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升字开头的成语范文1
1) 云雾迷蒙：迷蒙：形容模糊不清的样子。云雾笼罩，使景物隐隐约约，看不清楚。
2) 云消雾散：象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。
3) 云雨巫山：原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合。
4) 云蒸龙变：云气兴起，神龙飞动。比喻英雄豪杰遇时奋起。
5) 云中仙鹤：象云彩中的白鹤一般。比喻志行高洁的人。
6) 云中白鹤：象云彩中的白鹤一般。比喻志行高洁的人。
7) 云心鹤眼：比喻高远的处世态度。
8) 云消雨散：比喻一切都成了过去。
9) 云兴霞蔚：象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。
10) 云行雨施：施：施布。比喻广泛施行恩泽。
11) 云烟过眼：象烟云在眼前一晃而过。比喻事物很快就成为过去。也比喻身外之物，不必重视。也指荣华富贵转眼已成过去。
12) 云蒸霞蔚：蒸：上升;蔚：聚集。象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。
13) 云程发轫：云程：青云万里的路程;发轫：启车行进，比喻事业的开端。旧时祝人前程远大的颂辞。
14) 云程万里：形容前程非常远大。
15) 云过天空：比喻事情已经过去，一切恢复平静。
16) 云龙风虎：虎啸生风，龙起生云。指同类的事物相感应。
17) 云龙井蛙：云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。
18) 云合景从：如云聚合，如影随形。比喻随从者之多。
19) 云鬟雾鬓：头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。
20) 云谲波诡：谲：诡：怪异，变化。好象云彩和水波那样，形态不可捉摸。原形容房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多形容事物变幻莫测。
21) 云开见日：拔开云雾，见到太阳。比喻黑暗已经过去，光明已经到来。也比喻误会消除。
22) 云泥异路：像天上的云和地上的泥。比喻地位相差悬殊。
23) 云泥殊路：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位悬殊。
24) 云起龙骧：骧：腾起。如云涌升，如龙腾起。旧时比喻英雄豪杰乘时而起。
25) 云起龙襄：比喻英雄豪杰乘时而起。
26) 云屯鸟散：如云聚集，如鸟飞散。形容众多的人忽聚忽散。
27) 云泥之别：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。
28) 云霓之望：比喻迫切地盼望。
29) 云散风流：比喻事物四散消失。
30) 云树之思：比喻朋友阔别后的相思之情。
31) 云屯雾集：象云和雾那样聚集。形容数量多而集中。
升字开头的成语范文2
关键词：马来语 汉语 语言禁忌 异同
一、引言
言语交际是人类日常生活中不可缺少的一部分。在进行交际的过程中，人们会对某些话题产生“回避”行为。这种行为一般表现在他们会不情愿，甚至不敢随便提起这类型的话题与词汇，而刻意回避，甚至有人认为它们是危险的、神圣的或是神奇的。而有一部分话题在用语言表达后则会令人感到非常难堪;甚至被认为是不堪入耳的。类似这样的话题往往只限于某些特定的场合下使用。这种现象，我们称之为“语言禁忌”。
《说文解字》对“禁”与“忌”的解释分别为：“禁，吉凶之忌也”“忌，憎恶也”。马来语“tabu”（禁忌）则翻译为“某些被禁止谈论的事和物。”语言是文化的载体，语言禁忌的背后蕴藏着深厚的传统文化。对于禁忌的分类，《中国大百科全书》根据所禁忌的对象和范围的不同，将禁忌分为：宗教禁忌、生产禁忌、语言禁忌、日常生活禁忌等。由此可见，禁忌已成为了一种民族的特征，与民族文化息息相关。对于语言禁忌的研究涉及的方面非常多。大致可分为：一、社会学与语言研究;二、语言禁忌及文化心理体现了该民族的文化色彩;三、语言禁忌与语言系统的研究;四、语言禁忌及语用。马来语语言禁忌与汉语语言禁忌的研究，语言禁忌的成因研究等比较研究篇章则不多，仅有英汉语言禁忌的研究、泰汉语言禁忌的研究等。
二、马汉语言禁忌的相同之处
马来语语言禁忌和汉语语言禁忌都存在相同的地方。这些相同的地方主要有以下三个方面：
（一）称呼禁忌
在马来语中，对于宗教师、皇室成员或是一些受人敬仰的职位（如医生、教师等）都不允许直呼其名。马来西亚现任苏丹的首脑本名为“Abdul Halim Mu'adzam Shah”（阿卜杜勒・哈利姆）。在书面语中直接使用或是直接称呼是不被允许的;在口语表达方面，马来西亚国民会称呼他为“Sultan Abdul Halim”或是“Tuanku Abdul Halim”（苏丹端姑・阿卜杜勒・哈利姆）。
这种现象在中国古代也存在，为了避免与帝皇或是长辈名称相同而使用他字更替。其中最为典型的例子就是秦始皇嬴政，“政”字在当时是需要避讳的，所以民间将“正月”改为“元月”或是“端月”，也有人将声调从去声“zhèng”改为从阴声“zhēng”。
不管是在古代还是现代，年轻人称呼长辈都不允许直呼其名。“Doktor Muhammad”（莫哈默医生）“Cikgu Chen”（陈老师）等称呼被认为是对长辈最基本的礼貌称谓。
（二）生理及两性语言禁忌
马来语和汉语有许多关于死亡的语言禁忌，而且彼此的阶层特点也非常鲜明。马来语及汉语口语中一般都不会直接说“dia sudah mati”（他死了），而是委婉地说成“dia sudah meninggal dunia”（他去世了）。对于正义的死亡则以“berkorban”（牺牲、捐躯等）来替代。人们认为，关于死亡的语言禁忌是对死者的一种尊敬，如果不委婉地表达，不仅对死者不尊重，也是没礼貌的行为。
关于性及身体部位方面，中国人对于这类话题也很避讳，这在马来群体中也是一样的。在马来西亚社会中，关于女性的身体部位是不宜在公众场合直说的。所以，对于身体部位一般都会以另一个名称替代。下面举例说明关于女性身体部位的语言禁忌：
女性身体部位 语言禁忌
生殖器官“Puki” “Kemaluan”
胸部“Kopek” “Buah dada”
月事“Haid” “Datang bulan”
关于如厕方面，马来语和汉语也有诸如此类的语言禁忌。比如“kentut”，（放屁）会替代成“buang angin”（放风），“kencing”（小解）会替代为“buang air kecil”（放水）。
关于女性身体部位的语言禁忌有：生殖器官“Puki”会替代成“Kemaluan”胸部“Kopek”会替代成“Buah dada”，月事“Haid”会替代成“Datang bulan”。
三、马汉语言禁忌的不同之处
虽然说马来语语言禁忌及汉语语言禁忌都有相同的地方，但它们之间也存在差异。主要体现为关于动物的语言禁忌和鬼怪的语言禁忌，这些在汉语语言禁忌中是没有的。相反的，汉语语言禁忌如谐音中产生的语言禁忌、数字禁忌等在马来语语言禁忌里也是没有的。
（一）马来语关于动物和鬼怪的语言禁忌
由于原始的马来人大多居住在森林四周，所以他们都害怕老虎、蛇、大象、野猪等野生动物。这是因为在当时的马来社会，森林为他们提供许多生活资源，所以他们认为直接称呼这些野兽有可能马上就会碰上它们，因此会遭受它们攻击，导致受伤，甚至丧命。他们对这些野兽除了产生毕恭毕敬的行为之外，也会以另外一个名称来称呼它们。例如：“Harimau”（老虎）会替代为“Pak Belang”（斑纹叔叔），“Belang”指代老虎身上的斑纹。“Ular”（蛇）会替代为“Akar”（树枝），这是因为蛇的身形如同树枝一样。“Gajah”（大象）则会被称为“Orang Besar”（巨人），这是因为他们认为大象不仅体积非常庞大，而且它的力气足以破坏农作物，甚至伤害人类的性命。
对于“Hantu”（鬼怪）的语言禁忌，马来社会中也有一些委婉词，例如在某些地方有鬼魂的存在，他们会称这些鬼魂为“Penunggu”（守候者）。语言禁忌产生的原因主要是畏惧和信仰等心理因素。这体现出当时的马来社会对于万物的尊敬。
（二）汉语谐音产生的禁忌
邢福义在《文化语言学》一书中指出：“许多禁忌语都是由谐音影响而产生的。”比如送礼物时忌讳送时钟，因为“送钟”与“送终”谐音。在上海，有人忌讳探病者携带苹果去探望病人，因为在上海方言里“苹果”与“病故”谐音。还有许多诸如此类的现象，比如：“伞”与“散”谐音，“梨”与“离”谐音等。这些谐音产生的禁忌现象在马来社会中很少出现，甚至没有。
对于带数字的语言禁忌，在汉语中也普遍存在。比如：中国人喜欢数字“8”，因为“8”与“发”谐音，带有“发财”的寓意。此外，也有很多中国人，尤其是在香港和广东一带从建筑楼层、车牌号、门牌号等忌讳数字“4”，很少出现“4”这个数字，因为闽粤方言中的“4”与“死”谐音。但也有许多代表美好寓意的成语都是以“四”字作为开头，如：四季平安、四平八稳、四海升平等。也有以“四”字为开头却充满消极寓意的成语，如：四分五裂、四面楚歌等。因此，中国人对于“4”的看法，存在着矛盾心理。
四、马汉语言禁忌异同的原因分析
在封建社会中，对帝王、圣人、师长等都不能直呼其名。当今社会，如果对长辈和师长直呼其名会被认为是缺乏教养的表现。由此可见，称呼语的禁忌已成为礼貌的象征。一个人的谈吐举止取决于个人的文化修养。对于生理及两性禁忌方面，如果人们毫无避讳地说出此类话题的词汇，会被认为是没修养的表现。
由于马来人相信万物皆有灵性，因此产生了许多关于动物以及鬼怪的语言禁忌。他们相信，如果毫无顾及地称呼，不仅是对它们无礼，或许它们很快就会出现。所以，对于这些称呼，他们是敬而远之的。
汉语的谐音语言禁忌以及数字的禁忌多数是由于民间的认知心理及观念的的影响，这些忌讳形成了当地特有的文化。总而言之，马来语语言禁忌及汉语语言禁忌之间的共同性大于差异性，这些语言禁忌现象的原因是多方面的。因此，在跨文化交际和对外汉语教学过程中应该加以注意，以免形成误会，甚至产生文化冲突。
参考文献：
[1]鲁晓梅.从社会文化角度看语言禁忌的产生原因[J].牡丹江大学
学报，2013，（6）.
[2]张莉萍.语言禁忌及其成因[J].科学文汇（下月刊），2009，
（4）.
[3]李红华，王风娇.泰汉语言禁忌对比研究[J].大众文艺，2012，
升字开头的成语范文3
关键词：教育教学 口语修辞
口语修辞是使口语表达更生动、准确、得体，易被别人接受的语言艺术。它是有声的、直观的、外于交流中的动态修辞，所以比书面修辞更丰富、更有表现力。它的范围，分类至今没有明确的界语，一般是指语音、语调、语气、语体、语势、语境、语速、句式、选词、炼句、态势、重音、轻读、停顿、摹声等方面的修饰。
例如：一个学生抄袭作业，教师的批评句式可以有多种选择：1.“你这样做太不好了。”2.“你这样做难道是很好的吗？”3.“你这样做简单太‘好’了！”4.“你这样做就不好了。”
第一句是肯定句，直截了当，但嵌了个“太”字，语意随肯定语气的表达显得重了些，学生听了可能会有抵触；第二句是反问句，严厉的质问带有训斥的味道，溢于言表的愤激很难叫学生心悦诚服；第三句是反语句，透出的讥讽和挖苦只会造成学生逆反心理，第四句用了否定句，态度明朗，却又显得委婉诚恳。在语出于口的一瞬，又加了一个不起眼的修辞词“就”，学生比较易于接受。这就是口语修辞的妙处。
批评用语的句式选择和词语的酌定，只有在教育心态稳定的前提下才会有恰当的调控，否则急不择语，就会修辞失当。
那么在教学过程中运用口语修辞要注意些什么呢？
1.语音要和谐
当代作家魏巍在《我的老师》一文中回忆他小学三年级的教师蔡芸芝先生“爱用唱歌的音调”读诗，以至“直到现在我还记得她的音调”。如果我们也像蔡老师那样，对孩子充满了爱，并用纯熟的普通话说话，掌握用气发声、归音吐字的技巧，注意选用节奏匀称、十分上口的儿童化短语，我们的语音也会和谐悦耳的。
2.语调有起伏
俗话说：“听话听声，锣鼓听音”，“声”就是语调，它的表意功能很强，学生会很敏锐地觉察你的语调的细微差别。教师应当熟练地驾驭自己的语调。句末语调的平、升、降、曲，整句语调随语势的高、低、起、伏，都会比直着噪子用高平调说话更富有表现力。同时，要注意低声调的教育功能。用这种声调（有时像说悄悄话那样）与学生交谈，他们会感到教师的关切与尊重，潜在的心理压力减轻了，会更乐意接受我们的教育。
3.语气宜委婉
语气是“声气传情”的技巧，是表达者内心世界的奥妙流露。如果在心绪不好时轻易用指令语气说话，如“你给我坐好！”就容易引起反感；如果用商酌的语气，如“坐好了，行吗！”或用礼貌语气，如“请你会好了！”（当然也包含句式的变化）效果就会好得多。“诚于衷而形于外”，语气不可做作。教师养成语气委婉的说话习惯，前提是新生每个学生。
4.语体要适当
口语有“体”，这是近几年人们开始注意研究的问题。从形式上可以分为日常口语体、正规口语体和典雅口语体三处；从内容上分种类较多，如婉曲语体、激励语体、质询语体、慰勉语体等等。如果向家长介绍教育学知识，用日常语体和婉曲语体较适宜；而讲课宜用正规语体，它规范、严谨、明白易懂，如果用典雅语体，就会：“曲高和寡”了。
5.遣词要慎重
有位教师表扬一位平时不爱发言而今天举手发言的同学，却惹得他一肚子不高兴。这位老师是这样说的：“××同学今天居然也举手发言了。”这是含有贬意的“鼓励”。在肯定一个学生的进步时，何必要用“居然”、“也”这两个副词当众点出他以前的缺点呢？副词一定要慎用（又如开头提到的“你这样做太不好了”中的“太”），同时，使用的每个词，词义的轻重、感彩的浓谈都应注意，尤其不可在心理失控的情况下，故意行家和尖刻的、“入木三分”的词语伤害学生的自尊心。
6.语速有变化
匀速的语流常常调动不了学生的注意。语速要随表达对象、环境和内容的不同而有所变化。一般说，浅显易懂快于复杂艰深，描摹叙述快于分析讲解。表达不同的感情、创造不同气氛，语速也有差异。紧张情节的叙述宜急促些，沉稳有力度的语还宜创造悲壮气氛，而用慢条斯理的语速说深刻而富有哲理的话，会有一种渗透力。有时语流中断，留下点“空白”，可调动学生的想象力。而在与学生谈话时，这个“空白”又会使学生感受到教师的信任和期待。
7.冗余要删削
教师的“苦口婆心”并不意味着整天唠唠叨叨。这只会把重要的语言信息淹没在无效的冗余表达之中。有位老教师说：“说得太多等于没”说，是很有道理的。因此，要注意“语量”的控制，注意删削无效的冗余。当然，有时需要必要的重复和延宕，但表达中叠床架屋的修饰、单调而无意义的重复、赘词冗语、拖腔拖调以及口头禅等，则均应在删除之列。从表达心理控制上讲，要时时注意无效冗余词汇的外滑，这样才能养成简洁明快的风格。
8.语态要关切
语态是“副语言行为”。对教师来说，表情的暗示，亲切抚摸的沟通与慰勉、肯定赞许的笑意、恳切关注的神情以及充满期待的目光，都包含着极易让学生领会的丰富的语言信息民。它们的共同点是：微笑、亲切。可以说，这就是教师的职业语态。
升字开头的成语范文4
人伦惨剧:官员抛子黄河疑云密布
2009年2月19日晚,有人发现一对父子模样的人在兰州安宁黄河大桥上徘徊,形迹可疑。就在路人颇感诧异时,触目惊心的一幕瞬间发生了:只见那名成年男子突然一把抱起孩子,从高高的大桥上抛入滚滚黄河里。然后,这名男子紧跟着纵身一跃,跳入滔滔河水中……
兰州市公安局经过一个多小时的搜救,黄河呜咽,却始终不见落水者的身影。
就在警方心弦绷紧时,2月21日,一位神秘男子走进公安局,表情平静地对警察说:“我叫樊兆焱,前天晚上我将儿子樊晓明扔进了黄河。”说罢把双手伸了出来,一本正经地陈述了他的作案经过。
2月19日上午,樊兆焱对12岁的儿子樊晓明说:“这个双休日爸爸带你出去旅游。”于是,晓明便跟父亲一大早乘车赶往省城。途中,父子俩还在大巴车上玩扑克牌游戏。中午到达兰州后,樊兆焱专门挑选了一家肯德基店,让儿子大饱口福。当天晚上,父子俩打的来到安宁黄河大桥,在交谈了大约二十分钟后,便发生了本文开头触目惊心的一幕。令樊兆焱郁闷的是,他跳河自杀失败,一个多小时后被河水冲上岸生还。
樊兆焱的讲述令人瞠目结舌!当民警了解到樊兆焱的身份后,更是大吃一惊!
原来,现年38岁的樊兆焱在金昌市金川区人事局工作,还任职该局机构编制委员会办公室副主任。民警随后对樊兆焱的住宅小区展开调查。听说樊兆焱将儿子抛进黄河,小区居民们一个个万分震惊。在左邻右舍眼里,樊兆焱为人忠厚本分,他还是一个难得的好父亲。邻居们经常看到樊兆焱每天一大早起床后给儿子挤牙膏刷牙,帮儿子烧热水洗脸,他怎会发癫将亲生儿子扔进黄河?
案发后,樊兆焱的现任妻子刘梅来到派出所“探监”,她问樊兆焱:“这一切都是真的吗?”樊兆焱扑通一声双膝跪地,流泪满面地对刘梅说:“老婆,对不起,我让您再次回到孤独之中。如果有来生,我还愿意与您牵手再续未了情缘。”
刘梅前脚刚走,樊兆焱的前妻、樊晓明的生母姜玉香便来对樊兆焱咆哮道:“虎毒不食子,你居然亲手杀死自己的亲生骨肉,简直泯灭人性啊!”面对前妻哭得死去活来,樊兆焱轻蔑地瞟了一眼姜玉香,从牙缝里挤出了三个字:“毒妇,滚!”
公务员抛子黄河的消息震惊全国。就在这时,发生了一件意想不到的事。
樊兆焱的单位同事、同学等人联名给司法机关写了《量刑恳请书》,恳请司法机关从轻处罚樊兆焱。信中说:“我们与樊兆焱相处二十余年,日常生活中他一向严于律己,人品和口碑都很好。调入金川区政府机关工作后,在工作中他始终兢兢业业,在同事和领导眼中他是一名称职、合格的公务员。”
信中写道,樊兆焱还是一位菩萨心肠的爱心人士,经常乐善好施。一位中学生因家境贫寒而面临辍学,樊兆焱慷慨解囊,资助贫困生读完高中后,又资助他上大学。
优秀公务员、称职父亲、爱心人士、联名求情信……这些词汇集中在抛子黄河的樊兆焱身上,令案情扑朔迷离。就在人们为人事官员用极端手段杀害儿子的动机而百思不得其解时,樊兆焱语出惊人:“是姜玉香这个毒妇害死了我的儿子!”
随着审讯的展开,樊兆焱向司法机关披露了自己“被逼上绝路”的情感遭遇。
破镜难圆:前妻逼出一个“精神弱者”
樊兆焱于1970年出生,1990年从西北师范大学毕业后,被分配到金昌市一所地处偏僻的学校――全东中学任教。六年后,樊兆焱与本校女教师姜玉香擦出了火花,引起了轩然大波。
原来,樊兆焱的父亲不愿意让儿子一辈子在偏僻的乡镇中学,担心一旦儿子在乡镇成家,就会耽误大好前程,因此坚决反对儿子跟乡镇女教师交往。
“不,我的爱情我做主!”樊兆焱第一次公然违抗父旨。在樊兆焱的记忆里,父亲从小对他管教严格,他的人生似乎一切都被父亲规划着。在强势父亲的“操作”下,樊兆焱养成了懦弱的性格,事事都服从老爸的安排。如今已经参加工作,就是想在乡镇成家立业,脱离父亲的“控制”。
“你简直犯贱!”樊兆焱的父亲暴跳如雷。樊父如此激动是因为他调查了姜玉香的背景:她不仅大樊兆焱2岁,而且还有过一段婚史。樊父从准儿媳的前夫那里打听到,姜玉香性格刚烈,凡是她得不到的东西,她就是砸碎也不让别人得到。樊父担忧儿子色迷心窍“跳进火坑”,因此百般阻止樊兆焱跟乡镇女教师拍拖。
然而,樊兆焱这一次铁了心跟老爸叫板,在拍拖仅半年后,樊兆焱和姜玉香就于1996年闪婚,让樊父气得直翻白眼。
婚后第二年,樊兆焱的儿子樊晓明呱呱坠地。甜蜜的日子没过多久,樊兆焱的婚姻便亮起了红灯。因生活中的磕磕碰碰,两人的感情产生了裂痕。2004年,精疲力竭的樊兆焱与妻子协议离婚,孩子判归姜玉香抚养。
就在樊兆焱为走出婚变泥潭而深深地舒了一口气时,噩梦从天而降。原来,离婚后姜玉香反悔了,她三番五次要求复婚,遭到樊兆焱的断然拒绝。姜玉香不甘心,她采用柔情战术和骚扰战术,弄得樊兆焱心烦意乱,避之不及。
为了帮助儿子躲避前妻的纠缠,樊父于2005年将樊兆焱从乡镇中学调到金昌市金川区人事局。此举惹怒了姜玉香,她认为是樊父从中作梗,通过电话和手机短信辱骂樊父“拆散别人姻缘,是乌龟王八蛋”。闹得樊家上上下下鸡飞狗跳。就在这时,樊兆焱坠入爱河,与本单位同事刘梅擦出火花。
刘梅也是一位离异女士,身边还有一个6岁女儿。在樊兆焱眼里,刘梅不仅年轻漂亮,而且温柔贤淑。共同的情感经历让他俩惺惺相惜,很快成了一对热恋中的情侣。2006年6月,樊兆焱与刘梅步入婚姻殿堂。
惊闻前夫成了别人的新郎,姜玉香妒火中烧。此时她使出了一招杀手锏:经常带着儿子到樊兆焱的家中“认亲”,有时还光顾樊兆焱的单位吵闹。更令樊兆焱窝火的是,姜玉香无休止地闹下去也给他新组建的家庭蒙上了一层可怕的阴影。尽管现任妻子刘梅通情达理,但姜玉香明里暗里故意上门挑衅与找茬,让刘梅非常尴尬。
樊兆焱非常珍惜第二次婚姻,为了保护现任妻子免受骚扰与伤害,他想出了对付前妻的办法:变更儿子的监护权。在樊兆焱看来,只要将儿子接过来一起生活,前妻便没有拿儿子频繁“探亲”的借口。于是,樊兆焱向法院提讼,如愿以偿地争取到了对儿子樊晓明的监护权。
樊晓明来到父亲的新家后,继母刘梅对他悉心照料,不仅每天给他烹饪可口的饭菜,还给他买了大量新衣服和玩具。渐渐地,晓明融入了这个新家,与继母和妹妹相处得十分融洽。樊兆焱的脸上露出了欣慰的笑容。
就在樊兆焱沉浸在幸福的氛围中时,一个可怕的阴谋悄然袭来。
一个月后,姜玉香将儿子接到了乡镇住了两天。晓明返回市区后,突然性情大变,他不仅不再搭理继母和妹妹,而且脾气一夜之间变得暴躁。
起初,樊兆焱也没在意。然而,姜玉香频繁看望儿子,晓明每次从生母家回到父亲身边后,怪事接连发生。晓明不是嫌弃继母做饭难吃,就是对刘梅母女发无名火,甚至将继母的鞋子藏起来,导致刘梅上班只好穿拖鞋。
樊兆焱怀疑前妻教唆儿子,便恳请社区、妇联和学校给晓明做工作,晓明非但不理睬,而且变本加厉,甚至跑到继母的单位撒泼,搞得樊兆焱焦头烂额,对儿子束手无策。他为此对妻子刘梅说:“在外人眼里,我是一个事业有成的男人。但在前妻面前,我却是一个可怜的精神弱者。”
樊兆焱话音刚落,晓明便给父亲下了“最后通牒”,吓得樊兆焱魂飞魄散。
良知发现:一纸《谅解书》的道德分量
“我知道你这样做的目的是逼迫我跟你复婚,但是请你别再给儿子灌输被抛弃之类的邪念,这样会扭曲孩子的心灵。”樊兆焱找到前妻,干脆把话挑明:“就算你能拆散我的新家,我也不会跟你破镜重圆。”
见前妻仍然我行我素,樊兆焱只好恳请姜玉香父母和亲友出面劝其“放手”。然而,姜玉香探视儿子的频率不降反升。更可怕的是,樊晓明对继母从强烈抵触发展到拳脚相加。
有一天,晓明从母亲家返回后双眼敌视着刘梅,盯得刘梅浑身发怵。就在刘梅想避开继子的目光时,晓明一字一顿地说了一句话:“你是一个第三者。”
从12岁的孩子口中听到“第三者”这个词语,刘梅的眼泪刷地一下流了出来。她躲进卫生间打开水龙头放声痛哭。
事情的发展超出了所有人的想象。那天,晓明嚷着要将刘梅母女轰出家门,冲上去抢夺刘梅身上的钥匙,并用指甲抓破了刘梅的脸。
儿子的暴力事件令樊兆焱大为震惊。他让儿子给刘梅道歉,晓明不肯,樊兆焱便扇了儿子一耳光。晓明不躲不闪,对父亲提出三个要求:“第一,让刘梅母女滚蛋;第二,你必须跟妈妈复婚;第三,把我的户口迁移到乡下。”晓明最后加重语气强调:“我给你十天时间,如果你不照办,我会用自己的办法解决。”樊兆焱呆若木鸡,嘴巴张成了大大的“O”型。儿子的最后通牒一下子将刘梅母女的生命安全悬在了空中。
从那一刻开始,樊兆焱陷入了两难的绝境。他希望儿子健康快乐成长,同时又深深爱恋着妻子刘梅。他不会答应儿子的三个无理要求,却又找不出一个办法化解亲情危机。随着儿子“最后通牒”倒计时一天天逼近,樊兆焱觉得自己快要窒息了。
就在这时,樊兆焱忽然冒出一个想法:将儿子“退还”给前妻,也许这样大家都有一条活路。于是,樊兆焱再次紧急向法院申请变更监护权。然而,当着晓明的面,姜玉香明确表示不要儿子。樊兆焱彻底傻了!
樊兆焱绝望了,产生了自杀的念头,以死保护刘梅母女。2009年2月16日深夜,他用办公室电脑给妻子刘梅写遗书:“梅,我深爱的梅,从一开始追你,你就是我心目中能够共同生活一辈子的爱侣,我真的好想与你厮守终生,但命运的辘轳却将我引向了另一条路……”遗书还没写完,泪水早已打湿了键盘与鼠标。
2月17日,樊兆焱开始安排自己的后事。他放心不下自己的儿子,便问晓明:“你妈妈不要你了,如果我也不要你,你咋办?”儿子的回答改变了樊兆焱的自杀的念头。晓明说:“如果你们都不要我,我就辍学到社会上瞎混呗。”樊兆焱心里一阵冰凉:与其让儿子将来流落街头危害社会,还不如让他跟老爸一道静悄悄地离开人世。
想着马上就要和儿子同归于尽,樊兆焱对前妻仇恨的火焰在胸中熊熊燃烧。他也给姜玉香留下了一份遗书:“你这个毒妇,想着法子以亲生骨肉为工具破坏别人的家庭。毒妇呀毒妇,请拍拍你那肮脏的狼心狗肺去享受肮脏的灵魂的折磨吧。我现在带着我心爱的儿子走了,谢谢毒妇的成全。”
樊兆焱想起“不到黄河不死心”的成语,便把父子死亡之地选在黄河,期盼在死亡之旅中出现转机奇迹。在带着儿子出发之前,樊兆焱给前妻不停地发送了大量手机短信,乞求姜玉香放他一马,否则悲剧将很快发生。然而,在长达十二个小时里,姜玉香没有回复一条短信。
来到安宁黄河大桥桥头,樊兆焱发现附近有个电话亭,便恳请儿子给其生母挂个电话,劝说母亲“放手”。晓明坚决不给母亲打电话。
在桥上徘徊期间,樊兆焱仍下不了狠心,多次恳求儿子放弃“最后通牒”,晓明没有任何妥协余地。樊兆焱彻底绝望了,他抱起儿子高高地举起来。晓明没有向父亲求饶,也没有向路人呼救,就在这一瞬间,樊兆焱听到儿子说了两个字:“嗯,爸。”由于父子关系紧张,晓明很久没有叫“爸爸”了。樊兆焱浑身一颤,他的心软了。然而,已经晚了。此时的樊兆焱的双手已经松开,樊晓明从20多米高的大桥上坠入冷凉的黄河中。
愧疚与悔恨煎熬着生还的樊兆焱,他强烈要求法官判他死刑。坐在旁听席的母亲和妻子刘梅哭昏过去。这时,一封《谅解书》让庭审再起波澜,“作者”正是樊兆焱的前妻姜玉香。
原来,姜玉香回想起自己的所作所为,良知发现后备受煎熬。她觉得前夫的肉体在狱中服刑,而她的灵魂在狱外服刑。她在《谅解书》中写道:“我知道我以前做错了很多事……是我做错了。”
