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爱心献血范文1
无偿献血的倡议书1
亲爱的全体员工、各位朋友们：
无偿献血是每个公民的神圣职责和光荣使命，是社会发展、民族进步、人类礼貌的重要标志，是社会主义精神礼貌建设的重要组成部分。献血不仅仅是为医疗临床服务的具体工作，而且还体现了“我为人人，人人为我”的爱心奉献新型人际关系，是联结人们友谊的桥梁和纽带，是一种高尚的人道主义行为。
生命对每个人都有一次，没有生命就没有人类的繁衍与延续，更没有这天科学的进步和礼貌。科学发展到这天，还不能造出替代血液的制品，因此只有靠我们大家一齐加入到无偿献血的行列，献出自我的一滴热血，去挽救那些躺在病床上的生命。献血是一项比体育锻炼更直接能刺激骨髓的造血功能，是二十一世纪最佳而又时尚的血液健身活动。他能加快血液循环，促进新陈代谢，提高人体的抗病和免疫功能，并加强人体对恶劣环境的应变和适应潜力。长期坚持献血还能降低血液的粘稠度，防止血管硬化等“三高症”，减少心血管疾病的发病率。
为港城礼貌城市增添亮丽色彩，为保证临床安全用血，宁波市献血办和宁波望春工业园区联合倡议：朋友们，让我们携起手来，伸出您的手重新点燃生命的火光，挽起我们的袖子，都来献出一份爱心。我们不是只为了活着而活着，只想做到，人海中有了你，有了我，这个世界会多一份温暖、多一些欢笑，多一丝绿意；朋友们，让我们行动起来，加入无偿献血的队伍中来，把激情之爱化作永恒的彩虹，共享完美的明天，让生命的火焰不熄，构筑爱的绿洲。
无偿献血的倡议书2
亲爱的老师同学们：
无偿献血是一种奉献，是无私奉献精神的具体表现之一。爱人者人恒爱之，信人者人恒信之，无偿献血既是无私奉献的真情流露，也是互助互救的具体表现方式,在此院红十字会发出倡议：诚挚邀请老师、同学们，积极参于血车进校园无偿献血活动。滴滴热血播成爱，传递你我生命间，生命与你的热血同在!
无偿献血时间：xx年03月14日～15日15:30～20:00
无偿献血地点：
14日(周二)在学院明德楼前
15日(周三)在学院宿舍区旁
温馨提示：献血时请携带本人身份证或其他有效证件！
无偿献血的倡议书3
广大市民朋友们：
血液是生命的源泉，是延续生命的希望。地球可以钻出石油，却钻不出血液。
无偿献血是一项利人利已的社会公益活动，是每个健康公民的义务。随着医疗保障水平的提高和医疗服务需求的不断增长，临床用血量逐年增加，为满足临床用血需求，保障血液供应和血液安全，维护人民群众健康权益，请您伸出您的手，献出您的一滴血。献血不仅刺激人体造血功能更加旺盛，还会降低血液粘稠度，使血流加速，提高供养及运送营养物质的能力。
一人献血，全家受益。无偿献血者自献血之日起，其亲属、配偶可免费使用等量血液。累计献血量超过1000毫升的.，终身无偿享用无限量医疗用血；无偿献血者的配偶和直系亲属临床用血时，可无偿享用等量的医疗用血。
也许一袋血对您算不了什么，但对于急需输血的病人，那是点燃生命的希望！也许，您的一滴血，就能够挽救一条宝贵的生命；也许您的一滴血，就能够挽救一个个濒临破碎的家庭！当你想到自己的血液可以救回一个生命时，这种感觉是多么温暖。
“捐献可以再生的血液，挽救不可重来的生命”。捐献血液是无私奉献、救死扶伤的崇高行为。按照《献血法》第六条“国家机关、军队、社会团体、企业事业组织、居民委员会、村民委员会，应当动员和组织本单位或者本居住区的适龄公民参加献血”的要求。我们有责任也有义务组织献血活动。希望国家机关、社会团体、企业事业组织、居民委员会、村民委员会，应当动员和组织本单位身体健康的广大青年、干部、入党积极分子和共青团员要发挥先锋模范作用率先献血。在此，向全市广大的市民朋友们发出无偿献血倡议书，发扬人道主义精神，积极行动起来，伸出您的手臂，献出您的爱心，加入到无偿献血的志愿者队伍中来，让我们通过我们的行动，给他人带去生命的希望，也给我们的社会带来爱的阳光！
无偿献血工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是关系医疗卫生事业发展、人民群众身体健康和生命安全的重大民生问题，是保障临床用血供应、确保血液安全和控制经血液途径传播疾病的重要举措。
《献血法》实施十四年来，在区政府的坚强领导下，各部门密切协作、全社会广泛参与，我区无偿献血工作取得了长足的进步。但是我区的无偿献血工作仍处于初级阶段，在各乡镇、机关和企事业单位发展不平衡，结构性、季节性缺血问题时有发生，无偿献血工作将面临着更加艰巨和繁重的任务。
“捐献可以再生的血液，挽救不可重来的生命”。为了医院里急需血液来挽救生命的同胞，为了推动全区无偿献血事业的发展，区献血办将于“上九”庙会期间开展无偿献血活动，特此向全区各机关、企事业单位及社会各界发出倡议：
我们期望能有更多的机关、企事业单位、社会团体与公众了解、关心、支持和参与无偿献血这项公益事业，呼吁每一名健康适龄公民（18—55周岁）自觉自愿地加入无偿献血志愿者的行列中来，为促进我区无偿献血工作健康发展，保障人民身体健康，推动城市精神文明建设做出自己的贡献！
本次献血时间安排：***。
地点：军部接待中心门口
无偿献血的倡议书4
亲爱的全体员工、各位朋友们：
生命呼唤血液，爱心需要奉献。今天，我们以xx工会委员会和共青团江西委员会的名义向我院所有员工及所有有爱心的朋友发出倡议：让我们以履行公民义务为光荣，本着关心社会、关心他人的精神积极参加到光荣的无偿献血的队伍中来，捐一份热血，献一片爱心。
无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为。近日来，由于xx市各高校学生已放假回家，加上气温不断攀升，街头献血人数锐减，XX市临床供血日趋紧张。xx市血站及市公民无偿献血领导小组向我院正式发出无偿献血活动的函;医院研究决定，定于xx年6月9日在我院开展无偿献血活动，希望大家大力弘扬“人道、博爱、互助”精神，积极伸出援助之手，参加到无偿献血活动中来，为保障我市医疗急救用血，保障人民群众身体健康和生命安全贡献一份力量。
朋友们，让我们以实际行动，关爱生命，从我做起、从身边做起。勇敢的伸出臂膀，托起生命的希望!
无偿献血的倡议书5
亲爱的青年朋友们：
血液是生命的源泉；爱是生命的曙光！
献血是爱，是关怀，你能为你的同胞作出的最大奉献就是拯救他的生命。
近半个世纪以来，世界卫生组织和国际红十字会一直向世界各国呼吁“医疗用血采用无偿献血”。无偿献血是血液最科学、最合理的来源，是最安全的血液，是预防经血液传播疾病的重要手段之一。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，能使病员解除病痛甚至挽救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的。
科学献血有益健康。一次献血200—400毫升，只占人体总血量的10%以内时，贮存在肝、脾等器官的血液会释放出来参与血液循环，迅速恢复血容量，同时刺激人体造血功能增强，有利于血液的新陈代谢，减少心血管疾病的发生。
无偿献血者免费用血。无偿献血相当于一种输血医疗保险，献血者本人及其配偶、直系亲属有相应的免费用血的待遇。无偿献血体现了"我为人人、人人为我"、爱心奉献的新型人际关系，是联结人们友谊的桥梁和纽带，是一种高尚的人道主义。
爱心献血范文2
新的一年,且让我们把关注的目光继续投向她们,温暖一颗颗无助的心……
1、杨娟娟,女,14岁,甘肃省正宁县永正乡南经乡五年制中心小学四年级学生,学习刻苦,成绩优秀。小娟娟的父亲因病丧失劳动能力,母亲改嫁,家境风雨飘摇,面临失学困境,急盼救助!
2、李柳燕,女,11岁,甘肃省武都县金厂乡渭子小学四年级学生,成绩良好;家境一贫如洗,年人均收入不足50元,渴望能有好心人帮扶。
3、杨海霞,女,12岁,甘肃省西和县十里乡避风小学四年级学生,成绩优异;其父去世后,与母亲相依为命,苦不堪言,希望得到爱心的温暖。
4、张望,女,10岁,甘肃省文县城关镇凡昌小学四年级学生,品学兼优;全家仅靠1.6亩的薄田维持生计,生活捉襟见肘,急盼救助。
5、相春玲,女,10岁,甘肃省安西县渊泉第二小学二年级学生,成绩优秀;家庭人口多,没有任何经济来源,希望能有好心人助其完成学业。
6、巩孟,女,12岁,甘肃省敦煌市吕家堡乡吕家庄小学四年级学生,品学兼优;其母去世,其父出走,巩孟无依无靠,孤苦伶仃,急盼救助。
7、李梅,女,10岁,甘肃省省夏河县达麦乡中心小学三年级学生,成绩优良;父母亲离家出走,多年杳无音讯,现依靠年迈的奶奶生活,急盼救助。
8、李晓玲,女,11岁,藏族,甘肃省临潭县敏家咀小学四年级学生,品学兼优;奈何家境贫寒,无力继续升学,希望能得到爱心的温暖。
9、魏亚莉,女,11岁,甘肃省会宁县翟家所乡中心小学三年级学生,成绩优秀;由于连年旱灾,家中颗粒无收,已无力供其继续上学,渴盼救助。
10、高娟娟,女,11岁,甘肃省清水县松树乡左李小学四年级学生,品学兼优;家中一贫如洗,急盼救助。
爱心献血范文3
奉献个性发展因材施教爱的魅力是无限的，学生最需要关爱，老师关爱学生，学生如鱼得水。创造充满关爱的环境让学生受教育，感悟人生。老师的爱主要体现在以下几个方面。
一、关心学生的学习情况
学生最希望获得老师重视的是学习，造成学生不求上进的根源也是学习，长期受到成绩的影响，大家心中总是认为成绩好的学生一切都好，成绩差的学生万念俱灰。因此，老师需要利用周会课，课余时间和学生面对面谈论学习目的，让学生明确人生的目的。只有这样，学生才能从成绩的阴影中走出来，踏上求知之路。
二、关心学生的个性发展
了解学生的个性，针对其自身的优缺点，因材施教。学生的精神会很振奋，认为他遇到了知已，所以很相信老师。学生从内心相信老师，这是教育学生的第一步，也是启迪学生心灵的钥匙。记得有位学生在七年级的时曾问我：“老师，你看我将来最适合干什么？”我不假思索地说：“这个问题我已经想好了，你最适合学电脑，在某电脑公司工作，一定能弄个厂长或经理什么的，到时候可别忘了我的金口玉言。”了了数语，这个本来口吃且内向的学生兴奋了。从此，他勤奋学习，积极上进，和我一道校正他的发音，到九年级时，奇迹发生了，表达非常流利、干练，口吃已成了我和他的美好回忆。
三、关心学生的身体发育
爱心献血范文4
[关键词] 乳腺癌；近红外线扫描；乳腺钼靶摄影；计算机断层扫描；磁共振成像；超声波诊断；核医学检查
[中图分类号] R445 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721（2015）05（c）-0020-05
[Abstract] The incidence of breast cancer is increasing year by year.The phenomenon has seriously threatened health of female.With the development of modern medical imaging technology，mammography and ultrasoni diagnosis are basic screening method of breast cancer.While near infrared spectroscopy computed tomography magnetic resonance imaging and nuclear medicine diagnosis act as a kind of additional method of breast cancer diagnosis that provide more point of view information.In conclusion，varies imaging，methods，currently，have been used in the breast malignant tumors′screening，diagnosis，clinical treatment and follow-up.The combination of different modalities，therefore，will be prevailing in breast cancer early diagnosis.This review gives a systematie review of the commonly used imaging examination of breast cancer and its characteristics，providing auxiliary examination reference for clinicians to select the most appropriate methods.
[Key words] Breast cancer；Near infrared spectroscopy（NIRS）；Mammography；Computed tomography（CT）；Magnetic resonance imaging（MRI）；Ultrasoni diagnosis；Nuclear medicine
近年由于人们生活习惯、周围环境及其他相关因素的影响，乳腺癌的发病率呈逐年上升的趋势，已居女性恶性肿瘤发病的首位，严重威胁女性的健康。乳腺癌早期通常无任何临床症状，早期发现、诊断及治疗可有效降低乳腺癌病死率、改善预后。相关文献报道，乳腺癌的5年生存率在原位癌为100%，Ⅰ期为84%～100%，Ⅱ期为76%～87%，Ⅲ期为38%～77%[1]。由此可见早期发现并诊治对降低病死率及改善预后十分重要。目前，乳腺的影像学检查有多种，临床常用检查方法有近红外线扫描、乳腺钼靶检查、CT、MRI、超声、乳腺放射性核素显像等，每种检查方法各有所长[2-3]。现将乳腺癌的影像学检查现状与新进展进行综述。
1 乳腺红外线扫描检查
乳腺红外线扫描检查是一项以功能学为主的医学影像技术。其工作原理主要是利用红外线对乳腺组织的穿透及血红蛋白对红外线的吸收作用，红外摄像机采集光学信号，进而显示出热图像的技术[4]。当红外线穿透软组织时，因血红蛋白的吸收作用形成遮光影，根据阴影的范围及灰度判定血红蛋白的分布及范围。根据阴影的大小、形态、位置、灰度、血管走向及边界，发现并鉴别各种乳腺疾病。乳腺癌患者图像表现出边缘模糊不清、密度欠均匀的暗色吸光团，并且在病灶周边可见增多、扭曲、中断的血管影。与此同时红外线扫描检查具有简便、无创、灵敏度高、漏诊率低、血管影显影清晰等特点[5]。有报道显示，红外线诊断恶性肿瘤的检出率可达99.2%，但由于其不能显示钙化，且不能准确显示肿瘤的大小、位置及深度，所以对
2 乳腺X线（钼靶）摄影检查
乳腺X线摄影是检查乳腺的最基本的影像学方法，具有较高的灵敏度和特异度，常作为乳腺疾病检查的首选，是乳腺疾病的普查和乳腺癌筛查的重要手段。其基本原理是利用乳腺组织对软X线穿透进行投照，再利用胶片进行感光，经过显影、定影等程序进而成像[7]。现市面所使用的X线摄影机主要有计算机X线摄影（CR）、数字乳腺X线摄影（DM）、乳腺的数字化断层摄影技术（DBT）等几大类，其中CR及DM已被广泛应用于临床，DBT现阶段仍是研究的热点，有研究表明DBT系统可将乳腺癌筛查的召回率降低30%。乳腺癌乳腺X线摄影直接征象主要呈现肿块状病变或结节性病变，肿块的边缘呈毛刺或成簇状微小钙化，而乳腺恶性肿瘤的特异性X线表现正是毛刺状、细微簇状钙化的肿块。有专家认为微小钙化灶，尤其成堆的细小泥沙样钙化灶为早期乳腺癌的征象，簇样微小钙化达到5个/cm2即可提示为乳腺癌，对早期乳腺癌的诊断具有重要意义，可以发现临床触诊没有任何异常或仅有局部增厚的早期乳腺癌[8]。间接征象主要有不规则增粗的导管、不规则增粗增多的血管、内陷及皮肤增厚等。有研究表明，定期乳腺X线检查是早期诊断乳腺癌的有效方法，其意义在于能够显著降低由本病引起的病死率，尤其适用于>50岁的女性[9]。
乳腺X线摄影具有简单、方便、费用低、无创、诊断标准完备等优点，尤其对早期乳腺癌微细钙化成像清晰、特征突出，是公认的检测早期乳腺癌的有效手段[10]。但也有一定局限性，其易受患者乳腺腺体类型、乳腺形态及病变组织位置的影响，易产生假阴性，造成漏诊或误诊。其对乳腺的良恶性病变鉴别时，钼靶摄影有时定性不准，易造成诊断不准确。对于X线摄影不能显示或定性不清的肿瘤，还需借助其他影像检查[11]。
3 乳腺CT检查
在乳腺癌的诊断和鉴别诊断中，计算机断层扫描检查存在一定价值。其基本原理是利用探测器进行接收X线管发射出的X线束，实现所选人体层面多方向扫描及X线量的测定，再经转换器转换，最后在显示器上得到CT图像。乳腺癌的CT表现按照病理分型呈现不同的影像表现，即肿块型和浸润型。肿块型主要表现为圆形或不规则形的肿块，病灶的边缘清楚或模糊均可见，病灶位置多以外上象限常见，且大多数呈分叶或毛刺状。平扫密度与正常腺体组织相似或稍高，增强扫描时呈明显强化，主要是由于乳腺癌组织血供丰富，表现为“快进快出”型曲线。CT增强扫描的应用，可以直接显示乳腺癌的肿块、结构及与周围组织的关系，可以较好地显示周围淋巴结，扫描的同时还可发现肺部及胸壁的转移病灶，对乳腺癌的诊断、鉴别诊断、临床分期及治疗方案的制订具有重要意义，对于检测术后复发也有其优势。有专家提出，当增强扫描前后CT值变化超过50 Hu时即有恶性病变诊断价值[12-13]。浸润型的乳腺癌表现为乳腺内无明确的肿块影，局限性片状稍高致密影，边界不清，且可见蟹足样改变，与周围组织发生粘连，导致皮肤受到牵拉、内陷。
近年来随着CT薄层扫描及乳腺CT三维技术的应用，进一步提高了乳腺癌的检出率。CT薄层扫描可以检出直径
4 乳腺MR检查
随着MR检查在临床中的广泛应用，越来越多的研究表明，MR检查是乳腺癌综合诊断的必要手段之一，特别是高场、超高场设备的快速普及和乳腺专用线圈、快速成像序列的应用，使乳腺癌MR诊断的敏感度和特异度都得到了很大的提升。MR检查的原理是通过磁与无线电波的转换，实现人体不同平面的视图。常用乳腺MR成像技术有除脂抑制序列的T1WI、T2WI、动态增强MR、弥散加权成像。随着MR技术的不断发展，灌注加权成像、磁共振波波谱分析（MRS）、MRI引导下穿刺活检技术等逐渐成为研究的热点[17-19]。乳腺癌MRI主要表现为：大多数的乳腺癌形态不规则，边缘呈毛刺状，可见“蟹足”或“星芒”状改变，毛刺征常作为诊断乳腺癌的重要形态学征象，其灵敏度可达80%。从MR信号上分析，T1WI上无论乳腺良、恶性病变均呈现等或低信号，T2WI上呈高、等或略低信号。这是由于组织含水量不同导致，当含量较高时，T2WI呈高信号，低时为低信号。当病灶内出现囊变、液化、坏死、合并出血或纤维化时，表现为混杂信号[20]。
乳腺癌MRI动态增强表现：肿块型乳腺癌肿块内部呈现不均匀强化，常提示恶性病变，肿瘤的边缘和分隔不规则强化常倾向为恶性。非肿块型乳腺癌呈现指向的不连续或不规则线样伴有分支状强化，常提示此种早期乳腺癌起源于乳管（70%～80%）。三角形或锥形强化灶高度提示恶性病变。在MR动态增强中，病灶形态特征、强化方式、时间信号强度曲线（TIC）、表观扩散系数（ADC）值测定、扩散加权成像（DWI）等结合对乳腺癌的诊断及鉴别诊断具有较高价值。TIC的快进快出型多提示恶性。DWI是观察活体水分子微观扩散运动的成像方法，通过ADC值进行量化分析，判定病变的良恶性。Furman-Haran等通过研究证明，良性病变时ADC值较高，恶性肿瘤由于血供丰富，较良性肿瘤血管含量高，因而ADC值降低。ADC值的大小为：恶性病变
MRS主要是根据体内胆碱及其代谢产物含量的变化进行波谱分析来诊断乳腺癌。由于恶性肿瘤组织内细胞代谢旺盛、增殖迅速快、细胞膜的合成及转运增加，导致乳腺MRS检查呈现异常升高的胆碱复合峰。对浸润性导管癌有更高的灵敏度，明显优于CT、钼靶的影像学检查[23]。磁共振弹性成像（MRE）与超声弹性成像判定相似，是定量测量组织力学特性的新型非创性的成像方法，MRE是利用机械波定量测量组织硬度[24]。乳腺癌患者的病变组织硬度较良性病变或正常的乳腺组织高[25]。MRE可作为DCE-MRI的重要补充检查，对可疑病变区域提供更多的诊断信息，两种技术联合应用提高了乳腺癌诊断的特异度和准确率[26]。
乳腺MR检查优势明显，具有高分辨率，检查安全、无电离辐射，肿瘤检出率高，对发生在致密型乳腺和置入假体后的乳腺肿瘤，双侧乳腺可以同时成像，且在任意方向成像，不受患者体型和病灶位置的影响，近年多序列的应用使乳腺癌的诊断提升到一个新高度。MR检查存在一定的局限，如良、恶性病变的表现上有一定重叠性；MR检查对钙化不敏感，而微小钙化恰恰是诊断早期乳腺癌的有力依据。相信随着磁共振技术的发展，乳腺MR在乳腺癌的诊断中会起到重要作用。
5 乳腺超声检查
彩色多普勒超声检查是目前乳腺疾病诊断应用最为广泛的影像学检查，具有准确性高、操作方便、无创的优点。近年超声新技术的应用提高乳腺疾病尤其乳腺癌的早期发现。其基本原理是利用发射设备将超声波射入体内，再经过人体组织对其产生不同声阻抗的反射和衰减，接收强弱不等回声，反映出人体的断面超声图像。多普勒效应是利用移动的超声波信号产生频移或差频，探测人体的血流信号[27-29]。乳腺癌的声像图具有以下特点：肿块型乳腺癌肿块内可见微小钙化，内部回声不均，多呈实性衰减暗区，导管内有簇状的细点状强回声，多不伴有声影；浸润型乳腺癌的病变组织以不规则浸润性和伴有反应性增生的周围组织为特点，肿块呈低回声，其形态多不规则，边缘呈毛刺状，在肿块后方有回声的衰减。有学者研究表明，病灶的“形态不规则”是乳腺癌最为常见的表现，其对乳腺癌的诊断敏感度可达89.9%，被认为是诊断乳腺癌敏感度最高的超声征象[30]。
彩色多普勒血流成像（CDFI）的应用不仅能够准确地判定乳腺癌的发生部位及病理类型，而且结合彩色多普勒提供信息判断乳腺肿块的血管分布情况和获取血液动力学指标来判断病情。根据乳腺超声影像报告数据系统（BI-RADS-US）分类标准对乳腺肿瘤超声表现进行描述，进而作出相应评估分类。未完成评估者为0类，尚需其他的影像学检查诊断；完成评估者分类：1～3类考虑良性可能，4类及以上为可疑恶性，类别越高恶性程度越高，6类为活检证实的恶性。肿瘤多发患者其评分以最高评分为准[31-33]。彩色多普勒超声在乳腺癌的临床诊断中具有重要意义，不仅能提高准确率，而且对促进患者的康复起着重要的作用，能够提高患者的生活质量，值得临床推广应用。
近年来超声新技术的应用提高了早期乳腺癌的诊断率。三维超声成像通过三维空间成像和数字减影技术，进而充分、直观地显示肿块血管数目、形态及分布情况，为指导手术提供更多的信息。弹性成像技术根据不同组织间弹性系数不同，用图像色彩的不同客观地反映组织的硬度，以此鉴别乳腺肿物的良恶性。有研究数据表明，乳腺超声弹性成像鉴别乳腺良恶性肿物具有较高的敏感度和特异度。临床上应用较多的还有超声引导下的穿刺活检，其能获取病变组织细胞学及病理学信息，为临床做出更明确的诊断[34]。
超声检查具有经济、简便、无痛苦、无损伤的特点，可通过的超声检查，显示内部层次及细微结构，对致密乳腺具有X线检查不能辨别的优势，帮助排除肿瘤的可能。其不能使微钙化点显像，而微细钙的沉积是乳腺癌的第一指征。因此还须联合钼靶、MRI、穿刺活检病理等其他检查以提高乳腺恶性肿瘤的诊断率。
6 乳腺核医学检查
随着核医学检查技术的发展，核医学检查在乳腺癌的诊断、分期及鉴别诊断中起着重要作用。乳腺核医学检查主要由两大部分组成，即正电子（PET）和单光子（SPECT）显像。其主要原理是利用相关的放射性示踪剂被靶组织特异性摄取的特点显示靶组织代谢情况及功能信息的影像检查方法。乳腺癌放射性核素显像多在早期呈均匀的放射性浓聚，在肿瘤的中心可见坏死时主要呈现周围放射性浓聚而中央示踪剂减低。当纵隔或腋窝区出现放射性核素浓聚时，高度提示有淋巴结转移。PET常用的显像剂是18F-脱氧葡萄糖（18F-FDG），肿瘤的恶性程度与肿瘤组织的FDG摄取成正相关，FDG摄取越明显，肿瘤的恶性程度越高。
PET-CT主要优点是无创伤，从分子水映肿瘤组织的代谢信息，对乳腺癌诊断具有较高的敏感度和特异度。PET-CT还可以在一次扫描中显示乳腺癌的原发病灶及可能的术后复发病灶，可发现在淋巴结、肺、脑、肝、骨骼等部位的异常浓聚的远处转移灶，进而对乳腺癌进行临床分期，指导临床治疗。PET-CT检查尚未在临床广泛应用主要是受到费用高、全身辐射剂量较大的因素影响，不作为乳腺癌的普查及首选检查。正电子断层显像技术对肿瘤的诊断起到了重要作用，但目前尚无对乳腺癌高特异性摄取的显像剂，所以常受到炎性病变、肉芽肿等疾病影响出现假阴性。SPECT优点是99Tcm-MIBI不受乳腺腺体致密度的影响。对前哨淋巴结检查准确性高，有研究表明，利用放射性核素示踪技术进行淋巴结显像，再对乳腺癌的前哨淋巴结进行活检，示踪技术的准确率可达94%～97%；联合染色技术甚至可达99%。此技术虽然可以检测出
综上所述，每种检查方法从不同角度反映病灶情况，每种检查都有其各自的优势与不足，医生要全面了解各种检查技术特点，根据临床情况，有效地选择一种或数种方法联合的检查方法，使各项检查发挥各自最大的优势，又使各项检查的局限性降至最低，以达到最大的诊治效果，从而相互参考得出较为准确的诊断结论。乳腺X线摄影、超声波诊断成为乳腺癌的基本筛查手段，红外线扫描、CT、MR、乳腺核医学检查作为乳腺癌诊断的补充手段，从更多角度提供丰富信息，进一步提高乳腺癌的诊断率。相信随着医学影像技术的发展及完善，必将进一步提高乳腺癌的早期诊断率，使更多的乳腺癌患者获益[38]。
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爱心献血范文5
关键词： 学校管理；爱心；创新
一、敬业是干好工作的前提
常怀敬业之心，爱岗敬业，才能有较强的事业心和责任感，这是干好任何工作的前提，教育也不例外。纵观古今中外的教育大家，无一例外的都在自己的工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，为了学生的一切，为了他们的全面发展，努力做好自己的本职工作。现今社会正处在一个变革的时代，社会上重物质，轻精神；文化上重流行，轻传统；教育上重科举，轻人文，这就要求校长们更要有强烈的事业心和责任感，作为一名教育工作者，尤其是一名校长，就必须爱岗敬业，在教育事业的长河中，一定要肩负起自己的使命，为一所学校的发展和学生的健康成长尽职尽责。正如杭州高级中学校长陈立群校长所讲：“一个好校长就是一所好学校，好学校的三大支柱就是好的领导班子、好的教师队伍、好的教育活动”，所以说做为校长抓好了这三件事，就可以使一所学校健康持续的发展。学校发展了，往大处讲关系到国家的未来、社会的发展、人类的进步；往小处说关系到学生的未来，是学生健康成长的基础，校长的一举一动、一言一行，对学校的发展、对学生的一生有着重大而深远的影响，不能因为自己工作不努力影响到学校的发展和孩子的前程。因此，我们要不断加强学习，努力探讨工作方法，不断提高自身素质，提升业务水平，全心全意为师生服务。
二、爱心是干好工作的动力
爱是始终贯穿教育的主旋律，没有爱，工作就没有动力，就不会有好的心态来面对师生，也不会尽心尽力地做好本职工作。爱是师德之魂，没有爱就没有教育。陈立群校长说：“三流教师教知识、管形，二流教师教方法、管心，一流教师教思想、管神”，我想校长也一样适合这样的规律。在平时的管理工作中，作为校长要多倾注一些爱，要关心爱护全体师生，让爱唤起教师们的工作热情和生活的自信心、培养学生积极健康的心态，对干部和教师的每一点成绩和进步，都要进行热情的鼓励和表扬；一所学校能否成为师生内心深处喜欢并渴望的场所，师生有没有感到学校生活的幸福与快乐，这一切都取决于一个好校长，校长只有具备温暖人性、良好心态和崇高价值信仰，才能真正影响师生。另外还要树立好“干一行、爱一行、干好一行”的事业观，尽心、尽力、尽责地做好工作中的每一个细节，而对任何工作来说，只要倾注了热情和心血，就会自然而然地在“爱一行”的过程中提升自己的学习能力、适应能力和工作能力，最终达到“干好一行”的目标，唯有如此，才能化被动为主动，在每个岗位上都卓有建树。就像杭州十五中教育集团计国勇校长所说，心中必须要有学校、有工作、有师生，有了爱心，就会多替师生去设想，师生也信任校长。学校及师生有事我着急，师生进步我高兴，工作才能变得不再乏味，才能够收获到工作的喜悦，增添干好工作的动力。
三、细心是干好工作的基础
细节决定成败。教育工作是一个复杂、系统的过程，作为一校之长，必须把方方面面的事情想周到，考虑仔细，否则会造成“千里之堤，溃于蚁穴”的局面；正如教育部中小学校长培训中心陈玉琨主任所说“教育工作没有小事，关乎每个家庭，也没有大事，就是上课和教育活动”。改变一个人首先要改变他的期望，改变一个学校首先要改变它的精神，改变一个教师首先要改变他的价值追求，改变一个学生首先要改变他的人生目标。办好一所学校，首先要从细节入手，想方设法要让学校更有朝气、让教学更添智慧、让师生更讲道德、让学校更具美感、让教育更富创新、让员工更加和谐。这些教育理念的实施就是要从小事入手，着眼于整个教育过程，因为教育的传递是人类的智慧，智慧的传递需要智慧的方式，学生智慧的提升与人格的完善是统一的过程。陈玉琨主任还说“聪明的人不是不犯错误，而是不犯同样的错误，一个管理者每个月解决一个问题，五年后会是一个专家”。总之，做任何事情都要细心，注重细节，从细微之处突破，在细节上下功夫，这样才能干好工作。
爱心献血范文6
幕后音：小王：唱（早晨起来，天气真好，提着裤子上茅房），出场，穿厚衣服，嘴里叨着馒头，大摇大摆地走着。迎面走来同学aa：你好，同学，帮助贫困学生，请买份报纸，支持我们的阳光行动王：（很酷地摇遥手表示不要）a下场。迎面走来同学bb：你好，同学，我是机械学院学生，请买份报纸为贫困学生献爱心。王：（搜搜口袋，耸耸肩表示没有钱）b下场。王继续朝前走去。迎面走来cc：你好同学……王（打断）支持阳光行动，买报纸。c：你怎么会知道，难道你也是……王：你看我（把墨镜抬抬）你看我像卖报纸的吗？这身板，这脸型，唉，从那条路上过来，已经有十几个人对我说过这样的话，我说你们烦不烦呀，你们应该把阵线拉长一点，像建二商场呀，武钢宾馆呀，这么多地方不去，干嘛都在学校这么小上圈子里转悠，（意味深长）这样做是没有前途的。c：（思考）你的话好像也有道理。王：阳光行动，我个人还是非常支持地，卖报纸，不光是为了贫困学生，也是一种煅练自己的好机会嘛，做为一个学生，这样的机会是非常难得的，你应该抓紧这个机会，把胆子放大一点，口号再喊响亮一点，换了我，这么点报纸，几分钟就搞定了。你知道吗？报纸是小，反应人的能力是大，以前日本有个什么企业家叫什么什么助的，人家都是搞推销员出身，在推销中练就了金牌的微笑，结果业务做得特别好，所以呢，卖报纸呢，首先，要微笑，要给人家一个好的印象，再介绍一下报纸的内容，这样就比较好卖了c：谢谢大哥，你真好。王：（捉住c的手）大家好才是真的好。c：大哥，我先去了，刚开始还认为卖报纸是小事情，原来有这么深的学问。王：你要记往，做事情，要踏踏实实不光要会说，还要会做。c；嗯，记得了，我去建二商场那边卖报纸去了，再见了。王：等你的好消息。c走后，王四周瞅了瞅，见没人，把衣服解开，露出一大堆报纸王：妈呀，我的这一大堆怎么办呀，早知道就不参加这个什么破行动，唉，吃不了兜着走。上来一同学dd：你好，同学，请问是卖报纸吗？王：（猛地站起来，戴墨镜）谁，谁，谁卖报纸，在哪儿，在哪儿？d：不是你卖吗？王：（牵强地笑）笑话，你看我像是卖报纸的吗？你看我这脸型，你看我这身板……d：那这些报纸。王：这些呀，这些是寝室同学昨天看完的，我拿出来扔掉。d：一天要看这么多王：怎么了，不可以吗？管得着嘛，真是。d：噢，那就不好意思了，打扰了（d下场，王欲言又止）d走后，王：（可惜）唉，眼见就可以卖一张了，不知道为什么总拉不下面子。唉，我这人啦，幕后音李（女）：王小东王：（循音瞅瞅）糟了，是小李子，被她发现我就糗大了。（赶紧把报纸往身上藏。）李：喂，王小东，你在这儿干什么。王。看风景。李：这么热的天，在这儿看风景，你是不是有病呀。还穿这么厚的衣服。王：怎么了，看风景怎么了，我就喜欢穿厚衣服，不行呀。李：（欲言又止）算了，不跟你犟嘴。知道吗，今天是我们学院开展阳光行动，义务卖报纸，捐助贫困学生，我也参加了呢。王：是吗？卖得怎么样？李：还行，两小时卖了五十份，这样我就可以为贫困学生捐出十元钱了。王：切，才十块钱，买几只雪糕就没了，我觉得呀，捐助贫困学生，不能老用卖报纸这种方式，这能筹到多少钱。知道比尔盖次吗？一年为慈善事业捐几十个亿，如果都像你们这样卖报纸的话，估计连自己都养不活。李：话虽然没错，可是世界上有几个比尔盖次呢。王：大不了我把生活费省出一点捐出去，也比你们大热天里卖报纸强。你们真是无聊。李：无聊？？王小东同学，你可以提我的意见，但不要污蔑我们的行为，其实这不光是钱的问题，你知道吗？上次我们团支部下乡参加实践，到大别山一个小学去考察。你知道，那里的孩子，每天都吃的什么吗？一顿象样的米饭对他们都很奢侈了，他们甚至连学习的课本都买不起，他们一年的学费多少钱呢，二十块钱，很多人甚至连这二十块钱都交不起就辍学了。中国的贫困学生这么多，一个两个人根本解决不了，必须动员全社会来解决，这次全院组织卖报纸，也是我们集体提议的，虽然并不能筹到很多钱，但起嘛，每个参加这次行动的人有这样的一个信念，只要能够多尽到一份力，就能多为失学儿童做点事情，大家都认为自己做的事情是有意义的，，像你这种只知道夸夸其谈的人，你怎么会理解？。。王（打断）大姐，我错了。李：哼，懒得理你。不要以为卖报纸是很容易的事，（打量一下王），对你来说，一个小时能卖一份就算你不错了。王：不要小看我，我卖起报纸来绝对不比你差。李：只知道说大话，跟你罗嗦了半天，我先走了，班上还有点事情。（下场）王（目送李走）哼，敢小看我，我这就，这就卖给你看。王：拿起报纸，走到场上（用手当喇叭喊）结果因胆怯喊不出来。王：（自言自语）对了，要微笑，金牌的微笑。这时迎面走来一群同学王冲上去。拿着报纸，先微笑。（很牵强地笑）众同学：你有病。王噢恼：看来这招不管用呀，算了，直入正题吧。迎面走来一e王：你好，同学，帮助贫困学生，请买份报纸，支持我们的阳光行动e：（很酷地摇遥手表示不要）走来f：王：你好，同学，帮助贫困学生，请买份报纸，支持我们的阳光行动f：（搜搜口袋，耸耸肩表示没有钱）迎面走来gg：你好同学……g：扬扬手中的报纸。表示已经买了。王：看看手表，糟了，集合的时间到了。走来h：王：哇，救星来了。小蚊子小蚊子：噢，是你呀，东瓜，在这儿干什么呢，乘凉。王：来来，过来，过来，买我一份报纸。小蚊子：哟，几天不见，做起这个生意了。王：什么呀，支援贫困学生，阳光行动。小蚊子：竖起大拇指，高尚，高尚，佩服佩服，我还有一道题没有想好，我得赶快回去想，世界上究竟有没有比光速跑得更快的东西呢？有？还是没有，唉，真麻烦。（下台）王：（ai ,ai ,ai）别跑呀，真没义气，这个忙也不肯帮，集合哨声响（大家从四周过来集合）辅导员：喂，同学们，都卖了几份报纸了（杂乱地）a：五十份，b：七十份c：七十五份d：八十份……辅导员：了不起，大家通过这个行动，不仅能为贫困学生筹到一笔经费，相信也在行动中煅练了自己，知道了钱的来之不易，（看着王拿着一大堆报纸）王小东，你卖了多少？
王：（不好意思）我，我一张都没卖出去，我……，我……辅导员：没什么不好意思的，一次煅练的机会嘛，相信你也能从中悟出道理来。来，把报纸交上来，下午是材冶学院接着卖。王：不，辅导员，这是交给我的任务，我，我一定要把它卖完，不管是帮助贫困学生还是自我煅练，我觉得都是有意义的，以前我太喜欢夸夸其谈了，跟大家一比才知道自己的差距。所以，请让我再接受这样一次煅练吧辅导员：(想了会)嗯，好的。下午你跟着材冶学院的同学们一起卖吧。王：不，我想呆会解散了就自己卖.还有，请问一下阳光行动会不会停止呀，下次是什么时候。辅导员：（感情深厚地）阳光行动，永远都不会停止，只要学校里有像大家这样有爱心的同学，阳光行动就永远不会停止，同学们对不对。
众同学：对！！
（掌声！！）
剧终
