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河道整治建议范文1
七*路，位于市中区，北起二七新村南路，南至二环南路，距离约2公里。该路路面存在着龟裂、下沉、破损等严重问题，交通经常堵塞，严重影响了居民出行和日常生活，特别是沿途附近广大社区居民对此问题反映尤为强烈，急需对该路段进行综合治理。去年，我在政协会上已就此事提出了议案，但尚未彻底解决。
一、存在的主要问题
1、该道路特别是*小区路段年久失修，即使维修也是小修小补，未能彻底解决道路严重损坏、脏乱问题。
2、由于该路段道路严重破损，路面坑洼不平，造成车辆通行速度缓慢或绕行；沿途附近居民增加，而且车流量不断增大，都加剧了交通堵塞，特别是上下班时更为严重，致使市民出行很不方便。
3、由于道路严重损坏和环卫清扫不够及时，而且由于今年冬天道路管道施工更造成路面砂石、尘土较多，每当车辆通过时就扬起沙尘，刮风时更是尘土飞扬。
4、由于道路严重损坏，在夜间或雨天（部分路段严重积水）很容易出现意外伤害，存在安全隐患。
二、建议
七*路长期存在着脏乱差问题，不仅影响交通，影响市民特别是沿途居民的日常生活，而且与以人为本和建设和谐社会的要求也是不相适应的，另外，在一定程度上也损坏了*市的省会城市形象。为此建议有关部门深入现场和社区调查察看，并尽快采取措施对道路实行重点整治，全面提升道路功能，从根本上改善道路状况。
1、针对七*路脏乱差的实际情况，尽快研究、确定该路段整治方案，全面启动改造工程。
2、要重点对该路段路面整体翻修改造，不能再满足于修修补补。
3、按规定加强道路的日常养护管理，及时发现破损路面并修补，加强道路环卫清扫，及时洒水降尘。
4、加强农贸市场的统一规划、修缮和管理，既方便群众，又改善了环境，是从根本上解决路况拥挤、脏、乱、差的途径之一。
您提出的《关于七*路进行综合整治的建议》的提案收悉。现答复如下：
河道整治建议范文2
无线电技术作为深入推进信息化的重要手段，在两化融合过程中起着不可替代的支撑作用。为认真贯彻《中华人民共和国无线电管理条例》、《中华人民共和国无线电管制规定》和《省无线电管理条例》等法规要求，进一步加强无线电管理工作，促进信息化建设和无线通信产业发展，加快工业化和信息化深度融合，现提出如下意见：
一、强化资源管理，保障两化融合频率需求
（一）规范频谱资源使用。频谱资源是国家稀缺战略资源，要坚持无线电频谱资源“统一规划、合理开发、科学管理、有偿使用”的管理原则，依据《省150MHz、400MHz频段专用对讲机频率分配方案》，科学制订全市150MHz、400MHz频率指配计划，大力引导集约共用，及时收回闲置频率，提高频谱资源利用效率。
（二）加大对信息化所需无线电频率资源的支持力度。对于国家和省管频率，要提前谋划，积极向上级主管部门争取，尽量满足用频单位需求；对于市管频率，要组织开展频率需求调研，制定频率使用和储备计划，全力保障好“信息”、“无线”建设的频率需求。
（三）强化对专用频率使用的管理。公安、民防、海关、海事、机场、铁路、海洋渔业、广播电视、卫生救护等专用频率使用单位，要与市无线电管理部门加强沟通联系，按照无线电台执照属地管理的要求，规范使用无线电频率，办理无线电台站设置手续，接受无线电管理机构的监督检查。
二、强化台站监管，确保无线业务有效运行
（一）加大对无线电传感网络、调度网络、监控网络、服务网络、定位网络等无线电系统建设的服务保障力度，重点保障公安集群通信系统、人民防空警报系统、民用航空导航系统、电力负荷遥控遥测系统、医疗服务数据传输系统、水上船舶交通管理系统、交通气象预报系统、城市交通指挥系统、抢险救灾应急调度系统等专用通信网建设，组织好组网论证，根据需要进行专业维护，提供必要的技术支持。
（二）实施台站设置使用的全程有效管理，联合工商部门开展对无线电发射设备销售行为的监督检查，完善无线电发射设备销售管理制度，引导销售商规范经营，查处无证生产、无证销售、无证使用的无线电“三无”设备，从源头上净化电磁环境；严格按照行政许可法的规定，规范无线电管理许可行为，科学合理审批设置无线电台站；对全市无线电台站设置使用情况，定期进行监督检查，整治违法行为。
（三）电信、移动、联通等通信运营商新建、改建、扩建公众移动通信基站要科学合理、程序规范，在建设前期要主动向市无线电管理部门征求意见，着力推进公众移动通信基站共建共享和景观美化工作，有效避免基站间的相互干扰，提升城市形象；在建设后期要主动将基站技术参数报送市无线电管理部门，及时办理设台手续。
三、发挥平台优势，助推无线产业健康发展
（一）加强无线通信产业方向性、前瞻性研究，引导、培育和鼓励无线通信产业的发展。对无线电发射设备研发生产企业申报项目，市级审核事项要随到随办、特事特办，全力协助企业设备送检、型号核准进程；对已投资项目，要通过资源引导、技术支持、宣传推介等方式，引导企业快速发展；对论证引进项目，要主动宣传相关政策，帮助分析市场前景，介绍技术发展动态，尽力解决技术难题。积极引导各大科研院所和具有独立设计能力的企事业单位研发拥有自主知识产权的无线电模块，帮助提高我市先进无线电设备的自主创新能力，全面提升企业市场竞争力。
（二）充分利用无线电管理服务平台优势，大力促进无线电新技术的推广和应用，推动产、学、研融合，推进管理和服务领域的转型升级。跟踪掌握无线传感技术、无线传输技术和移动计算技术的应用研究，务实推进物联网、云计算等新技术、新业务的应用示范，促进各类无线智能终端、移动计算终端的普及使用。抓住国家在我市开展三网融合试点的契机，加大对无线电信息安全的保障力度、无线电信息技术的引导力度，发挥好无线电技术在三网融合中的技术支撑作用。
（三）全力推进新一代移动宽带网、第三代和第四代公众移动通信网建设，积极引导电信企业拓展无线服务新领域，开发无线服务新业务；推广应用多种技术体制的宽带无线接入，统筹协调推进地区“无线城市”项目建设；协调电信运营商按时完成第三代移动通信扩展频段的清频，重视做好PHS系统的退网监管工作。
四、夯实工作基础，提升安全保障技术水平
（一）全面推进市无线电监测机房、检测机房、网络机房和仪器设备室等规范化、标准化建设，加强电磁频谱监管分中心的运行管理，完善全市无线电管理应急指挥调度系统，做好新设固定监测站的选址和建设，充分发挥新一代技术设施效能，不断提升无线电技术监管水平。
（二）全面发挥市无线电科普宣传教育基地、大学生教育实习基地和无线电管理人员继续教育基地的作用，加大无线电管理工作宣传力度，加强对各类无线电新技术、新业务的学习培训，积极探索无线电管理新方法、新手段，不断提升无线电管理综合水平。
五、加强组织领导，形成融合发展整体合力
（一）为进一步加强我市无线电管理工作的组织协调，研究解决无线电管制中的重大问题，市政府已调整了市无线电管理委员会组成人员。各成员单位要认真贯彻《省政府办公厅关于进一步加强无线电管理工作的通知》要求，定期检查和交流贯彻落实情况，分析存在问题，研究解决方案，共同推进全市无线电管理工作再上新台阶。
河道整治建议范文3
1、高校毕业生就业指导与思想政治教育相结合的方式
1.1学业规划中渗透思想政治教育。高校在设置在就业指导以及思想政治教育课程时，要将思想政治教育渗透到就业指导课程中，不断促进思想政治教育与职业生涯规划教学工作的结合。在大学生思想政治教育中，大学生就业指导能给他们产生一种巨大的精神推动力，促使大学生把自己的行为都集中到促进既定目标的实现上来，从而起到一种目标导向作用。高校思想政治教育者应积极利用这种导向功能，通过价值取向的引导、未来指向和及时纠偏来做好大学生的思想引导工作，把大学生引向关注社会发展、完善知识结构、提升自身素质、树立正确的“三观”上来，从而增强思想政治工作的针对性和实效性。
1.2技能培养中注重思想政治教育。实践能力培养中，要加强思想引导，着力培养坚忍不拔和勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度，促进高校毕业生养成勤学好问、务实进取的工作作风。求职技能培养中，不仅要关注简历制作、待人接物、谈吐衣着等具体技巧的培训，更要从根本上帮助毕业生树立起高尚的道德品质，以德取胜。
1.3职业理想中蕴含思想政治教育。职业理想与高校思想政治教育有着密切的关联。因为个人职业理想的确立是依据其人生观、价值观的，而高校毕业生思想政治教育的目标之一即是帮助广大毕业生树立正确的人生观、价值观，因此，可以通过在毕业生的职业理想确立中加强思想政治教育来引导毕业生树立既符合自身能力素质、兴趣爱好又适应国家和社会需要的职业发展目标。
2、高校毕业生就业指导与思想政治教育相结合的制度建议
2.1机构建设：领导与执行力量的重构。挖掘现有的机构设置，扩展就业指导部门的职能，将毕业生的思想政治教育工作发展成为其本职工作之一。高校就业指导部门负责领导毕业生的就业指导工作和思想政治教育工作。具体执行上，一是加强核心执行成员的培养。对于核心成员的培养，主要是加强其自身的理论水平和道德修养，提高其开展思想政治教育工作的能力。二是对高校辅导员进行专门的就业指导培训。
2.2队伍建设：培养专业工作队伍。以加强思想政治教育作为突破口来提高毕业生的就业，促进二者深度结合，大学生自身的择业心态、竞争意识、能力素质无意识重要的，但是也应该看到随着就业压力增大，大学生在就业过程中对就业指导的需要也愈益迫切。这就对从事职业指导的工作人员提出了更高的要求。因此建立一支高素质的专业化就业指导队伍成为必然趋势。在打造一支高素质的专业化就业指导人才队伍时，首先应挖掘那些从事就业指导思想政治教育的人才资源。其次还应该对进行着力提高人才队伍的专业化。
2.3理论建设与制度建设：系统化与程序化。明确了领导机构和执行人员以及抓队伍建设之后，还有一个重要问题需要明晰的，即从制度建设着手，把就业指导工作于毕业生思想政治教育工作有机结合，取得实效。只有建立起一整套完整的制度，才能保障就业指导与思想政治教育二者的结合得到真正落实。
一是就业指导中思想政治教育理论的系统化。首先，由于当前把思想政治教育与就业指导结合起来研究的理论成果还不够丰富和系统。因此如何开展大学生就业指导中的思想政治教育，如何有效地发挥思想政治教育在大学生就业指导中的作用，还需要更科学的理论研究成果来指导。其次，当前毕业生就业指导中的思想政治教育只是零散见于课堂，就业指导相关的思想政治教育理论尚未形成系统的整体，与普通思想政治教育内容杂糅一起，缺乏专门化的就业指导思想政治教育理论框架，专业特性不突出。要真正使思想政治教育在就业指导中发挥实效，就必须结合就业指导的特殊情况，发展出针对就业指导工作的思想政治教育理论，从一般思想政治教育理论中汲取养分再结合就业指导工作特点形成专门的系统理论。通过思想政治教育理论的专门化，提高就业指导中思想政治工作的针对性和实效性。
河道整治建议范文4
建立和完善计划生育利益导向机制的意见
各村、各单位：
为进一步贯彻落实《中华人民共和国人口与计划生育法》和《北京市人口与计划生育条例》，建立适应新时期人口与计划生育管理机制和服务机制，大力推进“两个转变”，全面提高计划生育工作水平，充分调动群众参与计划生育的积极性，根据平谷区人口计生委关于建立利益导向机制的工作安排和我镇实际,特提出如下意见：
一、设立专门的奖励扶助账户，确保各项奖励政策按时足额兑现
依据国家法律和政策规定，结合市、区有关规定，镇政府每年拨出专项资金，用于落实计划生育基本国策，对实行计划生育的家庭进行奖励和补助。
二、积极推进有利于计划生育家庭的养老保障制度
1、对独生子女家长入养老保险予以补贴。镇政府按当年实际独生子女家长的参保人数，划拨专项资金用于对独生子女家长养老保险金的补贴。
镇政府对所有达到领取最低标准（即现行的最低领取标准是每月领取100元）缴费的独生子女家长参保人员进行补贴，具体补贴标准为：
男方25-34岁每人每年补贴50元，35-44岁每人每年补贴60元，45-54岁每人每年补贴70元，55-59岁每人每年补贴80元。
女方24-29岁每人每年补贴50元，30-39岁每人每年补贴60元，40-49岁每人每年补贴70元，50-54岁每人每年补贴80元。凡达不到最低缴费标准的，不享受政府补贴。本补贴办法只适宜2005年。
2、各村可以根据本村实际，向实行计划生育的家庭发放养老保障金。可采用以下几种模式：第一，未发放养老金的，从独生子女父母开始发放；第二，已发放养老金的，独生子女父母在原发金额的基础上再增加额度；第三，已发放养老金的，独生子女父母可提前领取；第四，以上几种模式也可综合运用。
三、全方位构建计划生育利益导向体系
在建立计划生育利益导向机制过程中，可参照以下优待或优先方式，尽可能为计划生育家庭办好事、实事：
1、在独生子女入学、入托方面予以现金补助。
2、在入合作医疗、就医方面可适当给予优惠。
3、在划分口粮田、自留地等方面，对独生子女家庭给予优先考虑。
4、采取减免承包费、减免义务工、建独生子女父母致富基地等方式对独生子女家庭予以照顾。
河道整治建议范文5
关键词：原油管道；隐患整治；改造工程；管道分公司
中国石化管道分公司位于江苏省徐州市，主要担负中国石化的原油输送任务，管线长度6500多公里，覆盖华北、甬沪宁和长江中下游地区19家炼化企业，管道年输量超1亿吨。基本形成了以油田和大型原油码头为中心，覆盖主要炼化企业，东西衔接、南北贯通、国内原油与进口原油可灵活调运的管道运输网络，降低了原油运输成本。然而近几年，出现所辖老管线腐蚀爆管、原油泄漏事故数次，从而导致管道停输，影响了中国石化部分炼化企业原油的正常供应。
一、东部老龄在役管道现状
管道储运分公司上个世纪七八十年代建成投用的长输原油管道有1980 km，大部分管道使用年限已经超过30年，主要有鲁宁线（临邑-仪征）、临濮线（临邑-濮阳）、临沧线（临邑-沧州）、东黄线（东营-黄岛）、东黄复线（黄岛-东营）、东临线（东营-临邑）、魏荆线（魏岗-荆门）等，这些管线进入老龄和超期服役阶段，且地处打孔盗油重灾区，普遍存在着外管道腐蚀严重、防腐层老化和阴极保护不到位、管道违章占压和频繁遭打孔盗油、设备属于淘汰型号、自控水平低等问题，安全隐患较多，且管道长期满负荷、多品种运行，继续保持安全生产的难度较大。
二、东部老龄在役管道主要存在问题
根据中国石化原油管网布局，东部老龄在役管道仍将长期担负原油运输的重任。因此，笔者对东部老龄在役管道现状进行剖析，主要存在以下几方面问题：
（一）管道存在腐蚀隐患。因防腐层老化和阴极保护效果下降，致使管道腐蚀严重，尤其是固定墩、管道套管处、穿跨越等临近水体管段，呈现不同程度的腐蚀、损毁，存在较大安全隐患和水体污染风险。
（二）管道上方违章占压情况复杂，清理难度大。随着社会经济的快速发展和城镇化建设步伐的加快，管道沿线各级地方政府从地方经济利益出发，管道被占压的情况比较严重，其中部分管段途径生产生活区域，一旦出现泄漏，抢修车辆机具无法进场。如东黄复线和东临线都曾经历停输封存、准备报废阶段，其管道上方的违章占压情况非常复杂，既有居民区、幼儿园、也有加油站、工厂，一旦发生不测，后果不堪设想。
（三）管线频繁遭打孔盗油，管线强度受到严重影响。管线频繁停输、启输和补焊维修，造成管线机械强度下降，潜在安全隐患增加，为确保安全输油，东黄复线、东临复线、鲁宁线、临沧线、洪荆线等管线降压输送，管线的实际输油能力低于设计能力。
（四）管道穿越大型江河流域两端阀室无远控功能，一旦出现紧急情况，只能赶赴现场采取手动方式控制阀门，难以保证应急抢险工作的有效展开。
（五）部分输油泵站工艺设备及供配电设施陈旧，外供电线路设施损毁较重，自控及安全保护水平低，部分管道通信光缆及系统设备需要完善。
（六）储油罐超期服役。根据中华人民共和国石油天然气行业标准规定，新建储油罐第一次大修最长不宜超过10年，第二次以后大修一般周期为5-7年。经统计，按第一个大修期9年，第二个（及以上）大修期6年计算，截止2010年，管道储运分公司共有59座中转储油罐到达大修期，其中39座罐超期服役。虽然公司每年都安排40%以上大修费用于储油罐大修，但一直无法满足及时进行储油罐大修的需要。且随着新储油罐的不断投产，预计从2014年开始储油罐大修的问题将更加突出。
三、东部老龄在役管道隐患整治及综合改造规划建议
为确保老龄管道的安全运行，有必要在今后3年内对老龄在役管道实施改造或隐患整治，以消除隐患，使老管道继续承担中国石化原油资源配置及运输重任。因此在分析识别老龄在役管道风险的基础上，按照项目轻重缓急，对在役老龄管道存在问题进行逐项分析，并提出如下建议。
（一）以站场为依托，新建部分线原油管道。为彻底消除一些老管线存在管道老化、腐蚀严重等安全隐患，优化线路，降低生产运行成本，减少人力资源配置及成本，可以依托站场设施新建原油管道，以避免改造费用的巨大投入。
（二）对配套设施存在的安全隐患进行整治。认真编制管线安全隐患整治工程可行性研究报告，重点围绕外管道、电气、仪表自控、加热炉、阀门等方面存在的安全隐患进行整治，同时更新并完善各段通信及信息设备，满足生产运行及管理需要。
河道整治建议范文6
关键词 社会热点 高中政治 有效课堂
中图分类号：G633.2 文献标识码：A
1将社会热点引入高中政治课堂的必要性
1.1 提高学生学习兴趣的需要
21世纪是一个信息大爆炸的时代，虽然大多数高中生接受的是封闭式的教育，但是，通过各种渠道仍能够获取社会热点等相关的信息。尽管学生对这些社会热点问题等的理解并不十分透彻，但是依旧为高中政治课堂上引入社会热点问题奠定了基础。高中政治课本上的基础理论知识与学生的现实生活有一定的距离，给学生的学习造成了一定的难度，影响了学生的学习兴趣。因此，需要高中政治教师在教学的过程中适时引入社会热点问题，通过对其进行剖析解答学生的疑惑，提高学生的学习兴趣。
1.2 保持高中政治课时代感的需要
高中政治课本作为一本教材，必定需要经过严格的审批才能够最终发行。因此，高中政治课本上的材料必然具有一定的滞后性。为了确保高中政治课的时代感，需要教师用相关的社会热点问题取代课本上的材料进行剖析和讲解。另一方面，高考试卷中必然会出现社会热点问题相关的试题，因此，在课堂上引入相关的社会热点问题结合相关的知识点进行讲解对于高中生备考也是十分有利的。
1.3 提高学生实践能力的需要
通过教师为学生创设社会热点问题的探究情境，鼓励学生自主思考，寻求其背后的意义，不仅能够激发学生的学习兴趣，而且对于培养学生的发散思维，提高其分析问题、解决问题的能力也是十分有利的。
2 如何在社会热点的引导下构建高中政治的有效课堂
2.1 用社会热点导入新课程的教学
思想政治课的时代感是很强的，结合社会热点问题进行基础知识的讲解不仅是提高教学效果的需要，也是时展的要求。教师在备课的时候，根据新课程的教学内容和目标，搜集相关的社会热点问题的材料进行提炼和加工。在进入新课程的讲解之前先以社会热点问题作为导入材料，引发学生对相关问题的思考，激发其进一步学习相关基础知识的兴趣，提高学生学习的积极性和主动性，从而提高教学效果。例如在进行“中国领土”这一课程的讲解时以“事件”作为课程导入材料，引发学生的思考，激发其热爱祖国的情感。
2.2 适时引入社会热点进行基础知识的讲解
如前所述，高中政治课本上的材料有一定的滞后性，教师在讲解的时候以社会热点问题取代课本材料进行基础知识的讲解能够体现政治课的时代感，提高教学过程的新鲜度，增强政治课对学生的吸引力，不仅有利于学生对基础知识的掌握，提高学习效果，也是帮助学生进行备考的需要。传统的高中政治教学中是以教师单方面进行讲解、学生被动接受为主的，这样的教学方式限制了学生思维能力的发展，对其发现问题、解决问题的实践能力的培养也是十分不利的。随着教学改革的逐步推进，培养学生的实践能力以及创新精神已经越来越受到重视。社会热点问题是真实发生在学生生活中的事件，将其引入政治课堂，在讨论中探究其背后的意义，是顺应新课程改革要求，凸显学生的主体地位，激发其学习热情的需要。同时，通过教师将社会热点问题引入课堂，与基础理论知识相结合进行讲解，能够提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，是提高学生的实践能力的需要。例如，在讲解事物是发展变化的这一知识点的时候，可以列举改革开放前后我国人民的生活水平获得显著提高的一些表现，也可以提前让学生向家长进行询问之后在课堂上进行讨论。
2.3 引导学生多渠道获取社会热点信息
在高中政治课堂上引入社会热点问题，将政治理论知识与时事紧密结合在一起是一种十分有效的教学方法。如果在课前学生就对该社会热点有所了解，那么，当教师在课堂上将其与政治理论知识相结合进行讲解的时候，学生更容易理解，能够取得更好的教学效果。因此，教师应该积极调动学生的主观能动性，引导学生通过多种渠道获得有关社会热点问题的材料，为追求高效的课堂效果奠定基础。首先，可以利用课前三分钟的时间，增设社会热点问题相关材料的摘读环节。在此环节学生将自己课下所搜集的有关社会热点问题的材料进行朗读，并结合政治基础理论知识配以简短的评论。其次，订阅有关的报纸或者杂志，扩宽学生的视野。同时，通过阅读相关的报纸或者杂志可以提高学生从大局出发看相关社会热点事件的能力，提高其分析问题、概括问题的能力。再次，在班级黑板报上开辟专门的社会热点问题专栏，进行实时快讯的及时播报，保证学生所掌握的信息的实效性。最后，可以组织多样化的政治活动，例如以社会热点命题的辩论赛、热事点评、知识竞赛等。
