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立春的诗词范文1
1.春节
春节是我们中国的传统节日，每年的农历正月初一，就是春节，我们通常叫做“大年初一”。这天可热闹啦，“家家户户喜气洋洋，老老少少开开心心。”小朋友们穿着新衣服，高兴地满街跑。爸爸要放鞭炮了，快把耳朵捂起来。咦？谁给大地铺了一层红地毯？原来是鞭炮的碎屑，时间不早了，要跟着爸爸妈妈去向爷爷奶奶、外公外婆拜年了。你可别忘了对爷爷奶奶、外公外婆说声“新年快乐，身体健康”哦。
2.元宵节
农历正月十五是元宵节。元宵节里最热闹的节目就是看花灯。一到晚上，各种各样的花灯“开”得满街都是，一排排一串串的大红灯笼高高挂着，街上到处是人，你一定要紧紧攥住爸爸妈妈的手，千万别走丢了。喜欢猜谜吗？元宵节里有好多好多的谜语，你可以猜个够啦！这一天也是吃汤团的日子，圆圆胖胖的汤团可好吃啦！当然，小朋友最最盼望的就是拉着兔子灯满街转了。比一比，谁的兔子灯最漂亮？
3.除夕
除夕是春节的前一天，也就是“大年三十”。除夕的意思就是告别旧的一年，迎接新的一年。这一天，大家要做的事可多呢。要贴春联、要挂年画。忙了一天，到了晚上，一家人围坐在一块儿吃年夜饭。饭桌上全是香喷喷的菜，小孩子可别吃得太多，当心把肚子给撑破了，这天没准儿你还会收到长辈们给你的压岁钱呢。从前，除夕晚上是不能睡觉的，说是要“守岁”，要一直坐到天亮呢。
4.年夜饭
年夜饭又叫做“团圆饭”。每个人都得回家吃饭，一家人老老少少围坐在餐桌旁，一边说说笑笑，一边品尝着美味佳肴。在北方啊，年夜饭里一定少不了一种食品，就是饺子；而在南方，是一定要吃年糕的。这些食品都含有一种吉祥的意思，吃了之后，新的一年就能快快乐乐，顺顺利利了。
5.焰火
放焰火是元宵节的传统，这种传统很久以前就有了。焰火很好看是不是？它们发出的火花在星夜里呈现五颜六色，像一条条一丝丝的彩带，挂在天上，漂亮极了。你知道它们是用什么做的吗？焰火的肚子里都是容易燃烧、能发出很大声响的化学物质，那都是一些很危险的东西，小朋友可不能乱碰的，只能在大人的陪伴下观看。记住了吗？
6.鞭炮
鞭炮，又叫“爆竹”。据说古代有一种名叫山臊的怪物，人要碰见了它就会生病的。这个山臊不怕人，但怕烧竹子发出的“哔哔剥剥”的声音，于是人们就在院子里放爆竹，从此以后，山臊再也没有出现过。后来就有了每到除夕的夜晚用放爆竹来赶走妖怪的习俗。等到黑火药被广泛使用后，爆竹就变成了今天我们看到的鞭炮了。鞭炮的肚子里装满了火药，很危险的，小朋友可千万不要自己拿着玩哦。
7.拜年
拜年是春节里的传统风俗，大家互相祝福，庆贺新年。从大年初一开始，小朋友要先给爷爷奶奶、外公外婆拜年，然后再给爸爸妈妈拜年。爸爸妈妈呢，也要给爷爷奶奶、外公外婆拜年。接下来的几天，是亲朋好友相互拜年的日子。以前，拜年的规矩可大啦，现在都变得简单了。小朋友出门拜年，还可以收到大人们给的礼物！可别忘了，碰到老人、长辈都要问声好。
8.压岁钱
很久以前，在除夕的晚上，年纪大的人在接受小辈的礼拜后，就会给小辈一些钱，也就是压岁钱。那时候，给压岁钱还很讲究，要大钱、新钱，有的还要用红线串起来。现在，小朋友收到的压岁钱全是用红纸袋装的。每年的春节是小朋友“大丰收”的时候，这些钱是应该交给爸爸妈妈的，让他们替你保管，等你上学的时候再用，好不好？
9.春联
春联就是过年的时候贴在门上的对联。相传很久以前，有两个善于捉鬼的兄弟，人们为了在除夕的晚上避邪，就用桃木雕成两兄弟的样子挂在门口。后来人们又在上面写上一些有意义的话表达自己美好的愿望，于是春联就出现了。春联的内容大多是吉祥、喜庆的意思。人们写春联用的纸都是大红大红的，一看就觉得喜气洋洋的。
立春的诗词范文2
【摘要】 ［目的］探讨利用免疫磁珠从SD大鼠坐骨神经分离培养获得大量、高纯度雪旺细胞的方法。［方法］选用4～7 d SD大鼠，无菌条件下取双侧坐骨神经，解剖镜下剥离去除神经外膜，获得神经束，将神经束剪碎至1 mm3大小。采用双酶2次消化法消化，胎牛血清中止消化后，离心并加入DF12培养液培养。7 d后应用免疫磁珠法对细胞进行纯化培养，培养2 d后进行传代接种。培养过程中对细胞进行形态学观察、计数及活力测定；MTT法绘制细胞生长曲线，采用免疫细胞化学荧光染色对细胞进行鉴定并且计算所得细胞纯度。［结果］分离培养所得细胞即为雪旺细胞；采用免疫磁珠法能对培养所得雪旺细胞进行纯化。纯化后雪旺细胞活力为96%±0.5％，纯度98%±1.1%，培养2 d后就可以传代。［结论］免疫磁珠法可以用于雪旺细胞的纯化培养，所得雪旺细胞纯度高，活力强，能满足组织工程人工神经的需要。
【关键词】 雪旺细胞； 免疫磁珠； 坐骨神经
Abstract：［Objective］To introduce a method to obtain Schwann cells from newly born SD rats massively and purely by immunomagnetic heads method.［Method］SD rats that had been born within 5 to 7 days were used. Their bilateral sciatic nerves were dissected under sterile condition. Under 16×microscope the nerve fascicles and the epineurium were carefully extracted in oder to get the nerve tract without impurity cell. Then the nerve tract was cut into small particle about 1 mm3.Two enzymes (0.25% trypsinase and 0.2% collagenaseⅠ)were used to digest the particle of sciatic nerve specimens twice. After using 20% fetal bovine serum to stop the process of digestion，centrifugate(1000r/min，5 min) and DF12 culture medium was added into the precipitation.Seven days later，Schwann cells were purified with immunomagnetic heads.During the whole process，the change of Schwann cells was observed under the inverted biological microscop and vital force of Schwann cells was evaluated.The growth curve of Schwann cell was drawn with MTT.The Schwann cells was identicated under immunofluorescent test and record the purity.［Result］The cell separated from the SD rat's sciatic nerve and cultured in incubator was affirmed as Schwann cells.Immunomagnetic heads can be used to purify the Schwann cells.The 96% vigor and 98% pure Schwann cell cultures were generated and passaged after two days.［Conclusion］This method can obtain massive purified normal schwann cells to satisfy the need of tissueengineered bioartificial nerve graft.
Key words：Schwann cell; immunomagnetic heads; sciatic nerve
雪旺细胞（Schwann cell，SC）是周围神经系统的主要胶质细胞，包绕周围神经的轴突，形成髓鞘［1］。现已证明周围神经的再生能力主要归功于雪旺细胞，它能分泌少量神经营养因子促进神经轴突的发芽再生；其分泌的细胞外基质能够形成类髓鞘的管状结构，为再生轴突的延伸和生长提供隧道［2］。雪旺细胞可以起到神经轴突的“导管”、“导向”作用。所以目前认为雪旺细胞在周围神经损伤修复及神经组织工程中有良好的应用前景；但如何快速获取大量高纯度、高活性雪旺细胞是移植的关键。雪旺细胞培养的组织来源多为周围神经和背根神经节组织［3］，为获得高纯度的细胞，培养的关键在于去除沾染的成纤维细胞［4、5］，同时保持雪旺细胞较长时间的生存增殖能力。雪旺细胞培养的方法主要有：组织块培养法、单酶消化法及双酶消化法等。对于各种方法的优劣，文献报道不一。为此，本实验希望尝试通过免疫磁珠来培养及纯化雪旺细胞，为神经组织工程进一步研究打下基础。
1 材料与方法
1.1 实验材料
实验动物 4～7 d的SD仔鼠 3～5只，雄性。 由第四军医大学动物研究所提供。
培养液 DF12培养液（Gibco）、胎牛血清（Gibco）。
主要试剂 免疫磁珠（标记羊抗鼠IgG、Minmaagnetic cell sorting，德诺DYNA公司)，细胞磁性分离器（德诺DYNA公司）。Mouse Antip75LNGFr（武汉博士德）。SABC免疫组化试剂盒（武汉博士德）。MTT（Gibco）。DMSO(Gibco)。
消化用酶 0.25％的胰蛋白酶（Sigma）和0.2％的Ⅰ型胶原酶（Gibco）。
仪器 倒置相差显微镜（NIKON，TE2000E），解剖镜，酶联免疫检测仪（蒙雷，芬兰）。
1.2 细胞分离
脱颈法处死仔鼠，75％酒精浸泡消毒10 min，Dhanks′液冲洗。切开股骨干后外侧皮肤，更换器械后，取双侧坐骨神经（长约1 cm），置于已加入Dhanks′液的培养皿中。16倍解剖镜下剥除神经外膜，分离得到神经束。Dhanks′液漂洗3次，每次0.5 min。剪成1 mm3左右的碎块，用吸管将其移至离心管中。加入0.25％的胰蛋白酶和1 ml 0.2％ 的Ⅰ型胶原酶，37℃混合消化约30～40 min，吸弃上清液，再加入0.2％的Ⅰ型胶原酶4 ml，37℃消化约50～60 min，消化过程中每隔20 min振荡消化液一次以利于消化。消化结束后，利用火焰抛光的玻璃吸管小心进行机械吹打，直至溶液呈混悬状，无明显肉眼可见组织。1 000 r/min离心5 min，吸弃上清并加入DF12培养液4 ml（含体积分数为20％胎牛血清）终止消化，再次1 000 r/min离心5 min，吸弃上清，加入DF12培养液4 ml(含体积分数为20％的胎牛血清)吹打混匀，计数后将浓度为2×105/ml的细胞悬液接种于塑料细胞培养瓶，置体积分数为5％的CO2孵箱中37℃培养。培养过程中每24 h观察细胞形态及生长情况。
1.3 细胞纯化
细胞接种后第7～10 d，吸弃培养液，加入0.25％的胰蛋白酶消化，制成细胞悬液4 ml，而后加入Mouse Antip75LNGFr 100 μl，37℃培养，10 min后加入200 μl免疫磁珠（标记羊抗鼠IgG），37℃培养15 min后，置于磁性分离器上，吸去上清，加入DF12培养液5 ml (含体积分数为20％的胎牛血清)， 5％CO2 37℃培养24 h后，再置于磁性分离器上，分析上清。目的细胞在上清液中，移至培养瓶中继续培养，倒置相差显微镜下观察细胞生长情况。培养2 d后即可进行传代。吸弃培养液，PBS液清洗1次，0.25％的胰蛋白酶室温（24℃）消化，约30 s后可见细胞突起收缩，胞体变圆，立即加入DF12培养液4 ml(含体积分数为20％的胎牛血清)终止消化。1000 r/min离心5min，吸弃上清，加入DF12培养液4 ml(含体积分数为20％的胎牛血清)吹打混匀，计数后按3～5×105/ml的细胞浓度传代。
1.4 细胞计数
细胞生长过程中每24 h显微镜下观察细胞的生长情况。在细胞接种及传代前均进行活细胞计数。计数方法：取待测细胞悬液0.1 ml，加入Dhanks′液0.8 ml，0.3％台盼蓝0.1 ml， 混匀后滴入血球计数板内，按白细胞计数法，于低倍镜下计数4角的4个大方格内的活细胞(透明未着色)总数。计数过程中，对大方格的边缘压线细胞应按数上不数下，数左不数右的原则进行计数。计数时，2次重复计算误差不应超过10％。
1.5 MTT法绘制雪旺细胞生长曲线
计算倍增时间：取两组传代雪旺细胞悬液，调整细胞浓度为1×104/ml，接种于96孔培养板，每块板每组取8孔，200 μl/孔，共接种9个样本。37℃，5％CO2培养3 d。培养3 d后，每日固定时间取板1块，加5 mg/mL MTT试剂20 μl/孔，37℃，5％CO2孵育箱中4 h；弃上清，加DMSO 150 μl/孔，振荡10 min，酶联免疫检测仪测吸光度值(A值/OD值) ，激发波长：490 nm，计算当日各组A值均数，以时间为横轴，光吸收值为纵轴绘制生长曲线。倍增时间计算：DT=t×lg2/lg(Nt/N。)(DT为A值增加1倍的时间， Nt为t时问的相对A值，N。为培养第1 d的相对A值)。
1.6 细胞鉴定
取对数生长期细胞，0.25％胰蛋白酶消化，制成细胞悬液，将细胞接种到预置盖玻片的24孔板中， 5％CO2 37℃培养1～3 d，至细胞长成单层时，取出盖玻片，浸入PBS漂洗2次， 4％多聚甲醛固定60 min。取出固定的细胞片，用PBS洗5 min，浸入0.75％H2O2PBS（30％H2O2 5ml＋PBS 200 ml）37℃，30 min。PBS振洗2次，每次3 min。加入Rabbit AntiS100 (1∶100，1抗)， 4℃过夜。PBS洗3次，每次2 min。加入生物素化羊抗兔IgG(2抗)，37℃，20 min。PBS洗3次，每次2 min。水浴30 min后加入ABC复合剂着色(ABC法)。此外加入荧光素标记IgG可以行免疫荧光染色。显微镜下观察并照相。
1.7 细胞纯度
将纯化的雪旺细胞进行消化，取1滴细胞悬液滴于盖玻片上，37℃温箱中培养24 h后取出，采用间接免疫荧光法或ABC法进行鉴定。
纯度计算法：随机选取10个高倍镜（10×20）下不同视野，间接荧光法以普通光下见到的细胞数为细胞总数，以荧光激发后镜下发荧光的亮绿色的细胞为阳性细胞：ABC法以蓝色细胞核数为总细胞数，以胞浆显色者为阳性细胞数。
转贴于
阳性细胞数／总细胞数×100＝阳性细胞百分数，亦即雪旺的纯度。
2 结 果
2.1 雪旺细胞的形态学鉴定
采用胰蛋白酶和胶原蛋白酶混和消化后细胞存活率为96.4%±2.1％，细胞在接种1～2 d后可观察到少量雪旺细胞贴壁，胞体以梭形为主，少数为三角形，部分细胞已伸出双极突起，细胞核为圆形或卵圆形。3～5 d后，出现聚合现象，呈旋涡状或栅栏状排列生长。随着培养时间的延长，突起更加细长，细胞间排列更紧密，形成网络状。雪旺细胞和成纤维细胞成双层生长，雪旺细胞多数呈梭形，少数呈三角形或不规则形，胞体较小，具有两个细长的突起。成纤维细胞的胞体较大，扁平，呈不规则形，无细长突起，覆盖于瓶底，雪旺细胞在其上生长。7 d后成纤维细胞的数量逐渐增多，因其生长速度快，很快即铺满瓶底，雪旺细胞则随后生长于其上。经免疫磁珠提纯的雪旺细胞多为胞体较小、具有两个极状突起的梭形细胞，少数为三角形或不规则形。纯化培养2 d后，雪旺细胞活力96%±0.5％，纯度98%±1.1％，增殖良好。
2.2 雪旺细胞鉴定
将纯化的雪旺细胞接种于盖玻片后，对其进行S100免疫细胞化学染色，可见大量S100阳性细胞(图1、2)。由S100阳性细胞计数得出雪旺细胞纯度：98±1.1％。
2.3 雪旺细胞增殖能力测试
用测得的MTT吸光度值(A值／OD值)绘制细胞生长曲线。结果显示培养2～7 d的2代雪旺细胞处于对数生长期(图3)。倍增时间为3 d。
图1 S100蛋白染色 ×20
图2 免疫荧光染色 ×20
图3 雪旺氏细胞生长曲线
3 讨 论
雪旺细胞是外周神经的神经胶质细胞，在神经系统的发生、发育，特别是神经再生中起着重要作用。随着神经组织工程的发展，需要获得大量高纯度的雪旺细胞，目前主要的培养方法有组织块培养法、单酶消化法、双酶消化法、特异粘附法等［6～9］。但这些方法均有获得细胞纯度低、数量少、不易长期存活等问题。
本试验采用0.25％胰蛋白酶加0.2％Ⅰ型胶原酶二次消化法，消化1 h后神经束基本消化完全，活细胞率可达94.6±3.4％［10］。本方法使用较低浓度的胰蛋白酶进行消化，减少了对雪旺细胞的损伤，消化过程简单，取得了较好的效果。
要获得高纯度的雪旺细胞，去除成纤维细胞的污染是关键。剥离神经外膜可大大减少成纤维细胞数量，但神经束膜及内膜中仍含有部分成纤维细胞，培养时增殖迅速。严重影响雪旺细胞的纯度。目前多采用阿糖胞苷、G418等抗有丝分裂、特异性粘附以及免疫选择等方法来去除成纤维细胞［5、11、12］。但这些方法去除成纤维细胞不彻底，且对雪旺细胞有一定毒性；剂量较小则成纤维细胞不易去除、剂量稍大易致雪旺细胞死亡或严重影响其活力。本实验参考Vroemen M等［13］纯化雪旺细胞的方法，同时选用直径约200 nm磁珠，既避免了小磁珠（50 nm）需要强磁场来分离细胞、分离速度慢、获得率不高、需要一次性分离柱、不能在普通试管进行且成本昂贵的缺点，又避免了大磁珠（1 200～4 500 nm）对细胞造成机械压迫、影响其生物学活性、不利于分离后培养、纯度低的缺点。成功得到纯度>98％的雪旺细胞，且细胞活性良好。同传统去除成纤维细胞的方法相比，具有去除成纤维细胞彻底、对雪旺细胞损伤小、容易掌握和控制等优点。
随着组织工程材料移植修复周围神经损伤研究的不断深入，移植用种子细胞的来源倍受关注，使用改良的免疫磁珠法可简单、快捷地获得纯度高、活力强的大量雪旺细胞，适合实验室推广应用，能满足组织工程人工神经的需要。
【参考文献】
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立春的诗词范文3
《鹊桥仙·立春除夕》
年代:宋 作者: 郭应祥
立春除夕，并为一日，此事今年创见。
席间三世共团栾，随分有、笙歌满院。
一名喜雪，二名饯岁，三则是名春宴。
从教一岁大家添，但只要、明年强健。
元日 玉楼春
(宋)毛滂
一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。
晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。
佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。
醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。
除夜
(南宋)文天祥
乾坤空落落，岁月去堂堂;
末路惊风雨，穷边饱雪霜。
命随年欲尽，身与世俱忘;
无复屠苏梦，挑灯夜未央
水调歌头
辛弃疾
头白齿牙缺，君勿笑衰翁。
无穷天地今古，人在四之中。
臭腐神奇俱尽，贵贱贤愚等耳，造物也儿童。
老佛更堪笑，谈妙说虚空。
坐堆豗，行答飒，立龙钟。
有时三盏两盏，淡酒醉蒙鸿。
四十九年前事，一百八盘狭路，拄杖倚墙东。
老境竟何似，只与少年同。
《卖痴呆词》
(唐)范成大
除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁;
小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。
《除夜》
(唐)来鹄
立春的诗词范文4
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立春的诗词范文5
诗人为什么要塑造人物形象呢？是为了更好的表情达意。有的诗是诗人直接站出来抒情，表现自己的是非爱憎、人生追求、价值取向。如陆游的《书愤》、苏轼的《念奴娇赤壁怀古》等。有的诗词是作者设置一个“代言人”，来抒情言志，或表现自己对某事的看法、态度。如金昌绪《闺怨》：“打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。”作者借助闺中怨妇，表达对连年征战的痛恨之情。
怎样鉴赏古诗中的人物形象呢？这就需要弄懂作者是如何塑造人物形象的，用什么手法来表现人物情感的。一般来说，作者塑造人物形象，常用直接描写或间接描写的手法，或者说是正面描写或侧面描写。正面描写包括肖像、语言、行为、心理、神态描写等，来表现人物性格或情志，使之血肉丰满。侧面描写主要包括自然环境、社会环境或他人言行等，起烘托或衬托作用。诗词中更多是运用景物来侧面烘托人物，从而表现人物的思想感情。
古诗中对人物形象的描写并不像小说、散文中那么详细、具体、鲜明、直白，在篇幅短小、寥寥数语的古代诗词中，诗人往往通过一个肖像描写或情感字眼，一个细微的动作或神态、心理描写来塑造人物。我们在解读此类诗歌时，要善于明辨和决断，应迅捷辨认出诗中描写人物形象的字词。如《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”诗中就运用了肖像描写、动作描写和心理描写。前两句重在写形，后两句重在写神，刻画了一个天真可爱、聪明伶俐的山村小孩形象。诗人对孩子的喜爱之情也跃然纸上。有的诗中写形象的词语并不明显，就需要我们去深思挖掘出描写人物形象的“隐性”词语。如杨万里的《最爱东山晴后雪》：“只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。”解读这首诗时，首先要善于抓住表现动作神态的词语，如首句中的“逐”，就刻画出诗人不惧寒冷寻觅美景的形象。次句中的“立”字，勾勒出诗人在春风中、夕阳里欣赏美景的姿态。其次也要善于抓表现心理状态的词语，如第三局中“最爱”，则是直抒胸臆，把是人陶醉于自然美景中的悠闲心境表达的淋漓尽致。通过解析这些信息，我们对这首诗中塑造的人物形象就有一个清晰的认识。
除了正面描写外，古诗中还常用侧面描写，如衬托、烘托等手法来塑造人物形象。在贾岛的《寻隐者不遇》中，诗人就借童子的回答，借助苍松、深山、白云的景物描写，把隐者的超凡脱俗、品行高洁的形象烘托了出来。若用“‘花’下问童子”，则形象大跌了。在柳宗元的《江雪》中，创设了这样一个环境：天寒地冻，大雪飘飞，寥廓寒江，一叶扁舟。作者借助这样一个自然环境，塑造了一个形体孤寂却又卓然独立的老渔翁形象。这正寄寓了柳宗元革新失败后不屈又孤愤，渴望摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的思想感情。此手法在托物言志诗中也常见。如陈维崧的《醉落魄・咏鹰》的开头三句：“寒山几堵，风低削碎中原路，秋空一碧无今古。”诗人借用壁立的寒山，空旷的大地、澄碧的天空等场景，来衬托鹰的形象，借以表达自己渴望施展抱负、建功立业的志向。
立春的诗词范文6
一、2012年各地高考诗歌鉴赏题盘点
从表中可见，今年各地诗歌鉴赏题基本稳定在去年的考查形式上，体现了各地基本固定的考查模式，主要表现在：
1．题量基本在2-3题，分值稳定在8分左右（只有3份试卷在8分以上，4份试卷在8分以下），题型以表述题为主，上海、北京沿用表述+选择的考查形式。考查的能力点以诗歌的内容、手法、语言为主，语言考查侧重于炼字。个别省份（上海、湖南）还考查了作品的风格和体裁等文学常识。
2．在诗歌体裁的选择上，以唐宋诗词为主。从表格中可见诗12首，词6首。在12首诗中，唐诗占5首，宋诗占4首，二者可谓平分秋色。还有2首元诗，1首明诗。在6首词中，宋词3首，金词2首，唐词1首。
3．在诗歌题材上，以写景、咏物、抒情为主。其中写景诗6首，咏物、抒情各4首，其余边塞诗、羁旅诗、闺怨诗、送别诗各1首。
4．就考查的作者而言，中学课本上出现过的作家9位，这些作家同学们或多或少都能知道一些，属于基本熟悉之列。其余不熟悉的作者7位，基本上也是各占一半，有利于同学将课本内学到的知识用到课外去。
二、2012年各地高考诗歌鉴赏 “十三宗最”
1．分值最多的考题——北京卷
北京卷围绕明代隐士（山人）金銮的《柳堤》（春江水正平，密树听啼莺。十里笼睛苑，千条锁故营。雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生），出了两道选择题，其中一道单选题3分，一道双选题4分，另外出了一道阅读延伸题：
这首诗运用了由景及理的写法，这种写法在王之涣《登鹤雀楼》（白日依山尽）、白居易《赋得古原草送别》（离离原上草）、苏轼《题西林壁》（横看成岭侧成峰）等诗中也有体现。任选上述诗歌中的一首，也可选取其他诗作，具体说明其中景和理的内容，并分析景理之间的关系。（不少于150字）（10分）
与去年写读后感式的阅读延伸不同，北京卷今年阅读延伸题特地要求考生脱离文本，分析“其他同类诗歌”，强化了对外部诗歌材料的运用，总的说来还是围绕诗歌鉴赏做文章，这样，北京卷诗歌鉴赏题共计17分，占全卷（150分）的11.3%，堪称货真价实的分值最多的诗歌鉴赏题。
2．题型最全的考题——上海卷
上海卷围绕张九龄的《春江晚景》（江林皆秀发，云日复相鲜。征路那逢此，春心益渺然。兴来只自得，佳处莫能传。薄暮津亭下，余花满客船），出了三道题目，一道填空题：“与诗歌题目中‘江’字直接照应的词语有‘江林’‘ ’和‘客船’”；一道选择题：“对本诗分析正确的一项是（ ）”；一道表述题：“从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的”。三道题目三种题型，可谓题型最全的诗歌鉴赏题了。
3．最受关注的作者——杨万里
今年各地诗歌鉴赏题涉及18首诗词，唯独宋代杨万里的诗出现二首，一首是安徽卷考的《最爱东山晴后雪》（只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。最爱东山晴后雪，软红光里涌银山），一首是天津卷考的《野菊》（未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳。政缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光），可以称得上是本年度最受出题者关注的诗歌作者了。
4．最受关注的作者群——苏门四学士
今年高考诗歌鉴赏题除最受关注的杨万里外，还有最受关注的作者群。这一群体就是“苏门四学士”，往年四学士中的黄庭坚大受热捧，今年除黄外，其他三学士悉数登场。山东卷考了晁补之的《吴松道中二首（其二）》（晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系枫桥），江西卷考了秦观的《江城子》（西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。
韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁），辽宁卷考了张耒的《初见嵩山》（年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来），其受关注的程度可见一斑。
5．考查最多的题材——咏物诗
今年各地试题中，考查的诗歌题材较多的是咏物诗。全国大纲卷考了修睦的《落叶》（雨过闲田地，重重落叶红。翻思向春日，肯信有秋风。几处随流水，河边乱暮空。只应松自立，而不与君同），四川卷考了曹伯启的《子规》（蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。催归催得谁归去，唯有东郊农事忙），天津卷考了杨万里的《野菊》（见上），浙江卷考了钱珝的《未展芭蕉》（冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。一缄书札藏何事，会被东风暗拆看）、元好问的《同儿辈赋未开海棠》（枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风），共计5首，较其他题材，可谓首屈一指。