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新加坡游记范文1
经过了四个小时的疲惫，在飞机上终于可以隐隐约约地看见新加坡的海岸线了，此时已经是午夜，但向远处看去，新加坡的市中心还是那么灯火通明，不愧是繁华的世界级都市啊！
嘭的一声响，飞机同新加坡的陆地来了个亲密接触，我在心中呐喊着：新加坡，我来了！
乘上了巴士后，我趴在窗前，静静地望着窗外。新加坡的交通十分通畅，我向右边望去（因为新加坡的车道靠左边），对面的车灯连成一线，延绵不断，就像是潮水一般！车虽多，但是从来不堵车。留心观察就会发现其中的奥妙，所有的车都会有秩序地排成一队，仿佛是约定俗成一般，巴士跟着巴士，的士跟着的士，私家车跟着私家车。新加坡人从来不会插空超车，所以交通就自然顺畅了。
不知不觉，宾馆就到了，宾馆的装饰不算豪华，但是所有的服务生都是衣冠整齐，面带笑容。来到房间，才发觉新加坡的酒店房间面积相比起中国来，真是小巫见大巫了。但是他们这样做，似乎也有一番道理，新加坡地少，建筑面积更少，房间面积就是少之又少啦！
不管这么多啦，一路的颠簸一直到凌晨两点多了，一身疲惫的我倒头就睡……
2010年8月22日星期天
今天是钢琴比赛的日子，昨夜的倦意还未消除，就已经有人叫起床了，原以为已经太阳晒屁股了，没想到探出窗外一看，太阳公公起来得也不算早，7点多才正式上班呐！
坐上巴士，前往新加坡三所大学之一的共和理工学院。看着窗外，顿时觉得倦意全消，房屋、街道，在太阳光辉的映衬下熠熠发光，让人觉得一尘不染，感觉分外清新。巴士缓缓地开着，发觉新加坡的早晨是如此的宁静，偶尔有人骑着自行车锻炼身体，或者是枝头的乌鸦在鸣叫。仿佛觉得，整个城市才刚刚揉开惺忪的睡眼，伸了伸懒腰一般。到达了共和理工学院，看着眼前宏伟的建筑群，我总觉得是置身于一个数学的世界里，建筑物用构成三角形的柱子做支撑，屋顶又做成了柔美的流线型，它们的外形显得简单，通俗，粗犷又豪迈，但是又处处流露出细腻和婀娜。
新加坡游记范文2
关键词：中国；新加坡；自由贸易区；经济效应
中图分类号：F740文献标识码：A
文章编号：1005-913X（2014）07-0005-03
收稿日期： 2014-04-20
一、引言
目前为止，中国已签署自贸协定12个，涉及20个国家和地区。自贸区的建立，对签署各方均产生显著的经济效应。自贸区经济效应目前已成为专家、学者的研究热点。吴向阳（2013）对中新两国进口额、出口额进行定性与定量相结合的分析，阐述了贸易创造与贸易转移两个静态效应。刘婷（2010）对中瑞的经济互补性、双边经贸现状进行实证分析，通过贸易引力模型的构建，得出中瑞自贸区的建立，产生了贸易效应、政府税收效应、总福利效应等静态效应和投资效应、竞争效应、规模经济效应、技术创新效应等动态效应。王艳红（2010）运用区域经济一体化对贸易流量进行实证分析，然后根据中国―东盟自贸区的实际情况进行定性和定量分析，最后得出中国―东盟自贸区产生贸易扩大、贸易重整等静态效应和促进经济增长、投资创造等动态效应的结论。杨进一（2008）通过中新双边贸易引力模型的构建和实证检验，最后通过实证研究得出自贸区将产生贸易创造和福利等静态效应和规模经济、竞争促进、投资创造等动态效应的结论。樊莹（2005）运用自贸区经济效应理论构建经济学模型，认为双边自贸协定将会对两国产生显著的贸易创造、福利增加、减少走私等静态经济效应和产出增长、生产力促进、投资创造等动态经济效应。上述学者们分别选取不同的视角，从中国―新加坡自贸区、中国―瑞士自贸区、中国―东盟自贸区、中国―新西兰自贸区等多个角度对自贸区的经济效应进行了分析。但是目前同时分析中国―新加坡自贸区动态和静态经济效应的文献几乎处于空白，本文将对中国―新加坡自贸区静态与动态经济效应进行分析。
二、中国―新加坡自由贸易区的建设发展情况
2004年5月，时任中国副总理吴仪和时任新加坡副总理李显龙在第一次中新双边合作联合委员会会议上，同意考虑签署双边自由贸易协定。2006年8月，中国和新加坡正式启动自由贸易区的谈判。2006年12月26日，中国―新加坡自由贸易区第一次谈判会议，双方就自贸区谈判机制、范围和时间安排等问题深入交换了意见。经过8轮磋商，双方于2008年9月圆满结束谈判，签署了《中华人民共和国政府和新加坡共和国政府自由贸易协定》和《中华人民共和国政府和新加坡共和国政府关于双边劳务合作的谅解备忘录》。《协定》涵盖了货物贸易、原产地规则、海关程序、服务贸易、自然人移动等诸多领域，是一份内容全面的自贸协定。根据《协定》，新方将于2009年1月1日取消全部自华进口产品关税；中方将于2010年1月1日前对97.1%的自新进口产品实现零关税。
2007年中新双边货物贸易总额达到472亿美元，其中，中国对新加坡出口额为296亿美元，中国对新加坡进口额为175亿美元。中国是新加坡第二大贸易伙伴。新加坡是中国第贸易伙伴，第七大外资来源国。2013年中国超过马来西亚，成为新加坡最大贸易伙伴，双边贸易额达到1152亿新元。新加坡对华投资73.27亿美元，成为中国最大的投资来源国。
三、中国新加坡自由贸易区的经济效应分析
2008年，中新两国在中国―东盟自贸区的基础上，建立了中国―新加坡自贸区。新加坡成为中国第一个谈成全面性自贸协定的亚洲国家，也是中国与其他国家建立的第一个离岸自由贸易区。中国―新加坡自贸区建立后，两国的货物、服务关税都有所降低，双方市场准入条件得以改善，双边自由贸易的深度与广度得以拓展，实现了互利双赢。
（一）贸易创造效应
中新两国建立自贸区以来，除2009年两国经济受到金融危机的影响，双方的出口总额与进口总额有所下降之外，其余年份均处于上升的状态。中国对新加坡的出口总额，2008年增长了9.07%，2009年受金融危机的影响，下降了6.98%，2010年上升了7.64%，2011年增长了9.96%，2012年为4 074 187万美元，增长了14.54%。中国对新加坡的进口总额，即新加坡对中国的出口总额，2008年增长了15.11%，2009年受到金融危机的冲击，虽然下降了11.74%，但2010年增长了38.89%，2011年继续增长了13.79%，2012年达到2 853 078万美元，增长了1.39%。具体数据如表1、表2。
中国―新加坡自贸区的建立，区内大部分产品实现零关税，中新双方不仅从成员国进口代替本国高成本产品，还代替从其他国家或地区进口高成本产品，彼此的贸易数量不断增加，获得了贸易创造效应。中国―新加坡的进出口额，除2009年受金融危机的影响，其他年份都是增加的，说明中新两国的贸易依存度不断增强，产生了越来越大的贸易创造效应。2013年中国超过马来西亚，成为新加坡最大的贸易伙伴，双边贸易额达到1152亿新元。中国―新加坡自贸区的建立，使两国的贸易规模不断扩大，并根据各自的优势，生产要素重新分配，优化资源配置，产品盈利扩大，增加社会福利。随着两国贸易合作的不断深化，贸易额将会再创新高。
（二）贸易转移效应
中国―新加坡自贸区的建立，不可避免地产生了贸易转移效应。中新自贸区内的大部分产品互相免征关税以及取消其他的贸易壁垒，但对区外的非成员仍保持着高关税和贸易壁垒，使进口由区外低生产成本的国家转向了区内高生产成本的成员国。在2011年，中国与新加坡对韩国的进口额仍有增加，中国对韩国的进口增加6031.3百万美元，新加坡对韩国的进口增加4707.6百万美元。但对日本的进口额均发生贸易转移，中国对日本的进口额减少16 729.6百万美元，新加坡对日本的进口减少3424.9百万美元。具体数据如表3。
中国―新加坡自贸区的建立，之所以产生贸易转移效应，主要是因为中国与新加坡同属于发展中国家，两国在产业结构上具有很大的互补性，激发了两国的合作需求，促进两国之间的合作更加紧密。中新产品在各自的市场都具有较大的竞争优势，阻碍了区外非成员国产品进入区内国家的市场。相对于新加坡而言，中国的生产力水平低下，缺乏高素质人才，这将导致生产成本的增加。两国为了社会福利的最大化，不会很大程度上取代原来各自与区外各国的贸易往来。中新贸易的合作从长远上来看，贸易创造效应会占据优势地位。中新自贸区的建立，是顺应区域经济一体化发展潮流，两国之间的合作与交流将会带来各种正面的影响，促进中新经济的发展。
（三）投资创造效应
在中国―新加坡自贸区建立之前，中国对新加坡的直接投资净额为39 773万美元。随着2008年自贸区的建立，投资净额为155 095万美元，同比增长了289.95%。受金融危机影响，2009年与2010年分别下降了8.81%和20.91%。2011年，直接投资净额增加了192.26%。2012年，直接投资净额为1 518 575万美元，下降了53.54%。具体数据如表4。
中国―新加坡自贸区建立以来，新加坡对中国的直接投资额，除了2009年受到金融危机的影响有所下降，其他年份的直接投资额均处于上升的状态。2008年直接投资额为443 529万美元。 2009年因金融危机的影响，投资净额下降了18.72%，2010年投资净额增长了50.58%，2011年增长了12.32%，2012年新加坡对中国直接投资额达到了630 508万美元，上升了3.42%。具体数据如表5。
中国―新加坡自贸区的建立，使两国间更加开放市场，取消了投资障碍，促进了两国的直接投资规模不断扩大，实现了成员国之间的投资创造。中国对新加坡2007~2012年的直接投资净额一直处于上下波动的状态。2012年中国对新加坡直接投资净额下降，是由于相对于2011年，中国对绝大多数国家和地区的投资净额都是减少的。虽然对于新加坡的投资净额绝对数是减少了，但新加坡在中国对亚洲国家和地区的投资净额中仍保持第二。新加坡对中国的直接投资额除2009年受金融危机影响，其余年份都是上升的。2013年新加坡对华投资73.27亿美元，成为中国最大的投资来源国。中国的市场潜力与持续的经济增长不断吸引新加坡企业来华投资，侧面反映了中国吸引外商直接投资的规模不断扩大。中国在增强吸收外资能力的同时，应鼓励中国企业走出去，合作互利，互惠共赢，实现更大的投资创造效应。
（四）经济增长效应
中国―新加坡自贸区建立以来，中国和新加坡的国内生产总值逐年增长。中国国内生产总值，2008年增加了18.15%。2009年虽然受金融的影响，虽然增加的幅度有所下降，但还是增长了8.55%。2010年，国内生产总值401 512.80亿美元，超过日本，成为世界第二大经济体。2011年增长了17.83%， 2012年增长了9.8%，达到519 470.10亿美元。新加坡的国内生产总值，2008年同比增长6.06%，2009年1941.31亿美元，2010年达到2172亿美元，突破2000亿美元。2011年同比增长12.81%。2012年达到2747.01亿美元，同比增长12.11%。具体数据如表6、表7。
中新两国在产业结构和竞争力水平具有很强的互补性。随着自由贸易区的建立，两国加强了在各个领域的合作，中新产品在各自市场上获得较大的竞争优势，促进了两国的经济增长。中国国内生产总值从2007年265 810.31亿美元增长到2012年的519 470.10亿美元，实现了世界第二大经济体的历史性跨越。新加坡的国内生产总值从2007年的1687.06亿美元，增加到2012年的2747.01亿美元，增长了62.83%。中国―新加坡自贸区的建立是顺应区域经济一体化发展潮流的，这将促进两国相互之间的开放合作与交流，促进两国的经济发展。
四、结论与对策建议
中国―新加坡自贸区的建立，为两国创造正的贸易效应，还为两国带来投资创造效应与经济增长效应。展望未来，中新两国的经贸关系发展潜力巨大。中新自贸区的建立不仅有利于两国经济的发展，也有利于推动中国与世界上其他国家的经贸合作。为了中新自贸区更好地发展，本文提出以下建议。
第一，中国与新加坡都是具有丰富旅游资源的国家，但是中国旅游业的贸易逆差逐渐增大。因为新加坡不断升级旅游资源，与上下游产业密切合作，提高其国际竞争力。中国政府应通过产品开拓、资源共享、行业展会等形式，加强与新加坡旅游局合作，为中新企业发掘新的商业机遇，实现了中新两国的双赢。除观光旅游外，中国应该挖掘中新两国在教育旅游和学生交流等旅游合作领域的巨大潜力。
第二，资本运作和金融机构相对缺位，是长期以来阻碍中国企业“走出去”的重要原因。近年来，美元不断贬值，加大了中国海外投资的金融风险。中国银行和中国工商银行对中国企业走出去的助力主要集中在贸易结算业务上，在中国企业“走出去”的战略中，所发挥的作用是非常有限。中国金融业在扶持中国企业走出去的道路上还不够成熟。新加坡的金融业非常发达，其资产雄厚，经验丰富，中国应主动寻求与新加坡合作，加快本国金融业的发展。
第三，新加坡的亲商环境及其在东盟的特殊区位优势，为中国企业创造了良好的投资环境。但是中国对新加坡的对外直接投资净额总是处于上下波动的状态，说明中国企业对外投资还存在一定的阻力。中国政府应该在政策、资金上为有实力的企业提供支持，鼓励他们走出去，对新加坡进行投资，并利用中新自由贸易区这个平台，增强企业的综合竞争力，为拓展东南亚及国际市场积蓄力量。
第四，中国劳动力等生产要素的成本持续上涨，使中国劳动密集型产品的出口竞争力下降，中国对外贸易的形势比较严峻。为了能与建立的各个自贸区产生互利的经济效应，中国政府应加快外贸转型升级，鼓励企业加大技术创新投入，提高产品质量档次，增强产品的出口竞争优势；同时，政府应完善进口政策，优化进口结构，增加先进技术设备、国内短缺资源和节能环保产品进口，促进自贸区国家间的对外贸易平衡发展。
参考文献：
[1] 吴向阳.中国与新加坡自由贸易区现状和前景探讨[J]. 现代商贸工业，2013，25(19)：68-71.
[2] 吕世平.国际服务贸易竞争论[M].北京：中国金融出版社，2009：54-57.
[3] 刘树森.中国―东盟自由贸易区丛书（3）[M]. 南宁：广西师范大学出版社，2009：11-12.
新加坡游记范文3
【关键词】信息技术；学习兴趣；培养
兴趣可以激发学生的探索欲望，成为推动学生学习的内动力。兴趣浓厚的时候，学生的认知状态最积极、最活跃，注意力集中，学习、研究和探讨积极性高涨。俗话说“兴趣就是最好的老师”、“兴趣是成功的一半”。因此，在教学活动中，要充分考虑中学生的心理特点，采用适合中学生年龄特点的方式方法进行教学；要从学生的认知水平和学生的实际出发，认真研究教材，千方百计吸引学生的好奇心，激发浓厚的学习兴趣，从而引导学生主动地去学习，主动去探究和创新。对此，笔者就信息技术教学中如何激发学生的学习兴趣谈几点看法。
一、教学内容辅以动画、视频故事或益智游戏，激发学习兴趣
针对信息技术课统编教材叙述性、解说式的语言为主的弊端，教学时，要克服信息技术教育课平淡无趣，学生厌烦的情绪。要认真研究教材，把抽象枯燥的教材内容赋予有趣的、活灵活现的、学生易于接受的动画、故事和游戏以及简单易学的内容。如教学“指法练习”和“辅助教学软件的应用”等教学内容时，课前把相关的内容制作成有趣的动画或视频故事，或益智教学游戏；课上利用多媒体呈现给学生，无论是有趣的动画，还是视频故事，或是益智教学游戏都给学生带来浓厚的学习兴趣，从而提高学生学习信息技术课的积极性和主动性。
初学信息技术课时，要尽可能地从学生感兴趣的话题切入，如目前普遍使用的可视门铃、视频监控、网上购物、信息遥感、网上聊天等都是学生非常感兴趣的话题，教学时适当插入相关的内容，可以有效的激发学生学习信息技术课的兴趣；也可以引导学生列举生活中信息技术广泛应用的实例，从中进一步了解信息技术在人们日常生活中的重要作用。要深挖教材，对教学内容与现实生活联系密切的内容，要联系学生实际进行教学，使课内教学内容与课外实践紧密结合。
二、创设学生感兴趣的情景氛围，唤起学习兴趣
兴趣在认知过程中的驱动力作用对富于幻想，充满好奇，激情四射的中学生来说，有着特别重要的意义。因此，在信息技术教育课堂教学中，教师要精心组织课堂，不失时机的结合教学内容和学生实际创设情景。比如在教学“网页制作”内容时，开展以“我的网上家园”为主题的网页制作，充分放手开展“我手建我家”、“自己动手，建设美好家园”系列活动，课前让学生提前准备好自己的生活活动照和相关的图片素材，然后课上亲手操作装扮自己设计的“家园”网页，因为整个过程都是学生自己构思设计、自己动手装扮，所以学习兴趣相当浓厚，热情极高，教学效果可想而知。
又如在Word软件中《插入图片》教学时，可以设计这样导入新课：首先由教师利用多媒体给学生呈现图文并茂的作品，如精美贺卡、意境深远的诗配画等。精美的画面，悦耳的音乐，感染着每一个学生；学生被眼前的情景完全吸引，并从内心发出“漂亮”“真漂亮！”的感叹！欣赏之余情不自禁的说：“怎么才能制作出这么漂亮的贺卡呢？”这时从学生的眼中看到了渴望求知的眼神。此时正是激发学生思维和动手操作的大好时机，“制作这么精美的作品并不难，这是在Word中制作出来的，只要开动你的大脑，发挥你的想象，动动你的小手是很容易做到的，而且制作的比刚才看到的更棒。”学生听了跃跃欲试，个个迫不及待地等着老师的讲解如何制作插入图片。这样导入，激发了学生的求知欲，调动了学习的积极性，为引导学生操作练习、自主探究奠定了良好的基础。
三、选择适当的教学内容，提高学生学习兴趣
当前，中小学信息技术教育教材的编写依据是教育部的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，其中对各学段的教学内容作了详细的指导性的规定，但是又非常地灵活，给广大信息技术教师提供了非常宽的选择余地。比如“用计算机画画”，要求掌握“绘图工具的使用”，但并没有规定必须使用windows画图程序作为平台，教师可以根据学校的条件及学生的接受能力做出其它选择，没有必要照本宣科，使一些对画图程序已经“玩儿”得很溜的学生失去学习兴趣。又如，在讲word中“插入图片”这节课时，在介绍插入图片的几种方法的同时，给学生介绍一些图片来源的知识，如用数码相机、扫描仪等，不仅能够培养学生理论联系实际的意识和能力，还可以提高学生的学习兴趣。
四、因材施教，让学生尽情的体验成功的快乐
信息技术课的内容一般来说很抽象，传统的课堂教学也是很枯燥的。这对于基础较差和对信息技术课没兴趣的学生来说，调动这部分学生的积极性是全面提高信息技术教学质量的关键。因此，要针对不同层次的学生采取不同的教学方法。例如，对基础较差的同学，可以开展简单的打字游戏和射击游戏的比赛，并把在比赛结果网页上公布，及时表扬和奖励，以此来激发学习兴趣；对基础一般的学生来说，可以组织他们进行网页制作比赛活动，网页主题可以统一要求，也可以由学生自由设计体现自己个性特点的网页，做到既结合教材内容，又充分发挥学生的想象力和创造力，如制作“我的空间”“我的穿越”等主题网页，还可以把自己、同学好友的瞬间照片，班级的活动剪影和自己喜欢的图片、美术作品、优秀作文、小品（下转第36页）（上接第28页）故事片段等贴到自己的网页上，让学生从中体会到成功的快乐和愉悦；而对成绩特别优秀的学生，可以适时组织信息技术技能大赛，可以让优秀的学生上台担当“小老师”，充分展示自己的技艺，从而带动中下等同学。这样既锻炼了自己的技能，又深刻体验到了成功的快乐，学习兴趣更加浓厚。
五、组建兴趣小组，搭建信息技术实践平台
单凭信息技术课的内容不能满足部分信息技术兴趣相当浓厚的学生要求，为引导学生动手实践活动，提高信息素养，培养自主探究的兴趣和能力，提高实践效果，更加深入，更加全面的学习和探究信息技术技能，学校要组建信息技术活动小组，为学生的进一步探究搭建平台。课外活动小组要立足于基本知识和基本操作的掌握和应用，为学生进一步学好信息技术课提供活动的时间和空间。如利用学校淘汰下的计算机硬件设备组装电脑，掌握一些硬件设备的基本维修、安装和调试；或是请专业老师进行信息技术专业化训练，如程序设计，或用计算机进行编辑、统计、设计贺卡、制作网站等。另外，也可以举办一系列的专题讲座活动，吸引更多的信息技术爱好者参与，从而发挥信息技术课外小组的辐射和带动作用。信息技术课外小组的建立进一步激发了学生的学习热情和兴趣，满足了部分学生的好奇心和求知欲，同时进一步挖掘潜能，使学生特长进一步得到发展，不仅丰富了理论知识，而且提高了动手操作能力、思维能力和创新实践能力。
总之，在信息技术课教学中，激发学习兴趣至关重要。培养学生学习信息技术课兴趣的方法需要我们多研究多实践，只要是能够激发学生学习热情，增加学习动力的方式方法都要不失时机的应用到教育教学中，最大限度的使枯燥的课堂变得更加生动、活泼、有趣。
参考文献：
[1]杨卫东.信息技术教学中学生兴趣的培养[J].教育实践与研究，2010，10.
新加坡游记范文4
2、《周游记》自从去年传出要开播的消息后就令许多网友惊喜不已，毕竟一次性能看到周杰伦、林俊杰、谢霆锋、萧敬腾、刘德华等大咖巨星实属不容易。前段时间《周游记》播出了一段先导片，预告片中周杰伦和他的朋友们在Netflix新加坡亚太总部里面吃喝玩乐、变魔术，看上去十分欢乐。
3、据悉，《周游记》这档综艺的核心内容就是“吃喝玩乐”，将由周杰伦带领他的朋友们在东京、维也纳、新加坡等8大城市一边旅游一边变魔术，还有唱歌，一部妥妥的“神仙综艺”。
4、而除了大咖云集之外，该档真人秀还有一个最大的看点，就是一档周杰伦第一次全程参与的户外真人秀，并且是由他亲自主持的，可谓是十分难得
5、以前周杰伦很少参加综艺、真人秀，大多是访谈类节目，像这种户外节目是几乎都不会去参加的，没想到这一次不仅亲自上阵，还带来了歌坛多名大佬。周杰伦在歌坛中的地位可以说是独一无二没有人能够取代的，他具有独特的唱腔，依靠一种个性化的、自然率真的演唱风格完成其声音的塑造，周杰伦的发音也是其鲜明风格的一部分，他打破了歌手吐字清晰的原则，转而以一种不考虑平仄、突出旋律的方式唱出代表自己独立个性的音乐，周杰伦也是一位非凡的艺人。
6、他的才华不仅体现在现场即兴创作能力和对乐理、各种乐器的精通，还体现在其不入俗套的创作思路。他不仅将流行音乐进行复杂而微妙的相互融合，还大胆的运用与搭配各类乐器，从而创造出其不意的效果。这种天马行空的创作思路也使得周杰伦的歌曲具有很强的个人风格，并且与任何一种音乐形式都不完全相同。
新加坡游记范文5
漂浮飨宴
对于邮轮旅游素来有种误解――困在船上很无聊，应该是中老年人或是家庭亲子的出游项目，年轻人多唯恐避之不及。兴许是因为出发地在新加坡，而公主邮轮本身拥有丰富的体验项目，四五天的行程里竟然看到很多来自欧美的美女帅哥，成群结队，当之无愧地成为此行的颜值担当。
结束了上海、天津两大中国母港的航程后，蓝宝石公主号南下来到新加坡。当“公主”游至滨海湾码头，在狮城仿若《怪物史瑞克》里的Fiona公主。光从数字来看，就能感受到这位公主的“吨位”：18层甲板，排水量达116000吨，长达952英尺，可容纳2670位宾客。然当你真正踏上甲板、走进船舱，也就意味着从《冰雪奇缘》里纤瘦的Elsa公主变成肉嘟嘟的Fiona公主不远矣。邮轮24小时供应餐食，除了汇聚世界各地风味的自助餐厅，还有海景火锅、龙虾烧烤吧、传统英式下午茶等，甚至可以点餐在阳台上享用飨宴。船上有28个带有私家阳台的顶级套房，超过一半的舱房带有私人阳台。
新加坡、马来西亚、泰国……亚洲航线每天下船，被各国传统风味包围，不怕找不到好吃的。即便如此，回到蓝宝石公主号，还是无法抗拒各种美食。松软的司空、经典的青瓜三明治、近年大热的马卡龙……各式西点优雅地卧于三层点心架上，这是五楼savoy餐厅供应的传统英式下午茶；老虎虾、青鱼、菌菇……鸳鸯锅伺候的海景火锅让夜里暴饮暴食high翻天；阿拉斯加帝王蟹脚、青口……crab shack满满一盘海鲜，大快朵颐。
修身“重启”
美食当前，管不住嘴，就得迈开腿，才能在回国前“打回原形”，尤其是返程途中，赶紧把马甲线、人鱼线找回来。
邮轮上各种设施一应俱全，包括5个游泳池、健身与水疗中心、运动甲板、儿童及青少年中心、图书馆、高尔夫球场，等等。晨起瑜伽，随着海水的节奏舒展身体，在冥想中与心灵对话；午后海上尊巴舞，跟随拉丁风情音乐热力起舞；莲花水疗，全身按摩、头部按摩或是面部水疗，放松身心。再不然去免税店购物，也是消耗卡路里的上策。邮轮精品店里有OMEGA、Hublot、Longines手表，Chanel、Dior、EstéeLauder等化妆品，以及Burberry、Coach等服饰。
最后别忘了各种精神食粮。24小时图书馆里，从文学小说到心灵鸡汤，从人物自传到游记攻略，从中文到英文，可谓是应有尽有；客房电视机里藏着几百部电影，iPad的太子妃们立刻被打入冷宫，只想躺在床上抱着遥控器，把房间变成私人电影院；待到夜幕低垂，星空熠熠，还可以把自己裹成蚕宝宝状，卧于顶层泳池畔的躺椅上，享受公主招牌的星空影院。
行程路线
第一站：新加坡
推荐：新加坡夜间动物园、小印度、牛车水、乌节路
在新加坡进出，当然要游览诸多地标景点，譬如，鱼尾狮像、滨海湾、小印度、“唐人街”牛车水等。不能错过的还有新加坡夜间动物园。去过很多动物园，亚洲的夜间动物园倒是头一回。所有动物在黑夜里，微弱的灯光下，或踱步，或觅食，或休憩，不受惊扰地享受它们的夜生活。
新加坡更是亚洲美食天堂。除了可以品尝到世界各地的美食，当地特色的辣椒螃蟹、黑胡椒螃蟹、海南鸡饭等也惹人食指大动，垂涎欲滴。
第二站：马来西亚吉隆坡
推荐：双子星塔、星光大道
找一处双子星塔附近的绝佳留影地，拍一张到此一游照，在吉隆坡总免不了俗。若是嫌天气太热，大可去吉隆坡的黄金地段“千禧星光大道”，钻进购物商场或是美食餐厅孵空调。星光大道上最新、最大的巴比伦购物城，拥有450间商店，东南亚及欧美等一流品牌皆齐聚在此，不少品牌节庆时节还有打折特惠活动。购物城内的餐厅、食铺更是可圈可点，品尝椰浆饭等特色美食之余，别忘留点肚子给榴莲，地下楼层的榴莲味泡芙，商场外不远处的新鲜榴莲，香气浓郁，久久回味。
第三站：马来西亚槟城
推荐：乔治镇、龙凤饭店
从槟城的码头出来便是老城乔治镇。2007年，乔治镇获选为世界文化遗产。老式的骑楼，玩味的涂鸦，在古今间穿行，时刻能感受到这座城融合却又协调的气氛。乔治镇浓缩了槟城的种种精华，传统建筑也好，怀旧涂鸦也罢，乃至娘惹菜也因为时代基调而保有往昔的风貌。在龙凤饭店老旧的宅子里，点一桌娘惹菜，配上酸甜的果茶，开胃消暑。
第四站：泰国普吉岛
推荐：水果街、泰式按摩
回到新加坡前的最后一站是泰国普吉岛。自大邮轮换小快艇，驰骋于碧海之上，不一会儿便停靠于普吉岛。随便在沙滩走走，踩踩海水，站在路边喝杯泰式奶茶，于水果摊吃遍芒果、莲雾等各种水果，最后再体验一下泰式脚底按摩，酸爽，舒坦。
出行提示
签证：申请新加坡签证入境，泰国、马来西亚签证船舶公司统一办理过境手续。
船卡：身份象征，既是房门卡，又与信用卡挂钩，可随时于前台查询账单情况。
行程：留意每晚私人管家发放的航行日志《公主日记》，上面记载着次日游乐项目日程，可以提前安排或预定瑜伽、SPA、下午茶、晚餐等。
时差：新加坡、马来西亚与北京时间没有时差，泰国比中国慢一小时。
气温：新马泰地区气温约30℃左右。
装备：准备一两套正装，以赴正式晚宴。最好带件外套，白天可防晒，晚上看露天电影时可挡风。每间客房已备热水壶、免费瓶装水、个人卫浴用品、拖鞋、浴袍。邮轮体验之旅部分活动安排在户外，建议携带雨伞、防晒霜等防护用品。
电源：蓝宝石公主号上所有客房配备的都是110V美式插座，需自备插头适配器。
通讯：海上航行日，在公海通讯倚仗海事卫星，费用很高，未免误接电话，建议索性开飞行模式，省钱且省电。
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新加坡游记范文6
淳于珊珊是地地道道的青岛人,当年作为特殊人才引进新加坡,近年返回内地发展。在最近播出的神话喜剧《神医大道公》中,淳于珊珊扮演黑唇红发、一脸邪恶的瘟君,彻底颠覆了他以往给人帅气、和善的印象。作为剧中的第一反派,他要对抗郑少秋、郭冬临两名实力演员,导演曾担心他压不住场。有人出馊主意:要不干脆给瘟君设计个面罩,把他的脸都遮起来,这样就不用担心他演不了了。淳于珊珊却对自己很有信心:行家一出手,便知有没有。会不会演,演两场不就知道了?结果两场戏演下来,所有人心服口服。淳于珊珊还在表演中加入一些幽默诙谐的喜感,从而让这个反角更加另类,令人过目难忘。
16岁的部队干部
淳于珊珊的表演经历一直可以追溯到小时候。他说,青岛人历来有这么一种习惯,那就是家里的孩子但凡稍有文艺细胞,就会被送去少年宫或课外班,学舞蹈学音乐学表演。在今天的演艺圈里,有很多青岛籍的优秀演员,如倪萍、黄晓明、黄渤、林永健等,这或许是原因之一。淳于珊珊也是从小被父母送去少年宫学舞蹈,11岁那年,战友歌舞团到青岛选演员,从人堆儿里一下子挑中他。于是,淳于珊珊成了那年文工团最小的演员。领导觉得他骨架不大,适合演“小鬼”那样的角色,决定对他进行定向培养。
16岁的时候,淳于珊珊成了部队里拿工资的干部。那年刚好有一个大型歌舞剧演出,须从各个文工团抽调演员去排练,在战友歌舞团的派出名单里,淳于珊珊也赫然在列。参加这种歌舞剧演出的演员都有额外的津贴,每月收入要比平时的工资高一倍。然而淳于珊珊“人小鬼大”,他想到自己的业务水平能力不是很强,而这种集体排练对自己帮助不大,于是决定放弃这次参演的机会。留守团里的演员寥寥无几,淳于珊珊和师哥赵明的关系特别好,虽然没人管,但他天天跟着师哥练功,反而比平时更勤了。
没过多久,三年一届的“桃李杯”舞蹈比赛开始报名,淳于珊珊和师哥赵明都去了。但由于淳于珊珊年纪小,平时在团里的成绩也不突出,还经常调皮捣蛋,团里的领导很不看好他。淳于珊珊倔劲儿上来,非去不可。头一天他是坐公交车去的,当天成绩出来,名列前茅。第二天再去比赛,团里主动给他派了车。最后,这个谁都不看好的16岁小鬼取得了一个让所有人吓一跳的成绩:全国第三!
得奖以后,淳于珊珊练功更勤了。有一天,他被叫去领导办公室,走进去看见两个陌生人,其中一个他一眼认出:这不是李连杰吗?那时候《少林寺》正在全国放得如火如荼,李连杰凭借这部电影,初出茅庐就成了大明星。
旁边人介绍:“这是《少林寺》导演张鑫炎,这是主演李连杰,到咱们团来为新片选演员。”张鑫炎问淳于珊珊:“你会翻跟头吗?”翻跟头?这对专业舞蹈演员来说,太小意思了。淳于珊珊腾腾腾一下子来了好几个。导演又问:“你还会别的什么吗?”刚刚参加完大赛的淳于珊珊状态特别好,高难度的舞蹈动作随手就来。张鑫炎看了很满意。
面试结束,淳于珊珊也没怎么放在心上。之前他有过几次见导演的经历,其中包括杨洁导演为《西游记》选哪吒,淳于珊珊与这些机会都失之交臂。下意识里他想,这次没准和以前一样吧。谁知没过多久,张鑫炎导演就再次来到团里,并带来一份合同,邀请淳于珊珊出演银都影业投资拍摄的电影《黄河大侠》。
为了电影离开舞蹈
拍电影新鲜奇特的经历,让淳于珊珊一下子跌进了另一个七彩的世界。跟着剧组到处跑,在镜头前表演另一个人,服装化装导演对他的爱护,这一切对淳于珊珊充满了吸引力。他扮演的是《黄河大侠》中的男二号,大侠身边一个调皮捣蛋的少年。电影上映后票房很好,成为当年十大卖座片之一。
银都影业当时选中淳于珊珊,就是希望能把他培养成李连杰第二。淳于珊珊舞蹈功底深厚,长相俊秀,有很好的基础。《黄河大侠》又是一部极为成功的电影,于是影片在香港上映时,片方在宣传别强调了这个“男二号”。
淳于珊珊回忆当时到香港宣传影片,一出地铁,就看见到处都是《黄河大侠》的海报。上面印着自己高踢腿的照片,旁边写着“特别推荐 淳于珊珊”的字样,把他自己都吓了一跳。记者招待会的时候,镁光灯冲着他不停地闪。有记者问他,对于成为李连杰第二你怎么看?淳于珊珊心直口快地说:“我不要做第二个李连杰,我要做淳于珊珊。”
有了《黄河大侠》的经历,淳于珊珊的心已经被电影牢牢抓住。然而,离开舞蹈,对他来说始终是一个特别痛苦的决定。毕竟从11岁开始穿军装,和小伙伴们一起长大,舞蹈已经在他生命中一天不可或缺。淳于珊珊心里很自责:为什么要背叛舞蹈?这不是自己曾经认定要一辈子钻研的艺术吗?然而冷静下来,他不得不面对这样的现实:自己的心已经属于电影了!脱下军装之后,淳于珊珊怀着依依惜别的心情离开文工团,签约银都影业。
接下来,淳于珊珊拍摄了《百变神偷》《她来自台北》《神秘夫妻》等影片。1990年,他觉得自己既然已经选择了做演员,还是应该好好学习一下表演的专业知识,于是去北京电影学院读书。读书的时候,常有导演去学校选演员。淳于珊珊总是因为个子不高、样子又太过可爱而落选。
有一次,淳于珊珊在食堂刚吃完饭,出来走在台阶上,就听见有人在下面兴奋地冲他喊:“哎,同学!就你,就你!太合适了!你过会儿到宾馆某某房间去,让我们导演见见你。”淳于珊珊找到地方推门进去,还是刚才那位副导演,看了他一眼,说:“啊?哥们,你怎么这么矮啊?对不起,对不起啊,我们得找一米八零的。”这样的事情经常发生,非常打击人。渐渐地,淳于珊珊意识到做演员,自己在外形上是有局限的。
回到内地,从头开始
电影学院的学习结束了,淳于珊珊和银都的合约也快到期了,这时另一个机会摆在了淳于珊珊面前。新加坡国家电视台到中国内地选演员,在电影学院挑中两个人,女演员许晴和男演员淳于珊珊。当时出国潮方兴未艾,许晴和淳于珊珊都觉得这是个好机会。
对于吸纳国外演艺人才这件事,新加坡政府特别重视,上上下下的宣传很到位。许晴、淳于珊珊的资料和照片通过报纸、电视介绍给广大观众,他俩还没踏上新加坡国土,就已经是当地家喻户晓的人物了。下了飞机,迎接他们的是一个特别的欢迎仪式;紧接着,电视台还专门为他俩制作了特别节目;当年新加坡的春节联欢晚会也是他俩主持的。
新加坡电视台的工作机制是,演员拿固定工资,每年必须拍多少部戏。淳于珊珊到新加坡拍的第一部戏是一部武打剧,从头打到尾,没有替身。而且这个剧的武术指导特别严厉,加之五个导演同时进组,演员几乎没有喘息的机会。好不容易拍完一部,第二部紧接着又来了,淳于珊珊这才明白,如此高强度的工作在新加坡是常态。在这期间他拍摄了《真名小和尚》《新方世玉》《聪明糊涂心》《追心一族》等多部影视剧。然而时间久了,淳于珊珊觉得这种工作方式有一个最大的问题,那就是剧集的总体质量往往不高。
在新加坡的八年时间里,淳于珊珊一直是新加坡电视台的一线艺人。从来不愁没戏拍,工资待遇也很好,但他觉得自己的事业进入了瓶颈。为了事业有突破,他决定放弃新加坡优渥的生活条件,回内地发展。
