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安慰人的话语范文1
1、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
2、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
3、请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。
4、没有爬不过的山，没有过不了的坎，只要勇敢面对，所有的一切都会随风过去。
5、成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。
6、心别太累，学会解脱自己。
安慰人的话语范文2
2、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
3、人生就像一次漫长的旅行，如果你带着欣赏的眼光，保持乐观的心态，那么你就会看到沿途美丽的风景，你的心情就会变得十分愉悦，你的生活就会充满情趣，你的生命就会无比的充实!
4、冬天来了，春天还会远吗?问题来了，成功还会远吗?所有的困难，都是乔装打扮的天使。人生不如意十有八九，笑对人生逆境，过后就是成功。祝您成功!
5、心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来，愿你能走出人生的低谷！
6、多才多艺，苛求全面发展：在知识大爆炸的今天，任何人都不可能成为知识全面的全才，而只能成为掌握某一方面知识或某种技能的专家。所以，在现实生活中，多才多艺者，往往敌不过独专一门的专才。
7、不要老记得你生活中的一些暇疵，要看到人生中美好的一面，忘记过去，把握现在和将来，人生中不在乎你是否抓好你的牌，应该看你能否打好你手中的牌。
8、茶凉了，就别再喝了，喝了味也淡了;人走了，就别再想了，再想也不属于你了。
9、亲人会在天上注视着你。陪伴着你。亲人一直都会在你身边。只是你看不到他了。
10、不满意现在，那就改变心态。孤独算什么，权当铺路的石子;寂寞算什么，就当攀高的阶梯。慢慢地，让自己的内心强大。一击即碎的是躯体，浴火不灭的是精神。你不倒下，就能创造一个精彩的人生。
11、凡事有他人相助，才会轻易成功：人生路上，一切都得靠自己——靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求，人生是一张单程的车票，一去无返，我们能做的只有不断努力，我们能依靠的只有自己。
12、你不能在你已经获得足够多的成功时，还对自己的能力保持怀疑，露出自信的微笑，走出自信的步伐，做一个自信的人!
13、走坎坷，历风雨，坦然面对每一天，让风雨浅释岁月美丽;听花开，看雨落，用一颗纯澈的心，感悟流年婉转，时光变迁;静待花开，情亦温暖。
14、一个人最强大的武器不是外界的认可，而是对自我的认同。一个人最宽广的胸怀不是对自身的原谅，而是对他人的包容。认可和包容是人生的两条腿，只有并驾齐驱，才会幸福不断。
15、爱花儿不能自私地把它摘掉，应该给它绽放美丽的时光;爱鸟儿不能把它囚禁在笼子里，应该给它自由飞翔的空间;同样道理，爱一个人就应该给他自由的空间，不要死死地缠着!
16、不要乞求清冷而遥远的星光来照耀人生；让自己心中的太阳升起来，这样才会一辈子散热发光。
17、镜头可以倒退，人生却不可以回头，走错一步也许就会铸成千古恨，所以要认真走好每一步，让你的人生不留遗憾!
18、每个人都有生活的浅滩，做一些自己感兴趣的事吧！把烦人的事慢慢淡忘，让痛苦郁闷逐渐减弱、消退，相信你的心情会变得开朗起来。
19、生理上的缺憾，让我自惭形秽：小坏何妨?小烂可以使桔子更甜，小毛病可以使男人更可爱，小痣使美人的脸蛋更妩媚。有些缺陷是上帝送给你的礼物，善待它们，你将会另有意外的收获。励志
20、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
21、唐僧取经成功不是他经受的磨难多，而是他找对帮手找对后台，靠字应用得当可以少走弯路。
22、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
23、人生没有彩排，每天都是直播。莫因琐事之争、微利之诱、果腹之欲，就无端丢弃快乐心情、平和心境、健康心态。让一切都变得简单些，喜欢了就争取，得到了就珍惜，错过了就遗忘。朋友，共勉。
24、你是翱翔的苍鹰，现在你是是磨练翅膀的时间，终究你会在天空的舞台上张弛飞翔!不要灰心，我相信你!
25、有理想，有目标，攒足力量向前冲。有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松。有恒心，有毅力，百折不挠不认输。加把劲，提提神，前途光明见曙光。
26、任何事情到最后都是好的，如果不好，那是没到最后。很多时候，我们与幸运擦肩、与成功失之交臂，不是因为我们不够努力，而是因为我们不够坚持。
27、没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。
28、降龙十八掌最大的哲理是亢龙尤回，没有一成不变的快速增长，有时候，某些事情要的就是多方位多方向变通。
29、生活不是过得怎样，而是要懂得怎样去过。懂得怎样生活，人生更容易出彩。所谓的光辉岁月，并不是后来闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。
30、赶快让自己乐观快活起来吧，只要你的心理一改变，身体、精神也会随之变化。那样你会得到一种永远向上的力量，这种力量会使你健康而充满活力！
31、消极的人受情绪控制，看天，天不蓝，看水，水不清，积极的人却能控制情绪，挫折只是试金石，困难就是垫脚石，努力才是成功的梯。
32、有一种跌倒叫站起，有一种是失落叫收获，有一种失败叫成功——坚强些，朋友，明天将属于你！
33、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
34、人最大的敌人其实就是自己，只要你想办法把自己给搞定了，那么再大的困难在你看来也只不过是“小菜一碟”了!
35、失恋算个啥？人在情场飘，哪能不挨温柔刀，忍点疼，拔出刀，上点金创药，撒开俩小腿，咱照样在情场上可劲飘！
36、如果真的没有办法忘记一个人，就不要忘记好了。因为真正的忘记是不需要努力的。
37、当你跌入低谷的时候，坚强是绝对需要的，但除了坚强，我们最应该的做的是保持平静的心态把事情处理好。
38、烈火炼就真金，做事不惧艰辛;只是学会更新，坚韧好比牛筋;事出必定有因，思考一定用心;静候成功佳音，愿你事事顺心!
39、用真心对朋友，才能有朋友荣辱与共;用真爱对家人，才能有家庭其乐融融;用真情对社会，才能有社会和谐发展。做一个真人，生活会更美好!
40、走向最远的方向——哪怕前路迷茫;抱着最大的希望——哪怕山穷水尽;坚持最强的意志——哪怕刀山火海;做好最坏的打算——哪怕从头再来。
41、生活如此美好，你又怎么舍得生气呢！天天好心情，快乐每一天。你快乐，我也快乐
42、勃海蓝蓝滔滚滚，波滔滚滚浪花飞…浪花飞溅波滔吼，诰瀚无际宽又深…海滩漫步观景色，赏心悦目好心情…碧海清晨看日出，旭日升起东方红…朝霞笑盈盈!
43、开心就微笑，能使绷紧的胸膛放松，让人绽放阳光，神采飞扬；悲伤就哭泣，让烦恼忧伤随眼泪流出，神清气爽；生活就是这样，坦然面对，每一天都快乐开心。
44、所谓看开人生，决非悲观，而是积极乐观。不是看破，是看透。并非什么都不做，是及时去做。也非什么都没有，而是什么都知足。
45、成功的秘诀是什么?冰箱说：容量要大。冷气机说：永远保持冷静。火说：有扫荡黑暗带来光明的本事。我把它们都送给你，祝你早日取得成功!
46、大智若愚，大曲若直。人生最大的技巧，就是不用技巧。锁定正确的目标，踏着正确的步伐，一生一世一辈子，必然能走的很高很远!
47、认识你是快乐，离开你是痛苦，在离别的日子里，支持着我是对重逢之乐的深切期盼。
48、心里有春天，心花才能怒放;心若计较，处处都有怨言;心若放宽，时时都是春天。世间不如意事十之八九，能对你百依百顺的人，让你如愿以偿的事都很少。
49、每个人的成功都是踩着无数的失败建立起来的！否则，他的成功绝对不会稳定，很容易垮掉！别怕失败，要敢于面对他，就像刚开始怕面对陌生人，接触时间长了说不定就是好朋友了！
50、不要去害怕做一件事，不要害怕触景伤情，不要害怕说错话，不要害怕想起过去，不要害怕面对未来。
51、多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识深或浅，每天开心笑，累了就睡觉。生活就是这么简单。
52、他是到另一个地方完成自己的任务,我们应该祝福他.因为他在与大自然亲密的接触.天天开心是最好的。
53、说分手的时候不要吵闹。毕竟两个在在一起那么久，分了他也会难过，只是他比较明智，不想束缚你的或他的明天。好聚好散，以后，还是朋友
54、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天！新春快乐！
55、人活着的姿态就应像彩虹，不单调乏味，去美丽多彩;不畏惧困难，而面对风雨;不骄傲自大，而躬弯谦虚;做事有条，条条分明。愿你有彩虹般的姿态，让大家都去喜欢你。
56、轻轻的风，吹开你紧琐的眉头，让所有的愁向后飞去。请不要回头去追那些不属于你的忧愁，你应该向前奔跑，因为快乐在前方！
57、天空容忍了风雨雷电的肆虐造就了它的辽阔，大海容忍了惊涛骇浪的猖獗造就了它的深邃，宇宙容忍了星座裂变的更替造就了它的永恒!人只有学会了宽容才能造就深厚的友谊!
58、火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧。低调做人是素质，高调做事是风格。以进取之心立身，以悲悯之心处世，生命虽然卑微，人生仍不失精彩。
59、我们只是盯住自己的一地鸡毛而黯然神伤，但实际上人在江湖走，谁没有几根鸡毛掉落在地，只是没让你看到而已。
60、工资挣得少，心情也要好。健康是首要，别让病魔找。经常开颜笑，烦恼一边抛。亲情永围绕，生活节节高。朋友，别让金钱捆住你的手脚，快乐的生活比什么都重要!
61、月很圆，花很香，祝你身体更健康；鱼在游，鸟在叫，祝你天天哈哈笑；手中烟，杯中酒，祝你好运天天有；欢乐多忧愁少，愿你的明天更美好。
62、有一种心态叫放下;有一种境界叫舍得;有一种智慧叫低调;有一种选择叫放弃;有一种明白叫糊涂;有一种心态叫包容;有一种快乐叫简单。
63、人生短暂，要想活得轻松，活得洒脱，就应该记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。只有这样，才能活得幸福快乐!
64、人生只有经历过才会懂得，只有懂得才知道去珍惜。一生中总有一个人让你痛得很深，也总有一个人让你笑得最欢。忘记一切就是最好的善待自己。
65、茫茫人海里,如果找不到自己的坐标位置,就好像一艘迷失方向的航母,不知去向何方,很难找到停泊的港口!所以我们当前要做的是,为自己树立个目标,为自己将规划出一个宏伟蓝图!祝君早日成功!
66、一定要掌握好自己心态的分寸，世间万物有时候随着我们的心灵变化而转移，心地宽阔是人生幸福的基础，是阴是晴自己做主，悲欢只在一念间。
67、我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢到老。问世间情为何物，直教人生死相许。有的爱像涓涓细流，可以慢慢到老。有的爱像飞流直下，可以生死相许。
68、再牛掰的梦想，也经不住你一如既往如每天吃饭般的坚持。没有人的命运是盘注定会输的棋，用有限的人生活出最大的格局。只要坚信，我们一定可以!
69、男人爱你的首要前提，就是想要和你有一个结果。不主动、不负责、不拒绝的三不男人，其实就是满世界撒网捞备胎。女人要坚决：如果没将来，那就没现在。
70、学会改变的人生，是丰满的;学会思变的人生，是精彩的;学会乐观的人生，是阳光的;学会执着的人生，是睿智的;学会积极的面对一切，明天就注定是前途无量的!
71、快乐是个分数，拥有是分子，欲望是分母，拥有越多，欲望越小，快乐就越大。如果不能拥有更多，知足亦能常乐。生活的艺术，就是保持心态平衡哦!
72、黎明前夕天黑暗，起床观看看不见，打开客厅灯再看，看到天空雾漫漫，云雾弥漫遮光暗，暗中透出亮点点，待到东方红日升，迎朝阳前程似锦!
73、爱是一种感受。即使痛苦也觉得幸福；爱是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜；爱是一种经历，即使破碎也会觉得美丽。朋友，请不要放弃，再找寻另一个自己的天地。
74、永远不要忽视别人的梦想。深情热烈地爱，也许你会受伤，但这是使人生完整的唯一法。用一种明确的方法解决争议，不要冒犯。
75、让信心在心底复苏，让勇气在胸中激荡，让热血在体内沸腾，让斗志在四肢燃烧，让蓝图在脑海浮现，让脚步在未来驰骋。愿你努力，成就精彩!
76、人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。
77、机会，凭自己争龋命运，靠自己把握。生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色。
78、世上无难事，只怕有心人，只要你努力，就会有收获。干事有恒心，不怕千万苦，艰难无限阻，成功耀辉煌。
79、城市霓虹让人心醉，挣钱生活实在太累，压力几乎让人崩溃，常常抱怨生活无味，短信带来安慰，一路风雨朋友作陪，愿你生活你甜美！
80、我们每个人都可能被打倒，但任何人也阻止不了我们从地上爬起来，你该不会躺在地上耍无赖吧！
81、坚毅磨练你的意志，果敢陶冶你的性格，自信展现你的魅力，进取证明你的上进，你是好样的，朋友，继续努力!
82、宽容同事，收获敬仰;宽容朋友，收获友谊;宽容家人，收获亲情;宽容爱人，收获温馨;宽容敌人，收获成功!学会宽容他人，其实就是在宽容自己!
83、插上梦想的翅膀，打开心灵的密码，释放沉睡已久的激情，为了梦，让我们共同努力吧!
84、生活就像《忐忑》，没准确歌词，却惊心动魄。同一件事，我们可去安慰别人，却说服不了自己。做别人，再好也是某人第二；做自己，永远是自己的第一。
安慰人的话语范文3
云南省高级人民法院：
你院民申字〔1989〕第039号请示报告收悉。经研究，我们同意你院的处理意见，即本案当事人讼争之179号房屋在1947年购买时，买契上所载的是周维辉（即周维鸿）的名字；1953年昆明市人民政府进行换证，仍以周维鸿的名字登记，并一直由周维鸿管理使用至今。诉讼过程中周维华又举不出有力证据来证明其产权主张。据此，讼争之179号房屋应认定为周维鸿所有。
以上意见供参考。
安慰人的话语范文4
关键词：岗位能力；课程体系；人才培养
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-5962（2013）01-0048-02
1.引言
高职院校之事，以教学为重。而教学工作中的重中之重，就是人才培养计划的制定。可以说，它是学生上课的依据，是教师教学的根本，也是学校体现其办学特色的象征。高职人才培养目标应以职业技能的提升及职业素质的养成为目标。课程内容主要选择典型工作任务的安装与设计上，使学生更容易接受。
通过经典实用的教学项目，实现项目的知识目标要求和对学生的能力培养目标要求：
1.1 坚持素质教育与创新教育的课程理念，课程设计突出以学生为中心的课程观、以素质为本位的教学观、个性化自主学习为主的学习观以及发展性评价为主的评价观。
1.2 坚持实践教育的课程理念，加强学生实践素质，加强产教合作，课程设计以国家职业标准为依据，以专业培养目标及工作过程为基础，以工学结合为起点。
1.3 坚持人格本位和终身教育的课程理念，以资源最大化利用主线，强化课程设计的开放性与发展性，对学生将来必须面对的职业行动领域进行具体描述，同时融入职业资格证书的要求，促进学生人格完满，拓展职业发展空间。
2 课程体系改革措施
2.1 知识和能力结构。适合工学结合人才培养模式的教材是落实"任务驱动、工学交替、项目导向、顶岗实习"， 与行业企业共同开发突出职业能力培养等是高职课程体系改革的关键所在。教学内容、教学体系相对落后，跟不上技术发展的步伐；教学内容、教学体系的调整、更新缺乏合理性，系统性。学生实践能力较差，不能学以致用从学理论到用理论指导实践还有很大差距。如何进行自动化专业人才实践教学，如何制定自动化人才培养计划，如何开设和整合相关课程，这些都值得我们研究。通过是学生在毕业后数年的发展轨迹，通过职业发展，才能最终确定学生的素质水平。从培养目标的以知识传授为重点拓展到以技能的传授为主，把能力的培养拓展到创新能力的培养是电气自动化技术专业"岗位导向、职业能力" 人才培养方案制定关键所在。
2.2 课程体系改革。根据确定的职业岗位群，紧密结合地方经济发展状况，依托自动化领域相关企业，采用"1+1"（学校+企业）模式共同开发课程体系。学校教育以学生为主体，而学生社会实践能力的高低直接关系到今后工作的就业与生存。社会生活是五彩斑斓的，在这个大学校中，可使学生的视野开阔，尝到书本上没有的知识，从而激发学生的创造力，将社会生活中的知识转化为社会生存的能力，使每个学生在娱乐中找出一技之长来展示，相互比较，感受到处所学知识的不足，从而激发学生在课堂上的求知欲。老师和学校不可能替学生包打天下，不可能使学生毕业离校时成为无所不知、无所不能的“博士”，学校的教学只是学生一生学习链条上的一个环节，更广阔的知识有待于自己独立掌握，更繁难复杂的问题有等于自己研究解决，无限辉煌的业绩要靠自己去奋力创造。而这一切，教师和学校只能为学生做铺垫，色不可能代替学生完成。因此，教师和学校为学生着想的唯一途径是培养学生的创新能力，使学生克难奋进，养成乐学不倦的兴趣，向科学挺进，去发明创造。
要使培养学生的创新能力落到实处，只有改革考试制度，由应该教育向素质教育转变。可喜可贺的是我国教育的考试制度正在向这方面转轨。但是，教学内容的遴选应该是当前较普遍应用的技术。同时，必须将一些新器件和新技术的应用整合进教学中来。如人机界面技术融入到PLC应用技术中，触摸屏，组态技术融入到交直流调速系统与应用中等。
3 人才培养方案构建构建与实践
3.1 人才培养方案优化思路。根据电气自动化技术专业岗位需求，明确专业的定位和培养目标，依托制造业、以就业为导向，培养高素质技术应用性人才，以工作任务为线索，重新设置课程体系，以职业能力为依据选择课程内容，以岗位任务为引领构建课程结构，以实际工作为情景实施真实教学。从课程定位、目标、内容、教学方法、教学评价、师资培养等多个方面进行课程体系设置。
以够用、必需为原则进行课程改革，以工作任务为引领，按照岗位实际需要进行课程建设。针对岗位基础技能要求、配合理论学习的实验教学体系，并编写工学一体实验指导教材，从高职高专教育目标出发，强化岗位适应性，采用理论模块教学和综合教学相结合的方法，按知识、能力、素质确立人才培养方案内容。在这种形势下，为了跟上职业岗位的技术需要，电气自动化专业课程必须进行全面的内容充实与技术提升。
3.2 人才培养方案措施。本专业按照"明确岗位群职业岗位分析典型工作任务设计学习领域设计学习领域课程"的顺序进行分析，以职业能力的培养和职业素质教育为主线，突出职业核心能力的培养，构建基于"工学结合、能力本位"人才培养体系。根据企业岗位专业技能需求和毕业生追踪调查，确立电气自动化专业核心专业能力，自动化专业核心课程由核心能力确定。根据专业职业岗位的工作内容设计课程内容；根据专业职业岗位的能力要求来设计工学结合课程体系目标；具体课程教学方法和手段由该专业职业岗位工作过程决定。在2012级人才培养计划中构建"1.5+2+0.5"改革并实践，强调动手能力提高，实现"发展有后劲、转岗能适应、首岗能胜任"人才培养目标。
专业课程模块对应于综合技能模块、专项技能模块和基本技能模块三步"步骤阶梯"，每个课程模块引领相关实践教学环节和核心课程和。基本技能模块、专项核心技能模块和综合技能模块三个层次，循序渐进、由浅入深、安排教学，具有阶梯式的职业能力和模块化的技能训练的培养等特点。将学历证书的教学内容和职业资格证书的培训内容互相融合贯通，突出职业能力的培养，实现"双证融通"，及时调整工学结合课程教学内容。通过一体化教学，要求每一学生具有较强综合运用各种知识的能力和解决生产一线实际问题的能力，同时获得相应方向职业资格证书。并使学生毕业后发展具有潜力。
4 结论
职业能力培养是高职教育人才培养的突出特点。经过工学模式培养的高技能人才的成长经历来看，职业能力是结合实际工作岗位任务训练出来的，而不是课堂讲出来的，工学一体人才培养方案课程中的主体指导地位中，做到学习任务与工作任务一致，学习环境与工作环境一致，学习过程与工作过程一致，建立起学习与工作的直接联系，强化学生能力的培养，使教学模式与社会对技能人才的要求相配套，符合技能培养的规律，提高了教学的时效性。加快提高专业核心职业能力，学生能在工厂仿真环境下接收职业指导，97%毕业生获得劳动部维修电工（二级级）证书，近几年本专业毕业生一次就业率在98%以上，学生毕业后敢于大胆上岗，实现与企业的"零距离对接"，培养质量得到社会认可。
参考文献
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[2] 斯彩英.高职教学应突出学生的主体地位[J].职业教育研究，2006（2）：29-29
[3] 陈冰. 理实一体化教学在数控专业中的实践与应用[J].职教论坛，2007（3）：16-20
安慰人的话语范文5
你院（89）宁法研字第5号请示收悉。关于村委会要求村民按照土地承包合同议定数额履行交纳国家征购粮的起诉，人民法院是否受理的问题，经征求有关部门的意见答复如下：
根据国务院国发〔1985〕131号《国务院关于切实抓紧抓好粮食工作的通知》和国务院国发［1986］96号《国务院关于完善粮食合同定购制度的通知》中有关规定，签订粮食定购合同，催收国家定购粮，追究拒交国家定购粮行为人的责任，均属国家行政职权范围。虽某些地区将农民应上交国家的粮食定购数额写入村委会与村民签订的土地承包合同中，但这并不影响国家行使行政职权，向农民征收定购粮。国家向农民征购粮食同村委会与村民签订土地承包合同，是属于两个不同性质的法律行为和法律关系。国家向农民征购粮食属于国家计划定购，除依法减免外，应作为义务完成定购数额。因此，对村委会要求村民按照合同议定数额履行交纳国家定购粮的起诉，人民法院不予受理。
此复
附：宁夏回族自治区高级人民法院关于村委会要求村民按合同议定数额履行交纳国家征购粮的起诉人民法院是否受理的请示
（89）宁法研字第5号
最高人民法院：
安慰人的话语范文6
我飞快地骑车赶到儿子的幼儿园，老师正搀着他下楼，儿子一见到我，小嘴一扁，“哇”地一声大哭起来。我一边帮儿子擦泪，一边听老师讲事情的经过。当我听说可能未伤到手指骨，只是受点皮肉伤时，一颗心才稍微镇定。老师歉意地对我说：“已给您儿子的中指作了简单的处理，因为怕伤着指骨，或指皮破裂得太大需缝针，才给你们打了电话。”我看着儿子能够弯曲自如的中指，安慰老师：“小孩子太调皮，受点伤，对他未必是坏事。”尔后我又对儿子说了一些鼓励的话语，直说得儿子和老师脚步轻松去医院才罢。
来到医院简单包扎后，得到医生未伤着指骨的肯定，我才舒口气给正在上班的妻子打了电话。妻子一听便传来了呜咽怜子的哭泣声。我安慰她，哪个小孩没有擦破皮、流点血的时候。妻子仍不放心，请假赶到了家。一见儿子扎着纱布的中指，她的泪又出来了。儿子也跟着撒起娇来，甚至对我们说出这样的话语：我要杨心怡赔我的手指!我知道，杨心怡就是关门轧伤儿子手指的那个小女孩。我明白他的内心一定还未从伤指的阴影中走出来，甚至还怀有一种报复的心理。我立刻示意妻子不要再哭哭啼啼，借机教育儿子要学会宽容待人。
儿子在我的“勇敢、坚强”等话语的鼓励下，开始擦干泪水。我问他：“杨心怡轧伤你的手指是不是有意的?”儿子摇摇头说：“不是!当时，我们吃完饭，老师在前面带我们去睡觉，我一时好奇，把手伸进门缝里，正好杨心怡上前帮老师把门关上，一听我的叫声，她立刻停住了关门……”儿子讲得很仔细。
这时我开导他：“既然杨心怡不是有意轧伤你的手指，你就该原谅她!”“原谅她?”儿子疑惑地反问。我继续对儿子说：“是的，你不但要原谅杨心怡，还要感谢她!如果杨心怡不机灵，听到叫喊声，仍然用力关门，你的手指可能就断了!现在你的手指能动，当然要感谢杨心怡救了你的手指呀!再说，那么多小朋友未把手伸进门缝里，唯独你伸了，说明你也有错……”
儿子眨了眨大眼睛，终于低下了头，说：“下午上学不要杨心怡赔手指了!”这时，我看到儿子的两滴晶莹的眼泪滴落在受伤的中指上。我敢肯定，这两滴泪，不是儿子为疼痛而流，也不是为憎恨同学伤指而流，而是悔恨自己调皮而流下的泪水。
晚上，像忘记了受伤的手指，儿子一回到家就激动地告诉我们，老师当着全班小朋友夸他坚强勇敢。看到杨心怡一下午低着头时，儿子还懂事地上前安慰她，说这事不怪她!儿子还说，杨心怡得到他的原谅，冲他甜甜微笑……听着儿子稚嫩的话语，我蹲下身，端详着儿子受伤的中指，心怀虔诚，默默在想――一个人的成长，有了伤口印记的见证，比千百次说教更见效！