中国梦演讲稿教师篇范例6篇

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中国梦演讲稿教师篇

中国梦演讲稿教师篇范文1

20xx年教师节主持人演讲稿篇【1】各位领导老师同学们大家好:

感谢校领导给我这个机会,在这个特别的日子里,代表所有教师表达我们共同的心声,送上我们对同学们的承诺和希望。

作为抚顺一中教师,我们肩负着社会、家长及每一位学生给予的重任,在严谨务实争创一流的学校精神指引下,力争成为教学水平一流,尽职尽责,师德高尚的教师。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,是路标。我们常听到这样的说法:有什么样的老师就有什么样的学生。教师的一举一动、一言一行,都清晰而准确地印在学生的脑海里,都有意或无意地熏染着影响着学生,正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。” 因此在面对课程改革的新标准、新要求下,面对学生们天真无邪的眼神,我们要进一步加强师德修养,提高自身素质。

首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。面对市场经济的遍地诱惑,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,我们就会从容、快乐的面对重复而繁重的工作。只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。

其次,我们要珍惜每一位学生,尊重并平等对待每一位学生,善于发现每位学生身上的闪光点,与他们进行心灵的沟通,我们不仅要成为知识的传播者,也要成为他们人生的导航者,因为只有我们可以做到,而每一位选择一中的学生又是如此的信任我们。

最后,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。时代与社会赋予了我们这样艰巨的任务和光荣的使命,我相信我们每一个一中人都会不求回报的奉献自己的一份力量,而事实上自工作4年以来我也在感受着每位领导和教师所做的一切,这让我感动和骄傲。

借此机会,祝愿我们的学校蒸蒸日上、越办越好;愿所有教师节日快乐、身体健康,愿祖国的未来,抚顺一中的希望——我们可爱的学生们为自己创造美好的人生,为抚顺一中增添无限的精彩,谢谢大家!!

20xx年教师节主持人演讲稿篇【2】甲:学为人师树形象, 乙:德为师范正行风。

甲:尊敬的各位领导

乙:敬爱的各位老师,亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:今天是一个激情飞扬的日子! 乙:今天是一个振奋人心的日子!

甲:今天,我们相聚这里,展示教师风采! 乙:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!

甲:我们不会忘记美丽的颂歌: 教师,太阳底下最光辉的事业! 他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻; 以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青; 以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放; 以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!

乙:我们更不会忘记责任: 教师,人类灵魂的工程师! 他们传道,授业,解惑用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂; 用知识的火种,照亮着成功的彼岸; 用神奇的话语,化解旅程的冰封! 蓦然回首,已是粉笔染鹤发; 终究无悔,仍要雏鹰上云端!

甲:这,就是我们——光荣的人民教师!

乙:在这样一个明媚的日子,为了进一步弘扬正气,加强师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我校教师风采,特举办以“为了心中那份爱,圆我的中国梦”为主题的演讲比赛。

甲:今天,将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!

乙:希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采。

甲:现在,我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委:迟玉忱 邵桂玉 赵金 邹存明 陈艳丽 姚学慧 张海林 单志翠 王秀芬 李万江 以上几位评委,有着丰富的临场经验。我提议:大家用最热烈的掌声,向参加此次活动的各位领导、评委老师,表示我们最衷心的感谢和深深的敬意!

乙:有请姚老师为今天的演讲比赛讲话。 评比标准演讲内容:主题鲜明,结构精巧,富有启发性 语言表达:普通话标准,表达流畅,抑扬顿挫 表情仪态:感情充沛,仪态端庄,自然大方

甲:我宣布,“为了心中那份爱,圆我的中国梦”为主题的师德师风演讲比赛现在开始。

乙:执着,如同天际的北极星,点亮我们的灵魂;如同小小的指南针,指引给我们奋斗的方向。漫步人生路,唯有执着才会有彼岸花开的欣愉欢悦。请欣赏石宝岩为我们演讲《为了心中的执着》请2号选手做准备

甲(总结语):“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。 学校是培养花朵的花园,学校是种植栋梁的森林,学校是养育神鹰蓝天。一路走来,它记录了我们成长的点滴,时时给予我们未来的希望;我们终身感谢这所校园的一切。下面请欣赏李晓艳为我们演讲《我与学校共成长》请3 号选手做准备。

乙(总结语):“我,会善待每一个生命;我,会衷情于特殊教育事业!”多么真诚、豪迈的誓言啊!我提议:请大家用掌声来回馈李老师的无悔选择!” 太阳无语,却放射出光辉;蓝天无语,却显露出高远;鲜花无语,却散发出芬芳。默默奉献中,我们看到桃李满园的芬芳。请欣赏王海燕为我们演讲《平凡而伟大,奉献而快乐》请 4号选手做准备

甲(总结语):

感谢王老师的出色演讲!鲁迅先生说过:“中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。”向他们致敬! 每天我们忙忙碌碌,我们为着心中的追求不懈努力,我们在工作中充实自己,我们在工作中获得快乐。请欣赏王冬梅为我们演讲《工作中的快乐》请 5号选手做准备。

乙(总束语):这份快乐的起点就是和谐,快乐的过程就是幸福,快乐的终点就是美满。 是啊,我们心中的这份爱,是我们心底的明灯,照亮我们前行的路。那份爱好象一把尺子,衡量奋斗者前进的进程;那份爱犹如一面战鼓,激励我们加快前进的脚步。请欣赏王显丽为我们演讲《为了心中的那份爱》有请 6号选手做准备。

甲(总结语): 感谢王老师的动情演说!关爱每一个学生,用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想,这是我校教师义不容辞的责任! 不是演员,却吸引着学子饥渴的目光;不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。请欣赏张冬梅为我们演讲《那份渴盼,坚定了我的信念》请7号选手做准备

乙(总结语):

听了张老师的演讲,更坚定了我的一种信念,那就是:学生的眼睛是雪亮的,付出终有回报!我们确实应当知足——因为,我们身贫而心富。 瀑布选择了悬崖,它便跌宕成了一首奔腾的歌;老鹰选择了蓝天,它才成为勇敢者的化身;有人选择了服务,才诠释了一份多姿多彩的生活。请欣赏魏雪梅为我们演讲《服务是无悔的选择》请8号选手做准备

甲(总结语):

感谢魏老师的动情演说!关注每一个学生的发展,为他们不惧劳累,鞠躬尽瘁,无怨无悔。我想,这就是我们作为本校教师的责任。 每一株小草都有冲破泥土的梦想,每一粒种子都有长成参天大树的梦想,每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的梦想。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标,必须认真的面对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了。请欣赏杨中专为我们演讲《放飞梦想》请9号选手做准备。

乙(结束语)每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,尽管如此,他们依旧大步向前;;一个实现梦想的人,就是一个成功的人。教师是火种,点燃了学生的心灵之火,这无私的奉献,令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。盛开的桃李,就是最高的评价。请欣赏娄月芝为我们演讲《教师的爱》请10 号选手做准备。

甲(总结语): “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”娄老师的这句话掷地有声,令我们受益匪浅,也必将引发我们反思。谢谢她! 人们都说,教师是太阳下最灿烂的职业。老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。这份职业的光芒照亮孩子的未来,照亮祖国的明天。请欣赏于婷婷为我们演讲《光辉的职业》

乙 (总结语):感谢于老师的出色演绎。 雨果说:“人间如果没有爱,太阳也会灭。”爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。人生如花而爱便是花的蜜.爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。请欣赏张志春为我们演讲《有爱就有一切》

甲(总结语): 张老师发出了真诚的召唤。老师们,就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧! 经过一番激烈的角逐,参赛的教师们显示出了高超的演讲水平,经过评委的认证之后,得出了本次比赛的三名演讲优秀教师。他们是 。下面有请我校迟校长、邵主任、姚老师为优秀教师颁奖,以示鼓励。

乙: 迟校长讲话。

(总结语)

甲:短短一上午的时间,11名选手的演讲,真是多姿多彩,精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采,也经历了一次心灵的洗涤,师德教育提升了教师素养、修为。

乙:愿我们的老师以这次演讲为起点,在今后的教育教学中,不断锤炼自己,提升自己,越做越好,成为名副其实的人之模范!

甲:让我们的激情燃烧成明天的希望! 乙:让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!

甲:本次演讲到此结束。

乙:谢谢大家!

20xx年教师节主持人演讲稿篇【3】各位老师: 大家好。

开场白:“感动身边事,学习身边人”,杨浦幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛终于与大家见面了。为了进一步加强我园教师师德建设,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,激发教师工作的热情和潜力。我们以纪念建党90周年为契机,我园党支部、工会、团支部组织策划了这次杨浦幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛。经过各教研小组的讨论推荐,今天将有8位教师一展风采,他们分别是托班组教师杨小燕、薛梦钰,小班组教师吕倩、范亚萍,中班组教师张洁颖、庄赛花,大班组教师金达文、洪婷婷。

介绍评委组教师:本次活动得到了园领导的大力支持,今天我们很荣幸地邀请到李董事长、张园长、边园长来参加我们的活动,同时他们将和工会主席陆群老师、家教部主任李晶老师以及科研部主任牛廷玮老师一起组成评委团,让我们用最热烈地掌声欢迎他们的到来。

同时也祝愿参赛教师们能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!

下面我来介绍一下本次比赛的评比规则:

评比方式:

1、以组为单位现场抽签决定比赛顺序。

2、演讲形式:站立式演讲,可准备演讲稿,脱稿演讲优先加分(2分)。如果照稿子朗读,评委可以酌情扣分。

3、评分采取10分制,评委根据三项评分标准分成三组打分,

评委组成员分组:

思想内容组:李丽娟 陆群

语言表达组:张丽萍 李晶

演讲效果组:边晓敏 牛廷玮

每组根据评分项目的具体要求评分,综合得出该项项目的得分。打分时可保留小数点后一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。例如:教师在思想内容方面得3分,语言表达方面得2分,演讲效果方面得3分,该教师最后得分为8分。

4、每位选手的演讲时间为3—5分钟,超过时间或时间不足的另酌情扣分,最高扣1分。

5、演讲稿要求演讲者原创,并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分,最高可扣1分。

中班组:

人们把教师比喻成园丁,播种知识,播种希望;把教师比喻成人类的工程师,为人类灵魂的塑造耗尽心血;而有的人却把老师老师比喻成一名乐师!现在有请 号教师选手,她演讲的题目是《花的使者爱的乐师》。掌声有请。

谢谢庄老师的演讲。雨果曾说:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!现在有请 号选手张洁莹,她演讲的题目是《母亲般的爱》。 号选手 老师作准备。

托班组:

感谢张老师的演讲。师德就是坚持,师德就是奉献,师德就是爱心。有请 号选手杨小燕,她演讲的题目是《坚持 奉献 爱心》。

感谢杨老师的精彩演讲。比赛继续进行。作为一名普通的幼儿教师她,从没有什么豪言壮语,但却有着无私的奉献精神和勇于挑战的干劲,她会不懈努力,将爱永无止境地奉献于杨浦幼儿园的孩子们。

下面有请 号选手薛梦钰,她演讲的题目是《敬业的“老顾”》。

大班组:

感谢薛老师的演讲。感动杨浦,是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、身正务实的领导干部队伍。感动杨浦,因为这里有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。有请 号选手金达文,她演讲的题目是《平凡中的感动》。

感谢金老师的精彩演讲。在我们的生活中,没有轰轰烈烈的英雄壮举,没有惊天动地的感人事迹;有的只是平凡,有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中,我们杨浦幼儿园的老师们却执着地倾注着她们的热情,奉献着她们的真情,也在无尽而又快乐的付出中收获着……下面有请 号选手洪婷婷老师,她演讲的题目是《心中的感动》。

小班组:

感谢 老师的精彩演讲。

她们是一支情如家人的团队,他们年龄不同,性格不同,学识不同,经历不同,因为他们有着同样的责任,同样的博爱,同样的无私,大家走到了一起。有请 号选手吕倩老师,她演讲的题目是《平凡的她们》。

感谢吕倩老师的精彩演讲。

一个年级组可以是一个小家,而一所幼儿园就是我们的一个大家庭。在我们杨浦幼儿园这个大家庭中,有许多好老师,每天都带给我们不一样的感动,是她们引领着我们,感染着我们,让我们这个“家”越来越好。有请 号选手范亚萍老师,她演讲的题目是《一切为了“家》

中国梦演讲稿教师篇范文2

一、“我的中国梦”主题书信活动

1.活动载体:从国家邮政局发行的信卡型明信片为载体,市邮政局统一设计制作大赛参赛卡,全市统一规格和版式,由各班班主任组织动员学生自愿参加,并统计参加人数,参加人数超过班级总人数的80%的班级,由年级表扬。

3.班主任将参加学生人数报年级办事员,并在6月4日前将明信片的费用2.8元/枚交年级办事员,由年级办事员统一交财务。年级办事员将参赛总人数报政教处陈林老师,由政教处王圣光老师向市邮政局申报参赛卡(明信片)的数量。

4.当明信片到达后,由学生围绕“我的中国梦”这一主题,在活动专用明信片上尽情书写自己的青想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价。由语文老师负责指导,于6月10日前完成,各班书写完成后,班长将书信交班主任审核后由班长收集明信片交政教处陈林老师处,学校统一邮寄。

5.学生奖项(市教育局和邮政局评):各县区参与书信比赛学生人数以1万人为单位,每万人设学生奖一等奖3名,二等奖20名,三等奖50名。未满1万人的分档奖励:5000-10000设一等奖2名,二等奖10名,三等奖20名。5000人以下的县区合在一起进行评审。

6.奖品设置:一等奖:奖励价值200元的奖品一份;二等奖:奖励价值100元的奖品一份;三等奖:奖励精美纪念品一份。

教师奖项(市教育局和邮政局评):按照学生参赛人数0.5%的比例设置教师指导奖,学校将根据班级的参与率推荐指导老师,参赛人数占比达80%以上的学校可额外推荐1名,由学校负责推荐。

八一街艺术节活动

1.征文比赛

①征文比赛由教导处负责,6月10日前完成。

②主题:“我的中国梦”

③由小学部选送10篇,七年级选送5篇,八年级选送5篇,合计20篇优秀作文。

④征文比赛由语文老师布置周末作业,再由语文备课组选出应交数量的优秀作文,语文老师应帮助修改文章。

⑤征文的文章由备课组长上交教导处李x老师处,文章需交纸稿及电子稿各一份。

2.演讲比赛(政教处负责)

①主题“争做文明青少年”

②由小学部派出3名选手,中学部派出3名选手。

③由小学部的语文教研组长及中学部的语文教研组长各选出3名优秀选手及指导老师于5月30日前上报政教处陈林老师处,6月10日前写好演讲稿,9月1号至10号由指导老师指导学生进行排练,9月15日左右去参加比赛。

3.书画比赛

七、八年级的美术老师负责,每年级选出30幅优秀作品,于6月10日前交政教处陈林老师处。(龙x负责)

4.才艺展示及总结表彰晚会的节目

由音乐老师林超、刘婕负责,从我校的直通艺术节和班级才艺展示活动中选送节目,具体要求等八一街通知。(龙x负责)

中国梦演讲稿教师篇范文3

   爱岗敬业教师演讲稿

   我国是一个有五千年礼貌史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今日,作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有梦想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。在那里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。所以,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自我的知识,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。

   人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久,我却亲眼目睹了教师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了他们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了教师们的奉献和忠诚,在学校的荣誉室里,应对各种各样的表彰和奖励,我又看到教师们的辛劳和学生的提高成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮忙;忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年教师;忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描述教学论文的稿纸。而今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的我们必须会用自我的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。

   春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

   教师是春蚕,播种春天的期望。

   教师是红烛,映红孩子的脸庞。

   三尺讲台,成就了多少国家栋梁。

   一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。

   教师们,让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

   爱岗敬业教师演讲稿

   说老实话,在中学寒窗苦读的时候,我的理想原本不是当老师。但却莫名其妙地进了师范。记得当时有个同学这么长叹一声:上了师范就等于上了贼船。还有人讥讽道:我宁愿上贼船也不愿上师范是啊,我想,如果仅从功利角度讲,贼船烧杀抢掳,吃香喝辣,所到之处还令人闻风丧胆呢。

   即便是栽了,臭名昭著,也算“潇洒走一回”了。而教师这一行呢,老话说,“家有半斗粮,不当孩子王”,为人师者的生活窘迫由来已久。吃得清淡,穿得素淡,出去办事遭人冷淡,就像蜡烛,一生半明半暗。充其量,只是一个破落的四处露风的却又载歌载舞的大篷车。其风光哪能与“贼船”相比?于是不少同行感慨,我是搭错车了。

   而窗外却变幻着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股票、汽车、别墅、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手,拉扯人们易动的心。

   于是有许多人以各种各样的借口放弃了自己的专业,趁机跳槽了;于是个别人借商潮来临之际,利用学生拉起利益的关系网,像一只戴着红校徽的大蜘蛛捕捉网上的猎物;于是还有一部分人虽然身在课堂,心却在游荡,工作敷衍了事,做一天和尚撞半天钟。他们认为,金钱薄待了他们,而他们因此薄待了学生,薄待了自己的事业

   校园不再平静,讲台不再圣洁

   但我们同时也更看到,无论是过去,还是现在,抑或是将来,无论是物质贫乏的年代,还是物欲横流的岁月……仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。

   也正是他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们。让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教育正是这样一种职业

   昔有“捧着一颗心来,不带半根草去”的陶行知,他曾出访海外26国,却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄,让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教的民办教师群,更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费而郁郁而死的山区教师……?

   他们有的名垂青史,但更多的却像山上的小草一样默默无闻,随风逝去了无痕。但是,正是他们树起了万世师表,无边师魂,擎起了我们教育行业的灯塔。若与他们相比,我们便又会感觉到,我们的生活其实是富足的,而事业上恰恰又显得那么“清贫”

   工作至今,我已在讲台上站了六个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。我们是职业中学,学生素质普遍不高,每当我看到孩子们因为无知而显得世故,因为幼稚而感觉空虚无聊的言行举止时,我常意识到自己的责任之重。我曾被学生骂哭过,我崭新的摩托车曾被学生用刀片划破后座,我的宿舍门上曾“装饰着”学生的粗暴的脚印……

   这一切都没有使我灰心气馁,没有像朋友们讥讽和挖苦那样联想到自己微薄的工资值不值。那个时候,我只想到有苍白的灵魂需要我们去拯救、去塑造、去描绘。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。而几年后,那些走出幼稚成熟起来的学生们如桃李芬芳一样的时候恰恰证明了这点

   孔子说过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”许多做人做事的道理,我常在说服学生的同时,何尝不是在说服自己。以身作则,为人师表,摆正事业与金钱的位置

   朋友们,同行们,无论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业同船过渡,尚需修行五百年。这个我们赖以生存,又拥有巨大价值的职业,与我们,或许是一种千古之约!让我们豪情满怀地告天下人:教书育人,舍我其谁!?

   朋友们,清贫的日子,不要让你的事业清贫!

   爱岗敬业教师演讲稿

   尊敬的各位评委各位老师:

   大家好!

   我演讲的题目是------我教学我幸福。

   xx年,是我人生中不平凡的一年,那一年,刚满18岁的`我一脸稚气,带着满腔的希冀和憧憬来到了汪湖初中,成了一名光荣的美术老师。

   说实话,刚踏进学校大门时,我的内心是忐忑不安的:老师们好相处吗?学生们会信服我这个小老师吗?当我注视校园里的一一草一木时,当我看到一位位老教师向我伸出热情的双手时,当我望着一个个小我几岁的活泼可爱的中学生时,我的内心深深感受到的是温暖是亲情是初为人师的自豪!

   永远忘不了我的第一堂美术课,精心准备了几天的教案早已胸有成竹,可当我走上讲台说了几句开场白之后,脑子里突然一片空白,我只觉得脸上火辣辣的,身上直冒汗,恨上帝不赶快赐给我一根救命的稻草。懂事的学生静静望着我,仿佛在说:“老师,我们相信你!”一瞬间,如有神助中,思路接通了,我旁征博引,口若悬河,学生们听得频频点头,最后一个环节学生敞开心扉,畅所欲言,气氛空前高涨。不知不觉中下课铃响了,学生恋恋不舍围着我问这问那,我知道我又成功的渡过了一个难关。

   作为一名教师,“打铁还需自身硬,要学生一杯水,首先自己要有一桶水”。随着教学时间的增长,我越来越觉得肚子里的墨水远远适应不了目前的教学,我开始自学书法、绘画,阅读大量文献资料,让自己的“心灵仓库”充实起来。寒冷的冬天,手冻僵了,哈一口热气接着再写,有一年的冬天特别冷,手上生了冻疮,一暖和过来,奇痒难忍,但我仍然没有停止练习。炎热的夏天,我嫌风扇吹的纸张乱飞,不方便写,干脆就不开风扇,脸上的汗滴答滴答的落在字画上,苦是苦些,但我的书画技能却飞速提高,最令我高兴的是辅导的学生多人次在省市里获奖。

   我的老家是诸城,不时听到老家的同学朋友亲戚讨论自己的工资有多高,说不动心是假的,那些好多老师下海,还有好多老师去外地应聘,丰厚的工资待遇着实让我“心胜摇曳”了很长时间,工作时进取心少了,上课时精神头也少了,每天准时都在大作发财梦。

   就在这时,我遇到了一个学生,是他让我走出了庸俗和肤浅的泥沼。

   他,岳超,是个留守儿童,经常逃课打架,是老师们公认的问题学生。一次美术课上,他竟然带着耳机一边摇头晃脑听着音乐一边练着签名,我强压住内心的怒火问:“你练签名干什么?”他不以为然的瞥了我一眼,嘟囔了一句:“等我当上董事长给下属签名的。”

   全班同学都乐了,我也想跟着笑,这时我灵机一动,我不是一个很好的教育契机吗。我接着说:“请大家不要笑,你有这个想法很好,但是你的字不够大气磅礴不够入木三分不够力透纸背,这样给下属签名多掉价呀!”这时他转过脸认真的问:“那怎样才能写好?”我一听,有门儿,鱼儿上钩了。“真的想写好字吗?”我问。“嗯”声音不大,但很坚定。

   “那课外活动到书法教室来”。

   课外活动我提前到了书法教室,他准时来了,一进门便环顾四周激动的感叹:“啊,写的真好!谁写的?这张好,哎那张毛笔字更好!”墙壁上贴着书法作品深深的吸引了他,那天他在书法教室盘桓了许久,看着他慢慢融入到书法艺术中,我松了一口气,我相信这个学生很快不再是一个问题学生。

   岳超就这样开始了他的书法学习历程,由于他基础薄弱,我就从最基础的执笔姿势开始手把手教他,一发现他有进步就及时鼓励他,并不断提出新的更高的要求,一年下来,他成了书法小组的中坚力量。思想学习也在朝着好的方面逐渐变化着。后来他经常代表学校参加书法比赛,各种获奖证书也纷至沓来,同学他,老师们称赞他,他学习的劲头更大了。我和他也成了无话不谈的好朋友,每每遇到生活和学习上的困惑,他都向我倾诉。

中国梦演讲稿教师篇范文4

  立德树人争做四有好老师演讲稿1

  尊敬的各位领导、老师们:

  我们的职业,没有鲜花,没有掌声。我们只是托起巨人的基石。我们不需要崇高而华丽的赞美,我们只需在平凡的生活中问心无愧地过好每一天,尊重学生、宽容学生、关爱学生。

  爱学生,就要走进学生的情感世界,把学生当做自己的朋友,当成自己的孩子。用心去感受他们的喜、怒、哀、乐。一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能唤醒他们的沉睡的潜能。因为,爱的力量是无穷的!

  每个班都会有特殊的孩子,我班也不例外。秦天成,大名鼎鼎、人人皆知。课堂上,他从不听讲,只顾从事着他自己的爱好工作。作业从来不写,如硬逼着他写,作业本上一定出现的是他的简笔画作品。考试时,试卷从来都是空白。监考师说:“你干吗不做呀?”“不想做?”“不做,你不怕老师批评吗?没考好,怎么对得起你爸爸妈妈呀?”“没关系的,我妈妈在我小的时候,都是帮着我写作业的。”“骗人,你小的时候写的字和你妈妈大人写的字根本不一样,老师一下就会发现了?”“我妈妈每次都是用左手写呀,就是为了不让老师发现。”天啊,真让人无语!他妈妈也来过几次电话,说孩子都是她给惯坏的!那口气,可是非常的自责呀!她说:“我们选了好多所学校,才选中你们西山学校,我们暗访好多班,最后决定才放入你们班。”我非常感谢家长的信任。安慰着说:“不要急,慢慢来!我们一起努力吧!”从教十八余年,还从来没有遇见过如此这般的孩子。教育他,我苦口婆心、软硬兼施、连哄加骗、恩威并施。几乎是黔驴技穷了!但他还是“涛声依旧”。上课不听,作业不做,考试不答。多少次,我都决定要将他“从此搁浅”,多少次我都将决定与他“老死不相往来”。但他妈妈那焦急、自责的模样在我脑海里时时浮现。我也已为人母,我是多么理解当孩子不听话时一个做妈妈的心情呀!我也是一名人民教师,摸着自己的良心:我有理由放弃任何一个学生吗?家长是那么地信任我们学校,,家长是那么放心我们的班级,我没有理由将他放弃不管呀!我迅速打开了电脑,想搜搜关于这类孩子的教育方法。太多的“爱”字占满了我整个眼帘。我突然明白:爱是春风,它可以撒播盎然的生机;爱是甘露,它可以滋润久旱的心田。只要用心去爱他,他一定可以感受!

  每天的每天,我都带着他在身边,给他补一补课,哪怕这天,他说他很累不想补课,我也要拉他来,和他聊聊天,和他谈谈心,和他讲讲笑话。因为我相信日久一定能生情!在同学面前,我尽量发现他的闪光点,并及时表扬、及时鼓励、及时赏识。因为我相信好孩子都是夸出来的。课堂上,我要求他认真听讲从一分钟到三五分钟。作业从只做一题到三五题。我从心底去关心他,关注他、关爱他。记得那一天,我叫他来补课,他一瘸一拐地来到我身旁,我问怎么了?他说“脚痛”?“哪里痛?”他指指他的脚,“怎么连袜子都没穿?”“脚烂了”“给我看看”在他把脚从鞋子里拿了出来的那一刹那,我差点要晕倒了,那气味简直要让人窒息!原来他患有严重的脚气。我强忍着恶心,把他的脚放在我的腿上,用卫生纸帮他包好。然后,背着他去了医务室。医生看了看后,开支了药膏。我接着把他背到了我的宿舍,我先用温开水帮他擦洗患处,再小心地帮他涂上药膏,然后用卫生纸重新扎包好,再给他穿上了我的一双新丝袜。又把他背回我的办公室。他默默地看着我所做的一切。那天的补课,他表现得非常认真!他说:“谌老师,以后我一定好好听你的话。不让你担心!”听着他的话语,我的眼眶突然湿润了,原来爱就是不抛弃,爱就是不嫌弃,爱就是不放弃!。那天以后,他真的变了,变得上课也认真听讲了,作业也认真写了,虽然考试卷上还有会很多空白的地方,但会做的他都一一做完。他父母来电话说“非常非常感谢您,谌老师!孩子能进步这么快,是我们根本没有想到的,把孩子放入你们西山学校真是最正确的选择呀!”得到了家长的肯定,看着孩子每天的进步,我的心,倍感欣慰!我想,这就是爱的力量。

  老师,多么亲切的名字;一支粉笔,画出爱的轨迹;三尺教坛,写满梦的斑斓。

  既然我们选择了教师这个职业,就把它当作一生的事业去追求!让我们用爱燃烧学生的激情,用爱激励学生的斗志,用爱浇灌学生的成长!

  让爱的力量永放光芒!

  立德树人争做四有好老师演讲稿2

  “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”师德,就是教师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业,教书育人,诲人不倦,有教无类??这都是师德。当我们踏上三尺讲台的那天起就意味着我们走上了艰巨而又漫长的育人之路。那我们如何在这条道路上,以崇高的师德形象来影响学生,给学生以正能量呢?下面我就以下几个方面谈谈我的感受。

  一、爱岗敬业。

  教师是阳光下最伟大的职业。教师是人类文明的传播者,被誉为人类灵魂的工程师。作为一名教师,我们应感到骄傲,并深深的热爱教育事业,立志投身教育,奉献教育。认真遵守学校规章制度,响应领导的领导,积极探索,创新课堂形式。

  二、热爱学生,尊重学生。

  爱是师德的核心。我们应热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生。通过多种形式和学生沟通,了解学生的生活、学习,了解学生的兴趣爱好。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

  三、严谨治学。

  树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,面对不同的教育对象,不断改进教育教学方法。踏实工作,认

  真备课,精心设计教学环节,想方设法调动学生学习积极性,提高课堂效率。积极参加备课活动,研讨活动,向前辈学习经验。多参加学校培训,开阔视野,拓宽思路。

  四、尊重家长。

  家长是学校教育不可缺少的参与者。树立良好的师德形象,要尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。

  五、 为人师表。

  教师不仅仅是知识的传播者,教师的重要作用在于做出榜样。只有人格能够影响人格,只有感情能够沟通感情。树立良好师德形象教师要注意为人师表。平时的工作中,爱岗敬业,踏实工作,奉献教育。生活中,衣着朴素大方,生活节俭,热爱生活。模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

  总之,我们选择了教师这一伟大而光荣的职业,就应当无怨无悔,每一天都应当兢兢业业地干下去,用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵,用知识的钥匙帮助孩子们打开神秘的科学大门,创新德育方法,以极大的热情投身师德建设宣传活动,积极参与到师徳大讨论中来,树立良好的师德形象,让高尚的师德在平凡的岗位上闪光。

  立德树人争做四有好老师演讲稿3

  尊敬的各位领导和全体教师:

  大家好!今天是我第一次以一名教师的身份进行“重师德、为师表、讲奉献”为主题的演讲。那么,今天我将要进行的演讲是与我这一年半的教学生涯息息相关,我的演讲题目是:为人师表,从改变性情开始。

  说道“为人师表”就是在人品、学问方面作为别人学习的榜样,也可以说,做学生的表率。就来说说我自己,大学本科毕业,在学术方面,无论如何还是可以作为学生学习的榜样的吧。但你就能保证学生能够喜欢你的人品,欣赏你的为人,愿与你交心,希望和你成为朋友么?那不见得。如果你整天板着一张脸,只顾着在三尺讲台上给学生传道授业解惑,总是一副我是老师,你是学生,学生就应该无条件尊敬老师,老师就是高高在上的样子,那么,哪还会有学生还能欣赏这样的性情啊。对于“为人师表,从改变性情开始”我有着很深的感触。

  一年半以前,我是带着稚嫩之气踏入富蕴县职业高中,对于并不是教师专业出身的我,一开始就听说教师面对学生最重要的就是“威严”。于是,面对职高调皮而又厌学的孩子,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,我掩饰我性格上的开朗和热情,来弥补我初登教坛在教学上存在的许多不足。一句话,为了把我的学生“震住”,让他们信服于我,我课内课外都板起了我原本友善和蔼的面孔。果然,几节课过后,听过的一些调皮捣蛋的孩子在我的课上可是安分守己。那时我还陶醉在自己的得意之中,一度觉得学生与老师的相处方式就应该是这样,像老鼠见了猫一样。然而,当你所谓的“威严”一次次在学生的面前得以受用以后,在课堂中,你更是容不得任何一名学生的一丁点不认真。就在上学期的一堂课上,我在黑板前苦口婆心的讲解着一个个知识点,有一名压抑很久的调皮学生终于安奈不住了,不断接我的话,惹得全班哄堂大笑,还不停地左顾右盼,打扰了我正常上课的秩序,经过一番忍耐和板脸无效后,我也终于没忍住,冲到学生座位前,照他头上就是两巴掌。我当时的内心对白是,“我也是有脾气的”。学生安静了,我也被气得半死,当然,课堂的正常流程也受到了影响。那时的我还觉得自己是满肚子的苦水:老师讲课是为了让学生多学一点,学生为什么就不理解老师的用心良苦呢?

  这件事过后,我发现学生们对我的态度有了很大的变化,相遇时,他们就像没看见我一样,即使是有了眼神的碰撞,那也是恨恨的眼神。我开始有些难受了,也开始反思:难道我的教学生涯就要在这样的板脸和愤怒中度过么?这不是我的本性啊,我开始觉得自己很累,也开始怀疑自己这样和学生相处的方式了。所以,我开始试着改变,用我原本友善的面孔,和学生像朋友一样相处,我不断的告诉自己,就像是他们的大姐姐一样,对学生多谢忍耐,给他们多一点关爱。就这样又过了一个学期。就在这学期的某一天,被我打巴掌的那个调皮学生突然对我说:“老师,我发现你这学期变了”。我疑惑的说道:“怎么变了?”学生没有直接回答我的疑问,而是说:“你没有发现,我对你的态度也变了么?我越来越喜欢上你的课了”。我先是愣了几秒,我愣住了是因为我万万没有想到这个学生会这么真诚的和我交谈。这几秒过后,我恍然大悟:是啊,人与人之间的情感交流都是相互的,对学生又何尝不是呢?我笑了。这时,在旁边的另外一位学生又对我说:“就是么老师,你要多笑一点,笑了才会好看。”我也开玩笑的对学生说:“笑多了,会长皱纹的”。学生反过来调皮的说道:“那笑出来的皱纹也比板着脸愁出来的皱纹好看”!从这以后,我似乎觉得上每一节课都流畅了,课堂质量也有了提高。

  这次简单的对话之后,我醒悟到:我若还是一味的保住自己所谓的“威严”,就能够保证是真真正正的传道授业解惑么。于是,面对学生我找回了自己一度失去的热情和开朗,并和学生融到一起,学生们笑了,活跃了,不再怕我了,也更喜欢我了。当我收到学生对我的赞美的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆。老师们,听到这里,您难道没有感到,作为一名教师的欣慰和幸福吗?我深深的体会到,要开启孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的耐心、热情与爱。因为一切最好的教育方法、一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生无比热爱的炙热心灵之中。

  为人师表,做一名好老师。08年的汶川地震,就有不少好老师,20xx年度感动中国人物最美教师张丽莉就是一名好老师。他们用自己的身躯甚至自己的生命诠释了他们心目中什么叫做“为人师表”。而平平凡凡的我们,不能认为只有那样的教师楷模才够得上资格称为“为人师表”。其实当一个好老实既简单,又不简单。只要你能做到以下这些:

  1、永远不要低估你眼中的差生;

  2、要学一点幽默;

  3、学会原谅自己与别人;

  4、让学生摸得着你的关注;

  5、不要吝啬你赞美的语言;

  6、但如果必须惩罚,请将惩罚进行到底,更不要因人而异;

  7、学会控制自己的情绪;

  8、不要奢求额外的回报;

中国梦演讲稿教师篇范文5

距离高考只剩100天了,对于参加高考的学子来说,这是非常关键的时刻,在高三百日誓师大会上,知道如何发言吗?下面是小编给大家带来的2021高三百日誓师大会发言稿600字五篇,以供大家参考,我们共同阅读吧!

高三百日誓师大会发言稿600字(一)尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

冰雪消融,化作千顷碧波;书声朗朗,铺就锦绣前程。不知不觉间,龙门逼临_日。我们全体高三学子终于迎来了20__年的春天。在这个阳光明媚的春天里,我们欢聚一堂,隆重举行高考“_日冲刺”誓师大会,此时,群情激昂、热血沸腾,气氛凝重而又热烈!此刻,梅川高中有如神舟飞船的发射场,而你们,就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭,矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后,你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着,带着梦想翱翔长空!

作为一名老师代表,很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此,请允许我代表全体高三老师,向关心我校教育教学,关心孩子成长的各位家长表示衷心的感谢!向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学,表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中:不抛弃,不放弃,有生气,添喜气。

读书十年,决战_天。立志苦干_天,激流勇进将梦圆;_天,弹指一挥间,从现在开始,你们就已到了高考的冲刺阶段,此时此刻,我们全体高三老师的心与你们一起跳动,在你们出征之前,我们是你们的战友;在你们蓄势待发之际,我们是你们的导航;在你们展翅腾飞之时,我们是你们坚强的后盾!

三年的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,有幸陪同大家,一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光遍地,书声朗朗的清晨,;那每一个朴实真诚,灿烂如花的笑脸;那每一个激情四射,青春驿动的身影,都将是停泊在我们心海中最美好的记忆。只为这一刻,让我们一同携手,艰险同担,风雨同行,向理想的彼岸前行。

你们的幸福,就是我们的快乐;你们的进步,就是我们的欣慰;你们的成功,体现我们的优秀。我们愿意记住,因你们的存在而变得生机勃勃的黎明和黄昏,我们更愿意记住,揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。可是,光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的_天的时间里,老师们也许对你们,有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但我们相信你们能够理解,因为老师所做的一切,都是为了自己的学生能够有所作为,能在_天后如大鹏展翅,扶摇直上九万里。

从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母,就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!最后_天,机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞,一分耕耘,必会有一分收获,人生就是这样壮美!年轻没有什么不可以。风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?留下的应该是:全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。前行道上,会有风雨,我们要信心满怀,正所谓:人在高三飘,哪能不挨刀,多挨三两刀,便可得绝招!

同学们,最后_天是苦的、累的,因为有许多难题等待着我们去攻克,有许多的原理等待着我们去理解,有许多的知识等待着我们去识记。可是,学习越艰苦,就越不能放弃,苦过的甜,才能甜得更久。父母十多年来的关怀,怎么能让他们失望;想想老师的谆谆教诲,怎么忍心置之不理;想想自己十多年的学海生涯,怎么就甘心就此放弃。当然,我们在感谢所有的时候,别忘了感谢我们自己,感谢自己,用毅力在为梦想打拼,感谢自己,用信念在为希望执着,不轻言放弃。不要因为过去一时落伍,而看不到成功的曙光,也不要因为过去五光十色的成绩,而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾选择前方,才能达到胜利的顶峰,才能使自己高三无悔,青春无悔!我们把靺鞨人的果敢,金人的骁勇善战,蒙古人的豪爽,满人义博云天融在自己的血液里,誓与高考决战到底。

各位家长,各位亲爱的同学们,高考是一场立体战,不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对老师的综合考验。_天,1920个小时,在此,我作为本届高三教师代表,郑重宣誓:忠于职守,精诚团结;以身作则,勇于拼搏;无私奉献,勤勉敬业;刻苦钻研,追求卓越;脚踏实地,精益求精;尽我所能,倾心尽力。以昂扬的斗志,与你们同甘共苦!以必胜的信心,为你们保驾护航!奋战_天,助你们蟾宫折桂!奋战_天,谱写梅高新篇章!请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完全程,用汗水浇灌希望!请家长放心,我们一定不放弃每一个学生,用智慧哺育理想!请学校放心,我们一定齐心协力,拼搏_天,用鲜花铺就辉煌的明天!

老师们,同学们,未来的一百天中,无论你我,务必做到三个字,第一个字是“勤”字。“勤能补拙”、“天道酬勤”。在未来的一百天中,我们将是这个地球上最勤勉的一群人,每个清晨,当大多数人还沉浸在梦乡中的时候,我们就要开始忙碌:或读书,或教书;每个夜晚,当大多数人已经沉入梦乡的时候,我们还不能停止操劳:或挑灯夜读,或深夜备课。

第二个字是“谨”字。未来的一百天中,我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个知识点,不忽略任何一个错误,不忽视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美,不留缺憾。

第三个字是“灵”字。在这一百天中,我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。作为高三年级的老师,我们一定会将你们的高考,当作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一样来对待。我们一定会有针对性的,给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地,从学习、生活到心理调节等各个层面,给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,灵活有效地指导同学们,备战高考,决胜高考。

老师们,家长们,同学们,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,这应该成为我们坚定的信念!“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,这应该成为我们奋斗的历程,“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”,这应该成为我们终极的目标;“春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花”,这应该成为我们高考后的喜悦。春风吹,战鼓擂,冲刺高考谁怕谁?高三苦,高三累,百日冲刺决不后退。_天后,我们将去参加一场华丽的晚宴,我们都将是晚宴上最耀眼的明星。黎明到来便是我们散去之时,那时我们将邂逅如花般绚烂的梦想。我们相信,现在的每一滴汗水和每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在梦想的舞台上,绽放异彩。那时,所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂!

最后衷心祝愿全体同学:心想事成,榜上有名,一鸣惊人!祝愿各位家长:身体安康,事业兴旺,喜气洋洋!祝愿我校20__年高考高位走强、再创辉煌、美名远扬!

高三百日誓师大会发言稿600字(二)尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了包中校园;今天我们在这里,郑重地面对高考赫然醒目的战书;今天我们在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

蓦然回首,十二年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。

如果说之前的十二年是漫长的马拉松,我们已进入那最后的冲刺,如果说从前的付出是勤恳的耕耘,我们已面临夏秋之交的更迭,我们早已拉满弓,上好箭,我们唯一差的,就是这最后一百天的努力,最后一百天的挥汗如雨。

鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命,在未来的一百天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

一百天的时日,我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

一百天,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

一百天,我们将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气,可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。

乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。足够的博大,让我们扬鞭策马,登高临远,足够的坚强,让我们穷且益坚,不坠青云之志。

让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸我辉煌。

同学们,让我们奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放,奋斗一百天,未来与希望就能在六月美丽夺目,奋斗一百天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天,__年高考大捷便是我们的胜利,永恒的辉煌。

高三百日誓师大会发言稿600字(三)尊敬的学校领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我非常荣幸作为学生代表在这里讲话。

三年时间飞逝,我们现在已经站在了离高考仅剩一百天的冲刺线上。此时此刻,我们面对的,将是我们12年来的学习生活中最重要的抉择。

12年的时间,足以让我们从蹒跚学步的孩子成长成为了现在脚步坚定的成年人。回想这12年的历程中,我们首先要反思,在这12年里,我们到底错过了多少机遇,到底荒废了多少梦想,到底有多少时间在我们的犹犹豫豫和无所事事中被白白放走。

一百天,高考就横亘在我们的眼前。高考在现在众多的比赛中,同样是年轻的战场,同样是层层的选拔,同样需要全心的投入与付出,但高考,它不像聚光的舞台那样充满鲜花和掌声,更多的是平淡甚至是单调的学习生活。

没错。不是高三的学生,不知道高三的学生累;不是高三的老师,不知道高三的学生难;不是高三的学生家长,不知道高三的学生苦。

我们从很久以前就开始抱怨高考,然而等我们再长大一些就会发现,我们的成长注定与一场接一场的比赛联系在一起,而高考是所有比赛中最公平、最干净、最透明的。高考,或许是仅凭我们自己的实力说话的机会,高考之外,出身平头百姓家庭的我们,在各种各样的机会面前,会无力和无奈得多。在当今中国,高考是所有可能的选择中最不坏的一个。真正的强者从来都不像局外人那样牢骚满腹、指手画脚,对于既定的竞争规则,他们的选择永远是勇敢地冲锋。

同学们,我们不仅为自己活着,也许我们可以退缩,可以放弃,但含辛茹苦抚养我们的父母不同意!为了我们的进步辛苦操劳的老师不同意!等待着我们成为栋梁之材的国家和社会不同意!

我们承载了太多的责任,太多的希冀,只要有一双眼睛同我们一起流泪,就值得我们为生命而受苦。我们没有任何退路!

同学们,真的猛士,敢于直面高三黑暗惨淡的人生,敢于正视高考激烈残酷的竞争。

同学们,时间之神是我们自己,命运之剑握在我们手中,一百天的倒计时已经启动,从今天开始,我们心中装的只能是学习。每时每秒,我们想的都必须是学习。一百天可以很短,短到弹指一挥间;一百天可以很长,长到改变一个人的命运。

一百天,每天解决一个难题,就会弄懂一百个难题。一百天,每天纠正一个错误,高考中就可以少犯一百个错误。一百天,每天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程。我们曾披星戴月、寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了可以铺满地的试卷。只要一百天以后,我们就可以不再关心数学公式和英语单词,我们可以关心啤酒和小菜,逍遥自在,面朝大海,春暖花开。

同学们,我们并不为高考而生,更不会为高考而死,但它既然已经挡在了我们人生道路中间,我们就必须跨过去!

过去“努力”这话说得太多,说得我们都已经麻木,忘却了努力这话的分量,忘却了我们要付诸行动。

今天的冲刺就是告诉我们,该我们行动的时候到了。这不仅是一个仪式。更是一个起点,一个新的开始,无论过去怎么样,我们都还有希望,无论过去怎么样,我们都还有机会,只要这一百天倾注我们全部的汗水,就一定能创造奇迹!我们__学校高20_级不会比任何一个年级差!我们要用实际的行动,向父母、向学校、向所有质疑我们能力和实力的人证明,我们是真正的强者!

请父母放心,我们是有良知的人,一定不会让你们心伤;

请老师放心,我们是有骨气的人,一定不会让你们失望;

现在,我们要向父母发誓,要向老师发誓,要向我们自己发誓,要向所有关心和爱我们的人发誓。用我们生命的力量发誓,让整个世界都见证我们的信心和决心,谁在现在还下不了决心,就只能在六月被无情地淘汰!现在请同学们起立,站在离高考仅剩100天的冲刺线前,让我们举起右手,和我一起郑重宣誓:

我在此郑重宣誓:

不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,不负父母的企盼,不负恩师的厚望。

这一百天我将心无杂念,这一百天我将奋发图强。

将拼搏进行到底!

将高三进行到底!

将高考进行到底!

坚持到底,我绝不放弃!

高三百日誓师大会发言稿600字(四)尊敬的各位领导,家长、亲爱的老师们,同学们:

大家上午好!

今天我们在这里举行高考百日誓师大会。我谨代表全体高三老师给同学们加油、鼓劲!

高考是人生的一个转折点,它既能让你看到努力的意义,也能让你尝到不努力的后果。努力很难,但是不努力未必很舒服。你可以选择在25岁前悠闲的混日子,那就要接受25岁后的疲惫不堪;如果你现在不花时间去创造你想要的生活,将来你将被迫花很多时间去应付你所不想要的生活。成功的路上,没有人会叫你起床,也没有人为你买单。同学们,逼自己一把,突破自我,你将创造奇迹,千万不要对自己说"不可能",我命由我不由天。

我们衷心地希望,你们学会思考,学会奋斗,学会担当,学会承担和克服人生路上的一切困难与挫折。面对繁重的学习、生活,我们希望你们始终保有“天生我才必有用”的信心、“吹尽黄沙始见金”的毅力和“直挂云帆济沧海”的勇气。

各位同学,从跨入宿中大门的那天起,你们一直在为心中的理想发奋苦读,孜孜不倦。三年来,你们阅读过可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷;你们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩飞落的泪水。现在距离我们期盼的大学只有一百天了。这一百天,凝聚着十多年求学的汗水,凝结着亲人们期待的目光;这一百天,是我们为成功人生奠基的日子,是我们最难忘、最珍贵的青春记忆。

有的同学说:一百天太短了。是啊!每一个人都有做不完的事情,也许你们会感到紧张、焦虑,但是我们每个人都有难以想象的潜力,都有无限的进步的空间。你的坚持可以是做好了一套试卷,消灭了一道难题,你的进步也许就是背诵了一段古文,记住了一个单词,理解了一个概念……老师希望你们能沉着、冷静地对待这一百天,调整心态,戒骄戒躁,全力以赴,让每一秒都有收获的喜悦。

高考是对你们的测试,也是对老师的考验。让我们一同携手,艰险同担,风雨同行,向理想的彼岸前行。

在此,我作为本届高三教师代表,郑重宣誓:我们将忠于职守,潜心备课,努力完善教学方法!我们将和所有的高三学生一起:争分夺秒,奋斗百日,冲刺六月!请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完全程,用汗水浇灌希望!请家长们放心,我们一定不放弃每一个学生,用智慧哺育理想!请学校放心,我们一定齐心协力,拼搏百日,用忠诚铺就辉煌!

最后衷心祝愿全体同学:心想事成,金榜题名!祝愿各位家长:事业兴旺,阖家幸福!祝愿我们__中学20__年高考再创辉煌、美名远扬!

高三百日誓师大会发言稿600字(五)尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这春光明媚,柳枝吐绿的日子里,我们迎来了隆重的高考冲刺誓师大会。这是庄严神圣的时刻!这是令人热血沸腾的时刻!

三年前,为了追求共同的梦想,我们相聚在这神圣的学堂,三年来,我们披星戴月,发奋苦读,寒暑不停,,风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨滂沱中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。三年来,在与困难斗争中我们逐渐成熟、长大。再有_天,同学们就要走上人生转折的战场,万米赛跑已经到了最后百米冲刺的时候,12年的寒窗苦读,4300多个日日夜夜,所有的艰辛,所有的汗水,所有的付出,都将在火红的6月去收获。能否收获硕果,能否改变命运,能否创造奇迹,从现在开始的_天,将是你们成败的关键。

作为你们的老师,我想对同学们提几点希望:

1、要树立高度的自信心。

拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。希望你们用“我行!我成功!我能实现我的目标!”这些富有激情的话,时刻提醒自己,点燃热情。请一定相信,付出必有收获,每一点的积累都将增加你的高度。

2、要有战胜一切困难的勇气。

同学们,在走向高考过程中同学们上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记得有人说过:“什么是成功的路,就是走过了所有失败的路后剩下的那条路”,“每失败一次你就离成功又迈近了一步”!有了这种勇气,我们就会无坚不摧,无攻不克,无往而不胜!

3、要保持一种纯净的心境。

在你们身上已经承载了包括父母、亲朋、老师和自己的无尽希望。我们不希望你们变成背着沉重包袱的战士。所以,一定把生活尽量简单化,摒弃杂念,控制心态。不要遇到一点困难就惊慌失措,也不要因一些小事而分散精力,把所有能投入的精力全部投入到学习中去,不骄不躁地去轻松上阵。

4、要讲求方法,提高效率。

语数外三科的复习应紧跟进度,夯实基础,弥补弱项,多问多思。注重规律提升、方法总结。努力提高课堂与自习的学习效率。

5、要团结友爱,互帮互助。

同学们,最后的_天里,不要让自己成为孤独的斗士,希望你们团结友爱,互帮互助。这样,困难就会变得弱小,快乐和幸福就会不断传递,我们就会在关爱和鼓励中倍添信心和力量。

6、要珍惜时间,注重细节。

还剩下宝贵的_多天了,我们虽不能让时光倒流,但可以不让一分光阴虚度,希望你们不放过任何一个疑问,不忽略任何一个细节,不放弃任何一次训练,把每一堂课当作磨练意志、战胜自我、超越自我的竞技场,把教室作为放飞理想、挥洒青春和热情的舞台。当高考结束后,回首这_八天时,不要因碌碌无为而羞耻,也不要因虚度年华而悔恨。

让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗平常心装在心中,把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望统统抛在脑后,燃烧自信,燃烧勇气,执著坚定,成就梦想。

同学们,这最后的_天,不只是你们攻坚苦战的_天,也是我们学校和高三全体老师竭尽全力助推成功的_天。作为本届高三教师,我们郑重承诺:我们将刻苦钻研,潜心备课,忠于职守,甘苦与共;我们将精诚团结,通力合作;我们将满腔热忱,耐心辅导;

剩下的_的时间内,也许会对你们有更苛刻的要求,更严格的训练,更严厉的批评。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

同学们,岁月是不能倒转的唱片,抬起的脚跨出去便意味着不能收回。我深信,你们是能勇斗风雨的海燕,你们是能搏击长空的雄鹰!

同学们,无论你们会遇到什么困难,别忘了,在你们的身边,我们全体高三任课教师始终和你们在一起!让我们一同携手,艰险同担,风雨同行,向理想的彼岸前行。共同创造济外辉煌灿烂的明天。

谢谢大家!

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校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。以下是小编精心收集整理的校园活动策划方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

校园活动策划方案1典礼时间:20__年9月1日上午8:00

典礼地点:我校教学楼5楼多功能室

主持人:企业连锁经营与审计131班___

一、准备工作(由学生会各部分工完成)

1、打扫多功能室(劳动部)

2、布置幕布与新学期横幅(宣传部)

3、准备国旗、校旗、麦克风、桌子、台布、嘉宾、签到纸等(团组织、团宣传)

4、邀请院长讲话与致辞

5、邀请教师代表作上一学期的工作汇报

6、邀请新生代表与老生代表发言

7、典礼上要播放的背景音乐、视频、ppt等(文艺部)

8、确定参加典礼人数、安排会场座位以及会场秩序、并通知各班(纪律部)

二、开学典礼程序(活动时间预计1小时左右)

1、各班同学、教职工、学生代表、校领导入座后,主持人宣布典礼开始。

2、由主持人依次介绍本次出席开学典礼的领导。

3、全体肃立奏国歌。

4、热烈欢迎院长致辞

5、新生代表发言

6、老生代表发言

7、由团委书记作上一学期的工作汇报

8、同时大屏幕播放一段视频,内有校园风景、上一学期的各种活动、同学们的社团生活等等

9、为上一学期各方面表现优秀的学生颁发奖状

10、集体合影

11、主持人宣布典礼结束、掌声欢送领导退场、然后各班依次退场

三、开学典礼结束收尾工作:

1、将所借桌椅器材等归还

2、学生会成员清扫多功能厅

3、收集此次典礼资料、整理归档、装订成册

4、锁门离场

四、附录

1、主持人演讲稿

2、学生代表发言稿

3、优秀学生获奖名单

校园活动策划方案2一、活动主题:

与梦同行,青春飞扬

二、活动时间:

__月__日(星期日)晚上6点半。

三、活动地点:

_______。

三、主办单位:

___学院

四、承办单位:

___学院研究生会

六、活动流程:

本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。

活动具体安排:

节目1:开场舞--(等)(时间5分钟)

节目2:歌曲--你那么爱她()(时间5分钟)

游戏1:合力吹气球(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)游戏2:正话反说(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)

节目3:舞剑--(___)(时间3分钟)

节目4:魔术(___)(时间2分钟)

第一轮抽奖(时间10分钟,抽取三等奖10名)

游戏3:五毛一块(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)(___)游戏4:心有灵犀(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)(___)

节目5:歌曲--我的好兄弟(___、___)(时间5分钟)节目6:古琴--(___负责)(时间5分钟)

游戏5:我爱记歌词(场地:报告厅讲台前,时间20分钟)(___)

游戏6:吸管运输(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)(__)

节目7:相声--土建的激情无限(___、___)(时间10分钟)

节目8:歌舞--闹够了没有(__、___、__、__)(时间6分钟)

第二轮抽奖(时间5分钟,抽取二等奖5名)

游戏7:你问我答(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)游戏8:气球飞舞(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)游戏9:谁是卧底(场地:报告厅讲台前,时间30分钟)节目9:口琴--红豆(时间5分钟)

第三轮抽奖(时间2分钟,抽取一等奖2名)

活动结束

预计活动时间:约195分钟

七、游戏规则及奖品详细说明:

(一)、本次游戏共9个,包含单人游戏、多人游戏。

(二)、游戏及游戏规则

1、合力吹气球(6人_4组):

主持人:每组准备六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人,抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地:报告厅讲台前)

道具:每组各六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个),手机计时器(1个)

奖品:一等奖_6,二等奖_6,三等奖_6,普通奖_6

预计时间:15分钟

裁判:2人

2、正话反说(4人×5组)

主持人:每组中各请一位选手上台排成一列面对大家,选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等,主持人话音落下3秒内选手必须准确说出词语。反应

迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮,采用淘汰制进行。难度可逐渐加大,第一轮出三字题,第二轮出四字题,第三轮出五字题,第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地:报告厅讲台前)

道具:无

奖品:一等奖_4(第一名),二等奖_4(第二名),三等奖_4(第三名),普通奖_8(第四、五名)

预计时间:10分钟

裁判:1人

3、五毛一块(4男4女一组):

主持人:游戏中女生价值1元,男生价值0.5元,共有四男四女参与游戏,即总价6元。主持人喊出相应的价格,例如主持人喊出5元,则有4男3女或者2男4女抱团,落单者即淘汰,注意主持人喊出的价格是随机的,重复,直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次,分一、二、三、参与奖。(场地:报告厅讲台前)

道具:无

奖品:一等奖_3,二等奖_2,三等奖_2,普通奖_1

预计时间:10分钟

裁判:2人

4、心有灵犀(2人_4组):

主持人:一共4组参赛,每组2名选手参加,一人比划一人猜。每组20个词,3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达

信息,不得说出任何字,若说话了该词就不算数,但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演,播放每个词的时候猜的人背对屏幕,待比划的人看清楚以后,PPT会进入空白页,两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词,主持人说“下一个”的时候,猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调:为了公平起见以及节目的娱乐性,请观众遵守游戏规则,不要提醒选手!(场地:报告厅讲台前)

道具:抽题卡片4张

奖励:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,普通奖2名预计时间:15分钟

裁判:1人

5、我爱记歌词(3人_5组):

主持人:接下来这个游戏,名字叫做“我爱记歌词”,有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典MV片段,不过,我们可不是听歌哦,歌曲会在某一处突然停止,大家就在这时开始比拼,看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组,每组3人,现场报名。各组选出一个组长,当歌曲停止,主此人说‘开始抢答’后,各组组长可以举手抢答,抢到的队必须在5秒钟之内开始作答,答对加20分,答错,扣10分,不记负分。答错后其他组可以抢答,倘若三次抢答后,仍然没有答对,观众可以抢答。最后计算总分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(场地:____)

校园活动策划方案3一、活动主题

“走近大学生”辩论赛

二、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

三、活动对象

大一新生,每个专业派出两个队。

四、活动时间

观看辩论赛录像:_月_日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签:_月_日

评委培训:_月_日晚自习

初赛:第四周(_号、_号每天分别两场)

复赛:第五周(_号进入复赛的班级抽签,_号复赛两场先后进行)

决赛:第六周(_号进入决赛的班级抽签,_号决出冠)

五、活动地点

教学楼

六、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。

)

七、活动流程

初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

八、辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

5、主持人宣布比赛开始

6、主席宣布比赛结束

7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

九、奖项设置

比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

十、经费预算

多媒体教室租借费___元。(__元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)

校园活动策划方案4一、活动主题

青春焕发,知恩送暖征文活动

二、活动目的

通过征文的方式,回首中国共青团成立__周年,在母校建立__周年之际,讴歌时代建设成就,颂扬中国青少年焕发青春活力,承担社会责任,感知人情,体悟生活。增强当代大学生的社会使命感,增加校园内的文化氛围,让温情充满人间。

三、活动时间

20__年_月_日20__年_月_日

四、活动策划组织者

长风文学社

五、活动参加对象

全校学生

六、参赛细则

1、征文主题:

(1)主题一:逐渐成熟的青年,面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花,两人一马,明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?

(2)主题二:借别人的书,写自己的事。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录),选一个自己感兴趣的,以书名为主题,围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。

2、要求:立意新颖、主题明确、见解独到。

文章必须是原创作品,严禁抄袭,内容积极、健康向上,题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言,否则取消文章参赛资格。

3、每篇文章字数在9字以上,诗歌至少2行。

个人或集体署名均可,注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。

4、电子稿作品一律采用word格式。

标题用微软雅黑三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业,联系方式,用微软雅黑小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。

5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。

电子邮件标题及附件名称按以下格式标明:主题__文章标题。

6、征文截止日期:20__年_月_日。

7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。

校园活动策划方案5一、活动背景:和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?

二、班会主题:构建和谐校园,我能做什么

三、活动目的:提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间:10月31日(周三)pm7:00

五、活动地点:商学楼606

六、活动流程:

a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

b)开场歌曲:《让世界充满爱》

c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.

⑵合作游戏

规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、工作安排

①主持人:郭雨微、吕海妹

②评分人员:郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人:陈瑞钦

④歌曲准备:庄严

⑤通知宿舍代表:陈准吴茜

⑥拍照:陈准

⑦奖品负责人:谢洋荣

⑧卫生负责人:张小庆

八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

九、经费预算

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