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关于清明的手抄报范文1
清明是一个让我们缅怀先人的日子;清明是一个笼罩在烟雨蒙蒙中的节日。清明节祭烈士手抄报怎么画?以下是小编为大家准备的2020清明节祭英雄手抄报内容,欢迎大家前来参阅。
2020清明节祭英雄手抄报
有关清明祭英烈的作文
一年一度的清明节到了,按照老师的要求,我在网上搜集了许多关于清明节的资料,对清明节的来历和习俗有了更多的了解和认识。原来清明节已经有两千多年的历史了,不仅是我国民间重要的传统节日,更是重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。
清明节这天下起了小雨,我央求妈妈带我去烈士陵园扫墓。妈妈告诉我现在有一种更文明更环保的扫墓仪式,问我想不想尝试一下。我当然想知道是怎么回事了,却见妈妈打开了电脑,难道妈妈要上一会儿网吗?我着急地催促着妈妈,只见妈妈很快打开了一个网页,“网上祭英烈”这五个大字醒目的标在网页上。这时妈妈对我说:“你看现在有许多网上祭英烈的网络平台,可以让我们足不出户就实现我们的愿望,而且这种方式更符合当今环保、低碳、文明、健康的社会新风尚。”听了妈妈的话,我大吃一惊,竟然在网上也可以祭拜英雄烈士,真是太酷了。
我迫不及待地要试一试了,妈妈让我先不要急,让我们一起看看仪式的内容吧。其实祭奠仪式的内容很简单,就是鞠躬、献花和留言,网上的主页被装饰的庄严肃穆,背景是蓝天白云下的人民英雄纪念碑和革命英雄群雕。上面有一段话:清明节到了。我们今天过上了好日子,这是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。清明节里,让我们一起缅怀他们,为他们扫墓吧!我和妈妈怀着崇敬的心情为英雄们鞠了躬,献了花,最后该留言了,我想了很久终于想了一段话:“革命英雄永垂不朽,你们用鲜血换来今天的幸福生活,我们用双手创造美好的明天。”
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临近清明时节,唯愿天上人间都安好,那么清明节好看的手抄报有哪些?下面给大家分享关于幼儿园清明节手抄报简单好画精选最新.欢迎阅读!
清明节的来源和习俗介绍
清明节的来源【1】
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。公务员之家:
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
清明节的习俗【2】
清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
荡秋千
这是我国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
蹴鞠
鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。
踏青
又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
植树
清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。公务员之家:
关于清明的手抄报范文3
一、提高认识,精心安排部署。
现正值我区抗击疫情、加紧复工复产的关键时期,新城区应急管理局为引导人们在缅怀先辈的情怀中认知传统,弘扬中华传统文化,增进爱党爱国爱社会主义情感,巩固来之不易的疫情防控成果,同时做好胜利75周年、中国人民志愿军抗美援朝作战70周年纪念活动,弘扬革命烈士无私奉献、不畏牺牲的爱国精神,积极贯彻落实文件精神,结合我局实际制定了活动通知,积极营造了领导带头,全员参与的良好氛围。
二、多措并举,积极开展活动。
一是由党组书记、局长*同志讲述“清明节”的历史渊源、发展历史、假期变迁、风俗习惯、祭祀扫墓等文化史实。
二是全体干部职工起立,面对人民英雄纪念碑,集体诵读《人民英雄纪念碑碑文 》,缅怀革命先烈。
三是由局全体女同志诵读《烈士颂》,表达思念和亲情,讴歌中华民族的英雄,引领健康向上的精神风貌。
四是清明主题手抄报展示。
五是由办公室朗诵经典韵味诗文《感悟清明》,致敬中华传统文化,悼念逝去的先辈。
六是观看纪录影片《烈士纪念日》。
七是登陆网站进行网上祭扫。
三、履职尽责,守护我区安全。
关于清明的手抄报范文4
20xx年新学期五年级少先队工作计划(一)一、工作思路:
围绕少先队总的工作计划为指导思想,配合大队部开展德育工作,严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的责任感和荣誉感。着重抓好中队会的开展工作。
具体工作(常规活动)
1、在上学期的基础上,开展好学生的养成教育活动。各班级开展各具特色的大队活动。让全体学生养成不说脏话、使文明用语,不乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯。
2、每周升旗时对各班级的队列、衣着、礼仪、准时程度进行检查评比,做到公开、公平、公正。
3、召开五年级中队长会议,要求他们配合做好中队的各项工作,并积极参加少先队的各项活动,如组织班级同学投稿、组稿、为教师同学点歌,如为他们点生日歌,要求各班级中队手中有一份班级同学的出生年月,每到有同学生日时候就为他点歌或者自由点歌,让寿星感受喜悦,将这些信息有每天的值日中队长交到我处,统一审查,以便有效、有序。
4、协助各中队选主题,指导他们开展各项中队活动。
5、每周二上午课间操期间,与下周即将开中队会的中队长汇合,让他们与中队辅导员沟通做好中队会的组织工作,并询问本周六即将举行中队观摩会的中队长,询问他们的活动准备情况。
二、少先队规范化建设:
1、通过配合少先队大对部的工作,在抓好学生行为规范教育的同时,积极有效地开展好每一次的少先队活动。
2、为每周的开班队观摩课的中队提供指导,如确定主题、队会仪式、队会内容等。监督巡查各班队在班队会时间是否做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题,坚持每各班队在第一小周时都能开好班会课,第二小周时候都能开好队会课。本学期五年级各中队必须至少举办一次主题队会活动。(第二周:五A班;第三周:五B班;第四周:五C班;第五周:五D班及五E班),我负责五B和五C班,陈进文老师负责五A、五D、五E班,时间均为周六下午最后一节课,我将和其他中队干部观摩各开观摩队会的班队课 。
3、本学期五年级各中队的班级文化建设。
(1)本学期,各班级不但要管理好各自门前的文化板。还要对班级其他内容进一步更新。
(2)各班的学习园地,图书角,队角都需及时更改内容。
(3)加强红领巾的管理和佩带管理,让红领巾成为各班的一道风景线。
(4)加强本人作为少先队辅导员工作的理论研究,使自己在队工作中不断进步。
各月重点工作安排:
三月:
1、第一周内巡查各中队本学期的中队计划的落实情况。
2、开展养成教育活动,学生行为规范训练(上下楼、集合、路队等)
3、结合植树节开展环保和草皮,小树认养活动。(3月12日)
4:本月黑板报主题:学雷锋树新风 班队会主题:《我为妈妈献爱心 》《学雷锋树新风》
四月:
1、开展文明小市民活动,强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。
2、各班级社会实践活动
4:本月黑板报主题:拥抱大自然 班队会主题:《我爱自然,我爱环保》《继承传统缅怀先烈》
五月:
1、各中队开展劳动小能手的评选
2、校园科技文化月
3、本月黑板报主题:劳动最光荣 班队会主题:《热爱劳动从我做起》《勤俭节约从我做起》
六月:
1、配合庆六一文艺会演活动
2、本月黑板报主题:庆祝六一国际儿童节
3、班队会主题:文明礼仪从我能行 安全伴我行
4、养成教育活动总结,两簿一册上交
5、召开中队长会议,各中队做好总结
20xx年新学期五年级少先队工作计划(二)一、指导思想:
以科学发展观和“三个代表“重要留后手指导,以构建”平安、和谐校园“为总体目标,以提高老师、学生的安全意识和安全素质为目的,通过开展形式多样的宣传教育活动,预防和减少安全事故的发生。
二、活动主题:
主题为:“普及安全知识,提高避险能力”。
三、活动安排:
1、11月14日下午班队会时间,由1,3,5,7班“召开“安全在我心中”主题班会。2,4,6,8班的中队辅导员及中队委进入相对应的班级进行观摩学习,主题是:“普及安全知识,提高避险能力”。
11月21日下午班队会时间,由2,4,6,8班“召开“安全在我心中”主题班会。1,3,5,7班的中队辅导员及中队委进入相对应的班级进行观摩学习,主题是:“普及安全知识,提高避险能力”。
2、各班出一期以“安全在我心中”的黑板报,室外墙报。
3、组织学生观看红领巾电视台安全教育片。组织学生观看
“关爱生命,安全出行”、“中小学生交通安全”等专题教育视频。
4、班级观摩安全手抄报长廊活动。结合安全教育周的安全手抄报制作展示活动,继续本年级师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动,使队员们了解更多的安全常识,提高自护自救能力。
5、认真总结,巩固成效。活动结束后,各中队将活动开展情况进行认真总结,要具体,全面,有典型事例和图片资料,从而不断巩固和扩大教育活动的成果,并将教育活动内容不断渗透到日常工作中去。
20xx年新学期五年级少先队工作计划(三)一、指导思想:
紧紧围绕我校少先队大队部为中心,积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动,从小培养学生健全的人格品质,提高他们的综合素质,让学生“规矩”做人,提高学生的文明素养。
二、基本情况:
我班共有学生39人,大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。但也有部分学生,学习中的行为习惯较差,很难对自己严格要求。
三、任务目标:
1、继续开展养成教育活动,切实加强对本班学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。
2、开展“手拉手”活动,使他们共同提高、共同进步。
3、做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。
4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。
5、积极开展卫生、安全、劳动教育,促进学生全面、健康、安全的成长。
四、方法措施:
1、加强学生的思想教育,提高学生的思想认识。
2、加强少先队小干部培训,配合辅导员开展各项活动。
3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养,使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。
4、对学生进行系统的养成教育活动,使其能遵守小学生日常行为规范。
5、加强学生的安全教育(在家里、在学校里),要学生排好放学路队,增强学生安全意识。
五、活动周次安排:
三月份
1、总结寒假“自主体验”活动,评选优秀“自主体验”小雏鹰。
2、新学期常规教育,办一期主题黑板报。
3、 选举新一届班委会成员。
4、3月5日,开展“学雷锋,树新风”活动。
5、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”主题活动。
6、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。
7、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评选“班级之星”。
8、启动“班级文化建设活动”以及“优胜学习小组、优胜卫生小组”评比活动。
四月份
1、清明前夕,举行革命传统教育主题中队会,办主题黑板报。
3、进行班级钢笔写字比赛、征集优秀课堂习作、班级之星评比等活动。
4、开展安全教育系列活动。
五月份
1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。
2、开展“做守法小公民”主题教育。
3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动,办主题黑板报。
4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。
六月份
1、庆“六、一”系列活动,办主题黑板报。
2、加强安全教育,抓好后进生的转化工作。
3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
关于清明的手抄报范文5
以新时代中国特色社会主义思想为引领,深入贯彻落实中央、省、州、县森林草原防火精神,突出抓好森林火灾预防、宣传教育、隐患消除、扑救管理工作。根据《州教育局关于杜绝中小学生野外用火管控工作方案》《森林草原防灭火工作思想认识提升专项整治实施方案》《森林草原防灭火工作体制机制和党政责任落实专项整治实施方案》等制定本管控方案。
二、目标任务
健全森林草原防灭火组织。建立健全健全森林草原防灭火长效机制,进一步完善善森林草原防灭火制度并切落实执行各项制度。加强防火宣传教育。加强校园消防设备设施建设。切实落实防火措施各项措施,消除校园火灾隐患,严密防范校园内火灾事故引燃森林草原。加强火灾扑救应急队伍建设。强化宣传教育和严格管控,杜绝师生员工野外用火。
三、保障建设
1.组织保障
各校园建立以校(园)长为组长的森林草原防灭火、消防防火安全领导小组。
2.制度保障
各校(园)建立健森林草原防灭火制度、消防防火灭火制度,并不断完善。
3.设备设施建设保障。
4.抢险应急队伍建设保障。
5.火灾预防措施保障。
6.火灾隐患消除保障。
7.野外用火管控保障。
四、建立健全长效机制,推进消防安全隐患消除、应急灭火扑灭、用火管控体系建设
1.制定完善森火灾应急预案。各校园要制定出符合本校园实际的《森林草原火灾应急处置办法》,逐步完善火灾应急预案体系。
2.抓好消防防火基础设施建设,为应急扑火提供可靠安全的保障。
3.加强防火灭火队伍培训,提高火灾扑救能力。
4.加大培训力度。对消防队伍开展有针对性的培训,通过授课讲解、观看视频等形式,切实增强各类森林消防队伍的扑火安全意识和扑火技能,提高火灾扑救水平。
5.定期和不定期开展应急灭火演练活动
五、严控措施
(一)加强校内宣传教育
1.常态开展消防安全教育。认真组织开展《生命。生态。安全》课程教育;加强对学生日常用火用电、用气安全教育知识教育;以暑期消防安全宣传教育行动和“119”消防安全日主题教育活动为契机,认真组织开展形式多样的消防安全教育和宣传,切实提升学生的安全防范意识和防范技能。
2.常态开展“六个一”宣传教育,将“六个一”宣传教育活动常态化、科学化。组织开展一次森林草原防火主题班会;办一次森林草原防火黑板报或手抄报;上一堂森林草原防火知识课;开展一次森林草原防火灭火征文活动;开展一次森林草原防火灭火知识竞赛活动;发一封森林草原防火灭火致家长信;
3.常态开展法制宣传教育。聘请法制副校长、法制辅导员开展师生《森林法》《森林防火条例》《草原防火条例》和《省森林防火条例》等法律法规教育,普及师生法律知识,提升森林裁员防火意识。
(二)在重要节点开展森林草原防火宣传活动
校园建立健全森林防火宣传制度,把每年3月规定为“森林防火宣传月”。在冬至、清明节、春节等森林防火关键节点和“森林防火宣传月”期间,除在校园重要地段设置户外宣传栏、张贴宣传标语外,运用微信家长群、qq群、大型LED屏幕等形式,宣传相关政策法规,营造浓厚的森林防火宣传氛围。
(三)严格校外用火管控
1.严密学生上下学路途用火管控。每天放学最后一节课、放假集会5分钟教育学生禁止在路途和野外玩火、用火。
2.严密学生野游活动用火管控。学校组织学生春游、秋游,原则上不得野外用火,确需用火,用火场地要远离易燃草木,要在教师、领导监督下用火,人走前彻底灭火,要防止死灰复燃。
3.严密学生假期管控。在重要节假日放假时,校园务必进行放假前安全教育和野外用火五个严禁宣教到位。通过“告家长书”“致家长一封信”发放到每一位家长手中,告知监护人切实履行监护看管责任。
六、工作要求
1.加强组织领导。各校要严格落实“党政同责”、“一岗双责”要求,把严格管控学生校外用火、校内用电工作摆上学校工作重要日程周密安排、精心组织,确保各项工作落实落地
2.加强统筹协同。各校要积极与地方党委政府、相关部门进行沟通协调,做好自身工作的同时,协助做好未成年人和家长的教育引导工作。
关于清明的手抄报范文6
一、营造浓郁的文化氛围
学校秉承“科学・诚信”的校风,以诚信教育为生长点,扎实开展德育活动,培养学生诚实守信的优良品质。“诚拥幸福、智赢未来”的校训镌刻在校门口上方,每天早上,师生们都会仰望重温校训精神,在其指引下开始一天的学习工作。“科学・诚信”四个大字在教学楼白色的背景墙上熠熠生辉,醒目地诠释着学校的文化内涵,驻足于此,师生自检其身,古有商鞅立木,现有科小育人。
学校将文化氛围融入到随处可见的环境装饰中,在南三楼建设书画长廊,把学生的手抄报、剪纸、书法绘画等作品装裱展示,装点走廊文化;在北楼专门设计了“习惯-诚信-读书-科技”系列走廊文化,其中二楼的“诚信”系列,就包含了古今中外很多诚信故事和名言警句,让学生时时处处在故事中获得滋养和浸润。
在校园绿化方面,我校更是别具匠心,通过梅兰竹菊系列植物的栽培,让四君子的形象植根于学生的心田,“与朋友交,言而有信”的君子之风自会氤氲到学生的行为。
文化更是体现在无处不在的人文活动中,学校将每年2月份定为“诚信月”,倡导以诚待人,用真诚的微笑和守信的行为给人们架起情感交流的桥梁,使老师们舒心地工作,学生们在和谐温暖的气氛中开心地学习。用古典文化渲染校园氛围,学校创立翰林张择端艺术馆并对学生开放,提升学生品味。每个班级还举行了“讲诚信故事大赛”,评选出故事大王和诚信大王。
同时还通过阅读经典将诚信的种子悄悄地种进每个孩子的心田。一、二年级集体诵读《三字经》和《弟子规》感受其中关于诚信的内容。三年级通过亲子共读活动,让孩子和家长一起读关于诚信的书,并写读后感,营造诚信的家庭氛围。四、五、六年级师生共同参加“讲诚信”主题演讲比赛,营造诚信班级、诚信学校氛围。
学校广泛利用各种教育资源手段,精心营造文明、和谐、快乐、积极向上的校园文化氛围,让学生受到启发、鼓舞和感染,使他们健康、快乐地成长。
二、建立井然的管理秩序
井然的秩序离不开全员的参与,学校推行全员管理的方法,通过具体的班级量化考核方法,就学生的上学放学路队、早晨中午课间秩序、两操、升旗、文明礼仪、卫生等方面都作了具体的规定,提出了明确的要求,成立大队委员、值周班级两级学生常规管理督查队伍,检查结果一天一公布、一周一小结、一月一总结,并与班主任工作绩效考核挂钩。在每周的升旗仪式上给班级颁发常规管理、卫生优胜锦旗,在每月的第一个星期一升旗仪式上颁发优秀班集体锦旗,培养学生自理、自律能力和集体主义观念。学校领导以身作则,每天早上在校门口迎接师生们的到来。体育老师在校门口负责孩子们过马路的安全,让家长和孩子们感受到了“严厉”的温暖,每层楼道的每个楼梯口都有执勤的教师,保证孩子们上下楼梯的安全。
像这样把安全工作放在学生管理首位来抓的例子不胜枚举,学校和各年级主任、班主任签订责任书,强化责任意识;同时,邀请各位家长也参与到学校的安全教育工作中,在寒暑假、重要活动、特殊情况时,会给每位学生家长发出《致学生家长的一封信》请家长们积极配合学校做好学生的日常安全教育和督导工作。学校以建设潍坊市“四点半学校”(免费托管放学后的小学生)为契机,设立专门教室,安排优秀志愿者,做好晚接学生的工作。实行课间交接班制度,前5分钟和后5分钟,任课教师各负其责,实行无缝隙管理。
在学生培养方面,建校以来,学校一直紧抓学生的习惯养成教育。主要从学习习惯和行为习惯两方面进行培养,其中学习习惯包括专心听讲、学会演讲、热爱读书、认真书写四项;行为习惯重点抓好举止文明和遵守秩序两项。学校制定详细的训练内容,强调课前准备、上课不做小动作、会听讲、会思考、爱大声回答问题等细节,重点培养“认真听讲”这一基本的学习技能。“学会演讲”是一项重要的口语表达能力,学校利用每天中午的午读时间在各个班级组织演讲活动,班主任认真组织,精心选择演讲主题,学生提早准备,全班学生轮流演讲,既训练了口语表达能力,也增加了知识储备。
三、打造特色的活动品牌
学校把每周一升旗仪式、旗下讲话,每周的主题队会、快乐大课间、安全教育、法制教育、感恩教育等专题教育作为学生的常规活动。作为常规活动之一的“班会课”,是班主任管理工作的重要阵地,班主任将班级管理中的态度、技巧和方法应用在班会课上,向学生传递人生态度培养价值观,因此学校每学期都要召开班主任经验交流会,做到经验共享。同时发挥新建学校的优势,在全校开展社团活动,设立音乐、美术、体育、书法、绘画、围棋等28个风格各异的社团,每周五下午二、三节开展活动,由学生自主选择、打破年级与班级界限,成为学校特色活动。
除上述常规的活动外,学校还开展了种类繁多的特色活动,打造学校的活动品牌。其中依据《诸城市中小学德育主题教育活动实施意见》,学校每月开展丰富多样的德育主题教育,使学生在实践中学会技能,践行真知,感悟情怀,在活动中养成良好的习惯。在三八妇女节,召开“感恩妈妈”主题队会,开展学生为妈妈唱一首歌、端一杯茶、捶一次背、洗一次脚、做一次家务的“五个一”活动。四月举行“清明节入队暨缅怀革命先烈”仪式,培养学生的爱国精神。六月份的“艺术节”上,全校师生汇聚一堂,师生、家长同台演出,精心的策划、精彩的节目得到一致的好评。九月份举办的“我爱我师”演讲比赛,十月份组织观看国庆庆典和历届阅兵式,十一月份开展“读好书,写好字,做好人”三好厚基活动,十二月份开展“法制安全教育月”系列活动。通过丰富多彩的主题活动,打造学校“活动育人”的特色品牌。