新年手抄报内容范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了新年手抄报内容范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

新年手抄报内容

新年手抄报内容范文1

元旦喜迎新年小报内容<一>

1.新的一年里,愿我的朋友:钱多钱少,常有就好;人俊人丑,顺眼就要;人老人少,健康就好;家穷家富,和气就好;一切烦恼,理解就好。春节快乐!

2.我愿:新年的第一颗露珠因你而美丽晶莹,新年的第一个黎明因你而惬意宁静,那新年的第一缕阳光因你而温暖舒心情。衷心祝愿,新年快乐!

3.元旦,意味着你去年的烦恼统统要完旦;元旦,意味着你今年的愿望全部要圆满,一句元旦快乐,不能代表我的心,那我就多说一句,元旦快乐,快乐元旦!

4.通知:春节了,请把烦恼收藏,把快乐搜索,把健康下载,把财运复制,把如意粘贴,把平安保存,把幸福编辑,把生活刷新,嘿嘿,你就偷着乐吧。新年快乐!

5.祝福不能盲目,真心为你祈福。快乐难得糊涂,日子光彩夺目。金钱数不胜数,好运排成一路。神灵对你关照,享不完的清福。鼠年新年临近,愿你真的幸福!

6.辞旧迎新心欢畅,梦想激情齐飞翔,事业荣誉共辉煌,国强家富谱华章,健康平安都点亮,快乐幸福驻久长。鼠年很棒,鼠年吉祥,祝你福运无疆!

7.快乐满屋,让笑声冲向天际;幸福敲门,让吉祥迈入家门;好运随身,让霉运随风而去;温馨相聚,让团圆恭贺新春。春节到,带上幸福,向美好未来出发!

8.爆竹声中辞旧岁,欢乐声中迎新年,团团圆圆结成伴,欢欢喜喜来拜年:团团带给你好运连连,一生平安;圆圆带给你好事圆圆,幸福美满!祝新春快乐!

9.提个前,赶个早,先来道声春节好;撞好运,遇好事,道个吉祥和如意。祝你新年拥有新气象,春天拥有春的希望,幸运之星照又照,生活快乐又美妙!

10.一副副喜气对联贴门头,一声声恭贺新年不绝口,一杯杯醇香美酒端在手,一口口美味佳肴嘴中留,一条条祝福发好友,一缕缕深情绕心头。祝春节快乐!

元旦喜迎新年小报内容<二>

1、喜迎元旦佳节

2、岁岁朝朝人依在

3、迎元旦,庆新春

4、祝大家新年快乐

5、城市,让生活更美好

6、欢度春节,祝福万家

7、精彩,只因你我同行

8、千声万籁,你我同行

9、庆祝春节,欢度新年

10、新年快乐,佳节如意

11、祝全体员工元旦节快乐

12、公司祝各位同仁:新年好

13、新年新气象,商场大酬宾

14、激情舞蹈,深情高歌,精彩演绎

15、为信息插上翅膀,送至您的耳边

16、华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼

17、聚精会神搞建设,一心一意谋发展

18、牢固确立,在科学发展中率先发展

19、年年岁岁花不同,岁岁朝朝人依在

20、世界文明的盛会,我们大家的世博

21、迎新年,讲文明,树新风,促和谐

22、张灯结彩迎新年,齐心协力谱新篇

23、文明的城市欢庆的佳节,美好的生活

24、新年伊始,向各行各业的建设者致敬

25、用最棒的声音,陪伴你最灿烂的年华

26、抢抓新机遇,增创新优势,再创新辉煌

27、文明的城市,欢庆的佳节,美好的生活

28、在歌声中欢度元旦,在元旦中享受歌声

29、在新的一年新的开始新的起点新的征程

30、张灯结彩欢度佳节,齐心协力共创伟业

31、装点天下商通四海,业精于勤日日高升

32、坚持党的群众路线,全心全意为人民服务

33、建设社会主义新农村,共创和谐美好家园

34、以统领全局,推动经济社会又好又快发展

35、优化张家港文明环境,打造现代文明新港城

36、祝各位在新的一年里:身体健康,万事如意

37、牢固确立科学发展观,在科学发展中率先发展

新年手抄报内容范文2

工具/原料画纸彩笔等文具方法/步骤1首先要在画纸上写上标题“过新年,贺新年”。

2再在画纸的左上方写上小标题“春节的习俗”。

3在小标题下介绍春节习俗的具体内容。

4在画纸的正中央添加上春节有关的图案。

5在画纸的右侧介绍一下春节的由来。

新年手抄报内容范文3

以“三个代表”重要思想为指导认真学习和贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我们少先队工作的新局面。

二、主要工作:

(一)、充分发挥队干部的带头作用,抓好队员的监督和管理工作。

利用晨会的时间,少先队干部将对全体队员进行红领巾佩带情况的不定期抽查与记载。另外,设置红领巾监督岗,随时对队员们的言行举止进行监督和管理。促使每一名队员都能够时刻严格要求自己,争做品学兼优的优秀队员。

(二)、切实办好红领巾广播站,使其成为展示学生知识与能力的一个窗口。

本学期,在各中队分别设置一个红领巾广播编辑小组,小组成员由各中队自定。稿件内容可以为最近发生的新鲜事,也可以摘抄课外书籍上的美文佳句,还可以是班上同学自己创作的优秀文章和诗歌等等。通过鼓励全体队员参与撰稿,扩大本项活动的参与面,从而增强播音内容的创新性和有效性。

(三)、充分利用“国庆”、“元旦”以及历史人物纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。 让队员们在活动中,增强知识,培养能力,提高素养。

1、以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员开展“我送老师一句话”活动,学生通过阅读,摘抄一句歌颂教师的名言,在教师节的那天,亲手制成卡片送给老师。让队员获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习和自我管理。其次,组织好一年一度的大队长竞选活动,做好一日常规管理和监督工作。

2、开展纪念少先队建队60周年活动。10月13日是少先队建队纪念日,组织队员学习少先队队章,了解并掌握部分队章知识,让他们体验到少先队组织的光荣感与自豪感。学唱队歌,并开展队歌比赛,开展“知我中华,爱我中华“的主题系列教育活动。

3、开展“自强自立、从小做起”的主题教育系列活动。

4、举办“喜迎新年”手抄报、绘画展。开展“迎新年”主题班会,以及组织庆元旦大型庆祝活动。

5、做好本学期大、中队活动资料整理及总结工作。

四、各月份工作安排:

九月份:

1、开学仪式。

2、制订新学期大、中队工作计划。成立班委会、红领巾监督岗、红领巾广播站。

3、教师节庆祝活动。

4、组织大队委竞选活动。组建少先队总部,选好大队委员,分配落实具体的工作。各班送交中、小队队员名单。

5、出一期庆祝教师节的专题黑板报。

6、制定班级争章计划——“雏鹰争章”定章阶段,各中队上交争章方案。

十月份:

1、开展爱国主义教育系列中队活动。

2、10月13日,为迎接建队日的到来,组织学生学习少先队队章知识。开展队歌比赛。

3、建队日活动——新队员入队仪式;

4、成立河口三小少年科学院。

5、出一期主题黑板报“祖国颂”。

6、鲁中晨报小、新晨报小采访活动。

十一月份:

1、开展以“自强自立、从小做起”为主题的中队会。

2、消防安全日自护自救现场演示活动。

3、开展生活技能及游戏竞赛。

4、班风建设系列活动之“好习惯伴我行”主题教育活动。

5、心理健康教育活动。

十二月份:

1、举办一期“喜迎新年”手抄报、绘画展。

2、开展“迎新年”主题班会

3、开展庆元旦大型庆祝活动。

一月份 :

1、引导全体队员,认真复习,做好动员工作。

2、各班活动资料归档整理。

3、撰写并上交大、中队活动总结。

新年手抄报内容范文4

一、常规教研扎实有效

本月我们开展了英语组的集体备课,低年级语文集体备课,高年级数学互听互评,各教研组的教研活动,本组教师都能积极参加,真正做到在校本教研中展示自我,提升自我。

二、 冬季长跑活动正常开展

从本月开始,我们进行了冬季长跑活动,我们班主任老师能坚持和同学们一起跑步,这里值得表扬的有低年级班主任每天坚持带领学生跑,保证了长跑活动的有序安全。

三、 综合实践活动向纵深推进

本月我校成功举办了市中心组综合实践活动课题研讨会,以课题研究为引领,不断推进我市综合实践活动课程实施是这次研讨会的主题,我校王智老师的《“走进施家桥”》人物访谈方法指导课和刘友林的《“水浒人物研究”资料整理》方法指导课获得了一致好评,钟之航主任撰写的《以课题研究为引领,不断推进我校综合实践活动课程实施》发言稿获得了专家组的肯定,此次课题研讨会进一步擦亮了我校水浒文化综合实践这张名片。

四、积极开展学习杜郎口课改活动

12月18日,我校召开“学习杜郎口中学经验,深化课堂教学改革”动员大会。陆校长向全校老师介绍了山东省杜郎口中学的情况及教学模式。重点解读了“三、三、六”自主学习模式,即课堂自主学习三特点:立体式、大容量、快节奏;自主学习三模块:预习、展示、反馈;课堂展示六环节:预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。接着我们各教研组分组通过观看教学视频,学习基本教学模式,从课堂上加以实践。

五、进行迎新年系列活动。

学校少先队举行了迎新年系列活动,内容包括黑板报、手抄报评比,以及主题班会活动。全体班主任认真组织学生积极参加,从板报的质量上来看是比较高的,这些凝聚了大家的智慧与心血。

新年手抄报内容范文5

  春节乡镇工作总结1

  为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,栗雨小学结合学校实际,开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

  一、加强领导,广泛发动

  1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。

  2、在休学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。

  3、利用家校通告知学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。

  二、 形式多样,内容丰富

  1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。

  2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。

  3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

  4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

  5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

  通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。

  春节乡镇工作总结2

  为活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及读书活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加“我们的节日”主题活动,现总结如下。

  一、加强领导,广泛发动

  接上级通知后,我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  二、 形式多样,内容丰富

  1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日 春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。

  2、体验民俗,热爱传统。我校围绕“春节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联,引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

  3、以“我眼中的春节”为主题,学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。

  4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”……从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

  5、开展朗诵比赛,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”朗诵比赛。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。

  此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的。

  春节乡镇工作总结3

  2xx年春节期间,__乡党委政府认真贯彻落实国家和省安全生产法律、法规及国家、省、市、县有关政策、文件及会议精神,按照“横到边、纵到底、不留死角”的要求,牢固树立“安全第一”的思想,进一步加大对安全工作的力度。

  在有证煤矿安全方面。全乡共有有证煤矿3对(生产煤矿21对,新建煤矿2对,技改未验收煤矿7对),其中资源整合煤矿8对,朱家沟煤矿现已关闭。在管理上我乡主要是强化对《安全生产包保巡查监管制度》、《互纠互查制度》、《夜查制度》等规章制度的落实,同时进一步加强对煤管站的领导。经与县煤碳局充分协调,将煤管站人员分成两个检查组,分片区交叉检查有证煤矿安全生产,达到了每个煤矿白天检查每周最低2次;夜间检查每周最低1次,确保零点班的安全生产。乡副科级领导干部到煤矿巡查2次/月。对资源整合和发现有安全隐患的煤矿实行煤管站人员驻矿督促整改。

  在打击取缔非法采煤窝点方面。包保领导每周带领乡、村干部白天拉网式巡查、排查不低于1次,夜晚重点巡查不低于1次,每周向乡安办报一次包保巡查周报表。各包村、包点人员每两天必须书面或口头向包保的乡领导汇报一次包保巡查范围内的巡查情况。包保的乡领导在组织巡查时,发现有安全隐患应立即采取措施进行处理,并及时将隐患及处理情况向分管安全的领导和乡政府主要领导通报。规定包村、包点的人员发现安全隐患应及时采取有效措施进行处理,若不能处理的立即向包村领导汇报。在巡查中,明确非法采煤窝点的土地户作为非法采煤窝点启封、反弹的监管责任人。玉马公路施工挖出的露头煤,实行施工标段、驻村工作队和村干部白天、晚上的巡查监管,由所在村作为民用煤供应给农户。对炸封、填封、砌封的非法采煤窝点实行登记、照相、立牌管理,并在标牌上标明“谁启封谁坐牢,监管责任人XXX”等字样,村村建立了台帐,做到了“严、硬、狠”。元月份,共填、炸、砌封非法采煤窝点老井口12口,处罚盗采国家煤炭资源行为人员3人;因包保巡查工作制度落实不到位,有5名干部受到责任追究。

  在道路交通安全方面。乡交管办配合县交警队、派出所坚持每天上路巡查,并建立巡查登记台账;在电三轮车外部印上“严禁载人”字样;加大对车辆超载和农用车、拖拉机、摩托车违法载人的监管,对不符合安全要求的车辆坚决禁止上路。在八道湾等危险路段设置永久性安全警示标志,树立路标牌11块,进行路检路查2次。

  在烟花爆竹、民爆物品、非煤矿山和消防安全的管理方面。根据县的文件及会议精神,乡党委政府切实开展了烟花爆竹、民爆物品和消防安全专项整治活动,对煤矿企业、非煤矿山的民爆物品器材进行深入细致的检查;对非法销售和制造土火炮业主给予严厉打击,对在市场上销售的烟花爆竹、土火炮业主实行倒查制,对已取缔非法生产、销售的烟花爆竹和制造土火炮点进行定期复查;对全乡人口密集的村寨进行消防安全检查,以排大火灾隐患、消防知识宣传为重点,预防各类火灾群死群伤事故的发生。截止1月31日,取缔土火炮制作点4个,销售点2个,销毁黑火药15.5公斤,共没收制造土火炮银粉35公斤,纸筒21个,硫磺55公斤,土火炮3余枚,刑事拘留3人。

  在森林防火、供电安全方面。按照县政府关于森林防火、用电安全的'文件精神,乡森林防火指挥部组织护林员、各村综合执勤队对全乡森林防火工作进行全面巡逻,同时向群众进行宣传。供电所组织全体员工对全乡境内的高压、低压线路安全进行全面排查处理,确保农户用电安全。

新年手抄报内容范文6

亲爱的同学们:

时间飞快!我们又迎来了盼望已久的寒假,想必你那“机灵”的脑袋里,早就有了满 满的计划!可是在这个假期里需要劳逸结合,认真完成作业。下面就来看看假期的安排吧:

1、阅读2本好书。 请家长第一件事就是带孩子去一趟书店,帮助孩子买几本适合孩子的好书!别忘了提醒孩子每天坚持1小时阅读。以下书目供大家参考:《木偶奇遇

记》《宝葫芦的秘密》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》《一

千零一夜》《神话故事》《成语故事》

2、写5篇日记。仔细观察,用心体会生活,选择自己印象

最深刻的事情来写一写(别忘了日记的格式)。 等开学的时,

我们可要进行年级假期优秀日记评选哟!老师期待你的佳

作,期待分享你快乐的假期生活。

3、写10页好字。常言道“字如其人”,写得一手好字的

人,一定是学习习惯很棒的人。希望同学们至少写10张铅

笔字作业,每次书写要认真,讲究质量是关键。内容就选择我们本学期语文书中“我会写”的生字,另外,有个别小朋友握笔姿势不正确,严重影响了书写的速度和质量,强烈建议纠正错误的姿势。

4、背10首好诗。这个学期,我们在学校里接触了许多琅琅上口

的古诗。小朋友们可以利用这个假期的时间再好好接触《小学生必背古诗80首》《唐诗》,熟读成诵。

5、完成一份新年手抄报。格式可参考电脑要求图文并茂哦!有照片更棒!纸张:8K纸。

6、语、数《寒假作业》。数学每天20道口算题。

7、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

8、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

9、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

10、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

11、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;