办公室工作职责范例6篇

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办公室工作职责

办公室工作职责范文1

1.负责党工团常规工作的开展,执行上级党政机关文件精神,并及时向书记和总经理汇报反馈工作。

2.负责公司党支部、工会、共青团日常工作的开展。

3.负责公司团队建设、文化宣传、员工培训等工作。

4.负责公司文件、通知、决议、决定、命令、会议纪要的起草和收集整理。

5.负责党工团会议的组织召开和协调。

6.负责党、工、团工作会议和公司工作决议、决定执行落实情况的检査。

7.落实和催办书记、总经理对呈送文件的批示,向书记和总经理批转上级部门文件,协助落实贯彻。

8.深人实际、调查研究,抓好人文关怀工作。

9.抓好公司廉政工作和党的纪律检查工作,厉行节检、反对浪费。

10.协助书记、总经理处理干部职工的来信、来电、来访工作。

11.协助书记、总经理做好党的保密工作和公司的机要工作。

办公室工作职责范文2

一、突出重点 强化服务

办公室工作千头万绪,任务十分繁杂,不仅要一丝不苟地抓好各项具体工作,更要突出重点、扭住关键。从大处着眼、从细处着力、分项求突破、整体上台阶。

(一)综合协调谋全局。加强综合协调,是维护单位高效运转的现实需要。协调工作抓得好,办公室各项工作就会“左右逢源”;协调工作抓得差,就会影响办公室正常运转。办公室要在职能范围内立足全局抓大事、把握细节抓小事、想方设法抓难事,统一筹划工作,提升工作效能。

(二)参谋助手求高度。办公室人员要始终把当好参谋助手放在突出位置,在力求高度、不断创新上下功夫,参在点子上,谋在关键处。一要紧扣中心抓信息。要紧紧围绕党的路线、方针、政策和本单位的中心工作,准确、全面地反映本单位的工作思路、主要措施和实际效果。二要突出重点抓调研。始终抓住本单位工作的重点、领导布置的主要工作,认真搞好综合性调查研究,积极为领导提供决策依据,总结实践经验,不断提高办公室的参谋服务水平。

(三)督促检实效。办公室人员要牢固树立抓落实的意识,始终把督促检查作为一项经常性的工作抓紧抓实抓到位。要钻进去、沉下去,不能走过场、摆空架子,更不能虎头蛇尾,不看结果;要坚持原则,切实增强督查实效。要做到领导布置的工作有检查、有督促、有实效,确保决策部署落到实处。

二、精益求精 优质高效

做好办公室工作,关健是要树立争一流、创品牌的目标,精益求精、规范高效,努力在办理的每件事中体现自己的最高水平。

(一)开拓创新出精品。办公室工作必须与时俱进、开拓创新。办公室按照工作要求,多出精品、少出次品、不出废品,用数一数二的精品为领导提供优质高效的服务,使各项工作真正成为“马前卒”“真招数”“新品牌”。

(二)超前运筹求主动。办公室工作要做到知之在早,思之在先,谋之在前。现在领导节奏越来越快、标准越来越高、要求越来越严,如果办公室人员不自加压力、抢抓主动,就很难跟上领导的节奏,就不可能搞好服务。办公室同志要有“抢”的意识,服务抢在前、调研抢在前、预案抢在前、措施定在前、协调抢在前。

(三)规范运转零失误。办公室的特殊地位决定了办公室工作来不得半点疏忽,哪怕是一点点疏漏,都可能产生严重的问题。因此,办公室工作一定要“严”字当头,在细节上下功夫,努力做到大事不含糊,小事不马虎,确保领导所布置的各项工作零搁置、零积压、零失误。要牢固树立“细节决定成败”的意识,始终坚持举轻若重的原则,严格按规定及时处理好各项工作。

三、立足本职 提高素质

办公室是企业面向社会的窗口。办公室的工作作风、精神面貌和队伍素质,直接关系到机关形象。办公室要全面加强干部队伍素质教育,努力把办公室建设成为优质的参谋部、高效的服务部。

(一)坚持从整顿入手,加强作风建设。要切实加强办公室干部队伍作风建设,努力做到“政治上不糊涂、思想上不松懈、作风上不出格、工作上不缺位”。要不断强化服务意识,端正服务态度,落实首问责任,做到来有迎声、问有回声、走有送声,塑造诚挚热情形象。

(二)坚持从管理入手,加强制度建设。做好办公室工作,首先要抓好办公室制度建设。要紧密结合实际,立足当前、着眼长远,建立和完善办公室工作制度,使办公室工作逐步实现制度化、规范化和科学化。要不断完善工作程序,强化内部管理,确保各项工作职责分明、有章可循,真正做到用制度管人,按制度办事,努力形成奖优罚劣的激励约束机制。

办公室工作职责范文3

积极参与个人学习,坚持专业时刻自学,争做学习型党员干部。仔细学习政管理论和党的道路、方针、政策,坚决理想信心。努力学习业务知识和所联络部门相干知识,提升效劳程度。注重向指导学习,向同志们学习,进步理论才能。

二、重效劳,忠于职守

(一)仔细实行好办公室科长的职责。依据办公室的科室职能划分,我科除承当办公室对应的信息、调研等任务义务外,重要是相应效劳四位县长以及他们所分管的各部门任务。即使与科内其他三位年老同志相比,我已然担任科长多年,年龄比他们长,阅历比他们广,但任务干劲、任务热情并不甘愿次于他们。我们大家在一同,是同事,是战友,更是同伴,勾结互助,勤劳任务。经过大家的共同努力,各项任务义务美满完成,我科的任务失掉指导与同志们好评。

(二)仔细实行好县政府指导秘书的职责。我从事县政府指导秘书任务,深感这既是组织上对我的信任,更是锻炼本身的大好机遇。时辰不忘以“多做少说,只做不说,勤用脑、勤入手、勤跑腿”警醒本身,尽心尽力做好秘书任务,失职尽责为指导搞好效劳。资料起草、文件把关、会务组织、材料整理等各项任务有条不紊实行,高规范、严请求,力争争下游、创一流,遭到县政府及办公室指导的赞许。

(三)仔细实行好办公室副主任的职责。随着任务职务的变化,按照主任任务分工,我分管一科和调研、综合资料的组织起草任务,联络三位县长及其分管的各部门的任务。新的岗位,新的终点,我倍感责任严重、压力宏大,倍加努力地做好任务,从不敢有丝毫懒惰,用我本身的话讲,“只需心境酣畅,再忙也累不死人”。

调研任务:在后任分管主任打下的良好根底上,经过各位文字秘书的共同努力,办公室全年共编发《送阅资料》23期,为指导决策发扬了一定的参照作用,其中的乡镇经济、开发区建立、新乡村建立、民营经济等专题调研文章,遭到有关指导好评。

综合资料组织起草任务:牵头组织办公室文字秘书,美满完成了县委全会上政府重要指导的任务报告,县人代会、政协会上政府重要指导的《政府任务报告》等综合性资料的起草任务。特殊是组织起草《政府任务报告》时期,多方搜集材料,多方征求意见,数易其稿,办公室文字秘书屡次个人修正,办公室重要指导全程参与,政府重要指导亲身参与。在“两会”上,代表、委员们从文字到内容,都对《政府任务报告》给予了充沛一定。

联络三位县长及其分管的各部门的任务:一是积极参与政务,仔细做坏事务,努力搞好效劳,大胆展开任务,力争为政府指导当好顾问和助手。二是本着“唯有尽心尽力效劳的义务,没有私自作主的权益”的准绳,遇事向指导多请示、多汇报,与县直相干部门和乡镇多联络、多沟通,踏踏实实干事情,认仔细真唱工作。经过辛勤努力,为全县工农业开展和平安消费、社会稳固、卫生、计生等社会事业的协调提高,尽到了本身的一份责任。

其它任务:坚持效劳重心、效劳大局,全力做好政府及办公室指导交办的各项任务。

三、树形态,严厉请求

一是分工不分家,办公室重要指导与其他担任同志有请求,赞成到位、配合到位。

二是真诚热忱待人,大事讲党性、讲准绳,大事讲感情、讲作风,对指导尊重维护,对同事勾结友爱。

办公室工作职责范文4

我带的班级以诗词班为主。诗词班的学员年龄和原职务是全校最高的,从年龄上,三个诗词班共计90人,其中80岁以上的14人,占学员总数的16%,70岁以上的46人,占学员总数的51%,年龄最高的学员93岁,两位任课老师年龄都在75岁以上。从社会地位上,曾任省级领导、企事业单位领导和部队领导的人较多。基于以上原因,对诗词班的管理主要突出服务性,使这些学员能在省老干部大学这个大家庭里感受到温暖和关怀。这几个班管理和服务的好坏,将直接影响到学校的名誉,我深感自己肩上担子之重,责任之大。

一、真心实意地尊重学员,使他们能感受到学校的关心和照顾

班主任的工作不是个人行为,而是通过群体行为来体现学校对老同志的尊重和关怀。首先,我从学员名册上了解学员,向前任班主任了解班级情况,做到心中有数。其次,我坚持每天提前到班级迎接学员的到来,并使我们能在最短的时间内互相了解,互相接纳。再次,在传达贯彻学校各项任务和制度时,我注意语言的使用,让学员能感受到我的诚意。

二、帮助学员解决在校期间遇到的困难

由于这些班级的学员年龄较大,身体较弱,我非常注意观察他们的健康状况,发现学员不舒服及时给予帮助和关心。如诗词研究班的徐恩智老人住院期间还坚持上课。每次上课前,我都询问他的身体情况。有一次,唐诗宋词班陈淑贞老人头晕,发现这个情况后,我立即把她送下楼,并把出租车叫到院内,安排学员送她回家。

对于因病不能按时上课的学员,我都及时打电话问候,并了解情况。诗词研究班的赵玉华、金玉文同学住院时,我都打电话进行问候,了解情况。陈淑芳老人摔伤住院后,我还去医院进行探望。这些虽都是小事,但就是通过这些小事,最能体现出班主任的关心和诚意。

对于特殊学员要进行特殊照顾。某位学员有段时间精神状态不是很好,每次上课我都特别留意他的情况。他经常往我家里打电话,每次我都耐心接听。校庆期间,为了能使校庆典礼顺利进行,教务处安排我特别照顾他。我想了好多办法,给他照相,给他讲学校对他的关心,使他在庆典大会当天表现比较稳定。过后,我了解他对我服务的意见,他风趣地说:“不是满意,是相当的满意。”

班主任对学员的服务,不是简单地给学员倒几杯水了事,主要体现在与学员的沟通上,与他们聊天,了解他们对学校和教学工作的意见和要求,并在力所能及的范围内,帮助他们实现愿望和要求,使他们感受到学校是一个温暖的大家庭,这里有他们尊敬的老师,有相互交流切磋学艺的同学,还有尊敬他们的班主任,从而愿意来这里学习,把学校看成是他们晚年生活不可多得的一个大家庭。

三、确保学员在校期间的安全

办公室工作职责范文5

关键词: 新时期 高职班主任 工作职责

高职教育承载着社会、家庭及个人的梦想和期望,多数新生步入大学校门前都可能怀揣着美好的憧憬,但面临众多机遇和挑战,并不是所有学生都能很好地走完大学之路,因此高职班主任作为一线教育管理者恰好可以扮演“领路人”这一角色。笔者从工作实际出发,从入学教育、班干部队伍建设、班级文化建设、学业生涯规划、就业创业指导五个方面诠释新时期高职班主任工作职责。

1.上好第一堂班会课,做好新生入学教育工作

1.1上好第一堂班会课。

新生入学后对陌生环境迫切需要找到归属感,而一个好的班集体恰恰是学生需要的。除了常规的学校环境、地理位置、专业设置介绍,建立班级通讯录、QQ群、微信群等方式外,高职班主任应当引导新生以发展的眼光看世界、看社会、看自己,帮助新生树立发展方向,调动新生全面提高自身素质的主动性和积极性。因此,新生步入大学的第一堂班会课要通过身边典型实例的剖析,启发学生自己分析、思考,得出自己的结论;引导新生认识并适应大学在生活学习、人际沟通、时间管理等方面发生的新变化,弄清楚自己在大学的主要任务,有意识地引导灌输正面的恋爱观,鼓励学生努力增强自身才能,强化特长,学会自我管理、自我经营。

1.2引入“体验式”入学教育形式和方法。

进入大学后,新生在生活、情感上会产生不适应,对此班主任可采取多种教育形式,从新生思想特点和情感依属出发,采用一系列素质拓展活动、心理游戏及心理情景模拟等方式,充分发挥学校教育者的引导作用和学生主动性、创造性。如新生入学后,班主任一方面可组织优秀的高年级学生会干部走近新生,通过慰问演出、素质拓展活动等形式打开沟通渠道,解答新生生活、学习上的各种实际困难。另一方面可以班级为单位,由班主任或者辅导员组织新生进行具有自主性、趣味性、反思性、情感性等特点的团体辅导活动,尽快使新生找到归属感。“体验式”入学教育形式可以将思政教育渗透到班级活动中,丰富新生的业余文化生活,有效提升班级的团队精神,增强班级凝聚力。

2.组建认真、负责、高效的班干部队伍

班主任要做到知人善任,选拔和培养一支志愿服务班级,做事认真踏实,有责任心且执行力强的班干部队伍。

2.1班干部的选拔。

班干部的选拔非常关键。班干部要具备对待工作勤勤恳恳、踏踏实实,遇事善于思考,能首先为班集体、为他人着想,能积极配合老师完成相关实际工作等基本素质。因此,要想把合适的人放到合适的位置上,班主任首先要做到全面了解学生情况,掌握基本资料;其次,就是有目的地安排给学生一些具体工作考察其工作态度与工作能力,能否做到严于律己、言行一致。笔者在班干部的选拔上引进竞争机制,通过上台“竞聘演说”阐述竞聘职位的工作理念,达到检验和锻炼的目的。班主任最终可以通过“民选结果”及考察情况确定班委人选。

2.2班干部的培养和任用。

班干部选好之后,班干部队伍的培养和任用非常重要。班主任要教育学生干部正视班干之职:当班干是一种荣誉,更是一种责任,班干部要以为班级服务为宗旨,拥有任劳任怨、百折不挠的工作精神,强烈的集体荣誉感和责任心。同时提出明确要求:首先,班干部要做好时间管理。班干部要清醒地认识到学习才是最本质的工作,处理好学习与工作的关系,端正学习态度,有效管理自己的时间,将工作变为刻苦学习的催化剂。其次,班干部间要团结友爱。班干部在工作中要有全局观念和整体意识,形成“分工不分家”,互相支持和帮助,为集体的目标而共同努力的局面。再次,班干部要做到严于律己、宽以待人。班委在日常行为规范中要起到良好带头作用。

班主任可以通过丰富多彩的活动增强班干部之间的团体协作能力。班干部队伍建设以育人为本、鼓励为主,班主任对班干部的突出表现应及时进行表扬,以树立其在同学面前的威信和形象。对工作中可能出现的问题和挫折,班主任要及时提醒班干部注意防范,做好沟通疏导,并做出一些必要的原则性指示。

3.重视班级文化建设,提升班级涵养

班级文化是校园文化的重要构成部分,良好班级文化作为一种潜移默化的教育力量,对培养班级凝聚力,增强团结意识,形成良好学风,提升班级内涵有不可或缺的作用。因此,高度重视班级文化建设,探索体现时代特征和具有高校特色的班级文化建设途径、模式就显得极为关键。

3.1以学风建设为核心,优化班风建设。

在班级文化建设中,班级的学风、学习氛围好坏直接影响班级所有学生成长。抓好学风建设,引导学生树立正确的学习动机,调动学生学习积极性、主动性和自觉性,指导学生对学习进行自我管理,是高校育人的根本目标。在实际操作中,班主任一方面可以通过组织和鼓励学生积极参加班级、校级、省级及国家级各类专业技能竞赛促进学风建设开展。另一方面可以将学风建设与评奖评优挂钩,给学生以更多推动力,通过学生之间的合作、竞争与互动,激发学生和整个班集体的学习积极性。

办公室工作职责范文6

一、物业管理的范围

凡在本院居住的住户(含租借住户)都纳入本管理范围。

二、成立机构

为促进物业管理规范运行,设立XXX局物业管理办公室,办公室设主任1名(兼),工作人员3名,义务监督员5名。办公室主任由局指派;工作人员设保洁员1,保卫人员1名,水电维修工1名,其人员由本人申请,经考察试用合格后聘用;义务监督员每栋楼1名,由本栋楼居民推选产生。

物业管理办公室隶属局领导下的公益事业机构,在业务上受市物业管理服务公司指导,实行自我管理,自负盈亏,搞好服务。局不另行拨给专项经费。

三、物业管理办公室主要职责

1、负责对工作人员的选聘、管理、考核和奖罚。

2、制定并监督执行《住户守则》的落实及违规处罚。

3、根据市物价部门的规定,确定物业管理费的收取标准。

4、按规定收取物业管理费,按标准发放工作人员工资。

5、按要求管理好财务收支帐目。

四、相关工作人员职责

1、保洁员工作职责

负责院内X—X栋楼房每单元楼梯走道、楼梯间的打扫清理,以及每栋楼房周围的清扫,每日早上、下午各打扫一次。对住户违反《住户守则》情况及时纠正和处理,处理不了时,报物业管理办公室。

2、保卫人员工作职责

严格把好大门人员进出关,维护院内安全稳定。做好陌生人员的登记、查询和可疑人员的盘查,对院内进行经常性巡查,发现情况,及时反映和报警。

3、水电维修人员工作职责

负责机关院内水电故障的检查维修,发现故障,做到随叫随到,负责院内电线的布设调整和水管的架设,保障用电用水安全。按月查抄、登记住户水电表使用情况。

4、义务监督员工作职责

负责监督保洁、保卫等人员按工作职责做好工作,发现机关院内环境卫生、安全隐患等及水电管线损毁等情况及时向物业管理办公室报告并监督处理。

五、福利待遇及有关要求

1、福利待遇

物业管理办公室主任及义务监督人员不享受任何福利待遇。保洁员、保卫人员和水电维修人员实行合同聘用制,确立月基本工资,并按工作情况好坏给予相应奖罚,不享受其他劳保福利待遇。