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实习报告总结格式范文1
经过这次在杭州市食品药品监察稽查支队为期一个多月的实习，我从中学到许多关于药品监察稽查的知识，同时在其他各领域的知识面也得以扩展，包括为人处事，专业学识，为自己积累了一定的社会经验，受益匪浅。
我是被安排在支队二大队，主管药品监察这一块，进入大队的第一印象就是大队的工作很繁忙，这与我印象中公务员是一个很清闲的职位大相径庭。“三人行，必有我师”，进入大队后，队里的每一个人都是我的老师，他们无论在生活上，工作上都有着丰富的经验，独到的见解，这些都是我要学习的东西。特别是他们在工作上的认真负责的态度，我感受颇深。
实习期间，我看了较多关于药监法律的书，对药监部门大体的管理制度有了了解，但“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在实践过程中我们还是有很多需要注意的地方。办案不单单是程序的问题，更多的是结合如何使办案更科学，高效，人文等问题，是一个综合性的工作。我在实习的过程中，当然只是个浅层次的学习，在此，不能也不敢对关于药监有关现象的进行深入的讨论。但经过了一个多月的实习，我有以下几点感想和启发。
1.关于为人处事这一方面，我们一定要学会真诚待人。在支队里，周支队长作为我的老师，一直很重视我们如何做人的方法，一个人的人文素质重要性要远远大于科学知识的重要性。折射到具体生活中来，其中一方面就是要求我们要礼貌待人，真诚待人。
2.要勤学好问，进入我单位实习是我一个很好的接触社会，接触国家政府机关的机会，是一个来充实自我的学习机会。在平时工作中，我们一定遇到这样那样的问题，所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯，这样不仅能懂的更多，而且会终身受益。
实习报告总结格式范文2
我在工商局里主要学习企业登记核名业务，我的师傅很年轻但是业务知识的掌握非常熟练，工作认真负责，对待工作一丝不苟。他首先让我自学《企业名称管理规定》和《企业名称登记管理实施办法》，有不明白的地方他再为我细致讲解，并且还给我讲了一些有关核名的特殊要求和特殊情况。在学习理论知识的同时他还教我具体操作，熟悉工作流程，将所学的理论知识运用到实践中去。在学习业务之外他还教给我一些工作的技巧与方法，不至于让我走太多弯路。业余时间他还指导我很好地完成局长布置的作业，并运用实例为我讲解，所需材料的具体要求以及材料如何准备、在哪个部门办理等等他都为我一一讲解。在这短短的十天之内，真的让我受益匪浅，我既学会了企业登记名称的要求和具体实施办法，又学会了企业注册的基本流程。真的很感谢我的师傅。
在工作之余，我主动承担起打扫服务窗口卫生的工作，每天早上我都会提前半个小时来到窗口劳动，扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾。但我并没有感觉到累，这反而是一种乐趣。大家都能在一个舒适干净的环境中工作，工作效率自然提高了。
刚来的时候白主任让我们学会换位思考，起初我并不明白什么叫做换位思考，但是现在我明白了。以前我们从来没有接触过政府机关的工作。而是经常与他们打交道，我们常常对于他们的一些做法感到不理解，但是在这实习的过程中我明白了，也理解了。这里的分工很细，各个部门所管辖的范围不同。一天下午，一位老婆婆要来投诉产品质量问题，但是中心的服务窗口并没有设立产品投诉业务，老婆婆很不理解，她认为既然她来投诉就应该来受理。她给我们讲述了她的经历，找到厂家，厂家不受理。我们只有让她拨打12315来投诉。可是她就认为我们能够解决而不去帮助她。其实我们真的是爱莫能助啊！我们也想帮助这位老婆婆来讨个说法。最后老婆婆愤愤不平的走了。我们也很无奈，那时候真的希望人们能够多一点点地理解。这也许就是所谓的换位思考吧！
在工作中我也收到了一些白眼，一开始发现别人不理解自己感到特别委屈，我及时的与师傅沟通。师傅也给我讲了一些他的经历，其实与师傅相比我收到的那几个白眼算什么呢？他告诉我不能看人家脸色工作，要学会宽容，记住我们的服务宗旨，完成我们的任务。现在明白人就是在各种考验下慢慢成熟起来的。
本次实习完全达到了预期的目的，而且还另有收获。
在业务知识的学习方面，学会了《企业名称登记管理规定》和《企业名称登记管理实施办法》。而且一些特殊的地方以及特殊规定都有所了解。并且熟悉了核名软件的操作，一些简单的业务现在已经可以独立完成。上学期所学的《经济法》在工作中也有所体现，不但巩固了所学的知识也把所学的真正运用到实践中去。在完成局长留给的作业时，不单单对核名业务有所学习，而且对开办一家简单的商贸公司所需要的材料、文件、证明等都有所学习。并且顺利完成作业，并合格通过。
实习报告总结格式范文3
一：发行。报纸的发行，特别是一份市场化经营的报纸，要面对竞争，他的发行渠道，发行数量，就要到市场接受饱和度。这个度不是量的无限扩大，不是范围的无限延伸。而是发行效率的有效性和客户的接受程度的合理结合。在具体发行工作上，要以行业合作为主要方向，在行业中选择适合报社自身的进行深度合作。
二：行政体系。现有的行政管理框架：采编、发行、广告、印刷、行政管理人员等几个方面。这些环节当中直接与广大读者和客户直接见面的是哪一环节呢，是发行。发行出去的是我们的产品，最终产品。反馈回的是第一手的消息。因此，我们的采编人员的工作方向，印刷的质量，广告的重点，应该在发行的基础上进行策划分析。因此发行工作是一个基础性的工作。因此，建议成立发行工作管理委员会。该机构负责协调发行与其他机构的协调，信息交换工作。另外，经营采编人员的分离原则的贯彻执行。在当前的大环境下，必须分离。抑或可以走编采人员承办的方式，进行经营。
三：广告问题。广告问题，关系到报社的荣辱兴衰，必须在体制内外进行创新。同时借鉴其他媒体的优秀的广告模式。在人员控制上，在绩效的管理上必须走精益生产的道路。
四：采编问题。对内容的新鲜性，对报道的深度的把握。对新闻热点的反映的灵活性。对待百姓的亲切性。对待版面设计的风格性均要由采编人员完成。因此问题是如何形成报纸的风格。
五：战略规划。在中国入世、奥运等题材下，充分说明了国际性的特点，如何适应或者说引导国际化背景下的读者，客户。这成为了今后报社发展规划的应有方向。
发行工作中零售与征订的选择
发行工作是报纸社会影响力的关键制约因素。同时，报纸的发行工作也制约到报社的其他环节的工作总结。在报纸的发行模式中，零售与征订是两种最为基本的模式。如何进行选择。
一：依据报纸的类别进行划分。首先根据报纸有其自身的属性划分：党报，机关报，都市报，财经报等等。其次根据报纸的读者群落划分，如精英读者，大众读者等。最后根据现有的发行渠道覆盖的范围，发行队伍的素质进行选择。
实习报告总结格式范文4
认识实习是药学本科培养计划中重要的实践教学环节。认识实习报告是考核学生实习效果的基本依据，是学生对认识实习的系统性总结。为了进一步规范我院学生认识实习报告的撰写，提高认识实习报告的质量，特制定《药学专业认识实习报告撰写要求和规范》。
一、格式规范
1、封面见附件模板。
2、报告正文部分
正文为宋体、小四号、1.25倍行距。标题号第一层用一、二……第二层用1、2……第三层用(1)、(2)……。
正文一般分为三部分。
第一部分为引言简要介绍国内外制药行业的背景(中国及世界十大知名的药厂);本次实习的性质、目的、任务和实习安排。
第二部分为实习内容具体、详细地记录实习过程(包括时间、实习单位简介、实习内容、活动过程等)。
第三部分为实习收获主要介绍通过认识实习所取得的收获，有什么最深刻的认识和感想，在哪些方面得到了提高和锻炼，对专业认识和今后学习的启发和影响，对认识实习的建议和想法等。
3、成绩评定
由指导老师书写评语，评定成绩。
二、注意事项
1.实习报告内容必须与实习教学相关，力求内容详实，文字通顺、简练，层次清晰。
2.报告用a4纸打印，左侧装订。
实习报告总结格式范文5
我系05届毕业生第六学期毕业论文一律要求写实习报告.为了保证实习报告的完成质量,现将有关实习报告的要求规范如下:
一,实习报告的基本结构
1,前置部份:包括封面,实习报告任务书.
(1),封面的内容:学校,系,专业和学生姓名,实习报告题目等(见附件).由毕业生本人填写.
(2),实习报告任务书的内容:学生姓名,专业班级,题目由学生手写;起止时间,主要内容,进度安排,由指导教师填写.
2,主体部份:实习报告正文.
实习报告正文内容必须包含下面四个方面:
(1),实习目的:言简意赅,点明主题.
(2),实习单位及岗位介绍:要求详略得当,重点突出,重点应放在实习岗位的介绍.
(3),实习内容及过程:这是重点,篇幅不少于2000字.要求内容详实,层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养,锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列.
(4),实结及体会:这是精华,篇幅不少于500字.要求条理清楚,逻辑性强;着重写出对实习内容的总结,体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向.
整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关,字数不少于3500字.
3,最后是教师指导意见及评阅意见书和答辩意见书.
二,实习报告文字编写格式和装订要求
1,实习报告一律要使用A4纸打印成文.
2,字间距设置为"标准";
3,段落设置为"单倍行间距";
4,字号设置为:
标题:宋体二号加粗;
正文一级标题:宋体四号加粗;
正文二级标题:宋体小四号加粗;
其余汉字均为宋体小四号:
正文中所有非汉字均为TimesNewRoman体;
5,实习报告装订的顺序是:封面,任务书,正文,封底.请勿装订!!!
6,毕业答辩完成后,再将教师指导意见及评阅意见书(在前)和答辩意见书(在后)装订于毕业设计(实习报告)之后.
7,实习报告的封面,任务书,教师指导意见及评阅意见书和答辩意见书由教务处规定统一格式.
三,时间安排
实习报告完稿时间:4月26日;
实习报告完成时间:5月8日;
3,毕业答辩时间:5月9日——5月13日.
四,其他要求
毕业生交给指导教师实习报告最好以邮件方式,便于修改,
实习报告的题目一律统一格式为:"关于在╳╳单位从事╳╳岗位的实习报告"或"关于在╳╳单位开展╳╳业务的实习报告"
附:
杨柳同学的毕业实习报告<>(没有最后定稿),请各位同学参考形式及格式.
大连职业技术学院
毕业设计(实习报告)
题目:关于在国信证券公司开展
银证通业务的实习报告
指导教师:姜春生
成绩:
系别:工商管理系
专业:证券投资
班级:02证券二班
姓名:杨柳
2005年5月9日
关于在国信证券开展银证通
业务的实习报告
一,实习目的
在即将毕业之前,能有机会去国信证券实训是一个很难得的机会.在国信证券实习主要是为了了解现在社会上出现的一些金融产品,主要是国信证券做的很好的银证通业务以及它们自身的财富通业务.在实训中我们要掌握银证通业务是什么怎样办理银证通业务银证通业务的优势以及怎样去销售银证通.以上这些是我们在这短期培训中要掌握的.
二,实习单位简介
国信证券有限责任公司起源于1989年成立的深圳国际信托投资公司证券业务部.目前注册资本20亿元,公司股东单位皆为极具实力的大型企业:深圳国际信托投资有限责任公司,深市机场股份有限公司,深圳市投资控股有限公司,云南红塔集团有限公司,中国第一汽车集团公司和北京城建投资发展股份有限公司.经过十多年的发展,公司形成了"创造价值,成就你我"的核心理念和"开放透明,和谐进取"的企业文化,成为了国内知名的大型综合类证券公司.
1998年起,国信证券单个营业部的平均交易额和平均盈利能力连续七年名列全国第一;深圳红岭中路营业部连续十三年股票基金交易额在深圳交易所排名第一.在2004年沪,深两市会员股票基金交易排名中,国信证券已跃居全国前七位.截至2004年底,国信证券"银证通"业务已经在全国累计开通50多个城市,"银证通"客户数量和交易量均居全国证券业第一.国信证券是一家实力雄厚的证券公司并且是全国证券业竞争力最强的公司之一.
三,实习内容及过程
我们实习的内容主要分两部分,第一部分是岗前培训;第二部分是上岗实习.
我在国信证券营业部进行了两天的培训,培训的主要内容是关于银证通业务的介绍,怎样办理开户和转户,以及办理业务时应该注意的问题.培训结束后给我们进行了岗位的分配,我被分配到了一家农业银行储蓄所开展银证通业务的介绍及销售.
第二天由于对这家银行不太了解,我就装扮成普通的储户进行实地的了解.进门一看前面是一个大厅,然后是各种业务的专柜,因为银证通的大部分客户都是储户,所以我就去向大堂的保安询问了一下储蓄专柜的位置,然后来到柜台前询问了一些银行代售的一些理财品种,去听一些储户主要询问的品种.上午大概把农行了解了一下.下午我以国信的实习员工的身份正式的在农行开展我的业务.上午的那些柜员一看我是国信的员工,对我都非常的友善,也许是大家都是女孩子,相处起来也比较容易,和她们进行了一些初步的了解.下午我的咨询台几乎是一个人也没有,期待着以后的日子能好过一点吧.
第二天上午我终于有了第一个咨询者,她是一个40多岁的中年妇女,她是在储蓄时问柜台一些品种,柜员把她介绍到我这里来的,我向她介绍了银证通业务,正巧她也进行股票的交易,我就告诉她,国信有一个专门的分析机构可以对你的股票进行诊断,而且是免费的.她一听挺高兴,就把股票的名称和代码给了我,我又把她的电话记下来,这样我就又有机会和这个客户接触了,并且有希望把她做成自己的客户.晚上回国信后,我把她的那几支股票拿给国信证券分析师看,她们给了我一份很详细的诊断报告,我回去认真的看了看,把握住了一些关键的信息.第三天下午她就来取诊断报告了,她还问了一些国信都有些什么样的服务,我向她介绍了合作配售,并告诉她这个是国信特有的而且是免费的,她听后.我觉得她有一点儿动心了,我又给她介绍了一些其他服务.我们之间谈的比较愉快.
三天后,这个阿姨来农行找我,让我帮她转到我们国信,要开银证通,我当时听了心里别提有多高兴了,我马上答应她,并告诉她等我把手续都整理好后给她打电话.
两天后我和她约好下午来农行办理,我特别告诉她带好身份证,股东卡和复印件.通知银行准备好个人开户申请表和银证通开户申请表,自己在公司准备好三方协议带到银行.下午她来后,我立刻带她到柜台办理业务,可没想到办理开户时,农行的系统竟出现了问题,开户开不了,因为时间比较紧,我们还要去办理撤消指定交易和转托管,这些都需要在下午交易的两个小时内办完,没办法,我只好带她去最近的一家工行办理,她当时就有些不耐烦了,我只能找一些话题和她聊,用所有的办法把她挽留住,最后我还是帮我的第一个客户办理完了.虽说中间出现了一些小的问题,但能够及时解决,不要让客户产生不耐烦的心理,要是客户产生这种心理,客户就不容易做过来了.
在剩余的实习期间,我也遇到了一些问题,在给客户填写股东代码时,股东代码填错了,还好当时与国信对股东代码时及时发现,才避免了一次错误.一次,给客户在银行办理完银证通业务后,客户第二天交易不了,客户给我打电话询问,我当时也不知道怎么回事,因为从来没有出现过这种情况,我立刻给国信证券公司打电话问了一下,原来是证券公司方面没有开资金户,国信马上给这个客户进行了开户.这件事情后,每次我给客户办理完银证通业务后,我都给国信打个电话,确认一下是否开立资金帐户.还有一次,一个马上快要做成的客户却没有做成,是因为当时我只忘记问他当天做没做交易,有没有委托和新股认购.没想到办理撤消指定交易时撤消不了,他当天上午进行了交易,没办法办理,只能第二天办理,他一看这么麻烦,就不办了,我是怎么说都不行,他也是一个很忙的人,时间就是金钱,找出空时间来很不容易,所以这个客户就在我的一个小小的失误中丧失了.有了这些经验后,我每次做一个客户都非常认真,非常仔细的去做,把所有能想到的都办理好后再与客户联系,争取能做到的客户都不会让他走掉.
四,实结及体会
实习报告总结格式范文6
一．课程基本信息
开课单位：经济管理学院
课程编号：04010156b
英文名称：Cognition Practice
学时：总计16学时，其中理论授课16学时，实验（含上机）0学时
学分：1.0学分
面向对象：工商管理专业
教材：
在课程教学工作实施前另行确定
主要教学参考书目或资料：
在课程教学工作实施前另行确定
二．教学目的和任务
通过实习使学生对各类企业有一个感性认识，使学生对企业的生产经营管理过程有一个初步的了解，并侧重于对所学专业对应的企业实际管理工作有较为深入的了解，使学生加深对本专业的认识，为下一步的专业课程学习打下一个良好的基础。
三．教学目标与要求
1.通过认识实习，对什么是企业、企业是如何组织生产、经营、管理活动等获得感性认识。
2.通过认识实习，加深学生对已学专业基础课的理解，巩固课堂所学内容，为进一步学习专业基础课及专业课打下一个良好的基础。认识实习，使学生对企业的内部组织机构、职能、生产经营特点、工艺过程、营销及全过程管理有一个概略的认识。
3.通过认识实习，增强学生对本专业重要性的认识，以及管理知识对管理工作及管理效果的作用的认识，以激发学生对后续管理课程学习的热情和动力。
4.通过认识实习，树立学生的劳动观念，学习企业员工的优秀品质，培养其敬业精神，增强管理意识，为日后走上工作岗位打下基础。
四．教学内容、学时分配及其基本要求
（一）教学内容
1.了解所参观企业的性质、主要产品、企业规模、生产经营特点等。
2.了解所参观企业的组织结构、职能、规章制度及运作方式。
3.实地参观企业生产车间，了解企业产品的工艺流程、生产过程及其生产特点。
4.了解所参观企业的各类管理活动，如战略管理、采购供应管理、生产管理、成本费用管理、营销管理、质量管理、人力资源管理等，特别是要着重了解被参观企业的特色管理。
5.了解所企业的改制情况、改制效果及存在问题等。
（二）学时分配
第一天：下达实习任务、相关要求及注意事项
第二—五天：下厂参观（每天安排一家企业）
（三）基本要求
1.对学生的基本要求
（1）学习态度
对认识学习要有积极态度，认真参观并了解每家企业，实习过程中要善于观察、勤于思考、严肃认真、一丝不苟，加深对企业的认识，为今后的专业课学习打下良好的基础。
（2）实习纪律
要严格遵守实习纪律，按时达到实习单位，遵守实习单位的有关规章制度。如因事、因病不能参加实习，则需请假，请假1-2天，需经指导教师批准，请假3天以上则需主管院长批准，凡未请假或未准假擅自不参加实习者，均按旷课处理。旷课累计达3天或请假达5天者，不给予实习成绩。学生要服从指导教师的指导和安排，按时完成相应实习内容，实习结束后，学生应按时上交实习报告。
（3）公共道德
实习中学生要遵守公共道德，讲求文明礼貌，爱护公物，反映出大学生良好的精神风貌，体现学校的良好形象。
（4）安全
2.对指导教师的要求
（1）由带队教师和指导教师组成指导小组，负责实习的全面，组织管理工作。
（2）选择实习题目、落实实习。
（3）制订实习指导计划和工作计划。
（4）组织实习动员，讲解实习要求，布置实习任务。
（5）检查学生实习完成情况，做好学生实习出勤的考查。
（6）实习中要耐心细致地进行指导，及时解答和处理学生提出的问题。
（7）对学生撰写的实习报告进行指导并进行检查。
（8）抓精神文明建设，言传身教，教书育人。
（9）参加学生成绩的评定工作。
（10）撰写认识实习工作总结。
五．教学方法及手段
1.认识由指定的实习指导教师带队，原则上要求班主任或辅导员随队。
2.认识实习一般安排在第三学期，为期一周。
3.认识实习以参观和邀请专门人员现场讲授为主，并辅之以做报告等形式。
六．考核方式及考核方法
考核方式：考查
学生认识实习期间，每天应及时记好实习日记，当日的实习内容及心得体会，听取专题报告会应认真记录，以便为撰写实习报告积累资料。实习完毕后，必须写出并交出实习报告。
1．实习报告的格式。
实习报告手写、打印均可，手写要用统一的实习报告用纸，用墨或蓝墨水工整书写，打印用5号字、B5纸、上下左右各留20厘米。
2．实习报告的结构及要求
（1）封面：包括：题目、院系、班级、学生签字、指导教师签字及时间（年、月、日）
（2）扉页
（3）目录：目录要层次清晰，要给出标题及页次。
（4）正文：正文应按目录编排的章节依次撰写，要求论述清楚，文字通顺，图表规范，书写整洁，字数一般要求为5000字左右。
根据学生实习报告的内容、完整性及深度，结合学生实习态度及遵守纪律情况，按优、良、中、及格、不及格评定成绩。
（制定人：审定人：）
一．课程基本信息
开课单位：经济管理学院
课程编号：04010156b
英文名称：Cognition Practice
学时：总计16学时，其中理论授课16学时，实验（含上机）0学时
学分：1.0学分
面向对象：工商管理专业
教材：
在课程教学工作实施前另行确定
主要教学参考书目或资料：
在课程教学工作实施前另行确定
二．教学目的和任务
通过实习使学生对各类企业有一个感性认识，使学生对企业的生产经营管理过程有一个初步的了解，并侧重于对所学专业对应的企业实际管理工作有较为深入的了解，使学生加深对本专业的认识，为下一步的专业课程学习打下一个良好的基础。
三．教学目标与要求
1.通过认识实习，对什么是企业、企业是如何组织生产、经营、管理活动等获得感性认识。
2.通过认识实习，加深学生对已学专业基础课的理解，巩固课堂所学内容，为进一步学习专业基础课及专业课打下一个良好的基础。认识实习，使学生对企业的内部组织机构、职能、生产经营特点、工艺过程、营销及全过程管理有一个概略的认识。
3.通过认识实习，增强学生对本专业重要性的认识，以及管理知识对管理工作及管理效果的作用的认识，以激发学生对后续管理课程学习的热情和动力。
4.通过认识实习，树立学生的劳动观念，学习企业员工的优秀品质，培养其敬业精神，增强管理意识，为日后走上工作岗位打下基础。
四．教学内容、学时分配及其基本要求
（一）教学内容
1.了解所参观企业的性质、主要产品、企业规模、生产经营特点等。
2.了解所参观企业的组织结构、职能、规章制度及运作方式。
3.实地参观企业生产车间，了解企业产品的工艺流程、生产过程及其生产特点。
4.了解所参观企业的各类管理活动，如战略管理、采购供应管理、生产管理、成本费用管理、营销管理、质量管理、人力资源管理等，特别是要着重了解被参观企业的特色管理。
5.了解所企业的改制情况、改制效果及存在问题等。
（二）学时分配
第一天：下达实习任务、相关要求及注意事项
第二—五天：下厂参观（每天安排一家企业）
（三）基本要求
1.对学生的基本要求
（1）学习态度
对认识学习要有积极态度，认真参观并了解每家企业，实习过程中要善于观察、勤于思考、严肃认真、一丝不苟，加深对企业的认识，为今后的专业课学习打下良好的基础。
（2）实习纪律
要严格遵守实习纪律，按时达到实习单位，遵守实习单位的有关规章制度。如因事、因病不能参加实习，则需请假，请假1-2天，需经指导教师批准，请假3天以上则需主管院长批准，凡未请假或未准假擅自不参加实习者，均按旷课处理。旷课累计达3天或请假达5天者，不给予实习成绩。学生要服从指导教师的指导和安排，按时完成相应实习内容，实习结束后，学生应按时上交实习报告。
（3）公共道德
实习中学生要遵守公共道德，讲求文明礼貌，爱护公物，反映出大学生良好的精神风貌，体现学校的良好形象。
（4）安全
2.对指导教师的要求
（1）由带队教师和指导教师组成指导小组，负责实习的全面，组织管理工作。
（2）选择实习题目、落实实习。
（3）制订实习指导计划和工作计划。
（4）组织实习动员，讲解实习要求，布置实习任务。
（5）检查学生实习完成情况，做好学生实习出勤的考查。
（6）实习中要耐心细致地进行指导，及时解答和处理学生提出的问题。
（7）对学生撰写的实习报告进行指导并进行检查。
（8）抓精神文明建设，言传身教，教书育人。
（9）参加学生成绩的评定工作。
（10）撰写认识实习工作总结。
五．教学方法及手段
1.认识由指定的实习指导教师带队，原则上要求班主任或辅导员随队。
2.认识实习一般安排在第三学期，为期一周。
3.认识实习以参观和邀请专门人员现场讲授为主，并辅之以做报告等形式。
六．考核方式及考核方法
考核方式：考查
学生认识实习期间，每天应及时记好实习日记，当日的实习内容及心得体会，听取专题报告会应认真记录，以便为撰写实习报告积累资料。实习完毕后，必须写出并交出实习报告。
1．实习报告的格式。
实习报告手写、打印均可，手写要用统一的实习报告用纸，用墨或蓝墨水工整书写，打印用5号字、B5纸、上下左右各留20厘米。
2．实习报告的结构及要求
（1）封面：包括：题目、院系、班级、学生签字、指导教师签字及时间（年、月、日）
（2）扉页
（3）目录：目录要层次清晰，要给出标题及页次。
（4）正文：正文应按目录编排的章节依次撰写，要求论述清楚，文字通顺，图表规范，书写整洁，字数一般要求为5000字左右。
