关于国庆节手抄报范例6篇

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关于国庆节手抄报

关于国庆节手抄报范文1

国庆节活动总结有哪些?“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。共同阅读2020年国庆节活动总结怎么写【5篇】,请您阅读!

国庆节活动总结1为了庆祝71周年,迎接中华民族传统节日中秋节,激发学生的爱国主义情感,弘扬中华民族传统文化。__实验中学团委、教育处多形式开展“庆国庆、迎中秋”系列活动。

活动期间,学校大门口,行政楼,教学楼门口悬挂五星红旗,学校电子屏展示祝福祖国的标语。校团委召开全体团支书大会,团委书记刘广宇对活动进行了具体的布置,各班积极响应,踊跃参加。全校各班召开了“国旗在我心,向国旗敬礼”敬礼的爱国主题班会,同学们一起观看了天安门升旗仪式,辉煌中国专题片,为祖国取得的`伟大成就而欣喜和骄傲。庆国庆、迎中秋,学生会、团委会也发出了积极倡议和行动,在校团委的指导下,团委会板报组举办了以国庆节,中秋节为主题的黑板报。学生会也组织学生开展国庆征文活动,举办国庆中秋书画展。校团委专门组织优秀团员观看爱国教育视频《强军》。

多种形式的活动不断激荡着学生们的爱国情怀,激发着学生们的民族精神和自豪感,在为祖国71岁生日深情祝福的同时,大实验学子萌发着热爱祖国、感恩社会、勤学知识、长大报效祖国的壮志豪情。

国庆节活动总结2一直以来我认为的敬老院就是老人们在社会的关爱下,无拘无束安享晚年的家,虽不像那些豪华的别院,但至少具备应有的居家条件。可是,当我看到那一堆堆杂草旁边冷凄的西乡敬老院时,我愣住了。若没有熟人带路,我想我要找到哪儿是困难的,因为他连可供参考的“敬老院”三个字都没有,铁门上是岁月留下的痕迹,低矮的旧房颤巍巍地排列在两边,井旁放的是人工提水的桶。

我想我们找不到那儿,那其他人呢,他们能找到那杂草旁的旧房子里的老人吗?我想不能,那些老人几乎被人们遗忘了,以为我们总是喜欢关注电视上闪耀的明星、生活照时尚的潮流的方向,或是抱怨自身条件的不足。而那些无依无靠的老人呢?他们的要求并不高,有个能遮风避雨的的方,和一些能够陪他们聊天的人。

犹记得吃饭时,一位稍年轻的老人,总是细心地将可口的才分给几位行动不便的老人,那一幕让我心里酸酸的,像有什么东西卡住了喉。无需太多的语言,一个个小小的动作,一个个关怀的眼神,都传递着无私的纯洁的爱。

离别使他们灿烂的笑脸,让我不忍心看。我们能做的实在太少。我真诚的希望更多的人能够伸出关爱之手,帮助那些孤寡老人,将这份爱传承下去。相信善良的你,相信大爱无疆。

国庆节活动总结3非常感谢红会让我今年的国庆过得如此有意义,告别以往在电视机或餐桌前的视味觉奢靡。今年的国庆敬老院之行让我受益匪浅,在为祖国庆祝生日的同时,更是为祖国的太平安康做了一份小小的贡献。

到达敬老院,一张张被岁月侵蚀的面容映入眼眸,那些满了沧桑却呈现无比和蔼与此相的面容容我们不能不为之动容。看着那低矮的住房、凌乱的庭院、恶劣的环境,同情、悲悯和痛楚在我心头交织。不过,我们更多的是将自己的怜爱与关怀融入到行动中,我们分工合作,为老人们打扫房间、庭院,清洗衣物,炒炒小菜,拉拉家常。虽然只是一些微不足道的事,但这些却使我看到了老人们会心的微笑,因为我们是用满满的.真情与诚心让他们感受到温暖,让他们觉得自己并不孤独,没有被遗忘。在交流过程中的朗朗笑语,在娱乐表演时那不能抑制的笑声,不像话剧里演绎般童话,也不像神情剧本那般使人挥泪如雨,但它却是现实生活中那么真实动人的场景。不需要任何装饰与衬托,只有真正融入的人才会读懂。

敬老院之行给我太多的感触,同时也赋予我一种渴望,我渴望有越来越多的爱心人士关注社会中莫多需要关怀与帮助的。世界太大,而我们太渺小,我们力所能及的事很多多,真正能给予他们的却很少。我们只能给他们心灵的安慰,但也可以因此唤起他们对生活的希望与追求,这也是我们最理想的目标。所以我认为,一个人只要心中有爱,无论是什么身份,位居什么地方,请毫不吝啬的把自己心中的爱传递给身边的每一个人,接力传递,让爱的火苗愈加兴旺,让温暖在世界的每一个角落里蔓延,让那些需要温暖或趋于僵硬的心恢复原来的鲜活与动人,让这份爱的源流愈流深远,愈流辽阔。

国庆节活动总结4为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第71个生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:

一、学校重视,同事合作,充分准备

1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。

例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃,参与积极

自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的.。

三、活动的精彩,令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。

随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的。

在这里,同(!)学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。

"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

国庆节活动总结5在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了祖国妈妈的第__个生日。在全体师生的共同参与下,我校举行了隆重的系列国庆庆典活动,共同庆祝祖国妈妈的生日。

为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。我校在9月10日——9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动:

1、组织一堂庆国庆的主题班会

要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

2、五彩画笔画祖国

学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

3、唱响红歌颂祖国

9月29日晚,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参与,教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。全校24个班级合唱了24首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的.祝福。晚会在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了晚会的成功。

4、自制版报赞祖国

在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

5、诗歌朗诵比赛

关于国庆节手抄报范文2

 

国庆节主题活动方案1

 

一、主题名称

 

快乐国庆节

 

二、主题来源

 

每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。

 

三、主题实施时间

 

9月30日下午15:20——16:30

 

四、主要教育教学目标

 

1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

 

2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

 

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

 

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

 

5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

 

6、了解国庆节的来历。

 

五、主要活动内容及过程

 

活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

 

活动中,孩子们学习了诗歌“_”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“_”!

 

活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图

 

邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

 

孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

 

活动三:庆祝国庆节

 

国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!

 

六、活动小结

 

通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。

 

活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。

 

国庆节主题活动方案2

 

一、活动日期:

 

XX年年9月30日

 

二、活动日程:

 

㈠8:00——11:30 游动物园

 

㈡12:00 午餐(职工食堂)

 

㈢13:00——13:40 男子篮球赛

 

㈣14:00——16:30 游戏活动

 

㈤17:30 晚餐(综合楼餐厅)㈥19:30——21:30 多功能厅

 

三、集体活动分组情况(共分四个队)

 

㈠办公室队(10人)队 长:队 员:财务3人 活动营地4人 办公室3人

 

㈡客房队(11人)队 长:队 员:客房7人 前厅3人

 

㈢餐饮队(17人)队 长:队 员:餐饮服务员7人 后灶9人㈣后勤队(16人)队 长:队 员:农林9人 保安4人 工程2人

 

四、游戏内容

 

㈠喝啤酒比赛游戏规则:每队出1人,同时喝,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块

 

㈡托球跑比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

 

㈢填鼻子游戏规则:每队出2人,蒙眼轮流画,最准者第一,其余纪念奖。奖品内容:一等奖 澡巾1个 纪念奖 衣挂1个

 

㈣齐心协力游戏规则:每队出4人,同时跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 粘毛滚子各1个 二等奖 透明皂各1块 三等奖 衣挂各1块王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

 

㈤吃西瓜比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,同时吃,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 澡巾各1个 二等奖 香皂各1块 三等奖 衣挂各1块

 

㈥团结一致游戏规则:每队出4人,围坐在椅子上,依次躺在后一个队友腿上,躺好后,将椅子撤出,坚持时间最长者第一,次者第二,余下第三。

 

国庆节主题活动方案3

 

一、 活动宗旨:

 

以“感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。

 

二、 时间和地点:

 

时间:20xx年9月24日(星期六)

 

上午9:30—11:30、

 

地点:xxx

 

三、 活动单位:

 

主办单位:xxx

 

协办单位:xxx

 

活动主题:感恩伟大祖国 营造尊老氛围、建设和谐社区。

 

四、 参加人员:花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

 

五、 组织机构:

 

总策划:xx

 

策 划:xx

 

成 员:xxx

 

主 持:xxx

 

六、活动分工:

 

(一)资料组:

 

(1)主持稿、节目单。(xxx)

 

(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工)

 

(3)现场饮用水、标识,活动方案报辖区民警中队。(何杰潮)

 

(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)

 

(二)统筹:

 

(1)节目的流程监控。(xx)

 

(2)全场录像、拍摄。(xx)

 

(3)现场音响。(xx)

 

(4)交通、安保。(xx)

 

(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(xxx)

 

(三)活动流程:

 

1、8:30—9:00时 工作人员就位,做好准备工作。

 

2、9:00—9:30时 暖场,播放音乐。

 

3、9:30时 主持人介绍领导和嘉宾。

 

xxx(政府) xxx(公司)

 

xxx(学校)xxx(老年人代表)

 

4、主持人宣布活动开始。

 

5、活动期间穿插抽奖。

 

6、活动结束,演职人员和领导嘉宾合影留念。

 

备注:

 

1、xx负责活动后剩余礼品的保管和活动报道

 

2、xx负责演出服装、道具、音响的安置与保管

 

3、xx负责嘉宾礼品的发放

 

4、xx潮负责配合公司人员做最后清场

 

国庆节主题活动方案4

 

一、指导思想

 

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

 

二、活动主题:

 

“怀感恩之心,唱祖国颂歌”

 

三、活动日期:

 

20XX年10月1日——20XX年10月31日。

 

四、活动安排

 

1、诗歌创作比赛活动

 

参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校”

 

参与对象:3——6年级全体学生。

 

活动过程:整个活动分三个阶段

 

第一阶段:班级选拔

 

各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处,电子稿件发送至共享目录大队部—20XX国庆节安排—感恩征文文件夹。

 

第二阶段:校级评比

 

语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。

 

评委老师:陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹

 

第三阶段:校级展示

 

优秀习作展示:

 

(1)学生誊写获奖习作,进行展览;

 

(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。

 

(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。

 

上交截止时间:20XX年10月11日

 

2、手抄报创作比赛活动

 

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

 

参与对象:5——6年级全体学生。

 

活动要求:

 

(1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国61周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。

 

(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

 

上交截止时间:20XX年10月12日

 

3、格言征集大赛

 

参赛主题:“感恩母校”

 

参与对象:3——4年级全体学生

 

活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部———20XX国庆节安排———感恩格言文件夹。

 

截止时间:20XX年10月12日

 

4、班队课安排

 

主题:“感恩祖国”

 

参与对象:1——6年级全体学生

 

活动安排:

 

一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

 

二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;

 

三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式由年级或者班级自行安排,竞赛题目在网盘———大队部———20XX国庆节安排中已共享,请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分,并纳入四好少年评比。

 

5、板报竞赛

 

参赛主题:“祖国妈妈,我爱您”

 

参与对象:1——6年级全体学生

 

检查时间:20XX年9月30日中午12:00

 

6、班队活动展示课。

 

主题:“感恩祖国——弘扬民族团结精神”

 

展示年级:五年级

 

时间:10月下旬。

 

国庆节主题活动方5

 

十一国庆,是纪念日,也是金秋丰收时节,我景区在此节日举行庆祝国庆的系列民族活动,56个民族共同庆祝丰收、庆祝祖国生日,并在将来形成"民族狂欢节"的国庆节庆品牌。

 

一、活动名称:民族狂欢节

 

二、活动主题:丝路新疆歌舞秀生态河池文化周

 

全新推出:澜沧江密境漂流湿地乐园亲子游版纳雨林孔雀谷

 

三、活动时间:10月1日-7日共7天(夜场为10月1日-5日)

 

四、活动内容:

 

主场表演

 

1)各民族风情歌舞:将新疆、河池两地的风情歌舞与我司各民族节目融合,形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会,表现各民族在丰收季节的喜庆,不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。

 

时间:开幕式10月1日11:30。日场14:30,夜场20:45地点:百艺广场

 

2)新疆、河池两地歌舞专场表演

 

时间:11:30,18:00(每天两个地区各自单独演一场,根据具体协商调度)地点:百艺广场

 

五、活动时间表

 

所有活动时间以村寨部、表演部方案为准。

 

因日场主场表演需调用村寨演员,建议水上巡游暂停。

 

六、环境布置

 

(一)景区整体环境布置:

 

停车场竹楼:悬挂艾得莱斯。

 

八:更换广告牌,其中一部分为广西主题,一部分为新疆主题。大、小水车:更换广告牌,内容民族狂欢节主题。

 

外广场:摆放大型阿凡提、大果篮及寿星(生态主题)、铜鼓雕塑。

 

民闸踏步:民闸踏步上空悬挂艾得莱斯,并在其中以瓜果进行点缀。两侧放置铜鼓,并以河池生态特色装饰。

 

(二)新疆展示区环境布置:

 

为了突出新疆主题区的概念,集中体现西域风情,渲染节日气氛,加之对天气等因素的考虑,采用整体造型包装的方法:将维寨、清真寺、百艺广场连接为一个有机整体。百艺广场与维寨一带,为风情周期间主要活动的集中地区,应用阿凡提、艾得莱斯、瓜果、清真风格的弧形尖顶门窗等相对统一的元素进行布置,形成明显的区域感,以达到良好的活动效果。

 

(三)河池展示区环境布置:

 

1、四合院:放置"河池生态旅游周"指示牌,入口处以铜鼓、及河池生态特色装饰,引导游客入内参观;院内展区根据具体展示内容进行生态及民族特色装饰。

 

2、壮寨:放置"刘三姐山歌会"活动时间告示;用壮族绣球等民俗标志物装饰起来。做适当民族装饰,烘托气氛。加长现有刘三姐影视作品的播放时间。小水池恢复原有的抛绣球游戏装置。

 

七、部门分工

 

总办:开幕式、新闻会等活动总协调;负责活动内部信息宣传,部分外部网络。负责对方领导和工作人员的行程安排。安排临时办公室。

 

市场部:负责整体活动方案及相关营销政策的报批,负责活动的宣传、促销、平面和环境设计、标牌制作、视频编辑。上报新闻会和开幕式方案。

 

财务部:负责做好活动期间相关票务的安排

 

人力资源部:负责整体活动实施的督导。办理新疆、河池人员工卡。表演部:负责主场歌舞、夜场歌舞节目编排及表演计划上报。根据活动主题对表演场地和活动场地进行布置。活动音乐编辑。

 

村寨部:根据活动内容对表演场地和活动场地进行布置,负责广西河池民俗风情展示、刘三姐山歌会、新疆风情展示项目及游客参与互动项目的相关事项。上报村寨表演计划。负责对方演员的食宿接待。

 

总务部:负责物品采购,对方演员食宿安排。

 

营运保障部:负责根据设计方案布置环境,上报涉及环境布置约两万元材料的采购计划;负责景区广播、背景音乐的播放、灯光、音响配合等相关事宜。

 

安保部:负责维持景区秩序、保证消防安全和环境卫生,并做好安保、消防的相应预案。

 

关于国庆节手抄报范文3

主题:泉城建大桃李硕,莘莘学子全运通

时间:2009年10月18日

内容:

二、 八支队伍分为上下两个赛区,采用八进四、半决赛、决赛淘汰制以决出最后胜利的队伍。

三、 比赛题型分为:快速判断5题、易难四级连对连答、快速抢答三大题型。

四、 题目内容全部来自《全运知识百科全书》,以保证题目难度的适宜性

五、 四人一队有利于促进同学之间的合作,发扬团队精神,有利于和谐班级的建设。

六、 比赛分冠亚季军,奖品均为全运相关物品。

法政学院项目评审阶段评分表

评审人:

主题突出(15分)

目标明确(15分)

可行性好(20分)

创意新颖(20分)

经费预算合理(10分)

日程安排得当(10分)

预期效果较佳(10分)

11

12

13

16

7

8

6

分数合计:73

项目申报二 负责人:张涛

我的爱国心

为了庆祝建国60周年,促进学院文明建设,展示学生青春风采,使学生更好地学习、继承和发扬伟大的民族精神,培养同学们的爱国主义精神、集体主义精神及自强不息、拼搏进取的精神,面向全院学生进行演讲比赛。

一、比赛日期:九月末

二、比赛地点:待定

三、比赛要求:

1、以国庆为主题,可围绕爱国、爱校、爱家、自信、自强、理想、责任等进行选材,题目自拟,内容要求积极健康向上,表达学生的爱国之情和报国之志,突出国庆节日氛围。

2、演讲稿要自己创作,不得抄袭,联系实际,贴近生活,时间在5—8分钟(含自我介绍)。

3、参赛同学进行有创意的自我介绍,演讲时要求举止大方,声情并茂。

四、奖项设定:一等奖:1名 二等奖:3名 三等奖:5名

五、评奖办法:

1、学院将分底中高段进行评奖,演讲满分为100分。比赛成绩取去掉一个最高分、去掉一个最低分后的总分。

2、评委评分标准:

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。总分为100分。

1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣演讲主题,格调积极向上。

2、语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬。

3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。

4、综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

5、由12名教师、学生会领导担任评委,现场打分,现场评奖。

法政学院项目评审阶段评分表

评审人:

主题突出(15分)

目标明确(15分)

可行性好(20分)

创意新颖(20分)

经费预算合理(10分)

日程安排得当(10分)

预期效果较佳(10分)

13

11

10

14

8

7

6

分数合计:69

项目申报三 负责人:赵兵伟

学业规划交流会

主题:学业规划交流会

时间:第五周星期五晚7:00—9:00

地点:外文407

项目简介:大三是大学四年最为关键的一年,将来是考研、考公务员、就业等都将在这一年作出决定,并着手准备。

每个人手中有一个苹果相互交换还是每人一个苹果,若思想的交流则有多种思想。自己的专业和职业规划可能让自己头大,若相互交流换一种思路则可能有意想不到的效果。

通过交流不仅可以对自己的未来做有益的探索,还可以加强班内交流增进同学友谊。

法政学院项目评审阶段评分表

评审人:

主题突出(15分)

目标明确(15分)

可行性好(20分)

创意新颖(20分)

经费预算合理(10分)

日程安排得当(10分)

预期效果较佳(10分)

11

12

16

14

7

7

8

分数合计:75

项目申报四 负责人:赵海青

脑筋急转弯大比拼

主 题:脑筋急转弯大比拼

时 间:10月10晚上

项目简介:为了活跃同学们的思维,调动大家的学习积极性,促进宿舍之间的文化交流。加强宿舍内部的凝聚力和向心力,特举行宿舍间的脑筋急转变化大比拼。

活动时间:10月10日晚上9:00-11:00

活动地点:课申请外文教室

活动经费:大约20元(奖品:洗洁用品如洗衣粉、洗洁精)

活动规划:我们班共有五个宿舍,我们宿舍四个人,可做工作人员,其他四个宿舍正好四个组。由工作人员准备必答题抢答题及制定相应的积分规则。最后根据每组得分多少评出一等奖 二等奖 三等奖 四等奖,发给价值不等的洗洁用品。

我们宿舍四个人,一个人可主持活动,两个人进行提问,一个人积分。同时,题目也由我们事先准备好。答案保密,以保证比赛公平、公正。

法政学院项目评审阶段评分表

评审人:

主题突出(15分)

目标明确(15分)

可行性好(20分)

创意新颖(20分)

经费预算合理(10分)

日程安排得当(10分)

预期效果较佳(10分)

12

11

14

12

8

7

6

分数合计:70

项目申报五 负责人:王丽丽

歌颂祖国——国庆60周年征文比赛

主题:弘扬爱国主义精神,展现大学生风采

名称:歌颂祖国——国庆60周年征文比赛

时间:9月29日晚上9:00-11:00

项目对象:法政学院全体学生

策划:1、向各班发出通知,说明比赛时间与征文要求

2、征文要求:文体不限,1000字以上;内容健康向上,以国庆60周年为主题,歌颂祖国,回顾祖国繁荣发展历程。用A4纸打印,于右下方标注班级、姓名、联系方式。

法政学院项目评审阶段评分表

评审人:

主题突出(15分)

目标明确(15分)

可行性好(20分)

创意新颖(20分)

经费预算合理(10分)

日程安排得当(10分)

预期效果较佳(10分)

11

11

14

13

7

8

7

分数合计:73

班级素拓活动中标项目汇总

2009——2010学年上学期

申报单位

项目名称

项目级别

负责人

平均分

法学071

素质拓展运动

班级

董春江

96.2

法学071

专业讲座

班级

92.9

法学071

庆建国六十周年系列活动之手抄报设计比赛

班级

95.5

法学072

辩论赛

班级

刘梅

93

社工071

泉城建大桃李硕,莘莘学子全运通

班级

阎辉

93.7

社工071

我的爱国心

班级

张涛

93.5

社工071

脑筋急转弯大比拼

班级

赵海青

94.2

社工072

“颂祖国、庆华诞”演讲比赛活动

班级

杨翔

93.7

法学081

纪念一二九主题爱国教育

班级

公芳宇

93.5

法学081

敞开心扉—长叹大学生的爱情观

班级

93.4

法学081

“天外有天”——全班同学厨艺大比拼

班级

93.3

法学081

一起学英语

班级

94.6

法学081

求知读书知识竞赛

班级

93.3

法学082

你辩,我辩,大家辩

班级

吴振

96.4

法学082

法学082第三届趣味运动会策划

班级

杨学文

95.6

法学082

秋天我们一起出游

班级

王玲

97

法学082

法政学院“学就大胆说出来——英语” 主题朗诵比赛

班级

李萧

96.3

法学083

法学083“农家乐”野炊活动策划

院级

周晓峰

96.4

法学083

法政学院第二届“追忆似水流年”童玩节策划书

院级

94.3

法学083

法政学院双旦晚会策划书

院级

94.7

社工081

社工081双旦晚会

班级

柳正涛

97

社工081

法政学院“我爱我家”宿舍文明大赛

班级

96.6

社工082

“爱我建大”之环保卫士在行动

班级

尚正

96.8

社工082

新生成长俱乐部活动

班级

95.8

社工082

2009年大学生创业论坛

班级

95.3

社工082

夕阳红---走进老年公寓活动

班级

97.8

社工091

珍爱生命之源 提高节水意识

班级

孙周

94

社工091

关于对社会工作这一专业认识的交流会

班级

94.5

社工092

“ 全民参与,和谐全运” 活动

班级

赵泽浩

97.8

社工092

“挑战主持人”活动

班级

98.8

社工092

“乒来将当,活力国球”乒乓球比赛

班级

97.2

关于国庆节手抄报范文4

一、 抓实德育队伍建设

德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务。

1、有效组织班主任工作例会。充分利用每周一班主任例会,在做好工作布置的同时,组织每月一次班主任培训或研讨,每学期一次班主任经验交流会,加强班主任经验的总结与交流,相互蹉商,共同探讨,培养班主任的创新意识,责任意识,服务意识,提高班主任管理水平。组织班主任参加昆山市第四届班主任论坛。

2、安排青年班主任参加各级各类的培训。特别是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训,注意培养年轻班主任,对有优秀潜质的年轻老师要高标准严要求,使其尽快脱颖而出。

3、“青蓝”结对。本学期年轻班主任比较多,为提高班主任的素质和管理水平,本学期新老班主任结对,给新班主任配指导老师,通过老教师的传、帮、带,不断提高新班主任业务管理能力,有效的开展工作。徐晓枫为朱双琦指导老师,朱秀芳为朱玲指导老师,赵雪琴为魏雪指导老师。

二、丰富德育活动,构筑文明校园

1、做好开学入学教育工作。一是组织学生收看开学第一课。二是举行初一新生入学教育,认真学习落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《xx中学“十要”“十不”规范》,强化学生的纪律观念和队列训练,在做好新生入学常规教育的同时对学生进行初中学习方法的指导与教育,切实做好小学初中的衔接教育,使新生能尽快适应初中生活。

2、针对节日、纪念日开展相关活动

一是开展纪念抗战胜利70周年纪念活动。精心策划活动方案,组织学生观看《东京审判》等相关题材的电影,举办胜利70周年图片展、“图说家乡抗战史”等活动,深切缅怀中的革命先烈。二是传统节日活动。如 “中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日,开展爱国主义、传统文化等教育,如“我们的节日”,“爱国报国,圆梦中国”等教育实践活动,在学生中深入开展理想信念、爱国主义、革命传统、改革开放等主题教育,增进未成年人的民族情感和爱国情怀。让优秀的传统文化渗透到学校的教育活动中。

3、开展“美德学生”评选活动

为了使“学雷锋”活动常态化,把雷锋的精神内涵融合在日常的学习生活中,引导学生做一个有道德的人,学校今年继续开展第五届“美德学生”评选活动。通过班级、年级、学校层层推选,最终评出校级美德学生,并把他们的事迹加以展示,供全校学生学习,使学生能从自己身边同学的身上感受到榜样的力量,从而促进自身道德素养的提高。

5、开展法制宣传教育活动

一是制定好法制宣传月活动方案。根据局11月法制宣传主题月活动方案,精心组织各项法宣教育活动。二是以评促教,推动工作。积极参加昆山市法治故事征集评比活动、普法“明星”评选、法制宣传主题月活动宣传报道稿评比等活动。做好法宣教育各项评比工作,通过评比,推动我校法宣教育工作再上新台阶。

6、落实感恩教育

从感恩父母入手,弘扬中华民族传统美德,以班级为主体,举办“感恩教育”主题班队会,组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动,每个学生在家庭中选择一个岗位进行体验,帮爸爸妈妈做一件事,说一句心里话,送爸爸妈妈一件礼物等。

三、 推进心理健康教育工作

在市未成年人健康成长指导中心、教育局向日葵心理健康教育中心指导下,充分发挥学校心理咨询室功能。本学期将进一步重视心理咨询室的建设,定时开放,及时发现、解决学生的困惑,对学生进行心理帮助。要正常开展以下7项活动:个别咨询、团体辅导、讲座、心理活动课、黑板报宣传、学科内渗透教育、心理测查等。积极开展“五个一”活动,即一次心理讲座、一次心理班会(心理课、团体辅导)、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询(个别咨询)这五个一常规活动任务。本学期结合“ 10月10日 世界心理健康日”为契机,开展简单的心理活动。有计划针对不同类学生如:单亲家庭、暴力学生、自卑学生开展心理教育。促进学生心理健康水平不断提高。

关于国庆节手抄报范文5

2016~2017第一学期散学典礼讲话稿【1】

老师们、同学们:

大家上午好!

伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,我们又在这里举行20XX-20XX学年度第一学期散学典礼 ,让我们一起回顾本学期,在大家的共同努力下,我们所开展的活动和取得的成绩:

第一部分、成绩回顾

1、顺利地完成xx区“无烟校园”督导检查;

2、被xx街道办评为20XX年度计生先进单位。

3、师生参加各级各类比赛有10人次获奖。

最可喜的是我校刁兴宇同学在参加20XX年深圳市“美德少年”评选活动中,荣获深圳市“美德少年”的称号,也是xx区唯一一个。此次活动是今年9月,市文明办联合市教育局、市关工委、团市委、市妇联等单位组织开展的,经学校推荐、主办单位初评、复评和终评,从全市237所中小学校推荐的969名参评学生中评出了10名深圳市“美德少年”,刁兴宇同学能荣获深圳市“美德少年”之“助人为乐”称号,是全校师生的骄傲,也是我校涌现许多像他一样阳光少年(学生)的缩影。(由于时间的关系在这不一一列举)。

第二部分、活动回顾

1、结合教师节,以“尊师爱校”为主题,少先队员代表向老师们作了《讲台与人生》教师节献词,各班又以小小报的形式,表达对老师辛勤工作的感谢。

2、结合国庆节,以“祖国在我心中” 为主题,开展了爱我中华诗词诵读会,一首首振奋人心的诗词,激励着少先队员们为祖国的繁荣昌盛努力奋进。

3、结合建队日,以“红领巾心向党” 为主题,举行中队辅导员聘任仪式、少先队员重温入队誓词和开展队的历史知多少知识竞赛。

4、结合11月份的读书月活动,大队以“阅读提升正能量”为主题,开展了“走近经典,启迪心智”的班级读书月活动。

5、在20XX年即将来临之际,各中队举行迎新年联欢会。举行了一年级新生少先队入队仪式。

6、为迎接xx区“无烟校园”督导检查,利用班队会、大中队板报、学校宣传栏、广播站等阵地,开展了系列主题宣传活动。

7、结合秋游,以“了解农耕文化,体验农耕年华”为主题,组织学生到科普特生态农业园开展了校外综合实践活动。

8、以歌谣的形成,开展“安全好习惯、课间活动好习惯、运动好习惯、读写好习惯、早读好习惯、学习生活好习惯、课堂好习惯、期末复习迎考好习惯、文明礼貌好习惯”的养成教育。

9、积极开展安全教育活动。一是在开学第二周,以“平安校园,幸福成长”为主题,积极地开展了丰富多彩的安全教育周活动动。 二是根据区“关于加强燃气安全宣传工作的通知”文件精神,积极开展了燃气安全宣传教育活动。

通过这一系列些活动,使同学们在行为规范、安全、纪律、劳动、文明礼貌、身心健康、学习等方面,都有明显进步,并形成了良好的校风校纪,涌现出一批“四好少年”,即爱国之星、读书之星、文明之星、体育之星、进步之星、学习之星和xx之星;评出了文明班级和优秀中队辅导员等。

同学们,成绩只能代表过去,我们必须继续努力,只有这样我们才能不断进步。

第三部分、寒假要求

同学们,寒期到了,为了让同学们在寒假里过得更有意义,在此,我对大家提几点要求:

一、在学习生活安排方面

1、制订出假期学习计划,要合理安排作息时间,生活要有规律。

2、充分利用假期多读书,读好书,做好读书笔记。

3、积极参加劳动实践活动,做一些力所能及的家务活或参加社区开展活动,

二、在安全方面

1、增强自我防范意识,不玩火、不玩电、外出探亲特别注意交通安全。

2、严禁进入营业性娱乐场所、网吧等成人活动场所;不参与赌博、迷信、等违法活动,远离、远离不良人群。

3、春节期间不能暴饮暴食,、注意饮食卫生,保持良好的饮食习惯,爱惜身体,珍爱生命。

4、到游乐场所玩耍时,注意游乐设施的安全性能,乘坐时应听从工作人员指挥。

5、外出旅游要注意各方面的安全和要讲文明讲礼貌,不乱涂乱画,不乱扔垃圾。

6、每天进行适当的体育锻炼,增强体质,做一个阳光少年。

最后,与大家一起重温安全歌谣。

《交通安全歌谣》——交通安全很重要,大家要走人行道。公路若无斑马线,莫与车辆来抢道,一慢二看三通行,迅速通行安全好。红绿黄灯是命令,交通法规要记牢。

《“三防”安全歌谣》—— 三防安全有本经,时时刻刻要记清,防水防火防触电。火无义,水无情,用电更加要小心,如果三条都记住,这样长辈才放心。

《饮食安全歌谣》——暴饮暴食绝不好,油炸腌制少吃好,饮料冷饮节制好,三无食品不吃好,饮食安全要记好。

三、放寒假时间

寒假时间为1月19日至2月19日。请同学们在2月20日下午2:00返校搞卫生和领课本。2月21日正式开学。

最后, 祝大家身体健康,学习进步,新年快乐!

2016~2017第一学期散学典礼讲话稿【2】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

上午好!

经过一学期紧张而忙碌的学习,经过全体师生的不懈努力,我们已经圆满完成了本学期的学习任务。回味一学期的学习和工作,每一天都有我们的奋斗,每一天都有我们的思考,每一天都有我们的收获,每一天都有我们的成长!

一、对本学期的回顾 :

1、本学期我们继续加强了学生的养成教育,学习习惯的培养,卫生习惯的培养。特别是一学期来,同学们在礼仪方面得到了社会的好评,在接受义务教育均衡发展检查团时,同学们的举止大方,言谈自然得到了教育局领导的充分肯定。

2、加强了热爱祖国的教育。我们一学期来坚持一周一次国旗下的讲话,加深了师生们对祖国的热爱之情。

3、我们至始至终把教育教学工作放在首位,学校教学秩序处于良好状态。

4、大兴学习之风,提升教育教学质量。过去的一学期,学校以追求稳定的高教育质量作为学校发展的主题。围绕这个主题目标,着力提高学校的核心竞争力,扎实开展了课堂有效性研究,在抓学风、考纪考风上动真格,在抓校纪校风上做文章。目前,学校学风浓厚、校风纯正。教育质量稳步上升。

5、积极参加上级教育主管部门组织的各项活动,我校选送的手抄报有两份已经宋往市里参评,其获奖情况待定。

6、本期我们学校规范了学校电子档、纸质档案、重新布置了书画室,为下学期组建书画班奠定了基础。

7、进一步规范了学校食堂管理,提高同学们营养午餐的质量与数量,让同学们吃得放心。

8、强化安全管理。师生安全是我们学校一切活动的根本,一学期来,我们从没有忽略过对同学们的安全教育,我们没有出现过一次校园安全事故。

9、我们获得了县水利局的自来水工程项目,相信我们很快就可以解决历史以来缺水的问题。

10、学习困难的学生成绩显著提高。

二、对下学期的展望:

1、积极争取寄宿制学校的建成。目前修建教师宿舍楼的项目已经确定,我们要配合好上级主管部门的工作,早日改善学校的教育环境。

2、下期我们将加大特色学校的建设。书画特色、教师的信息技术提高,这是我们的奋斗方向。

3、进一步完善和规范营养午餐的管理。

4、进一步完善规范学生的学籍管理。

5、加大对校园环境的改造力度。

成绩只能说明过去,代表不了将来,希望同学们再接再励,不停止拼搏奋斗的脚步,以本学期为新的起点,争取下个学期更大的进步,实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。到那时,当我们走完人生的一个又一个阶段时,我们可以自豪地说:我无愧于我的父母,我无愧于我的老师。

同学们,愉快而又意义的寒假也即将来临。在这里,我要特别向同学们提出假期安全问题,希望同学们高高兴兴放寒假,平平安安回学校。

三、对学生在寒假期间的基本要求:

1、增强法制意识和安全防范意识,树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全,不在交通要道玩耍疯跑,更不要在交通道路上滑旱冰、溜滑板。遵守交通规则,过马路要走人行横道,严禁骑车上道,不管是摩托车还是自行车。放假期间,一般不要单独出门,确需外出,应征得家长同意。注意乘车安全,报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。

2、防火、防电、防煤气。

寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,特别是我们地方办酒席的人家十分多,还有春节阶段,同学们不燃放烟花爆竹。不玩电,不私自拆装电器防电;注意取暖安全,防止煤气中毒等。记住几个救助电话:火警119,公安报警110,急救120。

3、养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。

4、每天有计划地认真完成假期作业,坚持收看看一些健康有益的影视节目和书刊,增长见识,关心国家大事,不断拓宽自己的知识视野和学会做人。

5、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,养成爱劳动、孝敬长辈、勤俭节约的好品质、好习惯。

对于以上要求,希望同学们认真做到,牢记于心。

最后,祝全体同学们,过一个平平安安的寒假,有一个高高兴兴的春节。在此,恭祝全校师生新春愉快、欢乐、安康!

2016~2017第一学期散学典礼讲话稿【3】

各位老师、同学们:

大家下午好!学期即将结束,今天举行散学典礼,首先对今天受表彰的同学表示祝贺,也向又辛勤耕耘了一学期的老师们表示感谢。

同学们,过去的一个学期,我们按照规定的德育主题月安排,再次经历了文明礼仪、爱国、读书和科技月四个大主题活动。成立了各班的礼仪队,开展了感恩教师节活动;举行了教室美化联评,三(3)、四(1)、六(3)中队凭借精致、实用的教室布置在本次比赛中脱颖而出,荣获一等奖;在读书月里,我们开展了好书推荐等丰富多彩的活动:六年级阅读标语设计,六(4)荣获团体第一名,四五年级朗诵比赛,五(1)、四(3)荣获团体第一名,二三年级讲故事比赛,三(3)、三(4)、二(1)、二(3)、荣获团体第一名,一二年级读写绘比赛,二(3)、一(1)荣获团体第一名,四五年级书签制作比赛,五(2)、五(1)、四(1)荣获团体第一名,四五六年级现场作文比赛,四(1)、四(2)、五(1)、六(1)、六(3)荣获团体第一名,四五六年级速读比赛,四(1)、五(2)、五(3)、六(1)荣获团体第一名。不光是十一月的读书月,在整个学期中,校园都充盈着浓郁的书香味。各个班级,全体同学都越来越注重童书阅读,我们读绘本、读童书、读经典、读古诗词,希望这种热爱阅读的习惯能深深扎根于每一位师生的心灵,让我们的童年充满着书香味,让我们的精神在童书世界里得以舒展和成长。在刚刚过去的第二届科技节里,举行了科技游戏征集、科技游戏玩法大比拼和科技游园等活动。

关于国庆节手抄报范文6

【关键词】体育教育专业;学生管理;职业素质教育

“第十一个五年规划纲要”明确指出,我国要全面实施素质教育,促进教育全面协调发展,建设学习型社会。中小学教育是实施素质教育的基础,师范类高校是我国中小学教育的摇篮,今天的师范生,即是明天中小学素质教育的直接实施者,他们的自身素质水平将直接影响素质教育的效果。体育作为教育的一个重要组成部分,是素质教育的关键环节。体育教育专业的学生在未来的岗位上,担负着培养学生的运动技能、增强学生的体质、促进身心健康和适应社会能力发展的重任,首先必须具有适应新时期发展要求的合格体育教师的职业素质。本文就体育教育专业学生管理过程当中,如何培养学生正确的职业素质谈些粗浅的看法。

一、当前高校体育教育专业学生的现状

(一)体育教育专业学生的基本状况

高校体育教育专业的学生,在中学均不同程度的受过体育文化的熏陶,应该说对体育并不陌生。然而近些年来录取的学生,其体育意识之差是令人难以置信的。对聊城大学体育教育专业2005级、2006级两届400名学生的问卷调查发现,在中学阶段就爱好体育,并立志报考体育专业的占37.5%;而由于理科成绩上不去,到高三再改体育专业的占62.5%;愿意学体育教育专业,并乐于从事体育教师职业的仅占31%;不愿当体育教师的占近70%;对体育法规根本不知道的占64%,且对体育基本知识、体育形式也知之甚少;他们大多数都毫不隐讳地认为,通过了体育高考是实现了跳出“龙门”的第一步,但对体育事业没有一个明确的认识,对当体育教师缺乏必要的心理准备。

(二)体育教育专业学生基本特点和存在的问题

经过了紧张的中学阶段而进入大学体育教育专业的学生,只需要经过短暂的观察和交谈就不难发现,他们大多活泼好动,好奇心强,难以安心学习书本上的知识;有的体育成绩很好而文化素质较差。有的学生一反中学的学习态度和精神,不良习气也有所增长,表现在,组织纪律观念淡薄,集体活动不愿参加;文明言行的养成教育差,不注重在公共场所时的形象;心理品质和自控能力较差;学习不求上进,训练不求提高,对理论学习打不起精神,对当教师的职业技能也漠然处之等。

(三)体育教育专业学生的就业状况

自1999年我国高校开始扩招后,大学毕业生人数逐年增长,我国的高等教育也由“精英教育”迅速转变成为“大众教育”。据教育部统计,2000年全国高校毕业生只有107万,2003年,第一批扩招本科生进入就业市场后毕业生成倍增长,逾212万。2007年我国的高校毕业生人数为495万人,是2000年的近5倍,而初次就业率仅超过50%。大学毕业生就业形势的严峻性日益突出,体育专业的毕业生就业形势也大体如此。

调查发现,有89.4%的毕业生选择留在大中城市,有76.4%选择发达地区县市,只有12.1%的被调查者愿意到欠发达地区创业。对职业类别选择是:有91.9%向往大专院校就业;有57.6%选择党政机关和国家事业单位;只有12.7%选择到中小学。这一情况表明,体育教育专业毕业生还没有充分认识到就业形势的严峻性,多数学生还是把就业选择在条件优越的地区和职业上,不愿到艰苦的地方和新的就业领域去创业,没有树立正确的就业观和成才观。

二、对体育教育专业学生进行职业素质教育的内容

针对目前高校体育教育专业学生的现状,要使其成为一个合格的体育教师,必须加强管理,提高学生体育能力,强化职业素质教育。职业素质教育又分为职业行为道德、基础知识修养和体育能力,而体育能力的培养是一般学校和老师大多都能注意到的问题,对此本文不再赘述。

(一)职业行为道德的教育

献身教育的敬业精神,是对学生进行职业素质教育的核心内容,是建立教师职业道德的基础。任何一种职业道德,都首先要求人们热爱本职,忠于职守。作为一名体育教师,只有热爱体育事业和教育事业,才能在目前的学习期间积极主动地掌握体育教学的知识和技能,将来自觉地担负起教书育人的职责;才能对学生满腔热情,诲人不倦;才能严于律己,为人师表;才能以事业为第一生命,刻苦钻研和探索体育教学的规律,不断改进和提高教学方法。对体育教育专业学生必须加强热爱体育、献身教育的职业素质的培养,其主要内容有以下几个方面。

1.职业意识。使每个学生提高对体育教师这一职业的性质、任务、作用和意义的认识,产生强烈的职业感。要教育学生意识到:自己是接受社会的一定委托,将来到学校中教书育人、以身作则、为人师表的人;要教育学生树立科学的世界观、人生观和价值观,全身心投入到祖国和人民的体育教育事业中。按照这些标准培养学生热爱体育、献身教育的意识。

2.责任感。对工作具有强烈的责任感是职业素质的主要内容。要教育学生干一行、爱一行,努力学习,刻苦训练,掌握牢固的专业知识和技能,不断提高自己的业务素质;正确对待自己将要从事的体育教育工作,能在将来把学到的体育知识、基本技能、基本技巧,巧妙、恰当地传授给学生,以提高学生的综合素质。

3.事业心。事业心是一种坚定的职业信念,是把自己从事的职业当作事业来对待,并对事业执着地追求。要教育学生坚信自己以后所从事的体育教育事业同其它教育事业一样,是崇高的、有价值的,并任劳任怨,甘心做“蜡烛”,这是做好一个体育教师的重要保证。

4.献身精神。培养学生勇于献身体育教育,忠诚党的教育事业的精神。抛弃个人利益,不怕吃苦,将自己的一生献身体育教学工作。

(二)基础知识的培养

知识是人们在认识和改造世界的社会实践中不断积累和总结的经验。作为未来体育教师的知识,来源于学校中的学习和体育运动实践,是即将踏上工作岗位“传道、授业、解惑”的工具。有关社科、人文知识,教育学、哲学、伦理道德、外语、计算机、写作、语言表达、逻辑学、方法学等方面知识,对体育教育专业学生说讲尤显重要。所以,作为高校体育教育专业的学生必须掌握基础知识与基本技能。

1.教育科学知识。学校体育有其自身的特殊规律,教育对象由差异较大的人组成,这就要求体育教育专业学生必须学好教育学、心理学、学校体育、体育理论、体育方法等教育科学理论,用教育理论武装自己的头脑,服务于未来的体育教育工作。

2.应用知识。体育教育工作者应熟练地掌握和运用各种教学方法、练习法、裁判法等,只有掌握并能运用知识,才能具体地完成体育教学任务。

3.生物科学知识。为了能有效地指导学生,使他们保持强健的体质、健康的心理状态,养成锻炼的习惯,将来具有独立科学的锻炼身体的知识和能力,体育教育工作者应掌握好生物科学知识,尤其是人体科学知识,以便全面具体地了解掌握人体结构、生长发育及在运动过程中的变化规律,运用科学的理论和方法指导体育教育实践。

4.横向学科知识。从现实的发展和未来的需要分析,在知识经济时代,不掌握横向学科知识的体育教师将被淘汰。美国、日本和丹麦等国家提出,对担任中学以上的体育教师,规定必须在两个不同学科取得相应的资格。体育是一个综合性学科,体育教育工作者必须把自己培养成“通才”,即要求兼通多种学科,掌握多学科的基础理论,并能在专业上博才。

三、通过有效的管理途径加强职业素质教育

一切管理活动的最终目的都是为了有效的实现一定的目标,没有目标的管理活动是徒劳的。面对新形势、结合新特点,为搞好高校体育教育专业学生的职业素质培养,高校政工人员必须一手抓管理,一手抓教育,并做到严格管理与感情交流相结合;又要注重抓干部、抓骨干,做到以点带面,以主干带主流。

(一)开展主题教育活动,提高学生的思想政治素质

管理过程首先要造成强大的道德舆论氛围。道德舆论是实施职业道德素质教育与管理的重要手段和前提,它能对道德个体施加影响和熏陶,通过舆论氛围,来促使个人接受来自社会和他人的善恶裁决和准则性命令,从而继续或改变自己的职业道德信念和行为方向路线。

1.组织学生认真学习我党在建设社会主义伟大事业的实践中总结出的科学理论。在学习过程中,要首先制定学习制度,组建理论学习小组,并组织人员进行专门管理,保证学习的质量。尤其要对学生党员和学生干部严格要求和管理,从而做到以点带面。

2.作为体育教育专业的学生,应集中学习党和国家关于体育和教育方面的方针、政策和法规、文件,举行专题讲座和讨论,充分认识体育教育在建设社会主义和谐社会中所发挥的重要作用。

3.对学生的人生观、价值观进行健康教育。利用重大节日及其它形式举办各种活动,对学生进行世界观、人生观、价值观的健康重塑,培养他们的“五爱”精神。如举办纪念“五四”、“一二·九”运动的等征文,利用“教师节”、“国庆节”等开展教育活动等。

4.利用各种舆论宣传手段报道学生中的先进事迹、积极分子,使学生学有榜样、赶有方向。

(二)结合专业技能,大力开展课余文化活动

第一课堂授课形式较为呆板,学生的主动性、创新性得不到最大程度的发挥。积极建设以面对新世纪教育为主体的校园文化,优化育人环境,是培养合格人民教师的基本要求。生动活泼的第二课堂不仅可以拓宽知识面,还可以培养包括组织能力、开放思维能力、动手实验、提出分析解决问题的能力在内的综合能力。创造实现学生个性发展和非智力因素发展的各种形式,开展丰富多彩的第二课堂和社会实践活动。根据学生不同的特点、特长,引导、支持、鼓励他们自己组织各种活动,如各种技能比赛、学术论坛,邀请专家举行学术讲座、演讲、辩论、动态,编辑手抄报、壁报,到各普通院系辅导体育活动。利用周末和节假日时间定期深入到工厂、农村、机关、中小学和部队,了解人们对体育教育的要求;去目睹不同性别的人对科学锻炼身体的渴望;去见识老一辈体育教育工作者兢兢业业的工作精神;去领略为人师表的光荣。从而进一步端正学习体育的态度,巩固专业思想,更加明确体育工作者的神圣职责,坚定为体育事业奉献终身的信念。

(三)加强对特殊学生和学生特殊时期的管理

敏锐观察,了解学生的内心世界、欲望要求、行为特征等各方面的状态和细微变化,掌握规律。这样,就能及时发现和抓住重点,及时给予必要的引导和教育,把他们引到正确的职业道德素质轨道上来。

1.加强对学生党员、学生干部队伍的管理,让他们树立正确的榜样。并充分发挥学生骨干的模范带头作用,放手大胆地让学生骨干——学生会、班团干部自己管理自己,组织开展各种培养学生职业素质的活动。这样既调动了学生的积极性,又锻炼了学生干部的工作能力。

2.加强对入校新生的教育,使他们一入校便建立正确的职业素质观念。

3.加强对毕业生的管理。通过教育实习和各种离校教育活动,学生在不同实习点自己当老师,使他们增长知识,开阔视野,提高组织活动能力,使其职业素质加以巩固和提高。

(四)以师德教育为主阵地,把教师职业素质教育贯彻于各科教学中

为使学生认识正确的职业素质规范和养成良好的职业素质习惯,要以职业道德课为主阵地,使学生掌握教师职业道德的基本内容,逐步提高学生的职业道德素质;老师还要切实将教师的职业素质教育融会到各学科的教学中。要加强学生各类实习环节的教育,制订科学详细的实习教学大纲,千方百计把学生放入实践中去,加强实习环节,避免纸上谈兵。创造条件让学生尽早、更多、更广接触多种体育实践活动。

四、结语

高校是为国家培养德、智、体全面发展教育人才的重要基地,为了保证人才的质量,必须加强职业生涯规划管理和职业素质教育。对体育教育专业学生的管理和教育更应该把握学生的心理特点,掌握管理规律,面向新时期体育教师的职业素质要求,运用灵活机动的教育形式,采取有效的管理途径,指导学生进行职业生涯规划,提高学生的职业素质水平。

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