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多媒体展示范文1
中图分类号：TB472 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2015）11-0000-00
1多媒体三维互动展示技术的应用和需求
1.1博物馆或者艺术馆对数字化的要求
在博物馆或者其他艺术馆当中，必须将一些藏品、艺术品转变为容易传播、使用、交换的数字信息。在本篇论文中，简要介绍了博物馆或者艺术馆对数字化的要求。
第一，必须使藏品、艺术品的信息能够完全的被获取，比如藏品的形状、颜色、规格、外表属性等等。一般情况下，是采用BRDF以及BRTF之类的函数来进行描述。对于艺术品或者藏品的摆放方向、位置等不能移动。此外，所以能够被看到的信息都要进行数字化，不能有空缺。第二，在数字化完成以后，必须达到高保真的效果。也就是说，每一个细节都必须和原作品一致。需要达到高保真效果的不只是外形，更要包含图案、质地以及色彩等等。比如，藏品上面的图案不能失真，不能缩小，也不能放大。如果有失真的现象产生，那么藏品就会失掉自身的价值。第三，采集的过程中要注意保护藏品，不能对其造成损坏。这种损坏包括物理损坏以及颜料带来的影响、激光扫描带来的影响等等。如果是不能移动的藏品，那么就更不能在采集的时候对藏品摆放位置进行改变。第四，必须达到一定的精度要求。因为只有将藏品和艺术品进行数字化保存，将来才能将其作为研究的依据。不仅如此，还必须要对距离等细节问题进行考虑，使之达到屏幕沉浸感展示的需求。举个例子，一幅壁画当中的线条，要在屏幕中展示出来，就必须避免有马赛克以及模糊的画面。第五，必须先进行计算，从而得出规范合理的光照条件。光照条件对于艺术品、藏品而言非常的重要，如果达不到一定的要求，光线太暗、太明亮，都会影响藏品的展示效果。在一些光线微弱的环境下，必须要借助光源来进行展示。再对艺术品进行数字化，那么就会产生明暗接缝的不良效果。所以，必须去掉环境当中的光线对藏品数字化以后产生的不良效果。然后再对色彩进行管理，对色彩进行校正，这样才能使藏品、艺术品展示出最好的效果。
将藏品进行数字化以后，能得到一些数据和信息。应该对其实施一定的规划，使其能够被快速的搜索出来。
1.2为什么要进行互动展示
一般情况下，博物馆会将文物和藏品进行互动展示。展示的目标在于研究怎样实现基于虚拟现实的技术，如何让参观的人和藏品进行有效的互动。只有让参观者通过计算机技术模拟的场景，感知到了藏品的珍贵，获得了一定知识，才能更好的达到这样一个目标。所以，必须从以下这几个方面来对多媒体三维互动展示技术进行研究。
第一，面向基于通过PC的展示设备。其可以减少一部分投入，而且还可以在一定程度上对先期投资进行保护，从而防止高投入的非通用设备环境产生一系列的麻烦，因为在使用、维护的过程中，很容易产生问题。第二，面向大量的藏品信息。藏品被电子化以后，会产生大量的数据和信息，尤其是图像和图形，更是会产生一些数据。举个例子，敦煌莫高窟中的一个洞窟，在被数字化了以后，所产生的数据量惊人的达到了20G左右。第三，在完成了实时互动的情况下，达到画面质量的高要求。除了要使画面渲染的帧速率达到24EPS以上，另外交互响应的延迟也必须达到8毫米秒左右。为了让画面感更强，不能对模型进行简化，必须根据真实的光线来进行设计。第四，实现全维度的交互。对藏品进行控制的时候，需要变换光线和环境，也需要对藏品进行不同的互动操作。第五，关于复杂的文物遗存场景。很多的文物不但时间较久，而且外形奇形怪状，显得不规则。这样一来，计算起来便有一定的难度。除了要计算动力学和流体以外，还要对粒子系统进行计算。这样才能够真正达到复杂文物遗存场景的显示需要。
2关于三维数字化技术的应用
2.1三维数字化技术在有形藏品当中的需要
当前，对藏品进行三维技术方面的重建，必须要通过扫描仪进行扫描，从而取得物体表面的信息。它有以下这几个特点：第一，能够取得一部分几何方面的信息。关于几何的全部信息，几乎不可能被取得，只能得到三维形状。如果缺乏颜色和纹理，那么就没有质感。要想获得颜色和纹理，就必须实施贴图，但是这会在一定程度上影响模型的真实性。不仅如此，要采取其他的方式才能使物体更加有质感。第二，虽然有一些扫描设备也能够得到贴图，但这些贴图比较简单。而且因为贴图属于正交映射的，其会影响到藏品，使得藏品的细节产生模糊或者失真的现象。此外，激光产生的一些能量，也会对藏品产生一些损坏。第三，三维扫描的时候，会出现一部分的冗余数据，这些冗余数据会影响互动展示。所以，一般情况下会对三维扫描产生的模型实施简化，这样可以达到一定的要求。尽管如此，却有一定的局限性，比如简化后会使模型失真。
要对三维进行重建，必须采取立体视觉的方法，这对藏品的展示非常有利。因为立体视觉采用的是多幅图的方式，可采用这样的方式来获取几何信息。同时，这种方法也叫nage based modeling。其将计算机和三维技术进行结合，一旦物体上的点呈现在各个位置拍摄的不同图像中，像点位置便会产生差错，这就是视差。对于定视点拍摄的图像和它所对应的点，可按照空间里的三角形来计算出其中的三维坐标，相机光心和点在对应图像里投影线和光心线来进行构图，画成三角形。下面详细对博物馆文物数字化进行了一定的研究，具体如下：
首先，在对不能移动的文物进行数字化时，存在场地的限制问题。如果要改变文物的方位，几乎时不可能的。于是，需要采用各种复杂的方法来对文物进行数字化，同时要避免对文物产生损坏。其次，在数字化的时候要提高准确度，就必须科学的获得文物的形状、纹理以及颜色等等。而且还要防止操作过程中产生主观因素，从而保证藏品保持原样。举个例子，某博物馆对敦煌彩塑实施三维数字化，达到的误差不到0.1毫米。最后，在获得文物的属性时，还需要对拍摄的环境进行还原。一般情况下，在文物所处的环境中，颜色和光线都会对其的展示产生一定影响。如果光线微弱，那么需要设置辅助光源，数字化之后会导致明暗接缝的现象产生。所以必须得出物体的BRDF，获得光源的数量、颜色、方向等信息。然后再对逆光进行计算，除掉光照对数字化后的文物造成的不良影响。最后再实施色彩方面的管理，就可以使藏品得到良好的展示。
2.2 三维数字化技术在无形藏品当中的需要
利用三维数字化技术来对无形藏品进行显示，具有一定的难度。常见的无形藏品如古生物化石等，可以利用古生物三维复原技术来显示。其要求是，既要基于化石的三维重建，又必须要达到古生物研究的假设。此外，显示的结果也必须能够和电影所展示的效果相等。主要路线是以下这几种：第一，基于立体视觉，根据石化三维来对古生物的骨骼进行重建。第二，根据化石来对角质层的数据进行搜集。第三，除了采用第一种基于立体视觉的方式，还要对角质层的数据进行搜集，最后对皮肤等进复原。第三，对于考察到的结果，全部进行记录。第四，根据考察到的结果，将古生物三维模型进行数字化，达到好的视觉效果。
采用以上的方式，我国在古生物的领域有了大的发现，不但复原了澄江生物群，也复原了热河生物群。
3数字陈列展示技术
（1）根据藏品的数据来实现电影级别虚拟现实。笔者认为，先要解决数据的渲染问题。因为藏品在进行数字化的时候，会产生一些数据。如果藏品非常复杂，或者形状不规则，那么就非常麻烦。可以从PC底层进行设计，增加一个渲染加速框架。这个框架可以对数据进行存储。采用这样的框架，很多的数字博物馆取得了一定的成效。比如敦煌莫高窟通过高精度三维互动技术以后，达到了一定的质量要求。（2）利用多媒体三维互动技术来对藏品进行展示。多媒体三维互动技术对藏品进行展示的时候，也要突出其内涵，比如文物的制造手法、艺术价值以及用途，文化背景等等。这些知识不能仅仅通过晦涩的文字来展示给参观的人。为了给参观者提供一个更加生动参观过程，可以将多种表示形式整合在一起，比如图片、文字以及音频、视频等。（3）球幕沉浸感的展示。 在陈列展览品的时候，还必须有一个目的，让参观的人沉浸在虚拟的场景里，产生置身于其中的感觉。这种技术包括了4D、球幕以及环幕等。下面简要介绍球幕技术。
上个世纪70年代初期，球幕技术产生。它的屏幕是半球状的，将参观的人包围在里面，整个视觉像是苍穹一般。而且视觉范围也非常广，甚至达到了一百八十度，让前来参观的人产生了身临其境的感觉。目前常常采用的球幕技术是full-dome方式，其立体感非常强。
4总结与体会
当前，在对艺术品和文物进行保护、研究、展示的时候，一直存在这样的矛盾，即保护和利用之间产生的矛盾。但是多媒体三维互动展示技术的出现，解决了这样的问题，不管是可移动的文物，还是不可移动的文物，都能够通过这种技术进行展示。如今，数字化技术已经得到了广泛的应用。
参考文献
[1]李琳琳，曹凯滨，管斌.增城市绿道三维互动展示系统的设计与实现[J].城市勘测，2013，（5）：26-28.
多媒体展示范文2
大数据的含义。大数据是最近新兴起来的一个名词，其出现受到了国家有关部门和公司的关注，虽然大数据的出现已经不断普及，但是学界对于大数据的分析还缺少统一和明确的概念。通常来看，人们已经将一些根本无法运用的常规软件无法在有效的短时间内对数据获取，完成数据的处理和分析，以上都是大数据的范围。分析大数据的概念可知，分析其概念，其主要特征具有数据量大、数据真实性高、运行高度的特征，由于计算机技术的发展，该点也是大数据盛行的基础，大数据的实现需要利用新型的数据处理为其提供良好的参考，提升大数据的真实性，且大数据是一种海量且高速增长的一种综合性信息资产。大数据思维的产生是随着大数据时展的一种时代产物，就大数据时代来看，其需要利用大数据的价值来摆脱原先陈旧的思维形式，基于数据的角度来分析诸多问题，由此提升决策的合理性和科学性。
大数据的发展趋势。第一，数据的种类越来越多，数据的来源也随着科学技术的提升更加丰富，随着互联网和物联网和计算机技术的不断发展，大数据时代的建设需要不断增加数据来源，数据库中的很多数据已经覆盖了人们生活和工作的全部，生活中的所有数据都是不同种类的数据信息。第二，数据的存储和分析计算发展朝向更快速的方向，由于超级计算机的发展为大数据的处理提升了设备支撑，保证大数据的正常存储和使用，开放式的数据存储能力和平台分析能力也为大数据的工业运行提供保障，减少阻碍。第三，数据分析的重要性不断凸显，大数据时代的数据丰富性特点是人们追求的，相信利用科学技术的支撑，能够完成数据的合理分析，增加有用的信息。第四，大数据的相关政策和有关法律法规还没有完善，基于数据库的良好发展和完善，很多大数据的建设开始受到政府部门的高度关注，国际层面的大数据建设计划也在不断推出。
大数据发展与多媒体展示技术的结合
多媒体展示技术分析。在目前的多媒体展示中，主要使用了以下几种技术：
多媒体触控展示技术。它为了实现多点触控功能，把多重触控屏与单点触摸屏都使用了完全不一样的结构。从内部看：每个触控都是通过独立的引线连接到外部电路，所有触控单元在板子上呈矩阵排列。从外部看：单点触摸屏只有很少几根信号线（一般为4Pin或者5Pin），而多重触控屏有很多引线；这样，当人们用手指去触摸屏幕时，会出现相应的内容。
互动投影技术。它的原理比较复杂，简单来说就是通过红外感应的方式实现互动效果，它并非是一种接触式互动，参观者只需要通过肢体语言便体验互动投影带来的高科技互动效果，互动投影包括互动桌面、互动墙面等多种形式，它带给观众的视觉冲击更加强烈，多媒体互动投影的展示手段在多媒体展厅设计中的应用是比较广泛的。
数字沙盘展示技术。数字沙盘是经过声、光、电、图像、三维动画与计算机程控技术，使用数字投影来进行。数字沙盘具有区位的特征，能够给我们一种生动形象、变化多端的动态视觉效果。
幻影成像技术。幻影成像技术能够把几种信息和现实的生活场景相结合，当前在博物馆中使用的比较多。这项技术主要使用了光学错觉理念，把电影当中使用马斯克摄影技术所录制的影像和布景箱中的主体模型景观结合。按照剧本的故事内容，生动形象，立体的结合声音、光亮、电等特别的效果，成像立体，有着较强的真实性，结合半景式的场景设计，常常能够建设出一种超越时空的感受，让我们印象深刻。
球幕技术。过去的投影图像只是简单的把图像投影在整齐的长方形屏幕之中，而球幕技术改变了这种方式。内投球幕经过放置在球幕之中的投影仪，把图案放映到整个球形的屏幕当中，我们能够看到在球幕之中都充满了图案。外投球幕经过四个投影仪，将外部对球幕来投放，经过边缘结合技术，给我们营造出一个真实、不变形、色彩鲜艳的画面。
多媒体展示范文3
【关键词】大屏幕;多媒体互动展示系统;智能识别技术
虽然目前信息技术已经向智能化方向发展，但是大屏幕多媒体系统并没有实现智能化的人机交互。
为了能够调动参观者的极大兴趣，本论文着重研究大屏幕多媒体互动展示系统实现技术。
一、大屏幕显示技术现状
大屏幕显示技术为两种，即大屏幕投影和LED大屏幕显示技术。LED技术所组装成的大屏幕虽然能产生丰富的视觉效果，但是高亮度的光源很容易令人产生视觉疲劳，而且发光源较大会导致热量大量积累而击穿电路板。
LED大屏幕显示系统设计复杂，其工作效果与所在环境存在着必然的联系。如果环境温度和湿度都不符合技术要求，就会由于其低耐温能力而使发光面变小，因此而产生盲点。
另外，LED大屏幕显示系统在安装、维护和调试上，都需要专业技术人员操作，而且价格会随着屏幕的几何尺寸增长。
二、大屏幕多媒体互动展示系统的技术概要
建立大屏幕互动展示系统，就是基于图像识别触摸屏幕互动展示系统，经过计算机处理的运动状态图像有计算机程序控制，凭借指令就可以进行触摸操作。
在设计上，可以将CCD摄像头安装在显示屏幕前方一侧的位置，左右两处各一个。要求摄像头的镜头方向以及摄像范围能够将显示器屏幕内容摄入其中。大屏幕的前方要设置一个虚拟触摸屏，在设计上是处于屏幕前方位置的一个虚拟平面。在虚拟平台上，如果有触摸操作，就会被前方的CCD摄像头捕捉到。
虽然图像处于运动状态，但是经过技术处理后，就会形成触摸点。计算机设置有跟踪程序。当发现有触摸点后，进行实时跟踪并技术处理，将跟踪图像转换为信号。在虚拟的触摸平台上，设计有二维坐标点，触摸转换信号所转换的触摸点与相应的二维坐标点向对应，就可以执行点击操作了。
三、远距离手势操作
人体与大屏幕的友好型交互操作，并不需要辅助设备，而是通过手指运动就可以实现自然的人机交互操作。计算机安装有图像采集系统，用于采集手指的图像。
为了能够对大屏幕显示的内容以有效控制，手指所在位置以及运动的轨迹都可以通过图像来获得。
系统的各项操作是用手指来执行的，但是并不需要手指所在的坐标绝对化，只要手指所在位置在触屏设置的规定位置，就可以起到指令的作用。
关于手指触屏发出指令，从设计原理上而言，是通过在大屏幕的二维坐标上定位，完成空间三维物理坐标所是实现的指令。这就需要将有效触摸点的位置精准地计算出来，并划定触摸指令的有效范围。比如在计算机上操作鼠标，可以看到鼠标移动的位置，如果出现点击失败，只要稍稍挪动一下位置，就可以完成质量操作。对于指尖图像在坐标系的定位，需要运用两个图像采集装置采集两者之间的距离。包括图像距离地面的高度，屏幕底边与地面之间的高度，屏幕左边与图像采集装置之间的距离，进而根据所获得的数据将图像的地面坐标找到，分别与两个图像采集装置连线相交，形成了将对应的三维物理坐标计算出来，在二维坐标系上定位。至今触摸的准确位置就被确定了下来。
四、展示软件实现
信息多媒体技术的发展，视频影像投影技术在高端技术研究领域广泛应用。人们对于图像信息的识别要求也提出了更高的质量要求。
动态的图像已经无法满足应用性要求，互动式信息平台以多媒体元素来实现，除了文字、图像之外，动画、语音都被得以综合运用，是信息的单项传输实现了人机互动。
人们可以自主地选择信息，根据主观意愿选择更加生动形象的展现形式和展示内容，以获得良好的视觉效果。多媒体互动展示信息平台主要体现的是操作上的互动，操作者根据自己的兴趣选择操作方式，可以是接触式操作方式，也可以是非接触式操作方式，特别是非接触式操作方式，多用于公共场所，避免了易交叉感染的疾病传播。在媒体展现形式上，在讲求形式新颖的同时，更要具有良好的视觉效果和真实感。
五、大屏幕多媒体互动展示系统展示软件功能
（一）可视选页功能
大屏幕多媒体互动展示系统可以电子书翻阅的形式展示出来。操作者进行手指触摸操作，可以像翻阅普通书一样前后翻页获得展示内容。该系统也可以运用目录选项，通过超链接的功能获得自己所选择的展示内容。只要点击目录中的某一个条目，系统就会自动地转移到相应的页面。
（二）点播视频和动画
大屏幕多媒体互动展示系统在页面上都配有视频播放触摸点以及带有文字说明的动画图片。只要在此处点击，就可以播放相应的视频以及背景音乐。互动展示系统的优势还在于其可以自动循环播放。操作者中只要实现设定，就可以在无人操作的情况下播放特定的内容。这种循环式播放能够起到很好的广告宣传效应。
（三）遥控链接功能
大屏幕多媒体互动展示系统可以远程控制命令，主要使用了遥控链接功能。在系统内容的制作上，通常会采用Office PPT系列，以其灵活方便的操作功能，制作多种形式的展示信息，多媒体互动综合了动画视频、语音播放，配合相应的文字展示信息，以获得信息的准确表达。操作时，用鼠标在链接区域点击，就会有“设置链接”对话框弹出，选择自己需要的功能即可。
六、结语
综上所述，目前普遍所采用的大屏幕多媒体系统无论是在图像显示上，还是屏幕的尺寸以及画面清晰度上都存在着不足之处。
放映的形式没有满足人们的多样化需求，而且技术组装程序繁琐，同时在价格上也超出了可接受范围。采用了新的大屏幕多媒体互动展示系统设计，可以在人机互动的同时，满足人们对于画面显示的高质量需求。
参考文献
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爱立信和索尼早在2006年6月的全球电信展览会上就已开始展开技术的成功合作，现在加上索尼爱立信的参与，各自在消费电子产品、电信网络和手机终端三大领域的优势将得到整合，形成一个完整的生态系统。
爱立信、索尼和索尼爱立信正在联合开发和创建一个互通的解决方案，通过基于“家庭IMS网关”理念的网关，将基于数字生活网络联盟（DLNA）的用户终端与基于IP多媒体子系统（IMS）的服务结合起来。
该解决方案将使用户享受到手机和家庭网络终端之间的多媒体新体验，让他们在任何地方通过任意的终端访问、管理和分享存储在家的内容，并为他们提供呈现、消息等通信服务。
爱立信高级副总裁兼多媒体业务部负责人杨怀博（Jan Wäreby）表示：“爱立信再次积极创新，推动IMS的标准化，与电子产品厂商开发符合DLNA标准的产品同步进行。爱立信还将确保各方的协调和合作关系，让运营商能够最大程度地发挥IMS的潜力，而消费者则能享受更丰富的多媒体体验。我们与索尼及索尼爱立信的伙伴关系得到了升华，这将为多媒体产业带来更多的好处。”
索尼高级副总裁兼技术研发集团总裁Keiichiro Shimada表示：“我们很高兴有机会能与爱立信和索尼爱立信移动通信有限公司一道，展示我们在技术上的合作。这表明了两种重要标准的结合将如何让最终用户的通信和娱乐变得丰富多彩。”
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开幕式之前的绝对保密，让开幕式成功举以之后的“解密”作更成为焦点。在开幕式结束后，电影频道有意识地安排了张艺谋的电影《满城尽戴黄金甲》，当年，这个电影上演后。王朔曾经嘲讽张艺谋是“搞装修”的。以至于当奥运会开幕式总导演选定为张艺谋时，很多人担心“老谋子”到时候会把“鸟巢”“装修”成什么样。
搞开幕式毕竟不是拍电影。在“解密”时，张艺谋坦言：这次的开幕式，是一个前卫的探索，是一次数字时代的开幕，是一次全面运用多媒体数字技术的开幕式。遥想当年咱们亚运会的开幕式，人海战术，进行大量的“翻牌”以完成图像的展示，当年得“观众”几乎都是演员。而现在的多媒体技术可以将影像与现场的表演进行完美的结合。
一幅铺陈在中国国家体育场中心的中国写意长卷缓缓展开，水墨洇开，日月山川，或恣肆，或灵动轻盈……全世界观众在文化、艺术与美的感官震撼中陶醉于中国文化的博大精深。惊艳世界的中心舞台，是一张承载着中国文化精髓的“纸”。画卷流动着历史进程的符号，演员形体仿佛中国的水墨，在白纸上留下优美的图画，墨韵酣畅，洒脱写意。在这种文化奇观的视觉冲击中，全世界人民都在感悟着中华文明的价值内核。
开幕式将艺术与技术的完美结合得益下国际化的团队，德国多媒体艺术家费尔雷格(Andree Verleger)参与奥运会开幕式的舞台效果设计工作，并带来了与他有10多年合作经验的杜塞尔多夫视觉媒体公司Congaz，协助他将头脑中的设计运用于视觉实践。应该感谢这种开放的合作方式．通过这次国际间的合作，中国的多媒体艺术肯定会有很大的提高。
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媒体终端；变革；显示设备；发展方向
【基金项目】陕西省重大课题：新课程实践中信息技术的应用研究，课题编号GZKG-11
作为一个学校的校长，一个从事学校教育技术管理人时常会遇到一个很令人纠结的问题，那就是学校在多媒体终端显示设备的选择，面对众多新的技术和现实方式，面对层出不穷各种功能，面对营销公司对各自产品功能的放大，我们一时难以做出决断，那么究竟选择什么样的显示设备是最合适合的呢？自有学校教育以来，学生在课堂上主要通过“听”、“视”、“做”三种途径接受信息。传统的“粉笔十黑板”的教学模式统领了基础教育一百多年的时间。随着社会的进步与发展，生产力的提高，人们对教育的期望值也大大的提高。因次，在社会需求的推动下教育技术也迅速发展。先是挂图和实物或模型介入课堂，20世纪初叶幻灯传入我国，电影机、幻灯片得到广泛使用。此后，录音机、白昼投影仪、电视机的三机一幕模式作为一种标准持续了十多年的时间。在90年代末至2000年初在信息技术的发展推动下，以电脑加幕布的模式逐渐成为教育领域多媒体应用的主流，。投影机机仍然以它占地小，投影面积大，使用方便受到众多学校的青睐。从早期只有几百流明的CRT三枪投影显示，到目前大多在3000流明以上的投影机加幕布、投影加交互式白板显示、具有白板功能的DLP背投、等离子、液晶电视为载体的电子黑板等显示方式，学校教育多媒体应用发生了巨大的变革。显示方式的不断革新使教育绩效显著提高，尤其交互式多媒体显示终端在教学中广泛运用，使得学习过程中的“听”、“视”、“做”得到了完美结合。
1.目前多媒体显示设备的主要方式的比较
目前的学校多媒体显示部分主要有大尺寸电视、投影加幕布、投影加电子白板、带有白板功能的大尺寸DLP背投和液晶触摸一体机等几种形式。究竟在多媒体教室建设时选择什么样的终端的显示呢？除了根据场地以及教室面积、人数多少、环境光线考虑以外，还应考虑亮度、对比度、色彩以及声像效果。以下就一般多媒体教室建设中不同显示方式应用的利弊做一对比，以期对学校多媒体教室建设显示设备的选择有所帮助。
A.电视机（CRT/lcd/led、等离子）模式
CRT电视机。CRT电视机的结构是一根真空管，里面有一个或多个电子枪，电子枪射出的电子束打到真空管前屏幕表面的内侧时，屏幕内侧的发光涂料受到电子束的击打而发光产生图像的。CRT电视机经过数十年的发展完善，技术上非常成熟，画面质量已经达到了相当高的水准，而价格又比其他类型的同尺寸电视机便宜，性价比是各类电视机中最优秀的。
CRT电视机的优点主要有：亮度高、对比度好、色彩鲜明、观看视角大等，环境光线对画质基本无影响。CRT电视机的不足是；一是实用化的最大屏幕尺寸通常只能做到38英寸，二是很难做到超薄型和轻型化。
LCD液晶电视。液晶电视又叫LCD电视，全称“Liquid Crystal Display”。液晶是一种介于固态与液态之间的物质，本身不发光，需借助要额外的光源才行。LCD的构造是在两片平行的玻璃当中放置液态的晶体，两片玻璃中间有许多垂直和水平的细小导线，透过通电与否来控制杆状水晶分子改变方向，将光线折射出来产生画面。
液晶电视的优点：液晶电视具有色彩丰富，高达1670万色彩，目前大尺寸液晶电视的分辨率可达1366*768以上，大部分支持1920*1080的分辨率。液晶电视更具较长的使用寿命，一般液晶电视的寿命为5万小时左右。此外，液晶电视还具有高亮度、高对比度等显著特点。在比较明亮的环境下画质不会有太大的变化，依然比较艳丽。对静态画面来说，液晶电视则更加清晰细腻。液晶电视的机身纤薄，功耗相对较小，相比同等尺寸的等离子电视更加省电。
液晶电视的缺点。液晶电视的动态清晰度不高，这主要是因为液晶分子的偏转速度有限所决定的，所以液晶电视会出现拖尾的现象。液晶电视或多或少都存在漏光的现象，在全黑的环境下看的尤其清楚。正因为漏光的问题，液晶电视对黑色的呈现都不够深，并且对比度相对于等离子电视也不够高，所以往往画面层次感不够强。
LED液晶电视。LED电视严格的名称是“LED背光源液晶电视”，它用LED光源替代了传统的荧光灯管，画面更优质，寿命更长，并且能使液晶显示面板更薄。与传统的采用荧光管作为背光源的液晶电视相比，LED液晶电视可显示更为逼真的颜色。除了在色彩饱和度提升之外，画面的动态调整可以使得在显示不同画面时，亮度与对比度可以动态修正，以达到更好的画质。
LED背光电视优点：传统液晶电视的厚度通常为10cm左右，LED这种背光方式使机身厚度能够轻松达到不足2cm。与传统CCFL背光源相比LED背光源有更好的色域，其色彩表现力强于CCFL背光源。更长的使用寿命；LED的使用寿命可长达10万小时，大大延长了液晶电视的有效使用时间。更加节能环保；LED光源没有任何射线产生，绿色环保。同时只要很少的功率消耗就能实现较高的亮度输出，如果再加上动态背光控制节约的电力，所以更加节能。LED液晶的缺点是层次感表现不足，暗场景下的暗部细节表现不佳。
等离子电视。等离子电视又叫PDP电视，是依靠高电压来激活显像单元中的特殊气体，使它产生紫外线来激发磷光物质发光。等离子电视完全消除了画面晃动现象，并且清晰度高，不会造成视觉疲劳和对眼睛的损伤。同时，等离子可实现更大的大画面。即使在普通教室，会议室以及报告厅等较大面积的场合也可以产生接近于剧院效果。
等离子电视的优点：等离子电视相对于液晶电视在图像层次感上更加出色，尤其是在黑色场景的表现上，液晶电视完全无法与等离子电视相比。等离子电视相比于液晶电视具有更高的动态清晰度，对于体育比赛、电影和高速运动画面的表现更加流畅，不会出现拖尾的现象。等离子电视还是目前唯一可以实现全数字化的电视，不经过D/A转换，可以避免图像信号失真带来的画质降低现象。而液晶电视必须要通过模拟电压来控制亮度和灰阶等，所以图像信号在传输过程中有一定损耗。
等离子电视的缺点：外观上等离子电视无法做到LED背光液晶电视那样的纤薄。等离子电视由于发光效率等问题，它的亮度并不会像具有独立背光源的液晶电视那样高，所以在比较明亮的场所里，等离子电视的观看效果会大打折扣。等离子电视在功耗上要相对液晶电视更大一些。等离子电视还存在烧屏的想象；所谓烧屏就是就是等离子电视保持某一个画面时间过长(随着等离子技术的发展，这个时间也越来越长了)，会使某个画面长期停留在电视上。不过，一般情况下，过一段时间这种现象会自己消失。
目前CRT电视模式因尺寸原因已淡出教育领域，LCD、LED、PDP电视尽管尺寸可以做到80甚至100寸以上，但因性价比原因，在教育领域应用并不普遍。
B．投影+幕布模式
投影机自问世以来发展至今已形成三大系列：LCD（Liquid Crystal Display）液晶投影机、DLP（Digital Lighting Process）数字光处理器投影机和CRT（Cathode Ray Tube）阴极射线管投影机（由于技术的制约，无法在提高分辨率的同时提高流明，加上体积较大和操作复杂，已经被淘汰）。目前在教育领域应用的主要是LCD与DLP两种投影机。
LCD投影机：LCD又称为穿透式技术，是目前市场的主流技术。其显影原理类似幻灯机，系统由高亮度卤素灯泡照射LCD面板，再将影像穿透面板后经过投射镜头组，聚焦及放大影像后投射于屏幕上显示影像。LCD投影机是目前最为成熟，应用最广泛的技术。
LCD投影机的优缺点：投影画面色彩还原真实鲜艳，色彩饱和度高，光利用效率很高，目前市场高流明的投影机主要以LCD投影机为主。它的缺点是黑色层次表现较差，对比度不是很高。不适合播放电影一类的动态视频，对于文字到是与DLP投影机差别不是很大。
3LCD投影方式 DLP投影方式
DLP投影机：DLP是指显示元件采用DMD（Digital Micromirror Device）光学系统的总称；DMD是一种由数十万～百数十万个微米级的微小型反射镜组成的半导体，每一个反射镜对应一个像素，通过反射来自光源的光线来投影图像，利用色轮通过每秒进行数千次的旋转来显示全彩色。DLP投影有单和3片方式。
DLP投影机的优缺点：DLP投影机的技术是反射式投影技术，对比度和均匀性都非常出色，图像清晰度高、画面均匀、色彩锐利、并且图像无噪声，画面质量细腻稳定，尤其在播放动态视频时图像流畅，没有像素结构感，形象自然，数字图像还原真实精确。DLP投影机的另一个优点是反差大，有较高的对比度，多数DLP投影机的对比度可做到2000∶1甚至更高。由于出于成本和机身体积的考虑，目前DLP投影机多半采用单片DMD芯片设计，所以在图像颜色的还原上比LCD投影机稍逊一筹，色彩不够鲜艳生动。
对于主要用于显示图片、视频的小学、初中宜选LCD投影，而对于主要以文字、图形为主的高中宜选DLP投影机作为终端显示设备。
投影机幕布。投影幕布是投影机周边设备中最常使用的产品之一，投影幕布如果与投影机搭配得当，可以得到优质的投影效果。投影幕布从功能上一般可分为反射式、透射式两类；反射式用于正投，透射式用于背投；正投幕又分为平面幕、弧型幕；从质地上可分为白塑幕、玻璃幕、金属幕等。
目前投影屏幕从使用方式上分主要有手动自锁幕布，电动幕布，支架幕布，地拉幕布和硬幕，一般学校使用电动幕布的比较多。电动幕布优点是平整性好，易保养，幕是由电机从两端均匀下放，确保幕布不受外力影响，具有轻松升降，简易安装的特点，可长时间维持幕布平整性，长期使用不产生波纹，加遥控配件使用更方便。
普通软幕布反射材料主要有白塑和玻珠。白塑幕是在专用织物上通过白色喷塑处理形成的。这种幕表面粗糙，亮度均匀，无方向性，视觉柔和，长时间观看对学生的视力影响较小，且成本低廉。它的缺点是增益不高，使用环境不能太亮。适合于小教室或会议室使用，搭配高亮度投影机会有较好的效果。
玻珠幕是在专用幕基材料上均匀的涂上细小的玻璃珠，这种细小的玻璃珠可以起到聚光作用。这种幕增益高、视角广泛、耐老化、不已褪色、色彩还原好。对于亮度要求较高的学校用户是最佳的选择。但这种幕布的缺点是容易变脏、难清理、时间一长会出现玻珠脱落、卷边、泛黄的现象。
C．投影+电子白板模式
投影+电子白板模式是将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等，可实现在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。
交互式电子白板的种类：根据感应技术不同主要包括电磁感应、红外、电阻压感、激光、超声波、CCD等几种。近年市场上压力感应技术的电子白板占据市场主导地位，其次是电磁及红外技术。
压感技术。使用压感输入方式的电子白板，相当于计算机的一个触摸屏，当教师用手指或笔触及屏幕上所现实的选项时，计算机会自动处理相当的操作。其实这种电子白板内部有两层压感膜，当白板表面某一点受到压力时，两层膜在这点上形成短路，电子白板的控制器检测出受压点的坐标值，经接口送如计算机。优点：定位相对准确，无需专用笔。缺点：耐用性差，怕划伤，反应速度较慢，无法做超大面积，白板笔不支持鼠标右键等功能。
电磁技术。电磁感应式白板采用一支可以发射电磁波的笔，在白板水平和垂直两个方向排列着接受线圈膜。当笔靠近接收线圈膜时，线圈上会感应到笔发射出的电磁波。离笔越近，线圈膜感应到的电动势越高。它的优点是定位准确、精度高，可靠性高、寿命长，响应速度较快，白板笔支持鼠标右键等功能，易于实现对计算机的操作。缺点：必须使用专用笔。
红外线技术。使用红外技术的白板由密布在显示区四周的红外线接收和发射管构成水平和垂直方向的扫描网格，当有物体阻挡住网格中的某对水平和垂直扫描线时，就可以通过被阻挡的水平和垂直方向的红外线位置确定X、Y坐标。它的优点是定位准确、精度较高，无需专用笔，使用寿命较长，响应速度较快。缺点：无压感反应、受强光和灰尘的影响、白板笔不支持鼠标右键等功能，对计算机操作不便。
电子白板的优点及不足。交互式电子白板是近年来多媒体显示应用的一个亮点，交互白板的优点是可以实现所有黑板上的功能。交互白板还相当于一个计算机的大屏幕，可以直接用手触摸，或者使用光电感应笔进行操作，功能相当于书写笔加鼠标，可以进行左键右键和单击双击的操作。计算机的所有功能，包括各类光盘、多媒体和网络，都可以在大屏幕上向学生展示。然而最重要的还是它的交互作用，教师和学生在白板上操作，可以随时在任何计算机界面、网页上和光盘播放界面上进行标注、画图，并进行讨论。师生操作的所有画面和数据都自动记录在硬盘里，以便随时调用。这是一种非常有前途的多媒体显示模式，它把传统教学和e-learning结合起来，把黑板教学与计算机教学、网络教学结合起来，并能同时实现人机和人际交互。它的缺点是受投影机灯泡亮度影响较大，除短焦投影机外会在使用时对板面产生遮挡，电脑系统出问题后需重新安装白板软件，重新定位等。
D.DLP背投模式
DLP背投投影机核心部分实际上是一个DLP投影机。DLP(Digital?Light?Processing)数字光学处理器芯片，经过光学原理将图像投射在所指定的屏幕上，图像不会受到环境光的影响，清晰度可达1920X1080，支持任何的图像，屏幕尺寸可以由三十多吋做到两百多吋，而且图像不闪烁，清晰度、亮度、对比度、层次感等各项指标均有很好的表现。在使用时无任何的幅射、不伤眼，屏前装上具有防反光钢化玻璃，既可保护屏幕不被划伤，又可起到保护学生视力的作用，而且非常环保。一台60寸的大屏幕所需要的耗电量只有150W。DLP技术的投影机的亮度是随着输入图象分辨率的增加而增大，用户无论在白天中还是黑夜里都能享受到DLP技术带来的明亮的投影效果。此外DLP背投技术还具有投影性能更稳定、投影色彩更锐利的显著特点。
E.多媒体液晶触摸一体机模式
多媒体触摸一体机，是利用触摸液晶显示器结合现代PC机组成的具有触摸显示、电子白板和计算机操作功能为一体的产品。它包括三个部分，一个是触摸液晶显示器，它具有触控的特性和显示输出的功能；另一个是白板功能软件；三一个是PC机。通过三个部分整合到一起，实现了具有触摸互动，视频，音频，图像，动画以及计算机网络等功能为一体的多媒体工具。
多媒体触摸一体机的优点是亮度高、分辨率高、色彩鲜艳、使用寿命长、维护成本小、显示效果好。但不足的是目前主流的55吋、65吋规格在一个拥有50多人的班级显示文字和公式时尺寸显得较小，70吋以上的尺寸的则价格偏高，目前很难在学校普及。
2.多媒体教学显示设备发展的方向
