演讲稿的写法范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了演讲稿的写法范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

演讲稿的写法

演讲稿的写法范文1

一、演讲稿开场白怎么写

要知道演讲稿开场白怎么写,首先要明白,常见的开场白类型有以下6种:通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头的故事式开场白;用精炼的语言交代演讲意图或主题,然后在主体部分展开论证和阐述的开宗明义式开场白;以幽默、诙谐的语言或事例开头的幽默式开场白;直接引用别人的话语,为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和烘托的引用式开场白;能激发听众的好奇心,能促使听众尽快进入演讲者的主题框架的悬念式开场白;把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以渲染,以引起听众的高度重视的强力式开场白。

二、演讲稿开场白:故事式开场白

演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节,将听众引入一种忘我的境界,并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中,起到“随风潜入夜,润物细无声” 的作用,真正达到讲故事的目的。用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。选择故事要遵循这样几个原则:要短小,不然成了故事会;要有意味,促人深思;要与演讲内容有关。故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。

三、演讲稿开场白:开宗明义式开场白

开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合,它要求演讲者具有较好的概括能力。演讲者不拖泥带水,开场便“亮相”,从而给听众留下了深刻印象。

四、演讲稿开场白:幽默式开场白

幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白,它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色,使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。

五、演讲稿开场白:引用式开场白

演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录,不失时机地抛出寓意深刻的典故,演讲就会有声势有威力。这些话言简意赅、富有哲理性,发人深思,对演讲内容能起提纲挈领、画龙点睛的作用。

六、演讲稿开场白:悬念式开场白

悬念能激发听众的好奇心,能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。演讲者一开始就提出一个或几个出乎意料的问题,触发听众神经元的亢奋,能够迅速地唤起听众的兴趣和注意力,缩短演讲者与听众的距离,并能加深听众对问题的记忆和理解。人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念,能激发听众的强烈兴趣和好奇心,在适当的时候解开悬念,使听众的好奇心得到满足,也使演讲前后照应,浑然一体。不过要注意的是,一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成悬念; 二是不要故意吊听众的“胃口”。这都可能激起听众对演讲者的反感。

演讲稿的写法范文2

用途

讲话稿的使用范围很广,多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达;也可以登报印发成“书面发言”。

讲话稿和发言稿的区别

“讲话”和“发言”本是同义语,但由于约定俗成的原因,现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”,其他个人或与会人员所说的,统称为“发言”。

讲话稿一般应由讲话人自己写。只有在特殊情况下,可经过授意由别人,或由秘书、干事等代劳。讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分,只消拿到会议上去念就行了;略稿是个提纲、要点,在发言时要再作发挥;腹稿,仅仅在头脑里酝酿一下,考虑个大概,到时即席发言,然后根据别人的记录整理成书面的东西。这里,我们不讨论第三种。

“讲话稿”除“发言稿”这个别名外,还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点,都大同小异。

特点

文章是给人看的,讲话则是给人听的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳;看起来清楚明白的句子,说给人听,别人不一定听得懂。文章可以反复看几遍,哪句看不懂,就看哪句;听别人在会议上讲话,就不可能让别人说了一遍,又说一遍,老重复一个内容。讲话是一句接着一句的,弄不清前句的意思,后一句就难于理解了。结果,话讲得越多,别人越不听。因此,写讲话稿,就是要抓住讲话的通俗化和日语化两个特点。

讲话要通俗,就是要适合人的听觉的需要,适合听众的接受水平,容易叫别人理解和接受。

我们知道,听报告时,听众只能发挥其听觉的作用,他们看不到实物与环境,难以知道具体的形象,只有靠讲话人的描述或讲解,才能使听众产生感情上的共鸣或逻辑上的说服力量。所以,通俗的讲话,可以补充视觉之不足。另外,通俗,不能理解为庸俗。它要求语言朴素、自然,不堆砌概念,不装腔作势。

讲话要口语化,就是写的稿子,别人看起来顺眼,听起来顺耳。它的语言简短精练,形象、生动、具体,别人不仅听得明,而且印象深,记得牢。

注意事项

1。要看听众。讲稿的效果好不好,不是撰稿人个人或少数人坐在办公室里评定的,而是要由广大的听众来打分,因此讲稿首先要考虑听讲的是什么人,这些人有什么特点,怎样才能说服他们;同时,事先要尽可能估计到,可能有人产生什么样的怀疑、提出什么样的问题;或有什么不同的议论,以便能够及时予以回答。这就要求演讲者把想和讲有机地统一起来。

2。要讲人们最关心的问题。这就要求撰稿人吃透两头。一是了解上面的方针政策,二是了解听众需要解决什么问题。两头吃透了,该讲什么,不该讲什么,哪些多讲,哪些少讲心中就有数了。这样讲起来,有针对性,听众也会觉得受益匪浅,听得全神贯注。

3。态度明朗、观点正确。讲话人,对所讲的问题,是赞成还是反对,是表扬还是批评,不能含糊其词、模棱两可。举例要恰当,引用材料要准确,对于有些材料要进行辨伪考信的工作,不能拿来就用。看问题要持客观态度,实事求是,不夸大,不缩小,不曲从附和,不任意上纲。

4。主题要单一。一次会议总有一个主题,讲话者也往往不止一个。所以讲话,首先要围绕会议主题讲,不能离开会议主题,信口开河。

现在提倡开短会,讲短话。因此,要尽量把话写得简明扼要、干净利索。话讲长了,不仅会影响讲话的效果,而且会引起人们的厌烦,不得人心。因为人持久或过度地听讲,会因听觉器官的疲劳而造成全身不舒服,必然精力分散。俗话说“话多如水”。因此,讲话要克服一种坏习惯,即一讲就长篇大论,胡拉乱扯,重复罗嗦,没完没了。

要合乎口语

写讲话稿,要像说话一样简短亲切。绝不要乱抄文章上的一些洁屈聱牙的句子。具体来说,写讲话稿要从下列几方面做到口语化:

1。用句要短,修饰语要少;文言句子和倒装句要尽量避免使用,以免造成听众的错觉或分散注意力。

2。一些书面语言的词汇,要改用口语词汇。如“迅速”可改成 “很快就”;“立即”可写成“马上”;“从而”可改成“这样就”;“连日来” 可写成“这些天来”;“地处”可改成“位置在”;“备定”可写成“准备好了”等等。

3。一个意思有几个词都可以表达的,要尽量选择其中一听就懂的词,如“对垒”、“交锋” 就不如“比赛”通俗易懂。

4。不该省的字不要省。如“同期”最好写成“同一时期”,以免发生误会。

5。要分清同音的字和词。比如“全部”容易错听为“全不”;“喉头”跟“猴头”分不清,应写成“喉咙头” 就好。

6。方言土语要少用。听众一般都来自五湖四海,如果用方言土语多了,有些人听不懂,或者窃窃私语,也会影响会场秩序。如“假茶叶”是贵阳的土话,外地人很难知道它是指有其名而无其实的东西。

7。用引号表示相反意思的词,在其前面要加上所谓二字,以表示否定。用括号作注释的,要改为直接叙述。

演讲稿的写法范文3

关键词:竞聘;演讲稿;写作技巧

竞聘演讲稿是竞聘者为竞争某一职位而设计的演讲稿件,主要由五个部分组成,标题、自我介绍、自身优势、施政构想和结尾。

标题,竞聘演讲稿的题目,主要有三种写法。第一种是文种标题法,简单写成“竞聘演讲稿”五个字;第二种是公文标题法,写成“关于某某职位的竞聘演讲”;第三种是文章标题法,复式写法,譬如“成为蓝天、为河流、为大地、为可爱的家园――市环保局局长竞聘演讲稿”。我们推荐竞聘者使用文章标题法,因为它更具文学色彩、更吸引人;同时,这样的标题透露了更多的信息,增加了交流的信息量。

自我介绍,是一个让评委、观众更好了解竞聘者自身情况的过程。有些竞聘者会轻视这一过程的撰写,感觉本单位的领导和同事对他们的基本情况都会有一定程度的了解,认为自我介绍这一部分不必特殊重视,轻描淡写即可。其实,有时候,同一单位、甚至同一科室的人也未必能够充分的认识和评价竞聘者。自我认识不清,又怎能让别人全面的了解你?一般情况下,自我介绍涵盖姓名、年龄、职称、政治面貌、现任岗位、求学经历、工作经历、人生格言、等内容。我们在写自我介绍时经常出现两个问题:第一个问题是过于简单,只是单纯的平铺直叙;第二个问题是没有突出自身特点,失去了自我介绍的意义。在这里,我们提出自我介绍的写作标准――形神兼备。

自身优势,是一个竞聘者向评委、观众展示自己各项能力、工作成绩和相对优势的自我推荐的过程。这一部分是竞聘演讲稿中的重头戏,竞聘者应仔细打磨文稿用语,既不能妄自菲薄、过分谦虚,又不能骄傲自满、目中无人。一般情况下,自身优势包括工作的动机、态度,取得的经验、成绩,自身的能力、素养,涉及的各种知识,自身的人品、性格等。竞聘职位需要竞聘者展示哪些方面,竞聘者就展示哪些方面,而竞聘职位不需要竞聘者的优势项目,竞聘者应尽量简写。在自身优势的写作过程中,我们经常发现两个问题:第一个问题是无法展示自身的竞争性,与其他竞争者相比没有优势;第二个问题是事例没有说服力,无法打动评委和观众。在这里,我们提出自身优势的两点写作标准,第一点是要突出自身的竞争性,可以举一些具有细节的例子来论证自身的优势;第二个是要低调展示,展示、推荐自己需要在一个合理的区间内,如果特别高调、炫耀,可能对竞聘的结果产生一定的负面影响,可以用平实、质朴的语言去突出自身优势,说服、打动评委进和观众。

施政纲领,是一个向评委、观众提出针对未来职位的工作设想的过程。这一过程的撰写需要竞聘者提前对所竞聘职位的工作内容和方法、出现的不足和问题做大量的调查研究,形成调研报告,最终提出自己的竞聘施政纲领。在施政纲领的写作过程中,我们经常发现两个问题:第一个问题是写得都是空话、套话,甚至是废话,没有对未来工作有深入了解与研究;第二个问题是竞聘者提出的施政构想没有针对性、实际操作性,空对空的谈,没站在具体调查的基础上,提出的设想也不能解决实际问题。在这里,我们提出施政纲领的三点写作标准:第一点,竞聘者应密切关注国家、省市相关政策,要有一定的政治敏感性,能够把相关政策的变化体现在稿件中;第二点,竞聘者能够准确地查找问题,提出的一些施政设想和措施能够解决单位、个人关注的重点问题,这样能使评委和听众更加支持竞聘者;第三点,竞聘者提出的施政纲领和具体措施要有针对性,有的放矢,具有可操作性,能够落在实处。

结尾,是对自己竞聘展示的一个总结,需要个人情绪、状态、语言再一次强有力的爆发。一些竞聘演讲者经常淡化结尾,简简单单说几句,草草结束。然而,心理学研究表明,人们经常能够记住演讲者临近结尾的简洁有力的话语。在这里,我们提出三种结尾方式,适合三种不同性格的人。第一种,提出请求类的结尾,就是大声地说出自己的诉求,利用最好的机会给自己拉票,非常适合性格外向的竞聘者使用。第二种,表明态度类的结尾,就是说的相对全面,考虑到竞聘成功和失败两方面,非常适合性格中庸的竞聘者使用。第三种,引用名言类的结尾,就是引用名言警句,把自己的情感渗透其中,非常适合性格内向的竞聘者使用。

竞聘演讲是很多竞聘者职业生涯的重要时刻,对竞聘者的职业发展影响深远。很多竞聘者重视竞聘演讲,重视竞聘演讲稿的撰写,可是有些时候却无从下手。我们在这里具体的介绍竞聘演讲稿五部分的详细写法,希望可以帮助更多的竞聘者取得职业发展的进步与成功。

参考文献:

演讲稿的写法范文4

一、紧扣教材,注重“写”的训练

在阅读教学中,我充分利用课本的范例,给学生写作辅导,并设计作文进行练习。先让学生仿写,配合课文,从简单的仿句开始,再到仿段,后到仿全篇。可以仿句式,可以仿修辞,仿内容,仿写法等。如学习了《紫藤萝瀑布》后,让学生仔细观察一种花,一边观察一边思考对人生、对生命的感悟,进行仿写。在学习了老舍的《济南的冬天》后,让学生以《____的冬天》或《____的秋天》为题,借鉴课文的写法,抓住景物的特点来仿写。学了《童趣》后,让学生联想自己童年生活中有趣的画面写一写,在阅读教学中加强学生的写作练习,有助于写作能力的提高。

二、多种形式。培养“写”的习惯

提高学生的作文水平,培养“写”的习惯很重要。把“写”变成学生一种自觉的行为,学生愿意“写”,作文就不再成为学生的难事了。我在平时的教学中采用以下几种做法:

(一)以“写”促“解”,培养“写”的习惯。我们把编制的语文课“导学案”,上课之前就发给学生,学生通过自学要把“导学案”上“预习案”的问题“写”出来。课堂上,通过合作探究要“写”出“探究案”的内容。“检测案”的内容也是要求学生“写”出来的。回答这些问题其实就是具体而微小的作文。这样,让学生多动手,把问题都“写”出来,以“写”促“解”。“写”的过程,就是思考的过程,学生主动学习的过程,也是训练语言,提高学生文字表达的过程。

(二)以“讲”促“写”,培养“写”的习惯。我每周安排两次课前三分钟演讲。要求每一个同学都要参与,演讲的内容可以就国际国内大事、热点问题发表自己的见解,也可以就学习生活中的小事阐述自己的观点。演讲稿必须是自己写的,否则不作为个人成绩。学生要演讲好就得先把演讲稿写好,他们把演讲稿让同学修改,让老师给修改,总想让自己的演讲更精彩。整个演讲的过程也是提高学生作文水平的过程。

(三)坚持天天“写”,培养“写”的习惯。新学期开始,我就让学生准备一个小本子,坚持天天写日记。把自己随时随处看到的、听到的、有感而发的写在日记里,为作文积累素材。写日记贵在一个坚持,能否天天都写,老师要督促检查,表扬先进。一学期一学年坚持下来了,对学生的作文肯定有帮助。

三、写好评语,做好“写”的评价

演讲稿的写法范文5

一、竞聘演讲辞的特点

1.目标的明确性

一般说来,在竞聘演讲时,竞聘者向评审人员及听众一要讲清自己的应聘条件,突出自己的优势,并且这种优势足以完成应承担的职务和工作;二要回答“若在其位,如何谋其政”。要在有限的答辩时间内完成上述工作,演讲的总体内容应始终围绕一个目标——岗位职务工作进行,做到目标明确,语不离宗,不可开口千言,离题万里。

2.内容的竞争性

竞聘演讲的全过程,其实是候选人之间就未来推行的施政目标、施政构想、施政方案进行比较与选择的过程。竞聘除了基本素质条件之外,实际上更重要的是施政目标与施政措施的竞争。写作时应在此处压倒对方,只有具备了明确、先进的施政目标,且有切实可行的施政措施来保证,才会取得竞争的成功。

3.演讲的技巧性

竞聘演讲是演讲的一种,也存在演讲技巧问题。它除了要求演讲者具备良好的心理素质和较强的语言表达能力外,还应当充分考虑竞争对手、听众的心态、临场状况等多种因素,用据理力争的方式,巧妙地说明“他不行,我行”,或“他行,我更行”。当然自我推销要有艺术性,切忌为了竞争而贬低对手,所遵循的原则是“唯真唯实,具体可信”。

二、竞聘演讲辞的基本写法竞聘演讲由于要考虑多种临场因素与竞争对象,它的结构就必须灵活多样,但就其基本内容而言,仍可分为以下几个部分:

1.标题

竞聘演讲辞的标题有三种写法。一种是文种标题法,即只标“竞聘演讲辞”;一种是公文标题法,由竞聘人和文种构成或竞聘职务和文种构成,如《关于竞聘××公司经理的演讲》;还有一种是文章标题法,可用单行标题拟制,也可采用正副标题形式,如:《让收音机制造厂腾飞起来——关于竞聘收音机制造厂厂长的演讲》。

2.称谓

即对评委或听众的称呼。一般用“各位评委”“各位听众”即可。

3.正文

(1)开头。为制造友善、和谐的气氛,开篇应以“感谢给我这样的机会让我参加答辩”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。紧接着阐明自己发表竞聘演讲的理由。开头应写得自然真切,干净利落。

演讲稿的写法范文6

【竞聘演讲稿范文】

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我是来自食堂财务管理与保管科的***。

记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励,同时也凭着多年的工作经验,今天,我满怀信心和jq地前来参加行政综合管理岗位的竞聘,自信有能力挑起这副重担!

我首先向大家简要介绍一下自己的个人简历和工作经历,好让大家对我有一个更加全面的认识和了解。

我今年**岁,参加工作已经**年了,**年来,我先后从事过很多工作,从事过教育,做过牧业接待,房产分房委员会等工作,现在医学科学院任(员)。

多年来,我一直坚持自学,先后取得国家教师证书、牧业经理证书、会计证等专业证书,明年还将取得本科学历。可以说,多年不间断的学习,不仅使我各个方面的知识得到进一步的积累,也更加锻炼了我理性分析问题的能力。

我在社会上摸爬滚打了14年,从一名人民教师成长成了一名普通企业职工,我人生的历程是丰富多彩的。先后在不同岗位、不同行业工作的经历,锻炼了我的意志,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一名行政综合管理岗位人员所必备的素质。

我目前在食堂财务管理与保管科干得不错,工作也已经快一年了,业务已经轻车熟路。此次我竞聘的目的是希望能为我院的发展贡献自己的力量,能在更广阔的天地里实现自己的人生价值。

客观地说,我竞聘行政综合管理岗位有优势也有劣势。下面先向各位领导和评委分析一下我自己的劣势。因为我一向认为只有能看清楚自己弱点的人才能对自己做出准确的判断,也才能找准努力的方向争取做得更好。与有过在行政综合管理岗位工作的竞聘者相比,我认为他们都是行家里手,属于专家型的人才,而我以前主要从事房产、食堂管理等工作,缺乏对行政综合管理岗位的相关经验,勿庸置疑,这可以说是我的劣势所在。在前来应聘之前,我对此已经有了充分的认识。

还好,世界上任何事物都不是绝对的。就行政综合管理岗位的业务来说,虽然有一定程度上的不同,但都大同小异。只要我热爱这份工作,并一心想做好它,我相信,我一定能行。古语有云,世上无难事,只要肯攀登。爱因斯坦也曾说过,热爱是最好的老师。也正是基于这一点,我对胜任行政综合管理岗位的工作也是非常有自信的。

至于优势而言,首先,我讲究组织原则,我人民教师出身,在学校及工作的多年实践以来,锻炼了我良好的自身素质,培养了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中,我还注重加强自身修养,做事坚持原则,遵纪守法,思想进步,工作遵纪守法,讲党性,深受领导和同事们的信任。

其次,我具有较强的工作能力和实践能力。在我担任过教师,从事过牧业接待及房产等工作,工作中,我总是不断创新,遇到问题肯钻研,不懂的就问。通过多年的磨练,养成了我很强的工作能力和吃苦耐劳的习惯,对胜任各项工作,我还是有信心的。

与此同时,多个岗位的变迁,锻炼了我不同的能力,积累了丰富的工作经验,具备了良好的组织协调能力。有人说,经历是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。

当然,优势再多,也只有转化到工作上才能收到实实在在的效果,如果承蒙领导厚爱,让我走上行政综合管理岗位,我的工作思路如下:

第一,扮好三个角色。

三种角色即助手、领导和朋友。一是当好领导的助手。做到组织上服从而不盲从,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主动而不盲动,当助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重领导,帮助领导排忧解难。二是与员工多沟通,熟悉分管部门的工作情况,找准工作重点和难点,制定出有效的工作计划和目标,有的放矢地开展好工作。三是当好职工的朋友,在工作中和生活上多关心职工,急职工之所急,想职工之所想。

第二,真诚讲团结,积极协助主任做好本部门的管理工作。

同事之间,支持、谅解和友谊比什么都重要。在团结方面,一定要摆正自己位置,正确认识和看待自己,当好配角,服从主任的安排,积极做好爱国卫生委员会、家属委员会的组织工作,同时还要做好公管会的日常管理工作。在工作中,要率先垂范,积极协助主任做好部门的管理工作。

第三,建立完善的内部管理知识,按照制度办事。

积极建立内部岗位责任制、首问责任制、在下属单位中建立一整套的管理方案,对本部门负责在内的工作做好,做细,防止一些漏洞。另外,我还将积极组织编制年、季、月度行政后勤、保卫工作计划。本着合理节约的原则,对各个下属单位编制年、季、月度后勤用款计划,搞好行政后勤决算工作,并组织计划的实施和检查。同时,进一步建立内部管理制度,不管做任何事都要按照制度办事,做到以制度管人管事,层层负责,从制度上保障承诺的兑现。真正做到急事急办、特事特办,增强工作人员办事的紧迫感和责任感,提高工作效率。

第四,积极做好本部门的固定资产管理到位。

工作中,我将积极做好本部门的固定资产清理工作,对各个部门做好服务工作。我还将运用我所掌握的财务管理知识,人力资源会计、预算会计等先进会计理论和知识,对部门的固定资产预算、支出和医疗活动进行管理,使得部门利益达到最大化。切实为我院的发展而贡献自己的汗水。

第四,我将努力提高自身素质建设。

打铁先要自身硬。如果我能够竞聘成功,我将努力加强自身修养,勤奋学习,不断提高业务能力,增强自身综合素质。在我院的奋斗中树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉经受考验,在纷繁复杂的社会里把握好人生之舵,校正好人生航向。把一颗赤诚的心奉献给我国伟大的医疗事业。

各位领导、各位评委,自从当年选择成为一名**的起,我就将自己的前途与命运和医学科学院紧紧地连在了一起。此次竞聘,无论成功与否,我对事业的衷心、对同事的爱心、对医学院的痴心都丝毫不会改变。如果我能有幸得到你们的信任,我将把自己全部的精力与心血都投入到新职位的工作中去,为创建一流的医学科学院而努力奋斗!

谢谢大家!

【附】竞聘演讲稿的基本写法:

1.标题

竞聘演讲辞的标题有三种写法。一种是文种标题法,即只标竞聘演讲辞一种是公文标题法,由竞聘人和文种构成或竞聘职务和文种构成,如《关于竞聘公司经理的演讲》;还有一种是文章标题法,可用单行标题拟制,也可采用正副标题形式,如:《让收音机制造厂腾飞起来关于竞聘收音机制造厂厂长的演讲》。

2.称谓

即对评委或听众的称呼。一般用各位评委各位听众即可。

3.正文

(1)开头。为制造友善、和谐的气氛,开篇应以感谢给我这样的机会让我参加答辩恳请评委及与会同志指教等礼节性致谢词导入正题。紧接着阐明自己发表竞聘演讲的理由。开头应写得自然真切,干净利落。

(2)主体。这是全文的重点和核心。应围绕以下几个方面展开:

A.介绍个人简历。可分两个层次:一层简明介绍竞聘者的自然情况,使评委明了竞聘者的基本条件;第二层紧接第一层对自己与竞聘岗位有联系的工作经历、资历作出系统、翔实的说明,便于评审者比较与选择。

B.摆出竞聘条件。竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识各方面的条件。竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一,应该重点强调。但切忌夸夸其谈,应多用事实说话,事实胜于雄辩。可以结合自己前一时期的工作来写,如自己曾做过什么相关的工作,效果如何。从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。采取引而不发的办法,通过这些事实,让评委及听众自然而然地得出肯定的结论。

上一篇雨后天空

下一篇说课