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咏月的诗句范文1
1、《The King：永远的君主》是穿越剧。
2、《The King：永远的君主》是由白尚勋执导、金恩淑编剧，由李敏镐、金高银主演的电视剧。于2020年4月17日，在韩国SBS电视台播出。
3、该剧以平行世界为背景，讲述了想要关闭次元之门的理科型大韩帝国皇帝李衮，和想要守护朋友及爱情的文科型大韩民国刑警郑太乙，两人辗转于两个世界互相帮助而发生的一系列故事。
（来源：文章屋网 ）
咏月的诗句范文2
关键词： 简约 家居环境 色彩
实用而又时尚的简约主义风格已是现在物质文明与精神文明高度发展的产物，因而简约风格色彩的概念，也是不断发展与更新的。一般的家居装修，人们往往只考虑房间顶部及墙面的造型，而很少考虑到色彩在装修中所起的重要作用。色彩的设计统一在室内装饰中起着改变或者创造某种格调的作用，会给人们带来某种视觉上的差异和艺术上的享受。在简约居室空间中色彩的运用也应在统一中寻求颜色的变化。如运用得好，会使整个居室空间显得温馨舒适。否则，会使居室单调乏味或杂乱无章。
一、简约风格的概述
以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求，这是现代简约风格。现代简约风格强调少即是多，舍弃不必要的装饰元素，追求时尚和现代的简洁造型、搭配愉悦色彩。与传统风格相比，现代简约风格用最直白的装饰语言体现了空间和家具所营造的氛围。
简约是一种生活方式，选择简约就是选择了一种对待生活的态度。简约不仅缓解生活压力，以经济性而言，简约的装修是最经济实用的方案。简约的家居，简约的生活，互为因果。
二、简约风格在居室空间色彩的视觉因素
其实，进入室内的第一感觉是舒适还是沉闷，都与室内色彩的视觉感受有关。色彩可以左右人们对空间和光线的感觉，同时室内不同家具、物体的大小和整个室内空间的色彩处理有密切的关系，可以利用色彩来改变物体的尺度、体积和空间感，使室内各部分之间关系更为协调。在简约风格居室空间里，色彩的冷暖中既有绝对性，也有相对性，愈靠近橙色，色感愈热，愈靠近青色，色感愈冷。而在色彩的视觉感受上可以使人感觉进退、凹凸、远近的不同，一般暖色系和明度高的色彩具有前进、凸出、接近的效果，而冷色系和明度较低的色彩则具有后退、凹进、远离的效果。室内设计中常利用色彩的这些特点去改变空间的大小和高低。我总体感觉大部分家庭在用色上比较雷同，很多人习惯性地会把所有房间弄成同一种色彩，比较保守，不够个性，不够大胆，比如大家都似乎偏好淡雅，素净的墙面色彩，这样就使很多家庭看起来会很相似。其实，应先根据房间的大小、朝向、每个房间的功能分配，然后再加上个人喜好从而来选择不同的色彩。实际上，一个独立的色，并没有美与不美的区别，通常，只有当两个以上的色进行不同的组合，作为配色才有美与不美、协调与不协调的感觉。梵高说：“没有不好的颜色，只有不好的搭配。”而在最能体现人敏感,多情的特性并与人的生活息息相关的室内设计中,色彩几乎可被称作是其“灵魂”。所以，居室用色就和服饰一样，配出的色好不仅能增加美感，增强装饰效果，而且能显示独特的个性。在室内环境中，各种色彩相互作用于空间中，和谐与对比是最根本的关系，如何恰如其分的处理这种关系是创造室内空间气氛的关键。色彩的协调意味着色彩三要素色相、明度和纯度之间的靠近，从而产生一种统一感，但要避免过于平淡、沉闷与单调。因此，色彩的和谐应表现为对比中的和谐、对比中的衬托（其中包括冷暖对比、明暗对比、纯度对比）。色彩的对比是指色彩明度与彩度的距离疏远，在室内装饰过多的对比，则给人眼花而不安，甚至带来过分刺激感。为此掌握配色的原理，协调与对比的关系在此显得尤为重要。一般情况下，调和色彩要求有变化但不能过分刺激，统一但不能单调，某些要素统一了，则其他方面要保持对比；在对比调和中，必须考虑色彩所占的面积比例，只有在强烈色彩的面积较小，柔和色彩的面积较大时，才能保持均衡的配色效果。
三、简约风格在居室空间色彩的心理因素
咏月的诗句范文3
影视音乐，就是为影视作品创作的音乐，它是根据影片剧情的需要而创作出来的。影视音乐不是纯音乐，它是为影视作品表达需要而存在的音乐。影视音乐的构成主要包括：主题音乐、背景音乐、叙事性音乐、情绪音乐、节奏气氛音乐以及时空过渡的连续音乐等。影视音乐的片段性、不连续性和非独立性特征成为它区别于其他音乐的重要标志。影视作品中的音乐，一部分是参与故事情节的有声源音乐，在画面中可以找到发声体，或与故事的叙述内容相吻合；另一部分是非参与故事情节的无声源音乐，主要起渲染情绪，突出主题，刻画人物的作用。音乐主要表现在听觉上，影视主要表现在视觉上，音乐艺术与影视艺术相结合，可以在时间上弥补二者的不足，然后再建立起冲击人们眼球的视听空间。在影视作品中，影视音乐不是自成系统、独立存在的，而是作为一个组成元素，为影片主题、人物、情节的塑造和发展服务的。因此，影视音乐不能凭借自己的力量进行完整演绎，而是靠复杂的配琴和强烈的音响去与画面争夺观众，正如美国电影理论家林格伦所说，“最好的电影音乐是听不见的。”好的电影音乐能使原本平实的电影回味深长，熠熠生辉。好的电影音乐更要符合观众的心理，使他们产生共鸣，能够完全融入电影情节中去。电影有了音乐的进入才使其作为视听艺术显得更加丰满，具有更强的艺术感染力。根据影片中音乐创作的方式来划分，电影音乐的创作可以分为原创音乐和非原创音乐。由作曲家为影视作品中的某些片段专门创作的音乐我们称之为原创音乐，由影视创作者从既存的音乐素材中所编的音乐资料我们称之为非原创音乐。根据音乐介入影视作品的方式来说分为有源音乐和无源音乐，有源音乐是指画面内出现声源，无源音乐是指画面内没有声源出现。一部好的影视作品往往都有一首令人津津乐道的音乐，音调可以澎湃、激昂、也可以低调、委婉，加之与剧情紧密相结合，从而造就出经典的影视作品。
二、音乐在广告以及影视剧中的作用
音乐在广告中能起到几个方面作用：首先，在广告的创意过程中，音乐的融入有助于广告作品表达思想，烘托广告气氛，渲染广告作品的情感，以此来起到听觉上的宣传作用。其次，在广告中，音乐的使用还能够有树立品牌的作用。如果在同一条广告中长时期使用特定音乐，就能为商品树立品牌商标，这样听众在任何情况下，听到熟悉的乐曲就知道是何种品牌的商品，不仅有助于加深消费者对商品品牌了解认知，也能提高商品知名度。第三，音乐能突出广告主题。在广告片中大面积使用音乐，对音乐美的感受会很大程度的被调动起来而广告内容一旦与音乐紧密融为一体，就会给予广告产品以有力的支撑，使广告形象深入观众心中，成为消费者潜移默化的说服者。音乐在影视剧中的作用，一般来说，片头音乐起开场白的作用，主要用于给观众留下深刻的第一印象；主题音乐贯穿影片始终，用于辨识，加深观众对影片的记忆；插曲音乐调节气氛，对影片情节推波助澜，增加整部影片的节奏感；场景音乐是渲染气氛的不二选择。而从艺术角度来说，好的影片应从多种角度入手，给观众留下深刻印象，其中音乐所具备的作用不容小视。具体表现如下：1.揭示和深化主题。主题音乐揭示影片主题，影片的主题音乐没有随意性，它需要根据影片的需要，来创作主题音乐，音速是急是缓，则由剧情所决定。而深化主题多由片尾音乐来表现，片尾音乐是在主题音乐的基础上对影片的进一步阐释，具有推进作用。2.渲染气氛。一般的电影音乐都具有这种作用，它使电影的情节变得更加生动有趣，从而吸引观众注意力。优秀的电影音乐，总是会增加故事的感染力，把镜头所无法涵盖的意境用音乐在无形中呈现出来。3.交待背景、推动情节发展。背景音乐也是影视音乐不可缺少的一部分，它具有交待背景、推动情节发展的作用。影片的往往需要背景音乐的烘托，从而带动观众观看影视的情绪。
三、音乐与广告设计
随着社会的不断进步，广告行业快速发展，人们对广告的需求量逐日增多，这使得广告设计成为了现代社会的一种专门职业。广告设计主要是通过计算机来完成，所谓广告设计就是指从创意到制作的中间过程。广告设计除了要求创意必须严格筛选外，在音乐的运用上也十分重视。广告音乐是指媒体在对广告进行宣传过程中所使用的音乐。它与影视音乐既有相同点也有不同点。对广告音乐的选择，必须根据所宣传“产品”的需要来进行添加，与影视音乐的不同之处就是广告音乐可以加强受众对广告信息的记忆同时又辅助画面塑造出某种情感氛围。
四、影视广告音乐在众多现代广告形式中充当非常重要的角色
作为四大媒体之一，电视与我们的生活息息相关，是人们获取信息和休闲娱乐的重要渠道之一。在品牌蓝皮书2009—2010的调查中对消费者喜欢观看的电视频道所作相应调研显示，综合类电视频道和娱乐类电视频道都很受人们的欢迎，其中综合类电视频道的普及率更高达75%。电视广告构成的基本元素是语言画面、屏幕文字、音乐音响，这些因素既能够融视觉形象与听觉形象于一体，又可以把文字、声音以及音乐、诗歌，甚至是舞蹈绘画等一切艺术手段加以综合运用，以便形成十分主体化的高效传播，达到视听合一的效果，这是其他媒体所无法实现的。音乐是影视广告的重要组成要素之一，影视广告音乐运用电视广告节目这一大众传播媒体，通过音乐的传播功能与电视广告节目画面相互配合，相辅相成，在打造优秀的电视广告节目的同时，对电视广告节目本身传播的产品内容进行辅助传播。我们知道，声音一般都要和视觉形象相对应，而且可以能够从根本上改变视觉传递出的信息。于是，在有声和无声电影的论战中，有声电影的最终胜出实际上就是对音乐之于视觉效果的肯定。由于音乐本身富有的强烈的和其他艺术结合的特点。一般来说，一个创意新颖旋律动听的广告音乐，很容易引起人们超出画面内容以外的联想，使观众快速理解商品、引起思想共鸣从而对作品产生好感。
五、影视音乐广告的分类与实例
从上世纪80年代开始，电视已经成为了像半导体一样成为在平常百姓家里最普通的消费品之一，当然这也提供给了商家一个最直接的宣传机会——电视广告。广告吸引人的除了美丽的画面以外当然不外乎广告当中的音乐，广告音乐同样给了无数艺人一个最佳的宣传机会，Feist通过ipod的广告家喻户晓，《1234》也在一时间内成为了全世界大街小巷都在哼唱的歌曲。毫无疑问，好的广告歌曲会给广告增色不少，甚至每当我们看到某件商品的时候就会很自然的想起它的广告音乐，这就是音乐的魅力所在——音乐一直围绕着我们的生活。
1.休闲类广告绿箭口香糖《RhythmOfTheRain》广告中,《RhythmOfTheRain》这首歌曲的旋律所有人都不会陌生，JasonDonovan所演绎的这个版本清新无比，没什么能比清新作为口香糖的广告歌曲更加合适了，绿箭当然不会放弃这个机会。不管过了多久，这首歌曲的旋律依旧是那么美丽，经历岁月的洗刷，依旧存留在很多人的内心深处。
2.科技类广告苹果笔记本电脑以一种从来不屈服的姿态屹立于如今眼花缭乱的电子市场，并拥有全世界无数的粉丝。当然选择YaelNaim所演唱的《Newsoul》作为苹果MacbookAir的广告歌曲，我们也不难看出其中的用意，“我是一个年轻的生命，希望自己可以辨清真实与虚幻。”三星手机i908E热播广告曲《MeleeBuilttolast》的演唱者是美国摇滚团体Melee。流畅的摇滚音乐线条中流露出乐团沉稳、明快的歌声情感，让听者找到共鸣。Melee的流行音乐有着一份难以抗拒的自在，还有一份触动人心的真实感动，尽情地挥洒着当代英式乐团以钢琴与人声创造动人歌曲的神采，呈现出别具一格的加州活力。
咏月的诗句范文4
当我难过的时候，我会携带着MP3静静地听一些欢快的歌曲，让自己的身心彻底从悲伤的低谷里重新恢复欢乐的；当我快乐的时候，我也会携带着MP3听音乐，不管是喜是悲，是快是慢，我认为那都是一种美好的享受；当我在看一本我喜欢的小说时，我更会携带着MP3听些喜爱的音乐，世界上还有搭配什么比这更开心的呢？
音乐一直是我钟爱的一项娱乐方式，我仿佛能从一个世界飘到另一个世界去，不受凡俗的干扰，静静地融入进去，静静地任自己的思绪纷飞……听着那阵阵优美的歌声，体会着那片片欢快的旋律，我似乎能从音乐中体会到音乐家那种执着的创作精神，去学习他们坚持不懈的精神，更好地激励自己努力地前进；我似乎身临其境，设身处地地感受音乐中的主人公的生活，包括他们的忧愁，他们的幸福，他们的一切一切；我的脾气也变得安静地多，思想上也成长了许多，因为我也懂得去用心灵感受，用灵魂体验了……
记得我听的第一首挚爱的歌曲就F4的《第一时间》，我深深的体会到朋友之间的友情是那样的真挚和不可阻挡。“就算你我在热闹喧哗中走散，友情会在第一时间赶来，让跳乱的心平静躺下来，重新的呼吸简单，深深的满满的。朋友只要你被孤单压的叫不出来，我第一时间送出关怀，热热的眼神陪你看开，找回那片大自然，为着你抱紧你相信你……”这句看似平常却意义重大的歌词确确实实给了我很大的震撼。
我一直就是个“玉米”，特别喜欢超级女声冠军的春春，她一直是我的SUPER STAR。她第一首单曲《TMD我爱你》很好听，我也很喜欢，它使我明白了生活在这个世界上就要乐观向上，有着开朗的心情，不要轻易就伤心。“TMD，我爱你，甜蜜的，我爱你，就算有着遥远的距离，也无法忘记。TMD我爱你，甜蜜的，我爱你，幸福在下一路口等你，脸上有微笑的痕迹……”这是多么经典的音乐珍藏！
音乐能增添快乐，音乐能解除悲伤，音乐能陶冶情操，音乐能修身养性，音乐能休闲娱乐……这就是音乐，我永远挚爱的音乐！
咏月的诗句范文5
一、研究意义
《音乐课程标准》指出：“新的音乐教学应是师生共同体验、创造、表现和享受美的过程。”而将校园音乐剧融入地方优秀民间故事，因地制宜地结合新教材进行创作、改编，并把演出、评价的全过程引入音乐课堂教学，是学校音乐课堂教学改革具有创新意义的实践研究。因此，探索利用儿童音乐剧推广传承地方优秀民间故事的方法，结合我校特点提出了本课题的研究。
小学儿童音乐剧是海纳百川、不拘一格的音乐综合实践形式。题材从古至今、由真到幻。在教学上遵从“以音乐审美为核心，培养兴趣爱好；重视音乐实践，增强创造意识”的理念来开展。引导学生搜集地方优秀民间故事，通过学生主动学习、探究、创编、排练、展示音乐剧，突出学生的主体性，在实践中发展学生的表演才能和创造才能，从而提高学生的审美能力、鉴赏能力和热爱家乡的美好情感。
二、研究内容
（一）研究目标
1、调查了解我校学生对音乐剧和地方优秀民间故事了解的现状。
2、探索利用儿童音乐剧推广传承地方优秀民间故事的方法。
（二）研究内容
1、我校学生对儿童音乐剧和地方优秀民间故事了解现状的调查研究。
（1）针对学生对音乐剧了解与喜爱程度进行课堂观察 。
(2)采用问卷、访谈等形式调查、收集数据 。
(3)分析小学低高段学生对音乐剧和地方优秀民间故事了解和喜爱程度所造成的的问题和原因。
2、利用儿童音乐剧推广传承地方优秀民间故事策略的研究。
（1）教师转变观念，关注学生的主体地位和表演能力的培养。
（2）关注学生自信心的培养，保护和激发学生创编和表演音乐剧的欲望。
（3）针对小学不同学段，有侧重的培养学生创编和表演音乐剧的能力。
（4）针对音乐不同课型，有方法的引导学生参与音乐剧的创编和表演。
（5）训练方法辅助，提升学生创编和表演音乐剧的能力。
三、研究思路
首先，以本校各年级音乐教学实践为研究对象，以行动研究为主，即在教与学的过程中，边探索，边检验，边完善，把研究和实践紧密的结合起来，边归纳，边总结，将课堂教学与研究工作相结合。在“预设计划实施计划回顾反思调整计划再实施再反思进一步调整……”的过程中，逐步探究出利用儿童音乐剧推广传承地方优秀民间故事的有效策略；最后，把课题研究成果在校内甚至更大范围内进行推广，以实现成果共享，使更多的学生从中受益。
四、研究方法
1、文献研究法：查阅国内有关小学音乐剧培养方面的论文、著作等，进一步寻找本课题实施的理论依据以及可资借鉴的优秀经验。通过文献研究启迪我们的思想，开阔研究思路。
2、调查研究法：通过调查问卷、课堂观察、访谈等形式，了解小学阶段学生在音乐课堂上的音乐剧了解成都，以及他们喜欢音乐剧的情况，分析原因，对症下药。
3、行动研究法：在案例设计中侧重体现学生参与度，以课堂为主阵地，实践研究，观察其有效性和高效性，做好反思和记录。
4、经验总结法：通过课堂的实践，理论联系实际，不断反思，总结，探求适合我校学生的音乐剧教授方法，真正将地方文化融入到音乐课堂中。
五、研究步骤
研究时间：2018年1月——2020年1月
准备阶段（2018.1——2018.6）
这一阶段完成课题研究主题酝酿，资料积累，文献研究。通过召开课例组成员会议，确定主题，选择课题，制订研究方案，学习相关理论，挖掘优秀民间故事，为研究的开展做好充分准备。
实施研究阶段（2018.6——2019.6）
1、专家论证后，修改课题研究方案，根据研究目标和内容确定各年级具体研究内容。
2、根据课题方案进行课题组成员分工，确定各年级研究人员，撰写研究方案并开展研究。
3、根据研究需要，定期请顾问来课题组指导，保证课题研究的正确方向。
4、每学期开展一次规模较大的课堂教学研讨会，一方面请课题组教师上课，其他教师或专家听课、评课，进行互动指导。另一方面，开展教学案例、论文、反思随笔的交流与评比。
5、建立课题组月交流制度，以教研组为单位，开展及时有效的交流。探讨研究过程中的困惑，解决课堂教学中的问题，分享研究过程中取得的点滴经验、成果。群策群力，不断优化数学语言能力培养教学结构。
6、定期开展课题研究工作自查，及时整理、积累课题研究材料，作好档案工作。
总结阶段（2019.6——2020.1）
1、在研究与实践的基础上，对各种材料进行整理分析，从理论和实践两个层面入手，撰写课题研究报告。
2、课题组教师积极撰写论文、案例、随笔，编撰课题研究成果集。
3、组织音乐剧校社团的同学们排练和演出，录制优秀儿童音乐剧光盘。
咏月的诗句范文6
关键词：德沃夏克；《月亮颂》；历史价值
中图分类号：J832 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2014）03-0056-01
一、前人对该作历史价值的相关论述梳理
笔者在中国知网上搜索，出现200多篇论文，其中只有十几篇是相关分析月亮颂的论文，十几篇中有五篇仅分析《水仙女》这部歌剧的文学方面内容，还有三篇是分析《月亮颂》的钢琴伴奏、用美声和通俗两种唱法演唱《月亮颂》的比较、以及《月亮颂》演唱的歌词分析，情感表达分析等。其余7篇，有四篇写的很好，但大部分是对德沃夏克这个音乐家及他作品风格的整体分析。
二、对前人观点中尚存再研究空间的思考
很多人知道德沃夏克的《第九交响曲―自新大陆》，而对于他的声乐作品了解的相对要少一些。《水仙女》的第一幕咏叹调《月亮颂》是流传至今，感人至深的一首。《水仙女》取材于捷克民族的神话传说，创作充满了民族色彩，也类似于安徒生童话中《美人鱼》的故事，讲述的是美丽的水仙女鲁沙尔卡爱上了常在湖边打猎游泳的王子，于是她找到水里的女巫，变成哑女接近王子，但是王子却移情别恋爱上了邻国公主，于是他们的爱情受到了诅咒，王子后来十分懊悔到湖边请求鲁沙尔卡的原谅，并在吻了鲁沙尔卡之后死在她的怀里，水仙女抱着王子一起沉入了湖中的悲伤的爱情故事。
三、该作的曲式结构以及配器手法及价值
《月亮颂》这首咏叹调是降G大调的单二部曲式，结构是“前奏+A+B+间奏+A1+B1+间奏+corda”。伴奏音型是琶音，柱式和弦，还有双音音程，伴奏随着歌曲的渐弱而逐步减弱。A段在主旋律降G大调主和弦上开始，节奏3/8拍，音乐流动性强。钢琴伴奏是复调织体为主的伴奏音型，描绘出了月光下柔美宁静的画面。B段相比A段，多了一些冲击力，最后以k64到属七结束B乐段。乐曲表现了水仙女坚定执着的感情。之后间奏进入A1，与A在旋律上没有太多变化，B1结束后还有一段尾声。全曲音调比较平稳，优美舒展的旋律成功塑造出了感人亲切的爱情，以及美丽静谧的画面。
《月亮颂》的节拍是3/8拍，节拍采用了等分性组合、逆分性组合，顺分性组合以及切分型组合，等分型组合增强音乐的律动性，逆分性组合增强音乐的语言性，顺分性组合增强音乐的歌唱性，切分型组合增强音乐的动力性。
谱例1：
该谱例中有等分性组合、顺分性组合、逆分性组合。
《水仙女》采用捷克语演唱，最初在本国演出，国外不太常演出，捷克语也比较难学，月亮颂的强弱“遵从f-f-dim-p-pp的格式，一层一层逐步减弱”，每个乐句的开头都是二三度波动，平稳，而每个乐句的尾部跳动比较大，柔美中变现出了水仙女内心的波动。每一句话的前后强弱都有变化，要求演唱者很好地控制和表现出来，作曲家通过对乐句的强弱控制，非常形象地表现出了水仙女的忧愁情思。旋律采用连奏，气息悠长，也表达出了水仙女的绵绵情意。
乐曲的部分“啊，月亮留下吧！留一会儿吧！告诉我，我的爱人在哪里？”。“同时歌声的力度从pp进入mf，伴奏乐队改用跳动节奏音型，增加了水仙女激动不安的情绪。通过反复吟唱‘啊，月亮留下吧！留一会儿吧’发出了炽烈的祈求，强烈地表达了水仙女对爱人的思念之情。”旋律起伏比较大，而且这首咏叹调的最有特色的地方就是每个乐句的后半句都有一个装饰音，唱出来是舒展的小滑音带过，唱出了楚楚动人的感觉。
这是乐曲的最，“啊”之后直接有一个向上八度大跳，充分表现了感情的宣泄，“留一会儿”的留字有一个装饰音，唱出了婉转的情思。
四、再议“月亮颂”的历史影响
从《水仙女》的《月亮颂》笔者就感受到了德沃夏克集古典、浪漫、民族三者为一身的创作特点，德沃夏克本身是19世纪民族乐派一个很鲜明的符号，他的咏叹调《月亮颂》就是一个很好的例子，作曲家的伟大之处就是融入自己民族的音乐风格，写出了世界性的作品，世代传唱，经久不衰。