小学优秀辅导员事迹材料范例6篇

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小学优秀辅导员事迹材料

小学优秀辅导员事迹材料范文1

何时何地何种方式,你总是能陪伴在学生身边,就像温暖的一束光。”钱x说,她正朝着更专业化、职业化的方向不断前进。把爱融入自己的行为中、用爱去传播信仰,已经成为了高校辅导员们的“工作法宝”。以下是和大家分享的辅导员个人优秀事迹材料资料,提供参考,欢迎阅读。

辅导员个人优秀事迹材料一

创新思政教学方式,给学生“全天候在线”的陪伴

“餐会有约”初有成效后,随着国家、省里都大力支持辅导员开展网络思政教育,操作便捷、互动即时的线上平台吸引了钱x的注意。

“网络环境下学生们到底在想些什么?在做些什么?他们需要些什么?”钱x又开始动脑筋。

钱x把在“餐会有约”中发现的学生面临的一些共性问题以网文的形式投稿到一些网站和公众号。20xx年,教育专业出身的钱x,竟研究起了手机APP,面对陌生的领域和周遭的质疑声,钱x有着一股不服输的钻研劲儿。“有‘麻烦’的地方才有可能成为思政工作创新发力的沃土。”钱x告诉记者,她成立的“xx站可以帮助学生报名参与学院组织的各类优质活动,老师、学生、家长也可以通过它直接发起对话,这为师生互动、生生互动和家校互动提供了更加便捷的方式。

但是无论是网文还是手机app,和学生的即时互动还是不强。20xx年,钱x决定办一个“青春领航直播工作室”,利用“直播”这种在学生中广受欢迎的模式来开展大学生思想政治教育。组建团队、策划主题、学习设备、布置现场......工作室成立5年来,钱x从一名直播新手开始摸索,到现在已经可以自如地运用直播多媒体加载功能;直播的主题也从女大学生职业选择、面试中的技巧到“榜样力量”直播系列,在学生中大受欢迎。

疫情网课期间,很多同学面临着学习上的焦虑,钱x的直播间里,大家在线抛出一个个问题,原本45分钟的直播,硬是播了快2个小时才结束。这场主题为“疫情期,如何拥有超强的学习力?”最终收获了学生上千次的在线点赞,上百条的互动交流。

“我想,这就是辅导员工作最打动我的地方,何时何地何种方式,你总是能陪伴在学生身边,就像温暖的一束光。”钱x说。

从线下到线上,时代在变,学生在变,工作方式在变,唯一不变的是那颗赤诚的育人初心。

从首届浙江省十佳大学生到首届浙江省十佳辅导员年度人物,再到如今荣获全国十佳最美高校辅导员,朝着辅导员专业化、职业化的发展方向前进,钱x始终在身体力行。

“我只是杭师大众多优秀辅导员中的代表,一枝独放不是春,百花齐放春满园,期待着未来有更多的’ 最美‘在师大校园傲然绽放!

辅导员个人优秀事迹材料二

表彰20xx年“最美高校辅导员”,全国10名辅导员获此殊荣,杭州师范大学xx学院辅导员钱x榜上有名。

钱x是一名年轻的“资深”辅导员。身为85后,她已经当了11年辅导员。从首届浙江省十佳大学生,到首届浙江省高校辅导员年度人物,再到如今荣获全国“最美高校辅导员”,时代在变、学生在变、工作方式在变,唯一不变的是那颗赤诚的育人初心。

“20xx年,我从杭州师范大学教育专业毕业,留校成为一名思政辅导员。”钱x告诉记者,这样的职业选择,与自己初入大学时遇到了两位温暖的辅导员有着密切关联。但毕业之初的钱x,年纪比学生大不了几岁,很少有学生会主动找她讲心里话。怎样才能让学生在有困难时第一时间想到自己,并信任自己,成了她在新工作岗位上的新挑战。

20xx年,钱x在学生中发起“餐会有约”活动,希望利用早餐、午餐时间,通过在餐桌上的沟通来为学生释疑解惑。一开始,报名的学生并不多。钱x主动出击,带着自己烤的面包邀请学生来吃早餐,这一妙招取得了很好的效果,学生们纷纷主动吐露心声。

学校搬迁到新校区后,钱x在学生生活区申请到了一间固定活动室,并搭建了一个“外语村”。

为了吸引学生前来,钱x把学生们有可能思考和困惑的话题整理出来,比如转专业、寝室交往、恋爱、就业等,用“珊言两语”的方式在年级群里。有时候,学生的问题会涉及到钱x并不特别了解的领域,她就邀请专业老师、学长学姐等加入。

如今,参加“早餐会”已变成杭师大xx学院很多学生的习惯。“大学4年,钱老师的陪伴给了我很多温暖。”来自新疆的学生小吉说,她如今是一名小学英语老师,也在自己的学生中组织起餐会活动,希望将这份温暖传递下去。

更难能可贵的是,每次餐会,钱x都会细致地记录,这一习惯已经坚持了近10年。现在,这些餐会日记已有10万余字,记录着她带的每一个学生的成长轨迹。让钱x欣慰的是,学生普遍反馈,“餐会有约”对学习、就业等很有帮助。

“餐会有约”显成效后,钱x又给自己制定了新目标——20xx年,她办起“青春领航直播工作室”,利用“直播”这种在学生中广受欢迎的模式来开展大学生思想政治教育。工作室成立5年多来,钱x从一名直播新手开始摸索,如今已经成为一名成熟主播。直播的主题十分丰富,从女大学生职业选择、面试中的技巧,到“榜样力量”直播系列等,很受学生欢迎。

“我想,这是辅导员工作最打动我的地方,何时何地何种方式,你总是能陪伴在学生身边,就像温暖的一束光。”钱x说,她正朝着更专业化、职业化的方向不断前进。

辅导员个人优秀事迹材料三

做青年学生前行的“开路人”

把爱融入自己的行为中、用爱去传播信仰,已经成为了高校辅导员们的“工作法宝”。

西南政法大学的简敏,在担任辅导员的22年中,坚持平均每天找2-3个学生谈心,22年共计谈心xx00多人次、500多个小时。她使得多个有厌学自杀倾向、网络成瘾的学生回归课堂;把有心理疾患严重而家长还未接走的学生带回自己家调养抚慰;因担心生病返家的学生而每隔一小时与火车列车长的沟通;邀请留校的贫困同学到自己家里共度除夕夜……

沈阳工业大学的李青山是一个爱“串门”爱“唠嗑”的辅导员,家访是他工作中的“家常便饭”。李青山所在的学院农村学生占比较大,困难生问题突出。通过家访,李青山为80多个困难家庭送去温暖,帮助30多个“双困”学生成功“脱困”。他还在“唠嗑”中聊出了30多名问题学生的“心里话”。

有人说,陪伴是最长情的告白,但是在很多辅导员看来,对学生有质量的陪伴才是自己的追求和使命。正如云南大学朱丹所说的那样“在这个世界上,所有的工作都是辛苦的,所以辅导员的工作价值不能仅仅用辛苦去丈量,辅导员这份职业之所以值得被尊敬和被认可是因为它的专业性。”

确实,一群“专家型”的辅导员已经成长起来,他们正在用自己的专业知识和专业积累,帮助青年大学生们实现梦想,为学生成长成才引路导航。

“刘导,我们夺冠了!”看到学生黄杰在国际水下机器人大赛夺冠后发给自己的七个字时,哈尔滨工程大学的辅导员刘铁激动之余倍感欣慰。

国际水下机器人大赛是业界公认的水下机器人领域的“世界杯”。夺冠的那一刻,对于“后勤部长”、始终与学生一起战斗的刘铁来说,“有什么能比学生洋溢幸福的笑脸更让自己成就感爆棚呢?”

通过比赛,刘铁探索出一条培养人才成长的路径。他深知,世界正处于百年未有之大变局,培养服务于国家重大战略需求的水声人才是自己的使命,要能将学生的个人理想与祖国的前途、民族的命运联系在一起。

小学优秀辅导员事迹材料范文2

结合当前工作需要,的会员“ygair”为你整理了这篇2021年小学教师先进事迹材料范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

范远珍,寨岗镇中心小学的教师,2019年参加工作,广东省谢柳林名班主任工作室成员,连南县少先队黎翠芳名师工作室助理。目前担任四年级数学学科教学,四年级(5)班班主任。

工作上,她始终坚持党的教育方针政策,具有良好的政治素质和职业道德,先后获得县“优秀教师”、县“优秀少先队辅导员”、县“优秀讲师”、县“优秀教练员”等荣誉称号。在2020年连南县小学综合实践活动青年教师教学基本功比赛中荣获一等奖,同时还获得说课项目比赛第一名;在清远市第28届中小学青年教师教学基本功比赛小学综合实践活动学科(专业)总决赛中荣获二等奖。

从教以来,她始终牢记“一切为了学生”的教育理念,把“认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生”作为工作信条。在课堂教学中,她以学生乐于接受的的教学方式,营造轻松、活泼、上进的学习氛围。多年来,她所带班级学生学习成绩名列年级前茅,多次受到学校的表彰奖励,更得到学生及家长的认可。

作为教师,她注重关爱学生。想学生之所想,急学生之所急,关心、帮助他们,做学生的知心朋友,与学生交往真诚、宽容和坦诚。多年来,她把爱心转化为对学生的尊重,体现在对学生的严厉,体现在对学生良好学习习惯的培养上,用关怀、用爱心扬起学生心海的风帆。

小学优秀辅导员事迹材料范文3

――阳光少年评选事迹材料

三三中队 赵禹鹏

“光阴荏苒,我与日月争辉”.凭借街坊小学这个舞台展示了我丰富多彩的小学生活.入学第一天,校训“博学求是博爱求真”就深深印在我得脑海,也成为我这三年乃至将来遵循的航向.

多看书,多思考,认真听,是我学习优异的法宝,对于“书”的喜爱,我孜孜不倦.“书是知识的海洋”,我愿做一名书海中勇敢执着的水手.“学而不思则惘”每当看到感触很深的词句、道理、段落,我就写下读书笔记.人生哲理、世间冷暖,都能从书中找到真谛;历史轮回、科学探秘,让我感受到人生荣辱兴衰,大自然的神秘精彩,更增添了我对学习的浓厚兴趣.在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头.虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高.在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标.

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵.我心地善良、追求纯真、无私无邪.在家里,孝敬长辈,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融.对待邻里,我讲文明懂礼貌,与人为善,深得邻里喜爱.在学校,对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献.有同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,我总是热情耐心的帮他们解决,从不计较个人得失.

“向上”是少年儿童健康成长的力量源泉,在我身上就有着一股强烈“向上”的追求.进入小学校园不久,通过学习,当我知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,我每时每刻都把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行,成为中队第一批光荣加入少先队的队员.我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢写字、游泳、唱歌和弹琴,努力争当优秀的“四好少年”.

身为大队委的我,肩负着大队委的职责.三年来,勤勤恳恳为同学服务,对老师交待的任务,总是做到有条不紊.处处以身作责,积极组织队员们参加学校组织的各项活动,为大家树立良好榜样.“六一”艺术节、新年联欢会我的电子琴独奏是必不可少的节目;感恩天津知识竞赛,我代表中队参加全校的决赛;我积极撰写“体验本土文化争当红领巾小导游”的导游词,并在红领巾广播中进行广播;“四好少年 起航明天”街坊之最系列评选活动,我获得了“最爱学习的队员、最具才艺的队员、最爱科学的队员“等多项称号.我是学校的小主持,负责学校每周的升旗仪式、红领巾广播和各项活动的主持工作.“红领巾心向党好少年赞祖国”迎建国六十二周年庆祝大会、“继承先烈遗志 建设美好天津”清明节活动、“红歌声声赞祖国 真情片片诉党史”主题升旗仪式、“手拉手奉献爱 你我互助共成长”学雷锋主题队日活动、“六一”艺术节、新年联欢会等等众多活动中都有我努力的汗水.虽然占用了自己很多课余时间,虽然比其他同学要多付出很多辛苦,但我开心、我快乐,因为这些活动给了我锻炼展示的平台,因为这些活动让我增长了更多的知识,更深刻地了解了我们的少先队,更多的了解了我们的党,让我的生活充满了灿烂的阳光.

小学优秀辅导员事迹材料范文4

家校联手学生思想教育养成教育叶圣陶曾说:“小学教育就是习惯教育。”孩子从小在家里打下的雏形非常重要。学校抓住“家长的榜样、示范、督促作用不容忽视”这一思想。学校的德育工作具体做法都让家长知晓、并积极参与。

一、搭建家校共识的舞台

第一次家长学校开课内容:每学期开学,就是布置《学校落实行为习惯实施方案》,由全校教师及全体家长参加。把一学期德育开展的活动、每个月对学生养成方面的具体抓法传达到老师和家长。比如,本学期我校新出台一个《改掉小毛病成就好习惯》的具体要求和做法,不但开课作了具体说明,还致家长一封信,家长根据学校提出的坐、行、走、写、读等各方面要求配合学校在家做好正面教育,使我校的德育工作家校步调一致,形成合力!家长们目标明确,对照自己孩子身上的不足,在家的时间里帮助督促、提醒、矫正。表现好的家长可以通过校讯通直接反映给老师,学校在班会上表扬、鼓励,直至学生形成好的行为习惯。

今年我校针对学生的实际,制定了慧阳小学德育养成教育一二三四。从每天迈入校门,就一条线一声问好;两个轻声:走路轻、说话轻。三处整齐:课桌、书本、文具盒。四项自觉:早读、课间、劳动、午休。指导学生从一点一滴的小事做起,日复一日,由他律到自觉,成为习惯。这些都让家长们了解,在家配合好。

为了督促学生达到要求,校园里出现了这样的一些带问号的句子:“你的语言文明吗?”“你的行为规范吗?”“你是否拣起了废纸?”“你是否关心了他人?”在这样的追问中,孩子们时常对照检查着自己的行为,并在这种氛围中,不断使自己的行为规范起来。

二、搭建家长沟通的舞台

平时家长学校开课,成了全校家长们的一个沟通会。互相谈论孩子之间的教育方法。只要对孩子思想、学习有帮助的做法、想法,家长们都侃侃而谈,说也说不完。

学校的行为规范纪实板也成了家长们关注的焦点,哪个班这周得了文明、纪律、卫生流动红旗,这个班的班主任班级管理有方。通过德育领导、每周的值周领导和值周学生及时反馈在家长授课会上。为家长们提供良好教育资源。在家长的支持下,举荐自己的孩子加入学校组织的小助理活动,参与班级的卫生、纪律管理,协助班主任做好行为规范的监督。学校的值周也出台了哪班学生有哪方面的问题,值周学生每天向班级干部或班主任送小条,上面记录着谁违反了哪方面的错误,老师和本班同学先是提醒、好学生互带、规范好的行为习惯,接着表现不好的与家长发信息帮助改正。在每周一早上的升旗仪式上成了孩子们施展才华的一道亮丽的风景线。所有过程主持人、升旗手、护旗手、国旗下讲话都由学生们自己完成,当五星红旗冉冉升起的时候,孩子们的荣誉感和自豪感油然而生。这是家长们帮助自己的孩子组稿、读稿的结果,国旗下讲话内容都是孩子们根据重大节日或养成教育、感恩教育、文明礼仪、毕业前思想动员、法制、安全等心理健康诸方面,选材广泛,创新能力增强。家长们的参与看出了对孩子班级和学校的热爱,升华到学生们对大集体――祖国和民族的热爱。

三、搭建家长受教育的舞台

学校开展的各项活动,能在家长学校作以展示的一定要让家长知道,看看自己孩子在学校的成长历程,体会这种乐趣和满足感。更主要的是让家长受到教育。学校的文化建设为孩子们创建了积极向上的氛围:在每次的德育活动中记录下的精彩瞬间,都洗成照片,真实地再现孩子们参加的每一次社会实践活动,规划不同内容的版块,师生共同完成的过程中思想得以提升,又是一次思想再教育。在各班教室的走廊墙壁上,统一的小展板,一张全班学生的全家福照片,一段表现班级精神风貌的格言,一份该班级争创行为规范班的情况纪录,还有反映班级自我服务小岗位成员成果的一颗颗小红星。它反映的是整个班级的集体形象。在家长开放日活动中,向家长作以展示,用学校教育氛围感染、教育家长,使家长的教育理念与学校同步。

由于家长学校扎扎实实地开展,学校的活动处处有家长的身影。

2011年8月,我校教学楼建成,往楼上搬运课桌椅,办公桌椅及多媒体设备等,有的很重,老师们几个人挪动都很费劲。当时正值开学,家长们自发地主动楼上楼下抬东西,当时的场景很感人,有岁数很大的孩子的奶奶,有孩子的爸爸妈妈,女同志就深入各班帮老师擦桌子收拾教室,就像自己家干活一样。

2012年6月,学校开趣味运动会,家长们也争着报名参加。很多项目都是家长与孩子一起完成比赛的,当时的场面非常激烈,极大地调动了学生的积极性,有了自豪感,学校就像家一样。庆六一文艺演出,孩子们自己的节日,家长们早早地帮助化妆,拿乐器古筝、扬琴都帮着安装固定好位置。

2012年9月,全市艺术节现场会,孩子们每个小组不同的艺术作品,在形成作品的过程中,家长拿来自家的鸡蛋壳、矿泉水瓶、碎布头、沙土、树杆棍等作为用具,只要学校有什么活动,家长就想办法大力支持。因为他们觉得孩子在这个学校上学,孩子有自信,活泼不死学知识,以开发学生潜能为主,培养自己管理自己的能力,所以家长心甘情愿地在学校有活动就主动帮忙!

小学优秀辅导员事迹材料范文5

——***市 “党建带团建”先进集体申报事迹材料

***县***镇***社区团总支

一、***社区团总支基本情况

    ***社区地处***县***镇北面,距镇政府3 公里,距县城57公里,东邻明光乡,南邻早坡村委会,西邻猴桥镇,北邻联族村委会。辖区内有11个自然村,现有农户679户,有乡村人口3177人,2010年底农民人均纯收入为4555元。

社区现有青年674人,团员225人,其中:男团员123人、女团员102人,高中学历33人、中专学历15人、大专学历3人。团总支设书记1人、副书记1人、委员5人,下设铜厂脚、街子、平山三个团支部,由3名委员分别担任团支部书记。团总支与党总支合用一个办公室,门口有标牌,室内有档案柜及其他一些办公设备。

二、突出青年特色,扎实抓好“党建带团建”创先争优活动示范点创建工作

(一)精心谋划,广泛动员。镇团委召开全镇共青团系统创先争优活动动员会后,团总支及时召开了团总支委员会议,对社区团总支开展创先争优活动进行了统一安排和部署。为保证创先争优活动的顺利开展,充分调动社区广大团员青年深入开展创先争优活动,团总支制定下发了《***社区团总支创先争优活动实施方案》。

(二)明确主题,精心组织。成立了以团总支书记为组长的创先争优活动领导小组,明确了团总支委员创先争优活动联系点。按照县、镇创先争优活动领导小组的安排部署,团总支精心谋划,认真组织开展了以“五个一”为主要内容的创先争优活动:围绕一个目标(争当优秀团总支,当好党的助手和后备军),深化一个主题(建设新农村,青年争先锋),依托一个载体(“三创三争”强组织,“四比四强”当优秀,“五评五树”作表率),实施一套推进办法(树立典型,以点带面,稳步推开,争创青年先锋),建立一批长效机制(制定实施《***社区团总支创先争优活动实施方案》和“青年先锋”评比标准、办法,使党建带团建迈上新台阶)。

(三)创新载体,扎实抓好创先争优活动示范点创建工作。

1、认真完成团组织换届选举工作,确保做到“组织建设好”。2010年4月,***社区按照县、镇换届选举工作的相关要求,认真完成了团组织的换届选举工作,将团支部升格成为团总支,选举产生了团总支委员5名,其中书记、副书记各1名,社区大学生村官通过民主选举走上了团总支书记岗位,配齐配强了总支委员会和下设的铜厂脚、街子、平山三个支部委员会班子。

2、建立健全团建工作机制,确保做到“团员队伍好”。完成了辖区内非公企业情况登记表、农村专业合作组织情况登记表、35岁以下农村青年登记表、40岁以下农村青年能人登记表和年度工作总结计划等10项工作台帐;抓好了制度建设,在综合活动室中做到了制度上墙,主要有支部委员会制度、支部团员大会制度、团课制度、团员教育评议制度、团支部工作制度、团籍注册制度、民主生活会制度和推优制度等八项制度;坚持推优入党制度,切实把团岗作为党培养年轻干部的重要基地,2010年团总支推荐的3名优秀团员经党总支考察已转为正式党员,2011年团总支推荐的3名优秀团员已被列为预备党员。

3、深入开展主题实践活动,确保做到“活动开展好”。一是开展“感恩·立德”、“四比四促”主题实践活动。教育引导广大团员青年学习实践杨善洲同志恪守信念、对党忠诚的政治品质,牢记宗旨、一心为民的公仆情怀,生命不息、奋斗不止的革命精神,淡泊名利、无私奉献的高尚情操,艰苦朴素、清正廉洁的优良作风,把心思用在干事创业上、把功夫下在狠抓落实上,一辈子忠于党的事业,一辈子全心全意为群众谋利益。二是开展“爱心圆梦大学”、“爱心圆梦高中”活动。组织人员深入村寨、学校和矿山企业广泛募集爱心善款2635元,使3名学生获得了爱心善款资助。三是开展创先争优“青年读书会”主题活动。为丰富团员青年的科学文化知识,以社区农家书屋为载体,开展了青年读书会活动,每月集中学习一次,各团支部之间进行读书交流,以此提高社区青年的整体素质,同时带动社区群众加强学习。四是开展“依法禁毒、构建和谐”主题活动。在“6·26”国际禁毒日来临之际,***完小召开了禁毒教育专题报告会,号召社区少年儿童积极参与禁毒活动,始终保持健康向上的生活方式,勇于同犯罪活动做斗争。报告会上,完小校长作了禁毒教育专题报告,为禁毒征文比赛中获奖的选手发放了证书和奖品,并将获奖作品制作成集。五是开展“万名少儿讲孝道”活动。以“讲孝道、树新风、促和谐”为主题,充分利用校会、班会,让学生讲一讲历史上讲孝道的故事,说一说身边讲孝道的故事,让他们知道讲孝道是中华民族的传统美德,并自觉传承和实践。六是关注留守儿童,竭诚服务弱势群体。团总支将留守儿童作为联系对象,对社区内10多名留守儿童经常进行走访座谈,询问他们的学习和生活情况,为他们送去温暖。七是开展青年志愿服务活动。在烤烟种植期间,先后两次组织近100人次团员青年参与到烤烟种植中,体验劳动的辛苦与喜悦;在“6.20”及“8.09”地震期间,号召广大团员青年积极投身到抗震救灾活动中,宣传地震知识,积极踊跃捐款,协助查找安全隐患等。八是围绕庆祝建党九十周年,认真开展系列庆祝活动。参与了“奥新杯”篮球比赛,与云峰村、山寨村、镇机关、中学、小学篮球队展开了角逐,球场上,队员拼劲十足,球场下,“拉拉队”呐喊助威,热闹的场面气氛展现出浓浓的情谊,通过竞技体育增强了团组织的荣誉感和凝聚力。参与了“党在我心中”演讲比赛和“永远跟党走”歌咏比赛,展现了团员青年互比、互学、互帮、勇超的良好精神风貌,通过文艺比赛营造了创先争优的良好氛围。九是加大创先争优活动宣传力度。为直观展示基层党建带团建和经济社会发展成果,努力营造创先争优的浓厚氛围, 在镇党委、政府和社区党总支的帮助支持下,团总支制作了展板2块、宣传栏2个、标语13条,利用板报宣传了县委乡村发展战略和开展创先争优活动的内容、目的、意义,在社区团员青年中形成了人人参与创先争优的良好氛围。