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关于母爱的诗歌范文1
关于《繁星春水》读后感精选范文 《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过：“除了爱我什么都没有！”的确，当你拥有爱就不需要别的什么东西了，因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱，同时她也赞誉着母爱，她爱大自然的一切。
冰心的诗句，是那样的简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入这对母爱的深深赞美。从冰心的诗句中，我悟到：一个人爱万物，他是美丽而快乐的；一个人被万物爱着，他会过得安逸舒适。而同时为这两者，他就是幸福的。
“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽，超凡脱俗，也正如她所写的诗句，在淡淡的优雅的文笔中，还有着许多的哲理。一句“弱小的草啊！骄傲些吧，只有你普遍装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小，但世界需要它点缀。又一句“青年人，珍重描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间，去做该做的，在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之，在冰心的诗句中，我们能学到很多。
读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色，又十分普通的东西用清淡优雅的诗句表现出来，不加以任何的人为的修饰，不添加以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧愁，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵！又何况是别离之夜。在娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
读完这本诗集，我觉得很美很美，不仅仅是，美而美，也有忧而美，悲而美。在冰心的诗下，一个多么美的世界！
关于《繁星春水》读后感精选范文
这本书是我第一次读，也是第一次读这种短诗。虽然阅读过很多诗集，但觉得它也别有一番滋味。
翻开书，导读的内容就吸引了我，还讲到了冰心奶奶是如何创作诗集。从小到大，也充分体现了她在写作方面的天赋。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。总的来说包含三个方面：母爱、童真和自然。
冰心奶奶把母爱视为崇高和最美好的东西，反复加以歌颂。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的基本动力。从冰心奶奶的短诗中我就感受到了他对母爱的理解：
母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。
童真也是冰心奶奶这两本书中用得比较多的题材。在她的眼里，充满童趣的世界才是最美丽的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有着深沉细腻的感情基调：
童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
最后一个重点便是自然了。在冰心奶奶看来，人类归于自然，应该与自然和谐相处：
我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。
读完了冰心奶奶的两部作品，我已经完全走进了书中的内容，仿佛我已经走进了冰心奶奶的内心世界，看到了她内心的想法。在这两部书中，冰心奶奶用清新典雅、朴素自然的语言，阐述了各种人生哲理，冰心奶奶的诗句优美，如同在茫茫夜空中闪烁的繁星，又如忘河之滨的水，又如花朵散发出沁人心脾的芳香
在冰心奶奶的笔下，世界是那样的美丽。而且在字里行间也独具匠心，不知为什么，看了冰心奶奶的这两部作品，我的心微微触动了一下，这也许就是感动吧!
关于《繁星春水》读后感精选范文
这本书，歌颂了大自然，歌颂了童心，歌颂了母爱，它是新诗发展史上一块永远的里程碑。没错，这本书正是我国著名诗人冰心所写的《繁星》、《春水》。一本引起社会和文坛强烈反响的诗歌集。
《繁星》、《春水》共由346首无单独标题的小诗组成。这些短诗虽然是冰心随手记下的，但每一首都蕴藏着一个独立的思想。几句简短的话语，没有大量的华丽描写，却恰恰体现出这些短诗真正的美。
初读《繁星》、《春水》，我便被这本书深深吸引住了，仿佛一只无形的手正把我拉入书中。我既想赶紧看下去，又不忍过早看到结尾，我的手在每一页纸上反复摩挲着，一遍又一遍地读着每一首诗。淡淡的油墨味环绕着我，优美的诗歌占满了我的大脑。合上书，依旧回味无穷。
再读《繁星》、《春水》，我比第一次读时懂得了更多，也思考了许多。
“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”大自然创造了我们，哺育了我们，给我们一切她所能给的。但人类呢？人类却不停地伤害着大自然，并且越来越贪婪，他们砍伐树木，挖取石油，弄得大自然满身创伤。大自然在哭泣，而人类却被金钱和利益遮住了眼睛。
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语文学习要得法课内，得益课外。小学古诗词教学也一样，教师要立足课内，寻找课内外的连接点，连点成线，合面成片，以“主题阅读”的形式，拓宽学生古诗词阅读的空间。
一、以题材衍生古诗词阅读的主题
小学语文教材中的古诗词，包含着丰富多彩的各类主题。教师要善于依托教材、依托文本，引导学生从文本中发现值得探究的主题，确定古诗词阅读的主题。例如：学习《静夜思》，可以带领孩子们走进以“思乡”为主题的诗词赏读空间，以小组为单位，围绕主题去了解、探究。
二、以作者拓展古诗词阅读的主题
一个诗人，总有自己的艺术风格，我们在引领孩子学习了某位诗人的某个作品后，可以引导孩子走进这位诗人的其他作品，更深入地了解诗人的艺术风格和思想脉络，理解作品的内涵和作者的情感。以李白为例，当我们引领小朋友走进《赠汪伦》后，不妨进一步引导孩子们继续了解这位伟大的浪漫主义诗人，了解诗人爱游山玩水的生活情调，品味他的丝丝柔情。继续品读他的《望庐山瀑布》《望天门山》《早发白帝城》《将进酒》等一系列诗词，开展走近李白的主题阅读活动。还可以和综合实践活动相结合。活动中，那一首首充满奇特的夸张和丰富想象力的诗歌，深深打动了孩子的心。
三、以生活诱发古诗词阅读的主题
大千世界，纷繁复杂。语文是个大语文，语文即生活，生活即语文。
我们可以利用学生生活的环境，捕捉探究的内容，结合古诗词的阅读，开展阅读活动。
1.学校生活
校园是孩子们成长的摇篮，丰富多彩的校园生活中，蕴含着丰富的、可探究的主题。比如，班里有位同学转学，我借这一契机，抛出“有人离别”这一主题，引出一系列送别诗，如《别董大》《赠汪伦》等，引领孩子们去阅读，悟出那珍贵的友情。
2.家庭生活
家庭生活最主要的是亲情，我们可以定下“母爱”的主题，引导学生去寻找关于母爱的诗词，然后引导孩子们把获得的感动内化为自己的力量，去感受母爱和亲情，并伴着他们走向美好的明天。
3.社会生活
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一、爱祖国的教育
爱国主义是中华民族团结奋斗的一面旗帜，是提高全民整体素质的基础工程。爱国主义情感教育一直是学校德育的主旋律。《小学德育纲要》告诉我们，要改进和加强学校德育工作的过程中，坚持以爱国主义教育为主旋律，落实学生思想政治教育任务，取得了较好的效果。正是靠爱国这个情怀维系着我们中华民族几千年民族团结和经久不衰。因此，我们在古诗教学中一定要重视爱国主义的教育。而古诗中表达爱国主义教育的诗歌非常多。比如，伟大南宋诗人陆游的“位卑不敢忘忧国”表达了他对祖国的诚挚热爱之情;伟大的宋词家李清照的《夏日绝句》慷慨雄健、掷地有声的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，爱国激情，溢于言表;伟大唐代诗人王维的“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香”，生动的表现了英雄们不惜为国捐躯、其精神永垂不朽、其形象流芳百世的境界。总之，教育学生学习古人热爱自己的祖国，长大后做祖国的建设者和接班人，为自己的国家做出应有的贡献。
二、爱家乡的教育
古人言：“美不美，乡中水;亲不亲，故乡人。”“金窝银窝不如老家的草窝。”每一位真正有学问的人他必定是热爱自己家乡的，著名数学家华罗庚说：“锦城虽乐，不如回故乡，梁园虽好，非久居之地，归去来兮。”从这里足见人们对家乡的热爱。因为家乡是生育和养育自己的地方，哪个人不都是靠家乡水养大的呢？要想爱国，首先就要做到爱自己家乡。因此，家乡教育对小学生来说是非常重要的。唐代著名诗人李白在《静夜思》中写道：“举头望明月，低头思故乡。”字里行间流露出对久别故乡的深深思念。宋代王安石在《泊船瓜洲》一诗也写道：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”表现自己对家乡的恋恋不舍。唐代大诗人高适的“故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年”，深切地表达了思念家乡的愁苦之情。因此，我们在教学时，要抓住这些千古吟唱的佳句，教育学生从小热爱自己的家乡。
三、爱亲友教育
亲情是人与人之间的天然情感，它是一种骨肉之情。亲情是伦理道德的重要组成部分，亲情教育是传统伦理道德教育的一个重点。母爱的颂歌。每个人从呱呱坠地之日起，最早沐浴到的爱，是父母的爱，世界上最伟大、最深挚、最持久、最无私的爱，也是父母的爱。古往今来，许多诗人写下了热情洋溢的诗篇，以之来讴歌母之爱――这一普通而伟大的人性美。比如孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母爱。王维《九月九日忆山东兄弟》“每逢佳节倍思亲”，表达了这种手足之情，使人感动至极。教学时，要启发学生感受亲人对自己的关爱。努力培养学生尊老爱幼的高尚品质，帮助学生维持良好的亲情关系，使学生有一个和谐的亲情网。那么友情同样是重要的，对学生来说，与朋友的交往是他们学习生活中不可缺少的一部分。没有朋友的学生，不仅会孤陋寡闻，而且心理是不健康的。因而友情教育是不容忽视的。古诗关于友情的诗歌也比比皆是。如李白的《赠汪伦》，表现了诗人和汪伦之间纯朴而深厚的感情。高适的《别董大》、李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、杜甫的《江南逢李龟年》等诗都是为朋友而作，表达了朋友间的深情厚谊。教学时，可引导学生深入感知，领会诗中所表达的思想感情，教育他们要珍惜朋友之间的感情。
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关键词：语文综合实践活动课 生本理念 渗透
从事了多年的师本教育，发现师本教育忽视了对学生主观能动性的培养和发展，过分强调学生的成绩和学生对知识体系本身的逻辑性和结论性的掌握。新课改下的语文教学强调的是自主、合作、创新实践能力的提高。现在尤其是在生本教育理念下的课堂更强调拓展课文知识学习和运用的能力、提高学生的自学和互相交流、互相帮助的能力和素养。教师应力求充分发挥出学生的生命本来的创作能力，为学生搭建一个展示自己的舞台。这样的教学才是真正的以生为本的教育。
语文实践活动是一种综合实践活动。反映在语文教学上，主要表现为注重字词句篇基本知识的学习，与听说读写基本技能的练习相结合，课堂教学和课外活动相结合，语文和社会实践相结合，以促进学生在语文学习活动中口、耳、手、脑并用，知行统一。基于以上两种思想的统一，我最近组织了一堂生本教研课——“献给母亲的歌”。我用了三天的时间做准备，没想到的是，当我通知要上这样一堂课时，学生们居然有浓厚的兴趣。为了这堂课，同学们自主分配好自己的工作。都动员起来了，人人都参与其中，学习兴趣空前高涨。整节课凸显以下几个特点。
一、合作交流：
以六人为小组，由小组长来分配每个组员所担任的任务。我布置的主题有很多，如搜集关于母爱的诗歌、俗语、歌曲、影视名称、成语，自己创造诗歌，讲述与妈妈的故事等。如果让每个学生都做这样的工作，学生的作业会太多，继而造成学生应付，或不做、完成的质量不好等现象。所以要求每组每个学生担任一个任务，上课时以组为单位向全班交流，这样就能最大限度地调动学生的积极性。这个活动体现了集体合作的精神，也让学生感受到了亲切和蔼生动活泼的课堂气氛，一改过去以教师为主体的课堂。
二、享受和谐：
教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“教育目标在于培养全面和谐发展的人。”在推进教育不断发展的探索和实践中，学校和教师应该给学生营造一个和谐宽松的学习环境。只有具备多方面、多层次因素的和谐，教学才能焕发出生命的活力。
这节课堂是那样的轻松和谐，充满了暖暖的爱意，让所有人沉浸在其中，感受各种形式下的母爱。有的同学在讲故事的时候居然潸然泪下，感动着每颗幼小的心灵；有些误会在一段段稚嫩的笔下得到释怀，有些爱需要用音乐表达，就让学生大声的唱出来；有些爱是无声而浓烈的，就让老师一个人私下里掩面落泪。表达的人认真虔诚，聆听的人寂静享受。
三、思维创新：
这是语文综合活动的主题之一。其中一组将一首《妈妈您辛苦了》的诗歌做成时尚音画，用音乐配舞蹈，再用朗诵加深画面的意义，效果很不错。可见学生花了不少时间和精力，当然也能看出他们智慧的火花。一位同学依据冰心的《纸船》自己重新编写了一首，很有创意，并在音乐声中那么地投入朗诵，她欣赏诗的能力就有了很大的提高。如果不是全心的投入，又怎么能有这样精彩的表现呢。通过这样的活动，培养了学生大胆地进行创作的能力，学习自信心有了很大的提高。
四、享受成果：
必须让学生感受到收获，享受到成功。当看到自己所收集的诗歌被编辑成一个小册子传阅给其他任课老师欣赏时，我看到了他们眼中的幸福。当看到自己创造的诗歌和画被搬上后面的黑板时，我看到了他们眼中的自信。当他们写给母亲的信被老师一一寄给自己的妈妈时，我看到了他们眼中的害羞。不管怎么样，我看到了所有学生付出后的一种满足，也能看出他们对下一节的期待。这是一种大胆的尝试，也是一节成功的课。让我明白人的很多知识不是学来的，而是自己感悟而来的。
五、提高能力：
虽是短短的一节课，但我发现了许多孩子的进步。甲同学上课从来不会主动举手发言，但今天他给大家背了孟郊的《游子吟》；乙同学平时很害羞，但今天她却深情地唱了一首《世上只有妈妈好》；丙同学反应有些慢，但他因背了两句俗语而获得了许久的掌声；丁同学平时就不怎么写作业，但这次利用自家的电脑帮同学查了不少资料。奇迹！这些都是奇迹。如果没有这样的机会我怎么会发现他们这么多优点呢？。
关于母爱的诗歌范文5
1.母爱是一种暖暖柔和的光辉，一种圆润不腻耳的音乐，一种淡定深厚的从容，一种无怨无悔不求回报的大气，一种不会喧闹永远温馨的的微笑，一种洗刷了偏激的淡泊，一种无需声张的厚实，一种并不陡峭却高不可攀的高度。母爱如山，母爱似水，母爱无边。祝妈妈健康快乐!
2.您对我的爱谁也无法代替，您对我的情谁也难以比拟，您对我的意谁也难以取替，您对我的恩谁也无力相比，您就是我心中的女神，我惹您生气您照样把我疼惜，您脸上的皱纹都绽放着花样的美丽，亲爱的妈妈，祝您母亲节快乐，健康幸福好身体!
3.小时候，不用叫，他们就在眼前;后来，你一叫，他们马上出现;再后来，怎么叫，那忙碌身影也难看见。父母年老的日子，儿女的关爱能让他们幸福如少年。母亲节到，送一声问候与祝福，愿天下母亲幸福到老!
4.走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐!
5.我若是大款，您就是大款的妈妈。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，妈妈!
6.世间没有一种爱能超越您的爱，没有一种花能比您美丽，没有一种面容比您的慈祥，您还有一个世界上最最好听的名字：妈妈!
7.妈妈!您生我养我育我。。。在这个节日里，儿子向您问好，希望您身体健康万事如意!
8.想送您康乃馨，您总说太浪费;想请您吃大餐，您说外面没家里吃的香;想送您礼物，您总说家里什么都有。但有个礼物我一定要送：妈妈，我永远爱你!
9.您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，感谢给予我的一切，祝福您节日快乐!
10.今天是母亲节，愿你永远健康，美丽;一切事情都顺心，如意。没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福!
11.您永远是我孩子的漂亮妈妈。祝您节日快乐，心情靓足一百分。
12.岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的妈妈。
13.祝福是份真心意，不用千言，不用万语，默默地唱首心曲。愿您岁岁平安，如意!
14.妈妈，您永远在我心中最柔软最温暖的地方，我愿意用自己的一生去爱您，祝您母亲节快乐!
15.妈妈：祝您健康长寿!永远年轻!天天快乐!
16.工作，常常让我流连;爱情，时时让我留恋。纵然想念不相见，对母亲始终有亏欠。就让风带去我的挂念，就让云捎去我的祝愿：祝亲爱的妈妈永远快乐!
17.我好比一只小鸟，每根羽毛上有着您的深情抚爱和谆谆教导，让我在外面的天地间自由飞翔，您的臂膀好比大树，永远是我温暖的家。
18.妈妈，您的怀抱最温暖!无论我走多远，心中永远眷恋您。
19.第一眼见到你，我就命中注定粘上你，虽然你打我骂我不理我，但我知道世界上你最疼我爱我关心我!没别的意思，就想说：妈妈，母亲节快乐!
20.没有你就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐!
21.为了我您的黑发变白，费尽心血。今天是您的节日。妈，谢谢您!您辛苦了!儿会尽我所能报答您，我最亲的妈妈!
22.吃遍天下盐最好，走遍天下娘最亲。世界上能够让我献出生命的只有您，我的妈妈。我将爱您一生!
23.天,没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;花朵,没有母亲的爱灿烂。节日快乐!
24.您在我眼中是最美，每一个微笑都让我幸福。太多的语言也无法向您表达，我对您深深的爱意。我爱您，妈妈!
25.祝母亲：一笑忧愁跑;二笑烦恼消;三笑心情好;四笑心不老;五笑兴致高;六笑身体好;七笑快乐到;八笑皱纹少;九笑步步高;十笑乐逍遥!
26.五个热爱四个坚持三个代表两个务必……而我只有一个愿望：祝天下间的母亲健康快乐!
27.母亲节怎么过?a陪母亲聊天;b帮母亲做家务;c陪母亲外出散心。选a：你是个乖孩子;选b：你是个孝顺的孩子;选c：你是个很懂得珍惜的好孩子。祝母亲节日快乐!
28.老鼠爱大米母亲节版宝宝爱妈咪：我爱您爱着您，宝宝爱妈咪，不管哪一天，宝宝都会爱着您。我祝您祝福您，祝福您每一天，过得开开心心，母亲节快乐!
29.妈妈：你辛苦了!要不是广州移动提醒我，我还不知道母亲节的来临，趁着属于母亲的节日，我向天地祈祷，借中国移动证明我的诚心，祝你身体健康!
30.妈妈，今天是母亲节，我太忙没有准备什么礼物给你，不过我已经给你的神州行充值一百元，你有时间就跟我通电话不要怕电话费多了，祝母亲节快乐!
31.母亲骂我要还口打我骂我指使我，这天都由你了。我保证打不还手，骂仅还一口——亲你一口，老妈，您辛苦了。
32.母亲太美丽如果美丽是种罪，你已罪恶滔天;如果性感是种错，你已经一错再错。
33.在这个特殊节日，我送你三个朋友(一个陪你终生，一个伴你左右，另一个留你心中)!她们的名字分别叫“健康”“平安”和“快乐”!请妈妈笑纳!
34.这么远的距离，无礼物无大餐，只有我深情的祝福，我恨不能一下子变成短信，通过电波跨过高山，扎进您的手机，轻轻地对您说：“母亲节快乐!”
35.呵!慈母的爱!这种爱谁也不能忘怀!再也没有什么能比人的母亲更为伟大。二十多年的关爱，我没有向您表示过什么，您的爱总是深藏在我心底。
36.从没有为你写过什么，也没有给你说过什么感谢的话，但你对我的关心和爱意，点点滴滴都在心头。从年前我的出世，到年后我拥有的一切，都是你给予我的，在母亲节到来时，我想说“辛苦你了我亲爱的妈妈”
37.亲爱的妈妈：您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天;而今，我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈，我永远爱您!祝您健康快乐!
38.多想帮您捶捶背啊，在您脸上我看不到轻松，只有那为这个家不断操劳的倦容，我多想陪您步入晚年，用我一生报答您为我逝去的青春岁月，我爱你妈妈!
39.生命中最温暖的地方在妈妈的怀抱里，在那里无论过去多少岁月我都不会长大。好想让时光暂停片刻，让我在妈妈怀里记住她不变的面容，牢牢地记到下辈子!
40.妈，节日愉快!我最近比较忙，但也会抽时间回家看您的，您要注意保重身体!妈妈，不论您在哪儿，那里就是我们最快乐和向往的地方。
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关于母爱的诗歌范文6
20世纪末，21世纪初的深圳，改革的春风吹动了众多人前往。
不同的城市，同样的故事。这其中，既有懵懂前来的，也有要实现梦想的，还有希望捞一票就走的……
在这百味杂陈的都市中，在这奋进的长河里，你将把自己定格为怎样的身影？
“从容，再从容些。”她说。
她是谁？
从容，女，回族。曾于上世纪80年代创作《爱的构思》，被誉为中国先锋话剧的代表作。现任深圳市文联市戏剧家协会主席、深圳市政协委员，现代女性禅诗首创者、跨界文化沙龙《第一朗读者》艺术总监，著名诗人、剧作家、制作人。
快问快答
从容
Q：你有吗？
A：有，佛教。
Q：在你从事的领域里，你最喜欢什么角色？
A：其实我更愿意作旅行者，边旅行边写诗，但有责任在，这个梦就不太可能实现了，还好现在所做的工作，都是我的兴趣所在。
Q：诗、戏剧以及创意实验作品，你分别最喜欢自己的哪些作品？
A：每个作品都是自己的孩子，每个孩子带给你的感受不一样，没法比较也分不出厚薄来。
Q：会着力培养孩子的诗情吗？
A：女儿常问我她长大后干什么？我回答：按自己心灵去走吧。心灵的幸福才是最重要的。
Q：你认为健康的人生要具备哪些要素？
A：第一就是心灵。心灵决定健康。尽量做到莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
素描
我们从未谋面。
电话接通的一刻，我没有常规地客气地称呼她“从主席”，而是直呼其名：从容。电话那头传来成熟而大气的声音：你好！
表达了采访意愿。她没推辞，并且提议让同事发些资料给我先看―下。
收到资料，大多是关于深圳戏剧和诗剧的内容。之前有了解过，不过我还是很感谢她主动为我考虑了这些我自己该做的功课。
其实我更关注人。
周六的深圳，凡是休闲之地，必定熙熙攘攘。我和摄影师只好在一偏狭之地等她。
约好的采访时间里，她远远地走来。一抹亮眼的秋香绿在步履微风中轻扬，三宅一生风格的褶皱黑裙在这明朗的绿色映衬下，显得生动而有质感。仿佛那每一黑色褶皱间都暗藏着戏剧的理性思考，而那每一明朗的绿色沟壑间，又飘洒着诗歌的感性情怀。
清简的短发不事张扬，却也不显小家碧玉，眉清目秀中有端庄大气，亦有硬朗内核。
不错。是我喜欢的场！
坐定。开聊。
对话
变化，是营养人生的节点
优：长春出生，到成都，再到上海、深圳，这些地方分别带给了你什么？
从：每个地方和时间点，都是吸取营养的好时机。我是一半北方一半南方人，性格直爽但也带些南方人性格。很小的时候迁到成都，那个城市培养了我对生活的悠然热爱和闲情逸致，而在上海戏剧学院生活工作几年，滋养了我的小情怀。深圳可说是让我快速成长成熟的地方，在这里我的感觉是用20年时间过了40年的人生，这座年轻的城市会让你经历很多。
优：从戏剧专业毕业后，到现在从事的工作，能否讲讲这一路的传承和变化？
从：从戏剧学院毕业后，我先在上海青年话剧团工作，过着简单而有情调的生活。到深圳实际上是因家人要过来。我不是拼博型的人，所以最初是不喜欢深圳的，但既然来了就得跟着走吧。1992年深圳戏剧家协会成立，我被抽调到协会，并一直从事戏剧幕后工作。实际上我也不属于活跃的人，所以很喜欢做幕后。这中间我个人的变化也挺大。从不爱说话，到因为有些活动必需和外界打交道，就变得稍显活跃起来。性格本身特质没变，变的是生活的宽度和厚度吧。以前觉得生命就这么长，到深圳后觉得生命厚度增加了，生命的长度也增加了。
优：深圳戏剧家协会从无到有，回头看，你是什么感觉？
从：我还是有欣慰的感觉。干了这么多年，从没有话剧到有了话剧，从少有人了解到关注的人越来越多，尽管没有像上海那样已经成为生活的习惯，但看到很多年轻人都喜欢，很多话剧表演在这个城市呈现，从这些来说还是比较欣慰。
优：你对深圳戏剧协会的工作打多少分？
从：应该是85分。深圳戏剧协会做的很多工作都是开创了深圳从无到有的工作，如第一台小型话剧和第一台大型话剧都是我们做的，我们做了几十台舞台剧，并且有些收到了巨大的社会反响。从这一点来讲，是值得肯定的。
优：剩下的15分，需要哪方面的努力呢？
从：更多创新和优秀剧目的出现，是未来需要努力的方向。
优：编剧，诗人，协会主席……你做的事情好像很多。
从：是的，导演也做过，主持人我还做过一年。但有些并不是我喜欢的事情。
优：似乎都有些相通。你喜欢尝试新东西？
从：是的，很多事都是相通的，但有些尝试是被动的，有些是主动的，比如跨界的艺术实验、唱诗、演诗是我很喜欢做的事。而主动做的事，什么困难都不是困难。就像去年我推出《第一朗读者》时，只是沙龙的模式，经费很低。但不管怎样，这些都不会成为我停止尝试的理由。
优：从无到有，从零开始的尝试会给你更大的成就感。
从：是的。
优：《第一朗读者》开创了一种跨界表达的新形式，未来还有新形式吗？比如诗歌与电影？
从：《第一朗读者》是一个类似于沙龙性质的文化活动。在这个活动中，诗歌、戏剧、音乐等多种艺术元素集合于开放式的活动中，以朗读的听觉和立体的视觉等形式，让诗歌走出过往的文学小圈子而面向公众，让广大市民听见诗歌、看见诗歌、领悟诗歌、热爱诗歌。这种全新的尝试只是我们迈出的一步，未来是否还有别的新形式？还是要看时机。和什么结合，怎么样结合都需要仔细考虑。
诗歌，让它自然而生
优：从1996年出版《从容时光》到2005年《我心从容》，再到2012年《隐秘的莲花》，你觉得诗歌是否是面向自己的最好方式。
从：诗歌是我对外表达和内省的管道，但诗歌又不仅仅是肤浅的表达，我认为，它必须具有高度，所以写诗的人要有信仰。
优：《隐秘的莲花》是你个人的内心表达，但“现代女性心灵禅诗”概念的提出，想必又有你作为女性诗人的一种责任。
从：“现代女性心灵禅诗”是一些学者和专家看我的作品，并进行分析后提出来的。里面的诗确实是多年的一个积累表达，但说到里面的责任，在表达之初倒没有刻意为之。诗歌应是没有目的的自然而生的发生，当它要发生时，甚至在梦里也会自然走出来，如“树杆干了，我叫醒天空”，就是我梦里梦见的诗句。
优：你会特别训练词语和表达方式的技巧吗？
从：写诗的过程就是训练，在修改过程中就培养了对词语的推敲。另外诗歌还有很多可以挖掘的。禅诗只是打开了我的一个心灵通道。有点像顿悟。好的诗歌如同一个人，天真但不肤浅，成熟但不世故；它有独一无二的面孔――生动、难忘，从未见过但又一见如故。
优：无论诗歌、戏剧还是诗剧社作品，感觉你很能把握都市人的生存状态、情感气息等，但在这一把控中，又有你自身的思考和探索，你是如何去做到这一“融入”和“独立”的呢？
从：跟生活永远要有一定距离。如果一个艺术家每天重复着生活中的一件事，艺术家的感觉就会被磨灭掉。但你又不得不陷入生活。这是个无法回避的问题。那你就要琢磨如何让生活的每一个细节都舒适和美。就好比，我在家里做中式早餐，我会做得很丰富，很中式。如果做英式下午茶，我连杯盘碗碟都是英式的。要善于去感受生活赋予的每一个点。
另外，一定要有自己的空间。包括心灵空间。我有时会给自己一个星期时间独处。比如我一个人去成都，可能不联系朋友，然后每天像个老人一样在公园坐坐，就像我在接地气。
女性，存善心行善事
优：能否给身在都市中的女人一些建议，如何“诗意的生活”？
从：我觉得女性最伟大的是母爱。“诸恶莫作，诸善奉行”。如果每个女性都这样要求自己，这世界将是最为美好的世界，生活也将是有诗意的生活。同时，母爱会影响到周围和下一代，所以女性要向善向美。
优：鲁迅说女人应有妻性、母性、女性，你诗作中常看到不同角色心理。生活中你是怎样的？
从：我觉得女人应要多面、百变，生活才精彩。我有个女儿，在生活中我会给予关心照顾，但在思想交流中，我愿和她做朋友，做引导，而不是把母亲的权威高高在上。另一方面，因为从小父亲就很疼爱我，那种女儿心态得到了充分的满足和扩张，所以直到现在，时不时都会表露出来。而妻性的这―方面，我觉得女人是应该要有作为妻子的责任和趣味。
优：是否你对很多事都会要求很完美？
从：有些事情会要求完美，比如我喜欢茶道，我对茶具的要求就很高。但有时又很懒散。我一个人吃东西就特简单，一碗粥就够了。
优：对生活的方方面面都比较投入，是女人能有所作为的根本吗？
