目标管理范例6篇

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目标管理

目标管理范文1

1、员工参与管理:目标管理是员工参与管理的一种形式,由上下级共同商定,依次确定各种目标。

2、以自我管理为中心:目标管理的基本精神是以自我管理为中心。目标的实施,由目标责任者自我进行,通过自身监督与衡量,不断修正自己的行为,以达到目标的实现。

3、强调自我评价:目标管理强调自我对工作中的成绩、不足、错误进行对照总结,经常自检自查,不断提高效益。

4、重视成果:目标管理将评价重点放在工作成效上,按员工的实际贡献大小如实地评价一个人,使评价更具有建设性。

(来源:文章屋网 )

目标管理范文2

关键词:安全目标;煤矿安全管理;应用

煤炭是我国重要的矿产资源,在我国能源消费结构中占据70%以上的比例,是我国社会经济的支柱型产业。随着经济的不断发展,社会对能源的需求越来越大,据有关资料显示,到2020年我国能源需求可能会达到36亿吨标煤,而其中对煤矿的需求量则占31.8亿吨,因此煤炭资源需要受到足够的重视。然而由于煤炭开采具有很高的危险性,常常造成重大的安全事故,主要原因是缺乏煤矿安全生产的有效管理,使我国煤炭产业的发展生产受到极大的困扰。因此我们需要不断加强煤矿安全管理水平,引进国内外先进的安全管理理念及手段,促进我国煤矿产业的长远发展。

1当前煤矿安全目标管理的现状

1.1国内安全目标管理现状

随着社会经济的不断发展,人们逐渐重视对煤矿企业的安全管理。在煤矿安全管理初期阶段,人们常常在事故发生后才采取措施,使人力、物力及财力受到极大的损失。受到惨痛经验的教训后,煤矿企业管理者开始重视对煤矿生产安全管理,制定安全管理条例,并引进先进安全生产技术及机械设备,形成事故预防的管理体制,逐渐演变为现代化安全管理体制。我国煤矿产业的安全管理工作逐渐形成了一套较为完善的安全管理体制,如安全生产责任制、安全一票否决制等,树立“安全第一、预防为主”的安全生产理念,极大地促进了我国煤矿产业的安全管理水平。改革开放后,我国开始注意对煤矿安全管理方法的开发及利用,促进我国煤矿安全管理理论及实践的发展。然而,我国安全管理体制仍存在一定的问题,集中体现在生产机械设备不规范、开采作业人员水平较低及安全管理制度不够完善上,制约了我国煤矿安全管理工作地开展。

1.2国外安全管理现状

煤矿资源是全球能源结构的重要组成部分,美国、日本等国家逐渐采取有效的安全管理措施,以降低矿难事故造成的损失,促进煤炭行业的发展。作为世界上的主要产煤国家,美国在受到煤矿安全事故的威胁后,不断加大对煤矿生产技术及设备的投资,完善相应的安全管理条例,最终实现了煤炭生产“高产量、低伤亡”的目标,究其原因,在于以下几个方面的进步:第一,采用新型安全生产技术,保证煤炭生产过程的安全性;第二,政府部门及煤炭企业完善安全责任制;第三,加大对煤矿作业人员的安全教育力度。美国实现煤矿安全管理离不开执行力、培训以及技术支持,最终取得了良好的效果,促进煤矿产业的安全管理水平的提升。日本煤矿安全管理经历了从产量增加、事故多发、加强监督、技术开发、逐步好转的发展过程,树立了完善的自主安全管理及监督管理体制,在煤炭生产过程中严格按照《矿山安全法》的要求,并采用先进的煤炭生产管理办法,实现了煤炭产业的健康发展,其安全管理的经验值得我国借鉴。

2煤矿安全管理中安全目标管理概述

2.1煤矿安全管理目标的意义

安全目标管理具体指目标管理在安全管理中的应用,通过企业部门之间及员工的共同努力,明确自身的目标,根据生产方针的指导,合理安排生产工作内容,并对安全成产成果进行审核,最终在规定时间完成安全生产的目标。安全目标管理是一种以安全生产为目标的新型管理方式。安全目标管理工作的目的在于维护企业员工的生命财产安全,避免矿难事故的发生。安全目标管理是安全管理的重要内容,具有重要的意义:第一,安全目标管理能极大的极大员工的安全生产积极性;第二,安全目标管理有利于安全生产责任制落到实处;第三,安全目标管理能帮助提高员工素质,提升煤矿企业的安全管理水平;第四,安全目标管理能保证安全管理工作的有效展开,加快现代安全管理方法的广泛应用。

2.2影响煤矿安全目标管理的因素

2.2.1地质环境危险因素

由于我国地域广阔,各个地域的地质环境存在很大的差异性,一方面使得我国煤炭资源储量丰富多样,另一方面复杂不稳定的煤层结构,使得煤矿开采工作存在极大的危险性。同时,煤层中含有瓦斯,我国许多煤井中都存在大量的瓦斯,给煤矿开采造成极大的麻烦,使得煤矿开采难度不断增加,安全问题层出不穷。

2.2.2开采机电设备不稳定性

在煤矿开采工作中需要使用很多机械设备及电气设备,然而机械设备中常常存在不稳定的因素,并且不易被人发觉,给煤矿开采工作带来极大的安全隐患。针对大量矿难事故发生原因的调查发现,由于机电设备不稳定而产生矿难事故的情况占据我国矿难事故的很大一部分比重。同时,在许多煤矿开采过程中,煤炭企业为了节约生产成本,仍使用老旧机电设备,极大增加了事故发生的可能性。因此,在煤矿生产过程中需要对机电设备进行严格检测,保证煤矿开采过程中机电设备的稳定性,并对机电设备进行及时更新及维护,降低煤矿安全事故发生的可能性。

2.2.3开采作业人员的不安全行为

煤矿开采作业人员是煤矿生产工作中的一线工作者,是保证煤矿安全生产的重要因素。由于人的特殊性与机电设备及地质环境不同,人的活跃性使得煤矿生产过程有着很大的不稳定因素,在黑暗半封闭的煤矿中,作业人员常常受到自身心理及生理因素的影响,加上作业人员自身的操作水平、知识水平的限制,缺乏必要的安全意识及对危险情况的有效辨识力,作业人员常常做出不安全的行为,导致煤矿事故时常发生。

2.2.4缺乏有效的安全管理

当前,我国很多煤矿企业安全管理机制不够完善,安全生产管理水平低,管理工作中存在许多问题。同时,在实际生产过程中,对事故的预防措施不到位,缺乏对员工的安全教育培训,对煤矿生产过程的安全监督工作未落到实处,企业管理者缺乏煤矿安生管理意识,对企业安全管理工作的投入少,使得企业的安全管理水平一直得不到提升,对开采作业人员的安全造成了极大的威胁,不利于企业的长远发展。

3安全目标管理在煤矿安全管理中的应用

安全目标管理作为一种先进的管理模式,对我国煤矿安全管理具有重要意义。安全目标管理的内容为:依据企业生产目标,企业安全部门制定安全管理的目标,将安全生产总目标进行有效分解,由各级部门、各个岗位的员工开展生产活动,将安全生产的目标与企业发展总目标进行有效结合,通过企业员工的共同努力,保证自身目标完成的同时,实现企业生产的总目标。

3.1构建安全的生产环境

企业要为作业员工营造安全的生产环境,加强对煤矿开采环境的安全管理,保证员工在生产过程中的安全性。在煤矿开采工作之前,企业要根据煤矿开采区的地质条件合理选择矿址,完善矿井生产系统,对矿井空间进行有效布置,并为员工配置优良的机电设备,完善作业人员在开采过程中的安全措施,做好防尘、防水、防火及防瓦斯爆炸的安全工作。同时,及时更新老化机电设备,保证机电设备的正常运行。

3.2更新安全技术及设备

过硬的安全技术及机电设备,是保证安全目标管理工作顺利实施的重要条件,因此,企业需要不断完善煤矿作业的生产条件,积极采用先进的生产安全技术,保证煤矿生产过程的安全性。随着我国社会经济的不断发展,各种高新技术不断进步,煤矿企业需要加大对煤矿安全生产技术的投资,引进国外先进安全技术,大力进行创新和开发工作,构建完善的安全生产技术体系。同时,煤矿企业需要对老旧机电设备进行及时更新处理,制定设备应急方案,确保机电设备的性能及安全性。

3.3完善安全管理理念

在煤矿企业安全生产过程中,需要以安全管理理念为指导,加大安全生产管理理念的宣传,制定有效的安全目标管理工作方针,构建完善的安全管理体系。企业管理者要不断完善的安全管理理念,提升自身管理水平,树立以人为本、安全第一的工作理念,重视煤矿安全生产管理工作,加大对生产过程的安全技术的投入,提升安全管理水平。对于企业作业员工,企业要加大对煤矿作业人员的安全教育培训,提升其自我安全意识,培养其对安全隐患的辨识能力及反应能力,增强安全目标管理在煤矿安全管理工作中的应用效果。

4结束语

随着我国煤矿产业不断发展,煤炭开采规模扩大,煤矿企业需要重视对煤矿生产过程中的安全管理。安全目标管理是实现煤矿企业安全管理的重要内容,煤矿企业需要不断加强煤矿生产过程中的安全管理,采用新型安全目标管理模式,树立安全管理理念,在实际生产过程中充分落实安全管理工作,促进煤矿企业安全管理水平不断进步,将安全目标管理应用于煤矿安全管理工作中,是实现煤矿企业长远发展的必然要求。

参考文献:

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[8]李治广,史红坤.煤矿安全管理中安全目标管理的应用探讨[J].科技风,2012,20:236.

目标管理范文3

良好的文化建设不仅能够促进学生很好地完成自己的学习任务,而且校园文化具有很强的凝聚力,好的校园文化建设能够把所有的学生都凝聚到学院的建设发展上来。它具有无形的感召力,号召力,由此我们的学校人形成一种对学院的很强的认同感。通过文化建设,大家共同凝聚在商务学院这个大家庭中,大集体中来,大家有共同的理想,共同的目标,共同的追求,而且对学院产生一种归宿感、责任感、荣誉感。所以我们一定要抓校园文化建设。

岁月如风,转眼间我们已是大学三年级的学生,为进一步加强班级工作管理,确保学生健康成长,建立稳定的教育教学工作秩序,我们特确立班级目标管理责任书,进一步贯彻落实学院学风建设与班级文化建设的指导思想,为适应学院校园文化建设而不断奋斗。

在强化良好学风,继续开展班级文化建设方面,我们制定了如下的班级目标管理计划:

一、强化学风建设意识,让班级目标管理计划深入人心

在班级中,我们将继续加大学院学风建设的宣传力度,让每一个同学了解学风建设的内容,清晰学风建设的意义,建立个人目标管理计划,进而为自己的思想、行为指明方向。把个人的力量团结起来,形成以班级为集体的凝聚力,在搞好班级工作的同时,配合学院完成校园文化建设的重要目标。

二、制定班级成长计划,推动各项成绩的提升

上一学期,我班的期末成绩较以前有了明显提升,有6名同学有挂科现象,班级挂科率为12.5%.其中,有2名同学挂科科目较多。我班女生215宿舍,平均成绩达到85分,列全班第一。而男生有一个宿舍平均成绩较低,仅为65分。上一学期,班级四级通过率为35%,六级通过率仅为11%。另外,全体同学均以获得国家中级物流师证书,有5名同学获得会计从业资格证,有10名同学通过全国计算机三级考试。考试鉴于这一情况,为使同学们提高学习成绩,拉近宿舍平均成绩间的差距,乃至提升整体成绩,我们制订了班级成长计划,推动各项成绩更上一个新的台阶。

三、加强宿舍文化建设,推动宿舍整体进步

宿舍是大学生在大学很重要的学习环境,种种原因导致宿舍间学习成绩差异较大。我班上一学期平均成绩第一的宿舍与最后一名的宿舍成绩相差有将近20分。所以,宿舍文化建设已经成为我们班级工作的重中之重。

在接下来的工作中,我们将制定多个宿舍间的学习经验交流活动,学习成绩好的宿舍多向成绩稍差的宿舍传授学习经验,而学习成绩稍差的宿舍多向成绩好的同学学习。在宿舍间,也可以进行学习方法的交流,创建和谐的宿舍氛围,为推动宿舍的整体进步而努力。

目标管理范文4

【关键词】计划管理;目标管理

计划是管理的基本职能之一。企业计划工作的任务可以表述为:一个组织根据自身的能力和所处的环境,制定出组织在一定时期内的奋斗目标,并通过计划的编制、执行、检查、协调和合理安排组织中各方面的经营和管理工作,优化配置组织的各种资源,取得合理的经济效益和社会效益。计划工作的主要内容为制定组织目标以及目标实现的方法,通过设定组织目标,给出了管理者和一般员工努力的方向,减少了组织活动的重复和浪费;通过制定目标和实现方式为组织控制职能的实施提供了标准和依据。目前很多企业在实施计划管理的过程中引入了目标管理方法,希望通过合理的目标体系的设定、组织实施和控制能更好的完成计划管理工作。

一、什么是目标管理

目标管理(Management by objectives,缩写为MBO)由“管理大师”——彼得·德鲁克(Peter Drucker)首次于1954年在其著作《管理的实践》中提出。德里克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作,所以企业的使命和任务,必须转化为目标,管理者应该通过目标对下级进行管理,当组织高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各个部门以及各个人的分目标,管理者根据分目标的完成情况对下属进行考核、评价和奖惩(如图1)。因此目标管理是一种综合的以工作为中心和以人为中心的管理方法,是一个组织中上级管理人员、中级管理人员以及员工一起共同协商制定组织目标,层层落实,形成一个目标体系,在实现目标的过程中,提倡自我控制,定期检查目标进展情况,及时反馈绩效结果,并把目标完成情况作为考核各部门和个人的依据,给予相应的报酬和奖励,这是一种组织成员共同制定目标且共同执行目标的管理方式。作为一个全面管理体系,目标管理使许多管理活动结合起来,高效率地实现个人目标和企业目标。

二、目标管理的实施过程

一般来说,企业实施目标管理可以分为建立一套完整的目标体系、组织实施与控制、目标评价与考核三个阶段。

1、建立目标体系

目标的制定和开展是实施目标管理的第一阶段,也是最重要的阶段。目标的建立应首先从企业的最高管理层开始,高层管理人员必须根据企业的战略规划和目前面临的内外环境,确定一定时期内企业所要达到的总体目标,然后由上而下的通过共同协商,逐级制定出与总目标相一致的下属各部门及个人分目标。(如图2)这也体现了目标管理实行“参与管理”的特点。需要注意的是目标表述时要包括目标值、目标期限的设定、目标设定人、目标值考核标准等,可参考SMART原则,即S(specific) 目标是具体的、A(attainable) 目标是可实现的、M(measurable) 目标是可衡量的、R(relevant)目标内容与员工的职责相关联、T(time bound) 目标有明确的期限。

2、实施和控制

目标管理在实施阶段强调自主、自我管理,为保证企业目标的顺利实施,上级管理者必须进行目标控制,随时了解目标实施情况,及时发现问题并协助解决。必要时,也可以根据环境变化对目标进行一定的修正。积极的自我控制与有利的领导控制相结合是实现组织目标的关键。

3、目标评价与考核

目标评价就是确认目标成果和考核绩效,并把它与员工个人利益结合起来,总结经验,找出不足,作为制定下期目标的依据。成果评价既包括上级对下级的评价,也包括下级对上级、同级关系部门相互之间的评价。对于最终结果,应当根据目标进行评价,并根据评价结果进行奖罚(如图3)。

三、准能公司目标管理实践

神华准格尔能源有限责任公司(本文简称准能公司)是集煤炭开采、坑口发电、铁路运输及粉煤灰提取氧化铝为一体的大型综合能源企业,是中央企业神华集团有限责任公司的控股子公司。

准能公司实施综合计划管理的部门是计划发展部,该部门是公司中长期战略发展规划和投资、专项计划进行综合管理的职能部门,负责公司战略发展规划管理,组织编制公司中、长期发展规划及滚动规划,并负责指导实施,负责公司年度投资、专项计划的审查、编制、平衡、控制、监督,对计划的全过程进行管理。本人在准能公司计划管理部从事计划管理工作,对计划管理工作较为熟悉,对我国企业计划管理工作中的目标管理这种科学的管理方法的应用现状有较深入的认识,也积累了一些经验。该部门从2010年开始探索运用目标管理的相关理论改革计划工作流程,取得了一定的成效。

1、目标体系的设定

准能公司的计划管理体系由7个系统流程组成,包括规划管理流程、投资计划管理流程、生产专项计划管理流程、综合统计管理流程、项目决策管理流程、项目核准管理流程和项目后评价管理流程。七个流程相互联系,相互依存,形成有机整体。我们以生产专项流程为例来说明目标体系通过自上而下、自下而上共同制定各自的分目标,并在获得适当资源配置和授权的前提下积极主动实现分目标,使总目标最终得以实现、进而实现企业战略的过程。

专项计划流程的总目标:

控制目标:合理控制投资规模,确保年度生产、安全、经营任务的顺利完成。

分工与职责:

集团公司或董事会:审定投资计划中5000万元以上项目。

党政联席会、总经理办公会:审定公司年度基建零小、设备购置零小、设备改造、维简费、安技措、安全费、科技创新、构筑物大修、设备大修、绿化工程、防洪工程等专项计划。

计划发展部:负责年度基建零小、设备购置零小、设备改造、维简费、安技措、安全费、科技创新、构筑物大修、设备大修、绿化工程、防洪工程等专项计划的组织编制、下达、平衡、控制、监督、变更和调整,参与计划内项目的方案审定、招标、合同签订、验收、结算及计划外项目的调研与审定。

相关部门:参与年度生产专项计划的审核,负责相关业务内各专项计划的实施,上报实施计划、实施进度与完成情况。

2、实施和控制

下达计划后,要求各责任单位与部门通过时间节点控制,严格按照计划目标推进项目进程,确保工期。例如每月召开计划例会,在例会中通报各项目进展情况,重点协调解决实施过程中存在的问题,以更好的推进计划的有效落实。不定期深入现场检查,及时了解实施进度,有效推进计划项目的顺利完成。严格按下达计划和签订合同为依据,认真执行公司规定的管理制度。合同签订严格按计划或概算执行,对超计划或概算的项目按公司有关审批流程执行。对超合同价款的工程结算严格按公司管理规定执行。

3、目标评价与考核

根据公司五型企业考核办法,计划发展部经常组织有关专业职能部门对计划的执行情况进行检查。例如年度生产专项计划完成率要达到75%以上。另外,还通过日常计划目标的制定、计划的实施进度、计划的编报情况等,统筹全面地进行考核,以促进计划的顺利完成。

首先检查计划的落实情况。主要包括计划是否下达到各建设单位,是否有相应措施来保证计划的实现。

其次要检查计划的实施与完成情况,主要是检查计划内项目实施进展情况,是否能按计划完成。

目标管理范文5

关键词:建设项目目标管理

前言

目标管理,简言之就是将工作任务和目标明确化,同时建立目标系统,以便统筹兼顾进行协调,然后在执行过程中,予以对照和控制,及时进行纠偏,努力实现既定目标。

一、工程建设项目目标管理的意义

对项目决策层而言,目标管理能够让其期望值具体化,能够量化各方的利益关系,对出现的重大影响能及时权衡和协调,同时期望各方信守相关合同约定;对项目管理层而言,明确的目标可以让其有的放矢,合理的目标系统可以回答其工作中的“目标是什么”、“什么程度”、“怎么办”、“怎么度量”、“怎么处置”等问题;对项目团队成员而言,有明确的职责和工作要求以及努力方向能提高工作效率,同时也会因为期待完成任务后相关的绩效,能有效激发出其工作热情;此外,目标的层层分解,是能让项目在执行中最终可控的良好途径。

二、工程建设项目中目标系统的建立

1.项目目标确定的依据

工程项目决策之初,无论投资方、承建方、协作方或政府,均会有一定的目的或利益期望,这些目的与利益期望,只要可行,即经过项目的控制和协调后是可以实现的,也可以认为是项目目标的雏形。其中可能包含项目建设的费用投入与收益、资源投入、质量要求、进度要求、HSE、风险控制率、各利益方满意度,以及其他特殊目标和要求。此外,目标的确定还应遵循在政策法规之下的原则。

由于每个项目均有其唯一性,每个项目目标的侧重点不尽相同,但HSE、质量、费用与进度在绝大多数工程项目中,都是相对重要的控制要求。

2. 有效目标的特征

有意义的目标应该具备以下特点:明确、具体、可行(可操作)、可度量和一定的挑战性,而且这些目标也需要得到上级或相关利益方的认可,亦即与其他方的目标一致。项目目标应该有属性(如成本)、计算单位或一个绝对或相对的值。对于成功完成项目来说,没有量化的目标通常隐含较高的风险。

3.总目标与目标系统

工程项目涉及面广,在很多方面均会有控制要求,因此需要设立多个总目标,而且在总目标之下,也需要设立多个子目标用以支撑或说明各类控制要求和建设期望。比如项目的投资、产能、质量、进度、环保等等要求就属于总目标之列;在化工建设中就投资控制而言,这些投资可能由几个工段组成,而这几个工段中,包含设计费、采购费、建安费、管理费等,这些分项控制要求均属于项目投资总目标下的子目标;又如在设计变更控制目标下,则又可分解为不同专业的目标;再如拟定进度总目标后,则可能分解为项目策划决策期、项目准备期、项目实施期和项目试运行期等等。项目总目标与多个子目标就构成了一个目标系统,成为了项目建设研究和管理的对象。

4.目标系统的建立方法

完整列出该项目的各类期望和要求

其中可能包含的方面有:生产能力(功能)、经济效益要求、进度要求、质量保证、产业与社会影响、生态保护、环保效应、安全、技术及创新要求、试验效果、人才培养与经验积累及其他功能要求。

三 建设工程目标的基本概念

工程项目建设的主要目标是使投资、进度、质量达到要求。对建设项目的实施进行有效的控制,使其顺利达到计划规定的目标,是建设工程监理的中心任务。

建设工程监理的目标与工程项目建设的目标是一致的,即控制投资、工期和质量,合同管理、信息管理和全面的组织协调是实现投资、工期和质量目标所必须运用的控制手段和措施。

所谓项目控制,是指在项目实施过程中,通过一定的方法,经常地将投资目标值、进度目标值、质量目标值与实际投资支出、实际进度和实际质量进行分析比较,找出差异,排除和预防产生差异的原因,保证总体目标得以顺利实现。

建设工程监理目标控制主要依赖于反馈原理,它是反馈控制和前馈控制的组合。

所谓反馈,就是把被控对象的输出信息回送到控制系统,作为输入并产生新的输出信息,再输入被控对象影响其行为和结果的过程。反馈控制属于事后控制,以被动和损失获得经验和教训。

采用反馈控制原理实施控制是一种面对现实的控制,又称为被动控制。

它通过跟踪的方法去发现目标的偏离,然后采取纠偏措施,力求使计划总目标得以实现。

所谓前馈控制,是指通过监视进入运行过程的输入,以明确它是否符合计划的要求。

前馈控制是在科学预测的基础上,在偏差发生以前采取措施加以控制,防止偏差的发生。

根据前馈控制原理实施控制是一种面向未来的控制,又称为主动控制。

它通过事先预测目标偏离的可能,采取预防性纠偏措施,以期达到有效控制的目的。

复合控制是前馈控制和反馈控制的组合。

在建设工程监理目标控制的过程中,各个目标有其独立性,同时又有联系。各方面的情况是极为复杂多变的,需要把前馈控制和反馈控制结合起来,形成事前、事中、事后的全过程控制。

无论面对未来的控制还是面对现实的控制,都不能称为全面有效的控制,因为即使制定了周密、完善的计划,采取预防性的纠偏措施,仍然不能完全排除内部因素和外部环境的干扰。

建设工程监理目标控制过程如图1所示

图1建设工程监理目标控制过程

控制是指控制投资目标、进度目标和质量目标。

实践早已充分证明,投资、进度与质量这三大目标之间存在着既对立又统一的辩证关系,它们之间既相互影响又相互制约,是一个完整的目标系统。在这一目标体系中,任何一项发生变化都势必引起另外两项的变化,并受到另外两项的制约。由这三者组成的项目目标系统及关系可用图2表示。

图2项目三大目标关系图

A―互为矛盾的方面;B―相互统一的方面

四 结语

目标管理范文6

继续以院科两级管理为主线,按照《**市市直医疗机构以奖代补暂行办法》(*卫医发(20**)41号)文件精神,坚持以“一切为了病人”为宗旨,加强医院管理,提高医疗质量,确保医疗安全,改善服务态度。以巩固“省级文明单位标兵”为抓手,不断提升医院服务水平和服务形象。通过降低成本、提高效益。力争实现业务收入1760万元,门诊人次达100000人次,住院5300人次,床位使用率达65%。

二、硬件建设目标

20**年医院的硬件建设目标是:(1)通过不断改善病房服务条件为目标,不断提升医院病房服务设施水平。(2)按照医院设备购进计划,分步骤地购进医疗设备,增强医院竞争能力。(后附20**年设备修购计划,见附件九)。(3)建立医生工作站及相应的配套硬件,医院微机管理软硬件建设。减轻医生书写工作量,使医院管理走上规范化、科学化的轨道。

三、医德医风建设目标

20**年继续按照卫生局制定的医德医风建设责任书要求,在做好行风教育和正面引导的同时,严格落实“十不准”和“十项便民措施”,加大医德医风监督力度。坚决制止乱收费和私自收费现象,大力查处“吃、拿、卡、要”收受“红包”、药品提成等不正之风。每月调查门诊病人200名以上,门诊患者调查满意率达95%以上;每月调查住院患者100名以上,住院患者满意率调查达95%以上。

四、科教目标

20**年进一步重视和加强在职职工的继续医学教育,大力培养人才。力争20**年聘请省内外专家来院讲学指导36人次;送出去进修学习16人次;参加各类学习班20人次;培养来院进修、学习、实习人员60人次。大力提倡学术活动,鼓励开展科研项目,力争年内开展学术活动12次,开展科研项目4-5项,开展新技术项目10项。

五、医疗目标。

(1)严格按照二级甲等医院医疗标准和医院管理年中对临床、医技、护理的规范性要求,不断规范医疗行为,确保医疗质量和医疗安全。

(2)严格按照《医院感染管理办法》加强院内感染控制工作,防治院内感染事件的发生。

(3)坚决杜绝二级以上医疗事故的发生。

(4)积极落实医患沟通制度,及时化解医患矛盾,杜绝因医疗纠纷而发生群体上访事件。

(5)严格执行《突发公共卫生事件救治预案》,做好院前、院内各类医疗急救工作。

(6)因病施治、合理治疗,尽量为患者提供服务优、价格低、流程短的医疗服务,平均住院天数控制在9.5天以内。

(7)合理用药,力争把药品收入控制在全院业务总收入的37.5%以内。

(8)严格执行药品网上询价采购,询价采购的实际*额达到全院采购药品*额的90%以上。中成药使用*额达到药品总*额的25%。

(9)采取措施,不断降低医疗成本,最大限度为患者提供优质低价的医疗服务。平均门诊费用控制在52元以内,平均住院费用控制在2200元以内。

(10)各科室工作要按照卫生部颁布的《医院工作指南》认真抓落实,要在现有的医疗工作基础上,不断改进,力求医疗、医技、护理工作不断规范花、科学化,使医院整体医疗工作迈上新台阶。

六、后勤管理目标

1、继续结合全市卫生城市、文明城市创建工作,积极做好医院内外环境建设。院内绿化、硬化、美化要常抓不懈。重点抓好门诊、病区的卫生管理工作。行政科等相关科室定期、不定期对医院卫生工作进行督查,现场办公,解决实际存在的问题,为患者提供良好、舒适的就医环境,树立医院卫生单位的良好服务形象。

2、在做好服务工作的同时,实行“下送、下收、下修”。同时加强对院内物资、资源的管理和利用。在物资购进、合理使用、降耗节约上下功夫,不断探索医院后勤工作的新路子。通过不断加强、细化节能降耗的管理,使医院在保证正常运转的前提下,水、电、煤等主要的后勤消耗物资数量在前三年平均数的基础上,节省10%。

七、实施办法

(一)、行政管理

1、改革分配机制,职工工资按每人在册工资进行绩效考核发放(具体内容详见医院绩效考核办法)。同时医院每月拿出一部分奖*,对医院临床、医技科室进行二次分配奖励标准,以充分发挥院科两级管理效能,激发科室的责任感、发挥科室能动性,促进各项工作,顺利实现医院各项目标。

2、各职能科室对所分管的工作常抓不懈,负有管理、协调、监督、促进、指导的责任。对分管的工作及时总结研究,改变因循守旧的管理模式,不断探索医院管理的新思路、新方法。对各科室的任务经常检查督促,每月按期对临床医技科室考核一次,并将考核结果上报财务科进行核算。

(二)、科室管理

1、根据省市有关文件精神,医院中层管理干部,进行有序轮转。以便更好地的进行科室管理。

2、科主任(科长)在院长领导下工作,并对院长负责。对科室所有工作负有组织领导责任。经常督促、检查、落实各项规章制度,按时完成医院的各项任务,认真履行职责,防止医疗事故、差错和医疗纠纷的发生。每月对本方案规定的各项工作做出公正的评价并做好记录,对缺点、错误及时处理、上报。做到令行禁止,重大问题及时请示报告。合理公正的应用好二次考核分配经费。

3、科主任对无故缺勤、不按时上班、不坚守岗位、上班干私活、打架斗殴、不服从分配等违反劳动纪律及表现不好的人员,按照职工守则中的相关规定做出严肃处理,让其停职检查(三天之内),扣发工资,并上报医院。

4、护士长对科室成员按技术能力分类排队,按技术能力、工作质量、数量、平时表现等综合考核发放奖励工资。

5、各科室对科内考勤管理、劳动纪律管理、请销假等,严格执行卫生局(20**)51号文件《关于进一步加强卫生系统劳动纪律的通知》中的相关规定。

八、考核标准

(一)医院感染管理考评标准(附件一);

(二)医疗质量检查评分标准(附件二);

(三)医技科室检查评分标准(附件三);

(四)临床科室门诊工作质量评分标准(附件四);

(五)护理质量月考核标准(附件五);

(六)行政后勤质量考核标准(附件六);

(七)财务考核标准(附件七);

(八)党务、人事考核标准(附件八)。

具体考核标准参见附件(1-8)。

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