下课了范例6篇

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下课了范文1

下课了,我们来到了操场上,操场上可真热闹啊,有的同学在跳绳,有的同学在玩丢沙包,有的同学在踢毽子,还有的同学在打乒乓球……

看他们一个个玩得兴高采烈,我们几个站在一旁看的男生再禁不住诱惑了,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我们选出了一位同学当“老鹰”,然后又挑了位个头较高的同学来当“母鸡”,最后剩下的几个同学就躲在“鸡妈妈”的后面当“小鸡”。

游戏开始了,只见“老鹰”两眼紧紧地盯着躲在“鸡妈妈”身后的“小鸡”们,试图找机会可以抓住它们。他时而从正面来攻击,时而又从侧面来攻击,反反复复这么攻击了好几个来回,可是,无论“老鹰”再怎么狡猾还是无法突破“鸡妈妈”守护防线。“鸡妈妈”展开双翅奋力地保护着它身后的每一个“鸡宝宝”。小鸡”们也紧紧地跟随在 “妈妈”的身后躲藏在它的翅膀下,唯恐被抓到了,终于,在“鸡妈妈”的保护下他们胜利了,每一个都安然无恙的,他们自由自在的在“妈妈”的身后嬉戏玩耍着,倒是那只“老鹰”在一旁累得直喘粗气……

“叮当,叮当,……、”上课铃响了,愉快的课间十分钟结束了,我们又迎来了新的一节课。

下课了范文2

“丁零……”新下课铃比它的“前辈”强劲多了。我一激动,竟然醒了。正欲埋头放心地睡一觉,意识到站在台上的是拖堂绝不少于5分钟而出名的物理老师,看来,这觉是睡不安稳了。

他仿佛天生对下课铃失聪,尽管走廊人来人往,但他任然旁若无人的讲他永远也讲不玩的重点。看看周围的同学,可怜之情油然而生。想上厕所的憋的坐立不安,同时还担心下节课迟到,真是苦不堪言;想利用这个10分钟过一过球瘾的人,只能随着时间的流逝望“球”兴叹。

终于,物理老师的重点讲完了,上课还有7分钟,同学们看到了一丝曙光!眼巴巴的等着黎明的到来!啊!老师关上课本了!!我又一激动,刚才1。5分钟酝酿的睡意一下全体跑光。正襟危坐,等待着“再见”从老师嘴里蹦出来。

“翻到基础练习,看71页,4,5,6题。”物理老师的一句话把全班99。9%的人(除了某个已经睡着的仁兄)从希望的顶峰抛到了谷底。我仿佛看到了所有同学支起来的腰板在那一刻又弯了下去。

非常值得庆幸的是物理老师只提了一下解题方法,没有一丝不苟的去讲解,还有5分钟,希望女神又绽开了笑脸,个个学生的腰板又直起来了!

“现在看到《学海导航》的25页”。绝望,彻底的绝望,这句话如同冬天里一盆冰冷的水泼在身上,我相信,在此刻,你拿显微镜也不能在我们脸上找到希望。“诶,我昨天讲过了”。啊,真是一波三折,难道希望之神要可怜可怜我们这些苦海中的人们?这时,音乐响了。绝望中的人们都无一不把它当成了上课铃。不对,还有3分钟。哦,是老师的手机响了,50多双眼镜齐刷刷的盯着老师的腰部,“老师,接电话吧,不接多不礼貌啊。”这是同学们的心声,毕竟,有3分钟总比没有好啊!

关键时刻,老师的敬业精神再一次充分发挥了作用——只见他不动声色地关掉了手机,无尽的物理课又开始了!!!

下课了范文3

“我的一家人”是首师大版一年级《品德与生活》第二册教材第一单元《我爱我家》中的一个主题。这个主题的教学主要是让学生在学习有关家庭相关知识的基础上重点感受与家人在一起的亲情。在本主题的教学中,我充分发挥学生的主体性和创造性,尊重和凸显学生的主体地位,在引导他们发挥多元智能的基础上,全员、全程、全身心、多感官地去参与、亲历活动,在活动中促进学生的体验,开发学生的潜能。

我了解到徐锦言同学的家长工作很忙,很少有时间带他出去玩,他也没有一张和家人在一起的照片。在上《我爱我家》一课时,他拿来了一张特殊的合影——在自己的彩照上贴了一张妈妈的一寸照片。根据这一实际情况,在教学中我设计了这样一个环节:“徐锦言,你能和同学说说为什么拿来了这样一张照片吗?”(孩子有些伤心地低下了头)“爸爸妈妈经常带你出去玩吗?”“不经常。” “为什么?” “他们工作特别忙。”(孩子的眼泪围着眼圈转)“你心里埋怨他们吗?” “不怨。”“好孩子,可是爸爸妈妈他们却很难过。当妈妈看到你把照片贴上去的时候,心里很内疚。徐锦言,你的妈妈今天有些话想对你说,这是她写来的信,我们一起来听一听好吗?”

当我读到:我亲爱的儿子,对不起,有时间爸爸妈妈一定带你出去玩,和你照张相时,孩子不禁泪如雨下,很多学生也都留下了眼泪……全班同学在这种鲜活的体验中,进一步感受到自己和家人在一起的快乐,感受到父母的爱,感受到家庭的温暖。在授课中,我还引导学生将心比心、换位思考,设身处地去感受别人的需要、处境和追求,并借助联想、记忆等手段,将学生自身经历中值得珍惜的内容提取出来,引导学生进行回味、反思,改造和重组学生的经验,提升学生主体的认识,激发学生爱家人的情感。

通过本课的教学使我感受到:

课堂教学要有生活性。生活是道德的田园,离开了生活,道德只能是干瘪、抽象的条文,不可能在学生的心灵中生根。新课程强调道德教育要回归学生生活、现实生活的理念。在教学中学生的感动来源于学生的生活实际,再现了学生的生活情景,情感的爆发是自然流露出来的,可引发学生进行深层次的情感体验。

课堂教学要有鲜活性。教学中我引领学生进行“鲜活”体验的同时,注意开发学生的潜能。这种“鲜活”的体验主要指学生在教师引导下超越时空、对自身的经历进行回味,从中获得相应的认识和情感的心理性亲历体验过程。妈妈的一句“对不起”,孩子的一句“我不怨您”,拉进了母子之间的情感,使学生们从不同角度感受到家人的关怀,这种教育资源蕴含在我们实际生活中,让学生感到很亲切。

下课了范文4

元太:“园子姐姐已经失踪一整天了耶!”

光彦:“少年侦探团!出发!!!”

金恩:“恩?你们在干吗?”

元太:“解救园子姐姐!”

金恩:“恩?”

柯南:他……他怎么会在这里……哀,也来了……

柯南往小哀那方看去,哀怔怔地愣在原地……

元太:“园子姐姐失踪一天了哦!”

柯南/服次/比亚:这家伙在推理一定会被看穿的!即使是小小的暗示……

光彦:“可是我们现在完全无头绪啊!”

金恩:“呃?”

步美:“我们找警察吧……”

金恩:“失踪不到24小时是不会被受理的。”

步美:“那该怎么办?”

金恩:“铃木园子会不会突然有什么事呢?”

元太:“不可能哦!她家里都问过了,她一大早就背出书包正常出门的。”

步美:“会不会是被绑架啦?……”

金恩:“喂?园子回家了吗?……恩,那她这两天有什么异常吗?或者做过什么奇怪的事?……发型?……卷发哦?……还有没有更确定……呃,谢谢。”

金恩:“没什么异常……呃?铃木的短信?”

手机显示:sos159/32

金恩:“sos……看来园子真的有危险了。”

柯南:“那159/32是什么意思啊?”

金恩:“应该是她要告诉我们她现在处在的位置。”

柯南:“凹……”这头脑,完全可以去当侦探了……

金恩:“159?……这三个数字有什么关联吗?”

元太:“……步美,今天午饭吃的好饱哦。”

步美:“什么嘛,一下课你就冲过去排队,从上面看显出一条斜线,元太你就像上面的一个大黑点,最显眼了。”

金恩:“排队?斜线……手机……斜线?我知道159的意思了!”

柯南:“这……这家伙……”

金恩:“园子在一个看的见下面事物的地方,告诉我们这里一直以斜线走下去,直到32号位置。”

下课了范文5

终于到达。

打开车门,就一头撞进空前的大雾之中,四周一片混沌。

五步之外,已是雌雄莫辨。把手伸直了,你甚至看不清自己的掌纹。上面的生命线、事业线和爱情线,茫然混淆在一起,不禁叫人浮想联翩。

这是高原的屋顶:洛布惹,韭菜坪。海拔3000米,近似值。

那雾气势宏伟,为他处所未见。白色大氅裹住了整个天地和全部历史,一无遗漏。只见一片迷蒙滚滚而来,不容抵挡。让人怀疑再往前一步,就会跌进宇宙洪荒的太古之中。

而且,这大雾是有质感的,它可以触摸,可以掂量。你能感知它的重量、体温、柔软度和湿度,甚至可以看见它每一颗粒子的形状。

浓雾从眼前从容地掠过,乳白色的粗大雾粒,一颗颗可观可视。它们挨挨挤挤,上下跳踉,在跟前稍作逗留,又倏然离去。

只有在洛布惹,你才能遇上这么独特的雾:浓厚,稠密,粗颗粒;凝重而又活跃。

担心掉队,我用手挥挥眼前的雾团,盯牢走在前边的年轻旅伴模糊的背影,随步而行。走着走着,有些跟不上趟,他们离我越来越远。紧走几步赶了上去,已不见他们的踪影。仔细寻觅,才见草场周围,隐约有人影散立其间。我朝他们中的一个走去,靠近时,才发现那是一尊石像。高大,威严,披一身雾水,岿然屹立在弥天大雾之中。再看四周,见更多石像,三五成群地散落草场,在雾中时隐时现。

那该是夜郎王麾下的百万雄兵。当年夜郎国日渐崛起,国界已扩至湖广、黔滇、川鄂,甚至远达东南亚;地广数千里,人众数百万,俨然泱泱大国,规模直逼西汉中原。夜郎王乃浩然发出“汉与我孰大”这样理直气壮的诘问!

把这些石像安置在洛布惹,是造化天才的创意。洛布惹邻近的可乐乡,就是当年夜郎古国的中心。可乐,彝文古籍称为“柯洛倮姆”,翻译过来,就是气势非凡的“中央大城”!

那年,夜郎王向天庭借兵百万,以拓展疆土。其中一支因军令不畅,误入这滑竹与石头构成的峻岭。几千年后,他们的身影被传说一代代塑造,最终凝定为洛布惹漫山遍野的石林。

好像还能听见,点将台上带血的鼓乐。将帅傲然独立,睥睨万方,仰天长啸,指挥若定。刀斧手,弓箭手,长矛,盾牌,头盔,铁甲,战袍。单兵掩体,人自为战;旌旗摇曳,战马嘶鸣。还有辎重,战车,坐骑,虎豹,鹰隼,猎犬。骑士策马,呼啸呐喊;集团冲锋,气势如虹。雾霭有如战场上的硝烟,袅袅地缭绕于城楼雉堞之上。强弩齐射,利箭如雨;肉搏血刃,难解难分。终至于醉卧沙场,玉山倒地!――这一切,全定格为洛布惹草场随处可见的石像,至今仍栩栩如生,惟妙惟肖。

我还在那儿发思古之幽情,年轻的旅伴返回来找我。见我有些茫然,他用力扯了我一把,说快走,那边的歌舞表演就要开始了。

大雾更加凝重了。穿行其中时,似乎能感觉到它的阻力,还能闻出它的气味来,清香的,有山茅草的青涩。它含的水分早已饱和,用不着拧,轻轻一触,就会碰落一串水珠。眉弓、鼻尖和下巴上,雾水顺着汗毛大颗大颗地滴落下来。

路变得更加难走,迎面是层层山石和密密丛林。人要上下石坡,穿越荆棘;有些地方连羊肠小道都没有,愣要从没人走过的地方踏出路来。加上雾水如雨,脚下一片泥泞,攀登更觉艰难。

砍刀背,通天梯,光听听称谓就能想象其陡峭和艰险。最惊险的是“一线天”,要从一道长长的石缝中挤过去。那石缝狭窄得只容一个人侧身而过,抬头望,细长的一道天光,正合着“一线天”的称呼。“一线天”的尽头,一道陡崖挡住了去路,陡崖上,一个个石窝只够放下大半只脚掌。石窝里积满泥浆,踩上去有如踩着调稀了的软陶,还没有踩稳就滑了下来。我试了几次,都没有成功。前面的旅伴回过身来拉住了我的手,后面几个彝族小伙子费力托着我的臀,前拽后推,才把我送了上去。

上面是一大片林莽,灌木和荆棘,高过头顶。我竖起外衣衣领,把拉链拉到了下巴,收紧袖口。将折叠伞撑开一半,挡在头顶;伞尖在前,弓身前行,很有些穿山甲的样子。耳畔只听到枝杈划过伞布的唰唰声,水滴哗啦啦地从后脑勺滚落下来。几番周折之后,总算钻出了林莽。

密林尽头,渐趋开朗,眼前是一片开阔的斜坡。浓雾稀薄了些,天色也明亮了点儿。大伙儿擦擦脸上的雾水和汗水,终于松了口气。

就在此时,有音乐从缓坡那边传来,声波被白雾延阻,显得起伏不定,是那首耳熟能详的《阿西里西》。

那真是天籁之音,而可乐就是它的诞生之地。《阿西里西》从这里出发,远播四方,最终被誉为“WHI世界民间音乐遗产保护范例”,韭菜坪也因此被命名为“阿西里西山”。

“ 咪哆 , 咪哆 ”,旋律如此简单,节拍如此齐整,却叫人过耳不忘。可见好东西不都需要繁复,许多好歌就尽显单纯。那几个彝族小伙子已忍不住随着节奏晃动肩膀、扭起了腰胯。看他们一边爬坡一边合着乐曲舞动身子,我也不由自主地受了感染。

上了坡顶,那边是另一番景象。浓雾开始消退,眼前逐渐明朗。四周是缓坡,中间围出一片洼地,像是带看台的体育场。先行到达的游客,一堆堆聚集在周围。几座石像亦坐落其间,一些人就斜倚在它们身上,雾霭缭绕在他们身边。人的衣服上水印漫漶,石像身上也尽是雾水,远远看去难以分辨。人与石像穿越古今,亦真亦幻,成了一幅独特的风景。

表演已经开始,一组男演员在洼地中间戴着面具跳舞,有人在一旁为他们击鼓伴奏。鼓声震动了四周的草树,听得见雾水从树枝上滴落的嗒嗒声。雾退得更远,天光更为明亮。

跳完舞,小伙子们依次退场。引子曲响起,而后听见缓坡顶上某个地方,传来了高亢的女声:阿依――几几!阿依――几几!一名盛装的女子从高处边唱边一溜小跑冲了下来,双脚踢过山草和矮树,溅起无数水珠,沿山坡一路滚落,在天光下闪耀如一道瀑布。

阿依几几,我俩多美丽。

你戴上鹰翅飞翘的帕子,坐在山头多美丽;

我戴上鹰翅飞翘的帕子,坐在山脚多美丽。

你穿上鲜艳的彩裙,走在山脚多美丽;

我穿上鲜艳的彩裙,站在山头多美丽。

不管是谁都美丽,不管在哪儿都美丽:这是多么可乐的事情!

女歌手一身彝装,通体斑斓:右衽上衣,曳地长裙,袖领和围腰上花边层叠,红缨和珠料不停晃动。她薄施粉黛,齿白唇红,恰如洛布惹的草场和石林娇美和纯净。衬着轻雾,衬着天光,在草地之上,在绿树丛中,她和她的歌声一样迷人。

像是约好了似的,雾突然加速后退,云隙中漏出几丝阳光。就在此时,“嚯――”的一声长啸,一队人马从缓坡的各个角落涌了下来。彝族小伙子们手举火把,冲进演出场,在女歌手身旁围成了一个圈,跟着歌声夸张地跳起舞来。乐声把四周的游客也吸引过去了,男男女女,陆续跑下缓坡,围着火把半生不熟地跳了起来。

在这样的海拔上,在这样的石林中,在这样的雾霭和烟火交织的氤氲里,围着年轻的女歌手,踏着鲜明的节奏,唱着阿依几几的歌。――你就跳吧!你就唱吧!忘掉过去,忘掉将来,忘掉自己。快乐就在此时,快乐就在此地!

回程走的是另一条道,绕了一个圈,却发现又来到了那片草场。来时气势非凡的浓雾已然消退,一如当年的夜郎大国,倏忽之间就迷失于传说和出土文物里。俯视脚下,发现草场上长着的,竟全是草莓。是那种真正的草莓啊,彻底野生的,绝对原生态。密密麻麻地,从脚下直铺到草场的边沿。一片绿色中,这里那里,是一颗颗红色的小球。小球由更小的红珠攒成,几十粒红珠子,集聚在绿色的萼上,半透明,鲜嫩欲滴,让人联想起兔子红红的眼珠子和恋人精巧的耳垂。小时候在后山的向阳坡上见过它,大人说吃了可以不尿床,为此它有了一个很文气的名字:覆盆子。而在洛布惹,当地人的称呼却简洁明朗,一个响亮的单音节:抛!而且他们念起来是分解了的:p-a-o!听上去更有情调。摘一颗“抛”丢进嘴里,有一点儿甜,有一点儿酸,还带着青草味儿,让人想得很远很远。

掌上托着几颗野草莓,深一脚浅一脚地走到草场边沿,再过去就是悬崖了。要到这地儿,你才能对海拔有切实的领悟。眼前一片开阔,众山一览无余。群峰有如波浪,渐推渐远,让人真切体会到“地无三尺平”的壮观。极目天边,在应当是地平线的地方,山影和霞霭纠缠在一起了,不容分辨。山下一角,模模糊糊地看到微缩了的房屋和街路,像主板上一枚小小的芯片,那里该就是乡镇了。据说遇到大太阳天,还能看到县城,或者,更远。

晚餐是全羊宴,用的是本地产的著名黑山羊,这是可乐人招待来客的最高规格。

四壁白墙,两排木窗,一个大通间,是饭厅。八口铁锅排成两列,规模可观。铁锅就地置于炭火之上,把羊身上各个部位砍成大块,羊头羊身羊腿尽入其中,烩于一镬。浓汤在锅中咕嘟咕嘟冒泡,香气扑鼻。大锅四周,放一圈小木凳,人们围火而坐。

酒是米酒。没有华贵的包装,直接就灌在一把提壶里。其貌不扬,其质绵软,藏而不露,可回味悠长。你可不要小看了它,它会点燃你的灵魂,撺掇你的欲望,让你在半醒半睡中,体验那忘乎所以的快乐和迷狂。这才是真正的美酒呢,又可口,又可乐!可乐的彝族汉子,谁都离不了它。

锅边的蘸水碟里,内容物色彩斑斓。有盐、辣椒、花椒、芫荽、葱花、蒜蓉、姜末,还有花生米和鱼腥草,再搁小半块腐乳,腐花一颗“抛”丢进嘴巴的几滴木姜子油,据说还要放上一点儿糖,提味。那是瞧一眼就要叫人垂涎欲滴的。炖烂了的黑山羊肉在蘸水里裹一下,入口就化,是世上难觅的美味。

都齐了,那就开干吧!端起酒碗,扬脖子就喝。握紧竹筷,夹着哪地方就哪地方,夹着哪砣肉就哪砣肉。只管喝就是,只管嚼就是。这是对“大快朵颐”最形象的诠释,是对“可乐”二字最具体的注解。

一笤箕烤羊排端了上来。羊肋骨没有丢在汤里煮,是一根根用柏树枝慢火烤出来的,肋条肉外焦里嫩,是待客上品。一圈人伸手一抢而光,凑上嘴就啃,全不拿优雅与否当回事儿。

正此时,一女子袅袅地走了进来,就近坐在了我的身边。花色T恤,牛仔裤,休闲鞋,尽显潇洒。长发披肩,眉毛深黑,双唇则一派嫣红,那美色叫人猝不及防。细细一瞧,却原来就是在洛布惹山上唱《阿依几几》的那名彝族女子。脱下盛装之后,她居然有如此鲜明的现代风姿。她说她原是当地一所小学的音乐教师,游客多的时候,她客串表演,上山唱歌,兼做导游。哦,那可不能让她闲着,大伙儿纷纷伸手和她碰杯喝酒。有人问她能唱流行歌曲不,她说能啊,说着就起身去找了支话筒。音箱里响起的,是那首节拍轻快的《快乐老家》。

她唱一句“跟我走吧”,众人和一句“跟我走吧”;她唱“天亮就出发”,众人跟唱“天亮就出发”。大伙儿成了她的伴唱,或者回声了。几名小伙子甚至把歌词落实为行动,真的跟她走了起来。女子在前,众人随后,一条龙似的踩着节拍前行。

有一个地方,那是快乐老家。

它近在心灵,却远在天涯!

我所有一切都只为找到它,哪怕付出忧伤代价。

也许再穿过一条烦恼的河流,明天就能够到达!

彝族少女唱得如痴如醉,眉睫耸动,美目流转,长发在水汽中飘荡。下面的听众举着筷子和羊肋骨当荧光棒,跟着节拍左右挥动。唱的和听的,一起忘情于快乐之中。

屋外,几条看家狗不知为争个什么咬了起来,闹出了挺大的动静,惹得附近的一只公鸡夸张地一阵乱叫。

夜深了,而锅里的浓汤还在滚沸;酒见底了,而众人还未能尽兴。

快乐在今夜,今夜在可乐。念念不忘,必有回响!只是,我们几个要赶回县城,得起身先走了。

不舍,回望。车开出好远,还听得见那边传来带着酒味的歌声和笑闹声。

快乐还在继续――

下课了范文6

认识启维是在六月,彼时草长莺飞,他染了深褐的发,着一件孔雀蓝T恤,立于樱桃树下,似极插画中的美少年。我迫不及待地跑上去抓住他的手,问他可愿做我的模特?他表情惊愕,颊倏地泛出可疑的红,望着我的眼神纯净如山泉,半晌低喃一句,让我考虑一下。我自是不会给他过多考虑的时间,软磨硬泡下,他终是答应。

我带他到我的画室,那是一间每月要付五百元租金的地下室。屋子很窄,光线也暗,空气中有隐约的霉味。他皱眉,欲言又止,他大力地拍拍我的肩,伸手按亮了灯。在看清屋内的情形后,他发出一声低呼。

地板上是纷乱四散的画,每一幅都用了极艳的底色,线条深刻,极有力度,且,所有的画,都画得同一个人。那是个妩媚的女人,眼角微微上挑,带着几丝蛊惑,长发曳地纠缠着身体,媚到极至。

我捡起其中一幅放于胸前,笑得有丝邪魅,看着发怔的启维,轻启红唇:“这像我么?”

在我每次给启维画完像,然后再将画愤恨地撕毁时,他总会用无比无辜的眼神望着我,有时则会讨好的买回一打啤酒与我狂饮,也总会记得为我买来一包薄荷味的爱喜烟。

在这之外我们再无任何交集,我不问他的职业他的家庭,他亦然。我们都相信只有保持适当的距离,才会令这份友谊保持下去。

而这份美好而懵懂的情谊,终是死于一次烂醉中。我们发生了关系。

在醒来后看到这个事实我几乎不能相信,理论上,男人在酒醉后没有性能力,但在事实的冲击下,我只有无言以对。

我用了一天一夜的时间平复心头的烦乱,再次见到启维时笑得没心没肺,我说没关系,我们还是好“姐弟”。但启维的回答令我手足无措,他说喜欢我,要试着与我交往看看。

我不知当时自己脸部表情如何,避开他逼视的目光,我说给我时间考虑。我考虑了三天,在这三天,我疯狂酗酒吸烟,用各种颜料涂抹画室四壁,清醒的时候,便看到满屋母亲讥诮的笑容。

我们的交往平淡似水,最亲密的动作,也不过是牵牵手。我依旧每日不停地画,启维依旧会为我买烟和酒,只是我们对于饮酒再不像以往那般无度。偶而我会带他去郊外的别墅,每次他都会夸张地尖叫,因那所别墅四壁上,也已被我贴满母亲妖诡的画像。

我们如此似近似远的交往了一月,他提出要搬来与我同住。我无所谓的耸肩,他欢快得跳起来抱着我转了一圈,而我当时想得却是以后有了一个免费清洁工。

他每日会早早起床准备早餐,甚至心细的注意到了我的苍白。我自是不会告诉他自己每晚梦魇惊醒后神精质的画母亲像的事,搪塞地对他一笑,便拿起食物死命往嘴里塞。

很多次他乖乖与我躺在阳台的摇椅上日光浴,我们的手会有意无意的交缠于一起,大片惨白的阳光洒满我们的身体。我带着足已遮挡大半张脸的墨镜微眯着眼望着天空发呆,自他掌心传来的温度传遍每个毛孔。有那么一瞬,我竟恍惚地渴望着这种安详恬淡的日子能够持续下去。

但这般美好的日子,在她出现的时候,终是走到了尽头!

两周前的夜晚我下楼喝水,见到偷偷跑出去的启维。一时好奇下悄悄随于他身后,不想这无心之举,竟让我看到了于暗色格调的PUB中他与她紧紧相拥的一幕。

再次见到这一幕时,我坐于距两人200码的车中,握着方向盘的手有些发紧。我不知心内到底是何感受,体内似是有个巨大黑洞,将所有的感知都抽离。但在看到他们的双唇交织的刹那,所有的感觉都回来了,我死死盯着他们,猛然发动车子冲了过去。

一个小时后我被抬进医院,头被包成粽子,苦苦地望着满脸冷漠的医生。再一个小时后启维出现,装得茫然无措又心痛无比。我冷笑,对他摆摆手,叫他离开。世界一下子安静了,我望着雪白的天花板发呆,所有人都以为我酒后驾车撞了马路护拦,只有我知道自己其实是杀人未遂。

上帝真是会开玩笑!

而最大的玩笑却是半夜梦魇惊醒后看到的她――

她就如此一脸戏谑地望着我,身上的护士服于灯光下刺目地白。我张了张嘴却没发出声音,喉咙发干。到是她走近了些,首先发难。

“我知道你!”

我索性坐起来斜倚着枕头,等她接下来的长篇大论,无怪乎就是要我离开启维等等一些无关痛痒的言词,但她说的话,却大出我的预料。

“你是害死启维爸爸的凶手!”

半月后我瞒着启维出了院,并顺手牵羊地带来了他的护士爱人,张嘉瑜。快到家门口时我打电话给他,叫他出门迎接我,他欢喜的笑容在看到张嘉瑜的刹那僵住。我恶意地上前将他抱紧,凑到他耳边低声说苏启维与张嘉瑜果然天生一对。他先是惊愕,转而憎恨。我揶揄地对他笑,错身进了客厅。

我想大概在我住院时候他曾千叮万嘱于张嘉瑜,叫她对我小心谨慎兼而沉默不语,但在感情冲动下,她终是来找我“摊牌”。想想也是,有哪个女人能够眼看着自己的男人与别的女人“如胶似漆”而无动于衷。

我随手将行李丢在地板上,漫不经意的坐到沙发上抽出一支烟,轻轻吸,缓缓吐。抬眸看到他们已双双站于身前两米远处,眼神满是戒备,我心下暗笑。但这笑却没有丝毫的欢喜,反倒似被无数蜂针蛰到,疼痛酸软无力。

“苏启维,要找我报仇简单的很,何必搞这么复杂?”

我不知自己此时的眼神是否够恶毒,但他此时褪尽血色的面容令我满意,我瞄眼张嘉瑜死死抓着他臂的手,心下又是一阵刺痛,于是大力摆摆手,大声说我不想再见到你们,快些滚!

相较于我的“潇洒”他的“怨怼”,张嘉瑜是毫不掩饰地欣喜若狂,甚至有丝得意。我再也顾不得这许多,飞快冲上楼跑进房间,捂住被子低声呜咽。

再之后的生活变得平静无比,带着浓重四川口音的小保姆工作小心翼翼。我每日里躺于阳台摇椅上日光浴,偶尔会向身侧的空摇椅望上一眼,然后收回目光,隔着深蓝玻璃镜望着远处天空,不时回忆起许多年前的一幕。

彼时我十四岁,离父亲的去世已过了三年。那时的阳光与现在一般无二,而不同的是,我看到了那个男人,那个有着狰狞背影的与母亲私奔的男人。

他与母亲“正大光明”地站于我面前,说是要照顾我的一生,甚至地要求我喊他父亲。我嘶喊着让他们滚,而在他们走出院门的瞬间,我驱车狠狠地撞了上去。而后我被关了三年,出来后听到母亲疯掉的消息竟没有丝毫感觉。

而在那个男人死去时,我第一次听到母亲唤他的名――

苏珉琛。

苏启维的父亲。

阳光变得愈加刺目,我伸个懒腰起身进屋,小保姆拿着报纸进来,叽叽咕咕说着世道好乱之类的话出门。我随手拿起翻看,在右下角的小版块看到一则车祸新闻,受害者是一对年轻情侣,照片不甚清晰却依然看得出皆眉目清秀。