前言：中文期刊网精心挑选了重点线范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
重点线范文1
关键词：点线面；书籍装帧设计；应用方法
中图分类号：J05 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）17-0042-01
一、应用理念
随着时代的发展和物质文化水平的不断提高，书籍装帧设计也不再停留在只是一种装订行为的阶段。如今的书籍装帧范围逐渐扩大，不仅包括书籍形态的规划，还包括了书籍开本的选择、封面和扉页的设计、正文的版式和插图的设计，同时后期的印刷和装订也纳入到书籍装帧的范畴。这就要求设计者将内在与外观结合起来，整体进行设计，而不仅停留在工艺范畴的阶段，要上升到艺术领域，将艺术性和工艺性结合。
成功的书籍装帧设计，它以快捷的途径、最有效的感知方式给读者先入为主的视觉感受，由此带来美好的第一印象，其外在的感染力不容忽视。因此，许多成功的装帧设计师十分注重直观美的视觉形象。在设计过程中用点、线、面的基本构成元素作为主要的视觉语言形式，以良好的视觉信息传递，最佳的视觉冲击力，展现在读者的眼前，吸引读者的关注，激起阅读的兴趣。
二、点线面元素在书籍装帧设计中的表现形式
（一）点的表现形式
点在视觉艺术中不仅有其位置，而且还相对地具有不同形状、不同色彩。由于点的位置不同、形状不同、色彩不同，所以能够产生不同的作用和许许多多变化无穷的视觉效果，给人以不同的感觉。通过点的存在往往使画面周围的空间充实或造成紧张感，同时也给读者带来了轻重、沉浮、秩序等情感。在书籍装帧设计中利用点的大小、疏密、轻重、聚散，表现出黑、白、灰的色阶，可层次分明，可含蓄耐看。如《晚清遗影》的书籍设计中封面下半部分是一个典型的清代女性背影，寓意着“遗影”这一主题。在画面空间居中的位置书名四个字的集中排列，形成了一个个的点，很容易使读者的视线集中，一眼就能看到书名，具有重点性。
（二）线的表现形式
线是视觉造型设计艺术中最基本的元素之一。线作为点运动的痕迹，使人能感觉到形的存在。线有粗细、长短、浓淡、曲直等不同的线，给人以不同的感觉。当线以一定空间排列或成为封闭定向时，使人能感到是一个确有其物其形的获得。
（三）面的表现形式
面是以线为界域和形，不同形状的面，给人以不同的感觉。面在书籍设计中的概念，可理解为点的放大，点的密集或线的重复。另外，线的分割产生各种比例的空间，同时也形成各种比例关系的面。面在设计中具有平衡、丰富空间层次、烘托及深化主题的作用。
三、点线面元素在书籍装帧设计中的应用
（一）点元素在版式设计中的应用
点给我们最直接的感受就是它具有极强的向心力，能产生一种富有聚集性的视觉效果。当画面中只有一个点时，人们的视线会全部集中于这个点上。这说明，单独的点本身没有上、下、左、右的连续性和指向性，因此在书籍装帧设计中，就可以利用点的这一特性突出或强调某一部分的视觉效果。当画面中有两个或更多大小不同的点时，视觉会逐渐从大的点移向小的点，越小的点聚集性越强。然而也有一些设计经常会强调点的整齐划一，以形成秩序美。
（二）线元素在版式设计中的应用
在造型艺术上，线的形态多种多样，它在版式设计中起着重要的作用。线分为两大类：直线和曲线，所展现的性格特征也多种多样。垂直线端庄、严肃；水平线安稳、平和；斜线富有动感；曲线则给人优雅、柔美，韵律之感。线的存在也不是绝对的，人们总会认为眼睛看到的明确的线条才叫线，其实不然，线是点流动的轨迹，因此其可虚可实，变化无穷。
（三）面元素在版式设计中的应用
面的形态无限丰富，可以是个性、新颖、怪异的，也可以是流畅、纯朴、柔和的。在设计中，面的冲击力最强，因为它占据着画面的大部分。面体现了充实、厚重、整体、稳定的视觉效果，面与面之间的前后叠压形成的位置关系又构成了空间层次。在书籍装帧设计时可以充分利用面的这些特点。
四、结束语
综上所述，在运用点线面构思组合的时候，一定要分析部分与部分、整体和局部的关系，要对所需要的特性加以强调。切忌为点而点，为线而线，为面而面。点、线、面三元素综合使用，取长补短，尽量不要单一的使用大面积的面块，如果使用不当往往会显得单调、呆板，缺乏活力和层次感。只有将点线面的排列和空间的疏密安排得恰到好处，才能以点线面的关系对比建立良好的主次、强弱的空间关系，也才能增强书籍设计的节奏感，创造出许许多多各具特色的书籍设计艺术作品。
重点线范文2
关键词:点;线;面;平面设计;空间
点、线、面是构成视觉空间的基本元素，是平面设计中的主要语言，如何经营好点线面的关系是设计一件平面作品的关键所在。不管设计作品的内容与形式如何复杂，但最终都可以简化成点线面三种元素。
一、点
在几何学上点只有位置，没有面积，但在平面设计者眼里一个文字、一个符号、一个较小的单位图形称之为点，也就是作品中细小的形态都可视为点。这些点是存在着形状、方向、大小、位置的变化的，再加以不同的排列组合，会带给人们不同的心理感应。一个点最能形成视觉中心，在平面设计中，我们可以把需要强调的部分归纳为一个点，人们的视线最终将凝结在这部分。当点位于画面中心时，与画面的空间关系显得和谐稳定;位于中心偏上时会有不稳定感，形成自上而下的视觉流程;位置偏下时，画面会产生安定的感觉，但容易被人忽略;位于画面三分之二偏上位置时，最易吸引人们的观察力和注意力;当点位于画面边缘时就改变了画面的静态平衡关系形成了紧张感。两个点，如果画面有两个点产生便形成两点之间的视觉张力，人的视觉就会在两点之间来回跳动，形成一种跃动闪烁感。当两个点有大小区别的时候，视觉就会由大到小的点去移动，产生运动趋势。有这样一则手机平面广告:在画面上，一只大狗盯着一部小手机，由于小点的凝聚力强于大点，人们的目光最终落到这部小手机上。一句成功的广告语:“个子比我小，人缘比我好!”立刻使人们记住了这款手机的特征。众多点的组合排列，点的重复、等大、等距排列，给人清晰、规整、舒适感。但绝对的整齐易显得呆板、单调，我们可以通过渐变、近似、特异等构成形式使画面变得活跃起来。当较小的点按一定的形状有规则的排列在一起时会形成面，点的大小不同会产生空间深度的感觉，点的聚散，会引起能量和张力的多样化，使画面极具情趣。
二、线
线是点运动的轨迹形成的，几何学上的线是没有粗细的，只有长度和方向，但在平面设计中线是有宽窄粗细变化的，一行文字、一条空白都可称之为线。线在平面设计作品中起着重要的作用。线可以分割画面空间、表现物象的形体轮廓与内部结构。(一)线可以分割画面空间这里我们把线简单归纳为线条与线框。线条能划分空间同时具有视觉指引作用，我们可以把线条做多方面的尝试，摆出每一种可能的位置，了解线条支配空间的方法，分析线条在空间因位置、长度、宽度、疏密的改变而产生不同的视觉感受。线框是对设计内容的有效限定，具有警示作用，可形成视觉焦点。实例证明，要想获得视觉的注意，线框是最后的解决之道，线框的界定，使主题产生空间的“力”和“场”。因为线条的粗细、色彩、明暗及穿插的变化，能产生前后远近的虚实关系，使画面变得生动活泼，同时也具有相对约束的功能。线框的形态主要以几何方式出现，重视比例感、秩序感、连续感、清晰感、准确性和严密性，但略显刻板，我们完全可以打破传统的线框设计，根据作品的主题、内涵改变线框的形状大小、摆放位置，使格局生动、自由、丰富，通过弯、折、断、隐、徒手描绘等手段表现，向更趣味、新颖的方向迈进，使读者产生强烈的参与心理。当我们把技巧、感觉和线框这三者融合在一起时，能更好地解决功能、逻辑和美学上的问题，就会出现精美大方、令人印象深刻的画面。所以说线框是抽象思维与逻辑思维的完美结合。(二)表现物象的形体轮廓与内部结构用线来表现物象的形体轮廓与内部结构，不局限于具象的，也可表现抽象的、不稳定的、不确切的形象，如传统绘画中水波、云纹的表现。更重要的是每一种线条都具有独特的个性与情感，它们的疾徐快慢，起伏变化无不牵动着人们的思绪，成为储存精气神韵的一种境界，我们要善于运用它。如统一方便面的平面招贴广告，红色的背景，筷子在碗中夹出的面以对角线的形式呈现，与商品看似毫无联系的古筝和琵琶在画面以抽象的虚线存在，线的夸张表现将食品表现得淋漓尽致，再配上广告语———“可以弹的面”，商品诉求信息鲜明。
三、面
在绝大多数作品中，面占有的空间最多，因而在视觉上要比点线来得更强烈实在，更具鲜明的个性特征。这里重点提出“形”和“态”，因为它们的存在直接影响着设计作品的视觉感受。(一)“形”形———其实质是实现设定的一个“框”，我们可以将其理解为各种各样的形状，所有的面都有一定的形状，它是受边沿限定而形成的，这些形状就是平面设计中视觉元素的“图”，可能是经过处理后的各种图片，或者是勾画的某些图形。设计时我们可以把这些“图”按纯粹的形状处理。形状决定画面空间，必须了解自身预先设计出来的形状的虚实空间情况，控制虚实空间的比例。我们应该充分发挥想象力，把“框”的概念演绎到极致。三角形、方形、圆形是一切造型的基础形状，它们之间的相加、差叠、覆盖可以产生丰富的外形。简单的一张白纸通过折叠或一刀切尚能形成很多个新颖别致有趣的面，何况世界变化多端的万物。提高对形状的敏感性，尝试不同的组合方式，会大大提高我们的能力。(二)“态”态———指物象的内在结构所呈现的外在表现，在平面视觉传达设计中，我们可称之为肌理，目的为了加强表现内容，达到更好的信息传递的目的，特意选用或增加一些新颖别致的视觉效果，而使面的存在更加生动。马蒂斯为基尔市戏剧院设计的戏剧海报“谁醉心于戏剧，请一起来”，画面中主要视觉元素是一个女演员的头部和很多蝴蝶。这些蝴蝶被大头针钉在女演员脖颈以上的部位，越接近头部越密集。女演员头发的材质肌理完全被蝴蝶代替，这种效果能够体现画面的新颖巧妙，各元素由疏到密的排列强调了戏剧内容的感召力。马蒂斯在这幅海报作品中别出心裁地选用了材质肌理不相干的元素进行了新的置换，展现出新的形态，给人们独特的视觉享受。
四、点、线、面的综合设计
在具体的平面设计中，点、线、面是相辅相成，相互点缀的。它们是相对的，点的连续产生线，点的扩大形成面，线变粗得到面，面变小形成点、变窄便成了线。要善于处理好三者的关系，尤其理解掌握好点的活泼跃动，洞察线的敏感度，明确图形的重量感及扩张性。艺术大师霍尔戈•马蒂斯的作品在点线面的处理上极有代表性。比如他在1996年为德国Ettingen戏剧节设计的海报中，作为短线的文字如同女模特喷出的海水，是那样的清凉，画面中间地平线上红色的字以点的形式出现，给视觉更添生机，整个画面的点、线、面“你中有我，我中有你”处理的恰到好处。
五、平面与空间
将静态的设计概念转变为动态的设计概念。如今平面设计所采用的材质与制作技术不是局限于纸张与印刷，将平面置入动态的环境中考虑，针对平面设计的变化来感受其在语言形态诸方面的变迁。荷兰设计师师格尔•登贝率先将招贴设计为异形，以使得招贴能融入周围的环境。德国设计师乌韦•勒斯将招贴设计成可以向四方连贴的形式，直至无限。“瓶贴”虽然它的外形不复杂，仅是小小的平面，但它的成型状态必须依附于瓶子的体系，以空间立体的形态呈现。网页设计又给平面设计的点、线、面向四维空间转变提供了可能，所以我们要从空间角度思考平面。
综上所述，在平面设计中点、线、面起着决定性的作用，点具有集中、线具有延长、面具有重量的性格特征，它们相互结合，借助设计者无限的想象力，通过一定的构成原理与表现形式联系起来，形成特定的视觉语言，用以加强对造型形象的理解和加强设计本身的形象性和表现力，以此提高设计作品的视觉魅力，并能传达一定的信息，使之达到强烈的艺术效果。
参考文献
〔1〕王晓明，徐欣．平面构成教程．吉林美术出版社，2008．
〔2〕刘蓓蓓．平面空间．包装与设计，2003(121)．
〔3〕黄信初，张旭．招贴设计．哈尔滨工程大学出版社，2010．
〔4〕赵殿泽．构成艺术．辽宁美术出版社，1987．
重点线范文3
【关键词】点 线 面 家具设计
1 点线面及其情感特征
1.1 点
在几何的概念里，点是只有位置没有大小的，但在造型设计的视觉上，点一定要看的见，才能看得到它的存在，因此，点必须具有一定的面积和体积。点的大小和形状不是固定的，它是相对与整体而言的，凡是较小的形状都可以称之为点。
设计中，点的作用不容小觑。点是有情感的，点的形状、大小、数量、空间及排列组合方式的不同，会产生不同的心理效应和情感。就点本身的大小而言，大点给人以简洁、单纯之感，而小点则体现出丰富和复杂之感。就点的形状而言，如圆形点之类的曲线点饱满充实，赋于运动感，给人完美、柔顺的感觉；而直线点，例如方点和长方点，则表现出次序感和滞留感，具有静止的感觉。
1.2 线
在几何学的定义中，线是点移动的轨迹，线有长度和位置，而没有宽度和厚度，也是一个抽象的空间概念。线是点与点的连接，也是面与面的交界。在造型中，通常把长宽之比相差悬殊者称为线，也就是说线在人们的视野中具有一定的比例，超越了这个比例就不是线而是面了。
线在造型设计中是最富有表现力的要素，线充满变化，对动、静的表现力最强，主要表现在它的长度、方向和流畅性三个方面。一般直线表示静，曲线表示动，线比点具有更强的心理效果。
通常来说直线包括水平线、垂直线和斜直线。水平线具有安详、静止、松弛的视觉效果。垂直线给人以庄重、硬直、雄伟的感觉。而斜直线具有不稳定、运动、飞跃和倾倒的情感特征。
曲线具有柔软、圆润、流动、优雅、运动等造型特性，多用于表现丰满、优雅、运动的美感。曲线主要分为几何曲线和自由曲线。几何曲线指某一类具有特定规律的曲线，给人以柔软、活泼、圆润、丰满、理智、含蓄的感觉。自由曲线是不按照一定的规律绘制的曲线，它给人以自然伸展、圆润、弹性、柔软流畅、奔放丰富的感觉。
1.3 面
在几何学中，面的概念是指线以某种规律运动后的轨迹，不同的线以不同的规律运动，如平移、回转、波动而形成如平面、回转面、曲面等既无厚度、又无界限的不同的面。而在造型学中，面不仅有厚度，而且还有大小。由轮廓线包围且比“点”更大，比“线”感觉更宽的形象称为“面”。
面的分类主要包括几何形和非几何形。几何形主要是指由直线或曲线构成或两者组合构成的图形。直线所构成的几何形体现出明朗、秩序、端正、简洁、醒目、信号感强之感，往往也具有呆板、单调之感；曲线所构成的几何形则具有柔软、理性与秩序的情感特征。
2 点线面在家具中的应用
2.1 点在家具设计中的应用
在家具造型设计中，点起着很强的使用功能和审美功能。如柜门和抽屉上的拉手、锁孔，以及家具上的装饰小五金件等，都可以理解为点。这些点在家具造型的效果往往有画龙点睛的效果。例如“圆的协奏曲”，是美国设计师乔治・尼尔森于1956年设计的，这件药蜀葵沙发的主体被分解成一个个小圆，19个小圆犹如19个点既是功能构件又是装饰构件，无论是沙发坐面还是靠背都以点为造型基本要素，用重复且富有逻辑性的排序表现出来，并遵循统一与变化的形式法则，充分体现了以点为要素的设计美感。
2.2 线在家具设计中的应用
线在家具设计中的应用十分广泛，它既有实体形的线状功能性构件，也有装饰线或划分线。如木方、钢管、板件的边线；门与门、抽屉与抽屉之间的缝隙；门或屉面的装饰线脚；板件的厚度或封边条；以及家具表面织物装饰的图案线等都是家具中线的体现。
在家具设计上，线的表达不是抽象的，是通过木材、层积板、金属、玻璃等材料来实现的。线可以独立地成为家具表面的装饰存在，也可融合于家具的结构之中的，但在更多情况下是二者兼具。家具史上的许多经典设计，都是通过改变传统家具的形式，体现出不同的线条造型，从而在视觉审美上给家具作品赋予崭新的生命力。无论线以何种方式出现，其多变的特点，极大地丰富了家具的造型。密斯・几德罗于1929年设计的巴塞罗那椅是现代家具设计的经典之作，从侧面看这把椅子，两条相交的X形轮廓线成为了视觉的重点，与直线形的靠背形成了鲜明对比，这条X形的曲线也成为了这件作品的注册商标。
2.3 面在家具设计中的应用
在家具造型设计中，“面”是最重要的构成要素，也是构成各种可视形态的最基本的形。面在家具造型中的应用，一是以板面或其他实体的形式出现；二是由条状零件排列构成面；三是由线形零件包围而成面；四是由线面混合构成。有了“面”，家具才具有使用的功能。在家具设计中灵活运用面的不同形态特征，通过不同面的组合，来构成不同风格特征、不同样式的家具造型。
丹麦设计师维纳-潘东1962年设计的“潘东椅”是全世界第一张使用塑料一次性模压成型的S单体悬臂椅。它通体是一个单独的曲面，造型完美、结构合理、色彩艳丽，雕塑感强烈，将面的应用发挥到极致，这是现代家具史上的一次革命性的突破。
结语
在家具设计中，点、线、面是最具有表现力的造型要素。随着社会的发展和进步，人们所追求的理想化和艺术化的生活方式正在由物质层面转向精神层面。设计师在设计的过程中，应充分利用点、线、面的不同性格特征，将点、线、面的合理应用贯穿在现代家具造型设计的始终，并结合人们的消费心理需求，创造出既符合现代人们生活需求，又能在视觉上和心理上给人以美的享受的家具作品。点、线、面将无穷尽的给设计师带来新的思路和启发。
参考文献
重点线范文4
关键词 油田采油；电力低压线路管理；存在问题；措施
中图分类号：TN913 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2014）20-0163-01
低压电力线路管理是油田采油管理体系的重要组成部分。低压电力线路管理工作开展的实效性如何不仅影响低压电力线路系统运行的安全性和稳定性，同时对高压输变电网造成直接性影响，致使整个油田采油工程的顺利实施受阻。基于油田采油作业环境复杂，很容易受到自然因素及其他因素的影响造成线路出现故障问题。所以为了能够保证低压电力线路系统的稳定性，满足油田采油作业对电能的正常需求，加强对低压电力线路管理探讨具有积极的现实意义。
1 油田采油过程中低压电力线路管理存在问题
加强油田采油过程中的低压电力线路管理是实现油田采油电力系统安全稳定运行一项重要工作。但是就目前的石油企业在油田采油过程中对于低压电力线路管理工作仍存在诸多问题，严重地制约了油田采油作业的顺利实施，就低压电力线路管理问题笔者具体分析如下：
1）石油企业对低压电力线路管理工作不够重视，盲目地认为低压电力线路在整个电力系统中起着辅助作用，管理工作缺乏连续性，管理效果低下。
2）低压电力线路管理制度不健全，管理工作分工不明确，管理人员责任意识薄弱，责任落实不到位。目前，虽然部分的石油企业为了应付上级的安全生产检查工作，制定了相关的低压电力线路管理制度，但基于管理人员责任意识淡薄，不能严格按照相关规定规范履行责任。低压电力线路管理混乱，难以保证低压电力线路系统的安全稳定运行。
3）作业现场用电线路未制定严格的管理标准，存在管理标准低，无法全面检查现场用电线路，使得现场用电线路安全隐患多。
4）低压电力线路系统中的电气设施及设备配套不合理，设备老化现象严重。
5）新技术、新型节能设备投入不足，仍旧采用传统的耗能高、效率低的低压电力线路设备，造成整个电网负荷率高。这些因素的存在无疑将会增加低压电力线路出现故障及安全事故的几率，进而影响油田采油作业的安全高效实施。
2 提高油田采油中低压电力线路管理水平的措施
2.1 电力线路优化改造，改善电网工作条件
为了能够给油田采油提供一个安全稳定作业环境，必须要加强对低压电力线路优化改造，具体措施如下：①对高压到单井低压线路进行优化改造。通过延伸或就近挂接的方式缩短高压供电线路到单井低压供电线路的距离，以近距离供电方法提高输电效率，同时也能有效减少远距离线路输电的线损。②对低压架空线的油井低压线路进行调整，尽可能在满足低压电力线路稳定性的基础上减少电路中的连接点。尤其是对于那些多油井共用同一低压电力线路的，更应注意对电路接点的优化调整。③单井电缆长度优化调整。对于单井低压电力线路长度超过50 m的电缆了通过采用新上架空线以及高压到单井方式来缩短电缆长度。④对高低压共杆及危杆问题予以消除，避免高压、低压共杆或者危杆影响电力系统的安全运行。⑤制定高要求的管理标准，定期对低压电力线路进行检修及维护，特别是在恶劣的天气条件下更应加强对低压电力线路的巡视，一旦发现线路中存在安全隐患应及时采取相关措施予以排除。⑥对于重点线路和重负荷变压器进行全天候的监控，避免变压器在重负荷情况下出现故障影响供电。⑦积极采用现行比较先进的电网无功补偿技术对低压电力线路的功率因数进行监控和实时合理化调整。低压电力线路线路敷设范围广泛，线路连接复杂，任何一个环节出现问题都将对油田采油作业的正常进行造成极大的影响，应尤为重视低压电力线路系统的优化调整。
2.2 深化改造电气设备及设施，降低用电负荷，提高电网的整体运行质量
为了能够实现油田采油电网的安全稳定运行，增强电器设备及设施同低压电力线路的匹配程度，进而达到降低用电负荷确保电网稳定性运行和节能增长的效果，应加强对耗能较大的电器设备及设施进行合理调整及优化配置。具体分析应从以下几个方面入手：①对于变压器容量利用率较低、无功损耗较大造成低压线路功率因数低等问题，应对变压器容量进行优化调整，比如可根据电气设备用电功率大小的计算合理减小变压器容量；②积极引进耗能低的新型变压器，可有效减少传统变压器空载损耗、负载损耗大等问题。引进新型变压器设备虽然成本投入较大，但从长远的经济利益角度分析，可大大降低应变压器各种损耗，经济性较高。③对油田井筒组合方式、生产工艺及各项技术参数进行优化调整，提高生产用电效率，减少无效负荷；④深入电气设备及设施的耗能特点及举升能力，合理对设备的运转条件进行优化配置，减少设备运转过程中负载能耗。对于那些陈旧、老化的设备可根据石油企业的经济情况选择性新型设备或者更换节能电机；⑤积极引进无功补偿技术，采取分散补偿为主，集中补偿为辅的方式，合理优化调整电容补偿器容量，可有效提高功率因数及降低线损。
3 结束语
总之，油田采油中低压电力线路系统比较复杂，系统中任何一个环节出现问题都会对系统的安全稳定运行造成严重影响，所以石油企业应重视低压电力线路管理工作，通过对低压电力线路及设备、设施的优化配置，加强对线路的检查维修，实现低压电力线路系统安全、高效运转。
参考文献
[1]刘辉.电缆故障诊断理论与关键技术研究[D].武汉：华中科技大学，2012.
[2]边洋.城市非开挖电缆保护管铺设施工技术研究[D].北京：华北电力大学，2011.
[3]郑瑞广.电线路管理系统建设方案研究[D].北京：华北电力大学，2012.
[4]孙跃.浅谈高低电压电缆线路的运行维护[J].黑龙江科技信息，2013（6）.
重点线范文5
1. 英语学习上的诸多问题
1.1 基础语法方面的问题
很大一部分学生对初中已学过的语法规则知之甚少，或过于陌生，48个音标认不全，音节是什么不知道，重音该怎么读不太明确，词性，句子成分，句子基本结构根本没有概念，什么是并列句和复合句更是一头雾水。
1.2 单词记忆方面的问题
初中时，每单元记忆的词汇量少又简单，升入高中，词汇量的增加让他们压力倍增，尤其给那些不懂基本语音知识 ，没掌握单词的发音和拼写规律，不会根据构词法记单词的高一新生压力造成了严重的心理压力。
1.3 学习方法方面的问题
高一新生不太会做课堂笔记，有些学生总是力图将教师讲的每条语法规则和例句一字不落地记在笔记本上，过于机械，顾此失彼；有些学生则根本不做笔记，不重视听讲，课后复习时无从下手。
1.4 做题方面的问题
部分学生阅读能力差，速度慢，找不出相P信息和段落大意，难以把握文章主旨。我们知道：要想读懂语篇，必须掌握一定的词汇和语法知识，复杂的句型句式也是造成阅读缓慢的直接因素。如果学生语法薄弱，阅读方面的困难就可想而知。
1.5 学习习惯方面的问题
高一新生没有养成良好的学习语法习惯。忽视课前预习，不做课堂笔记，课后不及时消化所学内容，旧语法还没完全搞懂，新语法又出现了，于是，越学越难，越学越头疼，由厌学语法开始，逐渐失去学习英语的信心，进而出现弃学英语的现象。
2. 解决问题的方法
2.1 适时指导，培养学生良好的学习习惯
高一刚开学前几周是教师和学生的磨合期，也是培养学生养成良好的学习习惯的关键时期。有些学生会出现跟不上高中教师的快节奏，不适应新的教学方法，不适应大容量的新教材等情况。此时，一定就要先对他们进行指导，如怎样做笔记，怎样做阅读，养成什么样的学习习惯等。在平常的教学中要有意识地布置预习任务，让学生发现问题，不能解决的难题留待教师解答。上课时，要求学生把重点单词、短语、句型和语法规则整理在本子上，以备课后复习。 做到这些，才能取得最佳学习效果。
2.2 从语音入手，突破词汇关
高一新生来自不同的学校，认读和记忆单词时有一些差别，有些学生不认识音标，不会认读单词，有些学生不懂音节和字母组合读音规则，在记单词时存在困难，所以要引导学生从26个字母的发音开始，系统地复习48个音标及读音规则，并在随后的单词教学中，让学生通过认读加以运用和巩固。为了巩固和扩大学生的词汇量，在日常词汇教学中要做到以构词法为主线，通过给学生讲词缀法，派生法，合成法等，让学生轻松记住单词，进而扩大词汇量。
2.3 温故知新，夯实语法基础
对于初中学过的英语基础语法，要在前几个单元的学习中以旧带新，唤起学生对已学过知识的记忆，激发学生积极思考新的语法知识， 如：学定语从句时，许多学生不懂什么是定语，高一教师就可以给学生复习和补讲初中语法，一旦学生弄懂了句子成分，以后的名词性从句，状语从句等的学习也就迎刃而解了。
2.4 利用多媒体帮助学生构建完整语法知识体系
许多学生认为：高中英语语法项目繁多，抽象难懂，规则多，分布零散，复现机会或远或近，若只是教师一味地逐条讲解，费时费力，学生听起来单调枯燥，久而久之，渐渐失去学习兴趣。为了保持学生学习兴趣，教师不妨多花点时间，做做语法课件，利用多媒体作为辅助手段，条理清晰，形象生动地呈现所学语法，这样学生就会轻松地学会和记住那些很难的英语语法知识，学习兴趣有了，课堂互动多了，学好英语语法的目的就达到了。
2.5 在学习阅读理解中，反复讲解重点语法
纵览高中英语考试题型，我们不难发现：对试题的理解，对文章整体思路的把握，对作者的出题意图的推测，必须掌握一定的语法知识；要想高质量地完成“语法填空” “短文改错”就需要考生对每一个语法项目都有清楚的掌握；要想自己的作文“亮点”频出，少不了时态，语态的正确运用和多种句型句式的交替出现。 因此，我们要重视语法，在平时的课堂教学中，要做长难句分析，其中的非谓语动词，从句，强调句，倒装句，虚拟语气等要一遍一遍地讲，学生们听得多了，就掌握了，阅读障碍扫除了，阅读速度，阅读能力自然而然提高了。
重点线范文6
[关键词]全球定位系统;架空送电线路;控制测量
中图分类号：TM73 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）22-0030-01
GPS系统包括三大部分：空间部分――GPS卫星星座;地面控制部分――地面控制系统;用户设备部分――GPS信号接收机。在测量行业飞速发展的今天，GPS技术更新迅速，应用范围也日益广泛，目前，GPS技术已广泛应用于电力、公路、铁路等行业的勘测和施工。GPS技术在电力送点线路测量中的应用效果显著，具有测量定位精度高，点位误差不积累，不受天气及通事条件限制等优点，在高空作业线路中有广阔的应用前景。
1.GPS的原理及应用
GPS是全球卫星定位系统的英文缩写，其空间卫星群由24颗高约20万km的GPS卫星组成，能够保证在任何时间和任何地点，地平线以上可以接收4～11颗GPS卫星发送出的信号。人们接收4颗及以上的卫星信号，计算出仪器到卫星的距离，并且根据已知的卫星位置坐标数据，经过计算机计算得出仪器所在位置的三维坐标数据，就可以快速、简单地知道自己所在的位置。
线路勘测中应用最多的是相对定位模式中RTK技术，这项技术通过参考站不断接收卫星信号，利用参考站的大功率发射电台不断向外发射测量数据改正信息，同时流动站也接收同一组卫星（5个以上）信号，并且利用小功率接收电台接收参考站电台发射来的测量数据改正信息参与数据计算，这样就可以很快计算出流动站的坐标位置，不必事后处理，精度能达到3 cm左右。
2.GPS在架空送电线路测量中的应用
2.1 选择路径方案
选择路径方案分室内选择和现场踏勘两个步骤进行。室内选择要先在地形图或航测像片上标出线路的起止点，中间必须经过的工厂、民房灯位置要根据地形条件反复选定，这样一般会产生若干个方案，然后进行现场验证。现场勘测应以重点察看为主，一般调查仪器初测为辅，确定线路的进出线方案，线路的大方向、大跨越和重要的交叉跨越的位置以及关键线路的转角位置，将路径标注在地形图上，并结合经济条件与技术条件进行比较，选择最佳的路径方案。
2.2 选定线测量
路径方案审批之后进行选定线测量。选线是要在路径地段确定线路的走经和各转角的位置，定线测量是在选线的基础上，用仪器定出线路的方向和转角的位置，并用方向桩进行标定。测量时先架好参考站，将GPS接收机安置在参考点上，打开接收机，将PCMCIA卡上设置的参数读入GPS接收机，输入精确的参考点北京54坐标和天线高，基准站GPS接收机通过转换参数将参考点北京54坐标转换为WGS-84坐标，同时连续接收所有可视GPS卫星信号，并通过数据发射电台将其测站坐标、观测值、卫星跟踪状态及接收机工作状态发送出去。流动站接收机在跟踪GPS卫星信号的同时，接收来自基准站的数据，进行处理后获得流动站的三维WGS-84坐标，再通过与基准站相同的坐标转换参数将WGS-84转换为北京54坐标，并在流动站的手簿控制器上实时显示。
2.3 距离和高差测量
确定好线路的转角桩之后，接下来要确定直线桩。直线桩应设在便于桩间距离及高差测量、平断面图测量、交叉跨越测量、定位及检查测量和能较长时间保存的地方，桩间距离不宜大于400m，但也要结合实际地形进行设置。利用GPS采集数据中的两转角桩坐标确定一条直线，再根据测平断面图的需要在其间敲订直线桩，必须保证直线桩跟两转角桩在同一直线上。
2.4 平面与断面测量及绘制
平面测量主要是对线路中心线两侧各50m范围内的地物进行平面位置的测绘，并测出铁路、电力线、通信线等的交叉角度，平面图绘制应按照现行图式、图例的统一规定，利用现场实测获得的数据，准确真实的表示地物和地貌的平面位置和高度，清楚标注文字和符号。断面测量分为中线断面测量、边线断面测量和风偏断面测量三种，其中，中线断面是沿线路中心导线方向的地表剖面，边线断面是沿高侧边导线的地表剖面，风偏断面是与线路中心线垂直的地表剖面。
2.5 杆塔定位
线路杆塔定位就是根据电力设计院排定杆塔的情况到现场定出转角塔之间的直线桩，在档距不是很大的情况下，全站仪也许可以轻松地完成工作，如果档距大，通视情况不好，交叉跨越情况多，GPS的优势就体现了出来，因为GPS无需通视，主要能保证同时收到4颗卫星（最好5颗）就可以定出位置，并且保证其精度。
2.6 线路复测
线路复测先架好参考站，然后根据设计单位提供的定位表、平断面图以及坐标转换关系进行线路杆位、直线桩位的复测，一般来说每个流动站分管8 km甚至更长距离，一个参考站一次性可以控制16 km。
3.利用GPS在线路定线定位中的优势
GPS在架空送电线路测量中能实时高效地完成任务，利用GPS进行架空送电线路测量使得测站之间无需通视，也不需要砍树砍出通道，不需要做三角形导线绕过房屋，能够大大提高工作效率，降低对树木等的破坏，使工程进度得到了保证。GPS观测时间短，定位精度高，能够完全满足架空送电线路测量规范的要求，之前全站仪测量需要两三个星期才能做好的工作，现在只需要花费两三天就可以完成。GPS能够提供三维坐标，即便由于时间太长，桩已丢失，或者已被敲入地底下，GPS也能根据其三维坐标将其位置找出来。GPS测量的自动化程度很高，能够实现全天候作业，一般不受天气状况的影响，因此可以根据实际工程情况决定工作时间，使工程进度得到保证。此外，GPS作业过程中的人为干预较少，能够最大限度的避免人为误差，由于GPS卫星同属一套坐标系统，因此做大区域控制十分有效，对保证较长的送电线路的定线定位质量具有重要意义。
结语
GPS技术除了具有定位精度高，操作简单，提供三维坐标的优点之外，还能够实时提供经过检验的成果资料，能够基本上实现自动化、智能化、全天候的观测，观测时间短，能够大大提高测量精度和工作效率。GPS测量技术的快速发展带动了电力行业测量技术的提升，随着GPS技术的快速更新，其应用范围日益广泛，在今后工作中应当注重GPS技术在送电线路测量方面的应用，促进GPS技术在电力系统领域中更为广泛的应用。
参考文献
