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人大工作意见范文1
人大代表建议、政协委员提案办理工作既是政府部门的一项重要职能工作，也是检查机关工作效率和办事水平的标尺。今年的办理工作，县政府共交办我局四十三件代表、委员建议和提案。其中人大代表建议8件，政协委员提案35件。为此，教体局专门召开办公会议，安排部署办理工作。党组书记、局长赵银中对如何做好办理工作，使代表、委员满意，并以此推动教育事业健康发展作了重要批示。会上，指定党组副书记王威同志具体分管办理工作，并责成教育、人事、职教、办公室等股室，严格按照办理程序、搞好调研、核对工作，结合教育实际，拿出具体解决方案，如期答复代表和委员。有关股室接件后，以严肃认真的工作态度，认真分析代表、委员所提建议和意见，查找工作中的不足，以此为契机，进一步改进工作，并如实予以答复，圆满完成办理任务。
二、创新工作方式
为进一步提高代表建议、委员提案办理质量，受理股室创新工作经验，先后召开了三次协调会，邀请教育一线教师和社会各界人士就代表、委员提出的建议，进行研讨、协商。针对代表、委员建议和提案中已展开的工作，我们也及时在答复文中予以沟通和说明，便于代表和委员的理解、支持。办理股室在原有的基础上，加大了工作力度，调整工作计划，同时将工作展开情况按照办理程序，分门别类专文答复各位代表、委员，并请他们继续关注和支持教育工作，共同促进我县教育工作健康发展。
三、严格办理程序
代表委员建议、提案的办理工作是一项十分严肃的政府职能工作，事关政府的办事效率和整体形象。在办件会上，局长赵银中同志再三强调，要严格办事程序，强化精品意识，保证质量写好答复函，并亲自对股室提交的办理文件逐条修改、批示，如有的股室在文件格式上不符合要求，有的“办理结果”标注不准确，均一一进行指正、修改。在办理答复过程中，我们严格遵循办理程序，办件股室提出的回复函均由分管局长先予审核、把关，局长最后审签然后正式行文按要求答复，确保每一件回复函按时上报。
人大工作意见范文2
一、组织领导和职责
为将县人大代表建议、政协委员提案的办理工作（以下简称办理工作），作为一项严肃的政治任务抓实抓好，局成立办理工作领导组，成员如下：
局办公室为办理工作的牵头协调部门，负责全局办理工作的协调、汇总、督促；各相关科室为具体承办单位，负责做好建议、提案的答复工作。
二、办理要求
1、建议、提案的办理要符合法律、法规、规章，符合党和国家的方针政策。承办科室要积极做好建议、提案办理工作，办理时要加强与代表、委员的联系，认真听取意见，共商解决办法，提高落实率、办结率、满意率。凡有条件解决的，要抓紧时间及时解决；因条件限制一时解决不了的，应制订计划、规划创造条件逐步解决；因政策或其它原因限制不能解决的，应如实向代表、委员说明原因，努力使我们的办理工作让代表委员满意、领导满意、群众满意。
2、各科室收到建议、提案后，应认真清点，对确实不属于本科室职责范围的，请向局分管领导提出，重新商定承办科室，不得自行转给其他科室办理。
3、各承办科室要坚持“开门办理”方式，共同与代表和委员商讨解决问题的途径和方法，抓好办前、办中、办后三个环节。办前，要认真分析，拿出办理方案，加强与代表、委员的联系，了解他们的愿望和要求，征求对办理工作的意见和建议，使办理工作更有针对性。办中，要邀请代表、委员参加（由局办公室统一组织）共同寻求解决问题的途径和办法，提高答复满意率。办复后，要重视代表、委员意见的反馈，并作出妥善处理。
4、各科室承办的（协办件须在4月20日前、主办件须在6月20日前）将人大代表建议、政协委员提案办理答复意见初稿交局分管领导审核后呈报局主要领导签字，合格后交局办公室电子稿，局办公室以正式文件形式打印并通过网上建议、提案办理系统反馈建议、提案人、交办机关和有关协办单位。
人大工作意见范文3
结合当前工作需要，的会员“舍汇堤岸”为你整理了这篇市城管局2020年人大代表建议办理工作总结范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
2020年，我局承办市十六届人大三次会议人大代表建议共29件，其中主办9件、协办20件。我局在市人大的监督指导下，进一步加大工作力度，遵循依法办理、实事求是、分类督办、务求实效的原则，强化沟通、注重面商，狠抓建议的答复和落实，实现了我局人大建议办理工作面商率、按时办复率、代表满意率的100%。现将我局工作主要措施汇报如下：
一、领导重视，办理责任得到进一步压实
我局高度重视办理工作，把做好建议办理工作，作为推进城市管理的重要载体，作为了解社情民意的重要渠道，作为检查工作成效的一面镜子，列入党组会、局长办公会的重要议题，研究部署建议办理工作，压实办理责任，限定办结时间，有力地保障了建议办理工作。在局党组的高度重视和各承办部门的共同努力下，本着“先办后复”“主办、协办同等对待”的原则，严格落实“快交办、重交流、有交待”的工作要求，所有主办件、协办件均已完成办理，协办意见也报送至主办单位，电子版答复件上传至市人大建议网上办理平台，纸质版答复件同时备案并上报，做到了“认真对待、积极落实、迅速办理”。
二、明晰流程，办理程序得到进一步规范
在承办工作中，我局统一办理流程，做到态度认真，程序规范。一是规范办理回复工作。交办人大建议前，我局专题召开交办会，统一下发了人大建议办理任务分解表和办理格式文本，要求各承办部门明确专人，对建议中所涉及的问题，进行深入细致的调查研究，认真查阅有关资料，严格落实政策法规，同时以办理工作为载体，举一反三，对办理过程中发现的问题，及时整改。办理过程中，要求承办部门先与人大代表沟通，汇报建议中涉及工作的进展情况。办理完成后，承办部门将所有材料移交局办公室，我局办公室由专人对办理情况的文字材料及时进行整理，统一起草答复文稿，经分管局领导审核，再由主要领导审定后书面回复人大代表；二是规范建议管理工作。每件建议办理资料，我局均做到了代表建议件、回复件、征询办复意见表等齐全，实行“一件一档”，均存放在专柜，指定一人专管，形成交有依据、查有专人、办有结果、结有回音的规范程序。
三、完善机制，办理效率得到进一步提高
抓好交办、协调、督办等关键环节，坚持统一受理、分工办结、限时反馈、跟踪回访是我局完善工作机制的重要内容。一是健全责任机制，按照“谁办理、谁负责”的原则，办公室是协调督办责任部门，承办部门是直接责任部门，分级负责、归口办理，推行了分管局领导主管、办公室督办与业务部门承办的“三位一体”工作责任体系。二是健全沟通机制，要求密切与人大代表沟通，做到办理前联系、办理中征求意见、办理后跟踪回访。三是建立协调机制，对涉及多个部门承办的建议，办公室牵头协调，主办部门主动协调，协办部门积极配合，共同协商、形成合力解决问题。四是强化通报督办机制，在办理过程中，实行周报制，掌握办理进度，建立月通报制，在局长办公会上通报进展情况，并对进展滞后的部门，跟踪办理质量与进度，做到时间上、质量上、落实上督办，确保早完成、早落实。五是建立考评机制，将人大建议、政协提案办理情况纳入局属事业单位、机关部门的年度考评范围，作为先进单位（科室）评选依据之一。
四、提高质量，办理成效得到进一步增强
人大工作意见范文4
一、进一步强化以人为本理念,把促进大学生成长成才作为神圣职责
大学生成长成才工作贯彻以人为本思想,最根本的是要着眼大学生的全面发展,把满足大学生求知成才愿望、提高综合素质能力作为根本任务。
1.坚持以科学理论引领人。理论是行动的先导,科学的理论是指引大学生坚定理想信念、成长成才、立身做人、开创事业的“指南针”和“航标灯”,特别是在当前市场经济深入发展,意识形态斗争尖锐复杂,各种错误思潮交汇交织交锋,大学生的思想道德、价值取向、行为方式日趋独立性、多边性、多元性,人生观、价值观、就业观容易受到影响,甚至产生偏差。对此,我们必须按照总书记“四个新一代”的要求,坚持用科学发展观来武装大学生、教育大学生、激励大学生,引导他们把个人的成长成才与国家的建设发展一致起来,自觉践行中国特色社会主义核心价值观,始终坚定党的领导、坚定社会主义方向。
2.坚持以渊博知识培育人。大学之大,不在大楼之大,而在大师之大。大师之大,在于渊博的知识、开阔的视野、敏锐的思维和创新的意识。培育大学生,首先要尊重大学生,关键是尊重他们的求知欲望、成才渴望和成功期望。因此,高校教师必须不断强化强烈的危机意识和责任意识,时不我待地学习高新科技知识,优化知识结构,提高知识层次,把自身的知识基础搞扎实,这样才能为大学生开启知识大门,铺就成才之路,真正用知识改变大学生的命运。
3.坚持以良好形象感染人。为人师表,以德为先,是对老师这一职业的全方位经常性常态化的基本要求,特别是大学老师的品行,不仅反映了个人的修养和素养,更重要的是直接影响了大学生立身做人这个基本问题。特别是在新的社会形势面前,大学教师应树立三种形象,一是严谨笃学的师长形象,一丝不苟做学问,实事求是搞创新;二是严爱相济的家长形象,针对大学生在成长过程中的个性特点和容易出现的倾向性问题,严格教育引导,矫正人生追求;三是严格自律的尊长形象,时时、事事、处处高标准、严要求,让大学生在耳闻目染、潜移默化中受到教育、提高自己。
二、进一步拓展成长成才平台,把提高大学生综合素质能力作为当务之急
大学生成长成才工作贯彻以人为本思想,最关键的是要着眼社会的飞速发展、科技的日新月异、竞争的日趋激烈的发展形势,丰富创新大学生实践载体,优化升级成才环境氛围,全面提高综合素质能力。
1.注重把“求专”与“求宽”结合起来。当代社会需要人才的数量很多,但质量更高,素质更全面。既需要你学一行、专一行、精一行,又需要精一门、会两门、通三门,也就是需要全面的、综合的、协调的人才。因此,教师在传授专业知识和基本技能的基础上,要注意有意识地增加哲学理论、社会知识、人文关怀、思想道德、荣辱观念等方面的内容,拓宽知识视野,引导大学生全面地、辩证地、发展地去看待社会、分析个人、规划发展、实现价值,树立起与社会要求相一致、与个人实际相符合的成长成才目标。
2.注重把“请进来”与“走去出”结合起来。现代本科教育是大众教育而不是精英教育,这种教育模式不利于探索研究,不利于自主创新,不利于提高社会竞争力。改变这种现状、弥补这样的短板,一方面要“请进来”,也就是有计划、有组织、有步骤地邀请专家学者、优秀企业代表、自主创新成功人士,介绍成功经验,推广高新技术,加强大学生对专业的动态了解和前沿知识的掌握,激发大学生自主创业的热情。另一方面要“走出去”,组织大学生到企业园区实践锻炼,主动参加学术交流活动,积极参与科研项目,努力把理论知识转化为具体的实践能力。
3.注重把“向书本学”与“向实践学”结合起来。加强实践教学环节,提高理论学习实效。认为,实践是人的存在方式,人的实践在改造客观世界的同时,改变着人自身。在教育过程中,增加实践教学环节,注重多方面、多渠道地开展人文素质教育活动,组织学生阅读、参观,参与社会调查、社会实践、社会服务等,在社会实践中全面提高自身思想政治素质与人文素养。按知识、能力、素质协调发展的要求,把人文素质教育纳入学生培养整体规划,构建学生综合素质评估标准,将学生在参加各种文化社团、文体活动、艺术竞赛、演讲比赛及人文社科类知识竞赛所取得的成绩折合成一定的学分记入学生成绩档案,调动学生参加社会实践的主动性与积极性,使学生在丰富多彩的社会实践活动中,在与人和社会、自然的交往中培养和提高自身的人文素质,开拓视野,关注社会,实现自己的人生价值。
三、进一步增强服务指导效能,把推进大学生健康成长作为基本要求
大学生成长成才工作贯彻以人为本思想,重要的是要最大限度地为大学生排忧解难,真正维护好、实现好、发展好他们的切身利益。
1.精心做好就业指导。就业问题是大学生最关心最紧迫的现实问题,也是社会、院校和政府要面对的难题。在充分调动大学生积极性主动性和创造性的基础上,为他们提供最科学的就业观念,提供最快捷的就业信息、最优质的就业指导,是教师义不容辞的共同责任。要提高就业指导的效果,不能仅靠就业指导中心,应通过学校各部门齐心协力及对专业课教学的渗透等方法共同形成合力,开发就业指导的隐性课程,强化具体操作过程的有效度。要拓展信息渠道,加大信息收集力度,千方百计为毕业生提供更多、更有效的需求信息,并进一步加强与用人单位的合作,拓宽毕业生的就业渠道。要鼓励大学生努力由简单就业向积极创业转变,想方设法地为他们创造条件,特别是对那些学习成绩好、发展潜力大、创新能力强的大学生,要加大与企业、政府部门的沟通协调,争取政策支持和优惠条件,为他们创业营造良好环境。
人大工作意见范文5
残疾女孩朱慧锦今年被北京中医药大学录取，两个月后，学校以电子档案体检表中没有写明左手残疾取消了其入学资格。但在朱慧锦的书面高考体检表中，注明了其左手残疾的事实。
前日上午，湖北省招办黄先生说，阳新县人民医院给省招办提交了《关于朱慧锦同学在我院高考体检的情况说明》。
在这份说明传真件中，记者看到，医院称体检医生疏忽了她左手残疾的情况。体检资料录入结束一周左右，原保健科主任、校核员程正金发现朱慧锦左手残疾，通知她复检，并嘱咐外科体检医师邢金莲将复检结果写在体检表上。
邢金莲称，复检资料后来交给程正金，但程没有通知录入员修改电脑资料。由于程正金去世，原因无法查证。
湖北省招办黄先生说，阳新县人民医院已就此事向招办作出了深刻检讨。
人大工作意见范文6
一、活动的指导思想和目标任务
活动的指导思想是：以科学发展观为指导，认真贯彻落实《人民调解法》、办发〔2012〕8号文件和办发〔2010〕12号文件精神，与时俱进，改革创新，积极建立长期有效的社会矛盾纠纷调解机制，及时有效地化解新时期的社会矛盾纠纷，为维护我县的社会和谐稳定和全面建设小康社会目标创造良好的社会环境。
活动的目标任务是：通过开展“三大一建”活动，不断拓宽服务空间和服务领域，切实加强人民调解组织网络建设，努力提高人民调解员队伍的整体业务素质，进一步规范人民调解工作，及时化解民间矛盾纠纷，努力完成全县“民转刑”案件下降、调解成功率提高、防止群体性上访事件发生的工作目标任务。
二、活动的主要内容和措施
（一）组织开展《人民调解法》的大宣传
一是加强学习培训。各司法所要认真组织人民调解员的学习培训工作，使广大人民调解员全面领会、熟练掌握和充分认识《人民调解法》的基本原则、组织建设、队伍建设、调解程序、调解协议、法律效力等方面知识，全面预防和化解社会矛盾纠纷，将人民调解工作提高到一个新水平。
二是有效利用载体。要充分利用“法律六进”活动这一宣传平台，使法律服务需求集中的区域和人群及时了解到法律服务资源；有效利用现有的法律宣传工作基地，如人民调解中心、人民调解工作室、民调中心户等宣传阵地，送法到千家万户。要充分发挥地方主流媒体的作用，扩大宣传的覆盖面。县局将结合全市第五次人民调解工作会议，开展“十佳人民调解员、十大经典调解案例”的评选宣传活动。
三是开展专项活动。要通过举办法律宣传长廊、在商业区开展集中宣传教育日、法制文艺晚会等活动，造大声势；通过在繁华地段架设悬挂宣传栏、宣传板，向居民发放书籍、小册子，向过往群众发放传单、宣传单等形式，扩大《人民调解法》学习宣传的覆盖面；要充分利用12.4法制宣传日，集中统一开展大型《人民调解法》的宣传教育活动。在这次宣传活动中，认真组织好市局组织开展的《人民调解法》有奖竞答活动。
（二）组织开展基层人民调解员的大培训
一是组织好市局开展的首席人民调解员集中培训及颁证仪式。培训的内容重点是《人民调解法》、人民调解工作技巧、人民调解文书的制作、诉调对接工作程序等，对培训人员由市局颁发统一制作的首席人民调解员聘任证书。
二是落实分级培训制度。要加大培训力度，统筹安排，采取多种形式，认真开展思想政治、法律政策和业务技能培训，提高人民调解员的工作能力和水平。要对本辖区内所有人民调解员轮训一次。
三是开展一次人民调解协议书质量考评活动。
（三）组织开展社会矛盾纠纷的大调解
一是加强矛盾纠纷信息分析研判工作。要健全完善矛盾纠纷情报信息网络，完善信息收集、报送分析制度和矛盾纠纷信息反馈机制，及时发现可能导致矛盾纠纷的潜在因素，采取有针对性的防范措施，从源头上预防减少矛盾纠纷。
二是扎实开展矛盾纠纷排查化解工作。要充分发挥人民调解组织遍布城乡、网络健全，人民调解员扎根基层、面向群众的优势，采取全面排查与重点排查、集中排查与经常排查相结合，组织人民调解员主动深入到困难人群多、矛盾问题多、工作难度大的地方开展排查，及时发现倾向性、苗头性问题。对疑难复杂的矛盾纠纷，要组织力量集中化解，对有可能激化的矛盾纠纷，要及时采取有针对性的预防措施，防止酿成事端。要探索建立排查调解工作奖励制度，对排查化解重大不稳定因素的人民调解员可以进行重奖并申报记功。
三是深入开展多种形式的专项活动。要积极利用各种活动载体，按照矛盾纠纷发生发展的规律，在矛盾纠纷多发期、多发区和重要敏感时期，分阶段开展矛盾纠纷化解“攻坚战”。现阶段，要扎实组织开展好人民调解“和谐使者”大行动、“人民调解化解矛盾纠纷专项攻坚活动”等专项活动，推进人民调解工作不断深入。对于重大、复杂、疑难矛盾纠纷，要采取包案或挂牌督办、确保矛盾得到有效化解、问题得到妥善解决。要对专项活动工作情况及时进行总结、宣传，形成影响和声势。
（四）建立健全各级各类人民调解组织
一是巩固完善原有人民调解组织网络。建立完善人民调解的组织基础和工作基础，对于充分发挥人民调解职能作用至关重要。各地要全面建立村(居)人民调解组织，已经建立的要根据实际情况进行调整、巩固、充实，确保每个村(居)都有人民调解委员会，实现村(居)人民调解组织全覆盖；要根据需要推进企业事业单位人民调解组织建设，加强乡镇街道人民调解委员会建设，进一步发挥人民调解在化解疑难复杂纠纷中的作用。
二是建立健全人民调解工作机制。要加强人民调解组织与人民法院以及公安、等部门的协调配合，完善人民调解与行政调解、司法调解的衔接配合机制，形成调解矛盾纠纷的合力，共同做好社会矛盾化解工作。
三是健全完善制度保障体系。要把人民调解工作程序和流程、调解协议书制作、人民调解登记、记录和档案工作、调解民间纠纷的统计报送工作等都纳入规范化轨道，依法制定完善人民调解委员会的工作制度。
三、活动的具体要求
（一）高度重视，精心组织。要从深入推进三项重点工作、维护社会和谐稳定的高度，充分认识开展“三大一建”活动的重要意义，精心组织、周密部署、全面加以落实。
