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同在蓝天下作文范文1
琴，是我的一位朋友，也可以说是世间知已。她在各方面都很优秀，无论是学习、生活，还是在品格、思想方面，甚至在相貌、家庭环境方面都有着先天的优势。
正因如此，曾有很长一段时间，令我在她面前由然而生一种强烈的自悲，那时我们同在初二、三班，正是喜欢花费心思去描绘自己美丽梦想的季节，大有一种看天下无我莫能为之事的大无畏气概，我又怎能甘心处处低她一等？当然，这样的心情从未向琴表露过，也许是在尽力维护着我们之间难舍的友谊吧！
那是一个我们盼望已久的周末，琴来找我，说好了一起去书店的。可那天我们并没有去买书，更别提什么书店了。是琴拉我去了一位久别的朋友家，燕，对于我们的突然到来大为惊喜，然而充满笑意的脸上并未能掩饰发自内心的忧郁----
原来燕的父亲不久前突然得病去逝了，为此，家里还欠下许多债务，生活一下子陷入了困境，琴很长时间以来都一直在关心和帮助燕，在看到这些后，我的心里有种说不出的滋味-----与此相比，我的虚荣心显得多么的肤浅与无知，同时对友谊有了更深刻的理解和认识。
是的，虽然我们没有共同的环境和遭遇，但我们生长在同一片蓝天下，有着共同的友谊。
同在蓝天下作文范文2
在喧闹的城市中，在一个小小的角落里。有一个小男孩，他提着一个脏兮兮的大袋子，正用敏锐的眼睛搜索着地上的垃圾。夕阳拉长了他的影子……
夜无声无息的降临了。我走在寂静的小路上，柔和的月光洒满了衣裳，吃着香甜可口的瓜子，踏着轻盈的脚步。像一位仙女正洒着鲜花。我高兴地走着，干净的小路上留下了许多“花瓣”。“前面的那个女孩，等一下！”忽然传来一声悦耳的叫喊声。“是叫我吗？”我转过头来，一个小男孩出现在我眼前，他有圆圆的脸蛋儿，大大的眼睛，翘翘的鼻子，眉头微微皱起，甚是可爱。“你为什么乱扔瓜子壳？”他指着我洒满一地的瓜子壳说道。“我……我不是故意的，对不起。”我满脸羞愧地说。“以后不要这样了。你想想，人们不讲卫生，给我们带来多大灾难？”他的语气柔和多了。是啊，人们乱排放废烟、废水，不爱环境卫生，给地球也给我们带来了多大的灾难啊！我们应该从我做起，从身边做起，爱护环境，爱护身边的每一株花草，每一棵小树。“对不起，我马上收拾。”我看了看地上的瓜子壳说。“我们一起干吧！”他高兴地说。“嗯。”我轻应了一声。月光洒在我们的身上，分外耀眼。一会儿，我们收拾完了瓜子壳。“请问你叫什么名字？”我好奇地问。“名字——我不知道。”他说。我失望地叹了一口气，忽然又想起什么，说：“我就叫你环保小卫士好不好？”“嗯——好啊！”他大声说。“很高兴见到你！”我笑着说。“我也是。”他也舒展了笑脸。夜，顿时格外迷人……
同在一片蓝天下，为何不珍惜美好的时光，为社会做点贡献呢？
同在蓝天下作文范文3
前几天，我校跟后河西边山区祁王小学的同学们组成了手拉手的活动。他们和我们一样生活在同一片蓝天下，说着同样的语言，但他们的学校环境不是很好。
听老师说他们非常节约，铅笔用到很短了，都快捏不住了，他们还在用，不舍得扔掉。听了这些，我的泪水在眼眶里打着圈圈，觉得自己有这么好的学习环境，还不好好学习，真不应该。
老师发动同学们给他们捐钱捐物，还可以捐文具和衣服。同学们踊跃极了。有的同学捐了自己的零花钱，有的同学为他们捐了自己穿不了的新衣服，还有的同学还把自己家多余不用的文具也捐了过来。中午，我和爸爸妈妈商量了一下，决定捐二十块钱，这是我一个月的零花钱，我把它捐给了这些同学。我觉得自己虽然钱捐的不多，但这我是发自内心的想法，我希望他们能够感受到我的爱心。
蒲公英的种子，穿到哪里，就在那里生根发芽。爱心也是如此，你把爱心的种子栽在我的心田，我再把种子传播给另外一个人。就这样传下去，我们的世界将会成为一个充满爱心的世界。人们都知道关心他人，当他人有困难时，伸出援助之手，帮一帮。
这些东西不仅仅代表了我们的友谊，还代表了我们对他们的爱心。让他们感觉到温暖，感觉到社会给予他们的爱。我希望祁王的小朋友能够快快乐乐的生活，勤勤奋奋的学习。你们以后的生活一定很幸福，因为我们在这边一直为你们祈祷，和我们一样生活在同一片蓝天下！
同在蓝天下作文范文4
在那同一片蓝天下，我们带着自己的梦想，挥手去了。
那时年少的我们，什么都不懂，生活在那同一片蓝天下，无忧无虑，自由自在。
时光如梭，六年的光阴如此短暂，在我还没有准备好时，大家就各奔远方。
没有什么话语，都面无表情，是啊~这是多么地平静，就像是一滴水落下来一样平静。
不经感叹，蓝天不同了吗？我们像小鸟，飞在不同的世界里。
今年我们毕业，现在即将到新年，那些大大小小的往事会不会就在鞭炮的匹啪响声中烟消云散。
每个人都有一片蓝天，梦想承接着蓝天，那梦想永远存在。
儿时许下的愿，还在这片理想天空中飞翔。
那笑容，那班级，那老师，那同学……梦想承接着梦想，连续不断；蓝天承接着蓝天，冰蓝透澈。
我们想着理想前进着，永不止步。
那时的蓝天，处处都是欢声笑语。
现在的蓝天，处处都是理想风筝。