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会计从业资格考试试题范文1
A.发票B.费用单据C.其他应收.应付单据D.以上都是
参考答案：D
参考解析：应收.应付管理模块以发票.费用单据.其他应收单据.应付单据等原始单据为依据，记录销售.采购业务所形成的往来款项，处理应收.应付款项的收回.支付和 转账，进行账龄分析和坏账估计及冲销，并对往来业务中的票据.合同进行管理，同时提供统计分析.打印和查询输出功能，以及与采购管理.销售管理.账务处理 等模块进行数据传递的功能。
2[单选题] Excel工作表Al单元格的内容为公式=SUM(B2：D7)，在用删除行的命令将第2行删除后，Al单元格中的公式将变为(
)。
A.=SUM(ERR)B.=SUM(B3：D7)C.=SUM(B2：D6)D.#VALUE l
参考答案：C
参考解析：将第2行删除后，所有的行数将上移一行，所以Al单元格中的公式是=SUM(B2：D6)。
3[单选题] 计算机病毒是可以造成计算机故障的一种(
)。
A.计算机芯片B.计算机程序C.计算机设备D.计算机部件
参考答案：B
参考解析：计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或程序代码。
4[多选题] 使用会计软件过程中，可能会威胁会计软件安全的操作包括(
)。
A.密码与权限管理不当B.会计档案保存不当C.未按照正常操作规范运行软件D.未按规定进行软件升级
参考答案：A,B,C
参考解析：常见的非规范化操作包括密码与权限管理不当、会计档案保存不当、未按照正常操作规范运行软件等。这些操作可能威胁会计软件的安全运行。
5[单选题] 会计信息系统是企业管理信息系统的一个重要子系统。(
)
A.正确B.错误
参考答案：A
参考解析：会计信息系统，是指利用信息技术对会计数据进行采集、存储和处理，完成会计核算任务，并提供会计管理、分析与决策相关会计信息的系统，其实质是将会计数据转化为会计信息的系统，是企业管理信息系统的一个重要子系统。
6[简答题] 工资管理
(用户名：002;账套：999;操作El期：2012年1月31日)设置工资项目。
项目名称：奖励工资
类型：数字
长度：8
小数位数：2
增减项：增项
参考解析：工资——设置——工资项目设置——增加——输入信息——保存——退出。
7[简答题]建立账套。
(1)账套信息。
账套号：106
账套名称：北京信息科技有限公司
启用会计期间：2014年9月
(2)单位信息。
单位名称：北京信息科技有限公司
单位简称：北京信息科技
(3)核算类型。
行业性质：小企业会计制度
账套主管：demo
(4)基础信息。
存货分类：是
(5)编码方管。
科目编码级次：4221
(6)数据精度定义。
该企业对存货数量、单位小数位定为2
(7)系统启用。
启用总账系统，启用日期为2014年9月1日
参考解析：
(1)启动【系统管理】应用程序，进入【系统管理】界面，选择系统菜单左侧“注册”，子菜单用户名以“admin”的身份进入(即在用户名后输入“admin”)。
(2)点击“确定”按钮一选择“账套”菜单下的“建立”子菜单，开始创建账套。
(3)输入账套信息。
(4)单击“下一步”按钮，输入单位信息。
(5)单击“下一步”按钮，输入核算类型。
(6)单击“下一步”按钮，确定基础信息。
(7)单击“下一步”按钮，确定业务流程，全部采用默认的标准流程，单击“完成”按钮，弹出系统提示“可以创建账套了么?”。
会计从业资格考试试题范文2
1.下列各项中,属于随机存储器RAM的特点是( )。
A.断电后,信息不会丢失
B.只能读,不能写
C.既不能读,也不能写
D.可读可写
2.下列地址中使用相对引用的是( )。
A.C1
B.C$1
C.$C1
D.$C$1
3.下列组合键可以用于输入法切换的是( )。
A.Ctrl+Shift
B.Ctrl+Z
C.Ctrl+X
D.Ctrl+C
4.在固定资产管理模块中,计提折旧后,将根据( )生成记账凭证。
A.折旧清单
B.折旧统计表
C.折旧分配表
D.折旧分析表
5.计算机网络按( )进行分类,可分为分布式数据组织网络系统和集中式数据组织网络系统。
A.通信媒体
B.使用范围
C.对数据的组织方式
D.覆盖的地理范围
6.在Excel中,“排序”对话框中的“升序”和“降序”指的是对( )进行排序。
A.数值的大小
B.单元格的数目
C.数据的值域
D.数字的个数
7.下列不属于银行对账单录入的内容是( )。
A.借贷方发生额
B.结算单据字号
C.结算方式
D.单位名称
8.被称为“裸机”的计算机是指( )。
A.没有CPU的计算机
B.没有硬件的计算机
C.没有连接网络的计算机
D.没有安装任何软件的计算机
9.下列对某一单元格的操作中,可以使单元格变为“输入”状态的是( )。
A.右键单击单元格
B.左键单击>！
C.左键双击单元格
D.按击方向键
10.下列关于账务处理模块中期末结账的说法,错误的是( )。
A.如上月未结账,则本月不能结账
B.结转后,不能输入凭证
C.如果对账不正确则不能结账
D.结账只能由具有结账权限的人进行 二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.下列各项中,属于手工会计信息系统的缺点有( )。
A.效率低
B.容易出错
C.效率高
D.必须依靠纸质
2.下列属于防范计算机病毒的措施有( )。
A.规范使用U盘的操作
B.经常检查系统内存
C.定期对计算机重新安装系统
D.在计算机上安装防火墙
3.下列各项中,属于对会计软件进行升级的主要原因有( )。
A.因改错而升级版本
B.因安装错误而升级版本
C.因功能改进和扩充而升级版本
D.因运行平台升级而升级版本
4.在Excel中,可以通过记录单完成的操作有( )。
A.查找特定单元格
B.修改特定记录
c.输入新记录
D.删除特定记录
5.下列各项中,属于计算机处理设备的有( )。
A.触控板
B.运算器
C.控制器
D.内存储器
6.在会计信息系统中,会计科目编码规则的设置包括( )。
A.科目的名称
B.科目的级长
C.科目的类型
D.科目的级次
7.下列各项中,不属于文本函数的有( )。
A.RIGHT
B.INDEX
C.NOW
D.DDB
8.下列各项中,关于计算机内存的说法错误的有( )。
A.当计算机断电时,RAM中的信息会完全丢失,并且不可恢复
B.RAM一般容量较大,但数据存取速度较慢
c.内存按其功能可分为RAM和ROM
D.ROM中的信息可以随时读出和写入
9.启动Excel后建立的第一个空白工作簿的扩展名有( )。
A.“.docx”
B.“.xls”
C.“.xlsx”
D.“.doc”
10.不规范的网络操作可能导致计算机感染病毒,其主要途径包括( )。
A.浏览不安全网页
B.使用来历不明的u盘
C.下载被病毒感染的文件
D.使用即时通讯工具 三、判断题(每题1分,共10分)
1.每个
企业都有自身特点和要求,这就决定了企业可以随意选择开发方式。( ) 2.机器语言是最底层的计算机语言。( )
3.设置外币时,选择固定汇率或者浮动汇率都只需在每月月初录入即可。( )
4.增加高速缓冲存储器,既可以提高CPU的读写速度,也可以改变内存的容量。( )
5.广域网是作用范围在城域网和局域网之间的网络。( )
6.审核人员和制单人员可以是同一人。( )
7.计算机病毒中的大多数文件病毒都是常驻在内存中的。( )
8.帮助数据使用者更快捷方便地调用、读取和分析数据是XBRL的优势之一。( )
9.要撤销对工作表的保护,应先撤销对单元格的保护。( )
10.在明细账查询窗口下,系统不允许联查所选明细事项的记账凭证。( ) 四、实务操作题(每题4分,共60分)
1.(操作员:罗主管;账套:611账套;操作日期:2014年1月1日)
设置单位类型。
单位类型编码:2
单位类型名称:本省
2.(操作员:贾主管;账套:602账套;操作日期:2014年1月1日)
删除会计科目。
将科目编码为2221—04的科目“应交城市维护建设税”删除。
3.(操作员:刘主管;账套:301账套;操作日期:2014年1月1日)
设置固定资产类别。
固定资产类别编码:O2
固定资产类别名称:其他设备
折旧类型:正常计提折旧
折旧方法:平均年限法
预计使用年限:5
预计净残值:5%
4.(操作员:刘主管;账套:115账套;操作日期:2014年1月1日)
新增付款方式。
付款方式编码:06
付款方式名称:银行承兑汇票
票据管理:不需要
5.(操作员:赵主管;账套:109账套;操作日期:2014年2月1日)
修改职员档案。
将职员编码为ll2的职员信息进行下列修改:
(1)文化程度:本科
(2)人职日期:2014年1月2日
(3)征收个人所得税,扣税标准:中方人员3500
6.(操作员:陈主管;账套:501账套;操作日期:2014年1月1日)
设置凭证类型,其中银付的凭证类型设置如下。
编码:银付
名称:银行存款付款凭证
格式:付款凭证
贷方必有科目:1002
7.(操作员:李主管;账套:106账套;操作日期:2014年1月31日)
复核l月份填制的所有凭证。
8.(操作员:赵主管;账套:107账套;操作日期:2014年1月31日)
选择单据号为0002的应收单据,生成凭证。
9.(操作员:贾主管;账套:606账套;操作日期:2014年1月31日)
新增固定资产。
2015年重庆第四期会计从业会计电算化临考押题试卷(2)
10.(操作员:周主管;账套:111账套;操作日期:2014年1月31日)
对“2014年1月份工资表”进行如下设置。
增加制定发放项目:
项目名称:请假扣款
类型:数字
长度:2
小数:2
11.(操作员:马主管;账套:608账套;操作日期:2014年1月1日)
删除编码为“转”的凭证类型。
12.(操作员:郭主管;账套:615账套;操作日期:2014年1月31日)
将单据号为0005的应付单取消审核。
13.(操作员:宋主管;账套:517账套;操作日期:2014年1月31日)
减少固定资产:1月31日,减少固定资产编号为0203的专用设备,减少方式为出售。
14.(操作员:刘主管;账套:203账套;操作日期:2014年1月31日)
选择单据为0001的应付单,生成凭证。
15.(操作员:王主管;账套:502账套;操作日期:2014年1月31日)
计提本月固定资产折旧,并生成记账凭证。 参考答案及解析
一、单项选择题
1.【答案】D
【解析】随机存储器中的信息可以随时读出和写入;断电后,随机存储器中的信息会完全丢失,并且不可恢复。
2.【答案】A
【解析】Excel默认使用的单元格引用是相对引用,在相对引用中,所引用的单元格地址的列坐标和行坐标前面没有任何标示符号。在绝对引用中,所引用的单元格地址的列坐标和行坐标前面分别加入标识符号“$”,选项D属于绝对引用。
3.【答案】A
【解析】选项B:Ctrl+Z表示“撤销上一步操作”;选项C:Ctrl+X表示“剪切”;选项D:Ctrl+C表示“复制”。
4.【答案】C
【解析】在固定资产管理模块中,系统将计提的折旧金额依据每项固定资产的用途归属到对应的成本、费用项目中,生成折旧分配表,并以此为依据,制作相应的记账凭证,并传递给账务处理模块。
5.【答案】C
【解析】按对数据的组织方式进行分类,计算机网络可分为分布式数据组织网络系统和集中式数据组织网络系统;按覆盖的地理范围进行分类,计算机网络可分为局域网、城域网和广域网;按通信媒体进行分类,计算机网络可分为有线网和无线网;按使用范围进行分类,计算机网络可分为公用网和专用网。
6.【答案】A
7.【答案】D
【解析】银行对账单录入的内容包括入账日期、结算方式、结算单据字号、借方发生额、贷方发生额,余额由系统自动计算。
8.【答案】D
【解析】如果一台计算机只有硬件没有软件,则称之为“裸机”。
9.【答案】C
【解析】要使单元格变为“输入”状态,需要左键双击该单元格,才能进行编辑。选项A:右键单击单元格,会弹出编辑菜单;选项B:左键单击单元格,即选中该单元格;
选项D:按击方向键即选中对应单元格。 10.【答案】B
【解析】结账后,不能输入本月凭证,但可以输入下月凭证。 二、多项选择题
1.【答案】ABD
【解析】手工会计信息系统的缺点是效率低,容易出错,且必须依靠纸质。
2.【答案】ABD
【解析】防范计算机病毒的措施主要有:(1)规范使用U盘的操作;(2)使用正版软件,杜绝购买盗版软件;(3)谨慎下载与接收网络上的文件和电子邮件;(4)经常升级杀毒软件;(5)在计算机上安装防火墙;(6)经常检查系统内存;(7)计算机系统要专机专用,避免使用其他软件。
3.【答案】ACD
【解析】对会计软件进行升级的主要原因有:因改错而升级版本;因功能改进和扩充而升级版本;因运行平台升级而升级版本。经过对比审核,如果新版软件更能满足实际需要,企业应该对其进行升级。
4.【答案】ABCD
【解析】可以通过记录单完成的操作包括:在“记录单”对话框中输入新记录;利用“记录单”对话框查找特定单元格;利用“记录单”对话框核对或修改特定记录;利用“记录单”对话框删除特定记录。
5.【答案】BC
【解析】处理设备主要是指计算机主机,其核心部件CPU主要由运算器和控制器组成。选项A属于输入设备;选项D属于存储设备。
6.【答案】BD
【解析】设置编码方案是指设置具体的编码规则,包括编码级次、各级编码长度及其含义。选项AC:科目名称、科目类型属于科目属性设置的内容。
7.【答案】BCD
【解析】文本函数包括:(1)LEN、LENB;(2)RIGHT、RIGHTB;(3)MID、MINDB;(4)LEFT、LEFTB。选项B:INDE×属于查找引用函数;选项C:NOW属于日期与时间函数;选项D:DDB属于基本财务函数。
8.【答案】BD
【解析】选项B:RAM一般容量较小,但数据存取速度较快;选项D:ROM中的内容只能读出不能写入。
9.【答案】BC
【解析】启动Excel后建立的第一个空白工作簿的缺省名和扩展名,在Excel 2003中分别默认为“Bookl”和“.xls”(在Excel 2013中则分别为“工作簿1”和“.xlsx”)。
10.【答案】ACD
【解析】不规范网络操作的主要途径包括浏览不安全网页、下载被病毒感染的文件或软件、接收被病毒感染的电子邮件、使用即时通讯工具等。选项B属于使用被病毒感染的磁盘导致计算机感染病毒的途径。 三、判断题
1.【答案】×
【解析】每个企业都有自身特点和要求,这就决定了企业不可能随意选择开发方式,而只能经过谨慎的分析,确定对本企业发展最为有利的开发方式。
2.【答案】√
3.【答案】×
【解析】设置外币时,选择固定汇率只需在每月月初录入即可,选择浮动汇率应每天录入当日汇率。
4.【答案】×
【解析】增加高速缓冲存储器,只是提高CPU的读写速度,但不会改变内存的容量。
5.【答案】×
【解析】城域网是作用范围在广域网和局域网之间的网络。
6.【答案】×
【解析】审核人员和制单人员不能是同一人。
7.【答案】√
8.【答案】√
9.【答案】×
【解析】要撤销对单元格的保护,应先撤销对工作表的保护。
10.【答案】×
【解析】在明细账查询窗口下,系统一般允许联查所选明细事项的记账凭证。 四、实务操作题
1.【操作提示】“基础编码”“单位类型”“新增”,根据要求输入相关信息,点击“确定”即可。
2.【操作提示】“基础编码”“会计科目”选中相应科目“删除”。
3.【操作提示】“固资”“固定资产类别”“新增”,根据要求录入相关信息,“确定”即可。
4.【操作提示】“基础编码”“付款方式”“新增”,根据要求输入相关信息,“确定”即可。
5.【操作提示】“基础编码”“职员”单击选定相应职员“修改”,根据要求进行设置,点击“确定”即可。
6.【操作提示】“基础编码”“凭证类型”“新增”输入相关信息“确定”。
7.【操作提示】“总账”“凭证复核”,分别选中凭证后单击“凭证复核”按钮即可。
8.【操作提示】“应收管理”“应收凭证”选中相应的单据,根据向导提示即可生成应收凭证。
9.【操作提示】“固定资产”“固资增加”,输入新增固定资产的相关信息,“确定”即可。
10.【操作提示】“工资管理”“工资表目录”选中工资表“修改”直至“完成”。
11.【操作提示】“基础编码”“凭证类别”选中对应凭证类型,点击“删除”,弹出确认对话框,点击“确定”即可。
12.【操作提示】“应付管理”“单据列表”选中相应的应付单！“取消审核”,弹出确定对话框,点击“是”即可。
13.【操作提示】“固定资产”“固资减少”,根据要求输入相关信息,“确定”即可。
会计从业资格考试试题范文3
一、选择题
1、（B ）是对会计要素的具体内容进行分类核算的项目。
A.会计对象 B.会计科目 C.会计账户 D.明细分类账
2、关于会计账户的设置，下列哪个说法是正确的？（A ）
A账户的设置以会计科目为依据，并要服从于会计报表对会计信息的要求
B账户的设置以会计报表为依据，并服从于会计报表对总账和明细账的要求 C账户的设置以会计主体为依据，并服从于会计主体对会计信息的要求
D账户的设置以会计假设为依据，并服从于会计核算对货币计量的要求
3、企业在一定期间内实现的经营成果最终要归属于所有者权益，所以将（ B）归类到所有者权益类账户。
A 投资收益 B本年利润 C营业外收入 D主营业务收入
4、当年形成的会计档案在会计年度结束以后，可暂由会计机构保管（ B）。
A 半年 B 1年 C 2年 D 5年
5、本单位内部人员查阅会计档案，须经（ D）批准办理查阅手续。
A.档案管理部门负责人 B.审计部门负责人
C.会计主管人员或单位负责人 D.会计主管人员及单位负责人
6、一般企事业单位会计档案保管期满需要销毁时应由（D）监销。
A.档案部门派员 B.会计机构派员
C.审计机构派员 D.单位档案机构和会计机构共同派员
7、账簿按（A）的不同，可分为序时账簿、分类账簿和备查账簿。
A用途 B外形 C格式 D启用时间
8、现金日记账应（D）结出发生额和余额，并与库存现金核对。
A每月 B每十五天 C每隔三至五天 D每日
9、能提供某一类经济业务增减变化总括会计信息的账簿是（B）。
A明细分类账B总分类账C日记账D备查账
10、对账即核对账目，其主要内容包括（D）几方面。
A账实核对、账表核对、账账核对B账账核对、账证核对、账表核对
C 账账核对、账证核对、表表核对D账证核对、账账核对、账实核对
11、汇总记账凭证账务处理程序的特点、是根据（B）登记总账。
A记账凭证 B汇总记账凭证 C科目汇总表 D多栏式日记账
12、（D）不能反映各科目的对应关系，不便于分析和检查经济业务的来龙去脉，不便于查对账目。
A.记账凭证账务处理程序 B.汇总记账凭证账务处理程序
C.日记总账账务处理程序 D.科目汇总表账务处理程序
13、利得是与（B）无关的，会引起所有者权益增加的经济利益流入。
A.所有者利益分配 B.所有者投入资本C.经济利益流入 D .所有者经济活动
14、下列不属于企业经济利益总流入的是（C）。
A.销售收入 B.租金收入 C.为第三方客户代收的款项 D.股利收入
15、下列不属于账务成果的计算和处理的是（B）。
A.利润的计算 B.债权债务的结算 C.所得税的计算和缴纳 D.亏损弥补
16、资产按照预计从其继续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量的会计计量属性是（D）。
A.重置成本 B.公允价值 C.可变现净值 D.现值
17、某企业2009年12月31日银行存款日记账账面余额为217300元，开户行送来的对账单所列本企业存款余额为254690元，经核对，发现未达账项如下：银行已收，企业未收款42100元，银行已付，企业未付款5000元，企业已收，银行未收款21600元，企业已付，银行未付款21890元，则该企业可动用的银行存款实有数是（C）。
A217300元 B254690元 C254400元 D276290元
18、下列财产物资，可用抽样盘点法进行财产清查的是（B）。
A成套设备 B低值易耗品 C矿砂 D汽车
19、某企业在财产清查中，盘亏材料10000元，经查实，属非常损失，报经批准后，该项损失应计入（A）。
A营业外支出 B其他应收款 C管理费用 D冲减营业外收入
20、年度财务会计报告，应于年度终了后（C）内对外提供。
A6 日 B15日 C60日 D4个月
21、账户式资产负债表分为左右两方，其中左方为（A）。
A资产项目，按资产的流动性由大到小顺序排列
B资产项目，按资产的流动性由小到大顺序排列
C负债及所有者权益项目，一般按求偿权先后顺序
D负债及所有者权益项目，按短期负债、长期负债、所有者权益顺序排列
22、甲企业将应收乙企业的50000元货款，改为对乙企业的股权投资，则该经济业务将引起甲企业（C）。
A.资产与债权此增彼减
B.资产与所有者权益此增彼减
C.资产内部此增彼减，总额不变
D.负债、所有者权益内部此增彼减，总额不变
23、下列各项能引起企业所有者权益增加的是（D）。
A.提取盈余公积
B.用盈余公积转增资本
C.用盈余公积补亏
D.全年实现盈利
24、“应收账款”账户的期初借方余额8000元，本期贷方余额6000元，本期借方发生额10000元，则期末余额为（A）。
A .借方4000元
B.借方12000元
C.贷方4000元
D.贷方12000元
25、账户期末余额试算平衡的平衡公式为（D）。
A 全部账户的期末借方余额合计=全部账户的期初借方余额合计+全部账户的期初贷方余额合计+全部账户的期末贷方余额合计
B全部账户的期末借方余额合计=全部账户的期初借方余额合计+全部账户的期初贷方余额合计+全部账户的期末贷方余额合计
C全部账户的期末借方余额合计=全部账户的期初借方余额合计+全部账户的期初贷方
余额合计+全部账户的期末贷方余额合计
D全部账户的期末借方余额合计=全部账户的期末贷方余额合计
26、办公室小王赴外地参加培训，用转账支票支付机票款1920元，该项业务的会计分录为（B.）。
A借：销售费用1920
贷：银行存款1920
B 借：管理费用1920
贷：银行存款1920
C借：销售费用1920
贷：库存现金1920
D借：制造费用1920
贷：库存现金1920
27、企业与本年6月10日从银行借入60000元，期限3个月，月利率0.5%。借款利息于每季度末支付一次，则企业在9月10日归还借款及利息时应编制如下会计分录（B）。 A借：短期借款 60000
财务费用 100
应付利息 600
贷：银行存款 60700
B借：短期借款 60000
财务费用 300
应付利息 600
贷：银行存款 60900
C借：短期借款 60000
财务费用 900
贷：银行存款 60900
D借：短期借款 60000
财务费用 700
贷：银行存款 60700
28、下列经济业务中，会引起资产和所有者权益同时增加的是（B）
A.收到银行存款并存入银行
B.收到投资者投入的作为出资的原材料
C.以转账支票归还长期借款
D.提取盈余公积
29、企业以银行存款偿还所欠购贷款，这会引起（B）。
A.资产与负债同时增加
B.资产与负债同时减少
C.资产增加负债减少
D.资产减少负债增加
30、“固定资产”账户期末余额减去“累计折旧”账户期末余额，表示现有固定资产的
（A）。
A.折余价值
B.原始价值
C.重置成本
D.历史成本
31、企业生产车间本月共领取A材料36000元用于生产甲产品：B材料20000元用于生产乙产品：另外还领用机物料4200元，其中生产车间领用2700元，管理部门领用1500元。根据材料领用汇总表，企业应编制会计分录（C）。
A.借：生产成本——甲产品 36000
——乙产品 20000
——制造费用 4200
贷：原材料 60200
B.借：生产成本——甲产品 36000
——乙产品 20000
——管理费用 4200
贷：原材料 60200
C.借：生产成本——甲产品 36000
——乙产品 20000
——制造费用 2700
——管理费用 1500
贷：原材料 60200
D.借：制造费用 60200
贷：原材料 60200
32.企业本月应付工资共计52000元，分摊如下，并按工资总额的2.5%计提职工教育经费，则应编制会计分录（D ）
生产工人工资车间管理人员工资管理部门人员工资销售部门人员工资工资合计
甲产品已产品
20000 15000 5000 8000 4000 52000
A.借：生产成本——甲产品 20000
——已产品 15000
——制造费用 17000
贷；应付职工薪酬——工资 52000
B.借：生产成本——甲产品 20500
——已产品 15375
——制造费用 17425
贷；应付职工薪酬——工资 52000
——职工教育经费 1300
C．借：生产成本——甲产品 20000
——已产品 15000
——制造费用 5000
——管理费用 8000
——销售费用 4000
贷：应付职工薪酬——工资 52000
D．借：生产成本——甲产品 20500
——已产品 15375
——制造费用 5725
——管理费用 8200
——销售费用 4100
贷：应付职工薪酬——工资 52000
——职工教育经费 1300
33．以银行存款支付设备修理费共计5500元，其中：生产车间4000元，行政管理部门1000元，销售部门500元，则应编制会计分录（A）
A．借：制造费用 4000
管理费用 1000
销售费用 500
贷：银行存款 5500
B．借：管理费用 5500
贷：银行存款 5500
C．借：制造费用 4000
管理费用 1000
销售费用 500
贷：现金 5500
D．借：管理费用 5500
贷：现金 5500
34．“预收账款”账户属于（B）。
A.资产类帐户 B.负债类帐户 C.所有者权益类账户 D.投资类账户
35．将账户的期末余额转入“本年利润”账户借方的是（D）
A.资产类账户 B.负债类账户 C.收入类账户 D.支出类账户
36．本期“本年利润”账户借方发生额若大于贷方发生额的，则意味着企业当年（B）
A．盈利 B．亏损 C．不亏损 D．与盈亏无关
37．以下凭证属于累计凭证的是（D）
A．借款单 B．发料凭证汇总表 C．差旅费报销单 D．限额领料单
38．管理部门当月购进办公用品若干，经办人员不慎将原始发票遗失，你作为会计人员应（B）
A．不予办理报销手续
B．在其取得原供货单位注明原始凭证的号码、金额、内容并加盖公章的证明后，由本单位会计机构负责人、
会计主管人员和单位负责人批准后，给予报销
C．由当事人写明详细情况，相关人员证明后，给予报销
D．责成经办人员取得原供货单位加盖公章的证明并经会计主管人员审查属实后，给予报销
39．企业年初未分配利润为200万元，本年实现净利润50万元，按10%提取盈余公积，同时宣告发放现金股利10万元，则当期应计提的盈余公积为（C）
A.25万元 B.20万元 C.5万元 D.4万元
40．企业缴纳职工住房公积金时，应借记（C）
A．其他应付款 B．应交税费 C．应付职工薪酬 D．银行存款
二、多项选择题（下列各小题中，分别有两个或两个以上符合题意的正确答案，请按答题卡要求，用2B铅笔填涂你选定的信息点。本类题共30小题，每小题1分，共30分。多选、少选或错选均不得分。）
1．执行《企业会计准则》的企业，会计科目分为资产类、负债类、所有者权益类、（BCD ）
A.收入类 B.成本类 C.损益类 D.共同类
2．下列属于永久保管的会计档案有（ABC）
A.会计档案保管清册 B.年度财务报告及其文字分析 C.行政事业单位决算 D.会计移交清册
3．账簿按其账页格式的不同，可以分为（BCD）
A．分类账簿 B．三栏式账簿 C．多栏式账簿 D．数量金额式账簿
4．账簿的种类繁多，但一般都应具备（ACD）
A．封面 B．账夹 C．扉页 D．账页
5．多栏式明细分类账的账页格式，适用于（BCD）账户
A．应收账款 B．管理费用 C．主营业务收入 D．制造费用
6．错账更正的方法主要有（BCD）
A．涂改法 B．划红更正法 C．红字更正法 D．补充登记法
7．账账核对包括（ABC）的核对是否相等
A．所有总账的借方发生额合计和贷方发生额合计
B．总账余额和所属明细账余额合计
C．现金日记账和银行存款日记账余额与其总账余额
D．银行存款日记账和银行对账单
8．账务处理程序是指（ABCD）的结合方式。
A．会计报表 B．会计账簿 C．会计凭证 D．原始凭证
9．下列有关财务会计的表述中，正确的有（BC）
A．主要侧重于向企业内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需的信息
B．主要侧重于向企业外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量情况等信息
C．侧重于过去信息，为外部有关各方提供所需数据
D．侧重未来信息，为内部管理部门提供数据
10．会计核算所产生的会计信息，应具有（ABCD）
A．完整性 B．连续性 C．系统性 D．广泛性
11．下列称为静态会计要素的有（BC）
A．收入 B．资产 C．负债 D．利润
12．有关会计要素变动情况，以下说法中正确的有（AB）
A．取得了收入，会表现为资产和收入同时增加
B．发生了费用，会表现为费用的增加和资产的减少
C．取得了收入，会表现为增加收入的同时减少负债
D．发生了费用，会表现为增加费用的同时增加负债
13．会计核算的内容是指特定主体的资金活动，包括（ABD）等阶段
A．资金的投入 B．资金的循环与周转 C．资金的储存 D．资金的退出
14．下列资产中，需要从数量和质量两个方面进行清查的有（BC）
A．货币资金 B．原材料 C．产成品 D．应收账款
15．对财产清查的结果，应以国家的有关法规、制度为依据，严肃认真处理，具体要求有（ABCD）
A．分析产生差异的原因和性质，提出处理建议
B．积极处理多余、积压物资，清理往来款项
C．总结经验教训，提出改进措施，建立健全各项管理制度
D．根据清查结果，调整账簿记录，做到账实相符
16.某企业在财产清查中，发现账外设备一台，估计原价为20000 元，六成新。财务部门根据“账存实存对比表”确定的盘盈数和批准数的处理意见，应分别编制的会计分录有
（ BD）
A．借：固定资产 20000
贷：累计折旧 8000
待处理财产损溢 120000
B．借：固定资产 12000
贷：待处理财产损溢 12000
C．借：待处理财产损溢 12000
贷：管理费用 12000
D．借：待处理财产损溢 12000
贷：营业外收入 12000
17.会使本企业银行存款日记账账面余额，小于银行对账单余额的未达账项有（BC ）
A．企业已收，银行未收款 B．企业已付，银行未付款
C．银行已收，企业未收款 D．银行已付，企业未付款
18.甲公司与乙公司签订销售合同，按照合同约定，乙公司应于合同签订之日向甲公司预付货款的20%，则甲公司在收到该笔款项时可能涉及的账户有（AC ）
A．银行存款 B．主营业务收入 C．预收账款 D．应收账款
19.一个企业的资金运动大致有以下几种（AB ）
A．资产内部此增彼减，总额不变
B．负债、所有者权益内部此增彼减，总额不变
C．负债与资产此增彼减
D．所有者权益与资产此增彼减
20.借贷记账法中，“借”表示（AB ）
A．资产增加 B．负债减少 C．所有者权益增加 D．费用减少
21.下列错误中不能通过编制失算平衡表查找出来的有（ACC ）
A．漏记某项经济业务 B．借贷方向相反C．重记某项经济业务 D．漏列某个账户余额
22.企业在生产经营过程中，所发生的直接费用主要包括（ABC ）
A．直接材料 B．各项制造费用
C．直接从事产品生产的职工薪酬 D．管理部门固定资产发生的折旧费
23.企业本年度应纳税所得额为100万元，按25%的所得税率计算，本年度应缴所得税为25万元，则该项经济业务涉及到的账户有（ ABD）
A．应交税费 B．营业税金及附加C．其他应付款 D．所得税费用
24.企业当年实现净利润100万元，年末董事会决定向投资者分配利润5万元，按10%的比例提取盈余公积，则相关会计分录有（ AC）
A．借：利润分配 50000
贷：应付股利 50000
B．借：应付股利 50000
贷：本年利润 50000
C．借：利润分配 100000
贷：盈余公积 100000
D．借：利润分配 95000
贷：盈余公积 95000
25.以下提法中属于平行登记规则要点的有（ACD ）
A．金额相等 B．期间不同 C．方向一致 D．依据相同
26.原始凭证按照格式不同，可以分为（AB ）
A．通用凭证 B．专用凭证 C．一次凭证 D.累计凭证
27.记账凭证可以根据（ ABD）填制。
A．每一张原始凭证 B．若干张同类原始凭证汇总
C．不同内容和类别的原始凭证汇总 D．原始凭证汇总表
28.企业内审人员在对企业当年会计账本审查中发现，金额为1000元的购货发票在填制记账凭证时误填为100元，由于已登记入账，会计人员可以（AC ）
A．用红字填写一张与原内容相同的记账凭证，同时再用蓝字发票重新填制一张正确的记账凭证
B．重新填制一张正确的记账凭证，将原记账凭证换下，并对账本信息进行修改
C．用蓝字编写一张调增900原的调增记账凭证
D．将记账凭证和账簿的错误金额用红字划去，用蓝笔填上正确金额，并加盖印章
29.下列各项中，不应计入企业产品成本的有（ BD）
A．车间领用原材料
B．行政管理部门使用的固定资产计提折旧
C．车间管理人员的高温补贴
D．产品展消费用
30.根据《企业会计准则－－基本准则》的规定，称为会计中期的有（ ABC）
A．半年度 B．季度 C．月度 D．旬
三、判断题
1. 会计科目是对会计对象的基本分类。（N ）
2.为了适应企业管理精细化的要求，每一个总账科目下都应设置明细科目。（N ）
3.账户是根据会计要素设置的，具有一定的格式和结构。（ N）
4.经本单位会计机构负责人批准并办理手续后可以对外提供会计档案的查阅或者复制。（ Y）
5. 账簿中的每一账页就是账户的存在形式和载体，没有账簿，账户就无法存在。（Y ）
6.订本账户一般适用于总分类账、现金日记账、银行存款日记账。（Y ）
7.实行会计电算化的单位，发生收款和付款业务的，在输入收款凭证和付款凭证的当天必须打印现金日记账和银行存款日记账。（ Y）
8. 记账凭证账务处理程序，适用于规模较大的经济业务较复杂的企业。（ N）
9.采用汇总记账凭证账务处理程序增加了填制汇总记账凭证的工作程序，增加了总账的登记工作量。（ N）
10.会计的基本职能包括会计核算和会计分析。（ N）
11.可变现净值是指在正常生产经营过程中，以预计售价减去进一步加工成本和预计销售费用以及相关税费后的净值。（ Y）
N
12.收入-费用=利润：被称为第二会计等式。是复式记账的理论基础和编制资产负债表的依据。（N ）
13.在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录可以使用中文，也可以使用一种外国文字。（ N）
14. 为了确保银行存款账实相符，企业应根据银行存款余额调节表及时登记入账。（Y ）
15.对固定资产的清查，应着重检查使用情况、磨损情况、有无毁损和丢失以及折旧的提取情况。（Y ）
16.资产负债表是反映企业某一时期财务状况的报表。（N ）
17.小企业的年度财务会计报告包括资产负债表、利润表和会计报表附注。（ Y）
18.利润表中的利润总额是由营业利润和营业外收支净额组成。（ Y）
19.复式记账法是以资产与权益平衡关系作为记账基础，对发生的每一项经济业务，都以相等的金额，在任意的两个或两个以上账户中进行记录的一种记账方法。（ N）
20.在试算平衡表中如果试算平衡，则账簿记录一定正确。（ N）
21.会计分录按照所涉及的账户多少，可分为一借一贷，一借多贷，一贷多借的会计分录，不允许多借多贷的会计分录。（N）
22.会计分录是指某项经济业务事项表明期应借应贷账户及其金额的记录，简称分录。N
23.“生产成本”账户，借方登记本期应计入产品成本的各项费用，贷方登记完工入库产品的生产成本，期末如有余额在借方，表示尚未完工产品的成本。（ Y）
24．营业收入是指企业经营业务所确认的收入总额，包括主营业务收入和其他业务收入。（ N）
25.“本年利润”账户是指将收入与费用进行配比的账户，因此属于损益类账户。（ N）
26.企业提取盈余公积的主要目的是为了防范企业经营风险等需要。（ Y）
27.所谓平行登记是指对所发生的每项经济业务，一方面要以会计凭证为依据登记有关总分类账户，另一方面又要以登记号的总分类账户为依据，将其拆分后登记到所属明细分类账户中。（N ）
28.原始凭证金额有错误的，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。（ Y）
29.所有的记账凭证都需附有原始凭证，并注明原始凭证的张数。（N ）
30. 会计科目的分类相对应，账户也分为总分类账户和明细分类账户。（ Y）
参考答案：
一、选择题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.B 10.D
11.B 12.D 13.B 14.C 15.B 16.D 17.C 18.B 19.A 20.D
21.A 22.C 23.D 24.B 25.D 26.B 27.B 28.B 29.B 30.A
31.C 32.D 33.B 34.B 35.C 36.B 37.D 38.B 39.C 40.C
二、多项选择题
1.BCD 2.ABC 3.BCD 4.ACD 5.BCD 6.BCD 7.ABC 8.ABC 9.BC 10.ABC
11.BC 12.ABCD 13.ABD 14.BC 15.ABCD 16.BD 17.BC 18.AC 19.AB
20.AB 21.ABC 22.AC 23.AD 24.AC 25.ACD 26.AB 27.ABD 28.AC 29.BD 30.ABC
三、判断题
1.错 2.错 3.错 4.错 5.对 6.对 7.对 8.错 9.对 10.错
11.对 12.错 13.错 14.错 15.对 16.错 17.对 18.对 19.错
20.错 21.错 22.对 23.对 24.对 25.错 26.对 27.错 28.对 29.错 30.对
会计从业资格考试试题范文4
第一条为了加强会计从业资格管理，规范会计人员行为，根据《中华人民共和国会计法》、《会计从业资格管理办法》（财政部令第26号）的规定，结合我省实际情况，制定本办法。
第二条在本省行政区域内申请取得会计从业资格证书适用本办法。
在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织（以下统称单位）从事下列会计工作的人员必须取得会计从业资格：
（一）会计机构负责人（会计主管人员）；
（二）出纳；
（三）稽核；
（四）资本、基金核算；
（五）收入、支出、债权债务核算；
（六）工资、成本费用、财务成果核算；
（七）财产物资的收发、增减核算；
（八）总账；
（九）财务会计报告编制；
（十）会计机构内会计档案管理。
第三条各单位不得任用（聘用）不具备会计从业资格的人员从事会计工作。
不具备会计从业资格的人员，不得从事会计工作，不得参加会计专业技术资格考试或评审、会计专业职务的聘任，不得申请取得会计人员荣誉证书。
第二章会计从业资格管理机构
第四条会计从业资格管理实行属地原则。
县级以上地方人民政府财政部门为会计从业资格管理机构，负责本行政区域内的会计从业资格管理，即对工作、生活在所辖行政区域内有关人员会计从业资格的取得、注册、变更、调转等实施管理。除本办法第五条规定外，具体管理权限由各地级以上市财政部门确定。
第五条中央在穗单位、银行系统在穗单位和省属在穗单位会计从业资格由省财政厅管理。中央非在穗单位、银行系统非在穗单位和省属非在穗单位按属地原则管理。
第三章会计从业资格的取得
第六条国家实行会计从业资格考试制度。
第七条申请参加会计从业资格考试的人员，应当符合下列基本条件：
（一）遵守会计和其他财经法律、法规；
（二）具备良好的道德品质；
（三）具备会计专业基础知识和技能。
因有《会计法》第四十二条、第四十三条、第四十四条所列违法情形，被依法吊销会计从业资格证书的人员，自被吊销之日起5年内（含5年）不得参加会计从业资格考试，不得重新取得会计从业资格证书。
因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得参加会计从业资格考试，不得取得或者重新取得会计从业资格证书。
第八条会计从业资格考试科目分两大类：第一类是会计专业知识方面的考试，包括财经法规与会计职业道德、会计基础两个内容；第二类是会计技能考试，指初级会计电算化（或者珠算五级）。
会计从业资格考试大纲由财政部统一制定并公布。
第九条申请人符合本办法第七条规定且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上（含中专，下同）会计类专业学历（或学位）的，自毕业之日起2年内（含2年），免试会计基础、初级会计电算化（或者珠算五级）。
前款所称会计类专业包括：
（一）会计学；
（二）会计电算化；
（三）注册会计师专门化；
（四）审计学；
（五）财务管理；
（六）理财学。
第十条会计从业资格会计专业知识考试每年举行两次，分别是6月份和11月份的第3个星期日。会计技能初级会计电算化实行定点不定期无纸化考试制度。
省财政厅负责组织实施全省会计从业资格考试的下列事项：
（一）制定会计从业资格考试考务规则（见附件1）；
（二）组织会计从业资格考试命题；
（三）实施考试考务工作；
（四）监督检查会计从业资格考试考风、考纪。
各地级以上市财政局负责组织本地区的会计从业资格考试，县级财政部门考试组织权限由各地级以上市财政局确定。中央在穗单位、银行系统在穗单位和省属在穗单位会计从业资格考试由省财政厅负责。
各级财政部门应当公布会计从业资格考试的报名条件、报考办法、考试科目、考务规则及考试相关要求。
省财政厅应当于考试结束后30日内将会计从业资格考试试题报财政部备案。
第十一条会计从业资格考试收费标准按照国家物价管理部门的有关规定执行。
第十二条会计专业知识考试成绩合格的人员可获得会计专业知识考试成绩合格证明，该证明2年内有效；会计技能初级会计电算化考试成绩合格可获得广东省初级会计电算化证书。
第十三条会计从业资格考试全科合格的申请人，有工作单位的可向工作单位所在地的财政部门申请会计从业资格证书；没有工作单位的，可向户口所在地的财政部门或组织考试的县级以上财政部门申请会计从业资格证书。
申请会计从业资格证书时，应当提交下列材料：
（一）《会计从业资格证书申请表》（见附件2）；
（二）有效会计专业知识考试成绩合格证明；
（三）广东省初级会计电算化证书或珠算五级证；
（四）有效身份证件原件；
（五）近期同一底片小一寸免冠证件照两张。
符合本办法第九条规定条件，且财经法规与会计职业道德考试成绩合格的申请人，提交上述资料（一）、（二）、（四）、（五）项，以及自毕业之日起截至申请日止2年内（含2年）的会计类专业学历或学位证书原件（香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区及外国的学历或学位须经中华人民共和国教育行政主管部门认可；对有疑问的学历或学位，会计从业资格管理机构可要求申请人提供教育部门出具的证书认证证明）。
第十四条申请人可以通过委托人申请会计从业资格证书。
申请人应当对其申请材料实质内容的真实性负责。
第十五条申请人的申请材料齐全、符合规定形式的，会计从业资格管理机构应当当场受理；申请材料不齐全或者不符合规定形式的，会计从业资格管理机构应当当场或者5个工作日内一次告知申请人需要补正的全部内容，逾期不告知的，自收到申请材料之日起即为受理。
会计从业资格管理机构受理或者不予受理会计从业资格证书申请，应当出具书面证明（见附件3、4），同时注明日期，并加盖本机构专用印章。
第十六条会计从业资格管理机构能够当场作出决定的，应当当场作出颁发会计从业资格证书的书面决定；不能当场作出决定的，应当自受理之日起20个工作日内对申请人提交的申请材料进行审查，并作出是否颁发会计从业资格证书的决定；20个工作日内不能作出决定的，经会计从业资格管理机构负责人批准，可以延长10个工作日，并应当将延长期限的理由告知申请人。
第十七条会计从业资格管理机构作出准予颁发会计从业资格证书的决定，应当自作出决定之日起10个工作日内向申请人颁发会计从业资格证书。
会计从业资格管理机构作出不予颁发会计从业资格证书的决定，应当说明理由，并告知申请人享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。
第十八条按照财政部统一规定会计从业资格证书样式和编号规则，省财政厅负责全省会计从业资格证书的印制、编号和管理。
各地级以上市财政局于年度终了后10日内将上年度会计从业资格证书颁况报省财政厅备案，省财政厅于年度终了后30日内将上年度会计从业资格证书颁况报财政部备案。
第十九条会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件，在全国范围内有效。持有会计从业资格证书的人员（以下简称“持证人员”）不得涂改、转让会计从业资格证书，一经发现由会计从业资格管理机构撤销其会计从业资格。
第四章会计从业资格管理
第二十条持证人员应当接受继续教育，提高业务素质和会计职业道德水平。
持证人员每年参加继续教育不得少于24小时。
第二十一条根据财政部制定并公布的持证人员继续教育大纲，结合本省实际，省财政厅负责制定继续教育培训规划并组织实施。
第二十二条会计从业资格管理机构应当加强对持证人员继续教育工作的监督、指导，负责组织管辖范围内的持证人员开展继续教育培训。
各单位应鼓励持证人员参加继续教育，保证学习时间，提供必要的学习条件。
第二十三条会计从业资格证书实行注册登记制度。
持证人员从事会计工作，应当自从事会计工作之日起90日内，填写注册登记表（见附件5），并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明，向单位所在地或所属部门、系统的会计从业资格管理机构办理注册登记。持证人员离开会计工作岗位超过6个月的，应当自离开会计工作岗位满6个月之日起90日内，填写登记表（见附件5），并持会计从业资格证书，向原注册登记的会计从业资格管理机构备案。
第二十四条持证人员在同一会计从业资格管理机构管辖范围内调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当自离开原工作单位之日起90日内，填写调转登记表（见附件5），持会计从业资格证书及调入单位开具的从事会计工作的证明，办理调转登记。
持证人员在不同会计从业资格管理机构管辖范围调转工作单位，且继续从事会计工作的，应当自离开原工作单位之日起30日内，填写调转登记表（见附件5），持会计从业资格证书，向原注册登记的会计从业资格管理机构办理调出手续；并自办理调出手续之日起90日内，持会计从业资格证书、调转登记表和调入单位开具的从事会计工作证明，向调入单位所在地区的会计从业资格管理机构办理调入手续。
第二十五条会计从业资格管理机构应当建立持证人员从业档案信息系统，及时记载、更新持证人员下列信息：
（一）持证人员相关基础信息和注册、变更、调转登记情况；
（二）持证人员从事会计工作情况；
（三）持证人员接受继续教育情况；
（四）持证人员受到表彰奖励情况；
（五）持证人员因违反会计法律、法规、规章和会计职业道德被处罚情况。
持证人员的学历或学位、会计专业技术职务资格以及前款第（一）至第（五）项内容发生变更的，可以填写变更登记表（见附件5），并持相关有效证明和会计从业资格证书，向所属会计从业资格管理机构办理从业档案信息变更。
第二十六条会计从业资格管理机构应当将申请会计从业资格证书和办理会计从业资格证书注册、变更、调转登记的条件、程序、期限以及需要提交的材料和相关申请登记表格示范文本等在办公场所公示。相关申请登记表格应当置放于会计从业资格管理机构办公场所，免费提供。申请人也可以从会计从业资格管理机构指定网站下载。
第二十七条会计从业资格管理机构应当对下列情况实施监督检查：
（一）从事会计工作的人员持有会计从业资格证书并注册登记情况；
（二）持证人员从事会计工作和执行国家统一的会计制度情况；
（三）持证人员遵守会计职业道德情况；
（四）持证人员接受继续教育情况。
会计从业资格管理机构在实施监督检查时，持证人员应当如实提供有关情况和材料，各有关单位应当予以配合。
第二十八条会计从业资格管理机构应当对开展会计人员继续教育培训单位进行监督和指导，规范培训市场，确保培训质量。培训单位应填写“广东省会计人员继续教育培训单位情况表”（见附件6），连同师资学历和专业资格证书复印件，及培训场所、管理机构情况说明，向会计从业资格管理机构报备。开展会计人员继续教育的培训单位应具备与财政部门的培训要求相适应的师资力量和管理能力。
第二十九条单位和个人对违反本办法规定的行为有权检举，会计从业资格管理机构应当及时核实、处理，并为检举人保密。
第三十条有下列情形之一的，会计从业资格证书应予注销：
（一）持证人员死亡的；
（二）持证人员因限制民事行为能力或无民事行为能力而无法继续从事会计工作的；
（三）持证人员会计从业资格依法被撤销的；
（四）会计从业资格证书依法被吊销的；
（五）法律法规规定会计从业资格证书应予注销的其他情形。
会计从业资格证书被作出注销的人员，重新申领会计从业资格证书时须按有关规定办理。
第五章法律责任
第三十一条参加会计从业资格考试舞弊的，由会计从业资格管理机构取消其该科目的考试成绩；情节严重的，取消其全部考试成绩。
第三十二条用假学历、假证书等手段得以免试考试科目并取得会计从业资格证书的，由会计从业资格管理机构撤销其会计从业资格。
第三十三条持证人员未按照本办法规定办理注册、调转登记的，会计从业资格管理机构应责令其在30日内改正；逾期不改正的，予以公告。
第三十四条持证人员有《会计法》第四十二条、第四十三条、第四十四条所列违法违纪情形之一，由会计从业资格管理机构按照《会计法》的规定予以处理并向社会公告。
第三十五条会计从业资格管理机构发现单位任用（聘用）未经注册、调转登记的人员从事会计工作的，应责令其在30日内改正；逾期不改正的，予以公告。
单位任用（聘用）没有会计从业资格证书人员从事会计工作的，由会计从业资格管理机构依据《会计法》第四十二条的规定处理。
会计从业资格考试试题范文5
情景与氛围是体验式教学法区别于其他教学法的最大特点，为了创设与教学目的相适宜的教学场景，要求教育工作者，深入研究课程的教学目标，将教学内容与具体的情景交融在一起，从而给学生更好的教学体验，帮助学生理解《会计基础》这门课程，并且引导学生的情感，提升学生对《会计基础》这门课程的理解力，在良好的教学氛围中，掌握《会计基础》这门课程的精髓。
一、体验式教学法与传统教学法的区别
传统的教学法偏重于灌输式教学，因此造成许多学生都不求甚解，对课程的理解停留在表面。导致这个现象的原因，灌输式教学本身具有一定的缺陷，第一，传统灌输式教学无法提起学生的积极性，造成被动的接受知识。这种教学模式容易让学生产生厌恶情绪，从而影响学生对《会计基础》这门课程的了解。体验式教学利用教学情景，往往能够激发学生的情感与态度，让学生在实践中进步，在实践中认知。[1]师生互动是体验式教学法的主要教学模式，往往能够通过情景扮演的方式，提高学生的认知能力，从而令体验式教学法在《会计基础》这门课程中取得良好的教学成果。
传统的教学模式的主体是《会计基础》这门课程的教师，而体验式教学法模糊了主体，在互动中实现教学目的，从而在极短的时间内收获较好的教学效果。反馈与互动是传统教学法不具有的，而体验式教学法具有的一种优势，在一定程度上，师生在互动之中达到共识，甚至共同学习，提高学生的个人思考能力与执行力。
二、体验式教学法在《会计基础》课程中教学的应用
1.参观实景，指导学生体验社会生活
情境性是体验式教学的最大特点，也是有别于其他教学方法的优势。通过带学生参观实景，能够增进学生对社会生活、对现实维度的理解。一定程度上，提高学生解决问题的能力。带领学生实践会计基础中所涉及的职业，从具有情境性的实训出发，通过参观相关企业、银行，从实践中获得直接经验，从而使学生获得终生学习的能力，提高体验式教学法的社会效益。
2.创设情景，让学生进行真实的体验
通过创设情景，能够提升学生在实践中学习的能力，通过逼真的情景模仿，将《会计基础》所涉及的现实问题摆在学生面前，从而启发学生主动思考，积极解决问题，在解决问题中实现对《会计基础》这门课程精髓的理解。角色扮演也是提高学生创设情景真实性的重要途径，通过分工与合作，能够在扮演中完成现实中的交易，不仅提高学生的自主思考能力，还在一定程度上活跃了课堂的氛围，从而在良好的课堂氛围中，让学生按照自我的知识结构理解知识，运用知识。[2]
3.设计案例，引导学生表达自我的体验
引?а?生自己体验，在一定程度上，能够加深学生对案例的理解，同时，能够及时将所思所想反馈给教师，并在讨论中达到更好的教学效果。如果一味的由教师带领学生体验，难免又陷入了传输式教学法的范畴，因此为了提高体验的全面性、影响的长远性，让学生动手自己设计案例是一个好方法。在集体进行观看之后，分组提出建议，发表意见，从而在讨论中找到事件解决的途径。
4.聘请具有经验的老师
有经验的教师能够给学校带去新的教学模式，并且影响深远，因此聘请有经验的老师，并定期开展研讨会，能够从根本上增加体验式教学在《会计基础》中的应用效果。利用假期的时间，组织青年教师顶岗实习，一定程度上，提高了年轻教师的教学经验，并且在观摩中对财政局、银行等部门的运作模式，进行一定的了解，掌握第一手材料，可以在案例设计的环节，给学生带来更好的体验式教学，从而做到启发学生思考的目的。[3]除此之外，教学计划也能一定程度上反映教师的教学能力，从而找到不足之处加以改正，调整适合自己的方法，提高体验式教学在《会计基础》中的教学效果。
三、体验式教学法在运用中应该注意的问题
1.注意教学方式
传统教学方法虽然具有天生的缺陷，却也有可取之处，因此要掌握传统课堂与体验式教学法的辩证关系，从传统课堂中学习经验，从而不断的创新，把握学生的认识规律。
2.以启发为主
体验式教学法主要以启发学生主动思考为主，与灌输式教育背道而驰。因此教师在情景教学时，要注意把握好情景与教学内容的关系，否则给体验式教学法的教学效果大打折扣，甚至影响正确知识的传达，造成教学失误。给学生亲自动手实践的能力，在提高学生执行力的同时，还加强学生对知识的理解，将知识融入自身的知识结构中。
