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雪花的快乐作文范文1
翩翩的在半空里潇洒，
我一定认清我的方向——
飞扬，飞扬，飞扬，——
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆怅——
飞扬，飞扬，飞扬，——
你看，我有我的方向！
在半空里娟娟的飞舞，
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望——
飞扬，飞扬，飞扬，——
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那时我凭借我的身轻，
盈盈的，沾住了她的衣襟，
贴近她柔波似的心胸——
雪花的快乐作文范文2
小美：你好！
我：童年是人生最重要的一段光阴，它好像就是一本内容丰富的书，记录着我们童年生活中的每一件事。请问，你觉得你的童年生活快乐吗？
小美：我觉得我的童年生活并不怎么快乐。因为我们现在不仅学习压力大，而且还没有休息的时间。
我：你能具体谈谈你的事例吗？
小美：可以。由于我们现在是毕业班的学生，学习抓得很紧。所以，父母给我买了一大堆的课外作业，让我在周末的时候做。这些课外作业像大山一样把我压得喘不过气来。有一次，我做完课外作业后想出去玩一会儿。可妈妈却对我说：“现在你是毕业班的学生，要以学习为重。快回书房看书去”！我只好无奈地走回房间看书。你说，这样的童年，我快乐得起来吗？
雪花的快乐作文范文3
快乐的圣诞节作文范文一期待已久的圣诞节终于来到了，小熊和伙伴们天天都盼望这天能够早日到来，有时小熊在梦中也会梦见它和小伙伴们玩耍的情景。
圣诞节的这一天小熊特别的高兴，一大清早，就戴上可爱的圣诞帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴们。刚推开门，眼前的景色让它感到很吃惊，屋外到处到是白茫茫的一片，漫天飞舞的雪花是那样的美丽，那样的迷人，也是多么的令人向往，让小熊觉得自己好像进入了冰雪王国一样。
小熊和伙伴们在雪地上做了许多的小雪球，在雪地里你追我赶，玩的非常的高兴。它们还堆了两个雪孩人，因为堆一个，小熊怕它会很孤单，所以小熊和小伙伴们就决定堆两个雪孩子。为了不让雪孩子感到寒凉，它们给两个雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴们围着两个雪孩子唱起了欢乐的歌谣，雪孩子们感到很温暖，露出了甜甜的笑脸。
晚上，小熊和伙伴们吃完圣诞晚餐以后，在圣诞树旁，在灯光闪烁下，跳起了优美的舞蹈，它们玩的非常开心，也感到非常的快乐!
快乐的圣诞节作文范文二圣诞节已经一天天、一刻刻的来到我们身边。我在圣诞节前一个星期已经高兴地不得了了。
圣诞节到了，进了学校就听见校园里喊声一片‘圣诞节快乐’。当然我们班也热闹非凡。我盟班的几个男生也有我，一人拿着一瓶雪花、彩带，在那里喷。一时间教室里、热闹非凡，有的带着圣诞老人的帽子，有的拿着雪花、彩带再喷，有的女生子在教室里的黑板上画了一些美丽的图案，有的写着‘祝老师圣诞节快乐’的字样。校园里、教室里、操场上，人海一片。当然环境卫生也脏的很快，我们班的清洁区几个女生站在那里站岗，不过几个男生还是用雪花、彩带往我们班的清洁区里喷。快乐的时光总是那没的快，不一会上课铃声响了，同学们纷纷回到班里。我们班里的同学纷纷坐端正等待着老师的到来，老师一进来我们班的班长喊道‘起立’我们如训练有素的军队一样站起来起生喊道‘祝老师圣诞节快乐’。老师又看到黑板上的字样，都动的哭了。
今天我过了一个快乐的圣诞节。
快乐的圣诞节作文范文三圣诞节早上，我一起床，马上看看床头有没有礼物。发现床头有一个信封，打开一看，上面写着“有魔力的礼物”这几个字，搞不懂，看看里面是一个纸包起来的东西。
我去问了问妈妈，才知道这是花的种子，我非常高兴。一到学校，把书包放在椅子上，我就马上去问问她们得到了什么礼物。吴芳州说：“我得到了一些花种子，弟弟得到了一个玩具车。”我连忙说：“我也得到了花种子。”我们两个讲得非常高兴，陈晗漪跑过来说：“我得到了一些糖果。”
晚上回到家，我把早上的种子礼物给种到了土里，并把它放在自已的书桌上。突然，妈妈打来一个电话说：“亮靓，你把作业写完了，到我上班的地方玩。”我听了更高兴了，我很快把作业写完了，和爸爸来到妈妈的店里。
雪花的快乐作文范文4
早晨，大嘴兔子看见树叶干枯，山坡也变得光秃秃，心里就感到很孤独，很孤独，希望爸爸的大手和她的小手，紧紧地握在一处。夜里，北风呼呼呼，呼呼呼，兔子窝仿佛变成了一座可怕的魔窟，大嘴兔子蜷缩在被窝里，渴望爸爸的保护。
可是，爸爸呢？爸爸和二叔、三叔，还有大姑父，到很远的地方去搬运过冬的食物。
有一天，大嘴兔子爬到山坡的最高处，远远望去，那里有一条望不到尽头的路。
“爸爸，我想念你了。”说着，大嘴兔子的眼前仿佛下了一场雾，那是泪水，让她的视线模模糊糊。模模糊糊中，她看见爸爸正在匆匆赶路，扭过头来，摘下围巾，冲她使劲挥舞。
“爸爸！爸爸！爸爸！”她兴奋过度，向前一扑，结果，从山坡上滚了下去，叽里咕噜，叽里咕噜，多亏她穿着厚厚的棉衣服，才没有被摔哭。
回到家，她捧起床前的全家福，看呀看呀，要把爸爸看得清清楚楚，恨不得让爸爸用力一跳，从照片里面跳出……
妈妈说：“你给爸爸写信吧，让他快点赶路。”
大嘴兔子提起笔来，在信纸上把爸爸催促：
“爸爸，赶紧买两个风火轮，风风火火跑长途；爸爸，求你学学孙悟空，一个筋斗就完成任务；爸爸，你应该在屁股上安装火箭推动器，现代科技超音速！”
写着写着，她把笔停住，咬着笔杆转眼珠，转着转着，灵感奔涌像瀑布：
“爸爸，爸爸，别买风火轮，别学孙悟空，也别搞什么超音速，速度快了，容易出事故，安全第一，请记住，只要你平安到家，就是我们全家人的幸福！”
打那天起，大嘴兔子不再孤独，想念爸爸，她就对着信纸来倾诉，把心里话用笔来吐露，痛苦渐渐被消除。她给爸爸讲树叶干枯，也讲山坡怎样变秃，还讲妈妈怎样辛辛苦苦把她照顾，自己又读了几本课外的好书，学习又有了什么进步……
就这样，思念变成了一种幸福。
作文笔记本：
写作文，不是为了完成老师留的作业，而是为了表达真情实感。如果你懂得了这个道理，并且真的这么做了，你就真正明白作文是怎么回事儿了，你就能够像大嘴兔子似的，体会到倾诉的幸福。
二 幸福的树
树，喜欢冬天。尽管冬天没有缤纷绚丽的色彩，没有茁壮成长的植物，没有活泼可爱的小生命，但树，仍喜欢冬天。
树，喜欢冬天，冬天充满乐趣。一行行、一列列的树，采摘纷飞飘舞的雪花，做它们的装饰品。洁白的雪花穿成了项链，连成了发夹……最后，装饰品为了长期保存，都变成了亮晶晶的树挂。
树，喜欢冬天，冬天是树的好朋友。树在一年中沾满漂浮的浮灰，需要洗澡了。冬天是他们的“洗澡最佳季”。听，冬天寒风的呼啸声越来越大。不，那不是寒风呼啸，是树们洗“清洁澡”的声音，“呼啦呼啦”……等到它们洗完后，你会发现它们身上还残留着一些积雪，那是洗澡留下的泡沫哦。
大嘴兔子的家门口，有一棵树，一棵生长在荒山野地里的老树。它可不喜欢冬天，因为冬天到了，世界上的所有人都离开了它。鸟儿的歌声飞到南方去了，嫩绿的叶儿飞到大地母亲那里去了，唯独留下了这棵可怜的树。
一个冬日的早上，树从睡梦中挣脱出来。它仰起头，雪花纷纷扬扬地落到它的眼皮上，鼻头上。它埋怨道：“唉，可恶的冬天又来了。”
“树伯伯，你早！”一个清脆悦耳的声音传到它的耳朵里，“在冬天，你要是觉得孤独了，我来陪你。”
“谢谢你，小兔子。”老树舒心地微笑着。
从那天起，大嘴兔子每天都跑到老树身旁堆雪人，和小伙伴们做游戏，陪树聊天，靠在树上，为树按摩。
老树总在想：怎么报答这只小兔子呢？她平时对我那么好。
气温升得真快，转眼间北风就变成南风了。老树对大嘴兔子说：“枝繁叶茂的好季节要到了，你想要什么？我尽量满足你。”
“谢谢您的好心，我什么也不想要。”大嘴兔子笑着说，“只要在烈日炎炎的夏天，有您为我们遮阳就好了。”
“没问题，没问题，我会让自己长得比以前更茂盛的。”老树身上的雪花开始融化了，仿佛流下了幸福的泪。
的确，大嘴兔子什么报答的礼物也不收，因为，她得到了应有的快乐。有爱才有快乐，有爱就能创造幸福。
作文笔记本：
写家乡的美景，如果你的眼前看到的仅仅是花草树木，仅仅是山川河流，那就失去了情感。你要把一切景物都看作人，运用拟人化的手法，“它们”就变成了“他们”，你和他们就可以交流了，真情实感就与家乡美景融为一体了。
三 雪地开花
北风使劲儿地吹，白雪翩翩地飘。大嘴兔子走在放学回家的路上，深一脚，浅一脚，留下一路“嘎吱嘎吱”的脚步声。
“唉，讨厌的雪。”她生气地赶跑落在头上的雪花。
突然，她脚下一滑，“扑通”，摔了个四脚朝天。雪花的胆子真大，竟然趁机摇摇晃晃地向她的眼睛飘来了。一片两片三四片，舞姿优美像神仙。大嘴兔子的坏心情被美丽的雪花融化了，她还从来没有躺在雪地上观赏过雪花呢！
这些雪白的精灵从天而降，舞蹈风格各不相同，有的轻盈，有的沉稳……她想起斑马老师说过的话：世界上没有两片完全相同的树叶。那么，雪花呢，有没有完全相同的呢？她好奇地伸出手去迎接雪花，可是，调皮的雪花爱玩儿捉迷藏，一落到她的手里，就消失得无影无踪了。
大嘴兔子想起书包里有个放大镜，那是科学课上的学习用具。她马上取出放大镜，趴在雪地上观察起来。这美丽而又洁白的雪花，有的六个瓣儿，像一朵盛开的鲜花；有的一团一团的，像刺猬一样；还有的是片状的，像圆圆的纽扣。大嘴兔子惊讶得张大了嘴巴。
忽然，她的目光被一串脚印吸引住了。中间一颗大太阳，上面四颗小太阳，圆溜溜的，可爱极了。这是谁的脚印呢？她想起来了，有一次，她的作文本掉在地上，被胖胖熊踩了一脚，雪白的纸上就留下这样一个脚印。那时候，她还跟胖胖熊生气了呢。可是现在，这脚印竟然像太阳花一样美丽。
啊，又是一串脚印！它的顶端分成两瓣儿，好像一朵含苞欲放的花蕾。这是谁的脚印呢？哦，这是老山羊爷爷的脚印！瞧它那含苞欲放的样子，多么像老山羊爷爷慈祥的笑容。大嘴兔子抿着嘴，笑了。
这里还有一串脚印呢！大嘴兔子惊喜地跳过去，睁圆眼睛仔细瞧。这脚印弯弯的，像月牙一样。哈，这是斑马老师的脚印，她仿佛已经听到斑马老师在教室里走来走去时，那熟悉的“哒哒”的脚步声了。
在生活中，有了新发现，真是一件让人激动的事情啊！记得斑马老师曾经说过，写作文最需要一双善于发现的眼睛。大嘴兔子高兴得连蹦带跳，她的脚印也绽放在雪地上了，那是一朵又一朵的腊梅花。
谁说百花只在春天开？只要我们善于发现，到处都是百花园。
雪花的快乐作文范文5
你读过《神笔马良》的故事吗?马良用他的神笔为穷人作画,穷人缺什么他就画什么,画什么就变成了什么,多么神奇的画笔啊!或许你很羡慕,假如你有这样一支笔,就能想什么写什么,作文自然就变成一件快乐的事情了。其实,你也有这样一支笔,一支藏在你心里的神笔,那就是:想象!《西游记》不是想象出来的神话吗?《哈里・波特》不是幻想出来的故事吗?……想象,可以使你描画出更加生动、更加形象、更加新颖的画面、人物、事件……可以使你的作文生活充满神奇的力量、充满成功的喜悦。不信吗?我们可以到课文中去体会一下想象带来的精彩――
“活跃了一天的太阳,依旧像一个快活的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。……大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水运动员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了声‘再见’。”这就是《三亚落日》中的精彩片段,同样是写落日,因为有了作者丰富而神奇的想象,太阳就成了“调皮的孩童”,成了“跳水运动员”,那落山的情景仿佛活生生地再现在我们面前,那太阳显得那样可爱,那三亚显得那样迷人。想象,就使你手中的笔有了神采,使你笔下的景物、人物有了生命的光彩!
那么,怎样才能真正拥有这样一支神笔呢?秘诀在八个字:合情合理、自然清新。
想象首先要合乎情理,让人感到自然,感到可信、可近、可亲。倾听贝多芬的《月光曲》,有人联想到了春雨中的竹林,有人联想到了小镇的早晨,有人联想到了草原上的牛羊……尽管每个人联想到的情景、事物千差万别,但是都应该与曲子的旋律、情韵相一致,从开始时的舒缓、平静,到后来的激昂、跌宕,始终有一个基调,合乎情节的就是自然和谐的。简单地说,联想、想象要建立在现实生活的基础上,而不能凭空杜撰。“燕山雪花大如席”是一个绝妙的联想、一个贴切的比喻;而说“广州雪花大如席”就是一个天大的笑话,因为广州根本不可能下这么大的雪!所以,想象没有边界,但合理的想象才具有艺术的魅力!
想象还要富有新意,让人感到新鲜、新奇。有人说第一个把小姑娘比作鲜花的是天才,第二个把小姑娘比作鲜花的是庸才,而第三个这样比喻的则是蠢材。当然,这样新奇的想象必须出自我们自己的心里,而不能矫揉造作。面对同样一种事物,孩子的想象和老人的想象是不同的,美国人和中国人的想象也会不尽相同,不同的生活阅历、文化背景造成了这种差异。所以我们在练习写作时,不要强迫自己去做与自己年龄、经历不谐调的想象。想象应该是自然而然地发生,自然而然地发展的。比如,同样写雪,作家峻青是这样联想的:“落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。……”雪美、句美,而吴江舜湖学校的张鹏同学是这样写雪的:
雪花的快乐作文范文6
冬天像一个历经沧桑的老人。他是那样威武、强壮，他吐出来的每一个字都变成一片美丽雪花，这位沧桑的老人，吐出来的每一个雪花，会让我们热爱冬天的雪景。小编在这里给大家带来以冬日雪景为话题的小学作文500字，但愿对你有借鉴作用!
冬天的雪景为话题的小学作文1今天早上，我们全宿舍被牛莫言给吵醒了，牛莫言说道：“下雪了，”这是这声音，把我吵醒后，我一看窗外，房顶上都是小雪，求知园里，小草也穿上了白衣服。
我们下楼后，看见老师们已经将门口的雪扫走了，不过还是可以看见雪的痕迹，我又看见门口停的车，车上全都是雪，这下开车的人就没有办法了，还得弄干净。
到了教室，上课时，冯老师问我们，这场雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人说像地毯，还有的人说想到了贫困地区的孩子，还有人说想到了地滑容易出车祸，还有人说想到了冰，还有人说想到了美化空气的作用，还有的说打雪仗和堆雪人，对呀，每次，在家下雪时，爸爸总会给我们堆个雪人，还跟我们一起玩打雪仗，别提有多开心了。
那时，爸爸想让我们把雪团到一起，然后再团成个大球当身子，再团个小球，当脑袋，然后找来个胡萝卜当鼻子，画个眼睛和嘴巴，还有找来两个分叉的小树枝，当手，就这样一个小雪人就诞生了，我们一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸还有姐姐就开始打雪仗，我们互相投，没有带着手套，但是我们感觉到的不是冷而是开心，小雪人也笑了，笑的很开心。
冬天里的第一场雪，2020年的第一场雪，多么美好，带给我们好空气，带给我们开心。
冬天的雪景为话题的小学作文2天气预报说今天会下雪，所以我特意起了个大早，透过窗户往远处一看，白茫茫的一片，大地好像被盖上了一层雪白雪白的被子，正在安详地睡着，人们似乎不想惊扰到她，外边静静的，一点声音都没有。
吃过早饭，我迫不及待地跑出家门，准备和大雪来个亲密接触。谁知刚走出去没两步，就摔了个四脚朝天，但我并没有立刻爬起来，而是躺在地上静静欣赏起来天上飘落下来的雪花，她们形态各异，漫天飞舞，好看极了!忽然，我听到旁边发出“咯吱咯吱”的声音，慌忙扭头一看，原来是人们踩在雪上发出的声音，这声音好像是雪在哀求人们不要再踩了，那样会把她雪白的皮肤踩黑的!可远处的人们却顾不了这些，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，热闹极了!
我站起身继续往前走，觉得厚厚的雪很有意思，于是就把我的小手按进雪里，雪地上就印上了我的小手印，像盖了个章似的。忽然一片雪花飘落了下来，我趁机用手接住了她，她却瞬间就化成了水，只给我留下了无边的遗憾。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我忽然想到了老师给我们说过的这句话。是啊!这美丽的雪花，在短短的一秒钟里就融化了，这一秒钟的时间就是雪的生命啊!所以我们有什么理由不去珍惜时间，珍爱生命呢?
冬天的雪景为话题的小学作文3一片片晶莹的雪花，从天空中纷纷落下，下雪啦!鹅毛大雪从天而降，好美啊!
昨天，一夜的大雪，纷纷扬扬的，为古城大地送来了保暖的大衣，小精灵们啊，欢迎你的到来!
大雪下了一天一夜，等到第二天早晨，大地炴然一新，被雪妆扮得“花枝”招展，银装素裹，一片片雪花落在地上、树上、路上、大地白茫茫的一片，令人心旷神怡。
我多么想置身于这美丽的雪花之中，与伙伴们一起堆雪人、打雪仗，享受瑞雪给我们带来的快乐!
雪花，是我家的一道风景，它如同鹅毛般洁白，轻飘飘的，我多么想置身于冰雪的世界之中，感受世界的美好!
一片片雪花，让我想起了一首诗“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，雪，是人们心目中最圣洁的仙子，是美丽的白天鹅，它只出现在冬天，显视出了它的珍贵，它洁白如鹅毛，体现了它的美丽!
雪花，也是我们的一个乐园，它是我们玩耍的好伙伴，我们可以在那里尽情玩一番!
朋友们，跟我一起来，让我来玩堆雪人，体会堆出雪人的成就感，我们一起来玩打雪仗，体会互相战斗的竞争感，我们一起来滚雪球，体会滚成大雪球的自豪感，玩着玩着，你会觉得手变暖和了，这就是雪带来的“温暖”吧，一片片雪花，是一道风景，是一个美梦，是我们最好的伙伴，我爱古城这一片片晶莹的雪花!
冬天的雪景为话题的小学作文4冬天的风猛烈地吹了起来。
今年的冬天异常的冷，北风呼啸着。人们用衣服裹紧自己，行色匆匆。干枯的树枝也被吹得“唰唰”作响，左摇右摆树枝像鹰爪一样在空中摇晃。寒风卷起了地面上的尘土，沙子和风混和在一起，吹打着学校的玻璃窗，发出“啪啪”的响声。下课了，同学们也不敢走出教室。风与树枝、空中的电线搏击着，发出尖厉的哨音。尽管教室门窗封闭得很好，还是不能阻挡风的怒吼，还是能感到风吹在窗上的寒气。
风小了，雪来了。大片大片的雪花从空中款款而来。
洁白的雪花覆盖了大地，屋檐、地面、树木……全都是雪，整个世界一身素衣，白得耀眼。雪是上苍对我们的馈赠，是大自然的恩赐，雪，冲击着我们的视觉，纯洁着我们的心灵。当目光移向马路上时，却是一片斑渍。
在回家的路上，我看到了行人们戴着帽子，围着围巾，戴着厚厚的手套，穿着雪地棉，略显臃肿羽绒服紧紧地裹在身上。人们恨不得把所有保暖的东西都穿在身上，即便这样还是抵挡不住刺骨的寒风，风从袖口、衣领间钻进去，身体就像用刀子划过一样。
世界变白了，变漂亮了，有一种不一样的感觉。乌鸦好像并没有感到寒冷，依然徘徊在城市的上空，寻找着它们寄宿的地方。
雪依然在下着。
冬天的雪景为话题的小学作文5虽然季节的时针已经指向了冬天，但冬天的江南，仍然处之世外。冬天，似乎把这里遗忘。
终于，当铅灰色的阴云低沉到了触手可及，内心反是光亮起来了。
雪悄然而来，若有似无，杳然消融在江南的水波里，躲藏在水鸭的翅翼之下。
她踩在我的眉睫之上，亭亭而立;她轻抚我的脸颊，丝丝凉意;她钻进我的耳孔，轻轻偷笑。
她大胆地舒展那娇小的身躯，毫不羞涩通体的晶莹，尽情地舒畅着花的容颜。
她要来到这世界，因为这里的每一条河流都是她的故乡;她要来到这世界，是为了完成人生最美的演出;她要来到这世界，因为西风凄厉着的不住的相思。
她尽情地拥着西风，在空中一圈又一圈地轻盈地旋舞。想怎么舞就怎么舞，想拥多紧就多紧，想拥多久就多久。似乎她的一生，只是为了这一场华丽的舞蹈，人生最后的恋歌。
冬，来了!
听着雪落的声音酣然如梦，梦中，成了一片雪花，随风而动。
当天幕重开，天空如同水洗过一般，碧蓝碧蓝。那是怎样的清朗开阔呀，胸臆原来也可以如此高远。
山野裸露着她洁白的肌肤，无需丝毫的遮掩，从容地展示着优美的身形和线条。清清白白，坦荡中隐者一丝的娇羞。
有谁见过这般洁白的身姿，纯澈的让你不忍多看，不敢多想，生怕多看一眼、多想一下，美丽就此失却了光泽。就算是聚齐古今的文人墨客，面对如此的境界，也不免会羞惭自己诗文的无力了。
雪中的那群孩子，控制不住地喜悦着，怎么也叫不够，怎么也笑不够……累了，就索性坐下、索性躺倒，投身雪的怀抱。
啊，总是美丽而使人爱恋的江南的雪呀!
冬天的雪景为话题的小学作文6我们的校园很美丽，到了冬天，这里就更美啦!
雪后，校园成了童话般冰雪世界。花坛里、操场上、树上、房上都是一片白色，好像有一位魔术师给一切都穿上了晶莹的新装。
花坛里有几枝梅花在傲雪怒放，令我不禁想起那首古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花凌寒傲雪，显示出顽强的生命力，给冬天的校园增添了一道美丽的风景。
操场上白茫茫一片，踩上去软软的，好像踩在沙滩上一般。许多同学在操场上堆雪人、打雪仗……有说不尽的乐趣。
操场四周的树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的白雪，一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，玉屑似的雪末随风飘扬着，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
你瞧，那几棵长青树正在向冬爷爷挑战，它们并肩挺立，不畏风雪。冬爷爷要考验它们，向它们深深地吹了一口寒气，一阵寒风掠过，它们仍顽强地挺立着。我似乎听到了冬爷爷笑着说：“哈哈，你们真棒!”
那边的煤堆被雪覆盖这，仿佛成了陷在盐堆里的小甲虫。它身边的小白桦树，戴着顶冰雪帽子，更加显示出它耐寒的本色。
看着这白色的美景，吸着清新的空气，我感到无比的清爽愉快。啊，校园，你真美!
我爱你，雪后的校园。
