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关于第一场雪的作文范文1
小灵通的短信提示音把我从梦乡中惊醒，揉揉睡意浓浓的眼睛，不耐烦的翻着。看到‘雪’这个字眼，我睡意全无，只披了件睡衣就来到了窗边，真的下雪了！自贡居然下雪了，关于雪的记忆我只听大人说过92年有一场雪，今天可是我有生以来见到的第一场雪，虽然地上也没有积雪，但空中飘飘洒洒的确实是雪花耶！心潮那个澎湃啊！
本想到班群去宣传一下，结果刚刚挂上QQ，信息提示音响个不停，早就有人捷足先登了！这时候，我才觉得自己很冷，一看，只穿了件睡衣•••••给几个好朋友发了诸如天冷了多穿点衣服类的消息就关了电脑。
穿上衣服，来到客厅，通过玻璃看着那飘飘洒洒的雪花，可真是美哉啊！站在美丽的雪景面前我平时积累的关于写景的美词美句全都没有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那样，出口成诗。
看着那些可爱的雪花啊，真想把它留住，再像作文书里写的那样，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不过，我还是知足了，拿出相机，在玻璃前疯狂自拍。我觉得那样还不过瘾，跑到楼下去，与雪来了个零距离的接触。我这个馋猫突然想吃雪，我伸出手，让雪落在我手里，可一下子就融化了，没办法，我只好用衣服来捧，雪还幸存一点，我连忙伸出舌头舔了起来，雪的味道不太冰，有点甜，真的还不错，拍过瘾后，我回到了家，又；来到了客厅玻璃旁。
低头一看，楼下阿姨家的雨棚上也有雪去凑热闹哩！但是，雪一沾到雨棚，马上就化成了水，没想到雪娃娃的生命这么短暂，真的是好可惜。心中也有种说不出的情感，突然想到了粉笔，粉笔的生命也是很短暂的啊。一写字粉末像什么似的往下飘，它不是和雪一样吗？把最美的自己都留给了人类，最后牺牲了自己。
对于粉笔来讲，为学生提供知识，奉献就是它的职责了罢！可是，我们平时是怎么对待粉笔的？随便拿来乱写乱画，到处乱扔，我们对得起粉笔吗？我们是在用粉笔的生命开玩笑啊！此时，我注意到了它们的生命是多么的不值得，一心为了人类，而人类却不懂得珍惜，真是好令人痛心！
雪呢？
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【关键词】多媒体语文课堂教学作用
随着科学的进步与时代的发展，多媒体教学已被大部分教师认可和接受。多媒体手段的应用，以其软件多方位、立体化的开发和利用，以及贮存信息量大、画面丰富、多种媒体综合运用等特点，在与语文“亲密接触”的教学过程中，能为课堂建立一个动态教学环境，调动学生的学习兴趣，开阔学生的视野，提高教师掌握课堂的能力，从而大大提高课堂教学效率。本文简要论述多媒体在语文课堂教学中的作用。
1．多媒体教学体现了语文教学的开放性。利用多媒体技术创设教育环境，开展开放式小学语文教学，旨在创设开放的信息资源、开放的信息环境，让小学生的观察、思维和想象能力在课堂教学中充分得到锻炼，使学生的听、说、读、写训练充满生活的情趣，并且把语文素养的提高训练向课外、家庭延伸，为学生提供广阔的学习空间，充分满足学生的学习需要。如某教师在教《丹顶鹤》一课时，将备课时集纳的教学信息，通过教学软件的链接指向互联网上的相关内容（动物博物馆、珍稀动物等），其中关于“丹顶鹤”的图像、图片、声音文件等一应俱全，并且图文并茂。学生眼界大开，既提高了兴趣，又极大地增长了知识。
2．多媒体教学激发了学生的兴趣。生动可感的声音和画面有利于创设特定的意境，学生置身其中，其景、其物、其人仿佛触手可及，引发了学生极大的兴趣，唤起强烈的探索欲望，学习便成了一种轻松愉快、主动求索的过程。某教师教学《烟台的海》一文，抓住烟台的海一年四季景色变化的特点，描写了它的美丽诱人与丰富的旅游资源。这篇课文，语言流畅，文字优美，字里行间流露出作者对烟台海无限的情与爱。然而，由于小学生生活经验少，有的人根本没见过海，任凭教师“千呼万唤”，学生对烟台海的“情”也难以激发出来。而借助多媒体，进行情境教学，便能收到良好的教学效果。上这一课时，老师先告诉学生，今天老师将带大家到烟台去作一次愉快的旅游。学生们兴致盎然。然后老师又用语言描述：请大家上飞机，闭上眼睛。老师按下录音机键，教室里响起隆隆的飞机声，逼真的声音仿佛真让学生感到乘上了飞机，来到了烟台的海边，耳边又想起任贤齐的《浪花一朵朵》。学生们一睁开眼睛，从电视屏幕上看到了烟台海的美丽景色，聆听海浪拍打岸边发出的雷鸣般的轰响，学生情不自禁地议论开来：烟台的海真大啊，烟台的海真美啊，烟台的海真壮观啊……学生们置身于烟台的海边，与游人一起在松软的沙滩上，光着脚丫戏水捉蟹，心中怎能不涌动起由衷的情、由衷的爱？
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关键词：小学语文 学生 创新思维
小学语文课作为一门基础学科，其内容的丰富多彩，非常有利于激发学生的想象力及创造力。在小学教学中培养学生的创新思维是一个重要的工作任务。培养学生创新思维不是让学生天马行空，随意创新，而是在识字、阅读、理解、作文等教学过程中逐步激发学生的创新思维，培养学生的创新能力。
一、鼓励学生大胆想象，激发创新兴趣
在教学过程中，根据讲授知识的特点，以学生的年龄特点为依据，结合课文的内容，灵活教学，在课堂上鼓励学生大胆想象，激发学生的创新兴趣。在识字教学中，由于中国文字很多是具备象形意义的，可以结合古汉语文字，向学生演示该文字的变化，给予学生想象的空间，让学生通过想象给文字设定特殊的含义，有利于激发学生的学习兴趣，提升学生的想象能力。比如人这个字，其甲骨文非常的象形，而简化字体也改变不大，可以指导学生自行想象，教师给予引导即可。在课文学习中，可以根据课文的内容，把课文中的文字描述转变为图画描述，并且讲出故事来，给学生充分的想象空间。比如《第一场雪》这篇课文，里面有关于雪景的描述，可以让学生绘画出来，并讲解自己的画作，可以激发学生的积极性，吸引学生开展想象力。在作文练习中，可以适当选择适合学生年龄特点的，具有一定想象力的作文题目，让学生在作文中发挥自己的想象力。比如，作为题目设定为《假如我是XXX》等具有想象力的题目。
这些活动都有利于激发学生的创新兴趣，使得学生具有成就感，更加乐于创新。我们知道，兴趣是学生学习最好的老师。只有学生具有了兴趣，才能引导学生进入创新的空间，培养学生具有创新的意识。小学语文的很多课文都是有利于激发学生想象力的，只要在教学过程中，运用得当，在教学方法上灵活多变，可以有效地增强学生的想象能力，激发学生创新的兴趣，使学生的创新思维露出萌芽。
二、引导学生求异思考，培养创新意识
所谓求异思考，就是在思考过程中打破已有的思考定式、思考习惯或以往的思考成果，在事物各种巨大差异之间寻求“桥梁”，突破经验思考束缚的思考方法。求异思考有利于培养学生的创新意识，是培养学生创新思维的一个重要的方法。在识字过程中，可以组织学生为生字组词，要求学生不能按照常用方式来组词，要选择新鲜有趣的方式来完成。
在教学活动中，各个教学过程只要安排合理，都能够找到引导学生进行求异思考的途径，培养学生的创新精神，增强学生的创新意识。
三、组织学生开展活动，营造创新氛围
在课堂或者课外，都可以组织一些有趣的具有创新意义的小活动，组织学生一起思考，一起创新，创造一个宽松、有趣的创新氛围。在新课改下，要求以学生为主体，教师为主导，避免了教师从头讲到尾的弊端，让学生有更多的发展空间。在这种情况下，教师要主动营造一个轻松、温馨、有趣的学习环境，使每一个同学都能够有创新的空间，让学生在宽松的环境下进行创新活动。教师可以在课堂上甚至课外组织一些有趣的小活动，让学生激荡思维，大家一起讨论一起思考，寻找创新的亮点。在这样的活动中，教师一定要摆正位置，只是引导的作用，不要越俎代庖，代替学生思考，避免僵化学生的思维，让学生自由地去发挥，鼓励学生跳出思考的牢笼。即使学生思维出现偏差，也尽量不要批评和训斥学生，灵巧的引导学生思维转向正轨即可，不要扼杀学生的想象力和创造性思维，这样才能更好地培养学生的创新意识，激发学生的创新热情，让学生敢于创新，乐于创新，勇于创新。
四、帮助学生形成习惯，培养创新能力
良好的习惯使人受益终生。习惯主要是指逐渐养成的并且不易改变的行为。小学是学生学习的初级阶段，在这一时期帮助学生养成创新思维的习惯，是非常重要的，这有益于学生主动地以创新思维来解决问题，有利于培养学生的创新能力。想要养成创新思维的习惯，必然要求教师在教学过程中，不断强化学生的创新行为，使学生在潜意识中接受并形成固定的行为规范。在学习和生活中，都要不断地激励学生开展想象力，运用求异思维和逆向思维，采用创新的方式方法来解决问题，增强创新能力，培养出创新型人才。在识字、阅读、作文等各个教学过程中，灵活运用多种创新型的教学方式方法，激发学生的创新兴趣，增强学生的创新意识，培养学生的创新精神，营造创新的学习氛围，帮助学生形成创新的习惯，具备创新的能力，这都有益于学生以后的学习和发展，也有利于为国家培养创新人才。
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元宵节是中国与汉字文化圈地区以及海外华人的传统节日之一。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。此外，不少地方元宵节还增加了游龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。那么元宵优秀作文怎么写呢？下面是小编为你们整理的关于元宵优秀作文的内容，希望你们能够喜欢。
元宵优秀作文一今年的元宵节，比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯也随之好看了起来。昨天晚上，我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比，但寒冷挡不住人们的热情
刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。
我和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区。“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。
有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“小猴子”……你看那只神气活现的凤凰！。两只宝珠般的圆眼，放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆
我们继续往前走，只听见不知道是从哪里传来的歌声“在我的地盘你就得听我的……”那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然，前面有一个舞台。而上面虽然空空如也，但旁边是一个手机，（还挺形象，一看就知道是做手机广告）手机的屏幕上还有动画。哦，怪不得听见歌声，只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒，唱着呢！看来，元宵节不仅灯好看，还处处充满商机。
这边刚刚送走了周杰伦，那边的刀郎又来了。只因为那熟悉的旋律“2021年的.第一场雪，比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵，左拐右拐，精妙无比，而正如人生道路上，虽然左拐右拐，但最后还是会出去，获得胜利。
月亮渐渐西落，我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，而各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”
元宵优秀作文二元宵节是我家乡非常重要的节日，元宵节里除了扭秧歌、跑旱船外，其中燃放节日礼花是元宵节不可缺少的节目。今天就是一年一度的元宵节了，吃过美味可口的元宵，我和爸爸妈妈就一起去看礼花了。
我们刚刚走出家门，满天的礼花就开始在天空中“乒乒乓乓”地响个没完，我抬头一看，呀，好漂亮的夜空啊！五彩缤纷的礼花在天空中接二连三地绽放：有的礼花像天女撒花漫天都是，有的礼花像五彩珍珠一样多姿多彩，有的礼花像铁树开花，有的礼花像火球腾空，有的礼花像盛放，还有的礼花像流星雨一样悄悄划落在远方的天空。真像宋朝诗人辛弃疾《青玉案》里写的“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”的感觉，远处天空中还不时飘过几盏“孔明灯”呢！
天空中一时间光彩闪闪，仿佛变成了一个绚丽多彩的巨大花园。数不胜数的礼花就像约定好了的小娃娃一样争先恐后地从四面八方赶来聚会，好热闹的场面!一刹那，我们的眼睛都目不暇接了，这边的刚刚升起来还没落下，那边的又升起来了，我多想多长几双眼睛啊，这样我就可以看遍满天空的礼花了!
啊！这个难忘的元宵之夜，我看到了家乡最热闹的场面，真开心！妈妈意味深长地告诉我说，正是有了国家的繁荣富强，才会有全国人民的幸福生活，人民生活安康了，才会有这么漂亮的礼花，所以我们一定要珍惜眼前的美好生活啊！我听了后连连点头，我盼望明年元宵节的礼花更多更美丽。
怎么样，小朋友，我家乡的元宵节很热闹吧！
元宵优秀作文三一大早就被此起彼伏的鞭炮声吵醒，让人很不爽。我平时都得睡到午饭才醒，今天早饭时节就醒了，我在想待会儿要不睡个回笼觉。
我每年都要吐槽一回为什么大家非要放爆竹，一大早吵得人不能睡，尤其是春节那天，从凌晨就开始，没个消停。我不在乎这是不是污染空气，我只觉得它是噪音污染，严重糟蹋了我的睡眠。我觉得继承传统文化无可厚非，但是写春联什么的都很好，唯有过年就要放炮让我接受不了。我也不知道古人是怎么想的，也许是他们的日子里没有电视没有电脑，生活太无趣，因此非得用爆竹这种刺激人神经的东西，表达自己对新一年的欢迎。
我十分不解"正月十五闹元宵"的意义，新年刚过，又要一群人见面吃什么团圆饭。显然学校都不太重视这种日子，高中一般就选在正月十五开学。每每这种日子，学校就会被学生和家长唾骂，多放一天又怎么了！我不知道学校此行意欲何为，反正我挺不喜欢大家过节时我却去上学。我倒不是想过什么元宵节，只是当晚上所有人在教室里埋头自习时，外面的天幕黑漆漆一片，突然绽放出烟花，然后就是一会儿这里一朵，一会儿那里一朵，声音大的你不想听都不行，那种巨大落差的情绪难以言喻。
节日里依旧天气阴沉，让人心情不好，不过也有的人家很开心，上了年纪的尤其开心。因为弟弟上学，我妈在那陪读，家里只有我和我爹，我和他都不是爱过节的人，所以并没有去奶奶家吃饭。我这人对节日什么的并不感兴趣，日子很枯燥，年年都一样的日子，没必要很重视，坦白说我连过年也很不愿。
无聊的日子里只有躺在床上才是正理儿。
元宵优秀作文四农历正月十五元宵节，又称为“上元节”，是中国民俗传统节日。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
元宵节是中国的传统节日之一，早在西汉就存在了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节日经历了由宫廷到民间、由中原地区到全国各地的发展过程。
在汉文帝时，已下令将正月十五命名为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。
元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。
上元，含有新的一年第一次月圆之夜的意思。上元节的由来，《岁时杂记》记载说，这是因循道教的陈规。道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五为中元节，十月十五为下元节，合称“三元”。汉末道教的重要派别五斗米道崇奉的神为天官、地官、水官，说天官赐福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，说上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。这样，正月十五日就被称为上元节。南宋吴自牧在《梦粱录》中说：“正月十五日元夕节，乃上元天官赐福之辰。”说天官赐福，地官赦罪，而元宵节俗真正的动力是因为它处在新的时间点。
元宵优秀作文五元宵灯节，是中国传统的节日之一，也是孩童们最喜欢的节日之一。
我虽是女孩，却如男孩般爱玩鞭炮，爱放礼花，为此父亲总是说我投错了胎、生错了性别，并时时教导我，说是女孩不可如男孩般如此疯闹，可我总是左耳朵进右耳朵出，丝毫不去加以理会。因此每次离元宵节还有好几天时我就已早早买好了礼花，然后开始掰着手指头等待十五的到来了。那时的我真真可以说是望眼欲穿、望穿秋水啊。
仍记得小时候的礼花多种多样，有钻天坠，有小蜜蜂，有满天星，有……每到十五，漆黑的夜晚总是亮如白昼，被各色的礼花装点着，照映着。最近几年国家提倡文明春节，提倡人们少放鞭炮，少放礼花，所以现在春节、元宵的热闹程度大不如以前，然而即使如此，元宵灯节时仍是一片热闹场面。
过了十好几年的元宵节，放了十好几年的礼花，然而只有今年最让我记忆深刻。
以前元宵节是在自己家中度过，唯有晚饭后方才被允许跑到大街上与小伙伴们一起。然而今年却是在舅舅家度过。而正因为如此，今年的元宵节才让我如此难忘。
嫂子前年九月份刚添了个小孩儿，今年已一岁半了，正是无忧无虑，活泼好动的时候，所以场面格外的热闹。我们先是吃了一顿丰盛的晚餐，然后欣赏了美丽的礼花并放飞了孔明灯，接下来就是观看我一岁半的小侄子的表演。
哥哥用手机放了一首《最炫民族风》，本来还在乱跑的小侄子立马从哥哥那夺过手机拿在手中，并伴着音乐开始了他自创的舞蹈——群魔乱舞。他先是在房间的空地上转圈，然后挥动双手，不停的摇晃，有时晃的猛了就会跌坐在地上，可是他既不哭，也不闹，一骨碌就自己从地上爬起来了，然后再接着晃动。后来跌的多了，他干脆就又加了一个动作——爬地。可是他爬地还不是简单的爬地，偶尔也会加上几个高难度动作，那就是翘起一只胳膊和一条腿，然后再晃悠胳膊，那滑稽的动作总是会引起我们的大笑。
他也很会和我们这些‘观众’互动，偶尔拉上我十三岁的弟弟和他一起跳舞，或是跑到我们身边给我们来个飞吻，当我们要去抱他时却又迅速跑开了。
