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自考试题范文1
选择题部分
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．交谈中需要注意的举止忌是指忌
A．手舞足蹈、以手指人、目视远处、频频看表
B．个人私事、工资收入、衣饰价值、非议宗教
C．高谈阔论、寻根问底、出言不逊、大声辩论
D．冷落他人、随意插话、轻易表态、搞一言堂
2．第一次见面就送礼的现象比较普遍的是
A．法国人B．英国人
C．中国人D．日本人
3．认为中国人谈判行为的特点：(1)注重原则，轻视细节；(2)注重“意向性”协议；(3)注重对方的威望和名声；(4)善用拖延战术；(5)反对妥协而喜欢强调共同利益；(6)合同的签订是双方维持长期关系的开始等的是
A．英国的比尔·斯科特B．美国的卢西恩·派伊
C．美国的Scoot·D·SeligmanD．澳大利亚的CarolynBlackman
4．特殊能力是指在某些特殊领域的活动中所表现出来的能力，包括
A．感知、表达、调控等能力B．观察、记忆、注意等能力
C．联想、想象、判断等能力D．思考、抽象、概括等能力
5．原则谈判理论的代表人物是
A．杰勒德·I·尼尔伦伯格B．D·L·卡洛斯
C．雷法、费希尔与尤瑞D．比尔·斯科特
6．“您是喝咖啡呢？还是喝牛奶呢？”属于
A．核实型问句B．选择型问句
C．预设型问句D．限制型问句
7．“我愿意接受你们推迟两个月交货的要求，但需要与有关人员商量。如果贵方能够对包装加以改进，我会尽力说服他们。”在终局让步的策略技巧里属于
A．借助他人B．等量退让
C．推卸责任D．暗示诱导
8．一个小学生认出了在旅途中的名作家盖达尔，便主动抢着替他扛皮箱。因皮箱的确太破了，小学生便说：“先生是大名鼎鼎的，为什么用的皮箱却是随随便便的？”盖达尔说：“这样难道不好吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我是随随便便的，那岂不更糟？”盖达尔应用的是
A．肯定型反问B．否定型反问
C．探测型反问D．回击型反问
9．双方谈判人员真正进行“谈”和“判”的阶段，在谈判的基本程序中属于
A．谈判开局阶段B．交流探测阶段
C．磋商交锋阶段D．协议签约阶段
10．询访法是指
A．信息搜集者亲临现场通过仔细察看而取得信息的方法
B．信息搜集者通过提问请对方作答来获得信息的方法
C．信息搜集者向对方提供问卷并请其对提出的问题做出回答从而获得信息的方法
D．信息的搜集者从已经储存的信息资料中选择并索取有关信息的方法
11．探测对方底细的策略技巧主要有
A．火力侦察、四面出击、漫天要价、投石问路
B．加以区别、实事求是、慎重认真、避免冲突
C．主动出击、集中火力、分而克之、坚守阵地
D．拖延战术、保持冷静、利益诱导、揭示弊端
12．处于主动地位的策略技巧有
A．忍耐克制等待机会、尽量让对方多说话、抓住关键先入为主
B．尽量避免无谓争论、摆出问题坦诚协商、讨价还价留有余地
C．坚持标准规定期限、提出要求先苦后甜
D．适宜创造和谐气氛、服务谈判总体目标、必须引导对方重视
13．需要型激励理论的代表人物是
A．美国心理学家弗鲁姆B．美国马里兰大学教授洛克
C．美国的心理学家和行为科学家斯金纳D．美国社会心理学家和人格理论家马斯洛
14．“制造各种理由或借口，采用对自己最有利的方式，自欺欺人地来为自己辩解的心理行为”属于
A．反向对行为的影响B．文饰对行为的影响
C．投射对行为的影响D．移置对行为的影响
15．从动机的产生及其实现过程来看，其具有的特点是
A．原发性、潜伏性、实践性B．对象性、周期性、条件性
C．引导性、促进性、调整性D．因果性、目的性、持久性
16．“确立竞争意识、制定责任制度、制定总体目标、制定沟通原则”属于
A．谈判人员的相互配合措施B．谈判班子的内部管理措施
C．谈判人员的能力培养措施D．限制人员的管理措施
17．谈判中的口头表达能力主要是指
A．熟练掌握选择交往对象的能力和交往方式的能力
B．巧妙的运用说服、表扬、拒绝、批评技巧的能力
C．具有良好的交谈能力和论辩能力
D．掌握调节气氛、处理局面、接触冲突、协调关系艺术的能力
18．在科技谈判的特点中，与其他谈判相比，科技谈判必须遵循有利于科学技术进步的原则和加速科技成果的转化、应用和推广原则指的是
A．标的价格的复杂性B．权益关系的持续性
C．主体客体的多样性D．谈判原则的特殊性
19．在谈判的基本原则中，适用于各个层次、各种类型的谈判的原则是
A．平等互利原则B．坚持正义原则
C．时间效率原则D．依据标准原则
20．协约公报类契约主要用于
A．经济、贸易谈判B．科学、技术谈判
C．政治、军事谈判D．文化、艺术谈判
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21．谈判活动中辩说的作用和特点决定其应遵循的原则包括
A．有理有据、掌握分寸B．诙谐调侃、巧语暗示
C．生动形象、机动灵活D．翻新出奇、回以自解
E．言语温和、以礼待人
22．属于劝导性辩说技巧的有
A．导之以理、动之以情B．投石问路、欲擒故纵
C．借物喻理、警句应对D．晓以利害、归谬诘难
E．感之以诚、诱之以利
23．因果分析法主要包括
A．求同法B．求异法
C．求同求异并用法D．共变法
E．剩余法
24．拟定谈判方案主要依据的内容有
A．资料信息B．目标系统
C．积极方案D．实施条件评估
E．结果预测
25．原则谈判理论的基本内容可以概括为
A．别在立场上讨价还价、把人与问题分开
B．不轻易给对方讨价还价的余地、避免仓促谈判
C．以给对方满足感来吸引对方、展示实力不宜操之过急
D．集中于利益而不是立场、就共同利益设计方案
E．坚持运用客观标准、原则谈判法的应用条件
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
26．经济贸易谈判
27．谈判目标
28．社交语言
29．谈判风格
30．谈判技巧理论
四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
31．简述双边谈判。
32．简述谈判人的主要职责。
33．对主体动机预测的途径有哪些？
34．简述逻辑在谈判中的破立作用。
35．简述谈判决策中问题的基本特点与形成原因。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
36．试述谈判中常用的逻辑方法。
37．试述交流磋商的策略技巧。
六、案例分析题（10分）
38．一中国谈判小组赴中东某国进行一项工程承包谈判。在闲聊中，中方负责商务条款的成员无意中评论了中东盛行的伊斯兰教，引起对方成员的不悦。当谈及实质性问题时，对方较为激进的商务谈判人员丝毫不让步，并一再流露撤出谈判的意图。
问题：(1)案例中沟通出现的障碍主要表现在什么方面？（2分）
(2)这种障碍导致谈判出现了什么局面？（2分）
自考试题范文2
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自考试题范文3
全国2013年1月高等教育自学考试
电子商务英语试题
课程代码：00888
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、词汇和语法（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
根据句子的意思选择一个正确的答案，并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1. Tom has lived in London and Manchester, but he doesn’t like ______ city very much.
A. eitherB. both
C. neitherD. every
2. It is proved that this substance reacts ______ as fast as the other one.
A. one-tenthsB. first-ten
C. one-tenD. one-tenth
3. ______ were naturally a musical family, all of whom were excellent pianists.
A. A ShawB. The Shaws
C. The ShawD. Shaws
4. Nothing can ______ being unkind to small children.
A. adjustB. reason
C. justifyD. reassure
5. English ______ all over the world as a universal language.
A. is teachingB. is taught
C. teachesD. teaching
6. A new type of computer is going to ______ next year.
A. turn outB. be turned out
C. have turned outD. turned out
7. They are ______ a mass production movement to meet so many foreign orders.
A. firingB. launching
C. introducingD. presenting
8. When we got to the theatre, the play hadn’t started yet, so we ______.
A. needn’t hurryB. didn’t need to hurry
C. needn’t to hurryD. needn’t have hurried
9. You have never met each other before, ______?
A. have youB. haven’t you
C. do youD. don’t you
10. Frequent cultural exchanges will certainly help ______ friendly relation between our two universities.
A. feedB. support
C. fosterD. tend
11. We wouldn’t lose courage even if we ______ again.
A. were to failB. would fail
C. failD. have failed
12. It is most important that one of the brakes on your bicycle ______ properly.
A. will workB. has worked
C. worksD. work
13. These factories are ______ to the foreign trade company.
A. subsidiaryB. coordinate
C. substantialD. substantive
14. Let’s sing together, ______ ?
A. will youB. shall we
C. won’t youD. shan’t we
15. If you don’t pay your bill, they will ______ your gas.
A. sendB. frustrate
C. discourageD. disconnect
16. All of my efforts to ______ peace failed at last.
A. reserveB. conserve
C. persistD. preserve
17. The laws to be made have to ______ to various special interest groups.
A. leadB. cater
C. satisfyD. serve
18. Four weeks ______ for making the necessary preparations.
A. has allowedB. allowed
C. were allowedD. was allowed
19. ______ in my present work, I would be quite willing to do what you ask me to.
A. Were I not engagedB. I were not engaged
C. Engaged I were notD. Were not I engaged
20. It’s ______ on you to advise your students before they leave school.
A. obligedB. incumbent
C. satisfactoryD. specific
二、完形填空(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
从选项中选择一个最适合短文的选项，并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
One project to overcome the limitations of the 21 search engines is the EuroSearch project. EuroSearch is a 22 of national search engines which gives much better results and is more
23 to the challenges of the multilingual and multicultural global Internet. The 24 members are national search engines from Italy, Spain and Switzerland. The multilingual approach allows a 25 to be entered in the preferred language of the researcher and the search engine takes care of the search on the search engines in the 26 languages.
Every national site that is part of the federation remains in the country of 27 and is maintained by a native speaker who will 28 that the search works in their own language. At the same time, the EuroSearch framework tries to remain 29 to other countries and services who would like to become part of the 30 .
21. A. livingB. existingC. popularD. various
22. A. federalB. federationC. allianceD. union
23. A. readyB. restrictedC. reactiveD. suited
24. A. currentB. foundingC. powerfulD. majority
25. A. inquiryB. investigationC. queryD. trouble
26. A. differentB. otherC. anotherD. mutual
27. A. originB. membershipC. peaceD. development
28. A. protectB. maintainC. ensureD. emphasize
29. A. openB. secretC. promisingD. neutral
30. A. originalB. powerC. initiativeD. organization
三、 阅读理解（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
阅读下面的短文，从A、B、C、D四个选项中选出一个答案填空或答题，并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
Passage 1
Computer people talk a lot about the need for other people to become “computer-literate.” But not all experts (专家) agree that this is a good idea.
One pioneer, in particular, who disagrees is David Tebbutt, the founder of Computertown UK. Although many people see this as a successful attempt to bring people closer to the computer, David does not see it that way. He says that Computertown UK was formed for just the opposite reason, to bring computers to people and make them “people-lit-erate.”
David Tebbutt thinks Computertowns are most successful when tied to a computer club but he insists there is an important difference between the two. The clubs are for people who have some computer knowledge already. This frightens away non-experts, who are happier going to Computertowns where there are computers for them to experiment on, with experts to encourage them and answer any questions they have. They are not told what to do. They find out the computer experts have to learn not to tell people about computers, but have to be able to answer all questions people ask. People don’t have to learn computer terms, but the experts have to explain in plain language. The computers are becoming “people-literate.”
31. Which of the following is David Tebbutt’s idea on the relationship between people and computers?
A. Computer learning should be made easier.
B. There should be more computer clubs for experts.
C. People should work harder to master computer use.
D. Computers should be made cheaper so the people can afford them.
32. We can infer from the text that “computer-literate” means ______.
A. being able to afford a computer
B. being able to write computer programs
C. working with the computer and finding out its value
D. understanding the computer and knowing how to use it
33. The underlined word “it” in the second paragraph refers to the idea that Computertowns ______.
A. help to set up more computer clubs
B. bring people to learn to use computers
C. bring more experts to work together
D. help to sell computers to the public
34. David Tebbutt started Computertown UK with the purpose of ______.
A. making better use of computer experts
B. improving computer programs
C. increasing computer sales
D. popularizing computers
35. The passage is mainly about the idea of ______.
A. people’s becoming “computer-literate”
B. computers’ becoming “people-literate”
C. people’s IT learning in a club
D. computers’ explaining in plain language
Passage 2
The digital revolution, as exemplified by the Internet and electronic commerce, has shaken marketing practices to their core. In a recent paper, Wharton’s Jerry Wind, director of the SEI Center for Advanced Studies in Management, and co-author Vijay Mahajan, a marketing professor at the College of Business Administration of the University of Texas at Austin, examine the impact of digital marketing on concepts like pricing, when customers can propose their own prices (pricelin.com), or buyers and sellers can haggle independently in auctions (e-Bay.com).
The paper provides an overview of some of the emerging realties and new rules of marketing in a digital world, and outlines what the new discipline of marketing may look like in the early part of the new century.
To begin with, say the authors, the rapid-fire growth of the Internet is helping to drive changes. “It is not just our computers that are being reprogrammed; it is customers themselves,” says Wind. “These emerging cyber consumers are like an alien race that have landed in the mist of our markets. They have different expectations and different relationships with companies from which they purchase products and services.”
For one thing, cyber consumers expect to be able to customize everything — from the products and services they buy and the information they seek, to the price they are willing to pay. And with digital technology opening new channels for gaining information, they are more knowledgeable and demanding than previous consumers.
Digital customers can also sort products based on any desired attribute, price, nutritional value, or functionality, and they can easily obtain third-party endorsements and evaluations, tapping the experience of other users. “Companies that cannot meet their demands and expectations will be at a loss,” says Wind.
36. The passage was most likely to be taken from ______.
A. an overview of a paper
B. an introduction to a book
C. a book on digital revolution
D. a paper discussing digital revolution
37. The paper mentioned in this passage was written by ______.
A. Jerry Wind
B. Vijay Mahajan
C. Jerry Wind and Vijay Mahajan
D. an anonymous
38. From the third paragraph, we can infer that ______.
A. the customers are also reprogrammed by computers
B. e-business companies need be more knowledgeable about cyber consumers
C. cyber consumers are a group of strange people
D. cyber consumers come from outer space
39. Compared with traditional customers, the emerging cyber consumers ______.
A. are more difficult to satisfy
B. have less knowledge about business
C. have more problems with prices
D. are less willing to buy products and services
40. In the last paragraph, what Wind said means ______.
A. digital consumers’ decision to buy depends largely on others’ evaluation
B. it will be more and more difficult for companies to earn profit in e-business
C. most of the companies in e-business are at a loss
D. companies should try their best to meet the digital consumers’ demands and expectations
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
四、单词汉译英（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
根据给出的汉语词义和规定的词类写出相应的英语单词。每词的第一个字母已给出。
41. 产生；发生 v. g______
42. 合同；契约 n. c______
43. 立法；法规 n. l______
44. 行政官；行政人员 n. e______
45. 分配；分发；分布 v. d______
46. 扣除；减除 v. d______
47. 同义词 n. s______
48. 分类；归类 v. c______
49. 偶然的；随便的 adj. c______
50. 基本上，根本上 adv. b______
51. 无效果的 adj. i______
52. 产生；屈服；让步 v. y______
53. 车辆；媒介 n. v______
54. 趋势，倾向 n. t______
55. 使合乎规格，使标准化 v. s______
五、单词英译汉 （本大题共15小题，每小题1分，共15分）
给出下列单词或术语的汉语意思。
56. URL
57. cataloger
58. data collection
59. information retrieval
60. text documents
61. eProcurement
62. buying leverage
63. “Return” and “New” customer paths
64. site traffic
65. purchase attempts
66. shipping method
67. interactive TV
68. cost-effective and efficient
69. maximum value
70. automotive industry
六、英译汉 （本大题共5小题，每小题2分，共10分）
阅读下面的短文，然后把划线的句子翻译成汉语。
How well is your Web site meeting demand? The question may be more difficult to answer than you think. After all, sophisticated Web monitoring software can measure a sudden spike in traffic, but I won’t correlate that spike with your company’s seasonal marketing efforts. (71) Business intelligence (智能) software unifies data from a wide array of functional areas and departments to provide a holistic (完整的) understanding of the business. The result: Managers can predict future spikes in traffic based on the relative size of marketing campaigns.
The first thing to do is capture information about your Web site operations and visitors. Start with the data in your Web log file. Here you will find valuable information about Web traffic patterns, such as peak traffic times and the most accessed pages on your Web site. (72) You’ll also be able to learn what people search for once they get to your site, as well as the time it takes to find it. Don’t overlook the value of information such as the type of browser and operating system used by your site visitors —— these can affect how you choose to present your site.
(73) Once you have this data gathered, business intelligence applications let you analyze the information to help you optimize (化) your Web site. The application unifies data from various sources to help you effectively mine information and understand your customers’ Web behavior.
Most important, you are able to compare information in your Web logs against information from internal and external sources. (74) Track Web hits or transactions against fluctuations (波动) in your offline (线下) sales channels, for example, or see what happens to order volumes at the beginning of a fiscal quarter (会计季度) when many departments have new budgets (预算) to work with.
Business intelligence software can be a powerful ally as you seek to keep hard-won customers in the fold. Knowing your customers and understanding how they interact with your Web site is a powerful tool for optimization. (75) You can glean (收集) trends during peak traffic periods that result in server overloads (超载), or identify search criteria that consistently fail to deliver anticipated (预期的) content.
七、汉译英 （本大题共5小题，每小题2分，共10分）
用括号内给出的词，把下列汉语句子翻译成英语。
76. 约翰创造了新的世界纪录。（set up）
77. 我有时感到区分英语和法语很困难。(distinguish from)
78. 新技术对公司的发展有重要的影响。（have an effect on）
自考试题范文4
浙江省2013年1月高等教育自学考试
电视艺术片创作试题
课程代码：01184
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.1926年在评价纪录片《蒙阿纳》时首次提出“纪录片”这一概念的是
A.格里尔逊B.格里菲斯
C.弗拉哈迪D.罗伯特•德鲁
2.在《人的延伸——了解传播媒介》一书中提出：“那些包含了须由观众来完成某些过程的电视节目是最有效的”这一观点的传播学者是
A.麦奎尔B.罗杰斯
C.勒温D.麦克卢汉
3.描述形象的基本方法是
A.长镜头B.画面组接
C.动作的分解、组合D.屏幕造型
4.电视屏幕上显现出来的物质现实的存在形式，指的是哪一种视觉表意元素
A.影像B.画面
C.镜头D.镜头的连接
5.镜头的剪辑作为作者表达思想的手段有两个层次：形式构成层次和
A.内容构成层次B.意义构成层次
C.听觉构成层次D.视觉构成层次
6.通过动作的组合或不同动作因素的连接创造出的一个完整空间被称为
A.真实空间B.主观空间
C.构成空间D.再现空间
7.以画面的运动过程为基础，根据实际生活规律的发展来连接镜头和转换场面的镜头组合方式是
A.动作剪接B.节奏剪接
C.镜头内剪接D.内部剪接
8.电视电影创作的基础主要是指
A.拍摄技巧B.蒙太奇技巧
C.同期声技巧D.导演技巧
9.被公认为第一个使用“蒙太奇”的人是
A.弗拉哈迪B.维尔托夫
C.格里菲斯D.卢米埃尔
10.曾在电视圈里引起了不小的震动，有赞扬者称其为“电视纪录片创作的里程碑”的纪录片是
A.《话说长江》B.《西藏的诱惑》
C.《让历史告诉未来》D.《望长城》
11.后期编辑是一项涉及内容众多、复杂而细致的工作，一般又可以分为准备、剪辑和检查三个阶段，其中属于在剪辑阶段完成的是
A.熟悉素材B.检查画面
C.修改脚本D.整理素材
12.题材的性质应该蕴含了人类普遍的生存价值和道德意义，应该引起人类普遍的情感体验和审美感受，指的是社会内容题材纪录片应该具备
A.思想性B.人文性
C.寓意性D.时代性
13.纪录片创作中，围绕主题选材料时，应该要注意材料的
A.时代性B.新鲜性
C.典型性D.政治性
14.在考虑一部纪录片的结构时，首先要做的是理清思路和
A.确定框架B.确定线索
C.确定主题D.确定风格
15.下列关于纪录片情节的描述不正确的是
A.纪录片中情节运用有很大的局限性
B.情节的构成可以有多种不同的形式
C.纪录片的题材包罗万象，但都具有情节因素
D.有些纪录片中的情节是根据作者的想象构成的
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
16.在纪录片中，细节经常是十分重要的，其作用包括
A.表达一种情感B.塑造形象
C.交代背景D.作为一种强调的手段
E.造成某种情趣
17.美国的纪录片研究者比尔•尼考尔斯总结出的纪录片中语言的风格有
A.直接解说风格B.“真实电影”风格
C.访问式风格D.自我参与风格
E.混合式风格
18.纪录片结构的基本要求包括
A.完整B.自然
C.新颖D.严谨
E.统一
19.当创作者通过形式与内容的结合去进行构思活动时，应当需要注意
A.形象的概念B.情境的概念
C.纪实的概念D.现实的概念
E.风格的概念
20.蒙太奇的表现功能主要包括
A.创造隐喻B.创造节奏
C.创造悬念D.创造情绪效果
E.创造思想
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
21.影像
22.构成空间
23.“意在笔先”
24.观念垄断
25.屏幕造型
四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
26.什么是“参与的观察”？
27.纪录片的叙事特点有哪些？
28.职业敏感的养成需要注意哪些方面？
29.纪录片开头的方式有哪些？
五、论述题(本大题10分)
30.纪录片的创作过程包括哪些具体环节，每一个环节的创作分别有什么要求？
自考试题范文5
全国2013年1月高等教育自学考试
公安信息学试题
课程代码：00372
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1.从覆盖的地理范围来说，“城市公安综合信息系统”属于
A.局域网B.城域网
C.广域网D.有线网
2.下列不属于数据处理系统的是
A.户证信息系统B.电子会议系统
C.人事档案信息系统D.工资发放信息系统
3.通过公安专用网络和业务应用信息系统，系统内部成员间在网上开展警务活动的电子警务工作模式是
A.P-P模式B.P-C模式
C.P-G模式D.P-B模式
4.系统分析阶段的技术文档叫做
A.系统方案B.系统日志
C.系统说明书D.系统调查报告
5.在现代化组织中，首席信息官的缩写为
A.CEOB.CNO
C.CFOD.CIO
6.信息收集人员将信息调查的事项，以面谈、电话或网络在线交流的形式，向被调查者询问，以获得所需信息的方法称为
A.问卷法B.观察法
C.访问法D.调查法
7.信息系统安全包括信息系统实体安全、软件安全、运行安全和
A.技术安全B.数据安全
C.人员安全D.环境安全
8.我国公安领域的电子政务，即电子警务启动于
A.2002年B.2003年
C.2004年D.2005年
9.数字通信系统中，通常用来衡量其可靠性指标的是
A.信息速率B.波特率
C.信道容量D.误码率
10.通过公安计算机网络，人们能够共享的资源包括硬件资源、软件资源和
A.人力资源B.操作系统资源
C.数据资源D.传输介质资源
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
11.属于公安工作信息化建设的公众服务领域的信息系统有
A.户证管理信息系统B.情报管理信息系统
C.驾驶员管理信息系统D.旅店业管理信息系统
E.机动车管理信息系统
12.公安信息分析与研判过程中，编写的研究报告类型有
A.供专业人员参考的研究报告
B.供领导参考的研究报告
C.供将来使用的研究报告
D.供公安业务人员参考的研究报告
E.供多类用户参考的研究报告
13.信息检索方法中的常规方法包括
A.按文献检索B.按作者名检索
C.按类别检索D.按数据检索
E.按主题词检索
14.公安信息系统规划的主要方法有
A.关键成功因素法B.公安信息需求分析法
C.战略目标集转化法D.企业系统规划法
E.可行性分析法
15.属于公安业务信息系统的有
A.地理管理信息系统B.交通管理信息系统
C.人口管理信息系统D.违法犯罪人员信息系统
E.图书管理信息系统
16.信息分析的基础性功能包括
A.预测B.整理
C.反馈D.追踪
E.评价
17.关于公安信息的分析与研判说法正确的有
A.以公安主体为用户服务对象
B.以公安信息为分析、研究对象
C.以公安内部管理和公安业务为课题
D.以计算机技术为主要工具
E.以为公安机关制定出决策的直接依据为结果
18.从所传递信息的形式看，通信系统分为
A.有线传输系统B.语音传输系统
C.图像传输系统D.无线传输系统
E.数据传输系统
19.公安信息系统需求分析的原则有
A.自顶向下全面展开B.客观审视系统
C.自底向上分层解析D.工程化的工作方法
E.全面铺开与重点调查相结合
20.按承载信息的载体分类整理时可使用的载体包括
A.纸张B.磁盘
C.光盘D.视听材料
E.实物
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
21.把经过描述、定义和揭示后的公安信息按照顺序和格式要求进行存放、保管的过程称作______。
22.对外保密的那部分公安信息称为______。
23.按照通常的分类，被认为是EDP、MIS、DSS的一种具体应用形式的系统类型是______。
24.信息在存储和传输过程中，不能被非法地篡改、破坏，也不能被偶然、无意地修改就是信息的______。
25.公安机关最主要的资源分为三大类，即人力资源、信息资源和______。
26.公安信息检索大体经历的三个阶段是手工检索、机械检索和______。
27.经过分析和优化后，新系统拟采用的管理模型和信息处理方法是______。
28.对DBMS引擎存取信息的情况进行连续统计记录的文件叫做______。
29.公安信息管理的目的是使用或利用______。
30.将信息分析研究成果提交给用户的书面或电子文档材料称为______。
四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
31.信息分析
32.电子警务(狭义)
33.语义信息
34.网络通信协议
35.追踪决策
五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
36.简述常见的公安信息检索的方法。
37.简述解决公安内部专网与公众通过Internet获取公安机关服务之间矛盾的途径。
38.简述公安信息基础结构的内容。
39.简述公安信息系统发展中的经验和教训。
40.简述我国公安机关信息安全监察的概念和原则。
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
自考试题范文6
浙江省2011年10月高等教育自学考试小学语文教学研究试题
课程代码：03329
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.“语文”课程正式定名的年份是( )
A.1949年 B.1950年
C.1933年 D.1921年
2.1950年，教育部颁布了( )
A.小学语文课程暂行标准(草案) B.小学语文教学大纲
C.全日制小学语文教学大纲 D.九年制小语大纲
3.中国有文字记载的第一部启蒙读本是西周的( )
A.三字经 B.史籀篇
C.百家姓 D.千字文
4.1958年，辽宁省黑山县北关实验学校的识字实验是( )
A.分散识字 B.集中识字
C.注音识字 D.韵语识字
5.语文课标规定，1-6年级学生课外阅读总量为( )
A.120万字 B.100万字
C.145万字 D.60万字
6.传统作文教学的训练序列是( )
A.分步训练 B.分格训练
C.先放后收 D.素描训练
7.语文课程的综合性学习是( )
A.课程的综合结构 B.整合各学科的综合性课程
C.语文学习规律 D.语文学习方式
8.用于了解学生的潜在能力，带有预测性质的评价是( )
A.水平评价 B.成绩评价
C.综合评价 D.学能评价
9.主要在于丰富和发展语文教学理论的研究是( )
A.基础研究 B.科学研究
C.行动研究 D.实证研究
10.Google是一种( )
A.搜索引擎 B.信息校对系统
C.网络数据库 D.教育网址
二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.1956年，小学语文教学大纲不重视语文知识和能力的培养。( )
2.语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。( )
3.课程目标是教学的具体要求。( )
4.传统识字教学主张先集中识字，后读书。( )
5.提出“读书有三到：心到、眼到、口到”的是孔子。( )
6.在功能和结构上，口头语言和书面语言是有差别的。( )
7.中年级观察作文的形式是分格训练。( )
8.语文教学实验报告的价值是以方法的科学性和可靠性为条件的。( )
9.口语和书面语是一个动态的复合过程，互动性较强。( )
10.综合性学习不是一种个体性学习。( )
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.20世纪90年代以前，关于语文课程的性质、任务的理解，主要集中在工具性和_________的关系争论上。
2.语文课程标准把改变学生的_________作为教学改革的重心。
3.目前中国主要的三套小语教材是_________版、北师大版和江苏版。
4.我国_________年正式公布《汉语拼音方案》。
5.现行的阅读课模式有两种，一是知识理解型，二是_________。
6.从听、说、读、写看，语文素养综合体现在_________能力上。
7.让学生通过完成实际任务来表现语文学习成就的评价方式是_________评价。
8.关于形成性评价和终结性评价，在新课改中应更重视_________评价。
9.语文教学实验研究可分真实验、_________和前实验。
10.根据调查对象，语文调查研究可分为全面调查和_________调查。
四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
1.课程目标
2.语感
3.语文教学评价
4.语文教学实验
五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
1.与历年相比，现行语文课程标准有哪四方面的新变化?
2.写字教学的策略是什么?
3.阅读教学的意义是什么?
4.语文教学评价的功能是什么?
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
