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奥巴马的演讲范文1
关键词 主位结构 主位推进模式 语篇
2014年3月22日，美国总统奥巴马夫人米歇尔在北京大学斯坦福中心发表演讲，与中美学生共同探讨留学话题以及科技在文化交流中发挥的重要作用，并鼓励年轻人通过留学来改变人生，从而促进国家间的交流与发展。米歇尔的演讲即振奋人心，又言简意赅，主题鲜明。除了个人魅力和演讲技巧以外，在功能语言学视角的审视下，米歇尔的演讲内容在语篇构建方面也非常出色。
一、主位―述位结构韩礼德从语言的社会性这一特性出发，将语言的功能划分为三大纯理功能，即概念功能、人际功能和语篇功能。其中，语篇功能是人们如何使用语言组织信息时常使用的一种功能，它有三个重要的组成部分：主位结构、信息结构和衔接。（韩礼德，1985）语篇功能中，主位这一概念最早是由布拉格学派创始人马泰修斯提出的，他的句子功能观就指出主位是一个句子的起点。他根据句子成分在语言交际中的不同作用，将其分为主位、述位和连位。系统功能语言学的创始人韩礼德又在马泰修斯的理论基础上，将主位定义为一个信息出发点，区分了主位结构和信息结构，并将连位化归为述位，即对主位的陈述，往往是未知的新信息。Before I get started today，on behalf of myself and my husband，I just want to say a few very brief words above Malaysian Airline Flight 370. As my husband has said，the United States is offering as many resources as possible to assist in the search. And please know that we are keeping all the families and loved ones of those on this flight in our thoughts and prayers at this very difficult time.这是米歇尔・奥巴马在北京大学演讲的开头部分。她首先运用了一个有标记主位形式，来谈了一下对马航失联事件的关注以及美国所做出的努力。有标记主位是指由于情景的需要，除陈述句的主语、疑问句中的疑问词或祈使句中的动词以外的小句中的其他成分也可以置于句首做主语的一种情况。这类主位形式具有承上启下、对比、强调、抒发感情或点明话题等效应。这三句话中米歇尔连续使用了“before I get started today”，“as my husband has said”和“and please know that”三个有标记主位，引出了她就马来西亚航空公司的MH370航班想说的内容：第一，美国正在提供尽可能多的资源帮助搜寻；第二，在这困难的时刻，我们的心念和祈祷与飞机上的人的家属和亲人们同在。这三个有标记主位形式的连续使用，吸引了听众对其接下来演讲内容的注意力，也在一定程度上加强了演讲的感染力。从小句结构本身的角度来看，主位的选择是一种失协突出，脱离了主位选择的典型模式。但从语篇整体角度上来看，主位的选择依旧是一种失衡突出，一种建立在失协基础上的失衡突出（黄国文，2001）。虽然米歇尔此次演讲通篇是在鼓励青年学子去国外交流学习，讲述了出国留学所带给自身以及国家间的积极影响，但是她选择在开篇先对大家当时最关心的马航事件发表一下自己的感想，突显出很强的时效性。
二、主位推进模式1.主位同一型各句话以第一句话的主位为主位，而各句话的述位则不一样，从不同角度对同一主位展开，呈现出平行的结构模式。主位同一型推进模式连续以同一事物为话题来控制信息的流动。其句际语法关系是并列平等的，其语篇构建功能是提供全文围绕的中心，语篇目的明确，主旨清晰，表现力强（朱永生，2003）。如图所示：T1― R1|T2（=T1）― R2：Tn（=T1）― RnStudying abroad isn't just a fun way to spend a semester - it's quickly becoming the key to success in our global economy. Studying abroad is about so much more than improving your own future - it's also about shaping the future of your countries and of the world we all share.例子中每个小句的起始部分“studying abroad” 可看作主位，其余部分是有关出国留学的意义为述位，使主位的信息均在这一层面上流动。此例中的述位从不同方面讲述了留学的意义，通过其共同的主位串联起来，告诉读者：出国留学不只是以开心的方式度过一个学期，它正迅速成为全球化经济中取得成功的关键。且出国留学绝不仅是改善你们自己的未来，它也关乎塑造你们的国家、关乎我们共有的世界的未来。从语义推进的视角看，这段话的信息流动方式呈线型，其逻辑关系是顺接型的，按重要程度叙述了出国留学的意义：对自身的提升―对经济的推动―对祖国的影响―对世界的塑造。2.述位同一型各句话都以第一句话的述位为述位，而每一句话的主位则不一样。各句的述位都集中为第一句的述位，呈现出集中的模式。其句际语法关系是并列平等的，逻辑关系属平行添加型，语义信息是平行增补的，且前后句子顺序原则上可以互换。述位同一型句群通常是多中心的，从信息流动的角度来看，它是一个面型的信息网，功能是对同一面上的不同点进行描述，在语篇构建中可以起到加强语气，渲染气氛和增强说服力的作用。如图所示：T1― R1|T2― R2（=R1）：Tn― Rn（=R1）Because that’s how you develop that habit of cooperation，it’s important to live and study abroad. That’s how you come to understand how much we all share，it is worthwhile to live and study abroad. And that’s how you realize that we all have a stake in each other’s success，it is invaluable to live and study abroad.这是米歇尔谈年轻人到彼此国家学习和生活的重要性。说话者通过重复述位“it’s important＼＼worthwhile＼＼invaluable to live and study abroad”来从三个方面强调出国交换学习的益处：培养合作习惯的方式，了解到我们共享多少东西的途径，以及认识到我们的成功惠及彼此的桥梁。如果将此段文字揉成一个句子：Because that’s how you develop that habit of cooperation，come to understand how much we all share and realize that we all have a stake in each other’s success，it’s important to live and study abroad.其修辞效果和语言力量将大为逊色，无法表达出奥巴马夫人对青年学子去美国交流学习的热切期待和诚挚欢迎。3.延续型上一句话的述位充当下一句话的主位，下一句话的述位又充当再下一句话的主位，就这样一直延展下去。上下句的主位之间可能没有直接的关联，但上句的述位和下句的主位之间应该具有某种程度上的等同性，这种结构类似于汉语的顶针修辞格。延续型主位推进程序是按层推进，步步深入的方式来控制信息的流动，因此，它可以用来追溯事物的来龙去脉，使信息平稳连贯地流动，增强其可读性和逻辑性。如图所示：T1― R1|T2（=R1）― R2：Tn（Rn-1）―RnOf his experience studying in China，he said， “to study abroad is a powerful vehicle for people-to-people exchange as we move into a new era of citizen diplomacy.” “a new era of citizen diplomacy”- I couldn’t have said it better myself，because that’s really what I’m talking about. I’m talking about ordinary citizen reaching out to the world.例句中，“a new era of citizen diplomacy”（一个公民外交的新时代）是要所表达的内容，在上句中是新信息，在下句中就变成了旧信息和话语的新起点。该例中还有第二处主位推进延续型的体现，述位中的“I’m talking about”成为下一句话的主位：这正是我正在谈的，那就是普通公民走向世界。从信息流动的角度看，这是信息流中最为活跃的一种模式，其流动方式是线型的，它不断推动着语篇从一个信息焦点向另一个信息焦点转换，因而在语篇中扮演着不可或缺的角色。主位同一型和述位同一型模式中线型和面型的信息组合方式，都是围绕某一个焦点展开的。而延续型推进模式可以把多个线型和面型的信息组合成一个立体信息网，从而可以实现整个语篇的构建。4.派生型第一句话中的主位是一个一般范畴，后面句子中的主位是这个一般范畴的具体体现。即对第一句话的主位、述位做了叙述以后，后面每句话的主句都从第一句话的主位或述位的某一部分派生出来。派生型的主位推进模式是以“从一般到具体”或“从整体到部分”的顺序来控制信息流动。此信息发展方法反映了人们观察事物、认识事物和分析事物的一种特定模式，因而在适当情景中可以产生使信息自由流畅、循序渐进、步步深入的效应。如图所示： You see，through the wonders of modern technology，our world is more connected than ever before. Ideas can cross ocean with the click of a button. Companies can do business and compete with companies across the globe. And we can text，email and skype with people on every continent. 这是讲现代科学技术如何使我们的世界比以往任何时候都更多地联系在一起。选段从三个角度进行派生：思想可以通过点击按钮跨越海洋；全球各地的公司可以进行业务往来和相互竞争；我们自身也可以与各大洲的人们通过短信、电子邮件和Skype进行沟通。从主位推进模式看，“wonders of modern technology”和“our world”统领全篇，引出选段要描述的对象，其后的表达都是对现代科技奇迹和世界组成的部分描述：思想、生意、人际交往，使读者按先识全貌，后察具体的顺序来认识科学技术是如何把世界沟通起来的。这样，读者在脑海中所呈现的形象就会越来越具体、形象、逼真。
三、结语对主位结构的分析，可以使读者更好地探究句子排列与句子内容之间的关系。分析语篇则可以让读者更清晰地理解说话者的意图以及语篇是如何展开的。在整个语篇信息的发展过程中，米歇尔・奥巴马演讲语篇主位推进的安排非常重视连贯与衔接，内容层次的变换巧妙、自然，使整篇演讲浑然一体，主题引人入胜，拉近了与听众间的距离，为促进中美两国间的文化交流增添了重要的一笔。
参考文献：
[1]Halliday M.A.K.An Introduction to Functional grammar[M].London：Edward Arnold，1985，1994/2004. 65-86.
[2]Mathesius，V.On the Potentiality of the Phenomena of Language[A].in J Vachek （Ed.） A Prague School Reader in Linguistics[C].Bloomington，Ind：Indiana University Press，1964.
[3]胡壮麟，朱永生，张德禄.系统功能语法概论.长沙：湖南教育出版社.
奥巴马的演讲范文2
关键词：人称指示语 语用距离 奥巴马就职演讲
1.引言
指示语指的是话语中跟语境相联系的表示指示信息的词语。根据Levinson的研究，指示语可分为五种：人称指示语，处所指示语，时间指示语，话语指示语以及社交指示语。本文主要研究三种人称指示词：直接参与表达的第一人称；间接参与表达的第二人称；以及在表达中会提到的第三人称。要根据不同的场合与语境使用不同的人称指示语，正确使用人称也关系到是否能成功的达成说话的目的。
另一方面，王建华在他关于礼貌现象的研究中提出了一个新的概念---语用距离，指的是在交谈中亲密的程度。这个新概念的出现把人们的视角又一次引导了交谈中的指示语。本文以奥巴马的就职演说为分析对象，那次演说为他带来了更多的支持者，毫无疑问，它成为了学者研究奥巴马怎样利用人称指示语拉近他与听众之间的距离的典型案例。本文希望通过分析就职演说中人称指示语，从而来证明正确的使用人称指示语可以有效的达到缩短演说者与听众之间语用距离的目的。
2.三种人称指示语在奥巴马就职演说中的应用
美国总统的演讲一直是演说家和语言学家研究的热点。演讲作为竞选人为其拉票的重要手段，可以让公众直接了解到竞选人的政治立场。美国总统竞选采取民主投票制，所以公众可以用自己的一票来做出这个决定。因此，竞选人必须通过演讲拉近他与投票者之间的距离，从而说服投票者相信他的治国之道。奥巴马虽然赢得了2008年美国总统大选，但是希望赢得更多的支持者仍然是他就是演说的目的。
2.1 第一人称指示语
第一人称指的是说话者或者也包括与说话者群体或者个人，所以第一人称包括单数形式和复数形式。
2.1.1第一人称单数
第一人称单数一般指代说话人自己，这种人称指示语给听众一种以自我为中心的感觉，所以不容易拉近与听众之间的距离。因此，在奥巴马的演讲中，第一人称单数“我”（I）仅出现了三次，但每一次都代表了不同的意义。
(1)I stand here today humbled by the task before us.
(2)I thank President Bush for his service to our nation.
(3)Today I say to you that the challenges we face are real.
这三个“我”（I）在句中分别表达了奥巴马向公众表明自己的决心，向前总统布什为国家作出的贡献表示感谢，还有提醒公众时刻注意现在不安的局势。三个“我”都用的恰到好处，不仅没有拉远与听众之间的距离，反而塑造出有责任心的形象，增加了公众对他的信任度。
2.1.2第一人称复数
第一人称复数“我们”（we）一般有两种用法：包括听话者的“我们”与不包括听话者的“我们”（何自然，2001）。奥巴马在他的就职演讲中大量的使用了包括听话者的“我们”，以此来强调他是大众的一份子，是美国人民利益的代表，从而达到缩短语用距离的目的。
(4)We are in the midst of crisis is now well understood. Our nation is at war, against a far-reaching network of violence and hatred. Our economy is badly weakened, a consequence of greed and irresponsibility on the part of some, but also our collective failure to make hard choices and prepare the nation for a new age.
这段话中的主语是“我们”（we）和“我们的”（our），奥巴马想表达自己不仅仅是美国总统，更是美国人民的一份子，会与他的人民一起并肩作战，共同面对未来的挑战。“我们”（we）和“我们的”（our）的使用在奥巴马与其人民之间架起了一座沟通的桥梁。
(5)To the Muslim world, we seek a new way forward, based on mutual interest and mutual respect.
作为美国的总统，当他面对外交事务时，奥巴马也代表了这个国家的形象和利益。在例（5）中，他的听众是穆斯林世界的人民，此处，“我们”（we）包括了那些将穆斯林世界作为友人的国家，奥巴马借此间接地向美国人民表达了他祈求和平的态度。
2.2 第二人称指示语
奥巴马的演讲范文3
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件轻松的事情。他以自己为例子，叙述了他小时候，他妈每天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自己，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自己不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无意义。
他也告诉了我们学习的意义：学习可以帮助我们找到自己的才能。如果你不接受培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献！
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自己定一个目标，可以很简单，但你一定要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏·佩雷兹、安多尼·舒尔兹、香特尔·史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。面对失败，你不应该放弃自己，而是应该从中吸取经验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的演讲范文4
巴西总统卢拉和奥巴马一样，都是超级球迷，巴西国家队曾在2009年的一场比赛中，以3：2的成绩战胜美国队，取得冠军，在之后的一次国际会议上，别出心裁的卢拉在会议上拿出一件签有巴西队全体球员名字的5号球衣送给奥巴马，虽然奥巴马不是那么情愿，但也只能接受。卢拉还趁机提出来要合影，奥巴马不好意思拒绝，只是在记者按下快门前，摆出了一副很搞怪的苦笑表情，惹得在场人无不捧腹!
一个苦笑的表情，化解了一个双向的危机：不接受，那就容易被人说成不友好，也显得自己心胸狭窄；坦然接受，又一定会惨遭美国民众的痛骂，而奥巴马只用了一个苦笑的表情，就巧妙化解掉了这个双向的尴尬难题：不仅显示出了自己的友好，还显示出对卢拉的做法表示无奈和宽容。相比起来，倒是把卢拉那种故意取笑刁难的“小人形象”衬托得淋漓尽致。这张照片在新闻报纸上一传开，果然赢得了美国人民的一片喝彩!
我是米歇尔的
2009年5月13日，奥巴马在水牛城进了一家小吃店就餐。一位女店员由于过度紧张，竟称奥巴马是“帅哥”。巴马虽然略感尴尬，但也只好大方地给了这位女店员一个拥抱，女店员顿时兴奋地大叫：“总统拥抱了我!”她还得寸进尺地对巴马身边的第一夫人米歇尔说：“米歇尔，你羡慕我吧!”
米歇尔心里正醋意大发呢，这时奥巴马转过脸来解围说：“不，她不会羡慕你，因为我是米歇尔的，你欣赏我，就等于在赞赏她!”
一句“我是米歇尔的”，既接受了女店员的“赞赏”，又表明了自己的“立场”，且还帮米歇尔解了围，真可谓是一箭三雕。
你们都认识我
2010年10月5日，奥巴马在一个演讲过程中，讲台前的总统徽章突然掉到地上，奥巴马探了探身子观察了一下后，故作惊讶地说：“那是我的徽章，我的天!”他随即又接着说：“不过，那不要紧，你们所有人都知道我是谁，但我肯定在后面的人现在非常紧张，你们是否认同?他们在后面坐立难安!”
总统演讲时，讲台前的徽章掉落，这很容易落人笑柄，巴马首先来一句“你们都认识我”，用来说明这个徽章其实可有可无，但他却很快话锋一转说到后面的工作人员身上去，“他们在后面坐立难安”，轻松幽默而且无比形象，既化解了自己的尴尬，又显示了自己并不打算“追究”的广阔胸襟，赢得了满堂喝彩。
电脑不近人情
2010年10月7日，奥巴马夫妇在白宫举行外交官年度盛事，但因为电脑系统发生了错误，甄别不出来客人们的身份，从而引发了把十来位外交官拒之门外的尴尬事件。后来，巴马把他们迎接了进去，并且对大家说：“我决定把这套系统让大使们带回家混混熟，如果混不熟，那我就去问问这个系统的主人――美国科技馆，为什么它们研究出来的东西这么不近人情。”
奥巴马的演讲范文5
有人给奥巴马总统提建议：政府是否要干预一下，克罗森如此招摇过市，也许会损害总统您的形象？然而，奥巴马不仅没有接受这项建议，反倒给克罗森提出建议，让他与自己更逼真些。
这是2014年3月的一天，奥巴马高兴地邀请克罗森来白宫小聚。会面时，奥巴马当场请克罗森模仿自己演讲。对于他的模仿，总统赞不绝口。最后奥巴马建议说：“要是再有点白头发就更像了。”
这个建议恰到好处，克罗森1982年出生，比奥巴马小了整整21岁。尽管在衣着、语气、动作上，尽量向奥巴马靠拢，但从面庞上看依然是一个大男孩。
克罗森是地道的俄亥俄州人，风趣幽默的性格与生俱来。5岁那年，美国传奇福音歌手雪莉・凯撒邀请观众中的小朋友登台表演，他自告奋勇地跑上台去。其他孩子表演结束后都回到了座位，只有克罗森不愿下台，继续扭来扭去，自顾自地跳着舞着，引得观众捧腹大笑。
也许是见到克罗森特别爱好表演，以及他在表演上的天赋，12岁时，父母把他送进了辛辛那提市的创意和表演艺术学校。毕业后，为了让技艺更上层楼，克罗森又前往莱特州立大学继续学习，接受了更系统的艺术训练。走上社会后，尽管演技精湛，可运气不佳，曾一度失业。
2008年7月，26岁的他在朋友的鼓励下，决定制作模仿总统竞选人奥巴马的滑稽视频。“之前我没有做过模仿视频，可我想，如果我是第一个模仿他的人，最后他又赢得大选，那岂不是很好。”这个夏天，克罗森凭借一段时长30秒钟的模仿视频，赢得了“奥巴马全国模仿赛”第一名的桂冠。
克罗森一炮而红，他在YouTube（著名的视频网站）上的关注度也开始飙升，由此，他受邀参加了《美国达人秀》节目。很快他成了一名受人瞩目的模仿秀明星。2009年1月，奥巴马宣誓就职后，克罗森也更加忙碌了起来，频频出现在各大电视节目、报纸和网站上。2010年，他受邀在第六十六届美国广播电视记者协会晚宴上模仿奥巴马，博得台下阵阵掌声。2012年，他又推出模仿视频“奥巴马对战罗姆尼”，其中的配乐获得了美国唱片业协会金奖。
因为奥巴马总统的大度让他成为了明星，克罗森也想要利用自己的影响力为总统做点什么。经过思考，他找到切入点：2013年12月，他制作了为奥巴马医改计划做宣传的模仿视频，美国一些年轻人受其影响开始积极投身医改计划中。
奥巴马的演讲范文6
5月的一个周末，在华盛顿杜勒斯国际机场的一家纪念品商店里，几名员工走来走去忙着为店中带有希拉里头像的T恤和大头玩偶贴上“半价清仓”的标签。而柜台上的奥巴马玩偶，仍旧保持原价销售。
在美国政治中心华盛顿，人们早就意识到游戏已经结束，党内初选的获胜者将是黑人小子奥巴马。就在一年前，世界还只知道希拉里，这位最有希望成为美国第一任女总统的竞选人，但现在她却只能含泪祝福她的“黑马”同僚了。
1960年，肯尼迪在首次电视直播的美国总统大选辩论中赢得了选民青睐，事后被舆论界认为是第一位借助电视媒体当选的美国总统。而48年之后，颇具肯尼迪式魅力的奥巴马很可能成为第一位借助互联网和新媒体力量成功当选的美国总统。
奥巴马通过对自身的准确定位，以及对互联网，尤其是社交网络和大量Web 2.0新媒体的运用，在美国掀起了一股草根营销的革命。如今仅从“奥巴马女孩”、“奥巴马狂热”这些新词的不断出现，就不难看出奥巴马这一政治品牌的巨大价值。知名互联网搜索指向标Google Trends网站显示，2008年美国网民搜索“奥巴马”的次数远超著名品牌IBM、诺基亚与麦当劳搜索次数的总和，也就是说，如果奥巴马是一个商业品牌，那么他足以跻身美国十大品牌之列。
奥巴马是如何做到在短短一年时间内大幅度提升自身品牌价值的呢？
选我吧，我将改变这个游戏！
“黑马”的优势就在于“黑”，而不是一心要去漂白。
客观地说，与党内初选的主要对手希拉里相比，奥巴马无论在出身背景还是从政经验方面都处于劣势，开出的施政纲领也没有明显的差异。只有非凡的演讲口才和个人魅力，是奥巴马为数不多的优势。如果他这时候去弥补经验无异于自断前程。
选战初期，奥巴马竞选班子做的第一件事情就是给奥巴马定位。在提出"变革"的竞选主题之后，奥巴马把自己刻画成孤身与华盛顿的庞大政客团体和陈腐官僚体制对抗的勇士，宣称美国再也不能重蹈白宫那些老套政治的路线，需要改天换地，创造新的政治规则。
针对希拉里在竞选中不断突出自己丰富的政治经验，奥巴马向他的支持者发出了宣言：“有些人说：选我吧，我更了解政治游戏。我说：选我吧，我将改变这个游戏！”
在美国这个崇拜英雄的国度，“变革者”的定位一下子抓住了年轻人、自由派和一部分中产阶级的心理。紧接着，奥巴马在演讲中开始不断重复“是的，我们可以”这句马丁路德金式的口号，以极强的感染力带动听众，彻底树立了知行合一的社会变革者形象。
不过，如果仅是做到这些，奥巴马这个品牌的价值充其量也只能在特定的区域、种族和年龄群体里体现，并不能对竞选结果产生决定性的影响。而竞选班子接下来围绕这个品牌定位采取的创新行动，从根本上确立了奥巴马相对于其他党内竞选人的优势。
“奥巴马女孩”掀起视频热
希拉里就像一个传统的品牌，手握强悍的政治人脉与关系渠道，而奥巴马要想黑马出线，自然得独辟蹊径，于是奥巴马选择了将重兵囤积于新兴的网络社区。事后看，这是一个非常明智的决定。
奥巴马竞选班子很早就制定了一套完整的网络营销战略，包括宣传、筹款、和选民交流等多个部分，为奥巴马建立了一个立体的网络形象。与其他参选人不同，奥巴马的竞选网站设计简洁，重点突出，首页即是捐款页面，而最重要的部分则是一个内置的社交网络工具my.省略。任何人只要在这里注册，就能得到名为“我的奥巴马”的网络即时通告，详细了解奥巴马的动态。支持者们在网站上输入自己的邮政编码，就能得到所在地区为奥巴马进行助选活动所具有的信息列表，并据此加入支持奥巴马的团体。截至今年3月份，奥巴马官方网站上的注册用户已达50万人。
在推出官方竞选网站的同时，奥巴马还在美国16个主要的社交网络和Web 2.0网站上建立了与选民之间的互动。在全球最大的视频分享网站YouTube上，奥巴马的官方竞选频道中包括1104个视频，频道观看总次数超过1400万。而希拉里的竞选频道中只有258个视频，总观看次数不到200万次。值得注意的是，每条奥巴马官方视频的后面均有大量的用户留言，其中最多的一个视频有9000多条留言，形成了良好的选民交流氛围和社区感觉。除了官方视频，奥巴马的支持者还大量上传自制视频，包括浏览量超过800万次的“奥巴马女孩”和“是的，我们可以”，而前者入选了《新闻周刊》2007年度十大短片。这些官方和民间视频每天被YouTube的数千万用户观看，极大地强化了奥巴马在选民大脑中的地位。
在美国知名微型博客网站Twitter上，奥巴马每天向超过3万名支持者发送自己当日的活动信息，并同时接收这些支持者发来的信息。而在同一网站上，希拉里只有4000多名支持者，并拒绝接受任何支持者发来的信息。希拉里这种忽视同选民进行交流的做法，导致其Twitter上的支持者远远落后于奥巴马。在美国另外两个社交网络大站Facebook和MySpace的个人竞选页面上，奥巴马分别有95万和40万名支持者，均数倍于希拉里。可以说在使用流行的互联网工具积聚人气方面，奥巴马占据了绝对优势。
“搜”出来的总统提名人
当奥巴马成为总统提名人时，在中国也有一个人为此欣喜异常，那就是百度CEO李彦宏。因为他有一个值得自豪的理由：早在今年4月，百度就将奥巴马评选为百度的“首页人物”。
奥巴马的成功也是搜索引擎的胜利。百度在“上榜理由”中称，奥巴马从默默无闻到如今“天下谁人不识君”依靠的就是互联网和搜索的力量。
事实确实如此。数据显示，为了推广竞选网站，2008年奥巴马仅在Google一家搜索引擎上就投放了300万美元按点击效果付费的广告，占其竞选网络广告总投入的约80%。作为回报，奥巴马官方网站的访问量也远超其竞争对手。互联网流量检测网站Alexa提供的数据显示，访问奥巴马竞选网站的用户数量是希拉里竞选网站的2倍，而被访问的页面数量则接近希拉里的4倍。
奥巴马在竞选活动中对按效果付费网络广告的大规模使用，颠覆了以往美国总统竞选中传统媒体占主导的广告方式，揭示了品牌推广中面向效果营销的新趋势。这也展示了一个很有趣的时代变革：“搜索引擎决定你是谁”。奥巴马是什么样的人，他的政见如何，别人怎么看他？如果人们有这样的问题，几乎都会到网上搜索一下。而正是因为人们这种对搜索引擎的信任――或者说是依赖，所以搜索引擎的推荐在很大程度上决定了选民对奥巴马的认知，从某种程度而言，也决定了未来的美国总统是谁。
百度的自信揭示了品牌营销的一种新趋势。根据3月20日，赛迪顾问的“2008中国品牌竞争力报告”，百度稳占中国市场第一位，“百度一下”成为67.8%的网民常用的词语。李彦宏甚至高调宣称：“无论网民是Nokia的消费者，还是欧莱雅的消费者，无论网民是思科的消费者，还是蒙牛的消费者，每一次搜索都表达了消费者的属性，百度搜索都可以精准的把他们进行分类，帮助企业在数亿人中精确的找到自己的消费者。”
撬动铁杆支持者的社交圈
奥巴马竞选班子为铁杆支持者提供了多个可以运用自身能力为奥巴马助选的平台，其中包括官方网站内置的社交网络工具，以及其他各种助选志愿者项目。
在官方网站上，奥巴马支持者可以主动发起各种助选活动，并邀请朋友邻居参与。目前，奥巴马网站上已经出现了3万多个支持者自发组织的助选活动。这些活动所覆盖的人数远超官方网站的注册用户数量。
与此同时，奥巴马充分借助第三方网络服务，借助事件营销和病毒营销等多种方式，吸引选民的眼球。“奥巴马女孩”视频出现在YouTube网站之后，奥巴马竞选班子第一时间作出澄清，表示与该视频没有关系，并拒绝发表评论。这一行为反而进一步激发了选民对这段助选视频的好奇心。到今年6月为止，YouTube网站上奥巴马团队的官方视频与用户自行的奥巴马竞选相关视频数量之比达到了1：200。
奥巴马团队选择互联网作为竞选宣传的主要平台并非偶然。目前互联网上存在为数众多的Web 2.0服务，如果善加利用，在营销方面可以起到很好的杠杆效果。奥巴马团队看到了这一点，把营销重点放在争取铁杆支持者，以其为支点力争产生宣传的病毒效应。这一措施取得了惊人的效果。
施展“长尾”筹款
在美国，竞选比拼的不仅是民意，还有金钱。
在以往的美国总统竞选活动中，参选人只有在拉选票时才考虑“长尾”，而筹款时通常把重点放在“短头”，也就是那些个人捐款大户和企业捐款者。这种方式省时省力，也为希拉里所采用，她的支持者中就有不少人已经捐到法律规定的4600美元的上限。
不过，“龙有龙道，蛇有蛇路”。本次大选中，奥巴马团队就创造性地将长尾策略同时应用到宣传造势和筹款这两项最重要的工作中，互为补充。通过官方网站和其他在线支付渠道，奥巴马的支持者可以少量、多次地灵活捐款，在完成筹款的同时更形成了一种选民与参选人之间的良性互动。
除鼓励支持者自行捐款之外，奥巴马团队还在各地组织数万名志愿者设立大量个人网页向他们的朋友亲属募捐。这种筹款方式不但可以吸引到大量捐款，更重要的是加强了捐款人与奥巴马之间的联系，并促使他们进一步转化为新的筹款志愿者。
奥巴马通过增大捐款人基数同时降低人均捐款额度的方式，保留了其支持者进一步追加捐款的空间。一个典型的例子发生在今年2月，当得知希拉里为竞选自行捐出500万美元时，支持者在奥巴马竞选班子的号召下24小时之内就临时捐赠了800万美元，一举超过希拉里新增的竞选资金。
截至6月份，奥巴马筹得的2.65亿美元竞选资金中，有半数来自于200美元以下的小笔捐赠，这其中大部分来自互联网。
借助"长尾"的力量，奥巴马同时赢得了竞选筹款和拉选票两项任务的胜利，并为年底进军总统宝座奠定了资金基础。
奥巴马启示
奥巴马赢得美国总统候选人提名，来自于其品牌塑造、推广战略的完美制定与执行，同时展现了依托于互联网的各种新型营销手段的强大力量。在战略制定层面，奥巴马团队则清楚分析了自身品牌的优缺点，通过巧妙定位，将劣势化为优势。在执行层面，则充分挖掘选民中那条长尾的价值，并通过扩大铁杆支持者基数和病毒效应来引爆品牌的流行。这几乎就是一个完美的商学院案例。
今天，品牌营销的目标群体已经从电视机前慢慢转移到电脑前，尤其是那些精力旺盛，消费能力强的年轻一代。可以说，正因为奥巴马选择了互联网，所以互联网也选择了奥巴马。
纵观奥巴马的成功出线，我们发现扎根于网络社区，运用长尾筹款，扬起搜索引擎等创新的营销手段，即将改变传统的商业格局。而国内，当大量80后、90后消费者日渐成为市场的主力军时，那些久经沙场的跨国企业、百年老店是该思考一下，如何才能不被取而代之了。