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消防器材设施范文1
关键词:高校创业园;建设初期;财务运行;核算
中图分类号:G647文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)21-0243-02
受国际金融危机等各方面因素的冲击和影响,近年来,大学生就业将面临严峻的困难和挑战,在校期间的创业教育在此背景下显然意义非凡。而高校创业园,便成为完成上述使命的重要载体之一。目前,各地各高校创建大学创业园方兴未艾。不同高校有不同的战略定位,建设规模、运行模式、资金运作等形式各异,其成熟度及完善度迥异。因规模、资金有限,不少发展中高校依靠自有资金在其校内建设创业园,这对其而言是一项创新性工作,没有现成的经验可以吸收和借鉴,因而在创业园建设初期面临不少困难和问题,而在财务运行与核算方式方面,就因其自身的特点,超出了现有的高校财务管理模式范围,而成为其中的难题之一。有效的财务运行与核算方式是大学创业园健康持续发展的重要保障之一,本文拟就此类型高校创业园建设初期的财务运行与核算方式进行探讨。
一、高校内部创业园的功能、意义及其定位
1.功能和意义。高校创业园是一个由同参与学生创业教育实践活动相关的要素相互连接、相互作用,与自身和周边环境发生显性或隐性关系,具有实现一定目的的功能,并随着时间的推移发生一定调整和改变的综合系统[1]。其目标是:搭建平台、整合资源,通过培训与实践两个主要环节,培养大学生创新精神和创业能力,进而实现项目孵化器功能,造就具有创新精神、创造意识和创业能力的复合型人才。
2.定位。高校内部创业园不同于一般的科技园,入园门槛较低,该平台发展初期,规模与资金有限,运作模式相对简单,融资渠道单一,其功能重在创业教育和体验,发展至一定规模后,可依托大学、争取政府支持,采用市场化运作,通过“校府共建”、“校企互动”等方式[2],建立由校所为主,联合企业主导的管理体制和运行机制,形成符合市场规律的“多赢”机制,从而实现高校教学、科研和社会经济发展的良性循环,同时为培养创新创业人才提供实践基地。
本文所要探讨的是重在创业教育平台功能的高校内部创业园其建设初期的财务运行和核算问题。
二、创业园初期财务运行与核算的特点和难点
(一)特点
1.高校无偿提供资助。高校对创业园除规范培训与创业教育外,主要是采用项目化资助形式,其资助资金属非营利性质,无偿性质。
2.入园项目模拟公司经营。创业园入园项目模拟公司制形式,各项目经营范围不一、发展不一,同时,园区实行评审机制,项目组有进有退,入园项目总体呈上升趋势。
3.融资渠道单一。学生受经济条件和自主创业能力的限制,进入园区的创业项目组,其启动资金来源单一,大部分创业资金由创业小组成员自筹,学校资金更多是以资助形式投入,而校外资金则来源有限。
4.交易少而投入多。设于校内的创业园,客户群体辐射范围有限,较集中于校内师生群体,校外客户数量较小,总体上交易量小,该阶段各项目处于培育时期,盈利能力弱,大多处于资金投入状态。
5.优胜劣汰的竞争机制。园区内并不是所有项目都能成功运作,进而推向社会化、市场化运作,因此园区内各项目组推行竞争机制,定期淘汰发展前景不佳的项目,引入新项目,实行优胜劣汰制。
6.资金需求呈增长趋势。创业园建设初期入园项目少,随着园区的不断发展,创业教育平台功能的完善,入园项目逐步增多,资助资金需求量日趋增加。
7.无法集中管理资金。学校的创业资助金分散于园区内各个创业项目,各组经营内容不同,所需资金量不同,资金自主支配使用,其经营效益也不同,自主经营、自负盈亏的运行模式造成学校对资助资金的管理难以集中。
8.既分散经营又需统一管理。作为大学生创业教育的基地,园区内共享设施、启动资产、平台建设等需学校投入,而创业园的整体规划与有效运营需要整体管理,松散的创业小组无法履行这一职责,需要专门机构全面负责管理工作。
(二)难点
由于创业园以上特点,学校以各种方式投入资金后,在财务运行和核算上带来以下难点:
1.资助资金的会计核算。目前,高校对创业园初期园区内的各项目普遍采用纯资助形式,即一次性划拨资助金额,但此种做法尚未有明确的高校财务制度依据,对资助资金的来源,是否需区分财政性资金及高校预算外资金也无明确的政策规定,也未有会计核算指导意见,使高校财务对此类问题的核算无章可循。
2.项目资金支出核算。创业园初期入园项目,大多以小商品类与服务类为主,单据烦杂,如,并入日常高校财务会计核算,列支事业支出,与高校业务实质不同;列支经营支出,又非高校实体的经营支出,造成核算困境。
3.对外经营票据问题。创业园区发展初期内的创业小组是模拟公司经营,资本有限,并非成立真实意义上的公司,对外经营交易量小,限于资金与成本的考虑,又由于社会现实环境的影响,收支的各类票据的合规性存在问题,出现大量的自制票据,业务的真实性与票据的不合规性矛盾,而此类票据更无法列入高校的账务体系。
4.项目周期不确定。由于园区内实行优胜劣汰制,同时各项目性质不一,项目周期长短也不一,给高校资助资金的核算带来难度。
5.财务管理不精细。园区内每个项目的财务核算相对独立,随着园区的发展,项目增多,种类又不同,高校财务部门对创业资助资金动向较难把握,管理不精细,存在潜在的财务风险问题。
三、创业园初期的财务运行与核算方式建议
(一) 人力投入
在人力投入方面,高校组建大学生创业园管理委员会,成员由院领导及校内各相关单位负责人组成,下设管理中心,由管理中心负责创业园的日常管理。创业园管理委员会统筹规划创业园的各项建设工作,管理中心作为创业园区日常管理机构,代表委员会负责具体政策和方案的制定和执行。管理中心的各项日常开支列入学校正常核算。学校对创业园投入的各项资金,管理中心负有相应的监督职能。创业园内各项目组应有独立的、配套的、较为完善的财务管理机制,按规范向管理中心定期报送项目组内部财务报表,管理中心定期向管理委员会汇总反映创业园整体财务运营情况,以加强对创业资金的财务管理及风险管理。
(二) 物力投入
在物力投入方面,高校在创业园建设初期,主要在于经营场所的提供,日常运营的资产配备和设施保障。对该项投入所形成的各类资产应归学校所有,而对园区内创业组的使用应予以免费或优惠政策,包括水电、房租等费用。此项投入的列入高校正常开支核算。
(三) 财力投入
1.创业基金的来源。创业基金的来源应争取多渠道筹集,并专款专用,包括学校自主资金划拨、企业捐赠、个人捐赠、实物捐赠等。其中,学校资助资金可考虑采用类似学生奖贷基金的提取方式,按教育事业收入的一定比例提取。
2.创业基金的管理方式。可采用学校自行管理或借助高校校办产业公司的平台,委托校办产业公司进行管理。校企联合,有利于创业活动的灵活开展。
3.创业基金的使用。高校建立健全创业基金管理办法,通过创业基金对创业园各项目予以资金支持,创业园管理中心负责对各创业项目的资助资金予以监督管理。
4.创业基金的会计核算。创业基金的计提及收支核算由学校财务部门统一管理。提取创业基金时,借记事业支出,贷记暂存款或净资产类基金科目;支出时,借记创业基金;收到校外创业基金时,借记银行存款等科目,贷记创业基金。创业基金划拨至各项目组后,其具体开支核算则由各项目组进行内部核算,创业园管理中心对其进行监控,高校财务部门仅对创业基金进行会计核算,而各创业组的创业基金具体开支不纳入学校整体核算。但创业组若未孵化成功,解散后的结余资金,属创业基金部分应归还学校,增加创业基金余额。
5.项目经营的票据管理。由于大学生创业的特殊性,政府及税务等相关部门都予以政策上的支持,因此,创业项目组因经营取得的往来票据可相对宽松。如有校办产业公司这一平台,在政策允许范围内,相关的往来票据可由产业公司代开。如缺乏该平台,建议使用学校财务部门统一印制的内部票据,统一由创业园管理中心办理相关的票据申领、核销程序,各创业组向管理中心领取相关票据并办理核销手续。该票据管理方式既加强票据管理,防范风险,也有利于高校对创业项目经营情况的了解,同时也体现大学生创业对外经营的规范性。
目前,创业教育的必要性、紧迫性及现实性使各高校纷纷建设形式各异的创业园,高校在引导、支持、鼓励大学生创业之际,在园区开展培训与实践的同时,创业园的建设和发展也面临不断的考验。而建设初期,在规模、资金等条件的限制下,又往往忽略财务运行和核算上的细节问题,给高校财务工作带来难题,如何解决,笔者在此仅提供一思路,各高校应视具体情况具体分析,制订相应的财务政策,以适应本校创业园的发展。同时,也建议有关部门能归集各类大学创业园建设的经验,出台关于高校创业园财务运行与核算方式的指导意见,规范管理,以确保大学生创业园平稳、健康、持续地向前推进和发展。
参考文献:
消防器材设施范文2
1.0 目的：
1.1为保障公司安全，确保公司安全生产，为公司的经济效益保驾护航，突出“预防为主，防消结合”的方针，做到灭火器材用时无碍，特制定本制度。
2.0 适用范围：
2.1本制度适用于公司所有部门。
3.0 职责：
3.1人事行政部保安队负责落实检查和保管。
3.2人事行政部负责督导和指导。
4.0 程序细则：
4.1消防器材人事行政部负责，每半年综合检查一次，每月点检一次，做到临警好用。
4.2 本制度所指的消防器材具体为：各类灭火器、消防栓以及其他消防设施。
4.3消防器材安置好以后，必须由各部门安全消防责任人负责，分段、分块落实到班组。
4.4消防器材周围不得堆放杂物、货物，不得阻塞通道，消防器材随时保持清洁。
4.5消防器材是灭火的专项物品，不得任意挪用。
4.6消防栓箱内的水带、接口、板头、喷枪等物品要每月检查一次，且随时处于备用状态。
4.7消防器材箱、消防栓及其内的物品损坏、缺少，将按公司《奖惩条例》予以处罚。情节严重者按破坏消防设施论，送交派出所处理。
4.8公司建筑物内凡存放有物品的地方，有人员活动的地方、公共场所、娱乐场所、楼层间、机房、电房、厨房、办公室等部位视情况配备轻便手提式灭火器材，由管辖部门负责维护保管及外表的清洁卫生，摆放消防器材的地方不得堆放杂物，改变消防器材摆放的位置时，要经人事行政部同意，有意损坏消防器材要罚款，情节严重的要追究责任。
4.9过期损坏或因消防演习使用过的消防器材经人事行政部确认后，统一进行配备、装药，并按《废弃物管理程序》规定处理。
4.10公司各类灭火器由人事行政部统一每年一次换药并送检消防部门。
4.11消防手电筒、出口指示灯、事故应急照明灯保持完好。
4.12采购消防器材时，应符合环保要求。
4.13报废管理：
从出厂日期算起，达到如下年限的必须报废：
手提式化学泡沫灭火器———5年；
手提式酸碱灭火器———5年；
手提式清水灭火器———6年；
手提式干粉灭火器（贮气瓶式）———8年；
手提贮压式干粉灭火器———10年；
手提式1211灭火器———10年；
手提式二氧化碳灭火器———12年；
推车式化学泡沫灭火器———8年；
推车式干粉灭火器（贮气瓶式）———10年；
推车贮压式干粉灭火器———12年；
推车式1211灭火器———10年；
消防器材设施范文3
［关键词］民办高校应用型本科机械设计制造及其自动化人才培养方案
［作者简介］孙芹（1979-），女，山东威海人，山东英才学院机械学院，讲师，硕士，研究方向为机械制造及其自动化、数控技术。（山东济南250100）
［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2012）21-0090-02
一、高等教育的分类
我国著名教育家潘懋元先生指出：“高等学校的分类是一个世界性的难题，又是关系到中国高等教育能否持续发展的关键。目前，我国还没有一个权威的分类方法。”在我国，受到广泛关注和认同的高等教育分类法有两种。
1.国际教育标准分类法。联合国教科文组织（UNESCO）1997年公布的《国际教育标准分类法》，将教育分为3个层次、7级、3种类型。其中，第3层次中的第5级是高等教育，分为5A和5B两种类型，如图所示。
归纳上述第5级的教育，高等教育可分为：学术型、应用型、实用型3种类型的教育。
2.潘懋元教授分类法。依据《国际教育标准分类法》，我国高等教育可分为综合研究型、专业性应用型和职业性技能型三类。在此基础上，我国高等学校可分为综合研究性研究型大学、专业性应用型大学或学院和职业性技能型的高职院校三类。
二、社会人才需求情况调查与分析
依据中国劳动力市场信息网监测中心的2010年第四季度部分城市公共就业服务机构市场供求状况分析，106个城市中，用人单位通过公共就业服务机构招聘各类人员约478.5万人，进入市场的求职者约473.3万人，岗位空缺与求职人数的比率约为1.01。按行业分组的需求人数分析，制造业需求人数 131.8289万，所占比例约为27.5%，占到总需求量的1/4还要多。按文化程度分组的供求人数分析，职高、技校、中专需求人数94.6331万，所占比重54%，大专需求人数81.2272万，所占比重17%，大学需求人数40.7119万，所占比重为8.5%，由以上数据可见，职高、技校、中专、大专需求占到总需求量的70%以上，即技能型人才需求量最大。
三、应用型本科机械设计制造及其自动化专业本科人才培养方案的实践
民办高校从办学条件、生源质量、师资队伍和水平来看，都与办学多年、文化积淀深厚的公办本科院校有着较大的差距。因此，人才培养方案的制订应从学生的实际出发，做到有教无类、因材施教，以应用为切入点实施教学，尊重学生兴趣爱好和实践能力的培养，走特色发展之路。
1.人才培养的目标和规格。在培养目标上，培养具备扎实的机械设计制造基础知识与应用能力，掌握现代机械设计方法和先进制造技术，具有较强的工程实践能力和开拓精神，能在工业生产第一线从事机械产品设计、制造、应用研究、科技开发、运行管理和相关技术工作的高级技术应用型人才。
在培养规格上，强调知识、能力和素质的协调发展。（1）在知识结构上。毕业生应具有外语、文献检索和科技写作等工具性知识；具有扎实的自然科学基础和社会科学基础知识；掌握本专业需要的计算机、数学等专业技术基础知识和机械学、电子学等专业知识；（2）在能力结构上。毕业生要掌握中等复杂程度零件的机械设计、制造和工艺编制的方法；具有一般机械设备安装、调试、运行、操作和维护的能力；具有数控机床操作、编程的能力；具有获取知识、应用知识和创新能力；具有一定的外语应用能力。（3）在素质结构上。注重培养学生热爱祖国，遵纪守法的思想道德素质；培养学生良好的文化素质；培养学生严谨、扎实，富有创新精神的专业素质；培养学生良好的身心素质。
2.结合目标定位，合理制订人才培养方案。在人才培养方案的制订过程当中，学校必须考虑学生的就业能力、就业范围，加强基础理论课和专业基础课的学习，同时考虑学科之间的交叉，培养机械类通用型本科人才，为学生的创新能力和职业适应能力培养奠定基础，并重视实践教学环节教学，使学生在学校就获得工程实践能力的基本训练，考取国家职业资格证书。因此，学校必须对部分课程进行整合，加大实验、课程设计、实习实训、毕业论文等实践教学环节的力度，重构课程教学体系，同时，实践教学环节应注重课堂内外、校内、校外的有机结合，使学生更多地接触社会，达到人才培养目标。此外，还应重视个性化人才培养，以科技创新为导向开设选修课程，学生可以结合自己的兴趣自由选择，并开设创新实验室，学习方向完全取决于个人的兴趣，从而制定出创新型、应用型本科的人才培养方案。
3.以就业为导向，提高学生职业适应能力。学院要注重研究社会对人才的需求，及时对专业设置进行调整，提出“订单式教育”，即社会需要怎样的人才，学校就培养怎样的人才。学院还根据不同专业毕业生的就业需求，积极开展“特色课程教育”，全方位增强学生的综合能力。
4.完善课程体系，提升学生知识迁移能力。为进一步提高教学质量，满足社会对高素质人才的要求，不断完善课程体系，注重学生基本理论和专业技能的培养，突出学生创新精神、实践能力和创业能力的培养。（1）课程体系的设置体现知识、能力和素质的协调发展。课程设置体现“计算机不断线”，加大课程设计，强调机械设计理论、机械工艺和先进制造技术理论学习，并根据专业特点安排实验实训课程。通过实践把理论知识进行强化，并提高学生的动手和创新能力。同时，课程体系注重课程间的相互联系，重视精品课程建设，重点专业课程至少要达到院级优质课建设水平，课程建设在知识、能力和素质整体架构中有目标、有计划地开展。（2）尝试对毕业设计（论文）进行改革。为实现应用型本科的人才培养目标，学生的毕业论文内容既要包含设计又要包含制造，而且学生必须在数控机床上至少加工出毕业论文中的一个中等复杂的零件，通过毕业设计，让学生掌握机械零件从设计到制造的全过程。
5.加强特色实践教学环节，强化学生工程实践能力。实践教学是应用型本科教育教学体系中的重要组成部分，是培养学生的专业技术应用能力及分析问题和解决问题能力的重要途径。应用型本科教育的特点决定了其实施主体要建立与相关专业未来的岗位群工作现场相近的实训场所，以便让学生尽可能地在相近的“职场情境”中开展有针对性的专业技能训练，进而实现培养学生处理生产现场各种实际技术问题的能力。
在课程体系框架下，将实践教学环节划分为实验、课程设计和综合实训，实践教学环节要与相应阶段的理论教学相对应。鼓励学生参加各种机械产品设计大赛，通过大赛，强化学生的工程实践能力，同时也使师资队伍得到锻炼。鼓励学生参与教师的科研项目，构建学研结合、层次递进的立体化、开放式的实践教学体系。除了校内实践教学之外，学校还应把“注重实践、复合培养”作为创新人才培养机制的突破口。因此逐步实现学院与行业企业的教学资源共享，教学过程共管，共同建设专业，共同建设实训实习基地，共同确定职业标准、培养方案、课程内容和质量考核体系，让企业专家参与人才培养方案的制订，充分发挥行业、企业在学校建设中的重要作用，校企合作为学生实践环节的教学提供了理想的场所。
6.构建完善的教学管理机制，保障培养方案的有效实施。以全面提高教学质量和人才培养质量为目标，建立起由组织系统、评估系统、信息系统和调控系统构成的质量监控体系，对教学质量和人才培养质量实施全过程监控。（1）组织系统。学校建立了校、院、教研室三级监控组织系统，三级组织各负其责，上下协调，运行有效。（2）评估系统。学校以各教学环节质量标准为依据，通过教学评价、教学检查、教学督导，对教师的教学质量进行评估。（3）信息系统。教学质量信息采集主要来源于教学评价、教学检查、教学督导活动和学生信息员报送信息以及毕业生质量跟踪调查获得的信息。（4）调控系统。健全的组织系统、严格的评估系统、畅通的信息系统，为教学质量的调控创造了条件。学校的人才培养方案执行情况及与社会需求的适应情况、学科专业建设情况、课程建设情况、教学基本设施情况、教学管理水平和效率、师德、学风等方面的问题，都可以得到及时的调控。为了保证教学质量，学校实行了“教学质量一票否决制”。明确规定，凡出现重大教学事故或在教学评价、教学检查、教学督导中评定结果为不合格的教师，当年考核为不合格。对于严重不负责任、授课效果极差、学生反映强烈或连续出现严重教学事故的教师，取消其授课资格，聘期内不再继续聘任其从事教学工作。对教学质量综合评价结果差的外聘教师，取消其授课资格。
四、结束语
对机械设计制造及自动化本科专业的人才培养方案的探讨与实践，旨在提高学生的知识应用能力、工程实践能力和职业适应能力，培养学生的团队协作精神和创新意识，使毕业生得到社会和企业的认可，从而吸引优秀教师、优秀生源来学校工作、学习，把学校建设成一流的应用型本科大学是必然的趋势。
［参考文献］
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［3］潘懋元.高等学校分类与定位问题［J］.复旦教育论坛，2003（3）.
［4］张士勲，张仲秋，郭占元.民办应用型高等教育定位的思考［J］.广东培正学院学报，2005（3）.
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消防器材设施范文4
各系统（部门）主管，为该系统（部门）的消防安全责任人，对该系统（部门）涉及消防工作的事项负全责。各系统（部门）消防安全责任人直接对时代超市总经理负责（租赁柜台以及各门店）。
（一）、贯彻执行消防法规，保障超市涉及消防安全的事项符合规定，掌握本超市的消防安全情况。（必须做到：办公（卖场）区域杜绝吸烟、没有烟头，在指定区域吸烟，烟头丢在烟灰缸，下班前对本超市区域内进行安全检查，做到人走灯灭，不留安全隐患。）
（二）、加强对本超市安全员和其它员工、各个商户消防案安全知识的宣传，（安全员必须持证上岗）使每个员工、商户都懂得怎样使用消防器材，怎样安全逃生，怎样疏散顾客，做到“人人重视消防安全、人人参与、人人有责”.同时履行消防预案职责。
（三）、柜台进场装修前，组织人员对施工图纸进行安全审核，装修完毕后，由工程部（施工监理、电工）、保卫科进行完工验收，缺一不可。
（四）、建立上岗消防安全防范巡查制度，划分区域，明确责任人。
（五）、确定本超市的逐级消防安全责任人、实施消防安全制度和保障消防安全的操作规定，确定各个岗位的义务消防安全监管员、消防安全防范宣传员和信息员，划分区域，明确其责任。建立义务消防队、义务巡查员，制定制度、明确其责任。
（六）、组织人员参加公司组织的消防安全检查，并积极消除在检查中发现的消防安全隐患。
（七）、与保卫科共同组织营业员的岗前消防安全培训，确个营业员参加率达到100％。
（八）、对各个商户，损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，圈占、遮挡、埋压消防器材，占用防火间距，堵塞消防通道，本超市应组织人员与其协商，并制止其违法行为。同时超市应保证各个消防通道长期畅通。
（九）、超市安全部四超市消防安全工作的主力军，是超市消防工作的管理部门和实施部门，对超市的消防工作负主要责任，必须认真贯彻执行消防法规，严格按《消防法》的要求标准对超市消防安全进行管理，超市安全员必须做到：熟悉掌握超市消防安全情况，熟悉超市消防器材、设备设施的性能及使用方法。掌握怎样使用消防器材、怎样安全逃生、怎样疏散群众、怎样扑灭初期火灾，做到重视消防安全、人人有责任。
（十）、部门负责人和部门员工必须高度重视消防安全，承担超市的消防安全工作责任。
备注：各部门（门店）消防安全责任人，就负责管辖的范围（门店）承担相应的责任。
消防器材设施范文5
一、展馆方具体负责下列安全事项
保障展馆及其设施符合国家安全标准和安全规定。保障疏故通道、安全出口、消防车通道、应急广播、应急照明、疏散指示标志符合法律、法规、技术标准的规定。保障监控设备和消防设施、器材配置齐全、完好有效。提供必要的停车场地，并维护安全秩序。
二、参展人员应遵守下列规定
1. 遵守法律、法规和社会公德，不得妨碍社会治安、影响社会秩序。遵守展览会场所治安、消防等管理制度，接受安全检査，不得携带易燃易爆、放射性、毒害性、腐蚀性等危险物质或者非法携带枪支、弹药、管制器具。服从安全管理，不得展示侮辱性标语、条幅等物品，不得围攻工作业员，不得投掷杂物。
2. 组展方或者展馆方违反规定，致使发生重大伤亡事故、治安案件或者造或其他严重后果构成犯罪的，公安执法部门将依法追究刑事责任尚不构成犯罪的，对安全责任人和其他直接责任人员，依法给了处分、治安管理处罚。
三、馆内安全管理
1. 展馆内禁止吸烟。包括卫生间、走廊通道等室内空间。
2. 展馆内严格控制明火作业，需动火时，应先向会展中心安保部申请，领取动火许可证后方可用火。动火时必须有现场负责人，负责动火前后的安全检查。
3. 严禁遮挡、圈占、损坏或挪用展馆内的各种消防设施和消防器材(包括消火栓箱、灭火器等)；悬挂或粘贴广告条幅，需先到经营部申报，批准后在指定位置悬挂。擅自悬挂者，将予以拆除，并罚款500-1000元。
4. 确保展馆内安全通道畅通无阻。通道宽度应不小3米，通道内不得摆放任何物品。如有占用通道且不听劝阻者，将没收其物品，并处罚款200-1000 元。
5. 参展商应遵守展馆安全用电管理规定。不得擅自安装大功率电器设备(包括碘钨灯、广告灯等)严禁乱接、乱拉电线。确需安装者应直展览部申报，批准后由电工负责安装。违者强制拆除，并罚款1000-3000元，对造成后果者，将依法追究其法律责任。
6. 严禁携带任何易燃易爆、腐蚀、剧毒、化学危险品(如烟花爆竹、汽油香蕉水、酒精、氢气、氧气、氧化剂等)入馆。展品应采用非易燃物品、非危险物品、模型或图片替代。
7. 参展商在装修布置展位时，展位高度不得超过限定高度。
8. 馆内搭建要确保消防自动喷洒灭火系统正常工作。
9. 灯具布置应避开可燃物，白炽灯、射灯等灯具与可燃物的距离应不小于60cm，各灯具镇流器应安装在通风、散热良好的位置，露天展场使用的照明灯具及电气设备应为防潮型或采用其他防水措施。
10. 室内禁止使用碘钨灯等高热能灯具室外展场使用高热能灯具时应与易燃物、可燃物保持1 m以上距离，且灯头接线应用瓷珠保护，以防导线绝缘部分被高温烤焦发生短路。
11. 安装电气设备的总负荷不能大于变压器总容量，电气设备应使用空气开关保护装。
12. 电动模型、声光控制装置及彩灯等使用的电源变压器，应安装在通风散热良好处，而且要有燃烧外壳保护。
13. 临时电线应使用护套电缆。沿地面敷设时，应入穿钢管，管外做木桥保护，防止人员绊倒。不同电压等级的电线不得穿入同一管内。管内不得有接头，必须有接头时，应加装接线盒。
14. 采用蓄电池作为电气设备的电源时，严禁在展馆内进行充电作业。15.在进行油漆、喷漆作业时，不得同时同地进行电、气焊等明火作业油漆、稀释剂等易燃危险品不得在展馆内大量存放。
15. 禁止在展馆内使用液化天然气、煤油炉等烧水和做饭。
16. 施工结束后，施工单位必须进行详细检查，确认无安全隐患后，通知展馆送电，如属操作不当而产生的问题，后果由其自负。
17. 每日闭馆前，须安排人员看管自己的展品展具，并对各种设备进行彻底的安全检查，确认无隐患后，待统一团馆时方可离开。
18. 违反以上规定者，主办(承办)单位及有权责令其整改并处以罚款。因违章作业造成事故和严峻后果者，将视情节轻重，按有关规定给予相应处理，直至移交司法机关依法追究有关领导和当事人的刑事责任。
四、消防安全
1. 馆内实行消防安全责任制：组展方为所租用展馆的第一防火责任人。
第一防火责任人对所在展馆、展位安全防火工作负全责组展方要认真贯彻落实《消防法》的消防工作有关管理规定，按照"谁主管、谁负责"的原则，制定消防工作防范措施，并严格落实防火责任制，严格检查管理，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。
2. 消防、监控安全责任
（1）根据《消防法》的安全规定，展馆方负责以安全事项：
确保出租展馆内的消防设施、消防器材(包括室内外消防栓、地下消防栓、烟感系统、喷淋系统、水炮灭火系统、手动消防报警系统、消防器材箱等)和监控设备配置齐全，完好有效。
（2）确保疏散通道、安全出口、消防车通道、应急广播、应急照明、疏散指示标志符合技术标准的规定。
（3）展位的消防安全有监督责任。
3、组展方负责以下安全事项：
（1）应在举办展览会前向凯里市公安消防局提出消防安全申请，并取得许可。
（2）制定消防安全应急方案。
（3）落实"谁主管，谁负责"的原则，爱护展馆的消防、安防设施。
五、消防安全管理
（1）展馆开馆时段，展馆方人员佩戴有效证件，可随时进入展馆对消防、安防设施进行检查维护，确保设备运行正常，展馆关闭时段，如发生报警动作，展馆方人员有需要进入所出租展馆检查的，须与组方值班人员一同前往。如组展方值班人员不在岗位，展馆方人员有权自行进入检查。
（2）组展方与展馆方在展览会进场前一天和退场后一天，需对展馆内的消防器材的数量进行清点签名确认。展馆方要保证器材的数量齐全，组展方要对展期内丢失和损坏的消防器器材相应赔偿，展馆方有义务对展厅的施工、布展和开展期间进行消防安全检查和监督，及心发现不安全因素，并提出整改意见。组展方要积极配合展馆方的检査和监督。展会开幕前一天，组展方需会同展馆方对展览场馆进行安全检查，确保展会安全，由于不可抗衡的原因，造成展厅内消防系统误动作(经由相关消防权威部门鉴定)，给组展方造成经济损失的，双方协商解决。
消防器材设施范文6
乙方： (承租方)
为了加强酒店的消防安全管理，明确甲、乙双方在消防工作中的权利义务，根据《中华人民共和国消防法》、《云南省消防管理条例》、《西双版纳州XX年消防工作目标责任状》、《西双版纳州XX年旅***业安全生产责任状》及有关规定，特制定本消防安全责任书，双方共同遵守：
一、 甲方责任：
1、 甲方负责在乙方承租区域配置相应数量的消防器材，并定期对消防器材进行检查、维护和保养;
2、 甲方的保安部和相关部门有权经常对乙方场所进行消防检查。发现有违章违规现象和行为以及有火灾隐患的，甲方有权责令乙方进行整改和停业整顿。因此而产生的一切损失和费用，由乙方自行承担。
二、 乙方责任：
1、 乙方的承包人为消防安全责任人，全面负责承租场所的消防安全工作;有教育自己员工增强消防安全意识的责任;
2、 乙方必须确保承包区域内所有消防设备设施和器材的完好，严禁私自动用、挪用消防设施(附件：出租区域消防器材清单)。
3、 乙方在未经许可的前提下，不得擅自使用电炉、电烫斗、电烙铁、电磁炉、电饭煲等电热器具。严禁乱拉乱接电线;
4、 乙方严禁在承租区域内使用和储存易燃易爆化学物品。禁止使用煤炉、酒精炉、煤气炉等明火设备;
5、 乙方必须保持消防疏散通道的畅通。严禁在走道、楼梯等出口部位堆放杂物;
6、 乙方严禁在酒店内动用明火(包括焚烧废纸等可燃物)。确因经营需要，必须填写“动用明火审批表”报酒店安保部审核，经批准，在指定地点、时间内并落实防范措施后，方准动火;
7、乙方不得私自改变消防设施设备的用途，造成灭火器等消防设施设备的遗失、损坏，按照原价赔偿。
三、 违约责任
1、 凡因甲方未履行本责任书规定的内容，造成乙方损失的，由甲方负责经济赔偿和承担相应的责任;
2、 凡因乙方未履行本责任书规定的内容，乙方违反消防法规，给甲方造成损失的，由乙方负责经济赔偿，并承担相应的法律责任。
四、消防安全责任区：ktv、桑拿、商场经营区域、附楼一楼至二楼通道。
五、 其它未尽事宜，由双方协商解决。
六、 本责任书一式三份，甲方、乙方和当地消防监督部门各执一份。
备注：
1、乙方每日凌晨2时以前，必须关闭或调小ktv音乐声音，以免影响酒店客人正常休息。
2、乙方要严格控制内部人员在承租区域内活动，严禁到酒店其它区域，影响酒店正常经营。
甲方：( 章) 乙方：(章)
