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行行重行行范文1
山东省兖州市第一实验小学三年级十二班王天宇
大约两个月前，我跟妈妈去泗河玩。到了泗河河堤，我随便翻开一个大石头，发现里面居然有一个胖胖的大青虫。我高兴得不得了，向妈妈大声嚷嚷：“虫子！我发现了一个虫子！”。妈妈赶过来看了看，说：“这个虫子没毒，可以拿着玩”。我仔细观察那条虫子，发现它皮肤下面有一丝丝的黑线在蠕动。我小心翼翼地把虫子带回家，把它放在一个干净的玻璃瓶里，里面还放了几片嫩嫩的叶子。我问妈妈：“虫子长大后会变成什么啊?”妈妈说：“会变成蝴蝶的。”那天夜里，我做了一个美梦，梦见我的虫虫变成了一只美丽的蝴蝶，它在我家里飞啊飞。
第二天，我刚一起床就迫不及待得去看虫虫，发现叶子的边缘有几个圆圆的洞，瓶子的一角还有不少黑黑的粪便，原来是虫虫吃叶子了。在我的细心照料下，大约一星期后，我发现虫虫变成了一个金黄色的蛹，一种非常漂亮的金黄色，我更加高兴了。可是从那以后，虫虫就不吃叶子了。我每天都去看我的虫虫，它几乎每天都在变化，渐渐的，蛹的前端长出了两个黑黑的小点，好像蝴蝶的两个眼睛，蛹的两边有类似翅膀的东西长出，蛹的尾部象蝴蝶一样一圈一圈的。我看它一动也不动，以为它死了，就用小木棒碰碰它，发现它的腹部会动，就放心了。在以后的半个月的时间里，蛹变得越来越黑，越来越黑，有一天，我发现它变成了一种不可思义的黑色，我就更加期待着它最终的变化了。
大约又过了两天，吃过午饭，我突然想起它，就向我装虫虫的瓶子里看了一眼。可是，眼前的景象把我惊呆了，你知道我看到了什么吗？瓶子里居然有一只大大的灰色的蛾子，它浑身灰扑扑的，显得又丑陋又肮脏，它的身旁是它蜕下的外壳。看到它似乎要从瓶子里展翅飞出的样子，那个样子令人恶心极了。我马上说：“把瓶子扔了把。”我父母都同意了，于是，垃圾坑成了虫虫最后的归宿。
通过这次难得的经历，我懂得了一个道理：做任何事情都不要只看到它的表面现象，要看事物的发展变化才行。往往现实跟想象是不同的。
行行重行行范文2
【一】
遥远的参商，
永恒在苍穹之上，
经历了，
亿万年的沧桑；
忠贞的织牛，
伴随着岁月的流淌，
在天河两岸，
痴痴地守望；
忠诚的的北斗，
沉静安详，
永远坚定地，
指着北极的方向；
它们虽然只有微弱的光，
那是因为离我们的距离太长，太长，
也有时暗淡凄凉，那是因为
云雾把它们遮拦阻挡。
【二】
草丛里的萤火虫，
一闪一闪的亮，
它善于自我陶醉，
它也很自我夸张，
它把屁股后的小灯，
比作灿烂的太阳。
它善于诱惑，
它很有伎俩。
多少夜行者痴迷，
为它而欢呼，为它而歌唱。
他们的眼里的萤火虫，
视乎是光芒万丈。
当太阳升起的时候，
萤火虫不再闪亮，
行行重行行范文3
说起七星瓢虫，大概没有人知道，但是说起它的俗名花大姐，可谓是谁人不知谁人不晓。
七星瓢虫，顾名思义我认为应该是，长着很漂亮的星星的虫子，而且有七颗。倒是事实，绝非如此，我从小生活在农村里，在我眼中的七星瓢虫，是如此的令人恐惧，它的眼睛很大，足足占了身体的1/3，但身上的斑点却绝非只有七颗，而是好多好多黑色的斑点，与身体的颜色却是不同的，他的身子是黑的是黄的是淡白的，有细长而强壮的腿，还有很长的翅膀拖在身后，它是会飞行的，特別是在秋天。
我的家乡在农村，那里山清水秀，但我唯一讨厌的就是家乡里的花大姐，也就是七星瓢虫，每当秋季到来，它就会成群结队的漫天的飞行，总是落在人们的身上，而且最重要的是它身上散发着一种特殊的难闻的味道，如果在秋天你的身体有些奇痒，感觉有些小虫子在身上，是不能随便抓的，因为你只要不小心就能抓到一个七星瓢虫，它身上难闻的气味就会散发在你的手上，你就必须赶快去清冼。
虽然我很讨厌七星瓢虫，因为我是一个爱干净的人，但是七星瓢虫真真正正的为人民做了许多的贡献，它是益虫，它可以抓害虫，所以庄稼才会长得那么好，因此它值得人们去赞颂。
行行重行行范文4
躲在被窝里看漫画?
虽然我还在象牙塔
我多么想一夜长大
亲爱的爸爸妈妈
别叫我小傻瓜
虽然我很听话
不代表我没有想法
喜欢酸的甜这就是真的我
每一天对于我都非常新鲜
我挑剔的味觉
有最独特的区别
我喜欢酸的甜这就是真的我
青春期的我有一点点自恋
大人们的世界
等待着我去冒险
哈~~~~~快长大 快快长大
对这个世界say high
我要我自我最像我的自我
人群之中我有最最的独特
唱我自己的歌
要唱出我的性格
我要我自我最爱我的自我
笑过哭过我会全部都记得
梦想总会有沙漠
梦想就是种快乐
可能双重性格的人就是这样的吧！有时可爱，有时冷漠。
我小时候得了自闭症，不管这么样，不喜欢和人说话。可能是因为我是早熟儿童吧！我知道的比任何小孩的都多。自闭症的时候，有时候，那几个字差点就要脱口而出了，可是我，因为一时的贪心，接受了惩罚。那段时间，我不能哭，不能笑，不能说话。尽管老师用鞭子抽我，打我。我还是不说话。那段时间真的好难熬！我怕，怕所有人都离开我。直到她出现了，她像个天使一样，关心的问我，想不想吃棒棒糖？她不知道，我因为她，又重新振作起来。我笑了，她说我好美！
行行重行行范文5
我们班时不时会刮起一阵阵大大小小的流行风，如养“宝宝”、“追星乐”等等。现在，又开始刮起了另一股强烈的流行风。不过与以往的流行风有所不同，这次刮起的是“斗纸赛车”和“下五子棋”双重流行风。
只要你在课余时间走进我们班，就可以看见两大部落：“纸赛车”部落与“五子棋坛”部落。我，“纸赛车”部落的一员，“五子棋坛”的棋圣，自然是对两大部落了如指掌。你看，只要下课铃声一响，两队人员立刻聚拢到“车场”、“棋坛”，斗得不亦乐乎。例如有一次，我的同桌斗车几度落败于我，他很是不甘心，便苦心钻研，想东山再起。就连上厕所都带把剪刀（恐怖！）对车子进行改造。上课也不例外，如果老师朝他这边看过来，他便装模作样地看书，可真谓是冒死“冲锋”呀！他走路还撞了墙，额头上起了个大包。功夫不负有心人，在今天课间斗车“血战”的那一刻，他的改造车果然不同凡响，几个回合便把我与其他“高手”的爱车打倒在地。凡败者都不甘心，于是个个都对自己的赛车进行一翻改造，立志成为打遍天下无敌手的车神。
“五子棋坛”部落就更不用说了。一眼望去，尽是黑白相间的棋子。要想成为棋坛部落中的一员，必须天天佩棋在身。我班有些棋坛人士还不止一两副棋呢！为了有更多的时间下棋，有些同学课间索性连厕所也不上了，就窝在部落里PK。现在，我这棋圣之位，都快保不住了！实话告诉你吧，输棋者回家刻苦钻研棋艺的那股认真劲儿能把苦口婆心劝说却收效甚微的老师给气死！我也不甘落后，每天在完成家庭作业后总要和爸爸来几盘，提高自己的棋艺。呵呵！我可不想让出棋圣之位。
我想“斗纸赛车”和“下五子棋”这股双重流行风会经久而不衰的，因为这样的活动丰富了我们的校园生活。但我希望大家不要一意追随流行风而影响了学习，课余时间适当玩玩就可以了。
但我希望大家不要被流行风影响了学习。
行行重行行范文6
行政管辖权的冲突是行政领域中经常发生的现象,对于行政管辖权的冲突,我们现有的规定通常是:先由行政管辖权冲突的双方协商解决,协商不成的,由其共同的上级行政机关指定管辖。根据现有法律规定和行政实践,行政管辖权的冲突类型主要有:
1.同级不同职能的行政主体之间的行政管辖权冲突。如关于音像制品的管理,如涉及到非法出版的音像制品由文化部门管理,但如果是的音像制品则由公安部门管理。如果文化部门查处了的音像制品,则与公安部门在音像制品管理上发生了管辖权的冲突。类似这种行政管辖权的冲突,在工商部门和质量技术监督部门因产品质量的管理问题上也时有发生。
2.同级同职能的行政主体之间的行政管辖权冲突。这种行政管辖权的冲突原因主要是:因行政事务涉及到两个以上的行政区域,使这两个行政区域中对此行政事务都有法律上管辖权的行政主体或者都行使行政管辖权,或者都不行使行政管辖权。如在河南省与山东省交界的河南省台前县与山东省的阳谷县,由于行政区划的多次变动、两地居民私下变更土地承包权等种种原因,造成这里土地归属与使用混杂不清、“你中有我、我中有你”的混乱局面,往往是河南人在山东办企业,山东人在河南厂子。对两地的小造纸企业的污染查处,台前县和阳谷县的环境保护部门都有行政管辖权。如果两县的环保部门都想管,或者都不想管,则构成了行政管辖权冲突。
3.不同级同职能的行政主体之间的行政管辖权冲突。行政主体以层级制作为行使行政权的基本方式,但这种层级制的运转必须以行政主体上下级之间作必要的分工为前提。如对省、自治区、直辖市人民政府批准的道路、管线工程和大型基础设施项目、国务院批准的建设项目占用土地,涉及农用地转为建设用地的,由国务院批准。而在已批准的农用地转用范围内,具体建设项目用地可由市、县人民政府批准。如国务院就已批准的农用地转用范围内的具体建设项目用地作出审批,则构成了不同级同职能的行政主体之间的行政管辖权冲突。
4.不同级不同职能的行政主体之间的行政管辖权冲突。这类行政管辖权的冲突并不多见。如衡水市枣强县电力局因不服衡水市工商行政管理局作出的处罚决定,于2000年8月4日向衡水市人民政府申请行政复议。衡水市人民政府以被申请人未在法定期限内提交《复议答辩书》和有关证据材料,作出了撤销了此处罚决定。衡水市工商行政管理局之所以不答辩、不提交有关证据材料,这因为它认为根据《国务院批转国家工商行政管理局体制改革方案的通知》和国家工商行政管理局《关于行政复议案件管辖权问题的答复》,认为工商行政管理局省级以下实行垂直领导体制后,省级以下人民政府对工商行政管理局的具体行政行为不具有行政复议的管管辖权,因此,它在2000年8月11日向衡水市人民政府提交了行政复议案件管辖权异议。这是一种比较典型的不同级不同职能的行政主体之间的行政管辖权冲突,但在行政实践中并不多见。
