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道德模范评选范文1
大家好！我叫，今年**岁，是三年级七班的副班长，同时我还是班级的中队长。从小爸爸妈妈和老师就教导我要做一个自立自强的人，在他们的言传身教、悉心熏陶下，我养成了较强的独立意识和较强的意志力。我在学习上认真刻苦，各科成绩都名列前茅；在生活中，我坚持自己的事情自己做，还帮父母做一些力所能及的家务事；在班级中，我尊敬老师、团结同学，认真做好副班长和中队长的事。我时时刻刻都注意自己的言行，坚持自立自强，德、智、体、美、劳全面发展，是同学们的好榜样。
一、严格遵守校规校纪
作为新时代的小学生，首先就应该从日常行为上严格要求自己。我一直把校规校纪作为我的行为准则，按照它的要求来规范自己平时的行为。我讲礼貌、爱卫生，尊敬老师，团结同学。我不仅自己严格遵守校规校纪，我还提醒和帮助其他同学，让他们也按照校规校纪的要求生活学习。
二、独立自主认真学习
作为学生，学习是我们最重要的事。我在学习中，坚持课前做好预习，上课的时候认真听讲，积极举手回答问题，不做小动作，不开小差，课后认真复习当天所学习的知识，按时的完成作业。在学习上我有一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。还记得有一次，我把受伤的**同学送回家后再回到家的时候，已经很晚了。我快速的拿出作业开始做，前面都很顺利，直到我做到数学作业的时候，有一道题把我难住了。我反复的演算，不知道怎么就是算不出结果来，这个时候，妈妈敲门喊我吃饭了。可是我作业还没完成啊，我就给妈妈说我把作业做完了再吃饭。过了大约十五分钟，妈妈又来喊我吃饭了，可是我这道题还是没解答出来。妈妈叫我吃完饭再去做这道题，可是我自己规定自己没把作业做完就不吃饭的啊。妈妈问我要不要辅导，她来教我做这道题，我想了想，我之前的演算已经快求出答案了，还有，自己解出来的答案自己印象也要深得多。我告诉妈妈我自己已经找到了解这道题的方法了，很快我就可以把这道题解答出来了。妈妈叮嘱我不要勉强自己，要尽快出来吃饭。关上门后，我迅速的开始演算，皇天不负有心人，我终于把这道题解答出来了。在以后的考试中，这类型的题目都没有难倒我。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
三、独立生活快乐成长
爸爸妈妈平时工作都很忙，每次看到他们工作一天回到家的时候还要给我做饭，洗衣服，还要做家务活，我就想自己应该做些什么来给他们减轻负担。我利用周末的时间，学会了洗碗、拖地、洗袜子。每次吃完饭，我总要在妈妈的帮助下，负责洗碗。尽管冬天的时候我的小手冻得通红，但是我看到妈妈脸上欣慰的笑容，我还是开心极了。每个周末，我都要帮妈妈拖地，我自己的袜子我坚持自己洗。在做这些事情的时候，既能让爸爸妈妈高兴，更让自己学习到了很多知识，也养成了我吃苦耐劳的精神。
四、做好老师的助手同学的榜样
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为副班长，我经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
五、兴趣广泛全面发展
我的兴趣爱好广泛，喜欢画画、下棋、看书、唱歌…..我很喜欢阅读，从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。我喜欢唱歌，所以班上的文娱活动都看得到我的身影。今年的六一儿童节学校文艺汇演中，我带领同学们坚持排练，积极向老师请教，终于，在比赛上，我们取得了二等奖的好成绩。
道德模范评选范文2
一、总体目标
扎实开展“孝德在”、“兴创业文化、践精神”两大主题实践活动，扩大“四德”工程建设的覆盖面和影响力，提升园区的软实力，为建设“实力”、“幸福”、“生态”提供强大的精神动力、思想保证、舆论支持、道德基础和文化条件。
二、工作重点
（一）营造浓厚的创建氛围
1.组织发动。各村、各企业都要召开专项会议，层层传达贯彻全区“四德”工程建设工作方案，结合实际，确定各自工作方案。要结合全区“四大工程”的实施，以“大讲堂”、“大教育”的方式，做好党的十精神、“精神”、道德模范事迹、文化经典、警示教育等宣传，动员机关、农村、企业、学校等各层面积极投入“四德”工程建设。
2.培育典型。从3月份开始，各村、各企业、各部门要围绕“六创八评”活动，以及“孝德在”、“兴创业文化、践精神”等主题实践，逐项培育推荐典型，提报、推广先进经验做法、反映社会道德现象，区里将筛选先行人物、先进事迹，进行深入宣传，引导大众舆论方向。
3.强化宣传。各村、各企业要在显要位置增设、更换一批道德主题公益广告、宣传标语，营造浓厚的“四德”工程建设氛围。要利用广播、宣传栏，迅速向职工群众做好宣传。各单位要积极开展道德主题节目创作，推出一批以道德建设为内容、以道德模范或各类先进典型为原型、来自人民群众身边的优秀文艺节目，并组织开展演出。
（二）扎实开展“六创八评”活动
1.“和谐文明集体”创评。继续在全区所有企业中开展“和谐文明企业”创评活动（经贸局牵头），在全区所有村居中开展“和谐文明村居”创评活动（农村办牵头），在全区所有家庭中开展“和谐文明家庭”创评活动（区妇联牵头）。在5月底前,各牵头部门要对按照创评标准，推选出先进集体，经贸局要推荐2个以上企业，各工作片推荐2个以上村，每村推荐一户和谐文明家庭。工（管）办要搞好先进集体的宣传培育。
2.“道德模范”评选。各村、各企业要按照龙高委发[2012]5号文件中《关于在全市开展道德模范创评活动的实施方案》要求，设立“爱岗敬业模范”、“诚实守信模范”、“助人为乐模范”、“尊老爱幼模范”、“优质服务模范”、“自强不息模范”、“见义勇为模范”、“热心公益模范”八个门类，筛选提报典型人物事迹。每村至少推选1名道德模范，企业推选5名以上道德模范，报送典型事迹，区“四德”工程领导小组将对先进典型进行评选，组织搞好宣传报道。
（三）广泛开展主题实践活动
通过广泛开展“孝德在”、“兴创业文化、践精神”两大主题实践活动，丰富“六创八评”内容，吸引全体干部群众积极参与“四德”工程建设，并在活动中受到教育和感染。
1.开展“孝德在”活动。将“孝德”建设作为“四德”工程建设先导，从一人一家的个人品德、家庭美德向职业道德、社会公德不断拓展，着力营造内孝父母、外敬老人的和谐家庭环境和友善社会环境。一是征集践行“孝贤标准”，将传统的孝德文化与当前的区情、民情相结合，面向全社会广泛开展征集和践行“孝贤标准”活动，引导广大群众从身边小事做起，从关心父母做起，在全社会营造知孝义、崇孝德、践孝行的良好风尚。二是创建“敬老文明号”，在全区所有具有服务职能的窗口单位、餐饮和商贸流通行业开展争创“敬老文明号”活动。通过落实为老优惠政策，优化为老服务环境，规范为老服务标准，不断增强全社会的敬老意识，提高老年人生活质量。三是评选“新二十四孝贤”，通过实践和评选活动，广树孝贤典型，宣传孝贤事迹，教育引导全区人民树立强烈的家庭责任感，孝敬长辈、关爱亲人、奉献社会，建立和谐的家庭关系。四是组织开展“孝德文化节”各项活动，集中开展敬老、爱老、孝老、助老社会实践，扩大社会影响面，将“孝德在”活动推向。
2.开展“兴创业文化、践精神”活动。通过开展主题实践活动，将“精神”转化为全社会富民兴企的内在动力。一是营造创业文化氛围。通过各种形式研究创业文化理论、倡导创业理念、传播创业政策和信息、宣传创业经验和典型，在全区营造浓厚的创业文化氛围，激发全民创业热情。二是开展创业培训，搭建教育培训平台、丰富培训内容、创新教育模式，为想创业的群众提供技能培训、信息支持和创业指导，提高群众创业能力。三是开展文化创建，在村居、企业、学校、机关不同层面培植创业理念、优化政策机制、开展创业服务，为全民创业提供优良的软环境。四是培树创业典型，围绕创业实绩和回报社会等内容制定评选标准，层层选树创业典型、宣传先进创业事迹，发挥典型的引领带动作用。五是夯实创业道德基础，积极构建企业诚信评价体系，组织全区企业、个体工商业户积极参加“诚信联盟”，开展“诚信”评选和表彰等，教育引导全区群众树立“诚信创业、长远发展”的思想意识。
三、工作要求
（一）要力戒形式主义。在设计、组织实践活动时，必须与本村、本企业的实际情况相结合，必须从群众喜欢、群众参与、群众满意的角度出发，避免敷衍应付、流于形式或华而不实、劳民伤财。
（二）要善于总结提高。各村、各企业、各部门要切实增强创新意识。积极围绕新形势、新变化，在活动中不断总结经验、拓展思路、提高标准、丰富内容，努力提高实践活动的针对性，增强吸引力，扩大参与面。
（三）要注重示范带动。充分发挥机关、强企、强村在“四德”工程建设中的引领和带动作用。各牵头部门要在本领域内建立激励机制，引导实力强、“四德”工程建设开展好的部门、企业和村居与实力弱、工作推进难度较大的单位、村居开展“文明联动”、“文明共建”，通过传授经验、提供帮扶、共同开展活动等形式，促进整体文明创建水平的提高。
四、保障措施
（一）强化组织领导。“四德”工程建设是全区长期性重点工作之一，各村、各企业、各部门要坚持常抓不懈，要逐级成立“四德”工程领导小组，主要领导亲自负责，组织好本单位、本辖区“四德”工程各项活动的开展。要明确分管领导和具体工作人员，卡实责任，层层落实，安排相关人员搞好具体工作的组织实施。
道德模范评选范文3
9月27日，第五届兵团道德模范颁奖典礼在乌鲁木齐举行。“民族团结模范”“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”六类共21名“道德模范”受到表彰。
受到表彰的这些道德模范，来自不同的行业和领域，他们在平凡的岗位上用自己的实际行动弘扬真善美、传递正能量，他们的事迹质朴真切、感人至深，集中展示了新时期的“兵团精神”，体现了兵团儿女的优秀品质。他们是兵团人的优秀代表和道德模范，是我们身边的榜样。
时代先锋 道德模范树榜样
历时半年的第五届道德模范评选活动，在彰显道德模范高尚的人格魅力的同时，于兵团270万干部群众中迸发出超越时空的道德力量。
每一个道德模范背后，都有许多年默默坚守的岁月和质朴动人的故事。
“我永远不会放弃！会努力给孩子治疗。”颁奖典礼上，主持人询问是否会继续带着孩子求医问药，“民族团结模范”吐逊・库完坚定的声音穿透了每一位观众的心。
2000年，三师四十八团城司职工吐逊・库完为收养的汉族弃婴取名阿迪力。2009年，阿迪力被确诊患有进行性肌营养不良。7年来，吐逊・库完带着阿迪力全国各地求医问药，他放弃了自己的心脏手术，还欠下40多万元外债。
阿迪力说：“遇见爸爸妈妈是我这一生最大的幸福。”
立善德以修身，抱善愿以行道。2015年5月2日和8月23日，在团结干渠附近工地工作的七师北方建设集团水电公司员工罗宇，先后两次跳入水温仅有3摄氏度、10摄氏度的渠水中，救起了一名维吾尔族牧民和一名哈萨克族小女孩。
凡人善举比比皆是，鲜活的正能量不断聚集。这些道德模范，无论是年近八旬的老者，还是风华正茂的90后；无论是见义勇为的英雄，还是爱岗敬业的奉献者，他们的故事和经历都蕴含着巨大的道德力量，每一个故事都折射着道德的光芒，书写着时代的感动。
崇德向善 集体力量铸精神之魂
一个模范，引领一片群众向上向善，千百个模范汇集起来，形成了天山南北新疆大地向善的良好社会风尚。
一生坚守。52年来，九师一六一团退休职工魏德友夫妇在辖区西巴里坤、萨尔布拉克、额敏河南畔，构筑了长达20公里的移动“界碑”，义务巡边近20万公里，劝返和制止临界人员千余人次，堵截临界牲畜万余只。儿女们多次苦劝父母回山东安享晚年，可魏德友自己不觉得这里苦：“既然当初选择屯垦戍边，就要坚持到底。我们走了，谁来帮着边防战士一起看着这里？”
一份回报。五师八十一团八连职工张传印作为团里先富起来的一批人，用自己的言行影响、带动身边人一起致富奔小康。20年来，张传印给困难职工借出30多万元，担保贷款20多万元，帮扶10余户职工脱贫致富。
一种本能。2016年5月28日，塔里木大学人文学院预科4班学生阿曼・赛提和同学路过塔里木河南干大渠桥时，发现水渠中漂过来一个小男孩。危急时刻，阿曼・赛提来不及多想，跳进渠里抓住了孩子，把他救上了岸。阿曼和同学对小男孩采取急救措施，并把他送到医院后就悄然离开了。
一张笑脸。石河子地区的贫困学生不会忘记，李乐和“白杨公益”的叔叔阿姨们送来的温暖和关怀。自2003年以来，石河子大学药学院教师李乐参与、发起了数十项公益活动，撰写科普书籍为残疾人、白血病患者募捐，募集上千册图书建立乡村学校书屋，帮助贫困学生寻找资助人，在新浪微公益平台发起救助弃婴等活动。2012年，李乐创立了服务兵团的公益组织――白杨公益，主要开展为中小学校募捐文具图书、资助贫困学生等活动。2015年李乐被评为“最美新疆人”。
模范们的故事在广为流传，他们做过的事，有人曾做过，有人正在做，我们还会继续做。
知行合一 道德建设春风化雨
8月5日，兵团36名候选人的事迹在新闻媒体进行了为期10天的公示，接受社会监督，邀请干部群众投票。其间，71641人在兵团在线网和微信公众号“新疆兵团卫视”参与投票。这71641张选票，既是对兵团公民道德建设工作的热切呼应，也是对道德模范的褒赞和对道德模范评选表彰活动的认可。
9月27日，自治区党委副书记、兵团党委书记、政委孙金龙会见第五届兵团道德模范代表时指出，开展道德模范评选表彰活动，是兵团加强思想道德建设、推进公民道德实践、凝聚兵团发展动力的重要载体和抓手。这项活动开展以来，兵团在经济建设、维稳戍边、民族团结、改革开放等各条战线选树出一大批先进典型，他们的事迹感人、精神可贵，是社会主义核心价值观、中华民族传统美德和兵团精神的具体体现，是兵团人不忘初心、牢记使命、关爱社会、热爱生活、乐于奉献的生动写照，是推动兵团事业不断发展、不断向上的鲜活价值观和有形正能量，也是兵团人精神风貌的形象代表和道德标杆。
随着兵团公民道德建设活动的不断深入，正确的道德观已转化为广大兵团儿女的行动自觉。
在师市、机关单位、社区，“道德讲堂”、道德模范先进事迹宣讲团的脚印遍地开花，唤醒了人们向善的力量，激励着人们争当平凡英雄。今年，兵团已举行“道德讲堂”17场次，听众达2万余人。
道德模范评选范文4
我乡按照上级要求，及时召开了宣传动员会议，深入宣传乡贤工作的重要意义，成立了以乡党委书记为组长、乡长和宣传委员为副组长，党政办成员和宣传干部为成员的乡贤工作领导小组，建立并完善乡贤参事机制、乡贤对话机制、乡贤回馈机制、乡贤服务机制。同时，按照全县要求，制定了《__乡乡贤文化的实施方案》，并结合我乡实际，细化了各项任务目标，要求各村认真做好各项工作落实，着力打开全乡乡贤回归的友好窗口，树立践行社会主义核心价值观的模范标杆，为建设品质__凝心聚力，增光添彩。
乡贤活动开展离不开各种载体，一年来，我乡开展了各类丰富多彩的活动。
1、开展了“最美__人、身边好人榜”评选活动。为了有力促进道德模范选树培育工作，在全社会大力营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，我乡开展了全乡范围内的“最美__人、身边好人榜”评选活动，挖掘出一批尊老爱老、助人为乐、爱岗敬业、诚实守信各方面的好人，最终评选出5名模范代表。
2、开展了道德讲堂活动。我乡利用道德讲堂这个平台，让乡贤文化进讲堂，通过开展“最美__人”系列活动，把成长于乡土、奉献于乡里的农村优秀基层干部、道德模范、身边好人等现代“新乡贤”请上讲堂，让机关、乡直单位、各村党员干部以及群众在互动参与中感悟、认知、接受，从而自觉提升道德素养。一年来，我乡共邀请了5名党员干部和5名“最美__人”举办了10次道德宣讲活动，使全体党员干部接受了一次精神的洗礼、心灵的震撼，营造了学榜样的良好氛围。
3、开展乡贤文化进礼堂活动。乡贤文化进礼堂，就是把农民文化乐园和乡综合文化站、村综合文化室作为宣讲乡贤文化的主阵地，把乡贤文化和乡贤精神转化为口耳相传的话语引导，引领文明新风。成立“乡贤宣讲团”，截止目前共宣讲10多场，现场观众达1000多人。许多乡村贤达还把乡村新人新事新风尚，用民俗文化等形式，自编自导自演，吸引了四乡八里的群众，让社会主义核心价值观潜移默化地入耳入心入脑。在农民文化乐园和村综合文化室，组织设计文化墙，建立“乡贤功德榜”，营造浓厚的崇德尚贤氛围。
道德模范评选范文5
近年来，我省各地、各条战线大力加强思想道德建设，涌现了一批品德高尚、事迹感人、群众认可的各级各类模范先进人物。为深入贯彻党的十七大精神，充分发挥道德模范榜样作用，推动我省公民道德建设深入发展，促进社会主义核心价值体系建设，根据中央文明办《关于组织开展全国道德模范巡讲活动的通知》(文明办[2008]6号)精神，现就认真组织开展道德模范巡讲活动，通知如下：
1.各市和各有关部门要把开展道德模范巡讲活动作为当前加强公民道德建设的一项重要工作，认真组织本地和本系统的全国道德模范模范及提名奖获得者、浙江省道德建设先进个人和本市、本系统的道德先进典型，深入基层单位，深入基层群众，进社区、进村镇、进学校、进企业、进机关、进军营，通过举办报告、演讲、座谈等多种形式活动，与广大干部群众进行面对面的谈心交流，让群众近距离感受道德模范的力量，在感受、了解、学习道德模范的过程中不断提高自身道德修养。
2.各地、各部门要在组织开展道德模范巡讲活动的同时，积极加强对道德热点问题的教育引导，可邀请知名专家学者和在群众中有威望的老干部、老教师、老劳模等进行现场点评讲解，积极利用“社区议事会”、“乡风评议会”、“道德理事会”、“民主恳谈会”等群众性组织和形式，引导人们对照道德模范先进事迹，评议身边人和事，批评不道德现象，形成健康向上的社会道德舆论场，切实使巡讲活动成为群众自我教育、自我提高的有效载体。
3.各地、各部门要充分发挥报纸、广播、电视、互联网等媒体和各类基层宣传文化阵地的作用，及时报道巡讲活动的进展和社会反响，积极营造全社会崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。要通过对巡讲活动，注意发现和树立一批来自基层、群众身边的平民道德典型，为新一轮评选表彰省、市、系统道德模范奠定基础。
道德模范评选范文6
一、加强领导，营造“道德讲堂”育人氛围。
（一）学校领导高度重视，把此项活动纳入重要议事日程，成立由杨润爱校长牵头，由魏林泰副校长主抓，优秀班主任、学科教师担当核心团队成员，构建起了道德讲堂活动的网络，层层落实，确保行动有计划、有指导、有检查地持续有效开展。
（二）整合家庭、社区资源，邀请家长、派出所所长等优秀代表参与学校教育，形成育人合力。
（三）通过竞聘、观察，综合考评出新一届的大队委，大队委涵盖了各级优秀少先队员、三好学生，他们不仅是管理者，还是道德讲堂的学生团主讲者，用身边人讲身边事，以他们的模范行动带动全校学生，造就寿校的“最好”！
（四）加强校园文化建设，打造校园德育文化品牌，凸现德育文化特点，创建了“寿安里学校道德讲堂博客”。
广泛开展德育实践活动，加强和改进德育工作的管理制度，着力开展德育科研工作。
二、德育科研，加强“道德讲堂”文化建设
（一）庄重、振奋的“道德讲堂”启动仪式
2016年9月5日，范里中心小学的全体老师集聚一堂，隆重举行了
“道德讲堂”启动仪式，首先全校师生面对五星红旗，唱响嘹亮的国歌，献上庄严地队礼。接着由赵新涛副校长宣布启动仪式开始，张新成校长用通俗易懂的话语向同学们诠释了道德讲堂的深刻内涵，教育学生紧密联系身边实际生活用行动践行小学生道德准则，在学校做文明有礼的好学生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社会做遵守公德的好少年。
此次启动仪式正式拉开了我校“道德讲堂”的序幕，今后将会有更多的师生走上“道德讲堂”的小舞台，把道德的接力棒一棒棒传下去，让一个个有血有肉有名有姓的身边好人，一件件可亲可敬可信可学的凡人故事，叠加起寿安里学校这所文明之校的高度。
（二）传颂凡人道德故事，彰显道德榜样力量
春暖百花开，活力齐绽放，寿安里学校成功成功举办了
“道德讲堂”教师讲堂主题活动，从而揭开了我校“道德讲堂”教师讲堂开讲的序幕，进一步促进了我校“道德讲堂”的拓展和深化。活动中，首先由魏校长介绍了我校开展“道德讲堂”的活动安排，倡导全校学生“在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心”，倡导全校师生从身边的小事做起，做一个有道德的人。学校将通过“我看”、“我听”、“我讲”、“我议”、“我选”、“我行”等形式，开展多种活动来提高这项活动的实效。接着全校教师一起高歌《公民道德歌》，嘹亮的歌声、动人的旋律、富有教育意义的歌词，润泽了每一位老师的心灵。最后，由郭老师从教20多年来，兢兢业业，无怨无悔，她的讲座告诉大家：爱是教育力量的源泉，勤是教育成功的基础，研是教育发展的前提，全心育人，潜心教研，在平凡的岗位上就能做出了不平凡的业绩。
老师们感慨万千，纷纷发表了自己的学习感受和对师德的理解，纷纷表示要以郭卫华老师为榜样，学习她献身教育、甘为人梯的崇高境界，学习她以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给每一位学生。传颂凡人道德故事，彰显道德榜样力量。通过道德讲堂活动影响人的思想，引导人的行为。从道德讲堂到道德行动，这是我校开展道德讲堂的最终目的。
结合道德讲堂活动的有效契机，我校积极开展“了“师生共读书，书香进校园”活动，如：（1）让图书“走出”图书室。（2）让每一个班级充满书香。（3）让每一扇墙壁飘散书香。（4）评选最佳书香班级。（5）开展主题班队会活动展示如：“美在文明
爱在礼仪”，十佳书香班级观摩活动课展示。在以上读书活动的基础上，我校出版校园刊物，积极营造清新高雅、健康文明的书香校园氛围，让校园充满浓郁的人文气息。开展“班主任工作经验交流”等活动，营造了以德执教、以德育人的良好氛围，促进了教师职业道德的自律和提高。
在教师中举办了以“爱岗敬业、廉洁从教”与“学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师”为主题的师德教育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹，感动和激励着每位教师通过活动告诉我们，道德模范和师德模范就在我们身边。
（三）汇集智慧，让家长走进道德讲堂
倾听交流、感悟提升，寿安里学校以班级开展了
“道德讲堂”家长讲座活动，讲座主要围绕如何发掘学习兴趣和动力，培养良好学习习惯，掌握科学学习方法、养成良好的道德品质等方面展开。杨润爱校长给全体家长做了情真意切、深刻智慧的讲话，号召家长朋友们积极参与到学校“道德讲堂”的活动中来，做孩子的榜样，讲座后，不少家长和班主任老师进行交流，表示本次讲座很有针对性，介绍的方法很实用，对学生的学习很有帮助，对家长很有启发。班主任老师也真诚地表示，希望与家长朋友们共同努力，帮助孩子们快乐学习，全面发展，健康成长。
三、主题活动，丰富“道德讲堂”实践内涵
（一）校园文化艺术节——以校园道德故事为主题的文艺汇演
校园文化艺术节既是展示学生艺术才华、提高学生艺术品位的舞台，也是提升学生道德素质、进行道德教育的平台，让学生做一个具有良好的艺术素质，又具有良好的道德的人，是我校的艺术教育目标。（二）“感动寿校”道德学生评选
为推动我校道德大讲堂活动的有效开展，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在学校树立一批身边的学习榜样，让广大同学在学习教育实践活动中接受激励、陶冶和锻炼，我校开展了首届“小道德模范”评选活动，评选类型有：勤俭自强小模范、助人为乐小模范、诚实守信小模范、尊老爱亲小模范、文明有礼小模范，表彰一年来在学校建设与发展中涌现出来的先进团队和个人，展示学校教育改革与发展的新成绩、新形象，进一步为学校品牌建设提供强大的精神动力，学校开展评选
“感动寿校”十件大事、十大团队、十大人物活动。
（三）道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合
在我校，课堂教学既是道德讲堂的阵地，也是道德讲堂的延伸，每位老师在潜移默化，润物无声中对学生进行道德教育。根据每月的时令特点，既注意传统节日和纪念日，又抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力，从而推动德育工作不断迈上新台阶。
本学期我校以学雷锋纪念日、植树节、清明节、母亲节、六一节等各种节日为契机，以社会实践活动、征文竞赛、校园广播、板报、主题班会、文艺汇演等为教育阵地，寓教于乐，
着重抓好了爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，
促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。并邀请我校法制副校长，来校为师生作法制讲座，课题是：守法护法，远离犯罪。通过生动的案例，教育学生知法守法，要把法律作为保护自己合法权益的有力武器，同时也要遵纪守法，远离犯罪。到座的师生专心地听，认真地记，又一次受到了很好的教育。
