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我心依旧范文1
不久一个偶然的机会，我向同学借到了一只猫。回到家，不到半小时就调试好了。吃完晚饭，随着一阵轻快的猫声我又进了“动心”。进去不久，一个女孩出现在我面前，刚上网的我不禁有些兴奋。和她聊了好一阵子，觉得很开心。可能是她的名字不太起眼，当时对她印象不太深。只记得她所在的城市，那是一个风景秀丽的南方城市。
在接下来的几天里，我几乎每次上网都能碰见她。我们依旧聊得很开心，我们逐渐有了一些了解。不过我的猫也得还给人家了。我以为我的网络生活就此结束了，谁知它才刚刚开始。
一直不相信网络里会产生感情。那天是情人节。我没有女友，本想一个人悄悄在家度过。可能是同病相怜吧，后来糊里糊涂和几个哥们儿一起去吃饭了。带着些酒意走出餐馆，互道节日快乐，一一作别。回家的路上，我发现路边新开了一家网吧。左右无事，便钻了进去。情人节上网的人都少了，但不久我发现了她。她说她也没朋友的，她送了我一张电子贺卡，祝我早日找到女友。我觉得这便是缘份，从那以后我开始有了固定的网友。从那以后我们用E-mail约定上网时间。我们也逐渐了解对方的情况。后来我便成了那家网吧的常客。
在我的要求下，她答应给我写信！用手写！第一次收到她的信，我高兴的几乎要跳起来。我们开始了书信的往来，以后我每天经过邮箱时总是要打开看看。她是在我替她发的一封申请邮件的回复中发现我的电话的。一天晚上，电话里她让我猜她是谁。我想不出来第二个人，就叫了她的名字。她的声音是跳跃的，略带口音，有种似曾相识的感觉。她说我是第一个和她通电话的网友，后来我也问了她的电话。
那间网吧有时人很多，要排队。有时等了半天才能进去聊一会，有时干脆聊不上。明明知道她在网上我却上不了，这是最让我心焦的。我终于狠下心，把我心爱的3D显卡卖掉了。换回来的是一块2D卡和一块内猫……（未完待续）
我心依旧范文2
《梁祝》从诞生之日起，就深受人们的喜爱。她也是敬爱的生前最喜爱的曲子之一。总理每次陪国宾到上海，总要点名让我去演奏《梁祝》。岁月如水呵，一晃43年过去了，但《梁祝》首演的场面却还历历在目。那是在1959年的5月，在上海的兰馨大戏院。那时的我还是上海音乐学院二年级的学生，18岁的幸运女孩。人们通过《梁祝》认识了我，我也因为《梁祝》而一举成名。在我此后的人生中写就了不少“第一”，诸如大学三年级时参加德国舒曼弦乐四重奏比赛得了第4名，这是我国弦乐第一次参加国际比赛并获奖；诸如成立我国第一个以艺术家名字命名的“俞丽拿小提琴艺术基金”；诸如1990年作为大陆第一个艺术家访问宝岛台湾，并和儿子李坚同台演出……但在所有的“第一”中，我最珍视的是首演《梁祝》，她使我为之奉献终生的小提琴由此受到中国人民的喜爱，她给我带来了荣誉，创造了我的人生，我的所有欢乐和幸福都和她维系在一起。值得庆幸的是，我仍然保持着43年前的热情和激情。
曾有人问我平生最得意的作品是什么?我回答说：“是我儿子。”这是一个做母亲的骄傲的回答，儿子李坚才是我最满意的作品。他16岁时便在法国玛格丽隆钢琴大赛上获奖，此后便一直旅居海外。11年前在台湾的“母子音乐会”成就了艺坛一段佳话，以后又有不少次母子同台献艺的演出。
在风光的背后，也有不为人知的酸苦。儿子长年在海外，儿行千里母担忧，那种深长的思念不是几句话能说清的。那时的电话费贵，信又太慢，看不到，抓不着，愁肠百转。每次通话只是短短的几分钟，满腹的话最终总是浓缩成简单的叮嘱，往往挂了电话才想起该说的都没说。现在好了，我和儿子都是网民，我们时常在网上交谈，一谈老半天，却也花不了多少钱。英特网把上海和海外的距离缩短了。
也是因为思儿心切，郁闷难解，在儿子的提议下，家里养起了宠物。曾经有人问我有几个孩子?我说：“四个儿子。大儿子弹钢琴，二儿子抓老鼠，老三老四当保安。”那人惊诧莫名，一者是我怎么一点计划生育概念都没有，二者怎么四个儿子差距那么大。他不知道我在跟他开玩笑，所谓的老二豆豆是只波斯猫，老三丽丽是条博美犬，老四贝贝是条贵妃犬。渐次进门，家里从此果然少了冷寂，添了热闹。丈夫退休在家，也就成了宠物的专业保姆。丈夫先前是上海交响乐团的长笛手，我家在郊外，他一星期要去市区两天，教学生。星期天，他乘地铁到莘庄站，打个手机回来，我便开车去接他回家，手机一响，几个小家伙知道“爸爸”要回来了，便一阵撒欢跳跃。那一分情趣是无法形容的。
学开车是在59岁那年，因为60岁以后不让学了。有了车，主要还是为了教学活动方便些。从音乐学院毕业，我便留校当了教师。2001年，我被评为“全国模范教师”。我很珍惜这个荣誉，这是对我41年执教生涯的肯定。随着年岁增大，我终将淡出舞台，而我的学生风华正茂，他们已经在国内国际比赛中频频获奖。他们是我艺术生命的延续。
我心依旧范文3
犹记得初一时父亲送我去学校的场景，离开时的背影在我心头一幕幕重新上演。个中滋味，或许只有体验过才会清楚。没有任何的饰演，简单的转身，一步一步，一步一步离开我的视线。正如我一点一点地成长，最终长成当初最讨厌的模样。于是才惊觉，我想要的不只是这样。
我开始反思，用心打量自己，发现同四年前不一样的不只是我长高了，长壮了。更多了的是一种勇敢与承担。而少了的是当初的那份单纯与美好。唯一不变的是那颗拥有雄心壮志的心。我思索着，时光机不停的转动，将来的我会是怎样？
再一次送别是在去年了，当我扛着弟弟的行装，把他在学校安置好时，我才意识到那将是一场惨别。突然，我了解到父亲当时的心情，除了悲伤，更多的是一种期待。我在心底告诉自己，不能停留，我们终将长大，终将独自面对。
于是，我透析。将来的我只能更成熟，更坚定，弟弟们需要一个榜样，父母需要一个骄傲，我则把这些当成一份力量，让自己成长，然后给未来依靠。回想四年前，发现有一种理想在心中日夜燃烧，从未改变。
我心依旧范文4
例（2008・十堰）2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震灾害。在抗震救灾中，广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语，我们能够清楚地辨别出这是总理的声音，这应用了声音的哪种性质？（ ）
A. 响度B. 音调 C. 音色 D. 振幅
答案：C。
试题原型：（2007・大连）在操场上上体育课时，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚。其原因是（）
A. 远处学生听到的声音响度小
B. 老师发出的声音音色不好
C. 老师发出的声音频率低
D. 远处学生听到的声音振动幅度大
答案：A。
点评：这两个题分别从不同的方面对声音的三个要素进行了考查，这就要求同学们对声音的三个要素（音调、响度、音色）及影响它们的因素非常清楚。
预测：对声音的三要素“音调、响度、音色”的考查，2009年中考中出现的几率比较大，可能会变换情景出题。
一、物态变化类别的判断
例（2008・湘潭）今年我省发生了特大冰灾，地面覆盖着厚厚的积雪，高压电线上凝结了厚厚的冰柱，如图1，很多电线和高压塔因不堪重负而被拉断、压垮。冰灾期间，经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚，小明发现户外电线上的冰柱变粗了。你认为冰柱增粗的主要原因是（）
A． 白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀
B． 空气中的水蒸气遇到原冰柱变成了冰
C． 空气中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰
D． 空气中的二氧化碳遇到原冰柱变成了干冰
答案：B。
试题原型：（2006・重庆）夏天的早晨，室外的花草、树叶上常常有晶莹的小露珠，这是____________现象；寒冷的冬天，清晨起床时常常看到窗户上有一层白色的冰花，这是________________现象。
答案：液化；凝华。
点评：前一个题结合当年发生的自然灾害，联系实际，考查对凝华的理解。后一个题考查的是液化和凝华。物态的六种变化，要求同学们理解变化的特征和条件，准确判断物态变化的种类。
预测：物态变化的题出现的几率大概在95%以上，一般以选择或填空题的形式出现，但是情景变化丰富。关键是要理解六种物态变化的特点和条件。
二、物态变化的条件
例（2008・泰安）如图2是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：此种物质为_______（选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点为_________℃。
答案：晶体；0。
试题原型：（2007・南京）下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）
（1）春天，冰雪融化汇成溪流
（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
（4）冬天，室外地面上出现了霜
A． （1）（2） B． （2）（4） C. （1）（3） D． （3）（4）
答案：C。
点评：六种物态变化都是有条件的，可以根据物体的熔化和凝固图象判断是晶体还是非晶体以及判断晶体的熔点和凝固点。晶体的熔化条件是：达到熔点、继续吸热；晶体的凝固条件是：达到凝固点、继续放热。还可以根据液体的沸腾图象判断沸点。解决这类问题，要熟记六种物态变化的吸放热情况。
预测：物态变化的条件是热学的重要内容，也是必考内容。同学们应该认真总结六种物态变化的条件，以及生活中常见的物态变化现象，如遇到“白气”、 夏天水管“出汗”等。以后的中考中，可能根据物态变化考查对条件的理解，也可能根据情景变化判断发生了何种物态变化。
一、光现象规律
例4（2008・宿迁）下列关于光学成像的说法正确的是（ ）
A． 向平面镜走近，镜中的像变大
B． 平面镜总是成和物体等大的像
C． 透过凸透镜看物体，像总是放大的
D． 透过凸透镜看物体，像总是缩小的
答案：B。
试题原型：（2007・天津）关于光的反射，下列说法正确的是（）
A. 当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也为20°
B. 入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
C. 入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°
D. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律
答案：B。
点评：光的反射定律在记忆时可简化为：三线共面、两线分居、两角相等；光的折射规律在记忆时可简化为：三线共面、两线分居、两角关系；凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。这些规律性的东西要在理解的基础上识记，并能用这些规律解决生活中的问题。
预测：光现象的规律是必考内容，填空题、选择题、作图题等均可能出现，光的反射作图题考的几率很大。光的折射规律有时在实验题中出现，更多的是以选择题的形式出现，凸透镜的成像规律也是常考的。
二、作图
例（2008・泰州）如图3所示，一束光沿AO方向从水中射向空气中。画出它的反射光线和折射光线。
答案：略。
试题原型：（2007・莆田）如图4所示，S是一个发光点，S′是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。
答案：略。
我心依旧范文5
往事如烟似雾，大多已随风而逝，然而在我封存的记忆中，有这么一件事，想起它，我就觉得很开心。
那还是在去年的那个炎热的夏天的一天下午，我和朋友一起来到了紫马岭公园游玩，我们携手走在公园的林阴道上，我的朋友便发表了一番感慨：“现在的好人真是‘绝种’。所以交朋友时一定小心。”我想：只是你自己笨吧！怎么不见我交朋友会有什么问题！朋友接着又说：前一阵子，我帮一个三年级的学生赶走了一群找他碴的同学，跟他交了个朋友，但是，我被人欺负他却袖手旁观，你说气人不气人，我心想：“别人只是一个三年级学生，你也对付不了比他大的同学，他更是无能为力”。朋友说：“你今天这是怎么了？怎么一句话也不说，是不是吃了哑巴药。”我说：“刚刚你的心情这么激动，我哪有插话的余地，你叫我怎么开口呢？”朋友说：“要不今天我们来打个赌，如果我们今天遇到了好心人的话，我请你吃雪糕，如果没有遇到好人的话，你得请我吃美国产的‘暴风雪’。我说：好，一言为定，不过我不吃雪糕，我要喝果粒橙。”朋友满口答应了下来。
我抱着一线希望和朋友一起登上了好心人的“旅程”。一路上，我们并没有遇到什么好心人，只看到一些小孩拿子弹枪射小鸟，一群高中生坐在树阴下的长椅上吃瓜子，他们还把瓜子壳乱扔在地上。走着走着我们便觉得口渴难忍，于是我们就走到一个地摊那儿喝了几杯茶，刚要付钱时，才知道这个地摊是免费喝茶的，好心人终于出现在眼前了。朋友只好认输道：“走，我们去买果粒橙吧！”说完，我们一起向公园门口走去…。。
每当我一想起这件事，我就十分高兴，因为我知道好人还没有“绝种”。
我心依旧范文6
打开窗户
与阳光来了一个小小的拥抱
如此温暖
看着来来往往的汽车
引擎声喇叭声响成一片
即使这样也破坏不了我的好心情
因为在这个喧闹的城市里 有阳光
呼吸着新鲜空气听着阳光破碎的声音
这是我的幸福
足够了
就这样 足够了
因为我的心情随着天气的变化而变化
仅此而已..
