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学雷锋小故事范文1
活动一:织织开展了“弘扬雷锋精神,争做美德好少年”主题升旗仪式活动,少先队辅导员进行了《爱心如春风》国旗下讲话,号召全体少先队员学习雷锋事迹,传递榜样精神,五年一班的邢百惠介绍了雷锋叔叔刻苦学习的小故事,刘__同学向全校同学发出了《学雷锋倡议书》,向雷锋同志学习文明礼貌的春风精神;团结守纪的大雁精神;诚实纯真的水晶精神;热心服务的孺子牛精神;主动向上的火箭精神;自强勇敢的雏鹰精神;永不服输的钉子精神。
活动二:下午,少先队员们在学雷锋主题班队会上,通过讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记、论雷锋的精神等活动,进一步了解了雷锋的感人事迹,懂得了学习雷锋,不仅要学习他的奉献精神,作为一名小学生,在学习上更要学习雷锋的“钉子”精神,在生活上,要像雷锋那样,传承中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
活动三:在全校范围内开展了互帮互助,学雷锋做好事美化校园活动,在班主任老师的带领下,在学校包干区、在教室里等开展了有声有色学雷锋活动。,帮同学清理班级的课桌椅卫生、教室死角卫生、整个四楼走廊、1—4楼的厕所、学校跑道、厨房门口等卫生。还有的同学主动打扫教室以及教师办公室,抹桌子、擦窗户、扫地、拖地同学们用自己的劳动来换取校园卫生环境的美丽。在整个学雷锋活动中学生都很积极、很开心,在劳动中真正体验到了“学习雷锋,服务他人”的快乐。
学雷锋小故事范文2
如今,她正把这种爱心传递给其他人。3月5日一大早,鲁春英和几位志愿者带着新鲜蔬菜来到合肥市枞阳路社区98岁的夏奶奶家,她们一边帮夏奶奶洗衣、做饭、打扫卫生,一边陪夏奶奶说着话。“我是通过社居委知道夏奶奶的情况的,她也快100岁了,在我看来她跟我母亲没有差别,我来帮帮老人就像照顾自己母亲一样。”鲁春英说。
就在同一天,合肥滨湖康园社区“七彩青春”志愿服务队成立。团省委副书记李国阳出席并为“七彩青春”志愿服务队揭牌。“七彩青春”志愿服务队包括:“绿色爱幼志愿者服务队,橙色小蜜蜂志愿服务队,紫色医疗志愿服务队,青鸟假日志愿服务队,蓝盾法律志愿者队伍,红色新风楼长志愿服务队,金色文体志愿者服务队”。此时距滨湖康园社区第一支志愿者服务队诞生仅一年多时间,一年多来,滨湖康园社区志愿者服务队共拥有在职志愿者232名,开展各类志愿活动300多次,为近万人提供志愿服务。
今年是等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年。为传承雷锋精神,深化青年志愿者行动,团安徽省委提前谋划,推出了“传承雷锋精神深化志愿服务”主题活动。目前,安徽16个地市、105个县(市、区)团委及各基层团组织,通过举办慰问孤寡老人和困难青少年、“当代雷锋面对面”、植树绿化等活动,形成了学雷锋的“三个一”行动,即一份对他人的关爱,一番雷锋精神的思考,一片对自然的呵护。
一份对他人的关爱
孤寡老人和困难青少年是本次学雷锋活动的重点服务对象之一。安徽各级团组织纷纷开展形式多样的帮扶活动,并且形成了常态化机制。省直机关青年志愿者太阳花行动服务队成立一年多来,与结对服务的8所高校,先后60次赴8家敬老院为老人提供整理内务、卫生保洁、文艺演出等形式多样的志愿服务活动,累计服务2802人次、服务时长达5200小时。东至县共有30支青年志愿者服务队,他们不分寒暑,志愿服务在东至县的大街小巷。东至县中医院医护志愿者与敬老院结对子,为老人免费提供定期健康检查,常态化帮扶敬老院。祁门县金字牌中学团委“紫荆花义工队”常年前往敬老院开展敬老爱老志愿服务活动。
“阳春三月,弘扬雷锋精神;拳拳爱心,倾注留守儿童。”团马鞍山市委通过网站、微博征集青少年儿童心愿,号召更多爱心人士加入圆梦志愿者的行列,帮助孩子达成心愿。在“微爱全城”万人圆梦微公益活动心愿对接仪式上,60名圆梦志愿者“一对一”结对,帮助60名农民工子女、留守儿童完成小心愿。“微爱全城”万人圆梦微公益活动将持续全年。
3月5日,团安庆市委组织开展以“传承雷锋精神,深化志愿队伍”为主题的走访慰问活动,安庆市开发区刘纪小学的113名进城务工人员子弟收到了来自团安庆市委的祝福和学习用品。团池州市委启动“点亮心愿”关爱农民工子女志愿服务活动,活动启动当天帮助50名农民工子女实现了微心愿,并集中发放心愿礼物。团怀远县委组织县检察院的青年志愿者满怀对留守儿童的关爱之情,来到“茆塘留守儿童之家”,看望周末还寄宿在那里的孩子们。南陵县国税局团支部开展爱心义卖行动,团员们将个人带来的工艺品、盆栽等进行公开义卖,将全部所得1117.50元用于帮扶结对留守儿童。
记者从团省委获悉,截至目前,全省注册登记的青年志愿者共有67万人。这些“身边的雷锋”来自各行各业,有企业职工、教师、公务员,也有农村青年、自由职业者在安徽各地长年开展的学雷锋志愿服务活动中,很多志愿者成为青年榜样。
一番对雷锋精神的思考
与“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”是一个道理,每个人对志愿服务活动的理解都是不一样的。在慰问敬老院时,就有志愿者提问,“这是不是为了应付检查?开展这样的活动有什么意义?还贸然打扰了老人家休息。”这代表了一种观点,即认为弘扬雷锋精神、开展志愿服务不过是应付应付、走走过场。
团安徽省委意识到,这就需要在组织活动的同时,提倡真情付出、真心参与,让每个志愿者都能充分认识到开展每项活动的真正意义所在,实现志愿者、服务对象、活动项目、活动意义的有效对接。为此,安徽各级团组织利用微博、微信、手机报等新媒体发起雷锋故事宣讲,学雷锋话题讨论。
团省委在官博上开设#我们学雷锋#微话题,每天分享一个由团省委出版的《青少年不可不知的100个雷锋故事》中的小故事,该活动受到青年网友和团干部的关注,有网友评论说:听雷锋故事,学雷锋精神,做学雷锋先锋。团铜陵市委开展“学雷锋好榜样”微话题,分享雷锋同志事迹以及有关名言警句,与广大青少年朋友在微博平台上一起学习、讨论,并陆续优秀青年志愿者或志愿服务团队典型事迹,引导青少年向身边雷锋式的人物学习。团铜陵市委、团天长市委等11家团组织利用微信平台学雷锋的相关信息,青年们通过手机摇一摇即可搜索到本地团组织开展的最新鲜的学雷锋活动。全省21家团组织手机报开设“身边的雷锋”版块,介绍安徽好人等新时代的雷锋。线下邀请了“中国好人”等新时代雷锋走进校园和学生们进行座谈交流。3月5日,歙县二中团委邀请“中国好人”方华清走进二中校园,在多媒体教室为200多名师生作了一场《道德讲堂》专题报告会。3月3日,“当代雷锋”郭明义在参加安徽省学雷锋志愿服务活动启动暨郭明义爱心团队马鞍山分队成立仪式时,安徽工业大学青年志愿者与郭明义进行交流,郭明义在了解安徽工业大学志愿者事迹后,和大学生志愿者们亲切交流,勉励大学生志愿者积极弘扬雷锋精神。
一份对自然的呵护
3月7日,团谯城区委组织中铁置业上海分局、亳州十二中青年志愿者,并邀请中国好人张西军,开展“保护母亲河共建美好家园”学雷锋主题教育活动,用自己的实际行动践行雷锋精神。
在市区涡河景观带两侧,鲜艳的志愿者队旗在阳光下十分醒目,60多名身穿红色志愿服的青年志愿者手拿小铲子、铁钩、垃圾回收袋,开始“保护母亲河共建美好家园”学雷锋活动。他们用铁钩清理河内的塑料袋,用手捡起河岸的枯枝落叶、生活垃圾,用小铲子清除河两岸路灯、小亭子、休息座椅上的“牛皮癣”,并向过往市民宣传社会文明知识,希望通过志愿行动,带动更多的人来关心母亲河,共同爱护家园,把雷锋精神发扬光大。
美丽中国的实现呼唤生态中国,为了建设绿色生态的美丽中国,多地团组织结合学雷锋活动开展植树活动。2013年,团省委继续联合省千万亩森林增长工程建设领导小组办公室、省林业厅开展建设“青年林”基地活动。规划到2016年,全省共建设“青年林”基地500个,力争完成造林5万亩。各市、县(市、区)分别组织建设3~5个规模100亩以上的“青年林”。今年2月份开始,亳州、宿州、阜阳、六安、黄山等市已行动起来开展植树活动。
学雷锋小故事范文3
早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《净化校园,保护环境》。
首先我给大家讲个小故事:
我国的一位学者在欧洲海滨公园草坪边的椅子休息时,看见一个四五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高兴地走回来。那位学者问她:“你为什么走那么远去扔一张巧克力纸呢?”小女孩认真地说:“草地这么美,如果把废纸扔在上面,就不美了”。
相信同学们都知道了,保护环境,应从身边的小事做起。
我们每个人都希望在一个清洁舒适的环境中生活学习,健康成长,优美和谐的校园环境,必然为我们的学习带来身心的愉悦和无限乐趣。而美丽的环境也需要大家营造,文明习惯需在一点一滴中养成,作为校园主人,应着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳时,请多走几步把它放入垃圾桶;当你走路看见地上飘着纸片时,请弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请想想他人的健康,用纸将痰包起来扔掉;当你倒垃圾,垃圾从垃圾桶里掉出来时,请停停脚,将垃圾捡起来……中国有句老话:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”一滴水可以折射太阳的光辉,一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵。
同学们,让我们携起手来为建设美丽的校园贡献一份自己的力量,让实验中学在我们每个人的呵护下更加绚丽多姿,绽放出美丽的光彩吧!
谢谢大家!
学雷锋小故事范文4
精选关于好人好事演讲稿范文
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每次这首歌在我耳边响起时,我便想起了那个伟大的人和他那妇孺皆知的名字——雷锋。
今天,我们要在这春光洋溢的三月,在这美丽的春天,伴着屡屡暖意的轻风,继续将他那伟大的精神发扬光大。
那是在一个寒假里,我和爸爸妈妈要坐火车去东北外婆家,火车似巨龙一般载着人停在了车站上,车站人如潮涌,我们费了九牛二虎之力才挤上了火车,找到了相对的座位。
突然,一位六十岁左右的老奶奶从我身边挤过,“碰”她的钱包掉到了过道上,她仍一知不觉地往前走,我连忙捡起钱包,从3号车厢追到6号车厢,终于把钱包交到了奶奶的手里,老奶奶连忙说“谢谢,谢谢你,真是个拾金不昧的好孩子啊!”
下了车,东北的天气刺骨的冷,我没带手套,车站也没有卖的,我的手不知不觉地僵硬起来,心里很是着急,爸爸正要把他的手套给我,这时,一位老奶奶走过来,她正是丢钱包的那位,老奶奶从自己的皮包里拿出了一双崭新的手套递给我,我心里顿时喷出了一眼热泉,双眼也湿润了,对着老奶奶感激地说:“真是雪中送碳啊!”
在我们身边只要留心去观察,到处都有爱心,到处都有学雷锋的好人好事,就让我们从现在做起,从小事做起,让雷锋精神永垂不朽吧!
精选关于好人好事演讲稿范文 尊敬的各位来宾、同学们:
大家好!
外婆不但热心帮助别人,还不占不义之财。听妈妈说:有一次外婆打了五百斤李子,把李子装成一袋一袋的拿去给李子经销商卖,原本一斤李子两角钱,卖一百元,可经销商多给了一百元,外婆回到家一看,钱包里多了一百元,她马上想起是经销商多给的,就和家人商量要不要还钱,外公说:“人家白给你,这是你的福气”外婆反驳道:“你说错了,人家赚钱也不容易。”说完就去还钱了。
想到这里,我的脑海里就浮出一句话:道德是简单的是与非的问题,但实践起来却很难。——(钓鱼的启示)外婆从小就在孩子的心中种下一颗实践道德的种子。
我的演讲到此结束,感谢各位的倾听,谢谢!
精选关于好人好事演讲稿范文 尊敬的领导和同学们:
大家好,我今天演讲的内容是好人好事。
我们班有一个女孩,她的名字叫杨__,今年11岁,是我的好朋友。她喜欢在有空的时候学咩咩叫,她非常可爱,也很乐于助人。如果你不相信她的`话,请听下面两个小故事。
一次,在去学校的路上,杨__看见一个60多岁的老人给一个20多岁的年轻人推着一辆装满砖头的大车,年轻人不停地用手拍着老人的后背说:“老头,快推,不然我就不给你工钱了。”杨__看到有人这么对待老的人,觉得看不过去,于是赶紧跑到老人身边,请老人让她帮忙推车。老人说:“没事,我有力气推,你还要上学,如果帮了我你会迟到的。”听了老人的话,杨__说:“爷爷,不会的,我顺路。”然后她便开始推车。她推得可厉害了,只见她手和肩一起用,身体向前倾,两个脚蹬地,一直到了目的地才停下来。老人又感动又高兴,一时间,他都不知道说什么可以来表达他的感谢。
有一次重阳节,杨__主动到一位年纪很大的奶奶家帮忙擦窗户,她拿起一块抹布,把它放在水弄湿,然后开始擦窗户,把老奶奶家的窗户擦得干净又明亮。打扫完窗户后,杨__还为奶奶表演唱歌、跳舞和讲笑话等小节目,逗得老奶奶十分开心,直夸杨__是个好孩子。这一天,老奶奶过得十分开心和难忘,在分别的时候,杨__对老奶奶说:“奶奶,我有时间还会回来陪你的。”
学雷锋小故事范文5
一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作,发展少先队员个性的重要阵地,我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议,对大队干部进行培训,其次召开中队长会议,布置本学期少先队活动。
2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播,由各班选播内容,其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。大大丰富的学生的校园生活,拓宽了他们的视野。
4、培养学生良好的文明习惯,提高学生的素质,我校少先队做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过广播及时表扬、批评,让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成道德好习惯,受到广大队员的欢迎,队员文明素质得到普遍提高。
5、努力做好学校卫生工作,加强精神文明检查,促进学生良好行为习惯的养成。为此,少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗,各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩,每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况,去引导规范队员们的不文明行为。其次,要求各大队常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识,促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查,吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了,学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中,使学生能在绿色环境中快乐学习。
二、各类活动及时开展,教育效果显著。
三月份开展了“心中有他人”主题教育活动,我们把这个活动与学雷锋密切起来,从身边做起,并向社会延伸。带领学生打扫校园周围卫生、帮助常家敬老院的孤寡老人和残疾人。
四月份开展了清明节祭奠革命烈士活动举行新队员入队仪式。积极参与市、区组织的“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结。
学雷锋小故事范文6
3月5日,钦州市钦南区久隆镇中心小学(以下简称久隆中心小学)组织学生到学校附近的敬老院开展献爱心活动。学生们分成小组,有的表演节目,有的打扫卫生,有的和孤寡老人聊天……老人们满心欣喜,脸上都露出了笑容。活动最后,学生们还为老人们捐款。据了解,自2007年该校开展扶困助老活动以来,中心校和完全小学的学生们不间断地为困难群众捐款献爱心,数额总计8万多元。
8万多元的捐款对于山村小学的学生来说无疑是一笔巨资。这笔捐款不仅体现了学生的爱心,更反映了久隆中心小学长期以来对德育工作的重视。该校现任校长吴之平说:“我们不仅要让学生成才,更要让学生成人。德育是教育的灵魂,多年来,我校坚持德育‘长跑’,不断培养学生的良好习惯,促使学生养成良好的品质。”这所百年老校以树立榜样为抓手,以德育活动为阵地,以建设书香校园为途径,多措并举,取得了良好的德育实效。
树立先进典型
吴之平校长说:“现在许多学生心中没有英雄,这在很大程度上影响了德育工作的开展。因此我们要树立先进典型,用‘英雄’的事迹感召学生,让学生向先进典型学习。”
久隆中心小学号召学生学习何立裕、梁燕、何镇泉三位“钦州好少年”的事迹,使学生明白自己年纪虽小,但也应有所担当。何立裕家庭贫困,父亲年迈,母亲残疾,祖父母年过百岁,但他不悲伤,不抱怨,不退缩,勇敢地把照顾家人的重任扛在了稚嫩的肩上。他品学兼优,事迹广为传颂。
该校多次在课间操集会时宣讲何立裕等人的事迹,并向全体学生发出倡议,号召全体学生以实际行动向何立裕等人学习;同时在宣传橱窗张贴宣传何立裕事迹的海报,并且发动各班开展黑板报评比活动;此外还通过主题班会宣传何立裕等人的精神。
该校结合钦州市教育局开展的“争星创优”德育活动,编写了《创先争优方案》,将出勤、纪律、品行等纳入系统量化项目,让学生自主管理,自我教育,并根据项目评分结果,评选出每学期的文明班级和三好学生,期中和期末表彰文明班级及好人好事。
在号召学生学习“钦州好少年”和开展“创先争优”德育活动的过程中,久隆中心小学涌现出多位值得其他学生学习的“好少年”。该校学生林云宏、廖东生、黄胜东分别在校内外拾得人民币500多元、400多元、300多元,都自觉将失物交到学校,由学校转还失主。当失主想奖励他们时,他们都婉拒了。失主不禁赞叹:“这些小学生的思想境界这么高,连我们大人也自愧不如!”
开展德育活动
吴之平校长说:“我们要借助丰富多彩的校园活动培养学生良好的品质。”该校积极开展德育活动,让学生在潜移默化中形成主动关爱别人的意识。
每年3月,该校都会开展“学雷锋献爱心”活动,组织学生拿起扫帚,走到街头,走进社区,打扫街道,清理垃圾;每年重阳节,号召学生掏出自己的一点零花钱,捎上家里的一袋米、一抓菜、一把柴,汇在一起,捐给五保村的孤寡老人;每年10月,开展伟大祖国成就教育,开设讲座、开展竞赛。
久隆镇中心小学是钦南区关工委的联系点,几年来,该校多次邀请钦南区关工委的“五老”同志到校开展孝老敬亲感恩教育演讲、革命小故事演讲等,让学生在老一辈的讲述中受到感染。
1月3日,钦州市关工委和钦南区关工委的多位宣传员到该校作孝老敬亲感恩教育演讲报告,并开展调研活动。在40分钟的感恩教育报告中,全场井然有序,学生听得津津有味,散会后场地上没有一点垃圾。放学后,学生排好队整整齐齐地走出校门。“五老”同志看到这样的情景,竖起大拇指赞扬道:“这种精神风貌是一般城区小学也难以做到的,久隆中心小学为全镇小学树立了榜样。”
吴之平校长认为,才艺也是养成学生德性的重要途径。该校积极发挥绘画、书法、音乐和舞蹈等才艺在德性养成中的陶冶功能和教育功能,以“心向党,爱祖国”“红领巾相约中国梦”“美丽乡村,爱我家园”“常抱感恩心,争做好少年”等为主题,通过演小品、讲故事、诗朗诵、歌舞表演等形式,开展主题班队会活动。近5年来,该校举办各种文艺节目30多场,开展中队主题班会、大队主题班会2 000多次,让学生在参与才艺训练和表演中陶冶情操,提升品格。
2013年秋季学期,久隆镇高桥小学二年级学生何定吉不幸遭遇车祸,需要大笔资金医治。该校马上发动全体师生为何定吉捐款,共筹得善款9216元,为何定吉解了燃眉之急。据悉,该校经常组织学生开展这样的爱心活动。从2007年起,该校持续开展扶贫济困、助残、关爱孤寡老人活动,大大小小的活动开展了100多次。为了更好地开展献爱心活动,该校还建立了扶贫解困基金会,将学生的点滴爱心汇聚成河。近些年来,学生自愿捐资8万多元,米4 000多斤,面条、鸡蛋、蔬菜、水果、干柴等物资一大批,共帮助贫困家庭子女100多人重返校园。
目睹久隆中心小学学生踊跃捐款献爱心的情景,关工委“五老”同志欣然题诗称赞:“雷锋精神如春雨,滋润祖国一代代。久隆少年学雷锋,德育之花遍地开。”
建设书香校园
吴之平校长说:“书中有真善美,书中有崇高的道德典型,读书是净化心灵、升华人格的重要途径。”该校格外重视书籍的教化作用,引导学生与书为友,树立正确的人生观和价值观。
该校着眼于书籍的教化功能,结合各学段学生的年龄特点,制定出推荐阅读书目,如《论语》《格林童话》《安徒生童话》《钢铁是怎样炼成的》《母亲》等书。每天早读课,各班教师与学生一起朗读课文。在课余时间和每天下午第二、第三节课,该校开放图书室和阅览室,师生主动查阅资料、看书学习。为了推动读书活动深入、持久地开展,该校每年还会举行一次朗读比赛,全校形成了良好的读书风气。
通过阅读,学生不仅知道了书中的故事情节,还从书中得到心灵的慰藉,从书中找到了生活和学习的榜样。近期,该校三年级学生黄秀读了学校推荐的《夏洛的网》一书,书中对蜘蛛夏洛和小猪威伯的友谊的描写深深地感动了她。她在作文中写道:“为了救威伯,夏洛耗尽了自己的生命,但她实现了自己对朋友的承诺。她那乐于助人的精神,以及一诺千金的品质多么值得我学习啊。”
该校还以课题带动的形式,结合申报立项的广西教育科学规划课题“农村小学作文课堂教学策略研究”,开办了全镇性的作文兴趣班,并为作文兴趣班设置了领导小组和兴趣小组,领导小组设在中心校,每所完小设立一个兴趣小组,学校为每个兴趣小组配备指导教师。每个兴趣小组每月选送若干篇优秀的学生作文到领导小组,领导小组再将选送上来的文章投稿到《小海豚周刊》《钦州电视报》和《久隆镇小学生作文报》,每年被《钦州电视报》采用的文章达100篇以上。此外,该校还创办了《久隆镇少先队作文报》,目前已出版31期,刊登学生作文780多篇。该校还把已刊发的文章集中编印成册子,供全校师生阅读学习。这些举措极大地调动了各个兴趣小组成员的积极性,学生们争相投稿、争取发表。吴之平校长说,多年来的征文活动,对提高学生的阅读能力和写作能力发挥了积极作用,也帮助学生养成了良好的品质。
经过多年的努力,该校的德育工作取得了显著的成绩,学校先后荣获自治区交通安全先进学校、自治区交通安全示范学校、钦州市德育工作先进集体、钦州市少先队先进集体、钦州市“两基”教育先进单位、钦州市五四红旗团支部、钦州市红领巾示范学校、钦州市关爱农民工子女志愿者服务基地等荣誉称号。该校学生钟晶晶被评为“广西好少年”,刘雨当选2013年“广西少代会”代表,张遂琼荣获全区中小学生交通安全征文比赛一等奖。