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我的成长作文范文1
在我的成长道路上，经历了许多磨难与成功。没经历过一次，我就成长了一点。其中，有一件令我记忆犹新的一件事。想知道是什么事吗？看了下文你就知道了。
那是发生在我三年级时，我在做数学考卷的时候，突然被一道难题给愣住了。咦，还有什么题能难倒我这个数学天才？我心里默默地想。我开始绞尽脑汁在草稿本上打草稿。“仓库里原来的大米第一天就运出了一半，第二天运出余下的一半少4吨，这时还剩下18吨，如果要算出原来的大米有多少吨，那可以逆推，那算式是……（18＋4）×2！”我兴奋地说道。经过我不屑的努力和计算，总算是算出来了。果然不出我所料，第二天到校，数学老师苏老师给了我个100分！我心里别提有多高兴了。多亏了我精确的计算和动脑筋啊！
通过这件事我明白了：做事如果遇到困难不要退缩，只要动点脑筋，就能算出来。这一次，我成长了。
上海嘉定区?城实验小学四年级:谈静
我的成长作文范文2
四岁时，我看着姐姐、哥哥他们背着漂亮的“大袋子”，很是羡慕。于是，我便让爸爸也给我买个“大袋子”。可爸爸说只有上小学才可以有书包。书包？那叫书包？对，你上学才能有。
五岁时，我便缠着爸爸要书包，要上学。可爸爸却说：“你还小，人家小学可能不收。”我听了哇哇直哭。爸爸没办法，只好帮我报了名。
七岁时，我到了台州，到了某某小学三(一)班。某某老师报我的年龄时，全班同学几乎都看像看怪物一样看着我。看得我都不好意思了。某某老师安排我坐后面，然后我又误打误撞地认识了几位同学。
八岁还是九岁时，老师说我的年龄太小，没有学籍，怎么办呢？“有了！”老师一拍脑袋，“让你留级，明年再上五年级。”我整个人楞着了，然后坚决不答应。留级，我是不会答应的！
我的成长作文范文3
儿时的我，是一个极其爱哭的孩子。每天，脸上都挂着“金豆豆”。现在，每当爸爸妈妈谈起我小时时，总是不忘说起我的爱哭。
一天，爸爸拉着我的小手来到小学报到，我知道自己已经成为一名小学生了，感到无比的骄傲，第一次感到自己长大了。每天早晨，我都背着书包，迎着朝霞，蹦蹦跳跳地去上学。在学校，享受着和老师、同学在一起的快乐时光。夕阳西下，我回到了家里，和爸爸妈妈讲述在学校里发生的有趣的事情，家里到处洋溢着幸福的笑声。
在这样的环境中，我度过了自己的童年，无忧无虑，天真无邪。那时的我，根本不知道什么是烦恼。
随着时间的流逝，年龄的增长，我也体会到了烦恼。今年夏天，我小学毕业了。暑假里，我突然觉得自己变得多愁善感起来。我害怕自己童年的美好回忆会被遗忘；害怕自己与朋友之间深厚的友谊会被遗忘；害怕自己到了中学，不能适应中学的生活••••••
我突然不想长大了，突然感觉到了长大的可怕。我害怕长大后会将儿时的快乐遗忘，我害怕由长大带来的烦恼••••••
现在，我已是一名初中生了。每天，虽然再也不像小学那样无忧无虑了，虽然老师会“残忍”地布置那么多的作业，三天两头地还要进行各种大大小小的考试，每次月考过后，还要排名次，过着虽无聊乏味的两点一线的——学校、家里生活，但还是很充实，很快乐的。课堂，偶尔和老师较几次真；课间，偶尔和同学开几次玩笑，我都能从中收获快乐，感到充实。
我的成长作文范文4
当我被抱出产房时，爸爸妈妈喜极而泣，一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。爸爸妈妈总是细心地照料我，使我一次次被感动得大哭小叫。
二、我要读书
在父母的熏陶下，年仅5岁的我越来越强烈地想要读书，每天看见比我大的哥哥姐姐们背着书包来来往往，我总是不由自主地想象着自己读书时的情景。于是，我一次次地请求爸爸妈妈让我上幼儿园读书，可爸爸妈妈总说我现在年纪还小，等我6岁时再去。我心里明白得很：家里离幼儿园很远，而平时爸爸妈妈还要工作，没空接送我，让我这个才5岁的孩子一个人走到学校，父母是怎么也不会允许的。但我还是不肯放弃想读书的念头。爸爸妈妈见我这么喜欢学习，笑容像花儿那样美丽，还时不时地刁难我：“读书可是很累的！”“我不怕累”我坚定地回答。“读书非常苦！”“我也不怕。”“读书是很枯燥的！”“不，不是枯燥，而是快乐！”“到时候你可别后悔呀！”“我决不后悔。”我感到胜利的女神正在向我微笑，因为我看出爸爸妈妈已知道我是真心想读书的，而不是随便说说，和他们开玩笑。终于，爸爸妈妈同意我去上学了。那时，我竟大呼：“读书万岁！”
三、勇敢的我
在我报名的时候，那位慈祥的阿姨看到我感到很惊讶，其实她不说我也猜的出，就是因为我年龄小嘛。第二天，我是由姑父骑车送我的，当时，我高兴极了，嘴里还哼着小曲儿。当我走进自己班级的时候，看见许许多多以前从未见过的小朋友，有的小朋友又哭又闹，可想而知，他们并不爱上学，是父母逼的，和我正好成为对比。在这里生活很轻松，很愉快，而且还能交到许多知心朋友。起初，是由我姑父骑车接送我，可后来他也没空，老师知道后，就开始每天接送我，这让我感到很不好意思。于是从那时侯起我就尝试着每天早早就起床，无论刮风下雨，都是一个人步行上学。有时老师偶然遇见我，总是和蔼地说：“我来送你回家吧！”可我不愿意，她也没有要勉强的意思，我继续一个人孤独的走着。直到有一天，我认识了一位新朋友，她也读幼儿园，而且离我家很近，所以我常与她一起步行去上学。就这样，我们一起走过了两年的风风雨雨。
我的成长作文范文5
2012，the year two thousand and twelve。这一年有多少大起大落，有多少快乐时光可都会随着12点的钟声敲响是一切归零。我们是该感慨这一年我们的得于失还是该计划下一年的人生。对呀，下一年了，2013年了，我们要分别的一年了……
树上的叶子开了又落了，花开了又败了，而树下的我们看着它长出嫩芽看着它枯败。我们却还在那里一点一点长大，变的越来越成熟了。可我们终究要分离，在下一年我们要开始自己各自的人生。在2013年得夏天在那棵树下看着它枝繁叶茂看着我们各自不同的人生道路，转身离去。
2012我们经历了世界末日，经历了我的13岁，经历了初二走进了初三。初三的生活对我来说像换了一种习惯，一种态度，一种心情。初三即将面临的是中招，考上好的高中就意味着好的大学。老师的话语在我儿中徘徊，父母的眼神在我脑中深深印下，我在这一年踏向了成熟，这一年我明白了身上的担子又多重，父母的期望有多深。这一年我过的充实因为我终于明白了我需要什么，该要什么，要做什么。
我的成长作文范文6
六岁时，妈妈给我讲发明大王爱迪生的故事，说爱迪生为了弄明白母鸡是怎样孵出小鸡的，自己蹲在鸡窝里观察。我为了弄明白鸡蛋是怎样孵出小鸡的，就把鸡蛋放进被窝里，睡觉时不小心压碎了鸡蛋，弄湿了被窝，这事让妈妈哭笑不得，笑我太傻，从那时起，我知道了，自己是一个幸福的小傻瓜。
七岁时，爸爸教育我做事要诚实，并给我讲了华盛顿砍樱桃树的事情，当华盛顿主动向父亲坦白，得到了父亲的表扬。而当我不小心摔破了爸爸最心爱的茶壶时，在坦白之后，得到的却是爸爸一顿严厉的训斥。那年，我第一次流下委屈的泪水，这次坦白，让我知道了世界上还有“委屈”这个东西的存在。
八岁时，老师给我们讲了大科学家爱因斯坦小时候的故事，在一节手工课上他做了一个很不像样的小板凳，受到老师批评。而当他告诉老师这是他第三次做的时，这让老师非常感动。我的英语字母写得也很糟糕。在一节英语课上，我学着爱因斯坦，重复写了三次，我以为可以感动老师，当我告诉老师这是我第三遍作业时，英语老师却大为恼火，并罚我做了第四遍作业。这次我得到的教训是：作业多做几次，未必就会更好，对于老师的要求，我们还是一次成功的为好。
九岁时，因为几次迟到被老师批评，想起了鲁迅，他曾在桌子上刻过一个“早”字，以后再也没迟到过。为了提醒自己，我也在桌子上刻了一个“早”字，却被老师批评教育了一番。这让我知道：学习别人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。
十岁时，老师批评我做事不动脑筋，并告诫我说，凡事都要勤于思考，并给我讲了牛顿的故事。说牛顿在苹果树下思考问题，被苹果砸中脑袋，从而悟出了牛顿定律。所以老师也要求我们像牛顿那样勤于思考，于是我也跑到苹果树下思考问题，等了半天才知道想要被苹果砸中也不是一件简单的事。
是的，我们在成长中难免会犯一些愚蠢的错误，不过请大家相信，我们一定会在成长中变得更加聪明，更加坚强。
徐州市马坡镇王堂小学
