前言:中文期刊网精心挑选了打雪仗游戏范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。
打雪仗游戏范文1
关键词:大学生;社会保障;医疗;生活;就业
社会保障是一种悠久的社会福利制度,但现代意义上的社会保障在我国发展还相对较晚,发展尚不完善,社会保障制度建设中尚存在诸多问题,其中大学生社会保障就是诸多问题中的一个尚未涉及的真空地带。大学生作为一个特殊的社会阶层,其生活、医疗及就业等方面的问题影响甚大,构建大学生社会保障体系以缓解上述问题,是一个值得我们思考和探究的问题。
一、大学生社会保障现状
(一)医疗保障现状
我国现有高校公费医疗制度从1953年开始实施,根据各地形势和学校具体情况,一般由政府承担80%,其余20%由学校和学生共同承担。随着大学生人数的不断增加及重大疾病的增加,公费医疗费用已不能满足大学生需要,几个大、重病学生就可能会花光一个年级甚至整个学校学生的医疗经费,高校公费医疗费用严重不足。曾有部分高校投入大量的人、财、物力自办医院,然而,庞大的开支又带来了高校的财政压力。还有部分高校将学生公费医疗指标加上学校补贴的一部分钱,作为保费,进行商业投保,学生根据学校与保险公司双方协商好的规定享受医疗保险。但由于免赔额的限制,平常花费几元或几十元医治小病的费用无法报销,大、重病又无力保障,从而造成了小病费用累加成较高消费额却无法报销的现象,无法实现真正意义上的医疗保障。
(二)基本生活保障现状
关于大学生能否领取失业保险金,理论界一直未有定论。目前有些省市,大学生毕业找不到工作,可以领取一定数额的失业救济金,但这只是一种权宜之计,没有法律的规定。当前,在校大学生的生活保障,主要来源由家庭提供,同时也存在助学金、奖学金和银行的助学贷款等辅助方式,还有极少一部分受到社会上有经济实力的个人、企业单位、社会机构等的资助,但这部分力量非常的小,受到资助的大学生范围也非常狭小,部分特困生甚至要通过长期打工兼职来保证基本生活。同时,学校的助学经费有限,解决面窄,而银行助学贷款和社会助学捐款具有商业和慈善性质,存在较多的条件限制以及还款纠纷等经济利益问题,贫困大学生受惠面十分有限。
(三)就业保障现状
从1997年开始,我国实行大学生就业双向选择,计划经济体制下的国家分配政策彻底废除,随之带来了大学生就业难问题,而最近几年严峻的整体就业形势,使“天之骄子”也面临着失业的困境。针对这种情况,国家从1999年6月7日开始扩大公务员招收比例,这可以说是针对大学生就业保障的一项政策,但数量毕竟是有限的。面对日益严峻的大学生就业形势,国家出台一些指导性意见,鼓励大学生到基层工作,在税费等方面对大学生自主创业给予优惠,在公务员考试制度外设立了支持大学生自主创业的专项贷款,还提出了“特设岗位”这一就业政策,大学生可以通过考试争取到一些特别设置的岗位,参加就业,但这些政策都没有形成规范的法律法规,实施起来缺乏力度。
二、建立大学生社会保障体系的必要性
(一)缓解当前我国失业压力
当前我国整体就业形势比较严峻,主要原因是我国当前正处在体制转轨时期,以前企业、机关事业单位存在的隐性失业问题都暴露了出来,下岗职工、新增劳动力、农民工进城等造成我国每年的劳动供求缺口达到1 500万左右,失业问题非常严重,再加上大学生的扩招,每年有400多万大学生进入社会,加剧了当前的就业形势,带来了更为严重的失业问题。构建大学生社会保障,可以在一定程度上缓解当前我国失业的严峻形势,有利于我国社会主义和谐社会的建设和全面小康社会的构建。
(二)减少人力资本的浪费
国家培养一个大学生,人力资本投资是非常巨大的,据有关人士统计,一个学生从小学到大学毕业,花费大约在22万左右,这部分投资不论对于国家,还是对于家庭,都是一个不小的开支,大学生失业造成了人力资源的巨大浪费,使人力资本投资失去应有的收益,给国家、个人和家庭带来很大的损失和不良的社会效果。如果长期下去,将降低人们对教育的良好心理预期和对教育事业的公信力,不利于国家教育事业的长效发展,不利于社会的长久稳定和各项事业的全面推进。
(三)完善大学生就业信息平台
失业是市场经济的产物,只要市场经济继续发展存在,失业问题就不可避免,问题是出现了失业问题后,如何进行积极引导以降低失业问题带来的负面影响。当前大学生失业,并不是意味着大学生已经供过于求,而主要原因是由于大学生就业信息平台的不完善和就业渠道的不畅造成的。构建大学生社会保障有利于地区之间、行业之间的信息交流,疏通大学生就业的渠道,为大学生就业、尤其是到基层就业开辟新的信息平台,顺利实现大学生的尽快就业,为缓解大学生失业压力起到应有的作用。
三、关于构建大学生社会保障体系的设想
(一)关于医疗保障的构建
建立国家专项支持、商业保险和救助基金相结合的三位一体的大学生医疗保障制度——以国家专项支持为主、商业保险为辅、救助基金为补充的大学生医疗保障体系。第一,高校医院应该根据学生入学体检记录测算校内大学生健康水平,从大学生社会保障资金中划分专门的医疗保障基金,并积极向社区医院、医疗门诊转变,防止学校医疗资源的闲置。第二,建议或规定每个大学生至少购买一份商业保险,如意外伤害保险、重大疾病保险等,费用主要由个人承担,防止因个别大、重病学生占用大部分学生的医疗资金。第三,要积极吸引社会力量的爱心捐助,对大、重疾病和意外伤亡等需要救助的大学生实施捐款帮助。第四,高校应根据自身条件,合理地参与银行的理财产品项目以保证医疗基金的保值增值,防止资金闲置。
(二)关于就业保障的构建
打雪仗游戏范文2
2018年辽宁石油化工大学考研调剂信息公布
一、接收预调剂的专业:
1、全日制:
工学、理学、管理学、法学、工程专业学位硕士、翻译硕士、艺术硕士门类相关专业均有调剂名额。(会计专硕不接收调剂)
2、非全日制:
工学、理学、管理学、法学、工程专业学位硕士、工商管理、公共管理、翻译硕士、艺术硕士门类相关专业均有调剂名额。
二、预调剂网址:
请考生登录以下网址进行预调剂:
114.215.47.42:33651//ASPX/Student/StuLogin.aspx
三、接收考生调剂的基本分数要求及相关流程
预调剂报名只是基本的信息登记,并不是正式的调剂,在预调剂系统报名后的考生请耐心等待国家分数线。
国家分数线公布后,若调剂考生达到国家一区分数线并符合国家和我校调剂政策的相关要求,请在第一时间登陆中国研究生招生信息网(研究生考试报名时的网址)中的调剂系统中向我校提交调剂申请,我校审核后将择优向符合调剂条件的考生发出复试通知。
打雪仗游戏范文3
【摘要】
目的探讨川芎嗪对血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)诱导血管平滑肌细胞(VSMC)中血小板源生长因子(PDGF)表达的影响。方法培养大鼠主动脉VSMC,以 10-7mol/L AngⅡ刺激作为AngⅡ组 ,AngⅡ刺激前分别应用不同浓度川芎嗪预处理做为高、中、低剂量组,以正常的VSMC为对照组,测定VSMC增殖活度,免疫细胞化学法检测培养24h时VSMC PDGF-B的表达。结果AngⅡ组VSMC增殖活度与 PDGF-B表达显著高于对照组(P
【关键词】 川芎嗪 血管紧张素Ⅱ 血管平滑肌细胞 血小板源生长因子
经皮冠状动脉腔内成形术(percutaneous transluminal coronary angioplasty,PTCA)后再狭窄一直是冠心病治疗领域的一大难题,血管平滑肌细胞(vascular smooth muscle cell,VSMC)异常增殖是PTCA术后再狭窄的一个重要病理改变[1]。有文献报道,血管紧张素II(angiotensin II,AngⅡ)、血小板源生长因子(platelet-derived growth factor, PDGF)在VSMC增殖中作用明显[2,3]。本研究以体外原代培养的大鼠主动脉平滑肌细胞为模型,观察AngⅡ与PDGF-B表达的关系以及川芎嗪(tetramethylpyrazine,TMP)对其影响,探讨TMP对VSMC增殖的作用机制。
1 材料与方法
1.1 动物及试剂
体重120~150 g的健康雄性SD大鼠 (河南省实验动物中心)。盐酸川芎嗪注射液(无锡市第七制药公司),DMEM培养基干粉(Sigma)、细胞培养器材、胎牛血清、胰蛋白酶购自华美生物工程公司;AngⅡ(Merck公司),PDGF-B抗体(博士德),sm-actin免疫试剂盒(Santa Cruz),其它试剂为分析纯产品。
1.2 细胞培养与鉴定
将大鼠断头处死,无菌条件下迅速打开胸腔,取出胸主动脉,按组织贴块法在细胞培养箱内以含20%胎牛血清的DMEM培养。光镜下以及倒置相差显微镜下观察细胞呈梭形,生长至融合状态时呈现特有的峰与谷特点,同时经sm-actin免疫细胞化学染色鉴定,细胞纯度达95%以上。选择4-6代VSMC进行实验。
1.3 实验分组
①对照组(control):不加特殊试剂,仅给予无血清DMEM培养;②AngII组:AngII 10-7mol/L培养;③TMP低剂量组:20 mg/L TMP预孵育30 min后,加AngⅡ培养;④TMP中剂量组:200 mg/LTMP预孵育30 min,加AngⅡ培养;⑤TMP高剂量组:2 000 mg/L TMP预孵育30 min,加AngⅡ培养。
1.4 检测细胞增殖活度
采用MTT法。按上述方法接种于96孔培养板中培养48 h后终止,换无血清DMEM培养24 h,分组(同前)继续培养24 h,每孔加入MTT溶液20 μl,吸去培养上清液,每孔加入150 μl二甲基亚砜振荡;选择490 nm波长,在酶标仪上测定各孔吸光度值(A值)。
1.5 免疫细胞化学法检测
PDGF-B的表达0.25%胰蛋白酶消化制备细胞悬液,调整细胞密度为5×104/L,接种于内置有盖玻片的6孔培养板中培养48 h,无血清DMEM培养24 h,分组(同前)继续培养24 h。培养细胞爬片用PBS冲洗3次,4%多聚甲醛固定15 min,0.3%过氧化氢中孵育10 min;滴加复合消化液后滴加封闭血清,37℃,30 min,滴加PDGF-B一抗(1∶200),4℃过夜,滴加二抗工作液,37℃孵育30 min;滴加SABC,37℃孵育30 min。DAB 显色,中性树胶封片。
1.6 计算机图像分析
每一张涂片400倍显微镜下随机选择5个视野,计算其平均灰度值,数值越大表示抗原表达量越小。
1.7 统计学处理数据用±s表示
计算机统计软件分析SPSS11.0,采用One-way ANOVA分析,两两比较LSD检验。
转贴于
2 结 果
2.1 TMP对AngⅡ刺激的VSMC增殖活度的影响
AngⅡ组细胞增殖活度明显高于对照组(P
2.2 TMP对AngⅡ诱导的VSMC PDGF-B表达的影响
显微镜下观察,PDGF-B阳性表达为VSMC胞浆与胞核呈棕黄色反应,主要为胞浆表达。与对照组相比,AngⅡ刺激24h后,VSMC表达PDGF-B显著增强(P
3 讨论
TMP是从中药川芎中分离提纯的有效成分,其化学结构为四甲基吡嗪。广泛用于高血压病、冠心病等的防治。研究表明TMP具有扩张冠状动脉、抗凝、抗血小板聚集、抗心肌缺血/再灌注损伤降低血压、降低肺动脉高压以及抑制血管平滑肌细胞增殖等多种心血管药理作用[4]。TMP可能通过抑制VSMC增殖发挥抗血管再狭窄作用,但其具体分子机制尚不清楚。
我们先前的研究表明[5],血管损伤后再狭窄时血浆AngⅡ水平显著升高,血管壁PDGF-B表达显著增强。PDGF是由血小板、平滑肌细胞等分泌的一种糖蛋白,其家族目前至少有4个亚基,即PDGF-A,PDGF-B,PDGF-C,PDGF-D。其中由PDGF-A,PDGF-B形成的同源二聚体具有强烈的促进有丝分裂及细胞趋化作用,在体外可刺激心肌细胞、血管平滑肌细胞、成纤维细胞等多种类型细胞的肥大或增殖。PDGF与其膜表面受体结合,激活受体的内源性酪氨酸激酶活性,通过磷酸化胞浆中的信号分子,最终将信息传递到核内,导致VSMC增殖[6]。
本实验结果显示,AngⅡ诱导的VSMC PDGF-B表达水平显著高于对照组,同时VSMC增殖活度增强。提示AngⅡ可以通过上调PDGF-B表达、增强PDGF-B介导的细胞信号通路进一步促进血管平滑肌细胞增殖;不同剂量的TMP作用后,AngⅡ诱导的VSMC PDGF-B表达水平显著下调,VSMC增殖活度显著减弱。说明TMP能抑制AngⅡ诱导的血管平滑肌细胞增殖,该效应与抑制PDGF-B表达有关;在相同培养时间内,随着TMP浓度增加,细胞增殖活度及PDGF-B表达水平逐渐降低,说明TMP的抑制作用具有量效关系。
综上所述,川芎嗪对AngⅡ诱导的VSMC增殖有显著抑制作用,其作用机制与抑制PDGF介导的信号转导有关。
参考文献
[1]Yang W, Ge J, Liu H,et al. Arsenic trioxide eluting stent reduces neointima formation in a rabbit iliac artery injury model[J].Cardiovasc Res, 2006 ,72(3):483.
[2]罗德生,郑红花,李映红,等.川芎嗪抗血管紧张素Ⅱ诱导的离体培养血管平滑肌细胞增殖的实验研究[J].时珍国医国药,2006,17(3):321.
[3]Kim TJ, Yun YP. Antiproliferative activity of NQ304, a synthetic 1,4-naphthoquinone, is mediated via the pressions of the PI3K/Akt and ERK1/2 signaling pathways in PDGF-BB-stimulated vascular smooth muscle cells[J]. Vascul pharmacol, 2007,46(1):43.
[4]梁爱群.川芎嗪的药理及机理研究[J].时珍国医国药,2005,16(6):532.
打雪仗游戏范文4
*京翰教育简介
本着“关注孩子学习成长的每一个细节”的治学理念,京翰教育在业内率先推出“4个1”辅导模式:1位学习规划师、1套个性化学习方案、1位精英学科教师、1位专职班主任,目前众多学子经过京翰的辅导实现快速提分,实现了升学的梦想。因为完善温馨的服务、现代时尚的学习环境,被家长和孩子亲切的称为“孩子的第二个家”。
校区分布:朝阳区、大兴区、东城区、丰台区、海淀区、怀柔区、石景山区、西城区
免费课程咨询热线:400 006 6911 转分机 58261 (先拨打前十位分机,接通后听到语音提示后,输入后五位分机,可以和机构老师一对一咨询)
京翰教育综合介绍
辅导课目: 英语 物理 化学 语文 数学 作文 历史 地理 政治 生物 艺术类
辅导对象:小学一至六年级 初中 高中 小升初 中考 艺考生
辅导时间:周六日 工作日 寒暑假
校区分布: 详情请拨打我们免费课程咨询电话了解,更多师资、费用信息专业老师为您解答
----------------------------------------------------------
*具体地址
北京人大校区 400-0066-911转分机58239
北京公主坟校区 400-0066-911转分机58240
北京城建校区 400-0066-911转分机58241
北京劲松校区 400-0066-911转分机58242
北京朝外校区 400-0066-911转分机58243
北京亚运村校区 400-0066-911转分机58245
北京北大校区 400-0066-911转分机58246
北京宣武门校区 400-0066-911转分机58247
北京四中校区 400-0066-911转分机58248
北京中关村教学区 400-0066-911转分机58249
北京马家堡校区 400-0066-911转分机58250
北京团结湖校区 400-0066-911转分机58251
北京雍和宫校区 400-0066-911转分机58252
北京方庄校区 400-0066-911转分机58253
北京崇文门校区 400-0066-911转分机58254
北京世纪金源校区 400-0066-911转分机58255
北京牡丹园校区 400-0066-911转分机58256
北京人大附小校区 400-0066-911转分机58257
北京学院路校区 400-0066-911转分机58258
北京东直门校区 400-0066-911转分机58259
北京精学望京校区 400-0066-911转分机58260
北京交道口校区 400-0066-911转分机58261
------------------------部分课程介绍------------------------
初三英语
适合辅导人群:初中阶段各年级段
打雪仗游戏范文5
虽然那天很冷,但是我却十分开心,小朋友,你们知道这是为什么吗?因为我又可以和我的弟弟堆雪人、打雪仗了。
早上,我来到他家,一进门,弟弟就急匆匆地要和我去堆雪人、打雪仗。我还请弟弟的爸爸妈妈一起参加。
大家找了一块干净的空地堆起了雪人。我们抓起一把又一把雪,我们捧起一捧又一捧雪,我们铲起一盆又一盆雪,慢慢地,慢慢地,一个小雪人就堆好了。
打雪仗游戏范文6
跟随着秋天的脚步,冬天来了!
每当她一来,就会给大地母亲带来一样礼物——那就是雪白的毛衣!
她,有着洁白的身躯,优雅的笑容,但她可并不文静。她最喜欢的事情就是和小朋友们玩儿游戏。
喜欢和我们玩打雪仗、堆雪人等游戏,而我最喜欢的就是——打雪仗。
记得有一次,我和几个朋友一起玩儿打雪仗,一共分成两组。男的一组,女的一组。在人数上,可能我们占了点上风,可是,男生队的人个个都长得很魁梧。我们不时会发出“这可怎么办”的声音。于是,我们就商量了一个对策:我们一共有8个人,而男生对只有6个人。我和我的堂姐来揉雪球,其他六个人来对付这些男生。男生肯定会顾得了这个顾不了那个,那么接下来,就是我们表演的时间了。
不料,男生队居然也有计策,他们也有人负责揉雪球,而且,他们的计策比我们的还要精确。他们只攻击一个人,这让我们防不胜防。谢欣懿就是他们的攻击对象。谢欣懿这个人本来就是体型偏小,胆小懦弱,而他们却偏偏去攻击我们队最胆小的人。
我喊到1就开战,我紧张及了,总是想:怎样才能给我们队一点优势。“3”过了好长的时间我马上喊“1”!就这样,打雪仗就开始了。谢陈涛负责揉雪球。其他男生来攻击我们。当男生队的第一球落到谢欣懿的头上时,谢欣懿又生气,又懊恼。紧接着,一个球,两个球……都落在了谢欣懿的身上。谢欣懿喊天喊地,就是没有人应她,而我们队的其他队员也不知道该怎么帮她。就傻傻地站在那里发呆。最终,在坚强也禁不住这么折腾。谢欣懿跪倒在地。这时,我们沮丧及了,因为我们知道——我们输了。
虽然我们输了,但是我们很感谢冬天,是冬天给了我们一个这样的环境,让我们在这个环境里玩耍!