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白岩松大学演讲范文1
三联韬奋书店地下一层水泄不通，
白岩松《白说》读者见面会在此举行。
下午1点30分，
白岩松来了，
比原定的时间提前了半小时。
和从前一样，
一双普通的黑皮鞋、黑色休闲裤、简约的T恤，
时不时紧皱的眉头和黑框眼镜下那双小而犀利的眼睛透着敏锐。
《白说》是近15年来在白岩松在各个场合的演讲及与公众的深入交流，涵盖了时政、教育、改革、音乐、阅读、人生等。虽然去年9月就已上市，但一年来，热度有增无减。
“我姓白，所以这本书叫《白说》。其实，不管我姓什么，这本书都该叫《白说》。”他认同范仲淹“宁鸣而死，不默而生”的箴言。在后记里，他这样解释“白说”的含义：“思考可能无用，话语也许无知，就当为依然热血有梦的人敲一两下鼓，拨三两声弦。更何况，说了也白说，但不说，白不说。”
有碎片没知识，有知识没智慧
白岩松台风稳健、侃侃而谈，现场观众一片安静、听得入神。他以实体书店的重要性作为开场白，围绕知识分子时代与智慧分子时代、开卷是否有益以及中国人过去是否读书三个小话题娓娓道来。
最后是提问环节，一个女青年举手：“白老师，知识转变成智慧怎么看？您觉得应该从哪几方面入手知识才会尽快地转变成智慧。”
白岩松苦笑：“每个问题都透露着这个时代的密码，‘怎样成为’、‘尽快’ ……其实，路很长，无法尽快。”他神情严肃地再次重申这一观点。
他说，互联网时代，知识不再稀缺。像谷歌、百度、知乎这样的知识分享型产品层出不穷。信息共享的时代，每个人都可以掌握知识，但其实是一个碎片知识接一个碎片知识。碎片知识不等于真实的知识，也更不能转化为智慧。他认为，从知识分子到智慧分子的转变绝非易事，智慧分子应当具有洞悉社会、勤于思索的批判精神。
在他眼中，知识分子的智慧，一方面是人生的、学问的智慧；另一方面，是让社会、让时代变得更好的一种责任上的智慧。否则，知识分子就不能够名副其实。
白岩松讲到，今年3月份，他与著名道学泰斗陈鼓应老爷子见面，陈老先生叹息，现在的人，是“多识少智”，而古人，是“多智少识”。
说到激动处，白岩松再次紧皱眉头，提高了嗓门：“你说老子、孔子他们，知道地球是圆的吗？埃及在哪儿？万有引力是什么？都不知道。于是逼迫自己仰望天空去寻找智慧。都说长江后浪推前浪，我咋没见着中国后来有几个人把老子和孔子拍死在沙滩上呢？”
他调侃，古人仰望星空，我们低头刷屏。“你看现在我们有多少人手机像手铐一样牢牢把人栓死，稍微有闲暇时间你就下意识的往这儿（手机）去。”
“现在是读无用书的好时代”
又一个女大学生举手：“什么是好书？好书在生活中如何转变成智慧？”
他调侃：“你是后来不好意思才用了‘智慧’这个词吧，潜台词估计是‘怎么才能派上用场’。”
白岩松说，在他10岁之前，《新华字典》就是最好的书；20岁之前，则是《朦胧诗选》，而30岁前变成了《》，30岁之后则是参透人生哲理的《道德经》。每一个人生阶段都有自己认为最好的书籍。
他说，大学生们总会为出国、考研、考证忙的不亦乐乎，实用性的书籍能帮助他们“实用一时”。“人一辈子不可能总是这样阅读，我觉得应该多去看一些‘无用’的书。”
今年两会，身为全国政协委员的白岩松提出了全民阅读立法的立案。有人质疑，这个时代，大家不爱看书，这并不是全民阅读推广的最佳时机。他反问：“中国人以前看过书吗？50年代不是刚消除文盲？80年代你问问你姥爷、姥姥看书吗？是不是依然只有少数人？”连珠炮式的“白氏”疑问再次表明了他的立场――现在就是推广全民阅读的最好时代。
其实，在白岩松看来，读书的时代刚刚开始。“吃饱了，穿暖了，吃出糖尿病了，高血压了，你问问中国人是不是开始跑步了？然后是不是开始读书了？ 因为你得先让他吃饱。你让他饿得乱七八糟的还嘱咐少吃点减肥，她稍微有点气力就去抽你。”探讨着严肃的话题白岩松不忘夹杂着自己的白氏幽默打趣，台下也是笑声一片。
最后一课：安身
现场举手的“白粉”应接不暇，当然，年轻人依然是互动环节的主力。有个刚刚参加工作的毕业生问白岩松，他身边有很多同学踏入社会工作后有着各种各样的抱怨和不如意，想请白岩松支招。
他喝口水，从刚刚讲述全民阅读的滔滔不绝与兴奋之中抽离出来，语气缓和了很多。“其实每个人都不一定很开心，人说负面情绪就像感冒，叫‘精神感冒’，隔一段时间就会感冒，你别让它器质性病变成抑郁症等等就行。”他的话中带着诚恳。
这几年，白岩松在自己的“新闻私塾”东西联大中带了几十名研究生，学生从北大、清华、人大以及中国传媒大学中选拔，每月一课，学制两年。在“新闻私塾”中，他的最后一课总是在讲“乐趣”。他反复强调，用乐趣安身，用事业立命，“安身”要在“立命”之前。“不能安身，又拿什么立命呢？”他反问。
“问问你的同学们，工作不开心，兴趣多吗？”他拿着话筒，目光注视着提问的小伙子，“老想着一门心思就想往上爬，那不行。”
身为央视媒体人，白岩松平日工作繁忙，每周一到周五晚间主持评论的《新闻1+1》让公众了解时事政策、突发事件以及公共话题的最新动向，在国庆、申办冬奥以及奥运会时期也没有空闲。可这并不妨碍他广博的兴趣爱好。早在几年前就有人总结“白岩松=私塾老师+古典音乐发烧友+体育迷+段子手+……”因为酷爱足球，他甚至用自己喜欢的球星的名字“巴蒂”作为儿子的乳名。
白岩松大学演讲范文2
今天，很荣幸站在这向大家讲述我的故事，我的梦，以及背后的中国梦。听到这些大家或许都能想到白岩松在耶鲁大学的演讲,我没有他丰富的阅历，幽默的谈吐。但我有我的故事,我的梦，以及我的中国梦。
1995年我出生在一个很不富裕的村子，但我一直不愿意用贫穷来形容她。我爱她，她给了我和城里孩子不一样的童年。但我也渴望着能像城里的孩子可以每天骑着霸气的山地自行车，渴望着像城里的孩子在炎热的夏日里有一顶炫酷的风帽。那时我就想等我长大了，要把村子建设成儿童公园，梦想就要让我的家人，我的亲人，我的邻里乡亲都可以过上富裕的生活。于是我下决心要走出去！这样才可以实现我的梦！
记得1999建国50周年的时候，我代表全班的小学生演讲，小小的我站在国旗下，很紧张，很兴奋，也很激动！演讲完我就哭了，那时候小，不知道究竟是为什么哭，很多年后的今天想起来，我只能用艾青的一句诗来形容"因为我爱你爱的深沉"！XX年高考时我的分数离我的期望的学校很远，可也为着心里的梦想，儿时的梦想。我毅然决然的选择了这里！
在这里的日子，我无时无刻不在想家，想着自己的过去。与这里对比，感受到了一种远乡人的哀愁，很无奈。对于家乡的事我无能为力，我父母的劳累，相隔一方，每天12小时的劳作，我母亲只希望我能把书读完，不希望她自己的遗憾发生在我的身上。
她因为经济原因没能上学，她自责，如果当时候她坚持，不会让我童年那样艰苦，她不希望我也自责，不希望她的后辈再遭受同样的经历，这是一个母亲伟大而深沉的梦。
还有自己感情问题，她说我不够成熟，把一切想的太简单，问我报考学校为什么不去本省。我没有告诉她的是，我怕自己会太想你，忍不住回开看你，我想给她一个结果，暂时的分别是为了永远的重逢，后来我想明白了，有的人会从亲爱的变成陌生人；有的会从陌生人变成亲爱的，这就是缘分，很没有道理，却让人欲罢不能。是一次次心跳的回忆，一场场别离的梦。
悲莫悲兮生别离 乐莫乐兮新相知
记忆永远是有颜色的，现在想想，放开的时候很潇洒，只是挥一挥手，今后要承受什么，我却从未想过。
在那之后的一段日子里，我就梦想着天下的父母都能平平安安，所有的家庭都能安享天伦! 有情人终成眷属！我的梦很简单，不宏大。但我有着改变命运的冲动，还有从父辈身上继承来的勤奋的品质，善良的性格，这些足以促使我实现我的梦。也许就是这些小小的梦想交织成了 一个伟大中国梦
通过在这些时间的学习，我觉得作为大学生，我认为真正有中国梦的我们，应该有集体权利意识与公共精神，对弱者不侮辱不伤害，对强者不帮凶也不帮闲，始终不抛弃梦想，始终有稳定的价值观。我们的梦想不能被留在二十几岁的青春岁月里。梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。所以现在的梦想只能成为我们将来的现实，我们不容许它随着岁月的风蚀而渐渐褪色。古龙曾经说过：梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。梦想的意义就在于梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。
白岩松大学演讲范文3
一、重视诵读，提高学生普通话诵读水平
练口才最好从诵读开始。诵读是理解、积累语言的有效方法，是提高学生口语表达能力的有效途径，是引导学生由生活语言过渡到艺术语言的桥梁。因此，教师要充分重视诵读的重要性，在教学中，指导学生用标准流利的普通话进行散文、诗歌、戏剧、小说、议论文等作品的诵读。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣对学生学习有着神奇的内驱作用。那么如何调动学生诵读的积极性呢？首先，教师要起到示范作用。教师富有感情地示范诵读，融情于声，声情并茂地把书面语转化成口头语，这样可以打动学生，感染学生的情绪。再通过诵读方法的指导，使学生注意文章的停顿、重音、语速、语调、情感等，掌握诵读技巧。其次，教师可以利用现代化手段，创设情境，引导学生进入情境，准确深入把握文章情感。再次，教师要灵活运用朗诵形式，通过朗诵活动或比赛等平台，提高学生的朗诵兴趣和朗诵水平。比如，在课堂教学中，教师利用音乐、故事、图片等，带学生进入情境，然后在合适的音乐中教师声情并茂地朗诵或播放视频激起学生的学习兴趣。教师让学生根据自己的理解进行自由诵读并加以指导。最后，教师应鼓励学生到讲台前进行示范朗诵、分角色朗诵，让学生在参与中体会朗诵的情感表达，感受自我实践的成功。如笔者让学生结合课堂训练，课后做充分的练习准备，在班内举行《致橡树》诗歌朗诵会、《雷雨》话剧表演等。通过同班学生表演相同的主题，学生得到一次有比较的交流和对决，做到学练结合。
二、注重营造气氛，激发“说”的兴趣
语言表达能力的提高非一日之功，需要大量的听说训练及用心感悟。多年来，语文教学重视写作训练，忽视说的训练，使得许多中职生难于畅所欲言地发表自己的观点。课堂上，教师让学生口头表达对某一问题的看法的时候，学生要么打开书找答案，要么张口结舌，语无伦次。久而久之，学生形成了胆怯和自卑的心理，不敢在众人面前发表自己的观点。因此要提高学生的口语表达能力，就必须克服其语言表达的心理障碍，营造一个轻松、民主、和谐的学练气氛，帮助他们消除害怕失败的思想顾虑。教师要允许学生出差错，努力创造条件鼓励学生多说。比如教师可以在教学中设置一些简单的问题，鼓励那些平时不敢在众人面前说话的同学回答，培养他们由少及多地说。并引导学生表达时遵循“言之有的”、“言之有礼”、“言之有物”的基本要求，对他们的进步给予表扬，提高他们说话的勇气和信心。也可以提供一些论题让学生根据个人的学习和生活经历发表自己的观点。如笔者提出“中职生毕业后继续深造上大学好还是直接就业好”等讨论题目，学生根据自身的经历有感而发，各抒己见，学生比较容易敞开心扉。坚持练习类似的论题，学生发表的观点越来越鲜明，有的放矢，条理清晰，言辞准确，态度谦和，表达得体，内容丰富，课堂气氛轻松愉快，学生在练习中得到了进步。
三、注重观摩学习，传授演讲技巧
演讲是以口语为主、态势语为辅进行交流的艺术活动，是人们交际活动中必不可少的一种手段。培养和提高演讲能力，是中职生人生发展的需要，是现代社会发展对人才的要求。演讲的基本要求是以事感人，以理服人，以情动人，以势夺人。演讲要强化四种意识：身份意识、对象意识、目的意识、场合意识。演讲的艺术包括开场白、结尾、理论、举例、反驳、幽默、鼓动、礼仪的艺术，对声调、重音和情感把握的艺术，表情动作的艺术等等。为了让学生更直观地了解演讲的技巧和艺术，教师应通过自身的演示和播放演讲视频让学生掌握演讲基本技巧。演讲对基础薄弱的中职生来说是较难的训练内容。教师的演示最直观，最让学生折服，也体现了教师的课堂主导地位。在课堂上播放邹越有关感恩主题的演讲，李强有关口才的力量的演讲，奥巴马在惠灵顿学校开学时给美国学生的演讲等视频，观看视频之后学生纷纷发表自己的观点和感想，引导学生关注视频中所运用的演讲艺术及所收到的效果。同时，教师可指导学生利用课外时间观看白岩松的演讲、“壹周立波秀”、学生演讲比赛等视频，并且通过观摩了解演讲者身体的姿势、面部的表情、眼睛的视线、声音的控制、与观众的互动等技巧。
演讲稿的写作不同于平时作文的写作，在教学中，教师应督促学生养成良好的积累习惯，要求学生积累古今中外典型人物、典型事件和名言警句等，及时记录在本子上，日积月累，积少成多。同时，在观看演讲视频之后，教师通过具体的实例讲授演讲的开头、主体和结尾的写作注意事项。在一次“中国梦，我的梦”演讲稿征集活动中，学生写的演讲稿符合要求，内容丰富，实例感人，很有鼓动性。为了使演讲稿更加精炼，可通过小组合作和探究，互评互改，推荐出优秀作品进行修改，在课堂上教师进行点评，让学生掌握演讲稿的写作技巧。
四、反复演练，提供演讲展示平台
要提高学生的演讲水平，在教学中必须以训练为突破口，教师可安排每次课堂上由三位同学就自己写好的演讲稿上讲台作三分钟左右的演讲，师生点评，按学号轮流进行。在学生演练过程中，由学生和教师共同发现问题，提出建议。学生为了提高自己，超越他人，对镜训练，在同宿舍同学面前训练，记稿子，练技巧，每次演讲都有较大的提高和收获。为了检阅学生的学习成果，可在班级和专业部开展演讲比赛，学生们为了展示自我，纷纷报名。学生的演讲有感恩主题、自信主题、梦想主题等，有的演讲自然亲切，有的演讲激情飞扬，有的演讲生动感人，有的演讲生动幽默，学生们通过演讲展示了自己独特的个人魅力。
为了让学生的演讲能力得到突破性发展，我们还组织学生参加一年一度的全国中职生“文明风采”“心绣未来”、“中国梦，我的梦”等演讲比赛。在为期一个学期的训练中，学生演讲的能力得到突破性的发展。在普通话演讲中，他们以标准流畅的普通话、新颖感人的演讲主题、晓畅生动的表达、朴实真诚的感情、自然得体的态势、整洁端庄的仪表赢得了现场观众的阵阵掌声，赢得了属于他们的成功。
总之，普通话演讲能力的培养不是一朝一夕之功，教师在教学过程中要注意激发学生兴趣，循序渐进地进行说话训练。通过课堂内外多种形式的训练，使学生掌握演讲的技巧，逐步形成演讲的能力，为其未来发展打下良好的基础。
参考文献
白岩松大学演讲范文4
到这里，其实我们已经多次听到了今天的一个关键词，感恩。当然我们同样不能忘了另一个关键词，资助。
在中国有这么一个企业家，十年间他捐出了超过8.1亿的资产，并且是道德模范，人称中国首善。想必大家多多少少也该知道他就是陈光标，江湖上人称标哥，不是表哥是标哥。（拿出陈光标照片），同样的，标哥的模样再次证明我刚刚关于相貌和才华的关系。这就是一个与资助有着密切关联的非典型代表。而另一点，可能大家不知道的就是，他是我们南京人。就住在，我家隔壁、（停顿）不，隔壁的那个区，不过不同的是，他住富人区，我住丑人区。虽然不曾迷恋标哥，但南京依旧留有许多关于标哥的传说。现在我就传颂一下吧。
标哥捐助对象遍布天下，汶川地震，玉树地震，如今的日本的地震，都有他又伟又大的身躯。今年春节，标哥携一家老小，带领企业家，和过亿的现金，到台湾做慈善……显然这是一个热爱资助的人。但我们从中其实也该窥探到，这除了资助也有感恩。一个穷小孩，白手起家，成为亿万富豪，能够走到今天无论是社会还是人民都给了他莫大的帮助，也就是他原来也是个受资助者。而今天，他把这个位置颠倒了一下，成了资助者。
之所以说标哥是非典型代表，那是因为我们在现实生活中能够看到关于资助的例子就像我们去逛街，真正的帅哥美女并没有几个。而当我们将资助退两步想，差不多都能够归到感恩的主题上。这样话题又回到了这里。
如果说资助的外衣是爱心牌的话，那么我们完全可以确信资助的内衣则是感恩牌。和幸福一样，感恩如今是社会相当热门的主题，和手机主题不同的是，它并不需要型号认证，对我们有着普适性。
白岩松大学演讲范文5
“法治天下”就是法比天大。我把它演绎一下:法大于天,法治天下。这是很形象的一句话。我觉得这句话抓住了法治精神的核心。
这就是:第一,宪法和法律的尊严高于一切。第二,在法律面前人人平等。第三,一切组织和机构都要在宪法和法律的范围内活动。第四,立法要发扬民主,法律要在群众中宣传普及。第五,有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。“天下之事不难于立法,而难于法之必行”。有法不依,不如无法。
你看我们法院总弄个天平放在那儿,刚才我讲了什么是“公”,什么是“平”,就是立法须公,执法须平。公平正义在法律上是最为重要的,它的反面就是徇私枉法。我们要建立一个公平正义的社会,就必须做到这个要求。
――摘自总理2008年5月4日与中国政法大学学生的谈话
2. 谷歌事件与“网络自由”
谷歌退出中国事件最终以闹剧收场。或许是对谷歌的“委屈”了如指掌,美国国务卿希拉里挺身而出替其打抱不平。在题为“网络自由”的演讲中,她力挺谷歌对抗中国的做法,甚至称“拒绝有政治动机的审查将成为美国科技企业的标准性特征,也应该成为我们的国家商标”。美国向来标榜自由的市场经济,可一家跨国企业与东道国管理部门的纠纷,居然也能上升到“国家商标”的高度,并贴上“网络自由”的标签,由国务卿女士亲自宣讲,足见所谓的单纯商业利益是多么可笑。
――摘自新华网
3. 怕鬼,也怕中国足协
“你如果问我这个世界上最怕什么,我的回答是:小时候怕鬼,这几年怕中国足协。鬼这个东西并不存在,长大后就忘了,但中国足协是个现实存在,总能变换着面孔上演各种恐怖的剧目,让你提心吊胆不怕都不行。……曾有人用四个词来概括人的差别,这四个词是:聪明、愚蠢、勤奋、懒惰。最棒的人是又聪明又勤奋,其次是聪明但懒惰,再次是愚蠢还懒惰,最糟糕的是又愚蠢还偏偏勤奋,因为破坏力大。这两年的足协所为,就是愚蠢还勤奋吧。”
――白岩松对中国足球的评价
4. 沈浩,代表的是一种拓荒精神
每一个时代,都要有一些敢于、甘于、乐于拓荒的人,沈浩就是这样的拓荒者。沈浩以忠诚和大爱,以创新和奋斗,以青春和生命,推动了小岗人走上脱贫致富的道路。这是一种无畏的拓荒精神。
拓荒,体现的是一种勇气,一种敢于先行先试、开拓创新的勇气。拓荒,代表的是一种精神,一种甘于默默奉献、不畏艰难的精神。拓荒,诠释的是一种态度,一种乐于脚踏实地、埋头苦干的态度。――摘自新华网
5.“偷菜”之后的“围脖”
“偷菜”之后玩“围脖”。“围脖”,当下最热火“微博”(Twitter)的昵称,发条微博仅140字,可唠家常、贴怪照、转段子,可通过关联QQ、MSN、手机即时,可“秒杀”明星、粉丝的转发与评论,极易上瘾。“围脖控”的典型特征是抑制不住地每天刷屏,随时关注排名,“点灭唧论,狂揽粉丝,有信必回,语不惊人死不休。――摘自《新周刊》2010年第1期
6.“Chimerica(中美国)。”
《纽约时报》的2009年流行语之一,由哈佛大学著名经济史教授尼尔•弗格森提出,指最大消费国美国和最大储蓄国中国构成的利益共同体。
――摘自《南方人物周刊》
7. 生命也需要维护和保养。
我们的生命一直在被使用,在被充满意义和价值,但生命同样需要维护和保养。从热爱自己关怀自己开始,其实是幸福的起点,也是对社会责任的承诺。――于丹
――摘自《特别关注》2009年第10期
8. 你们追,我来飞。
你们追,我来飞。不要为了叛逆而叛逆,关键是看,父母给你的梦想,也是你自己想要的吗?――谭晶
――摘自《中国青年》2009年第13期
9. 关于快乐与幸福。
快乐与幸福这个东西是你自己去要求的,你要求越多,快乐会越少,幸福会越少。――李宇春
――摘自《看天下》
10. 创业就是给自己打工
创业就是给自己打工,就是在做一份属于自己的事业。创业首先要有梦想,因为只有你想做什么,你才会成为什么。当然,有了梦想还要勤奋努力,勤奋永远是成就一份事业的基础。创业者最需要的是果敢决断,只有敢于为了梦想去放弃的人才能真正地去做成一件梦想中的事情。
白岩松大学演讲范文6
综艺类新节目占比下降 新闻类新节目大幅增长
据CSM媒介研究71大中城市收视调查数据显示，今年上半年（截至6月30日）中央电视台和中国教育电视台收视率达到3.29%，市场份额达到26.73%，较去年同期（3.24%、26.49%）分别增长了0.05%和0.24%；全国地方电视上星综合频道全天收视率为3.97%，收视份额为32.24%，较去年同期（3.76%、30.71%）增长了0.21%和1.53%。
据统计，今年上半年晚间时段的新节目中，综艺类新节目占比从去年的42.2%降至30.5%，而新闻类新节目的占比从去年的6.3%大幅增长至13.2%，生活服务类新节目的占比从13.4%增至15.9%，财经类新节目的占比从2.8%增至6.0%。专家分析认为，今年实施的电视上星综合频道调控措施不仅没有造成收视滑坡，反而激发了创新创优动力，一大批新创栏目得到观众的肯定和热捧。
江苏卫视下半年新节目推介会举行
新节目《好好学习》《最炫民族风》《天下无双》三连发
7月18日，江苏卫视下半年新节目推介会在南京举行。推介会上，江苏卫视总编室副主任刘原介绍，“2012上半年晚间（18:00-23:00）江苏卫视保持了高位增长，位列省级卫视第一，较去年同期上涨7.71%。”电视剧方面，“江苏卫视连续4年黄金档剧场收视排名第一。”节目方面，“《非诚勿扰》《非常了得》和大型晚会包括跨年和春晚都稳中有升，全新节目《脱颖而出》《一战到底》《花样年华》《新闻眼》异军突起。而6月5日才开播的法律援助类节目《甲方乙方》7月16日、17日播出的两期节目平均收视超过0.9%。”
刘原表示，江苏卫视节目方面的成功，来源于江苏卫视内部的良性竞争，“目前，江苏卫视共有5大节目制作团队，每月研发出不少于20个新节目创意，观众看到的是竞争之后的全新节目，看不到的是节目与节目之间的内部良性竞争。这样的良性竞争和播出机制，让江苏卫视在愈演愈烈的国内卫视竞争中杀出重围。”据悉，下半年江苏卫视三档全新节目——全民答题互动直播节目《好好学习》，公益健身类节目《最炫民族风》，模仿歌唱类节目《天下无双》将很快登陆荧屏。
浙视“顶层设计 电视大片”论坛在京召开
7月18日，浙江卫视联合北京大学、清华大学、中国传媒大学、复旦大学、浙江大学在北京饭店北京厅举行了“顶层设计 电视大片”高端论坛，与社会各界人士一起总结第三季《中国梦想秀》、探讨《中国好声音》，展望中国蓝迈向未来的大品牌运作之路。
在论坛上，夏陈安发表了《迎接中国电视的大片时代》的主题演讲，浙江大学传媒与国际文化学院副教授赵瑜发表了《中国梦想秀的电视文化引领价值》，随后，《21世界经济报道》执行主编吴伯凡、清华大学新闻与传播学院常务副院长尹鸿、中国传媒大学博士生导师胡智锋在围绕“《中国梦想秀》的品牌主张与电视的价值观诉求”的话题讨论中，纷纷表达了自己的看法：《中国梦想秀》这档引进BBC模式的节目，在第三季时成功拥有了自己的中国特色——“有爱、有梦想、有真诚”；在引进版本不到一年就将实现模式输出；中国蓝走出了一条特色鲜明的品牌经营之路。
第三季《中国梦想秀》成功落下帷幕，新节目《中国好声音》一鸣惊人。“梦想”“真诚”“感动”"真实”“亲民”贯穿在《中国梦想秀》和《中国好声音》的节目运作中。央视主持人白岩松、北大视听传播研究中心主任陆地、复旦大学教授孟建、中国传媒大学电视与新闻学院院长高晓虹等认为，浙江卫视定位从“中国蓝”到“中国第一梦想频道”，品牌形象更具象、更直观地展现出频道诉求。
麦基领衔好莱坞编剧9月来京办讲座
近日，盛大新丽影视确认，有好莱坞“编剧大师”之称的罗伯特·麦基将于今年9月下旬再次来京举办讲座，与他同行的还有维基·金、威廉·M·埃克斯。
主办方盛大新丽影视总裁黎宛冰表示，开放且前景广阔的中国影视市场对好莱坞的吸引力愈加强烈，麦基两度来华是一个标志性事件。去年麦基曾在中国举办编剧培训班，首次开班就吸引了600余名听众。维基·金的《21天搞定电影剧本》和威廉·M·埃克斯的《你的剧本逊毙了》，在中国编剧心目中的影响并不亚于麦基的《故事》。据悉，在5天的授课时间里，编剧大师们的讲授内容将包括“揭开美剧受欢迎的秘密”“拍好惊悚片的技巧”以及“分享喜剧的特点与品质”等。如何让中国电影更好地走向世界，也是麦基来华重点讨论的课题。（甲 表）
英国美食节目登陆中国
东卫《顶级厨师》下旬播出
继《中国达人秀》《我心唱响》《梦立方》之后，东方卫视再度引进一档国外版权节目——《顶级厨师》。节目引进自1990年就曾在英国BBC首播并获巨大成功的Master Chef节目。近日，节目组安排了媒体探班录制。
据介绍，早在数月前，节目组便向全国广发召集令，走遍全国各大省市搜罗民间“料理王”，最后有60位民间高手进入到演播厅“一决高下”。和国外版本的《顶级厨师》一样，三位美食评审是节目的一大亮点。“音乐教父”李宗盛、“名嘴”曹可凡以及和平饭店行政总厨刘一帆构成了中国版“顶厨”的评审阵容，这一新组合被戏称为“美食纵贯线”，其中李宗盛颠覆以往形象的表现，尤值得期待。 （刘亚娟）
华策将拍《天龙八部》
下半年新剧陆续上星