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青涩记忆范文1
周六上午，我随同妈妈去松滋剧场观看法制教育片——《青涩记忆》。观后，我感触颇深。
青涩记忆以几个不同家庭背景的孩子为主线，写了四个青少年迷恋网络的事。
他们是一群花季少年，他们本应过着无忧无虑的快乐日子。但是，在现实生活中，各自的家庭问题，影响了他们的生活。家庭，将他们一点点推远；网络游戏，将他们一步步拉近；无知，让他们犯下了不可挽回的错他们在虚拟的时空中逃避现实，他们的生活学习都随之发生了改变。当他们醒来后，一切都晚了
杜鹏是一个出色的男孩，成绩优异。家里的奖状和证书及奖杯数不胜数，他甚至梦想着获得诺贝尔物理奖。一次偶然，他发现了父亲的婚外恋，他听到父母吵架，得知母亲计划把他送到国外读书，并且决定要和父亲离婚。杜鹏开始逃学了他和笼罩在父亲暴力阴影下的绍远、跟着奶奶一起生活的陈志以及性格懦弱的许枫一起去网吧疯狂打游戏。在游戏中，四个男孩分别找到了自己的需要。在网吧一玩就是几天，吃在网吧、睡在网吧沉迷导致了他们犯罪。在犯罪过程中，杜鹏无意重伤了保安，但是这几个孩子并没有意识到自己行为的严重性。虽然胡老师非常努力地想和他们沟通，但是每次的作都是徒劳。当四位少年意识到自己的错误时，后悔已经来不及了。杜鹏因为承受不了这痛苦的结局，而选择了死亡；陈志也因过度玩游戏，导致出现幻听和幻想的症状；许枫因为中途取消了犯罪过程，而没有受到的惩罚；绍远经过老师的教诲，已经痛改前非。
当我们看到“杜鹏”的读白时，都不禁潸然泪下。杜鹏这段最后的遗言，就让他成荧幕上的绝唱，而不要在现实中再现！我们的确被《青涩记忆》所感动了、所教育了。我们会对生活有一个重新的认识，并以一个新的心态面对家庭、学校、社会。来书写我们日后值得骄傲的甘甜记忆。
青涩记忆范文2
电影《青涩记忆》以几个不同家庭背景的孩子为主线，浓缩成了当今青少年的四个缩影。下面就是小编给大家带来的电影《青涩记忆》观后感范文，但愿对你有借鉴作用!
电影《青涩记忆》观后感1
上个星期六的下午，我们初二年级大部分学生在青春剧场观看了一部名为《青涩记忆》的十分具有对象我们这样的未成年人有教育意义的电影。
这部电影大致讲的是四个中学生，因为各种原因迷恋网络游戏，结果一发不可收拾，几天几夜地泡在网吧里，还欺骗自己的家人，最后身上没了钱，就走上了犯罪的道路，其中一个还因为内心的愧疚，良心的谴责而选择了自杀。
现在的孩子在“城市”这个优越的环境里，每天接触到各种各样的，形形的信息，从电视上，报纸上，手机上，网络上……有些是有意的信息和知识，但是相对的，大部分的信息是我们不需要的，甚至还有一些信息是对我们有害的，但是像我们这些未成年人还无法准确地去辨别它们，这些不需要的甚至是有害的信息会占用我们大量的时间和精力，有时甚至是钱财，使我们变得越来越浮躁，无心学习，再这样下去是人才也会将来成为对社会有害的人。
在以上方面，父母是未成年人的第一任老师，自然要以身作则，成为孩子的好榜样。但是现在有这样一些父母，一天到晚无心工作，摸鱼打混的，从来不管孩子的学习生活，更不管孩子的身心发展，这样的人将会受到社会的谴责。
我们未成年人要从小学会自理，能够较好地控制自己，做事先考虑好后果，以免做了出轨的事情，走上犯罪道路。
电影《青涩记忆》观后感2
他们由于各种因素的影响，与学校、家庭形成了厚厚的“断层”，导致沉迷于网络，深陷其中。学习一落千丈，家庭没有了温暖，家人之间也少了沟通。唯一陪伴的，只是冰冷的鼠标和键盘。最终，走上了犯罪的道路。《青涩记忆》深刻揭示了导致青少年违法犯罪的各种原因，突出反映了青少年沉迷网络游而带来的心理上和精神上的严重危害，给当今社会的父母们敲响了警钟。我们要做的就是给予孩子们更好的保护。只有在家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护全面沟通、溶解，才能是我们的下一代真正的健康成长，成为未来祖国的栋梁之材。
《青涩记忆》是一部流着泪讲述的影片，是震撼我们心灵的艺术。当今社会，青少年犯罪呈上升趋势，平均年龄也在降低。是什么原因，造成了这种现象?是家庭的责任，学校的责任，社会的责任?《青涩记忆》会给我们一个理性而深刻的回答。让我们认真的思考、感悟。而父母要做的，就是给孩子们一个幸福地家庭，让我们快乐的生活在这雨天之中依然温馨的伞下。20_年6月1日，《中华人民共和国未成年人保护法》正式生效。这使如何周全的保护我们有了明确的法律依据，更是对未成年人各方面进行细致保护的有效措施。
《青涩记忆》，剧情源自我们的真实生活，以现代社会的家庭为背景，生动的描绘出了一幕幕同学们的'青涩记忆。在首映式上，不少学生代表也参加了……在看了十五分钟的片花，听到“杜朋”的读白，很多同学不禁潸然泪下……“杜朋”这段最后的遗言，就让他成荧幕上的绝唱，而不要在现实中再现!这是我的真切希望。那些流泪的同学们，还有为之触动的同学们，我相信，他们是被《青涩记忆》所感动了、所教育了。他们，会对生活有一个重新的认识，并以一个新的心态面对家庭、学校、社会。来书写他们日后值得骄傲的甘甜记忆。这……不正是我们所希望看到的吗?
电影《青涩记忆》观后感3
6月5日的上午10:30，我和我的妹妹到凯乐大剧院看电影，这部电影叫《青涩记忆》。
这部电影的主人公是：杜鹏、林绍远、陈志和徐枫。在故事中林绍远、陈志和徐枫，三人因为某种原因迷上你网络游戏，他们也叫杜鹏去网吧玩游戏，但是被杜鹏给拒绝了，因为杜鹏在学校得过许多奖，是一个好学生。但是不去上网的主要原因是因为他在生活中缺乏爱，他觉得很多事情都没有意义。有一次，在杜鹏骑着自行车在回家的路上，无意间看到她的爸爸和一个女人在一起，不过那个人不是他妈。也因为这件事她的妈妈和她爸爸开始了无休止的吵架，还摔东西，弄得家无宁日，而杜鹏本来就感受不到温暖，现在更加烦躁。于是便找到林绍远、陈志、徐枫，和他们一起去玩网络游戏。最后他开始上瘾了，每天沉迷于虚拟的网络游戏中，但因为没钱而去偷窃，又失手打死了保安，杜鹏因为自己很内疚，所以自杀了。
我看了这部电影让我想到两种人，一种是沉迷网络的孩子，一种是没让孩子感受到爱的家长。我们的身边就很多这样的例子，有些高年纪的学生成天逃课去上网，迷恋网络游戏，甚至骗钱、偷钱去上网，本来孩子就没有很大的控制能力，加上如今家长由于工作压力太大，不能很好的孩子交流，让孩子感受不到家长的爱，所以孩子们便在虚拟世界里寻找快乐，沉迷网络。
这部电影让我觉得很伤心，如果他们不沉迷与网络游戏，现在一定是一个优秀的学生，我希望大家不要沉迷网络游戏!不要让网络控制自己，而是自己掌控网络。
电影《青涩记忆》观后感4
《青涩记忆》这部电影，让我深有感受，懂得了许多的道理。
这部电影主要是讲述四个孩子因为家庭的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植涣蓟肪炒有∶谎闪己玫南肮撸灾两蛔缬蜗返挠栈螅?a href='//xuexila.com/diannao/' target='_blank'>电脑游戏的着迷，(心得体会 )所以走上抢、偷东西的邪路。后来，后果当然是不堪设想，几个人到了无路可走的境地时，才后悔莫及。两人得到了法律上应有的惩罚，一人因玩电脑太多而出现了幻想症，另一个人，还跳楼自杀了。
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。虽然未成人进网吧玩游戏是一件很小的事，可是一旦着迷，它就会像一样上瘾，玩了还想玩。很多沉迷于上网的未成年人，像那四个人一样，没有钱上网就去偷去抢，“小时偷针，大时偷金”，这预兆着你将走上犯罪的道路。
大家还不知道有一件多么恐怖的事吧!一个十四岁的男孩因为太沉迷于虚假的网络世界，以为人死了会复活，竟然把爸爸杀了，然后以为爸爸会象网络里面的人一样死去还可以复活，傻傻地等着爸爸复活。你看这是多么恐怖!
近朱者赤，近墨者黑。现在，我们的思想是健康的，心灵是纯洁的，但不能与那些思想不健康的人在一起，因为我们分辨好与坏的能力还不强。一旦染上了这些不良习惯，心灵上的浑浊和灰尘就很难除掉了。
积少成多，滴水成河。好习惯是慢慢养成的。这部电影其实就是告诉我们应该以学习为主，远离不良的网站，少玩网络游戏，养成良好的上网习惯。好习惯是从小养成，让我们从现在开始远离不良网站吧!
电影《青涩记忆》观后感5
当你成为一个成年人的时候，你会想过报效祖国吗?我立志成才报效祖国
觉得一个有志向、能为国争光的人是不会做违法乱纪的事情的。
我自己过去从没想过这个问题，更不知道法律的无情，那些坏人做了抢、偷坏事，后来被送进监狱劳动改造进行再教育，令人震撼。《青涩记忆》这部电影让我才明白了一些做人的基本道理。
虽然这部电影没有字幕，但是我却被它带动故事的情节里去了。虽然这部电影主要是写青年的故事，但是我们从小学就应该重视。由一个好孩子变成一个坏孩子，再由一个坏孩子变成了法庭上的犯人。这是一个由量变到质变的过程，这部电影就是要让我们明白不要沉迷网络，不要养成一些不良习惯。俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”只要是泼出去是水，就再也挽不回来了。今天我们必须抓紧时间刻苦学习，增长本领，才能在明天成为一个对社会、对国家、对人民有用的人才。
在这部电影片中，三名孩子因深度沉迷电脑游戏，才犯法去偷钱的，最后，还打伤了一名银行工作人员，然而他们受到了法律的应有惩罚。法律是严酷的，如果你不想犯法，就必须自己遵法守纪，要多懂一些法律的知识，现在我们还小，还不知道那么多。我常想起爸爸说过一句话：“做人不能凭嘴巴，要凭实际行动才是真实的。”
我们现在的社会要比旧社会好多了，以前生活水平很低，没有汽车、火车……。生活比较辛苦、贫穷，现在通过改革开放，发展生产力，如今我们生活在一个和谐的21世纪，可以说过着衣来伸手、饭来张口的生活，不要做让别人看不起的事，只有那些小时候没有良好教育的人，才会做对不起社会的事情。在这个世上有太多太多令人发指和痛恨的事情，比如：抢劫杀人、拐卖绑架、勒索钱财………
青年的梦是无限的，青年的记忆是无限的，青春的潜力也是无限的……
让我们以后努力学习，攀登学习的高峰，把我们的祖国，我们的世界建设得更加光明!更加美好!
我真为那几个初中生惋惜，他们正当花季，就要遭受这么大的挫折。愿他们吸取教训，改善自己，努力学习，愿我们一起成为祖国优秀的新一代!
青涩记忆范文3
一、蔬菜色泽的形成
蔬菜色泽的形成主要来自：①蔬菜本身的色泽，如绿色、白色、黑色、黄色等。②经过加工产生新的色泽，运用火力汆炸上色、烤熏。③运用调味品的色泽，如酱油、糖色、红油等。④运用蔬菜本身的色泽互相配合成复合色，这一类色泽的变化最大，即可配成顺色又可配成逆色、复合色、对比色等。各种蔬菜含有各种不同的物质，如何通过烹调既可保持菜肴的营养，又保持蔬菜鲜艳的色泽？因此首先要了解蔬菜变色的原理。
二、蔬菜变色的原理及解决办法
新鲜的蔬菜在贮存和烹调的过程中，很容易发生褪色的现象。因为蔬菜中的天然色素稳定性能差，特别是叶类蔬菜，叶绿素含量高；但叶绿素很不稳定，怕光、怕热、怕氧。如何保持稳定住叶绿素是厨师面临最大的难题。要保持住蔬菜鲜艳的色泽，首先要了解蔬菜为什么会变色。有3个条件可以使蔬菜变色：其一是氧气，其二是多酚氧化酶，其三是多酚类物质，统称为酶促褐变。怎样防止褐变，就是将切好的易变色的蔬菜放入凉水中浸泡，使其与空气中的氧隔离就不会变色了，用这种方法处理蔬菜中变色的问题也叫浸水隔氧。
①土豆变色，其原因是土豆中含有一种酶――酚氧化酶，在氧的腐蚀下发生化学反应，会使洁白的土豆变成了褐色，如果将切好的土豆及时放入清水中就不会变色。从营养学讲，许多经过刀工处理的蔬菜不应用清水浸泡，会使营养损失；但对于土豆就是一个例外，刀工处理后若不用清水浸泡，放一定时间就会发生色泽变化，同时烹调后的效果也不会好。
②葱头变色，也让人弄不明白，有时用铁锅炒葱头会变色，用铝锅炒也会变色。探其究竟，其中的奥妙其实也很简单，因为葱头含有一种物质叫黄酮素，黄酮素遇铁铝等金属加热工具会生成棕色、蓝色、黑色等铬合物，使炒出来的葱头不透亮，影响菜肴的色泽。其解决的办法是将切好的葱头，用少许面粉拌和一下使其沾匀面粉，再下勺炒就不会变色了。道理是经拌面粉的葱头可以避免葱头中黄酮素直接与铁铝等接触变色。
③胡萝卜在蔬菜中色泽是最稳定的，它不溶于水，受热稳定，不受烹调环境的影响，只要注意在烹调过程中缩短烹调时间，就能保持其色泽及营养不受损失。
④藕刚切成片或丝是雪白的，如处理不当会变得非常难看，因为在藕的组织中含有黄酮素、多酚氧化酶，这两种物质与空气接触会使藕发生变色而被氧化成黑色。为防止藕变色，可在改完刀后，用沸水烫10秒钟，时间不可过长，因为多酚氧化酶不耐热，10秒即可使多酚氧化酶失去活性。
⑤一些白色的蔬菜如白菜、甘兰、菜花等若保持住洁白的色泽必须防止与矸性的物质接触；另外要防止过度的烧煮，在焯水时可加入少量的醋类物质，有利于防止色泽的变化，也可使蔬菜硬实挺拔。
⑥茄子在存放时要注意防水，沾上水的茄子过一段时间就会腐烂。因茄子外皮是蜡质，沾水后就会破坏蜡质，引起茄肉腐烂。紫茄子用适量明矾水洗一下再烹调加工，色泽会更鲜艳。
三、怎样保持菜肴的色泽并使其保持始终
①用油炒菜法
色泽鲜艳赏心悦目是一款好菜的外观，要做好这一点，首先要了解原料的质地、色泽，并根据烹调的需要结合原料的性质及火候的掌握，要分别处理，可以分两次或3次下勺炒，因为同一种原料也有老嫩之分。现举例一：炒肉丝韭菜，首先将肉丝炒熟入味，再炒韭菜的前半部即韭菜根，六成熟时再下韭菜的后半部即韭菜叶。这样处理后火候一致色泽一致保持翠绿。举例二：肉片焖云豆，为使云豆更加翠绿，在烹调方法上可采取用油生煸云豆而不是用水焯，将云豆煸成翠绿再添汤焖一会儿。这样焖出来的云豆又酥烂，又能够长时间保持其色泽不变。举例三：炒豆芽菜加进少量的鲜桔皮丝，成菜后会散发出特有的香味，而又增加了菜肴色泽的鲜艳。
青涩记忆范文4
你们好！
不知道大家发现了蚂？我们的生活中处处隐藏着这样一类产品——塑料袋。菜市场、超市、乃至服装店里，都有它们忙碌的身影。然而，大家可能都没有注意到这一点：很多人用了塑料袋后，就将它们随意丢弃。这给华安县的容貌带来了很不好的影响。
为此我总结了几个原因：
一是塑料袋比较廉价，大家可能普遍认为一个塑料袋值不了多少钱，因此就无所顾忌地浪费塑料袋。
二是环保意识不够强，群众大多都是图方便，为了省走几?i路，而不把塑料袋投进垃圾桶里。
为了保持街道整洁，为我们创造一个良好的生活环境，我提出以下几点建议：
一是生活中少用或不用塑料袋。
二是保证自己不随便丢弃塑料袋。
三是积极宣传白色垃圾的危害，劝说别人也不要乱丢弃。
四是利用休息日，组织一些好友到街上拣拾被人遗弃的塑料袋，给大街做个美容“手术”
五是可以学习一些发达国家的做法。如学习日本把垃圾进行特殊处理，使其变成纤维，最后做成服装进入市场。这样即使塑料袋不破坏环境，甚至还能盈利。
华安是我出生成长的地方，我爱这里，希望大家和我一样，一起为这个小县城的环保工作出一份力。
祝大家：
身体健康，工作顺利！
青涩记忆范文5
关键词： DOG 情感色彩 翻译 褒义
1.引言
DOG在中文和英语中的意思存在较大的差异。在中国文化中，狗被认为是看门的工具。在中文中，其有很多的成语和俗语用来描述不好的人和事。而在今天，由于受西方文化的影响，狗的地位大大提高，越来越多的中国人养狗作为自己的宠物。这很难改变传统文化中狗在人们心目中的地位。在英语文化中，狗被视为人类最好的朋友。人们养狗是出于对狗的喜爱和他们的忠诚，他们将狗当做家庭的一分子。特别是对老人而言，狗是他们的孩子，会陪伴他们安度晚年。然而，事物都有两面性。在圣经中，狗被认为是不干净的动物，英国和美国文化深受其影响。
在学习英语的过程中，我们会碰到很多关于DOG的表达。鉴于文化背景的差异，很多人会误解DOG在英语中的意思，而且在翻译的方向上会有所偏差。很多学者对此进行了研究，如李赋宁（1993），陈伟（2001），张鹏（2003），陶振英（2006），陈婧燕（2008）等。本文结合前人的研究成果，对其翻译作进一步的研究。
2.DOG的情感色彩及其翻译
2.1褒义
2.1.1在句子中单独出现
本文的“在句子中单独出现”指的是在句子中以原形的形式出现。也就是说，它不包括复合词和衍生词，也不含在固定短语或者谚语与习语中的使用。
当DOG在句子中单独出现时，可以根据它的前置修饰成分来判断它的情感色彩并进行翻译。通常情况下，如果前置修饰词是积极的，就把它翻译成褒义，否则就把它翻译成贬义。有时，也会把它翻译成中性。总的来说，可以通过分析语境进行翻译。
例2-1 a.You clever dog！ b.You lucky dog！ c. That man is young，but he is a top dog in his company.
在以上三个句子中，DOG都是指代人。在例2-1a中，“clever dog”指的是聪明的孩子或伶俐的小伙子。在例2-1b中，“lucky dog”的意思是幸运儿。在例2-1c中，“top dog”指一个公司或机构的领导。“Top dog”还可以指夺魁者、优胜者、主要人物或有权势的人。
2.1.2在短语中
在英语中，DOG通常以短语的形式出现，而且有一些是固定短语。例如，“like/as a dog with two tails”的意思是十分高兴。“Work like a dog”是拼命工作的意思。“Die dog for somebody”指为某人效犬马之劳，甘为知己者死，为人效忠。
2.1.3在习语和谚语中
英语中有很多包含DOG这个单词的习语和谚语。这些习语和谚语并不是按照字面意思翻译或逐字逐句翻译的，反而有时候恰恰与之相反。它们有着比喻意义和衍生含义。它们反映了社会现象、社会文化和生活哲理，我们可以从中获得启示。有时，我们还可以将它们转换为中文的成语或谚语。当然，它们也有褒义、贬义和中性之分。
“Every dog has his/its days”的意思是人人都有得意时，翻译成俗语为“风水轮流转”。“Love me，love my dog”可翻译为爱屋及乌。“Fight dog，fight bear”可翻译为不获全胜不收兵。
2.2贬义
2.2.1在句子中单独出现
例2-2 a. She’s a really dog. b. You stole my watch， you dog. c. The new movie is a dog.
在例2-2a中，DOG指的是丑陋的人或是没有吸引力的人。在俚语中，它通常指的是不受人欢迎或是无聊的女子。在例2-2 b中，DOG指卑劣的人。在例2-2c中，DOG指失败。
2.2.2在短语中
（1）动词短语
例2-3 a. His father has really gone to the dogs since he last his job. b. He doesn’t want to put on the dog.
在例2-3a中， “go to the dogs”的意思是堕落、毁灭、消沉。“Go to the dogs”也有（组织、机构等）一蹶不振、大不如前的意思。在例2-3b中， “put on the dogs” 指炫耀、摆阔。“Put on the dogs”也有摆架子、耍派头的意思。
（2）名词短语
“A dog’s dinner or breakfast”指一团糟。“A dog’s life” 指痛苦的生活、悲惨的生活。“A dog in the manger”指占着茅坑不拉屎的人。
（3）介词短语
“With the tail between the legs”指垂头丧气。
2.2.3在习语和谚语中
在英语中，DOG总是有好的一面，但也存在不好的一面。以下的例子证明这一点。
“You cannot teach an old dog new tricks”的意思是朽木不可雕。“Two dogs fight for a bone，and a third runs away with it”的意思是“鹬蚌相争，渔翁得利”。“A live dog is better than a dead lion”指好死不如赖活着。“The dog returns to its vomit”指食言、说话不算数或重犯旧日罪恶。
2.3中性
2.3.1在句子中单独出现
例 2-4 a. My dogs are aching. b. He’s sick as a dog. c. He is a big dog.
在例2-4a中，它的意思是脚。整个句子的意思是我的脚很痛。在例2-4b中，“sick as a dog”的意思是生病很严重。在例2-4c中，“big dog”指要人、大亨、保镖、重要人物。
2.3.2在短语中
（1）动词短语
“Take a hair of the dog that bit you”的意思是以酒解酒，以毒攻毒。“Call off the dogs”的意思是停止追逐，停止查询，打断不愉快的谈话。“Stay until the last dog is hung” 指逗留到最后。“Sleep a dog-sleep”指想方设法找时间睡觉、打个盹儿。
（2）名词短语
“Dog days”指三伏天、酷暑期，无所作为的时期，无精打采的日子。“Hang-dog look”形容一个人很担心。“A dog’s age”指很久、长时间。“A cat-and-dog life”指不断争吵的日子。“The dog before its master”指暴风雨之前的风浪。
（3）副词短语
“Cats and dogs”指大量、很多。如“Rain cats and dogs”的意思是下倾盆大雨。
2.3.3在习语和谚语中
“Let the dog see the rabbit”的意思是不要妨碍他人做某事。“The dogs bark，but the caravan goes on”的意思是“我行我素，人言何干”。“A scalded dog thinks cold water hot”/“The scaled dogfears cold water”的意思是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。“Dog does not eat dog”的意思是“同室不操戈，同类不相残”。
3.结语
通过对比分析，我们发现在英语中，DOG主要是褒义词，但也有贬义和中性的意义。在学习DOG时要结合上下文正确地理解它的含义。
参考文献：
[1]陈婧燕.英汉有关动物习语表达的文化内涵及翻译[J].海南广播大学学报，2008（2）.
[2]陈伟.英汉词汇中“狗”所包含的文化差异[N].武汉理工大学学报（社会科学版），2001（1）.
[3]李赋宁.英语学习经验谈[M].北京：北京大学出版社，1993.
青涩记忆范文6
关键词：青花瓷；艺术特色；民俗思想；创作影响
一、青花瓷的起源和特色
中国是瓷器的故乡，在英文中"瓷器"(china)一词已成为"中国"的代名词。大约在公元前16世纪的商代中期，中国就出现了早期的瓷器。因为其无论在胎体上，还是在釉层的烧制工艺上都显粗糙，烧制温度也较低表现出原始性和过渡性，所以一般称其为"原始瓷"。瓷器脱胎于陶器，它的发明是中国古代先民在烧制白陶器和印纹硬陶器的经验中，逐步探索出来的。烧制瓷器必须同时具备三个条件：一是制瓷原料必须是富含石英和绢云母等矿物质的瓷石、瓷土或高岭土；二是烧成温度须在1200℃以上；三是在器表施有高温下烧成的釉面。中国瓷器是从陶器发展演变而成的，原始瓷器起源于3000多年前。至宋代时，名瓷名窑已遍及大半个中国，是瓷业最为繁荣的时期。当时的钧窑、哥窑、官窑、汝窑和定窑并称为五大名窑。被称为瓷都的江西景德镇在元代出产的青花瓷已成为瓷器的代表。青花瓷釉质透明如水，胎体质薄轻巧，洁白的瓷体上敷以蓝色纹饰，素雅清新，充满生机。青花瓷一经出现便风靡一时，成为景德镇的传统名瓷之冠。
中国青花瓷艺术是中国陶瓷艺术中的一朵艳丽奇葩，它以其独特的东方魅力享誉海内外，也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。青花瓷又称白地青花瓷，常简称青花，是中国瓷器的主流品种之一。原始青花瓷于唐宋已见端倪，成熟的青花瓷则出现在元代景德镇的湖田窑。青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料，在青花瓷坯体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉，经高温还原焰一次烧成。青花这个美妙的名词，它的首倡者当属元朝统治者。元朝统治者生活在蓝天白云之下的大草原，他们在开疆拓土的征程中与景德镇结下不解之缘。他们欣赏瓷上青花的语言，就象热爱蓝天白云一样的神圣。于是将此形象的称为“青花”，并把这种神圣语言向世界，作为官方唯一的礼品馈赠世界各民族，为世界所普遍认同与欣赏。使得明清统治者也酷爱景德镇瓷器，并开启元明清王朝官窑在景德镇制瓷的辉煌历史，成就了千年瓷都的美名。
唐代是我国瓷业发展的重要阶段，这一时期青瓷在原有基础上，得到了进一步发展，白瓷大量生产。北方的河北邢窑与南方的浙江越窑的青瓷，同时著称于世。有“南青”，“北白”之说。代表青瓷发展成就的是南方的越窖青瓷，代表白瓷发展成就的是北方的邢窖白瓷。青瓷较早，白瓷是在青瓷的基础上发展起来的。邢窖瓷器，质地坚硬，制作精致，洁白如雪。邢窑白瓷较之隋代白瓷又前进了一步，改变了以青瓷为主导的发展方向。在邢窑的白瓷影响下，北方又出现了另一个烧造白瓷的定窖。以邢窖为代表的白瓷与越窑为代表的青瓷，从此并驾齐驱。唐代著名瓷窑以烧造白瓷为主。民窖则烧制黑釉、黄釉、褐釉、酱釉等瓷器，都具有民间的鲜明符色。在我国陶瓷史上，宋瓷是赫赫有名的。宋瓷的卓越成就表现在它为陶瓷美学开辟市一个新的境界。钧瓷的海棠红、玫瑰紫、好似晚霞般光辉灿烂，其“窑变色釉”釉色变化如行云流水。汝窑的瓷釉显得那么晶莹柔润，犹如一盅凝脂。景德镇青白瓷的釉质和美玉不差上下。翠绿晶润的“梅子青”是宋代龙泉窑中上好的青瓷。
而元青花在瓷器装饰手法的发展历程中，具有划时代的意义。纵观瓷器发展历史，宋瓷的美学风格具有沉静雅素的特点。宋代越窑的青瓷在唐代就很有名，被誉为“如冰似玉”的美丽，但是从实物中看，真正取得如冰似玉效果的要算宋代的龙泉青瓷和青白瓷了。这一系列的宋瓷艺术特色构成了宋瓷的审美风格。宋瓷的杰出作品不愧是祖国文化的瑰宝，它那优美的形体、沉静的釉色、含蓄的花纹为世人玩味无穷。 元、明、清制瓷业的中心是江南景德镇。元代继承唐宋以来的成就，烧制成青花、釉里红。从此，中国传统绘画与制瓷工艺结合得更紧密了。元代成功地烧制出多颜色釉（如蓝釉白龙纹梅瓶），为明清两代瓷器的更大繁荣奠定了基础。元代青花瓷，用钴元素配制的颜料在瓷坯上绘出纹样，然后挂一层透明釉经高温烧制、成为蓝花釉下彩。青花瓷唐代已有试制，元代达到成熟地步。自青花瓷发展起来以后，刻花、划花、印花等装饰技法逐渐退居次要地位。
元代瓷器的装饰十分丰富，“元青花”的装饰分主纹与辅纹。主纹多施于瓶、罐的腹部、盘心等位置。辅纹绘于其他部位。主纹有：松竹梅、牡丹、莲花、、牵牛、芭蕉、灵芝、山茶、海棠、葡萄；龙、凤、鹤、鹿、鸳鸯、雄狮、游鱼、螳螂、蟋蟀等。辅纹有：卷草、锦地、回纹、线纹、浪涛、蕉叶、莲瓣、云肩、缠枝花卉等。元瓷装饰中还有许多历史故事，例如：肖何月下追韩信、刘玄德三顾茅庐等。元青花的装饰特征是构图丰满，纹样主次分明。元代瓷器造型继承了宋制瓷器造型，并有创新和发展。梅瓶、玉壶春，基本上继承了宋制。罐、盘、碗与前代有些变化。四系小口扁壶、高足杯、增帽壶等器物则属创新产品。明、清时期是我国瓷器发展史上的极盛时期。特点是彩瓷得到巨大发展，器物造型、纹饰繁多而精美。彩釉品种丰富多彩，“其彩色，则霁红、矾红、霁青、粉青、冬青、紫绿、金、银、漆黑、杂彩，随意而施。”（朱琰：《陶说》）青油水平在宋代的基础上不断提高。
青花瓷器在明清两代成为主流。明清还发明了“釉下青花”与“釉上彩”相结合的“斗彩”。（“斗彩”是用“釉下彩”和“釉上彩”拼运成彩画，各种色彩互相辉映，争妍斗艳，故称“斗彩”。又称“逗彩”）清初。康熙、雍正、乾隆三朝，瓷器生产的工艺水平达到了历史的高峰。明代景德镇开始成为中国瓷业中心，这里创造了五彩、斗彩等彩绘瓷器。康熙、雍正、乾隆年间烧制出精美的粉彩，并制成珐琅彩。青花瓷器有莹澈青翠、明亮静丽的艺术效果，因此在明清两代，青花瓷成为中国瓷器生产的主流，备受人们喜爱，成为帝王嫔妃、达官贵人的必备之物。就连欧洲人也常以珍藏青花瓷来炫耀自己的富有。据说15世纪的萨克森国王，竟用4队近卫军向邻国君主换取12个青花瓷瓶，来取悦新的王后。
参考文献：