雨后天空范例6篇

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雨后天空

雨后天空范文1

大地因雨水变得滋润,小溪因雨水变得丰满,远山因雨水变得青翠。而我因雨水……

我跨着轻松的步伐来到这乡间小林,仿佛一切都显得幻影,池中荷叶随风摆动,若有一丝忧愁,岂显那婀娜?荷花在无声无息中听到了雨水亲切的呼唤,想都没想探出了它那包似的脑袋,历尽沧桑,雨水把荷花也养育成了一个轻快地、悠扬的姑娘。

再向前迈进一步,树儿向雨水问候,雨水和树叶嬉戏,它们如同一个大家庭向大自然问好。再听听鸟儿婉转的歌声,我更因这赐予的一切而欢欣,“叽叽喳喳……”在它们的眼里我看见了“未来的美好”!

阳光在正午时,丝丝来报,不再那么耀眼,再往地下一看它早已躲到了乌云背后。什么时候你再能出来,和我们,和世界共升共起!

看这被雨水滋润过的世界,空气是那么清新,天空是那么和谐,云儿是那么团结。嘀嗒!雨水落到了我的脸上,凉凉的,流到嘴里有点酸有点苦。我渴望像那般豁达,乐观!但是种种原因,让我……不知所措!

雨后天空范文2

独自忍受着折磨。

泪水浸湿了翠绿的外衣。

终于,雨址了,

小草也被折磨得筋疲力尽。

只等黑暗的降临。

瞬间,一缕阳光照在了小草身上,

暖暖的,柔柔的。

直至渗进它那早已冰冷的心灵。

小草仰头望着雨后的天空。

对着太阳高喊:

雨后天空范文3

一幅国画,留出的是蕴藉的想象;一弯残月,留出的是人生的盈虚;高中生活,艰苦奋斗后将留出一份多彩而充实的人生。

微弱的熹光照亮了我们的未来,我们栖息在书中,让心得到一分安静,得到一抹绿意。厚重的书本凝聚了我们青春的虔诚与希望,繁星的微光点亮了我们前进的道路。当一颗心独自休憩的时候,我有时会因为一次考试成绩的不理想而偷偷落泪;有时会因家人期待的眼神而暗下决心;有时也会因为老师、同学的鼓励与关怀斗志昂扬。每次打开书,走进缤纷的世界,漫步于灵光焕发的思想丛林,嗄着沁人心脾的墨香,感悟先哲的智慧,总使我倍受震撼,信心倍增。

我珍惜着生活中的每一个片断,每一个过程,因为它锤炼我的胆魂,磨砺我的意志,激励我的精神。成功与失败,经验与教训,伴我去书写更充实的人生。经过高一的努力拼搏,我被从普通班调入实验班学习,这也成为我高中学习生涯的一次重大转折。在这样竞争激烈、奋发向上氛围的熏陶下,我学习更加主动、积极,但内心也不免增加几分紧迫感和孤独感。为了使自己更好地融入课堂,在课前我努力做好预习工作,课后制定切实可行的学习计划,以达到巩固知识点,加强对知识的理解能力的目的。我始终相信:学习是一个不断积累、循序渐进的过程,有很多缺陷是可以通过努力来弥补的,有很多失误是可以通过严谨踏实的学习态度来克服的。沿着这条路一步一步地前进,总有一天,远方会成为眼前,未来也会成为当下,而人生亦会在规划中实现其价值。

阳光总在风雨后,乌云过后有晴空。让我们用辛勤的汗水和不懈的拼搏去浇灌知识的幼芽,使人生之花尽绽放。

(教师评语:经历风雨,可以赋予精神以毅力。泰戈尔说过:“只有经历过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”寒冷的冬日里,花朵争艳早已成为过往云烟,而腊梅依然在寒风中挺立着;艰苦的高中生活,饱经风霜之后的我们依旧坚守心灵的宁静,方能撷取到生命之果。)

雨后天空范文4

此完形填空选自2011年全国新课标II。试题的设计和考点覆盖我们课题组研究的内容。这篇文章以插叙的方式,讲述了一位中年妇女在20年前科学课上的经历。一方面说明了教育如何让人的生活成功,也隐含着对教育方式方法的探讨。(试题原文及答案略)

后测实验结果及分析:

完形填空以考查动词、形容词、名词为重点,试题整体难度中等,满分为30分。以24人为样本进行分析:学生最高分30 ,最低分12 ,平均分21.37 。试题中考点分布如下:词汇辨析5个,语境(上下文提示)6个,文化常识推理2个,逻辑推理5个及固定搭配2个。试题中词汇辨析、语境和辑推理所占比重较大。

我们课题小组通过后测试题准确率的统计数据和学生们对完型解题技巧的的反馈,并对所收集的数据进行分析(与实验初期相比)试验初期,学生们做此题型的最大障碍是句义及全文大意不理解。73%的学生认为完型填空中最难的是一词多义及熟词新意、逻辑关系及上下文提示词。57%的学生认为文化背景常识会影响自己对短文的理解。 现在分别变为 66.74 % 和 72.85%能在语境中解决此类问题。换句话说,现在,学困生不会对此题型茫然不知所措;更不会不读文章盲目猜答案了。

同时,以上研究数据表明,在为期两年的实践中,完形填空的解题技巧能够有效地提高学困生对此题型的解题技能,该得的分一定要到手,从而促进学困生在此题型上英语成绩的整体提高。

然而,从数据统计中也看出,学生失分率较高的题是:46题、48题及53题

下面就学生答题失误的具体原因做一分析:

46题【答案】B.

此题属于常识推理。考查名词辨析。此空有一定的的难度。选项分别为A.professor B.eye C.knowledge D.light .解题的关键是上下语境(……an unknown world Invisible(无形的)to the 46 ,which can be discovered only through scientific 47methods .)。这里给出的汉字起着重要作用。它是作为形容词短语来限定修饰前面的未知的世界(unknown world),后面又出现一个非限定性定语从句,这个世界只有通过科学的方法才能获知。再根据阅读前两段获取的信息,教授告诉学生科学不是自己看到事就是正确的 。同时运用语法知识及自己的常识推理,就能选出正确答案。

48题【答案】A

此题属于语境题,考查动词辨析。此空解题技巧要根据当时的背景体会、推断作者在在十七岁时的情感态度。But the seventeen-year-old girl could not accept or even 48 the invitation. She was just 49beginning to understand the world. And she 50believed that her firsthand experience could be the 51truth .The professor, however, said that it was 52_wrong__.此语段中,逻辑关系的词特别多,如but、and、however。我们要充分利用这些逻辑连词,深刻体会句与句之间的关系。让我们在这样的语境中(从下文She was just 49beginning to understand the world. And she 50believed that her firsthand experience could be the 51truth .The professor, however, said that it was 52_wrong.)体会一下作者当时的感受,十七岁的小姑娘刚刚认识世界。她相信第一感觉是对的,然而教授告诉她是错的。这与她的认知是相违背的、矛盾的。这个十七岁的小姑娘不能接受教授的说法更加强烈的是不想听见邀请。根据语意,换言之听不进去。(上文But he seventeen-year-old girl could not accept or even 48 the invitation.)even是一个递进意义的词,对解题起着画龙点睛的作用。如果能深刻体会作者当时的感受,问题迎刃而解。

53题【答案】B

此题属于词义辨析,考查名词。And she 50believed that her firsthand experience could be the 51truth .The professor, however, said that it was 2_wrong.He was taking away her only 53 for knowing and was providing her with no substitute.

此题的选项是53. A.task B.tool C.success D.connection (四个选项的汉语分别是A.任务B. 工具 C. 成功 D.联系 ) 根据上文,她相信第一感觉是对的,然而教授告诉她是错的。教授拿走了她认知世界的唯一工具(B.tool)。其它选项代入都不符合语意。此空解题技巧:结合语境,利用理科的代入法,选出最佳选项。

雨后天空范文5

被雨洗过的空气变得格外的清新,手捧一杯热茶,独自坐在窗前望着温热的空气,湿润的天空,忽然有种想要看到彩虹的渴望。

记得小时候很喜欢下雨,不是因为喜欢看到透明如水晶般的雨帘,而仅仅只是期望能够看到雨过天晴后天空中那一抹绚丽的彩虹,所以每次遇见下雨,我都在心中默默地祈祷“雨后一定要有阳光呀”有时雨后的阳光照射着大地,把一颗颗还挂在树叶上的雨水照得发亮,我高兴的抬起头仰望天空,可是,我怎么也找不到那个让我魂牵梦萦的一条虹。爸爸说是因为楼房挡住了天空,所以彩虹不见了,为此我特地跑到了奶奶家等待着那一道彩。

下雨了,我望着雨帘外的山,翠绿蒙上了一层淡淡的白,竟然我产生了置身仙境的幻觉。太阳公公不负所望,发挥着自身的热量,温暖着大地,我努力的在天空中寻找,可是依旧不见她的踪影,她到底在哪里呢?或许是在山的那一边吧。

我渐渐的发现,其实与其在雨中焦急的等着天晴,天晴中急切的寻找着彩虹,还不如好好的欣赏雨中的美景,或许这样就算见不到彩虹也会更加容易释然吧。听着雨点滴落在房顶发出的声响,看着雨滴在水里激起的一个个水花,荡漾出的一圈圈涟漪,忽然在不平静的涟漪中看见了我期待已久的彩虹。原来彩虹就在我的心中,在我心中架起了一座美丽的“赤橙黄绿蓝靛紫”。

泛舟湖面,看着船桨在水中划出的一道道水波,望着天边即将落下的夕阳,整个天空染满了红晕,在山天相接的那个地方,太阳放出了美丽的光芒,心中告诉自己“其实美丽的不止有彩虹,世上有太多的美丽了……”

雨后天空范文6

2、风和日丽:形容天气晴朗暖和(多用于春天)。

3、万里无云:湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。

4、云淡风轻:微风轻拂,浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。

5、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

6、碧空万里:形容天气晴朗。万里:指面积大,距离长。

7、碧空如洗:碧空:浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

8、秋高气爽:形容秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。

9、天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

10、春意盎然:春天的意味正浓。意:意味;盎然:洋溢,深厚。

11、虹销雨霁:彩虹消失,雨后天睛。虹:彩虹;销:同“消”,消失;霁:本指雨止,也引申为天气放睛。