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爱在细微处范文1
——题记
我常常抱怨母亲给我的爱太少，我不能够像其他孩子那样在周末出去旅游，穿名牌衣服，以及一切奢侈的生活。后来，我渐渐的明白，那些并不是什么爱，爱在生活中的点点滴滴。
雨中的爱
那天，雨下得很大，我既没带伞又没有坐公车的钱，只好站在门卫等雨小些再走。“奇怪，上午还是阳光明媚，下午就开始下雨，是不是老天爷故意跟我过不去。”我没精打采的嘟囔着。雨越下越大，丝毫没有要停的意思，这可怎么办。我焦急的向远处张望着，突然一个熟悉的身影出现在了雨中。啊，是妈妈。我揉了揉眼睛，是的，是妈妈，她冒着雨来接我。“妈。”我高兴的叫着。“琳琳，对不起，今天妈妈加班，来晚了，快上车，我们回家吧。”我抹了抹妈妈发丝上的雨水说：“妈，你辛苦了。”妈妈无语，眼眸中流露出一丝感动.......
一杯牛奶
爱在细微处范文2
以前我并没有这样的感触，因为我从未想过，直到五年级时发生的一件小事，让我感悟到了细微中的爱
记得那一次，我不知道吃了什么不干净的食品，一早起来就拉肚子。我勉强去上学，一上午在学校拉了好几次，等放学时我已经有气无力了。在学校门口，我意外地看见了奶奶，只见她正捧着一个罐子，一脸担忧地望着。看见我，她着急地对我说：“我听你妈妈说你拉肚子了，现在怎么样了?”我很难受，以为奶奶会带我回家，但奶奶坚持让我去托管，并和蔼地说：“下午你还要上课，回家路途远，我煮了糖粥给你吃。”到了托管班，我吃了糖粥和奶奶给的药，就上床睡觉了。我睡觉的时候以为奶奶已经回家了，可是等到我起床要去上学时，看见奶奶还呆在托管里，直到我上学了奶奶才回家。事后妈妈告诉我，奶奶在我睡着后，为了不影响同学，就离开托管班，又怕我有事，不敢回家，饿着肚子在学校周围逛着，到点又到托管瞧我。我记得那天天气阴阴的，还有点冷，奶奶那么老了，这中午一个半小时是怎么挨过来的呀!奶奶您这份深深的关爱，总是藏在细微处，让我感动。
曾经我觉得享受奶奶的爱是理所当然的，这爱总是被我忽略。现在回想起奶奶那不起眼的点点滴滴的爱就像一幕幕电影：放学走出校门，奶奶您就接过我的书包，递上牛奶和好吃的点心;公交车上您总是把我护在不拥挤的地方;二三年级时，中午要到爸爸单位吃饭，为了过一条小街，您每天中午到校门口接我，并将我送到爸爸单位，看我安全进入爸爸单位的大楼，您才放心地回家…..
爱在细微处范文3
早晨，“叮铃铃......”一阵急促的闹钟声打破了我甜美的梦境，被迫回到现实来。我怀着焦虑的心情将闹钟关上，再一看表，俺的神呐!已经六点半了!这是要迟到的节奏啊!我急忙穿上衣服，背上书包，骑上自行车，忐忑的心情伴着我飞速前进......一时竟忘了向妈妈要午饭钱。
命运这家伙总是和我过不去，到了学校一看表，我惊呆了：七点一分!，我又转念一想，不过迟到一分而已，今天的值日生又是我的好哥们儿。于是，我准备铤而走险，趋势是“后门”。可是他因为害怕老师的惩罚，没有答应我。
我挺过老师的批评和上课的艰辛，一一路乘风破浪来到中午。我已经迫不及待地想去吃饭，一摸文具盒，什么情况?竟没有钱。乍一想，早晨走得太急，忘了。已经被老师轰了一顿的我早已信心减半，现在又挨“一刀”，我已灰心丧气。
再一摸书包，怎么有个塑料的袋子。一看，我乍一惊。这不是昨天妈妈买的面包吗?怎么会在书包里啊?一块小小的面包解我燃眉之急，我不知道妈妈怎么想到的，但我知道这是妈妈送我的一块“爱”。
爱在细微处范文4
教育不在于高谈阔论，而在于捕捉每一个教育契机，在触动孩子心理的那一刻及时引导。教育不在于严词训斥，而在于发现一件事情背后隐藏的深刻的教育意义，及时因势利导使其心理得到净化或改变，从而达到升华学生人格品质的目的。教会孩子将心比心，学会宽容与理解。
班上发生一件事情。
科学课，我正在台前给孩子们讲解怎样做科学实验的记录。忽然宁洋惊呼：良杰尿裤子了。
所有小朋友都把目光集中到了良杰的身上，随之而来的是一片杂乱的哄笑声。有几个孩子还用手指头刮着自己的脸“尿裤子，羞羞脸……”
教学活动戛然而止。
我走到良杰身旁，看到他那因为紧张害怕而张大的双眼，还有正在簌簌沿着裤脚往下流的尿液。
尿液已经在他的双脚旁流了一大滩，一股尿骚味弥漫开来，良杰周围的小朋友甚至捂着鼻子，皱着眉头在嚷嚷：“真臭真臭！”
我看到良杰惊慌难过含泪的双眼。
我想大声训斥那些嬉笑的孩子，可又担心我的声音可能让良杰更紧张。而且到了中班，集中教育活动时间，我班上孩子尿裤子还真是头一回。面对这样的事情，放声而笑是孩子们的天性、没多大的恶意在里面。只是如何让他们知道自己无心的嘲笑会给良杰带来多大的难堪才是教育的重点。
我拍拍良杰的肩膀，轻声对他说：“没关系，不要太紧张，昨天中三班也有个小朋友上课时尿裤子了，以后上课时有你尿急了就赶紧去上厕所”。良杰对着我点点头。我又微笑着说：“把眼泪擦擦吧，谢老师会帮助你的。”在打扫环境卫生的生活老师谢老师听说事情后拿着从小班借来的一条幼儿的裤子，带着良杰到盥洗室去了。
我停下了科学课的教学活动问：“孩子们，我们都要做一个好人，做一个有爱心的小朋友，做一个大家都喜欢的小朋友，对不对？”
孩子们大声回答：“对。”
我又问：“你们觉得自己做到了吗？”有的小朋友说：“做到了。”我看着刚才用手指头刮脸的那几个孩子又问了一遍，他们似乎意识到自己前面的行为有些不妥，低下头不敢看我。
我提高了声调接着问：“今天，良杰尿裤子了，他一定也不好意思，很难过。我们都是他同学，如果我们是一个好人，是一个有爱心的、心地善良的小朋友，我们坐在那嘻嘻哈哈地看他难过，还取笑他，对不对？”
有一些孩子脸上有了羞愧之色，有些孩子开始轻声地批评身旁刚才一直嬉笑的同学……
我的心里升起一丝暖意，孩子们的内心还是纯真善良的！
我请孩子们对良杰尿裤子这件事情发表看法。一个孩子说：“我们不能笑他，因为他尿裤子已经很难过了。”一个孩子说：“下回我去上厕所的时候要邀他一起去。一个孩子说：“我要帮他找衣服给他换……”
其实孩子们是懂道理的。
我称赞他们说的对，就这件事告诉孩子们：善良有爱心的人，在别人遇到困难的事情时要学会将心比心，想想如果遇到这件事情的人是自己，希望得到大家怎样的帮助。然后真心地去帮助他。这就是一个好人，一个善良的人都知道的事情。我希望我们班的小朋友，也学会将心比心地去关心别人，做个好人。
然后，我继续说：
今天的事，良杰一定不想尿裤子，他可能是被有趣的科学实验吸引住了，也有可能是胆子小有尿不敢和老师说，也不敢直接去上厕所。不管什么原因，他尿裤子了，他一定难过死了。你们想一想，如果是你，你一定希望大家都在听老师上课，没发现你尿裤子对不对？希望大家不要笑。可是，我们有个同学发现了，还大叫，甚至有的同学还刮脸羞羞他。如果你是良杰，你一定难过的想钻到一个谁也看不到的地方去。是不是？
于是，有几个小朋友开始批评宁洋，宁洋无言以对，开始难过了。
我看了，笑了笑：孩子们，你们也不要批评宁洋，她也是无心的。
对她无心造成的错，已经让她难过了，大家就原谅她吧。今天老师这样说，不是要大家去批评宁洋，而是希望大家都知道，以后遇到一些事情的时候，先不要大喊大叫，而要将心比心的去想一想，然后用行动去帮助有困难，需要我们帮助的人。今天这件事我们应该怎样做才是正确的呢？
比如宁洋发现良杰尿裤子了，可以悄悄告诉老师，邱老师会请生活老师帮忙，悄悄的带良杰去换好裤子，这样做不会影响大伙儿上课，良杰也不会在大家的哄笑声中难过的离开。宁洋也不会因为自己无心犯下的错而难过。
还有，就算是大家发现了，我们也可以微笑着告诉他，没关系我们都是你的好同学，我们不会笑话你的，去把衣服换好了会舒服一些的。
孩子们三三两两地说了自己的看法和收获。
区域活动时间，我将良杰悄悄叫到身旁，告诉他以后要如何避免出现今天的状况，学会如何做好自己就可以避免别人的嘲笑，避免受到伤害。
我从心底感到开心，今天的事情我没有简单地处理，反而让它成为孩子良好行为性格教育的好范例。
爱在细微处范文5
上海市金山区中西医结合医院外科上海市金山区201501
【摘 要】目的：就穴位按摩联合艾灸在腹腔镜胆囊切除术后腹胀的护理效果展开探讨研究。方法：随机选取我院接收治疗的50例腹腔镜胆囊切除术患者，根据给予不同的护理方法划分成研究组和对照组，各25例，两组均于术后接受临床常规护理，研究组在此基础上接受穴位按摩联合艾灸，对两组护理情况进行观察对比。结果：研究组腹胀发生率12.0%、术后排气时间（17.5±3.1）h、术后排便时间（18.9±2.9）h相比对照组44.0%、（33.1±9.2）h、（23.4±4.9）h明显更低，数据差异具备统计学意义（P<0.05）。结论：穴位按摩联合艾灸应用于腹腔镜胆囊切除术后腹胀护理，可获取良好的护理效果。
关键词 穴位按摩联；艾灸；腹腔镜胆囊切除术；腹胀；护理
针对胆囊疾病相对严重的患者而言，往往需要接受胆囊切除处理，现阶段腹腔镜胆囊切除术凭借其安全可靠、手术创伤小等优势备受医务人员、患者所青睐。但另一方面开展腹腔镜胆囊切除术通常要进行全身麻醉，这便会引发术后腹胀、恶心等常见并发症，一定程度对患者预后造成负面影响。术后采取一定的护理措施，可有效促进患者康复[1]。本次研究随机选取我院接收治疗的50例腹腔镜胆囊切除术患者，初步了解穴位按摩联合艾灸在腹腔镜胆囊切除术后腹胀的护理效果，旨在为临床基于穴位按摩联合艾灸在腹腔镜胆囊切除术后腹胀的护理研究适用提供一些思路，现进行下述探讨研究。
1资料与方法
1.1临床资料
本次研究随机选取我院接收治疗的50例腹腔镜胆囊切除术患者，根据给予不同的护理方法划分成研究组和对照组，各25例，研究组中，男性16例，女性9例；年龄范围42~71岁，平均年龄（52.3±4.9）岁。对照组中，男性17例，女性8例；年龄范围41~72岁，平均年龄（51.9±5.3）岁。两组受检人员性别、年龄以及其他健康指标等基本资料经统计学处理，数据差异无统计学意义（P>0.05），均衡性具备研究对比价值。
1.2方法
两组均于术后接受临床常规护理，包括临床指标监测、心理护理、饮食护理以及运动锻炼护理等，研究组在此基础上接受穴位按摩联合艾灸，取患者足三里穴、合谷穴、内关穴行穴位按摩联合艾灸，对两组护理情况进行观察对比。
1.3观察指标
两组50例受检人员经不同护理方式后，采用回顾性分析法，根据医院腹腔镜胆囊切除术后腹胀相关规范准则设计调查表，对两组受检人员护理情况（腹胀发生率、术后排气时间及术后排便时间）进行观察对比，将各项观察指标详细记录于调查表中，通过计算机进行统计学分析。
1.4统计学分析
选取spss13.00软件包开展数据统计分析，研究所得数据以均数±标准差（）表示，研究组与对照组两组计量数据对比应用t值检验，计数数据应用X2值检验，将P<0.05表示数据对比结果具备统计学意义。
2结果
研究组腹胀发生率12.0%、术后排气时间（17.5±3.1）h、术后排便时间（18.9±2.9）h相比对照组44.0%、（33.1±9.2）h、（23.4±4.9）h明显更低，数据差异具备统计学意义（P<0.05），见表1。
3讨论
结合本次研究结果认为，穴位按摩联合艾灸应用于腹腔镜胆囊切除术后腹胀护理，取患者足三里穴、合谷穴、内关穴，其中足三里穴属于足阳明胃经之合穴、下合穴，可主治脾胃病，对机体气血进行调和，达到肠胃蠕动回复的目的[2]；合谷为大肠经原穴，属阳主表，取清走衰，宣泄气中之热，升清降浊，疏风散表，宣通气血之功[3]；内关穴属于手阙阴心包经之络穴，针刺内关穴能够对机体内分泌技能进行调节，阻滞胃酸生成，促进胃肠运动，经对内关穴进行按压，可一定程度通常机体三焦气体，从而降低胃气。凭借艾灸有着长期的镇痛后作用，穴位按摩联合艾灸应用于腹腔镜胆囊切除术后腹胀护理，充分发挥了中西医结合的护理优势[4]。
总而言之，穴位按摩联合艾灸应用于腹腔镜胆囊切除术后腹胀护理，可获取良好的护理效果。
参考文献
[1]暨玲,叶百亮,屠金夫等.内关穴位按摩预防胆囊切除术后疼痛及恶心呕吐[J].浙江中医药大学学报,2010,34（5）:745-746．
[2]陈清,孙雁,毛鸿欣.穴位按摩对经脐腹腔镜胆囊切除术后促进康复的疗效分析[J].国医药科学,2011,1(23):55-56．
爱在细微处范文6
不难发现，上了年纪的人，总爱在弄堂小巷的拐角处观望着什么。在我看来，是他们作为曾在社会上奋斗过的老一辈，仍留恋着当时，或叱咤风云，或辛勤耕耘，而始终不忘每天出门逛逛看看，了解了解这个大千世界发生在身边的大事小事。
我的邻居老奶奶就是这样的一个人。虽然和她未曾有过什么交流，但她总是出现在我的视野里。早晨、中午、傍晚，站在拐角处看看外面的世界，每次动作总是这样——两手插在上衣口袋中，有时来回踱步，仿佛边看还边思考着什么，有时驻足停立，仿佛有什么细微处影响着她，稍不留神就会烟消云散似的。脸上的神色随着所见所闻而变化，仿佛是上帝派来洞察人间万象的使者。当看到两只小狗打架时，会像小孩似的欢笑；当看到十字路口有车辆闯红灯时，会皱起眉头，嘴里还念叨着什么；当看到小孩蹦蹦跳跳地走路时，原本素如平常的表情会突然放晴……这种现象的发生，已不是一天两天，从我成为她邻居的这几年里，几乎每天都会看到。这一切的一切，也许是老人按捺不住的寂寞的心吧。
每次曾很想上前询问，但看她看得如此会神，仿佛是在欣赏一部史上绝好的电影似的，真不忍心打扰。记得每次过年过节，她的儿女会前来探望，开着名牌轿车，穿着时尚气派的服装，颇有社会上流人物的风范，还真是如此，听说其中有的是大老板，有的是机关单位工作的，有的还是大学教授呢。我曾偷偷躲着墙壁，视线射向她们家敞开的院门中，看到的总是一派喜悦幸福，其乐融融的景象。
像这样的老人其实有很多，他们的行为着实震撼着我，拐角处的守望，让我感受到了他们的心声——“大千世界真精彩”、“儿女们常回家看看”……
拐角处的守望，你注意到了吗？