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转业干部范文1
第一，树立了正确的人生价值观，有了重新定位社会的平常心。辩证唯物主义告诉我们，一个人有什么样的世界观，就会有什么样的观察问题和处理问题的方法论，社会是一个大舞台，每个人都在这个舞台上扮演着一定的角色，角色影响着每个人的行为，你有什么样的角色定位，就会有相应的行为倾向，你用什么样的心态看待人生，就会表现出什么样的工作态度和生活态度。
说实在话，对于我一个在部队工作多年的干部来说，现在角色一下子变了，要完成一个在个人资格上从老兵到新兵，职位上从指挥员到战斗员，地位上从优势到劣势的转变，的确是十分痛苦的，我也曾一度的痛苦过、难受过、彷惶过，但是自从到学习班学习，使我受益非浅。我作为一个受党教育十几年的员，受部队培养多年的军队干部，应该把全心全意为人民服务，做为自己人生的第一目标，用平常的心态，以“小草精神”去融入社会。
第二，增强了集体荣誉感和团队意识，有了干好新工作，融入新集体的自信心。
十几年前，我做为一名普通的高中生，响应党的号召和祖国的召唤，以青年人热血报国的心态来到了部队，在部队尝遍了人生的酸甜苦辣，也把自己人生最美好的时光奉献了部队，但同时又是部队培养了我，是部队这所大学校造就了我。现在又是社会的需要，是党的安排，让我重新走入社会，回到地方工作，投身于祖国的社会主义建设事业，如果没有一种开放的心态，包容的心态，甘当小学生的心态，去迎接新工作、新任务、新领导、新同事，去融入新集体，是不可能顺利完成党交给我的第二次光荣使命。在这个学习班里，通过与各单位来的同学相互交流，相互学习，不断了解，使团队意识进一步增强，对自己将来能在新的工作岗位上干好本职工作的决心有了进一步提高。
第三，激发了自己的社会责任感，有了重塑未来，学习新知识和掌握新方法的进取心。
我们部队转业干部，为祖国的国防事业做出自己应有的贡献，但是今天，我们还是年富力强的一代，是社会的中流砥柱，所以不能有船到码头车到站的思想，应该重新振作精神，成为一名真正的中华民族伟大复兴的参与者，要把在部队长期养成的铁一般的纪律、过硬的思想和较高的政治素质和文化素质，带到地方的工作之中，认真学习胡主席的，把“立党为公，执政为民”，作为自己的座右铭，把服务群众作为自己工作的出发点，把奉献社会作为自己的最高精神境界，不因为工作的变换而使自己迷失了前进的方向。将来回想起来，不仅因为自己为祖国的国防事业做出了应有的贡献而感到光荣，也不会因为自己转业到地方工作而不感到后诲，将来我可以大声地对所有人说，我为了祖国社会主义的事业，为了中华民族的伟大复兴，没有虚度此生。
通过培训班的学习，也使我深深体会到，作为军队转业干部要成为一名合格的公务员、在新的工作岗位上创造新的成绩，要努力做好以下四个方面的准备：
（一）要调整心态，增强自信。从部队转业到地方，思想上存在一些顾虑和担忧，认为社会上复杂些没有部队单纯，人际关系不好处理；转业意味着从优势到劣势的转变，一切又将从头开始；在部队专业单一、工作单纯，到地方将有一个适应过程。这些心理如果不及时调整，在很大程度上将影响到今后的工作。在培训班里，专家教授们多次从心理调适、生命的意义、日常工作方法等方面，对我们进行了解惑、指导，帮助我对社会对工作有了新的了解，使自己认识到转业到地方工作，从主观上讲，是要实现好心态的转变，即从士兵到老百姓的转变，从一名老兵到“新兵”的转变。要有一种开放的心态，正确的定位，心甘情愿、脚踏实地当好一名“新兵”的态度，努力学习、勤奋工作，融入新的集体和团队。
（二）要珍惜岗位，踏实工作。组织上分配我到安监部门工作，成为了一名普通的公务员。目前，当一名公务员是许多人梦寐以求的选择，我能加入到公务员队伍中，很光荣、也很幸运。我将常怀对组织的感激之心，始终珍惜工作岗位，切实从大处着眼，从小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正确认识事业和自身的关系，脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起，时刻树牢人民公仆的意识，真正做到情为民所用，利为民所谋。同时，作为一名有近二十年军龄的转业干部，更要防止“船到码头车到站”的思想，始终保持积极进取的精神状态，在新的岗位上努力工作，为和谐社会建设做出新的贡献。
转业干部范文2
四川、山西省劳动局：
你们见到国务院军队转业干部安置工作小组办公室〖81〗国转办字21号文，关于转发湖北省转业干部安置工作小组办公室十一期《情况反映》，询问转业干部随调家属，可否“打破企业性质框框，进行穿插安排”的问题，经同湖北省劳动局联系，他们来函作了说明。现将湖北省劳动局的来函转发给你们，供参考。
附：湖北省劳动局十二月一日的来函国务院军转办转发给我省军转办十一期《情况反映》即《关于军队转业干部随调家属的安排情况》，其中第二条提到“将一部分集体单位职工安排到全民所有制单位，保留集体性质不变”的问题，现将情况说明如下：
我省对军队转业干部随调家属的工作安排，一直坚持按家属原在单位所有制性质予以对口安排，即全民所有制单位工人，安排到全民所有制单位，集体所有制单位工人，安排到集体所有制单位。但对于分配到山区和三线工厂的少数转业干部家属是集体工人的，由于远离城镇当地无集体所有制单位可以安排，经省军转安置工作领导小组同意，可暂安排到全民所有制单位，保留集体性质不变（即按集体工人统计，不纳入工资基金计划，待有条件时，还是按集体工人安排）。十一期《情况反映》没有将这个意思说完整，特此汇报。
转业干部范文3
关键词：企业;专业技术干部;管理
技术干部管理工作，在企业整体发展中占据着重要地位，同时起到了不可替代的巨大作用，技术干部管理工作是企业发展不可缺少的重要内容。在现代企业中，为了顺应新形势的发展需要，领导干部要同等重视技术干部管理工作与企业生产和营销。同时，技术干部管理人员要做到自信、自尊和自强，在进行企业人力资源管理工作中寻求自身的发展和价值。
一、技术干部管理要形成一门学科
（一）技术干部管理的学科化是社会生产的要求
现阶段我国专业技术人员的数量数以亿计，并有针对性的建设了技术干部管理队伍。在传统管理模式中，对于技术干部一般采取行政命令和国家号召式管理手段，同时辅以党政干部管理方法。在新的发展形势下，这种陈旧的管理模式已经不符合社会生产发展的客观需要。技术干部管理领域迅速被系统论、控制论和信息论等科学的、现代化的管理理念占领。然而，这些从国际上引进的或者是来自其他管理领域的先进理念在技术管理工作中也不完全适用。现阶段，国家政府和相关部门应加大研究力度，探究与我国社会主义建设事业相适应的富有中国特色的技术干部管理科学，并使其形成独立学科。
（二）技术干部管理有特定的研究领域
技术干部学科研究范围包括：技术干部的概念和在单位起到的作用;技术干部的任用渠道和选拔工作;技术干部的任用与管理;技术干部的绩效考核和奖惩制度;技术干部资格评审和聘任;技术干部的转岗和调动等等。一系列存在的复杂的环节组成一个复杂的系统工程，每个内容是系统网络中一个要素，他们之间是相互联系又制约的关系。另外，技术干部管理学科不能脱离其他学科独立存在，比如技术干部管理和社会学、人才学、管理学都有着千丝万缕的联系。所以，要加强技术干部管理的系统性使其形成完整独立学科。
（三）技术干部管理学科的形成是科技进步与人才成长的需求
技术干部的工作具有自身特征与外在形式，首先，技术干部要具备较强的专业知识、随着科技的发展，对于技术干部的专业技术要求更高，同时技术干部工作也相应变得更加复杂和精确;其次，技术干部的工作具有综合性与连续性特征，技术性工作需要吸收前人的经验，同时，要与时俱进的发现和学习新的知识和技术，不但要深耕本专业知识，同时要不断的吸收相关专业的知识，另外对于技术工作要求具有高度的责任感和连续性;第三，技术干部工作具有较强的探索性与创造性，在技术工作中只有大胆实践才能不断创新、不断前进。
二、提升技术干部管理效率的措施
（一）优化管理干部结构配置
只有具有合理的结构配置才能充分发挥人才的最佳效能。技术干部管理的宏观出发点是进行人才结构的优化和调整。实现技术干部的结构优化，不但有利于技术干部的成长与效能的发挥，同时还可以产生结构效应，超越个体具备的力量并实现个体与群体能力的扩大和升华。要做到技术干部人才优化要从以下三个方面入手：首先，对职工整体配置比例进行优化;其次，在进行人员配置的时候要突出专业重点，同时配套人才要充足。再次，在进行人才配置的时候要实现能级和能力结构的层次合理，配置优化。最后，在进行人才配置的时候要以中青年技术干部为主力军，做好新生力量的补充。另外，选拔任用的生源结构要合理。
（二）提升技术干部管理效率
不能实现人员的合理使用其实是对人才的最大浪费。只有人尽其用才能提高单位的生产和管理效率。在进行技术干部管理时要做到专业对口，同时掌握“收获时节”，在技术人才成熟之前要加大培养力度，一旦人才成熟要“及时收获”，大胆起用，防止人才的无故浪费。
（三）建立起完善的激励制度
许多单位表现出技术干部人员配备不足的问题，这只是表面现象，其本质原因是单位没有调动起技术干部的积极性，没有深入挖掘其潜能。依据行为科学的说法，人有多层次的需求。依据人才需求层次的规律对技术干部进行激励是调动其能动性和挖掘其潜力的有效手段。每个人的需求不同，所以就要有针对性的实施不同的激励方式。笔者通过对要求调动的技术干部的调查了解到，其中半数要求调动的一个重要原因是家庭困难，另外一些干部主要是对职务和待遇方面的期待不能得到满足。所以，在进行技术干部管理时除做好思想工作之外，同时要采取科学、合理的激励制度，对于技术干部的合理要求应当予以满足。
（四）支持技术干部的合理流动
对人才的爱惜不等于“关门主义”，某些单位明确指出：新进大学生在未来的五年或者八年时间不允许调动，这种规定表面看起来好像是爱惜人才的表现，其实质是将人才拒之门外。积极的技术干部管理理念首先要做好人才的管理工作和思想工作，同时要允许技术人才在合理范围内自由流动。让人才结构在动态流动的过程中保持平衡，同时根据单位自身具体情况和进一步发展的需要，调整人才管理理念和流动政策，不断为企业输入新生力量和技术人才，对于技术能力差的人员要适时淘汰，从而帮助企业保持最佳的竞争能力。
转业干部范文4
1、瓷砖灰蒙蒙的怎么也擦不干净：用洗衣粉、碱面、去污粉这几种材料都可以把瓷砖擦干净，而且光亮如新，方法很简单，用湿洁布沾这些材料用力擦。这种方法每周一次就行。
2、地砖表面附着一层釉面，釉面本身有纹理、有空隙容易藏脏东西，擦不到位或者长期用不干净布擦显得不干净，这是釉面特性决定。
（来源：文章屋网 ）
转业干部范文5
一、领导重视，把双拥工作当作一项重要工作来抓
局领导班子对双拥工作非常重视，把它作为新形势下加强军政军民团结的有效途径，切实开展双拥共建工作。
一是根据我局人事调整的实际，及时调整了双拥工作领导小组，成立了由主要负责同志任组长，分管负责同志任副组长，办公室、干部股、工资福利股等有关股室股室长任成员的双拥工作领导小组，负责组织、指导本局的双拥共建工作。领导小组成员定期召开会议，组织干部职工学习上级有关政策、明确双拥工作职责,进一步增强做好双拥工作的责任感。
二是积极做好总结、宣传工作。为使双拥工作更加深入地开展，近年来，我们把宣传当作一件大事来抓，积极向各种媒体上报信息。在信息的上报中，把双拥工作当作一个重点，通过报纸、政务信息等宣传我县的双拥共建工作。
二、发挥部门职能作用，认真做好军队转业干部安置工作
近年来，我们认真总结军转干部安置的经验，寻找到一条公开、公平、公正安置军转干部的有效途径。Z年，我们针对军转干部的贡献大小和个人素质情况,逐项制定了计分标准，根据军转干部的综合得分妥善安置。200X年，制定了《xx县军队转业干部安置计分办法》，自此，军转干部安置工作走上了科学、规范的道路。200X年,我们重新修订了军队转业干部安置办法,采取考试考核相结合,考核成绩为主、考试成绩为辅的办法。其中,考核根据军队转业干部人事档案记载的学历、军龄、奖惩、职务计分。考试成绩是军队转业干部参加东营市人事局统一组织的安置考试成绩,按10%折算后,与考核成绩相加为总成绩。考试成绩约占总成绩的三分之一。军转干部本人签字认可后,根据成绩高低依次自主选择安置单位。安置工作由监察部门全程监督。近五年来我们采用这一办法共安置军队转业干部25名,对安置的方法和结果,军队转业干部、单位和社会都很满意。
三、履行双拥工作职责、积极开展双拥共建工作
在做好宣传工作的同时，我们积极开展拥军优属活动。在工作中，我们与县军休所结成对子，互相之间经常交流工作。每年“八·一”，我们都到军休所走访慰问，了解他们在工作、生活上存在的困难，只要是我们职权范围之内的事，我们都想方设法帮助他们解公文写作决。每年春节前，我们组织专人到村走访慰问现役军人家属及部分老退伍战士，给他们送去现金、面粉、食油等，以体现党和政府对他们的关怀。工作中，我们会同县民政局表彰在双拥工作中涌现出的先进单位和先进个人,以激励先进,在全社会营造良好的双拥氛围。
四、积极做好破产企业军队转业干部稳定工作
一是切实做好思想政治工作，取得广大企业军转干部的信任。我们总是带着深厚的感情来做企业军转干部的工作，把他们作为一个特殊的弱势群体来看待，而不是居高临下地说教。他们把人事局比做军转干部的家，把人事局的人当朋友，充分取得了他们的信任和理解。
二是切实解决企业军转干部的生活困难，体现党和政府的关怀。几年来，为企业军转干部发放生活补助金，联系帮扶单位，缴纳养老保险费和医疗保险费，发放失业保障金，维修房屋等等，基本解决了他们的一些基本生活需求，体现了党和政府对他们的特别关心和爱护。对部分人员的个别问题，如子女上学、大病医疗、办理再就业优惠证等，采取个案处理的办法给予解决，实实在在地为他们解决了一些实际问题。
转业干部范文6
一、要具备正确的思想价值观
对于农村教育管理来说，需要一大批有着崇高敬业精神的教育管理者。敬业的最好体现就是能否勤奋的工作。农村学校的管理事务繁而杂，目前，农村学校由于人员编制紧，学校管理人员相对较少，大多数的教育管理人员都兼了一些课，甚至还是教学骨干，教学任务繁重，要想做好教育管理工作，只能依靠一个“勤”字，挤时间去想学校管理的事情，挤时间去规划学校的发展问题。当前农村教育的矛盾是日益突出，教育经费紧缺，教师的福利待遇低，教师的人心难以稳定，工作积极性不高，学生受社会不良风气的影响，思想越来越复杂，如何抓好学生的思想教育工作已是摆在学校管理者面前一个重大的课题。要解决上述矛盾，学校的管理者们不勤奋工作，不勤于思考，多想办法，多拓途径，这些矛盾会严重地阻碍农村教育的发展。如何构建新的教师管理工作平台，如何建立新的学生德育工作机制，都需要教育管理者的勤奋努力，不断的开拓进取。需要农村教育管理者有一定的吃苦耐劳和奉献精神。
农村的教育管理人才必须要认真学习、掌握和运用这一科学理论体系和基本立场、观点、方法，并在实际工作中正确地贯彻党的基本理论、基本路线、基本政策，才能够正确地贯彻执行党的教育路线和教育方针，并运用这些方针政策解决好教育管理工作中遇到的诸多实际问题。近几年来，我国农村的教育事业得到了快速的发展并取得了历史性的成就。教育管理工作者一般能客观、清醒地认识自己所负责的地区、学校的自身条件，实事求是地选择本地区地发展战略，制订本地区教育发展规划，理性地控制教育事业发展的规模，把工作的重点放在巩固前一阶段取得的成就上，在不断提高办学质量和办学水平上下功夫。尽力避免重复出现的盲目追求表面成绩，违背教育办学规律，只有经过反复的总结、思考与探索，才能意识到学校的问题所在，才能找到科学的办学理念，才能制定出合理的教学目标。
二、要做好带头作用
目前农村学校，由于生活条件艰苦，教师待遇低，教师资源相当紧缺。在这种情况下农村教育管理者既是学校的管理者，也是学校的普通教师。农村教育管理者既要对接好上级教育管理部门的工作，又要管理好学校的事务，还要给学生们上好课。只有自己以身作则，出色地完成教学任务，才能更好的管理学校其他教师。根据多年的农村教育工作经验，由于农村学校学生人数少，教师资源紧缺，教学资源匮乏，所以教师的工作积极性普遍不高，教师间也缺乏竞争。新来的年轻教师多数带有消极情绪，工作热情不高。在这种情况下，学校迫切需要教育管理者的感召力，团结学校的教师，调动教师的工作积极性。在网络发展迅速的今天，不管是学生家长还是学校教师，都在不断接受着全新的教育理念和管理方法旧。这种新的教育理念和管理方法会迅速的传播，以至于影响着学校的日常管理和教学。如果学校的管理者不能及时学习和更新自己的认知，势必会影响到学校教师的工作积极性。
三、要具有明确的办学目标
科学统筹，合理定位，发挥优势，办出有特色的院校。任何人想问题办事情首先都要搞好自己的定位，办教育也是一样，不要跟风，要办出自己的特点。教育管理人才工作的重点定位在用科学的发展观对本地区的教育发展事业进行科学的统筹，合理地调整教育结构，对现有的学校、师资、设备、资源、资金投入进行恰当的定位。特别是充分认识和挖掘自己的优势和长期在教育实践中形成的自己的特色，他们具有教育管理专家的素质和从实际出发的务实作风。教育管理人才最重要的任务是培养高素质的创新人才。教育是造就人才的航空母舰。农村虽然师资力量有限，教育资源少。但是农村教育管理人员应善于发现学校自身特色，挖掘现有教师优点，合理配置资源。各级教育管理人才最为突出的贡献就是要建设一支高素质教师队伍。在全面加强教师队伍建设的同时，教育管理人才还特别注重培养骨干教师、学科带头人，要培养一批名师，同时还要培养造就千千万万有理想、有道德、有知识、守纪律、有创造精神和实践能力的学生，能为国家的建设和社会发展提供大批优秀人才。