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关键词：初中化学 激情 趣味 方法
多年的教学实践使笔者深刻体会到：只有学生深深“爱”上化学课，方能奏响课堂教学的美丽乐章，达到省时省力的效果。那怎样才能使化学课堂成为学生流连忘返的地方，成为学生心中的伊甸园呢？笔者谈几点体验，与各位同仁共勉。
一、展现化学教师的激情
亲其师，信其道，乐其学。教师作为课堂组织者，必须富有激情，要以激昂的情绪、饱满的精神点燃学生心中的激情之火，让学生在不知不觉中喜欢上化学课。
首先，教师要拥有一颗爱心。学生有着丰富的内心世界，因此，教师要有一个博大的胸怀，一颗宽容的心，用“爱”去浇灌每一位学生的心田。特别对于“学困生”要给予更多的关爱和帮助，做到不歧视、不冷落、不放弃，树立全方位为学生服务的意识，用一种强有力的亲和力去驾驭课堂，达到师生情感共融共通的境界。
其次，教师要拥有一颗感恩之心。热爱教育事业，严谨勤奋，乐观向上，用教师高度负责的敬业精神感染学生。
最后，教师要充满信心。课前精心备课，研究教材，研究学生，研究教法和学法，以便在课堂上挥洒自如，游刃有余。同时要不断给自身充电，博览群书，让学生感觉到教师学识渊博，使其钦佩之情油然而生，使课堂教学在清新欢快的氛围中拉开帷幕。
二、挖掘化学知识的趣味
化学教学的内容不能受缚于教材，教师要将教材内容放到现实生活的背景中、时展的趋势中加以审视，反复与教材内容展开对话，进行精雕细琢，挖掘出化学知识的趣味性。
1.通过带有魔术色彩的实验让学生感知化学知识的趣味性
精心设计魔幻般的实验，挖掘出化学知识的趣味性，激发学生的学习欲望。如讲授“绪言”时笔者精心设计了小魔术：“神奇的百变瓶”“烧不坏的手帕”“水火相容”，并辅以幽默的语言：“见证奇迹的时刻到了！”一下子就让学生瞪圆了眼睛，仿佛进入魔幻世界。
2.借助多媒体丰富化学知识，拓宽学生视野
例如，“物质构成的奥秘”属于学生难以想象和表述的微观世界，可借助CAI（计算机辅助设计）变小为大，变静为动，给学生以生动的启示，突破教学难点；再如，讲授有关一氧化碳知识时，由于受学校条件的限制，不能进行实验，笔者通过相关视频的播放，让学生通过对实验现象的观察，然后对一氧化碳的性质进行总结。
3.借助身边熟悉的物质和现象使化学知识生活化
根据“从生活中走进化学，从化学走进生活”的基本理念，教师一方面要善于把化学知识置于一定的现实生活背景中，让学生凭借已有的生活经验去进行感悟和探索，实现化学学习生活化；另一方面要善于引导学生用已学的化学知识解决生活中的实际问题，实现生活经验化学化。如讲授“活性炭的吸附性”时，可补充介绍21世纪环保新卫士――果壳活性炭――制成的碳雕艺术品、竹炭制成的枕头等；如介绍“蛋白质变性”是医院和餐厅中常用紫外线消毒的原因等。
4.介绍有代表性的化学人物的事迹
通过介绍具有代表性的人文故事，让学生感悟到化学家的人格魅力，感知他们在化学探究过程中的艰辛和乐趣，培养学生热爱科学、崇尚科学的情感态度和价值观。如讲空气的组成时可以介绍拉瓦锡的 事迹；介绍水的组成时可以简单介绍普利斯特里、卡文迪许、拉瓦锡的实验经过；讲纯碱工业时可以介绍侯德榜的爱国故事等。
5.将“流行元素”渗透在化学知识中
青少年最容易接受新鲜事物，他们崇尚时尚，作为教师必须紧跟时代步伐，把学生心目中的“流行元素”植入化学知识中，如流行歌曲、动漫及娱乐活动等。同时将先进的化学理念介绍给学生，让他们了解化学的前沿科技，如绿色化学、低碳科技等。如在学习“氧气的性质和用途”时可以结合我国的航天科技，播放宇航员的太空生活等。
三、活化化学教学的方法
课程改革以“一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，让学生树立起“我的课堂我主宰”的意识，教师是学生活动中的组织者、引导者、参与者和服务者，我们必须做到因材施教、因材施法，活化教学形式，使课堂形式不断推陈出新，不让学生产生视觉的疲劳。
1.自主学习法
对于适合学生自主学习的内容，教师通过创设问题情境，设计环环相扣、层层推进的问题，让学生在回忆、推理、思考中得出结论，学生的自主学习能力在教师的引导、点拨、总结中得以提升。
2.教师讲授法
这里的讲授法不是满堂灌，而是在课前精心备课的基础上，教师在课上主导性精讲，浓缩课堂的精华，提高课堂的效率。如在习题讲评课，我们可以根据不同类型的习题精讲解题的思路和方法。
3.实验探究法
对于教材实验，我们可以进行趣化、细化、拓展化，尽可能为学生创造实验的机会并鼓励学生多交流、评价实验方案的设计，做到实验和课堂教学的有机融合。如学习“酸和碱之间会发生什么反应”时，要求小组合作探究完成：①将稀盐酸滴到NaOH溶液中，仔细观察实验现象；②将稀盐酸滴到含有几滴酚酞的NaOH溶液中，仔细观察实验现象；③设计实验方案：探究反应后溶液的成分是什么？④反应后的溶液我们又将如何处理？通过合作探究，学生的各种思维产生“碰撞”，各种优势也得以互补，学生的创新精神和实践能力得以增强，学生的整体素质得以全面提高。
4.小组合作学习法
我们将学生按“同组异质、异组同质”的原则进行分组，组内成员互相学习、互相督促、互相鼓励、共同提高。
如讲授“化学式”时，先在组内相互交流讨论正确书写化学式的捷径，然后以小组为单位进行竞赛。教师说名称学生说化学式；或教师说化学式，学生说出相应的名称，看看哪组说得又快又准，不服气的组也可以主动申请去挑战第一名。这样的课堂教学使原本比较沉闷的教学氛围变得富有趣味性及挑战性，学生的积极性一浪高过一浪，课后好多学生感觉回味无穷。
教无定法，丰富多彩的化学课堂教学方式会让学生有耳目一新之感。
总之，在富有激情的教师的组织引领下，学生通过多种活动方式掌握了生动有趣的化学知识，这样的化学课堂，一定会成为学生心中的伊甸园。
参考文献
[1]赵馨，许俊仪.做最受学生欢迎的老师[M].重庆：西南师范大学出版社，2011.
蝶香范文3
那飘飘洒洒的鹅毛般的雪花，落在了我的肩上，那六瓣儿的雪，是那样纯洁，点缀着这个缤纷的世界，当我想伸手抓住它时，它却如精灵般消失在我的眼前，它一向是那么古灵精怪，让人无法捉摸，变幻莫测。
每一片雪花都像蝴蝶一样在空中飞舞、漫步，落在地上就消失了一般，那晶莹的，饱满的雪花，落在了人们的身上，仿佛让世界更加绚烂。雪落在树上，仿佛树上开出了美丽的白色花朵；雪落在房子上，仿佛房子上长出了洁白的羽翼；雪落在地上，仿佛给大地披上了一件银色的冬衣。雪还落在了我的身上。
但是，我没有去破坏这美丽的童话，我在雪中，仿佛看见了一切，那是关于亲情的故事，我沉浸在雪中，仿佛也变成了一片雪花，同空中的雪花一起飞舞、嬉戏，欢颂着冬的到来。
雪，总是给人无限遐想。记得那时，天上也飘着星星点点的雪花，我和小伙伴们在雪地里打雪仗、堆雪人；那时的我们总是无忧无虑的。如今，天空中依然飘着雪花，可那早已是物是人非了。
突然，一片雪花落在我的手心上，瞬间不见了，留下的是一丝凉意和一滴水珠。
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――题 记
郁金香与蝴蝶共伞
天空失去了原有的蔚蓝，取而代之的是一片令人感到压抑的灰色……一抹火红吃力地扇动着它残破不全的翅膀，静悄悄地掠过天际……
我是一只不完美的蝴蝶，因为身体的残疾，我被同伴们抛弃，独自在偌大的天地间游荡。面对骤然而来的暴雨，我毫不畏惧。唉！死了也好，至少我不再孤单。
当我飞过一个花园时，无意间发现了一朵快要凋谢的红色郁金香，和我一样的红。蓦地，一股亲切感油然而生。怀着最后的希望，我敲开了郁金香的房门。就在郁金香将湿淋淋的我请进屋时，我终于领略到什么叫做感动。
而后的日子里，我一直都和郁金香相依为命。起初我只是因为我们的身体都有残疾而产生了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”之感。但是，后来我渐渐地发现我越来越欣赏郁金香了，虽然它是一株快要凋谢的花，但它每天依然虔诚地向太阳朝拜，以自己的最后一点儿艳丽来报答太阳的恩惠。直到我的翅膀完全恢复，该向郁金香道别时，我才提出了心中的疑问：“为什么你会收留我这么久？”就在郁金香给了一个令我惊讶的答案后，我满意地飞走了。恋恋不舍地回头一望――咦？刹那间，郁金香怎么好像变年轻了？
蝴蝶与郁金香共伞
初次见到它是在一个暴雨的夜晚，那只扇动着残破翅膀的小生命恳求我让它留宿一晚。它是那样的脆弱，我又有什么理由拒绝呢？况且我这样一朵快要凋谢的花已经不会再奢望会有“贵客”光临了。
起初，我只是认为我们的身体都有残疾，才会彼此依靠，但我发现我越来越欣赏这只小蝴蝶了。虽然它的朋友抛弃了它，虽然它也很痛苦，但它却没有丝毫的怨恨，这是怎样的一颗善良的心哪！于是，我对生活重拾信心，每天都去朝拜太阳。
日子过得飞快，小蝴蝶的翅膀完全恢复了。在它临走的那一天，它问了我一个很奇怪的问题：为什么要留它那么久？“因为我很欣赏你，欣赏你的善良、宽容、无私，虽然我们的肢体都有残疾，但生命的美丽不会因此改变，它会随着我们的灵魂一起升华。”小蝴蝶满意地飞走了。当我仰望那碧蓝的天空时，突然听到太阳的话：“孩子，基于你的善良与虔诚，我愿赐给你一次新的生命……”
后记：
蝴蝶与郁金香的故事以完美告终，两个生命彼此欣赏，奠定了完美的基础，印证了生命的美丽。因为人与人之间能够相互欣赏，折翅的蝴蝶也能再长出翅膀；人与人之间能够互相欣赏，枯萎的花朵也可重新开放。
我们不能只相信眼睛看见的东西，不能用眼睛怀疑心灵；也许有些美丽的东西我们看不见，却永远藏在我们的心中……
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听外公说蝴蝶泉边有棵古树，夏天，那里就飞舞着成千上万只各种各样的蝴蝶。它们密密地飘舞着，一串串地挂在树上，亲切地落到你的身上……
打小，外公就让我认识了一个令人如痴如醉、神话般的王国！
我一直盼望着能去看看蝴蝶泉——那个在我梦里徘徊已久的、神话般的王国。
几年的期盼已不再是幻想。今年的暑假，我踏上了去大理的路。一路上，我的心早已飞到里那里。我仿佛到了魂牵梦萦的地方——蝴蝶泉。她似乎迎面而来，落在我的身上，她们唱着无声的歌，在优美的旋律中翩翩起舞……
终于，我怀着激动的心情去参观了那梦里神话王国——由蝴蝶、古树、泉水……编制而成的神话王国。当我来到她身边时，这里的苍凉使我从梦中惊醒！
我看到了老树，看见了泉水，还看见了水里的几条红鱼。是的，我看见了，然而我只能看到这些。喔！还有那老树的苍黄，就像一位佝偻的老人，扭曲着枝干疲倦地伸向四方，聚成了今天的泉水。这无言的一切，使人倍感凄凉。蝴蝶，快回来吧！不要离去，这不是冬季……
我的梦真的醒了，那梦里的美也渐渐消逝了，被那远去的蝴蝶带走了。
迈着沉重的步伐，我一步步走向“博物馆”。这里既不是文化的延续，也不是古文明的再现，更不是民族的骄傲，而是那些蝴蝶尸体的陈列室！这陈列室里，一堆堆不同种类的蝴蝶被强钉在标本板上。这是用生命编织的“艺术”，蝴蝶成了人类良心的祭品！
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汇率的重要性
汇率作为一种价格指标，一直属于比较敏感的问题，因为它作为本国货币与他国货币之间的桥梁，对进出口、物价、货币供应量和货币政策等有着重要的影响，1997年东南亚的金融危机就足以深刻说明汇率的重要性。
自2005年我国汇率改革以后，一直出现巨额的贸易顺差，在多国的压力及国家经济面向好的综合影响下，人民币一直呈现稳步升值的状态。据相关人士统计，2005～2013年，人民币对美元升值已经达到35%以上。人民币的单边升值让很多人形成一种持续的预期，因此大量热钱涌入中国。有分析指出：“在2005年中国启动汇改当年，中国进出口差额从2004年的320亿美元暴增至1020亿美元，增幅高达218%。而在2004年之前进出口差额一直只是小幅增长，但汇改后的进出口差额数据则连年大增，到2008年，进出口差额高达2981亿美元，在2005年的基础上增长了192%。中国巨大的外汇储备里有多少是热钱我们不得而知，但以上事实和数据都值得警惕。”
中国的巨额贸易顺差，使得外汇占款逐年增加，从而直接导致基础货币的投放量增加，最终造成整个金融体系的流动性泛滥。但由于目前我国的投资渠道比较狭窄，以至大量资金流入了股市及房地产市场。此外，人民币的升值也使得我国的资产价格出现大幅度上涨，虽然贸易品价格能够随着汇率的变化快速调整，但非贸易品的价格却由于刚性因素在短时间难以迅速做出反应，从而导致资产价格出现一定的高企，这也是房地产价格逐年攀升的原因之一。所以很多分析人士持有房地产泡沫与汇率之间存在一定关系的观点，是应该被认同的。
三大贬值成因
本轮人民币贬值的成因，有人说是央行有意为之，也有人认为是美元的走强使得人民币出现了一波贬值行情。笔者认为此次人民币贬值有以下几点原因。
我国经济基本面的问题
今年以来，我国经济增长动力不足，近期公布的一系列经济数据均表现不佳，1～2月的投资、消费、贸易等宏观数据表现疲弱，因此很多投行都下调了我国的经济增速预期。同时，在经济走弱的背景下，我国金融体系的信用风险由于逐年累积而不断加大，信托刚性兑付遭遇挑战、企业债券违约、企业资金链断裂等信用风险事件时有发生，金融领域的风险开始显现，宏观经济也进入了风险释放期，加之国外投行唱衰中国，市场恐慌进一步加剧。
美联储退出QE，同时传递加息信号
今年以来，美联储议息3次且每次议息会议都减少100亿美元的购债计划，在3月议息会议上，美联储主席耶伦放弃了6.5%的失业率门槛指引，转而注重通胀率，首次明确了升息时间表在2015年春季就有可能启动。美联储削减QE以及较预期更早启动加息，可能引发我国资本流出，人民币汇率因此将面临压力似乎不难理解，因为美元走强的信号更为明显。次贷危机以后，美国经济一直处于疲软和缓慢复苏的进程之中，美国因此实行了几轮量化宽松政策，结果致使美元对主要货币都出现了贬值。与此同时，中国近几年的经济基本处于良性发展的阶段，毫无疑问，在这段时间内，中美双方的经济状况都支撑人民币升值。而近期人民币对美元汇率的走弱，就美国单方面因素来看，首先是QE的退出和加息的可能性增加，其次是美国经济的复苏，最后是美联储新主席上任，政策思路将有所变化。
央行打击套利活动
市场通常把央行扩大人民币汇率波动幅度视为允许贬值的前兆，这多半是来自历史的经验。据分析人士指出，2012年4月16日，央行将人民币对美元波动幅度从上下0.5%扩大到上下1%，此后人民币连续4个月贬值，最大贬值幅度为1.27%。此次将波动幅度进一步扩大到上下2%，其升值或贬值的空间也会相应延展。
由于人民币持续9年单边升值，且在此期间汇率波动非常小，套利的风险很低，从而吸引了大量国际热钱进行外汇套利。巨额外汇热钱资金的流入，不仅推高我国各类资产的价格、扰乱了正常的进出口贸易，资本的快速流动还明显影响我国的金融稳定。央行扩大人民币兑美元汇率波幅后，直接增加了这些资金的套利成本，从而限制短期内热钱的流入量。因此央行此次扩大人民币汇率的浮动区间，从某种意义上来说，可以认为是央行有意为之。
人民币贬值影响几何
短期来看，近期人民币贬值对一些出口企业利好；但从中长期看，汇率双向波动会使进出口企业的汇率风险加大。在国际贸易中，当一些国家出现贸易逆差时，一般会采取主动贬值，或者施压他国货币被动升值的情况来提升本国出口商品的竞争优势，从而缩小贸易逆差。因此，短期来看此轮贬值的趋势对我们的一些出口企业是利好消息，但长期看，汇率的双向波动会增加企业的汇率风险，因此企业必须重视风险的规避，才能在国际市场上获得更大的机会。
同时，本轮汇率贬值引发资金外流，支撑资产价格的流动性减少，可能会引起相关领域的价格波动，比如房地产、A股市场等。
君德财富分析师认为，受到人民币贬值影响较大的是一线城市房地产。三四线城市房地产的主要问题是供求关系，供应量太大会导致房地产价格下跌；而一线城市由于刚需，不存在供求关系的问题，热钱主要集中在一线城市，一旦人民币贬值，热钱就会流出，资金流出会导致一线城市的房价受到压力。
对于海外融资依赖较大的房企影响也较大。由于美元债券的发行成本较低，加上人民币一直以来的升值预期，很多内地房企通过境外渠道发行美元债券融资。由于内地企业境外募集资金多用于内地项目，其还债资金来源多为人民币入项，人民币贬值必然使得企业还债压力有所增加。