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模拟炒股范文1
关键词:超市;人的行为;安全疏散
1、引言
随着我国经济的发展,城市中各类大型超市越来越多,而这些超市营业面积大,火灾荷载大,电气设备多,用火用气现象也普遍存在,容易引发火灾事故,而且一旦发生火灾事故,由于建筑空间大、人员较多、安全出口不易发现等因素的存在,人员疏散和火灾扑救难度大,将会造成重大的人员伤亡和财产损失。如沈阳商城特大火灾。我国的商店建筑设计规范、建筑设计防火规范对安全出口和疏散楼梯数量、宽度、距离等都有明确的规定,但是现行规范缺少与之配套的性能指标。所以采用计算机模拟来研究安全出口和疏散楼梯布置、人的行为等对疏散的影响,为应急疏散提供相关建议,具有重要意义。
2、超市基本情况
本超市采用钢筋混凝土结构,共三层,建筑高度为20.9米,一层建筑面积为7350m2,北部主要经营衣服、鞋帽、化妆品,南部为货物储藏室、员工工作区,东部为电玩和美食加工区,二层建筑面积为7250m2,主要经营食品、烟酒,东侧为熟食加工和货物存放区,三层建筑面积为7250m2,主要经营生活用品、家用电器。此建筑共有13座楼梯,均为封闭楼梯间,其中楼梯2和3、4和5、6和7、8和9、10和11为剪刀楼梯布置,各楼梯宽度均为1.5米。其二层建筑楼梯分布为:西侧共六部疏散楼梯,中间设有四部剪刀楼梯,两侧设有一部疏散楼梯;东侧设有六部疏散楼梯,楼梯形式均为剪刀楼梯,南侧中间部位设有一部疏散楼梯。
3、人员疏散模拟
3.1buildingEXODUS疏散模拟软件
buildingEXODUS是一种细网格行为疏散模拟软件。与其他疏散模拟软件相比,它综合考虑了建筑结构、人员行为、火灾之间的相互关系,能够比较真实的模拟火灾应急情况下人员和场景的若干属性和行为,追踪疏散过程,可以用于评价建筑设计是否合乎规范要求,分析各种建筑结构的人员疏散性能以及各种建筑结构中的人群移动效率。而且,通过模拟可以对改进建筑设计和疏散程序提出建议。
3.2人员数量及行为特性确定
由于此大厦基本情况与张树平等人调查的西安民生百货大楼基本相同,根据其调查结果,采用周日各层人员最多时刻每平方米的人数乘以此超市各层实际面积得到各层人数。即考虑周六周日各层人数最多,最不利情况。西安民生百货各层面积,周日调查所得人员最多时刻人数为别为一层5420m2,1043人,二层6007m2,2115人,三层6162m2,1657人。此超市一层7350m2计算得此大厦一层疏散为1414人,取1450人,二层为2552人,取2550人,三层为1970人,取2000人。
buildingEXODUS将建筑划分为0.5m×0.5m的网格,人员可以从一个网格向邻近的网格移动。人员移动速度分设为自由移动、受限移动、上楼和下楼四种。人员年龄设为三个年龄段,每个年龄段均设男女两个性别,年龄段为小于30岁,大于30岁小于50岁,大于50岁。其自由行走、受限行走、上楼、下楼的速度如下所述,小于30岁的男性,速度分别为1.5m/s、0.9～1.5m/s、1.01m/s、0.67m/s;小于30岁的女性速度分别为1.4m/s、0.9～1.4m/s、0.755m/s、0.635m/s;大于30岁小于50岁的男性速度分别为1.35m/s、0.9～1.35m/s、0.86m/s、0.63m/s;大于30岁小于50岁的女性速度分别为1.2m/s、0.9～1.2m/s、0.665m/s、0.59m/s;大于50岁的男性速度分别为1.15m/s、0.9～1.15m/s、0.67m/s、0.51m/s,大于50岁的女性速度分别为1.1m/s、0.9～1.1m/s、0.595m/s、0.485m/s。具体设置引入Fruin2统计的数据如下所述。
3.3疏散方案设计
首先考虑在无火灾情况,人员以最短路径疏散的情况,观察各楼梯及安全出口的使用情况。模拟得到,三层清空所需时间为661秒,二层清空所需时间为1564秒,一层清空所需时间为2004秒。原一层人员疏散至安全地点所用时间为156秒,不到三分钟,人员疏散安全,因此主要考虑2层和3层人员疏散。利用上述设置的速度进行模拟,注意到楼梯为整个疏散过程中的瓶颈,且各楼梯利用很不平衡。楼梯1、2、3、4、5、6人员疏散人数较多,堵塞严重,而楼梯7、8、10、11、12疏散人数相对少很多,楼梯9处疏散路线复杂,堵塞也很严重。
为了使楼梯使用更均衡,采取三种方案改善疏散。方案一,调整建筑结构。移动楼梯9、10、11、12前面的柜台,流出适当的空间直通楼梯间,缩短疏散距离。楼梯1和楼梯13之间增开一门,将楼梯1的部分人员引入楼梯13。方案二,消防指示标志引导。消防指示标志一般根据最短疏散距离设定,这种传统的设置方法能缩短人员从开始疏散到楼梯口处的距离,但当同时选择同一出口的人过多时,却延长了等待排队的时间。所以,在适当位置设置消防指示标志,使一部分人员引导至较远的出口也能起到缩短疏散时间的作用。方案三,人员引导。可通过超市工作人员疏散指导,调整部分人员路线调整。
3.4结果分析
模拟方案设为五种,分别为不采取方案、方案一、方案二、方案三及三种方案组合。各种场景下模拟后各疏散楼梯疏散的人员数及所用时间如下所述,不采取方案疏散人员分别为556、851、650、455、283、455、341、225、820、502、221、340、301,所用时间为2004秒;方案一疏散人员分别为480、746、649、450、235、450、242、338、600、620、392、398、400,所用时间为1908秒;方案二疏散人员分别为420、563、557、478、420、400、450、400、622、500、400、398、392,所用时间为1600秒;方案三疏散人员分别为418、560、550、462、400、450、428、410、600、500、402、398、422,所用时间为1606秒;三种方案组合疏散人员分别为451、528、552、499、450、400、430、401、502、508、441、436、402,所用时间为1230秒。
由以上结果可以看处,在不采取任何措施时,各楼梯使用很不平衡,楼梯2使用人数有800多,而楼梯11还不到250人。这主要因为楼梯11和12被货架挡住,疏散距离特别长,且不易被人认识。
方案一,对货架进行调整后,楼梯9、10、11及12利用大为提高,但楼梯7、8位于角落,疏散距离还是较长,没有得到改善。单独采取此方案效果不是很好。方案二和方案三得到的结果大致相同。这是因为疏散指示标志,安全出口标志其作用也是引导人流疏散。而组织人员疏散也是更好的引导人流。在组合3种方案时,疏散时间明显减少,这时每个楼梯疏散人数都处在四五百左右,而通过调整货架疏散距离又大为减少,得到了预想的结果。
4、结论
超市中楼梯、安全出口是整个疏散过程的瓶颈,其布置对疏散影响很大应尽量均匀布置,使其利用均衡。在无法改变楼梯、出口的布置时,合理布置消防指示标志能使疏散大为改善。但此时其布置不是简单的采用就近原则,有时要适量的偏移,调整每个楼梯的使用人数。超市工作人员适当的指挥疏散也能起到同样的效果,这就需要做好疏散预案,采用软件不断调整方案寻求最优疏散路线就是一种很好的方法。
参考文献:
模拟炒股范文2
你是否从未买过股票却已心动?从未投资基金却跃跃欲试?是否想在美元不断贬值的年头，利用外汇宝让手中外币资产盘活?抑或你希望自己对股指期货、黄金期货能找点感觉?
模拟大赛是个练兵场
网上的模拟大赛是个练兵场，虽然其中不乏高手，但大多数参与者都是新手上路。就好像高考前的模拟考试，既能让考生熟悉各种题型，训练应试反应能力，又能锻炼考生的综合能力和心理素质。模拟考最重要的作用，其实还是让你了解自己，发现自己的强项或弱项，发现自己的知识盲点。网络模拟大赛的好处也是如此，它能让你感受真实的市场环境，熟悉交易的方法和规则，并给出你与实战同步的投资“业绩”，让你可以检验自己的投资理念、操作技巧以及对市场趋势的判断能力，从中总结经验教训，琢磨和积累属于你自己的投资心得。相信经过一番练习，你将能更自信、更成熟老练地开始自己的投资生涯。
投资的成败得失，除了理念与技巧，还取决于心态。这方面，模拟交易也能让新手得到锻炼。在参赛过程中，你能体验到投资带来的情绪波动。决策前的紧张、焦虑，上涨时的喜、兴奋，下跌时的失落、懊丧……这种独特的体验，无疑有助于“新手”的成长，经历多了，你就会逐渐走向从容淡泊，培养一种独立判断能力，并在市场的涨涨跌跌中保持良好心态。由于模拟大赛毕竟是拟的投资，参与者并不会有任何经济上的损失，这也就能让参与者心理上较为放松，比实际操作更放得开。
当然，模拟大赛与实战操作还是有着某些区别的，例如，股市实战中，买进卖出的指令往往会因故得不到执行，比如，当买盘很大时未必买得进，而盘很大时未必能出。这种情况在涨跌停板时最为明显。而模拟股市操作时，这种情况可能就不存在了。因此，模拟大赛更能让参赛者“心想事成”。当然，也有一些相反的情况，为了让赛事更热闹，有的炒股大赛会制定比较苛刻的规定，例如，持股数需达到几个、仓位需要保持多少等，以免因市场处于弱市时，参赛选手都空仓以待，游戏就进行不下去了。这在股市实际操作时就不需要了。
值得一提的是，各种投资模拟大赛不仅是新手上路前的练习场，它还是高手脱颖而出的极佳机会。为什么那么多机构热衷于办大赛，不惜用高额奖金吸引大众参与?一方面，他们是通过活动做品牌影响力；另一方面，也不排除其挖掘一批投资高手网罗旗下的可能。而从投资者的角度讲，不论是新手上路前的练习，还是高手自我价值的实现，投资模拟大赛都可一试。
以下我们就为读者介绍一些近期正在开展中的各种模拟交易比赛，有兴趣的投资者不妨选取一二参与其中。
中华基金高手挑战赛
毫无疑问，开放式基金是现在最为红火的投资产品之一。但如何选基金、如何建立基金组合对大部分投资者来说都是个难题。通过参加基金的模拟交易大赛，仿真式的交易机制，可以让你提前对基金产品有着更多深入的认识，同时“组合式”的参赛方式，也可以提高你基金组合和配置的实际能力。
不过相对于模拟炒股大赛，基金的比赛比较少见。现在玖富理财网上的“中华基金高手挑战赛”正在招募高手中。在这个比赛中，选手可以选择投资包括股票型、混合型、债券型等基金。不过，基金配置组合数量不得少于3只基金，也不得多于5只基金。账户初始虚拟资金有50万元。
选手排名每天都会更新，显示净值及人气积分，但不显示投资具体明细，每月进行单月收益和人气评比。这里，人气评比是指网友的投票、博客及论坛帖子的点击和回复积分。当选手的资产收益率出现相同时，以选手人气得分作为评选依据；如果人气得分也一致，则由专家评委通过综合评分进行排名。
这个比赛的特点在于除了面向个人还对机构开放。个人组面向全体基金投资者。机构组面向国内各银行、证券公司、基金公司、理财公司、保险公司等金融机构。每个参赛机构由不少于3人的专家团队构成。机构组以收益率为排名依据，在全民赛中业绩排名前10组和人气排名前10组将进入精英赛阶段。
这项比采用阶段制，分成全民赛和精英赛两个阶段。2008年1月1日-4月30日为全民赛模拟基金投放，2008年5-月1日－6月30日为精英赛，全民赛最终将评选出个人组业绩前200名和人气前100名进入精英赛，前一阶段的成绩将带入下一轮比赛中。
报名网址：win.省略/userpassport/index.aspx
“海通杯”黄金期货实盘交易大赛
此项比赛要求参赛者必须完成期货实名制开户手续。客户首笔入金不低于10万元，原有已开户交易的期货客户可以参加但大赛开始日前一天客户权益不得低于10万元。比赛期间参赛客户黄金期货交易手续费实行优惠，统一为50元／手，当天平仓部分免收。交易保证金为合约价值的12％。
这项赛事的报名时间从2008年1月2日起。比赛时间为上海期货交易所推出黄金期货之日起为期60个交易日。想要参加的投资者可以采用现场报名，也可以选择网上报名。现场报名地点为海通期货有限公司、海通证券全国各营业部。网上报名网址有两个。
海通期货网址：省略
海通证券网址：省略
国泰君安模拟炒股
国泰君安在网上开设了模拟炒股平台。这个平台的特色在于分区比赛，大多针对在校学生。每个不同的赛区有各自的参赛规则、参时间，就连虚拟本金也各不相同。
例如首届校内网炒股大赛，本金10万元。规定选手必须是校内网成员，以邮箱地址注册。参赛时间是2008年1月12日～3月12日。又如上证论坛炒股大赛，本金100万元。参赛时间暂定为2008年3月26日～4月26日。许多学校都借助这个平台举办校内比赛，例如清华大学、中南财经政法大学、华南师范大学等等。让学生能了解股市操作，熟悉其中的规则。让学生在参与实战前了解自己，也让理财的观念渗透到学生中。
模拟炒股平台为每位参赛选手开通了炒股个人主页，以便让参与者在自己的博客中向朋友展示自己的详细炒股操作记录。新增的个人业绩报告功能，通过图表方式能形象直观地表现选手资产增幅与同期指数涨幅的对比，并引入段位制来对选手的连续赢利能力进行评价，想参加的话可以通过bjhcg.省略/stock/login.asp报名，选择适合自己的赛区。
多类型模拟平台
也有一些网站提供较多类型的比赛，例如和讯网提供的虚拟投资平台(sim.wayup.省略/)。里面包括了期指、股市、外汇的比赛。比赛的频率也比较高，参与性比较强。在和讯网上注册就可以获得5万元虚拟期指账户、1万元虚拟股票账户、1万美元虚拟外币账户。
和讯上各类比赛的赛程各不相同，比如现阶段举行的是第63轮模拟炒股擂台赛的初赛。
这个模拟炒股擂台赛要求交易用户必须是和讯注册用户。模拟交易用户可以同时拥有2个股票账户，1个是模拟账户，初始模拟资金为]万元虚拟资金，可以对该账户充值1元钱相当于1万虚拟资金。如果报名参加模拟炒股系列赛，还可获得比赛账户，初始100万元虚拟资金，每轮比赛重新初始化。
模拟炒股范文3
关键词 大学生 炒股 利弊 建议
随着我国改革开放的不断深入，金融市场的不断完善，人们投资理财的观念不断加强。股票投资已经成为现代经济生活中一种重要的投资方式。大学生作为先进知识分子阶层，不甘示弱，跃身其中。据不完全统计，在中国大学生股民队伍达到数十万人。但是大学生作为一个特殊群体，资金、时间、知识、技术、经验以及风险承受能力有限。如何正确看待，笔者就此做一分析：
一、大学生炒股之利
（一）增强收集信息分析预测信息的能力
就我国现代教育的状况而言，大学生的数量提上去了，质量没有提上去。很多大学生还是像高中生一样就学习而学习，可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。特别是对于我们这些学经济，学政治的同学，在信息大爆炸的时代，脱离了社会大环境空谈政治，空谈经济是没有任何意义的。股票投资需要收集分析国内外的实事信息。分析国内外各种指标，各种政策，各种信息……我们一旦加入到炒股大军的队伍中，我们每天必须逼迫自己去关注时事，去收集分析关于我们股票的一切的信息、指标、新的政策，然后预期股票将来的走势。这个过程表面上是为经营好我们的股票，实际上是一个积累的过程，是一个增强我们收集分析预测信息能力的过程。
（二）培养理论与实践相结合的能力
大学生炒股的大部分是从经济学，金融学等专业的同学开始的，这些专业的同学均开设了证券投资这门课程。仅仅掌握一些理论，那也仅仅就是理论，不过是“纸上谈兵”。进行股票投资需要学习和掌握宏观经济学，必须会分析国内外的宏观经济环境；需要掌握一定的管理学、会计学的知识，便于分析具体企业的经营状况，财务状况；需要掌握一定的计算机技术，有助于我们股票的筛选和买卖；更需要掌握证券投资的理论和技术如K 线分析知识和技术、趋势分析知识和技术、技术指标分析知识和技术，以便制定操作策略。股票投资需要将以上信息技术相融合，理论与实践相结合，做到学以致用。
（三）培养顽强的意志，良好的心理素质
“股市有风险，入市需谨慎”潜身股市没有谁是稳赚不赔的。特别是我们这些大学生―“股市菜鸟”资金、时间、经验、技术、知识、有限的股民。我们既然选择了炒股，必然要做好心理准备，能承受得起收益就能负担得起损失。当然这股票的起伏是对我们这些大学生股民心理素质的一种很好的测验。炒的时间久了，这种股票的波动致使心理的波动就会慢慢平和，我们也可以自豪地说我可也是经历了大起大落的人。所以说炒股是对意志的一种磨炼，有利于培养我们的心理素质。
（四）增强投资理财的观念
股神巴菲特说过，“一生能积累多少财富，不是决定于你能赚多少钱，而是取决于你如何进行投资理财，钱找人胜过人找钱，要懂得钱为你工作而非你为钱工作。”由此可见，投资理财的能力十分重要，在大学期间早早的跃身股市无疑是在大学生脑海里植入投资理财观念，让这种理念对我们的生活发挥着潜移默化的影响。
（五）让我们认识到赚钱的不易，父母的艰辛
大学生基本上是依靠父母给的生活费生活的，自己基本上没有收入来源。而炒股为大学生们提供了赚钱的道。但是这条道路并不平坦，让我们尝尽了收获的喜悦，也给我们带来了损失的痛苦，心惊胆战的感觉。这可是一个相当繁杂的过程，工作量大，任务繁重。以前父母给得钱总是不太珍惜，因为“衣来伸手饭来张口”实在太过容易。人往往对难以得到的东西会倍加珍惜，经历了炒股过程的挣扎，我们会更加了解赚钱的不易，父母的艰辛。
二、大学生炒股之弊
（一）大量占用学习的时间、精力
大学生的主要任务是学习，炒股会占用我们大量的时间、精力，这个大概也是众多学者、家长反对炒股的最主要的原因之一。自制力不强、目的不明确的学生一旦介入股市，会花费大量的时间与精力关注股市的行情，正常的学习秩序被打破，学习质量与效率也相应下降。受到股市变动的影响，学生根本无法专心思考和学习。
（二）形成赌博心理，造成心理障碍
很多大学生炒股仅仅是跟潮流，跟风而做，还有的仅仅是看见别人在股市上捞到了油水自己就坐不住了，也跃身股市，目标很明确就是想赚钱。这些人并不在乎什么积累经验，磨练意志，而在于投机。当然他们也可能投资成功，但是他们会变本加厉，欲壑难填；倘若失败了，他们会像赌博一样，破釜沉舟，一赌定江山，极易形成赌博心理。对于我们这些大学生来说心灵过于稚嫩，这些毕竟会给原本不健全的内心造成更大的创伤，甚至造成心理障碍。不鲜听闻某某同学因为股票损失跳楼自杀或是进了医院……
（三）滋生拜金主义
大学生心灵纯洁的年纪，在大学期间不仅是我们专业知识及技能积累以及各项能力培养的阶段，同时也是思想意识趋于成熟的阶段。经历了炒股过程的煎熬，必然知道金钱的来之不易，对金钱过于看重。我们中华民族几千年的传统美德“以义为先”就可能付之东流，而一切以利益为重的拜金主义思想则会根深蒂固。
三、大学生炒股趋利避害之建议
（一）推行大学生模拟炒股
大学生模拟炒股跟实际炒股操作基本无异，最大的不同就是他用的是虚拟资金。推行大学生模拟炒股，不仅实现了理论与实践相结合，又能增强理财意识也就是说上述提到的大学生炒股的利处一应俱全。而且没有动用大学生那点固定的生活费。当然用虚拟资金来炒股更谈不上滋生什么拜金主义了，形成赌博心理了。也就是说刚才列出的弊处也大大缩减。
（二）试建大学生炒股基金会
炒股对大学生的有利价值在前面我们已经提到，我们应该怎样做到趋利避害呢？在这里我提出试建炒股基金会。可以在全国范围内募捐再加上争取一定的国家财政专项拨款，为大学生炒股创建一个的平台。基金会可以组织进行全国炒股大赛，通过不同层级的炒股大赛，层层选拔出优秀的炒股人才，当然，我们可以与各大证券公司合作举办这些赛事，让在炒股大赛中取得优异成绩的同学直接与各大证券公司签约。我想这无论对于证券公司、参赛的同学、国家、社会都是一件好事。即达到了因材施教的目的，又解决了学生的就业问题，而且为我们证券公司发掘人了才，从更大的方面说为我们国家培养发掘了投资理财精英。
（三）充分认识自己，明确自己是否适合炒股
“人各有所长，各有所短”，炒股是要具备一些特点的，你必须充分的认识自己，看自己适合不适合炒股。明确自己炒股的目的是什么；资金，时间是否允许你去炒股；知识、经验、技术是否到位，可以支撑你去炒股；心理素质足够良好，允许你去炒股……
（四）利用假期进行炒股操作
寒暑假期间大学生没有课程需要完成，相对较闲，此时大学生无论在家还是在学校都会有充足的时间去分析大盘，研究股票走势。同时在家还会得到父母的资金支持，另外还不用担心生活费用的问题，也不耽误学业，有百利而无一害，何乐而不为呢。
四、结束语
大学生炒股有利有弊，国家、社会、学校、家长还有学生本人都要客观地看待这个问题。同时大学生本人应该对炒股这个问题给予充分的重视合理地安排时间、精力做到不耽误学业，更能增强自己理财意识的目的。
（作者单位为民族学院财经学院）
参考文献
[1] 刘殿臣.大学生炒股利弊之我见[J].消费导刊，2008（2）.
模拟炒股范文4
关键词 大学生 股票投资 利弊分析
股市行情吸引了许多投资者进入股市。根据中国家庭金融调查与研究中心对受访者家庭电话访问调查结果显示，2015年一季度我国新增股民呈年轻化趋势，其中12.6%就是大学生。大学生炒股热的兴起，众说纷纭。笔者作为一个在校研究生，对此进行一点探讨：
一、在校大学生投资股票的好处
（一）培养收集和分析信息的能力
大学生在投资股票的时候需要收集有用信息。一般来讲，国家的政治经济环境、股市的行业政策、其他国家股市情况等这些因素都会影响我国股市的涨跌。大学生如果打算长期投资股票，必须花费大量的时间去收集和了解这些信息并加以分析。从短期来看，重点在于紧跟股市风向，也就是所谓的随大流。对这些信息进行筛选和分析可以培养在校大学生收集和分析信息的能力、促使其在学校学习相关知识，扩大知识面。
（二）培养信息分享和交流协作意识
大学生在投资股票时肯定会经常和自己志同道合的同学或老师在一起相互交流、探讨股市的风吹草动。在这一过程中，他们各抒己见，相互分享自己收集的信息，克服了一些学生的自私和封闭的心态。因为相互讨论不光锻炼学生的沟通能力，同时提高学生相互间的协作意识在此基础上还间接培养其他能力。例如，创新能力、提升其对资金的判断和使用能力、提高投资理财的能力等等。在股市中，还可以培养大学生的纪律性，执行能力和应变能力。
（三）提高承受挫折的能力
我们看到学生炒股虽然并非主流，但的确有学生没有把主要精力投入在学业上。对此我们的家长、学校、社会不能掉以轻心，要适当地加强对学生的引导和帮助，使其保持健康的状态。大学生毕竟对股票的接触时间短、接触面较窄，很多学生赚钱是因为运气好。但当股票跌落时，他们的情绪肯定会有波动。当他们面对股票大跌时能否坦然待之，很大程度上锻炼了大学生承受挫折的能力，也就是所谓的承受挫折的能力。
（四）积累学生的实践经验
大学生炒股可以把课堂学习的理论知识用于指导实践，毕竟纸上谈兵总是没有实践来得实在。学生在投资股票的时候学习了很多理论知识包括金融投资、实务投资，人力资本投资等，掌握法律、管理、财经等很多学科的知识，这些大学生只靠在书本中学习是远远不够的。也就是说，即便是对这类金融相关专业的学生，炒股也不一定能稳赚不赔所以他们需要实际操作，把理论应用于实践积累投资经验。
二、在校大学生投资股票的弊端
（一）本末倒置的现象
大学生进入股市有可能本末倒置，因为大学生的资金无非来自父母提供的生活费、自己利用假期打工所赚来的钱、向他人借钱、银行贷款，甚至有的还把学费拿去炒股。相对而言他们的余钱较少，把钱投入到股市中有可能赚钱，但这会促使一些大学生形成投机心理和拜金主义。影响大学生以后的劳动就业观，让很多学生觉得股市里来钱容易，投机赚钱轻松、可以不劳而获，甚至把炒股当作职业。
（二）学生炒股往往经不起套牢
我们都知道“股市有风险，入市需谨慎”这句话，作为投资者更应该把这句话熟记于心。对大学生而言更是如此，媒体大肆宣扬股市的暴富神话，使得大学生也开始不断涌入股市，学习和炒股间不断在校园里碰撞出“火花”。大学生的资金较少往往经不住股票被套牢，从而影响他们的生活不能保证大学生的有效学习，这样有损大学生的身心健康。股票被套牢尤其是学习金融专业的学生对他们的影响比非专业的更大，他们甚至会对所学的知识产生抵触，导致荒废学业。使得他们在校学习阶段心理失衡影响他们的心情和同学之间的人际交往关系。
（三）大学生心智不成熟
由于我国股市仍处于发展阶段，相关监管机制不够完善。对大学生来讲，他们的主观意识不够成熟健全，客观上他们资力较低经验不足而且缺乏对股市及其背后产业的了解，建议大学生不要盲目冲入股市。当然我们判断大学生炒股利与弊，不能只盯着风险看。要知道股市的走向受经济形势、货币政策、政治环境等众多因素的影响，只有对这些有深入地分析和了解，才能更好地把握机会。对于长期身处象牙塔的大学生来说，这无疑是一门很深的学科，进入股市对大学生而言也有助于其接触社会，融入社会。
三、针对大学生炒股的相关建议
（一）大学生要以学业为主
在校大学生不能读死书，而是要把理论和实践结合起来。但也不能用股票投资来冲击学业，对于大学生炒股人们最关心的问题学生如何分配学习的时间和资金。时间是一定的，用于研究股票的时间越长，留给学习的时间便越少。大学生没有固定收入，不管是父母给的生活费还是其他收入，股票赚钱皆大欢喜，一旦赔钱如何收场？如果能处理好这两个问题，金钱学业双赢，相信大学生多数学生很少遇到挫折，不能很好地调整好自己的心态，处理自己所面对的问题。
（二）大学生要全面分析自己
大学生要对自己有全面的认识，看自己是否适合炒股。例如，自己的经济实力和心理承受能力，不能为了炒股将学习抛在一边，患得患失。大学生炒股的动机不能太功利，不能只想着赚钱要以“锻炼”为目的炒股，才能坦然处之。值得注意的是大学生炒股必须征得家长的同意。另外，需要学校进行正确引导，严加管理，借此以培养学生正确的理财观。对于一些在校大学生只想投机赚钱，连课也不上或是上课不听课专注于看盘，要及时干预正确引导，学校不能听之任之。
（三）理性看待大学生炒股行为
炒股存在风险就可能带来损失，而正因为有风险换回的成长才更为迅速。家庭、学校、社会给予大学生的关爱太多，希望他们快乐地成长。但他们终是要独立的面对风雨，我们要相信他们的能力，不经历风雨怎会见彩虹。对于大学生炒股，我赞同学习式的炒股。对于经管、金融专业的学生来说，炒股的好处有两方面：一个是让学生运用所学知识，指导自己购买股票；另一个是，更好地理解实体经济和国家宏观政策的走向，通过实际操作来增加社会实践经验。
（四）加强基础理论学习，提高投资经济实践能力
针对在校大学生炒股的现象，倡导在校大学生以学业为主，家长和学校加强正确引导提高学生投资经济的实践能力。促使其学会理性和科学的理财方法，尽量不要盲目跟风，提高大学生控制风险的能力。建立在校大学生进入股市的“缓冲带”。例如，举办各类模拟炒股比赛，模拟理财竞赛，让学生了解多样化风险意识，开设股市和理财专门课程、讲座满足学生需求，对经济条件允许的学生进行分类指导，同时，有效地进行思想政治教育和心理辅导，减少一些学生的负面情绪以免荒废学业。
（作者单位为民族学院）
[作者简介：徐志茹（1990―），女，山西运城人，民族学院2014级研究生，主要研究：民族地区经济和财务。课题项目：本文系自治区重点学科财政学的阶段性成果。]
参考文献
模拟炒股范文5
关键词 大学生 炒股 利 弊
一、引言
伴随着社会经济的飞速发展，人们生活水平的不断提高以及储蓄的不断增加，越来越多的人开始将目光投向理财产品，全民炒股的现象也愈演愈烈。在这个全民皆股的时代，大学生炒股已经不再是新鲜事。但由于股市的风险性，很多股民在炒股中处于亏损状态，甚至有些人因炒股而失去家庭和生命，那么，对于资金、时间、精力、技术、经验以及心理素质等各方面均非常有限的大学生来说，在校期间投资股票有何利与弊？又该如何扬长避短？
二、大学生炒股之利
大学生作为一个特殊的成年群体，即将步入社会，股票可以很好地将还生活在象牙塔中的大学生与社会联系起来，除了能提前磨炼大学生适应社会的能力，促使大学生关心时事政治，提高心理素质以及培养理财意识等，炒股对大学生的成长还具有如下好处。
（一）有利于促使大学生生活规律
大学是一个自我管理的环境，不同于高中，正是因为这个，很多来到大学的学生面对突如其来的充裕的自由时间有些不知所措，大部分学生已经习惯了高中的被管理安排模式，来到大学不能合理的规划利用自己的时间，除上课外，自制力差的学生大部分时间处于晚睡晚起无所事事的状态，既浪费了时间也不利于身心健康发展。但由于股市开市歇市的时间规则，大学股民们不得不养成早起看新闻看报，关注国家时事政治的习惯；十一点半歇市，中午按时吃饭，休息片刻；下午一点钟精神饱满地坐在电脑前迎接开市；三点歇市以后可以看看书补充知识或者锻炼身体；晚上股民们不会睡很晚，因为他们要保证第二天能早起有饱满的精神关注股市。从而养成良好的生活习惯，促进大学生规律生活。
（二）有利于提高大学生分析问题的能力
投资股市需要具备很强的专业性，需要投资者对投资的股票及相应的上市公司进行多方面的分析，既要进行股票基本分析，又要进行股票技术分析；既要分析宏观经济环境，又要分析微观经济状况；既要分析行业，又要分析公司；既要分析国内经济形势，又要分析国际经济形势等。炒股的大学生通过对投资的股票及相应的上市公司进行系统的分析，必将有助于提高他们分析实际问题的能力，为他们以后步入社会奠定基础。
（三）有利于大学生创业
教育部去年颁发了《关于做好 2015 年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，提出高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。实际上，炒股作为资本运作的一种方式，也是帮助大学生建立对资本市场认知的方式与途径，炒股能让大学生提前接触社会，磨炼大学生的意志，为以后创业增加阅历与机会，特别是对于创业心有余而力不足的学生，炒股掌握得好，不失为一种为创业提供资本的途径，也大大增加创业成功的机会。
三、大学生炒股之弊
纵使大学生炒股有很多好处，但“珍爱生命，远离股市”，也不是危言耸听，任何事情都具有两面性，并不是所有大学生都适合去炒股，没有一定的资金抗风险，没有足够的时间精力盯行情，盲目跟风入股，无异于拿自己开玩笑，一旦亏损，可能连最基本的生活都没有了保障。
（一）对大学生学习完成产生消极影响
众所周知，炒股除了每天关注股市行情外，还需要花费大量的时间与精力去了解国内外实时资讯、学习炒股相关理论与技术知识、了解分析上市公司的各方面情况，对于自制力差以及以营利为目的的大学生股民很容易将学习与炒股本末倒置，严重影响大学生学业的正常完成。
（二）给大学生的经济生活带来潜在危机
炒股需要资金，然而对于在校大学生来说，炒股资金的来源主要有家长提供的生活费好学费，或者家长支持、奖学金、兼职所得、他人借款等。炒股高收益，同样也高风险，在股市里，亏损的人永远比赢利的人多，正如股市笑话所描绘那样：“宝马进去，自行车出来；西服进去，三点式出来；老板进去，打工仔出来……”大学生除了靠父母以外，再没有主要的经济来源，风险承受能力弱，一旦亏损，将直接导致经济上的危机。
（三）不利于大学生正确“三观”的形成与塑造
炒股可能会让部分大学生产生拜金主义；大部分炒股也是为利益所驱，容易产生投机取巧的心态；同时炒股占用学习时间，容易让大学生产生以后进入社会也不需要努力学习、认真工作的心态，从而不利于大学生“三观”的形成与塑造。
（四）对校园文化产生不良影响
大学是学习与科研的地方，学生炒股容易对校园文化产生如追名逐利、拜金主义的影响。大学生炒股，如果控制得不好，容易利欲熏心，偏离以学习为主的中心，产生金钱第一的不良风气，，对校园文化产生不良影响。
四、相关建议及措施
很多人说，大学生炒股是不务正业，就客观而言，这种说法有是一定的依据的，上课紧盯股市，下课讨论行情，不分主次，本该用在学习上的时间就“浪费”在了炒股上。但炒股之于学习就像早恋与学习的关系一样，如果处理得好，找到二者之间的平衡，那么大学生适当炒股并无不可。在全民越来越重视理财的大环境下，单纯地制止是不可能杜绝大学生炒股的，作为完全能对自己的行为负责的成年人，去参与相关社会活动，理应被合理引导，而不是简单地被制止，既然堵不如疏，就应该主动采取措施。
首先，家长及学校应理性地看待大学生炒股，并给予正确的引导：一是加强思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。二是加强学业教育，引导学生把大部分的时间和精力放在学习上。三是加强实践教育，提高学生认识社会和融入社会的能力。四是加强心理素质教育，提高大学生心理承受能力。五是学校应开设投资理财讲座，从专业角度给予学生相关指导。如聘请专业投资人、专家学者等开设讲座，让学生能够运用自己的所学进行分析判断，在股市中进退有度，成为一个理性的投资者。
其次，作为一名已成年或即将成年的大学生，应加强自身修养，提高自制力，要明白大学期间炒股的目的旨在锻炼能力，不巨额投资，不盲目炒股，不负债入市，并且不能以荒废学业为代价而无理性地去炒股。合理的处理好学习与炒股之间关系，具体做到：一是谨慎入市，适可而止。二是采用虚拟炒股软件，多参加学校或社会举办的各种模拟炒股大赛。三是知识投资。利用课余时间积极学习股票投资的理论知识、技能及相关知识，用知识武装自己，降低投资风险。四是利用寒暑假进行投资操作。五是对于志趣相投的人可以成立兴趣小组，集资实战。六是可以在校内成立投资协会，邀请专家进行投资讲座。
（作者单位为民族学院）
[作者简介：丰娜娜（1982―），女，湖北人，民族学院财经学院2014级研究生，主要研究方向：民族地区经。]
参考文献
[1] 潘玉腾.大学生心理健康教育研究[M].北京：人民出版社，2001.
[2] 赵红.大学生证券投资现象分析[M].中国青年研究，2008.
[3] 赵伟.大学生炒股热现象的理性思考[J].文教资料（下旬），2008.
[4] 朱江，李琳.大学生炒股行为调查分析报告[J].时代金融，2009.
模拟炒股范文6
《证券投资学》的特点之一是课程的应用性强，与实践联系密切，单纯的课堂理论讲授极易导致教学气氛沉闷、学生失去学习兴趣；之二是课程的创新性强，证券市场上新品种、新规则、新现象层出不穷，这就要求教师要能及时发现、了解，并迅速而有效地把这些新内容整合到教学中去；之三是课程的综合性强，需要运用高等数学、概率论与数理统计、宏观经济学、微观经济学等多学科的知识，来为证券投资决策提供支持；之四是课程的动态性强，证券市场的行情瞬息万变，但是传统课堂教学由于受到物理空间和授课时间的限制，难以让学生直观地感受到证券市场的动态特征。这四大特点决定了《证券投资学》必须与时俱进，不断深化教学改革，以顺应时展的需要。
二、证券投资学课程面临的问题与挑战
(一)教学模式单一化
《证券投资学》是实践性很强的课程，但以前在教学模式上多是采取单一的理论教学，案例教学、实验教学较少，使实践与理论严重脱位，学生觉得这门课只是理论的讲述，比较乏味、枯燥。．对基础理论的教学主要采取教师讲、学生听、记的灌输式模式，并以黑板做媒介，在知识的传输上范围狭窄、呆板，加上实行大班授课，讨论、模拟情境教学无法有效开展，不能充分调动学生学习的积极性。
(二)证券投资学的应用寸常规教学模式提出了挑战
证券投资的魅力在于分析、操作、获利的过程，我国证券市场的繁荣也增加了学生对于本课程的期望，甚至部分同学出现了浮躁情绪。在此情况下，尽管我们的教学采用多媒体辅助教学，也增加一定的实验操作课时，但由于学生不愿进行基础知识储备又无法现场实践，使得现行教学手段不能更大程度地展现课程的魅力。部分学生在一开始接触这门课程的时候，表现出较强的兴趣，但随着时间的推移，学生学过之后却很失望。
(三)证券课程比较单一
当今很多学院开设的证券课程主要是证券投资理论与实务，而证券市场专题和证券市场管理、证券交易法等辅助课程没有开设。证券课程内容比较综合，未能将证券内容进行细化，这样就不利于同学们全面系统地学习证券知识。因此证券课程的内容也需要相对拓宽。《证券投资学》不仅要介绍股票市场的相关知识，而且要对国债市场、基金市场、海外证券市场乃至衍生工具市场进行全面的介绍与分析。
(四)实践教学环节薄弱
我国目前很多高校金融证券专业的实验室建设相对滞后，即使有了金融证券类实验室，部分高校也没将其看作专业教学的正常投入，而是作为上级部门评估检查的摆设。同时由于专业师资的缺乏，导致了很多高校的证券投资分析教学目前仍然停留在课堂讲授上，实验操作、模拟交易、案例教学和实践教学等方面严重不足，或放任自流，或流于形式。
三、改进证券投资学课程教学的几点建议
(一)改革教学方法与手段
教学方法与手段的改进是保证教学质量、提高教学效果的一个重要条件。“填鸭式”的教学方法被彻底抛弃，在教学中，不仅注重发挥教师的主导作用，更注重发挥学生的主动性、独立性和创造性。具体而言，通过运用案例教学、讨论式教学、启发式教学、模拟教学、多媒体教学等方法与手段提高教学效果与教学水平。灵活运用多媒体教学。针对本课程技术分析中的道氏理论、波浪理论、K线理论、形态理论、移动平均线等，若仅凭书本讲述，使学生难以理解，而通过多媒体技术，教师完全可以将以上理论，结合市场的实际材料，用立体的图表编写出图文并茂的讲义。可见，这一教学方法可加强学生对理论知识的理解。案例教学。案例教学在证券投资学教学中是不可缺少、不可替代的方法。选择与教学内容配套的典型案例，将复杂的、枯燥的理论用生动的案例表现出来，既可便于学生理解，又可供学生讨论，引导学生运用理论知识解释现实问题，逐步培养学生分析问题、解决问题的思路与能力。在教学实践中，除了用已属“过去时”的案例讲解理论外，主要选择股评在各种媒体上推荐的股票和学生买卖的股票作为案例，用已学的理论进行评价，特别是对股评推荐的股票的经常否定，既使学生明白了老师分析的思路与方法，又可大大提高老师在学生中的威信。在案例教学中还可经常让学生展开讨论模拟教学。
(二)强化学生的实践教学环节
模拟炒股这一教学方法可使学生对证券投资产生切身体会及增强操作技能，充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，丰富和扩展书本知识。首先，由教师对证券软件的操作进行讲解，并安排一定时间给学生熟悉证券软件的基本操作，这步骤往往是教师容易忽略的。然后，由学生在教师的指导下进行业务模拟操作进行模拟炒股。目前，部分证券公司网站和专业财经网站都提供网上模拟炒股的程序，帮助投资者进行人市前的训练。它们的使用都是免费的，而且很简单。
(三)对现行的教材进行改革
从教材方面来说，我们应从证券投资的理论和实践两个角度把握分寸。首先是要重视教材中有关证券投资的理论知识的收录。其次，要重视教材中实践内容的安排，教材中不仅要介绍现有的证券交易理论和交易模型，更要介绍成功和失败的交易案例和交易经验。证券投资学的实践教学，是为了使学生学会如何围绕搞好证券投资而进行理论研究和交易模拟，使学生学会在证券投资中为实现盈利而学习、而思考。总之，修改以后的《证券投资学》教材的知识体系应更加完善。从内容上说，它至少应包括证券投资学概述、主要投资工具介绍、证券投资交易规则、证券价格确定方法、证券价格图表分析、技术分析流派介绍、证券模拟交易训练与模拟交易大赛、证券投资风险教育、证券投资监督管理等部分内容而且各部分的篇幅长度应得到相应的平衡。
