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油菜花的诗句范文1
只有在这个季节,才可以在大自然体味春泥的清新,春风的和美,春意的韵味,春景的盎然生机和春天的款款深情;也只有在这个季节,方可静心地感悟春天,欣赏春天,珍爱春天。
1.油菜坡与油菜花
小时候,家里很穷,我们那个小山村,没有油菜坡,更没有油菜花,所以我表妹至今记得很清楚,说一斤菜油家里要用几个星期。至于上学,那更是一件奢侈的事情。能上到初中,对于一个女孩子来说,那至少是家里的宝。那个时候,只要可以上学,就是很幸福的,不渴望还有点别的精神享受。直到十八年前,我上了师范,我才知道自己知识的狭窄。我也第一次从上了保康一中的同学那里知道,保康有一个很著名的作家,每年回保康讲学,他出生在油菜坡。记忆里,似乎油菜坡很近,又很远。想象中,油菜坡该是长满了油菜花,至少有一大片山坡都是。
后来,在晓苏的乡村系列小说,大部分都以油菜坡为背景,各类各态的人物,丰富多彩的故事都存在于油菜坡。我终于知道,油菜坡那是一个精神源头,油菜坡盛开的油菜花,是晓苏朴实无华而又执著旺盛的文学理想的象征。
再后来,我嫁于了那个有油菜坡的小镇。千百次地经过油菜坡,回去的时候我看看;上班经过的时候,我再看看。我大概知道,油菜坡应该是在黄坪那上面的山坡上,这么近距离的看,更增添了油菜坡的几分神秘与神圣。
我大概没有想过,有一天,我会站在油菜坡。我会穿着有八厘米跟的高跟鞋,跟着两位摄影爱好者,在小雨霏霏的午后,踩着的乡间小道,去拜访一代文学大师在油菜坡的故居。
“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”行走在油菜坡,我想起了杨万里,想起了他的这首这油菜花的诗。恍惚中,我似乎看到了一个穿着灯芯绒衣裳的少年,背着军绿色的书包,行走于油菜坡的乡间小路,行走于油菜坡的油菜花间。
这里的油菜花不是大片大片的,是一小块一小块的,虽小,却也黄得金灿灿,金子般的色彩衬托着碧绿的田野。花的盛开,为乡间增添了几分妖娆。从此,山有了魂魄,水有了神韵,田间布满花儿香。
满山遍野的油菜花,捧起一朵,那淡淡的香味便萦绕在鼻尖、脑海、心田。这时,微闭双眼、凝思、回味,心早就醉了。
一定是在远方,在梦里。仿佛眼前所有的植物都活了,仿佛所有的油菜花瓣都站在面前跟我说话。
这世间,凡是花的事,都是很美的事。
我喜欢油菜花,油菜花开了,我倚在花丛里,无论是自拍,还是摆拍,都是油菜花正烂漫时,我在丛中笑。
我喜欢油菜花,油菜花开了,我可以穿了红色的,或是白色的衣服,往油菜田里一站,我就是独一无二的风景。
眼前,油菜花开的正旺,美得给人无限想象;花谢了,他会长籽,籽熟了可以榨油给人们食用,他的一生都是奉献。再想想生于这里的文学大师,为家乡这群爱好文学的孩子,他倾其所有,小心呵护。且不说我们读的书都是送的,还有那送书背后的鼓励与希望,送的是书,封装的很精致,却有沉甸甸的分量。总是为别人想得太多,对自己的恩怨忽略不计,对于有文字情结的人来说,很多个说不出的细节,可以感动到哭。
也许,这个世界,所有深情都是用来被辜负的。而今年的这个春天,我终没有辜负我的心。在这个小镇栖居12年后,我终究还是来了,油菜花,我来了,我来看你来了。我来看你,你正好盛开,这,就很好。
有人说,很多东西是会变的,但一个作家的情怀是注定的。我想这情怀也许就像油菜坡与油菜花。
2.三月桃花开
朋友发来照片,天气晴好,她站在一树桃花下,笑得很惬意。仿佛那一树桃花是为她而开,想必心情也是好到了极致。
我说,最近我在看一个电视剧,你猜是什么?“十里桃花?”她几乎秒答。没有记住电视剧完整的名字,却记住了十里桃花。也是,电视剧里的十里桃花,短短桃花临水岸,轻轻飞红点人衣,那情那景,美得一塌糊涂,想要不记住都难。
桃花真的是少有的、很特别的花,每每听人说红花需要绿叶衬,虽然很多时候仅仅是一个比喻,但我都会情不自禁地想到桃花,想到它的灿烂。春天一来,几场春雨过后,桃树似迫不及待,还没长叶,便先有了花蕾,一个个含苞待放缀满枝头。没几天,桃花就开了,朵朵灿烂。当绿叶随后长起来的时候,桃花便开始慢慢地凋零了,一片片地飞落,铺了一地。此时,徜徉于桃林,闻着桃花那淡淡的香味,好像见到了阔别多年的旧友,亲切熟悉。
我非林黛玉,但这个时候,难免会想起她,她大抵也是爱花的,才会怀着忧郁凝重的心情去葬花。而我,愿意在这个三月,拾了花瓣,再让它下一场桃花雨,而我在片片飘舞的桃花下,心情明朗而愉悦。
三月桃花开,宛如相思,朵朵娇艳,朵朵醉意浓。挑好了日子,约了你我,虽做不到“三月桃花,两人一马,明日天涯”的那种自由豪迈,但无论是田野山间,还是桃园,在树下一站,皆是好风景。
我工作的校@里,也有一片桃花,是一小树一小树、朵朵鲜艳、仅供观赏的桃花。自我发现这片桃花,每年春天,我都会等在树旁,拿手机拍了桃花的模样,留存着,等第二年花开之后,站在同样的位置,拍了同样的照片,放在一起,看了又看,看哪里又长出了新枝,哪里又发了新芽。如此这般,便如同对一个心上人,每年在他的生日,存了照片,等到来年,拿出来对比,看看他换了件什么新衣,脸上是不是又添了道皱纹。如此初心如旧,数年不改。
那年,那个春天,那场最美的遇见,是在一个桃花满山坡的地方。在那个相当孤僻的山寨,会很自然地想起陶渊明来,想到他的世外桃源。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。” 我想,大约这世间,没有一个人不爱桃花。三月和桃花似是生生世世的恋人,因有了三月的到来,桃花才开得缤纷妖娆,桃花也会把三月装饰得绚丽多彩。我想,离了其中的谁,春天都显得不完整。
三月,我倚在桃花树旁,着了素衣,若我笑,是否如那一涮一ǎ灿烂如你心中的模样。
3.四月牡丹香
听说第二天可以去牡丹园赏牡丹,我激动得半夜还在网上浏览关于古人写牡丹的诗篇,等找到觉得最喜欢的“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”的诗句时,我却伴着这些大气凛然的诗篇入梦了。
可能是这句诗里提到京城,所以在我的梦里,武则天和牡丹的神话故事重演了:武则天挥笔写下“明朝游上苑,火速报春知。花须连夜放,莫待晓风吹”的诗句,要求百花斗雪竞放。第二天,武则天到御花园一看,除了牡丹花外,真的是百花斗雪竞放……梦到这里结束了,因为我醒了,我惊讶于这个梦,更惊讶于牡丹。想回到梦里,看看究竟为什么牡丹没有开,却再也回不去了,因为我再也无法入睡。
如果说“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”是说牡丹带给人们的那种春光万里、姹紫嫣红、倾城倾国的美景,那么这个神话故事一定是说牡丹的高贵,不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗,牡丹遵守自己的花期,不开则已,一开则倾其所有,终要开得倾国倾城、国色天香。
一路上,我还在纳闷:“牡丹园的牡丹不会真的没有开吧?”这话当然只能在心里想想,怕说出来招来别人笑话。因为这个季节,牡丹怎么可能没有开花?如果没有开,牡丹园的主人也不会热情地邀请我们来赏牡丹了。
到了牡丹园,我才觉得一路的辛苦没有白费。此时的牡丹,虽然没有初开时的那份娇嫩,却仍在枝头怒放,颜色是那么鲜艳,那么唯美。一阵微风吹来,满满的一园牡丹花枝叶颤动,如同五彩的花海,波光闪闪,煞是好看。紫斑牡丹的点点紫色点缀在白色的花瓣中,像是大自然的绣女,在这里日夜兼程绣出了一朵又一朵美轮美奂的牡丹。
据说,保康是中国牡丹的重要发祥地之一,这里的野生牡丹种系占世界野生牡丹种一半以上,且分布广、花色全、面积大,堪称“天下第一,举世无双”。野生牡丹多生长在悬崖峭壁、林下、灌丛及荒草之中,品种花色有深红、粉红、纯白、浅紫、黄紫等等,属世界罕见。
还听说这片牡丹园曾有一株紫斑牡丹株高2.8米,冠幅4.1米,最多时一次开花368朵,是名副其实的“牡丹王”。
站在牡丹园里,我再也想不起什么诗句,只觉得牡丹是独特的。好的东西存在于心里,是没有办法表达出来的,最美好的诗篇也好,最顶尖的摄影师也罢,都描绘不出心里的那道风景,都塑造不出大自然的那份独特美。
有人说,喜欢一朵花会去摘花,爱一朵花,就会给花浇水。我想对于这里的牡丹,我也只能说得上是喜欢了。因为这里的牡丹有了大自然的浇灌,它会更美;也因为,这片牡丹园的主人,他比我更爱这里的牡丹;还因为,忍到最后,在主人的默许下,我还是忍不住伸手去摘了几片花瓣……
保康,高山之间,白云深处,那些红的、粉的、紫的、白的,芳香四溢的牡丹花瓣,在我的心里,一片一片地绽放…
油菜花的诗句范文2
不爱风花雪月的花,却在阳春季节里造出一场铺天盖地的浪漫。这场浪漫来得不温不火,却动人心魄,于是三四月的好时光里,无意争春的油菜花引得众人翩至不愿归。
为着能不错漏各地油菜花开放的时节,油菜花开花时间等值线图应运而生。我们跟着开花时间追随油菜花盛放时不同的美,壮观如罗平,风韵似婺源,田园同江油,灵秀是兴化。
罗平:锥形山下的漫漫花海
罗平油菜花太有名。因而去罗平之前,脑海里就已然有了苍穹下油菜花海包围着许多小山丘的图景。那场面静谧、安详,却壮观得叫人叹为观止。那蓬勃、壮阔的美像神来之笔,大自然随手一挥,恣意涂抹间,罗平被抹上了最明亮的一笔。
地处云南省东部,扼滇、桂、黔三省的罗平县,位处平均海拔1500米的高原上,油菜花遍野,多到何种程度,恐怕只有3000万公斤的油菜籽年产量能够说明一二。
车沿324国道行进,两旁的青山间油菜花连片格外抢眼。高低起伏间,这条路像通往花海仙境。全车人都兴奋不已,车窗外的春日融融已然萦绕每个人身边。
坐上牛车逛花海,戴着红花的牛儿“咯哒咯哒”,在乡间泥土路上一摇一摆地前行,别有一番趣味。视野开阔得很,路两旁的油菜花正蓬勃地生长。它们得天独厚,长得要比寻常高些,已到人肩,许多游客已跳入花海兴奋拍照。终于身陷螺丝田油菜花田,此时想象中的震撼来得格外真实:我要用波澜壮阔来形容,那层层叠叠、团得锦簇的油菜花似乎要包围一切,远处的山丘、村落、树林、道路、小河……无所不在其范围,漫山遍野,只觉自己也要被淹没,只想一头扎进去,撞死在这片花海的温柔乡!
漫山遍野却不乱规矩,顺应自然地理的起起伏伏,油菜花错落有致,现出一圈一圈的层次美。这些线条优美自然,是人工与自然的默契配合,你站在其中,风吹花摇,静默间,说不出话来。随风飘来的油菜花香,浓郁却不咄咄逼人,不致将人熏得头晕目眩不知方向。随着望不见头的黄色花海微微起伏飘荡,这种香气绵长柔和,似乎连味道里也带着金黄色的阳光。
再爬上金鸡峰看花海,此前脑海中的图景真实显现。一座座静默山丘被铺天盖地的油菜花围着,真是像极了海上的小岛,花海延展到天边,不知所终。这些喀斯特锥形山丘真是好福气,终日花朵锦簇,蜂飞蝶舞。远远地,玉带湖、腊山湖在阳光下粼粼反光,在油菜花簇拥下更显明净。大批大批的摄影爱好者聚集在这里,从白雾朦胧的清晨到晚霞满天的暮晚,静静等候在光与影交叠的最佳时刻,记录下这一片震撼人心的油菜花。
TIPS:
1、罗平特产远近闻名的是“三白三黄”——“三白”为白果、百合、白薯;“三黄”为黄姜、蜂蜜、菜油;
2、到罗平不可不尝:花米饭、酸笋、全锅汤、富乐酸肉、烟熏肉等。
江油:菜花田里 李白是故人
“吾爱孟夫子,风流天下闻”,尽管诗仙李白对孟浩然赞誉有加,我却觉得孟浩然天下闻名的风流倒赶不上李白的豪放不羁。而作为李白故里,江油与诗仙李白的关联如此之深,也无怪了,1000多年前的江油见证了李白在蜀中度过的青少年时光,这时光,整整20年。所以到江油,处处都是李白的痕迹,真迹也罢,后人为之也罢,总归脱不了对李白“长于斯”的自豪与关联。而这种关联居然巧妙地反映在油菜花田上:08年江油人用油菜花和麦苗拼出了一幅巨大的李白头像,黄绿交错间,显现李白微仰着头,目光所及处,似乎能看到他的发须随风飘动。实践这样的巧思用上了800亩的油菜花田,江油的春天可毫不吝啬,油菜花,要得。
因此,在江油看油菜花,似乎登高俯瞰更得其精妙。登上西山,底下一块块油菜花开的随意,附近就是人家,感觉这里的油菜花最为平民。不在什么风景名胜区,就在自家大门口、上下班路边、郊外、山脚,它任意滋长,江油人似乎也没把它宠上天去。就这么开着,随心随性,与蜜蜂作伴,与春风合舞,一派阳光融融的田园画面。
听闻去江油让水的油菜花田也是看花的不错选择。于是坐上11路公车,直奔让水。这里的油菜花长在郊外,远远望去,倒像比西山下的油菜花更有意境。在高处往下俯瞰,让水河蜿蜒流淌,两岸的油菜花田黄绿交织,一块块长方形花田像是用直尺分割,横平竖直、齐齐整整,很有几何美感。那些线条笔直而不生硬,把整块大油菜花田切割得恰到好处。有山、有水、有树、有人家,油菜花织得密密麻麻,像极了金黄地毯,摸上去一定是蓬松柔软的质感。
从半山腰下来,渐渐走近这片油菜花毯。花朵细看也并无惊世之美,只是开成一片,就有迷人的美,且那颜色,明黄的,像光,开得连心都明亮了。一个背上背满柴禾的老人经过,他拄着木棍,慢慢从油菜花丛中穿过,背影在油菜花间一摆一摆现出来,衬着远山和炊烟袅袅,这画面何等闲适,像避世桃源,李白的诗句便脱口而出:“何如牵白犊,饮水对清流”?
TIPS:
1、在别处买不到的江油中坝酱油、中药附子、天然木耳、黄花菜等都是值得带回家的土特产;
2、江油的美食多多:肥肠、米粉、沾沾(类似成都的钵钵鸡)、特色烧烤……别具特色。
婺源:梦里老家 一隅菜花一思念
小时候,家中后院亦有油菜花。黄澄澄地挤在一块块方地上,蝴蝶飞舞,阳光融融。此后再想起油菜花,脑海里那种明媚阳光的温度似乎就触手可及,可不吗,油菜花那金黄的色泽看着便如此暖心。婺源与我家只隔着武夷山脉,一个在北一个在南,故而走在婺源的我不由得内心恍惚。这山、这水、这花、这树,一切太亲切。
清晨的婺源宁静安逸,薄雾中水墨般的徽派建筑轮廓初现,田间地垄上,晨露微微,开着的油菜花也静谧,金黄色带着露水,不比梨花带雨逊色。走在乡间,湿润空气、田间溪水、山边青竹,哪一个不是和家乡相似的影像?枕在黄花间,古镇甜梦未醒,朦朦胧胧似半梦半醒。再往前走近村落,抬头见马头墙错落有致,低头则是黄花缤纷,点缀在村前屋后,吱呀门响,提着竹菜篮的妇人探出身来,对你笑笑,径自往小河边去了。炊烟渐起,阳光不知何时洒满身后——古镇醒了。
又是一个阳光明媚天。阳光照着一块一块的油菜花田,水汽升腾间宛有轻纱。一垄一垄连成一片,分布在山边、村头、屋后、溪边,金黄映着徽派建筑的灰白墙壁黛色瓦,最是相得益彰。日头渐高,油菜花似乎开到更欢,金黄颜色明亮之极。沐浴在阳光下,油菜花田显得格外温暖亲切,加之不远处红粉桃花的装点,古镇早已春意浓浓。
水田畔有牛“眸哞”,忙于春耕的农人在湿泥边行走……此刻不知为何我很想奔跑。“性本爱丘山”,我向来喜欢田园,而婺源,一派梦里老家的模样,若是只有这油菜花田也无韵味,必得有那传承了许久的建筑、那小桥流水、那人家,婺源的油菜花才有了魂。
“起炊晓甑八月白,配此春盘一掬黄”,诗人巧思,说得油菜花与梅花“遥寄一枝春”有异曲同工之妙。不过油菜花落了,更重要的是榨油。榨出的菜籽油黄澄澄,带着一种特殊的香味。田里摘的青菜青绿鲜嫩,用菜籽油一炒,最健康美味;河里的小鱼活蹦乱跳,拿菜籽油炸了,颜色金黄,香酥可口。遥想童年在老家,当金黄锃亮的菜籽油在大锅里滋滋作响,升腾的青烟中挟裹着菜花香,香味醉人间总仿佛看到那片灿灿的油菜花。
TIPS:
1、婺源特产以四色有名,即绿(绿茶)、红(中华荷包红鱼)、黑(龙尾砚)、白(雪梨);
2、婺源几大名菜是必尝的:糊豆腐、粉蒸肉、野艾果、酒糟鱼、珍珠肉丸等。
兴化:水绕花间 水波脉脉花影斜
但凡有水的地方总觉风光里也要透着灵秀,兴化正是这样的地方。坐在摇摇荡荡的小船里穿行不见边际的油菜花海,暖风和煦,水流潺潺,连空气里都浸满油菜花暖人的香味,如此美景,叫人只想暖暖睡去。
水行处,木桨吱呀,但听得轻缓水声夹着游客兴奋的欢笑。远处、近处,环顾左右,一片明艳的金黄满满充盈眼前,衬着绿树蓝天,满心满眼的明亮。在许多的油菜花田中,泛舟花间真是独特的玩法,人在花中游,美丽触手可及却也不可及。若从空中俯瞰,那条条块块的金黄蔚为壮观,这些花田形状不一又整整齐齐,状如迷局又带着浑然天成的美感。
正是草长莺飞的季节,苏北的土地也朗润起来,以“河有万湾多碧水,田无一垛不黄花”的大手笔,看似轻易地打造了一片人间胜境。说它看似轻易,原也有些原委。早在700多年前,兴化缸顾乡的先民便从水中取土,堆叠成垛,在垛田上播种植物。古老的智慧泽被后人,经年延续,才有了今天这不可复制的天人合一。
在兴化油菜花田游荡,如入一个巨大的水上迷宫,摇摇荡荡间已不知所往,我却总贪恋美景,不愿上岸。摇着船桨的大姐头裹红色头巾,上衣是蓝色蜡染式样的衣服,笑容朴实和乐。暖风熏得游人醉,在这纵横交错的水面上,黄色花海中有绿树房屋点缀,小桥弯弯,船行缓缓,闭上眼脑海里尽是是灿灿菜花,早不知时间早晚。恍惚间,不知生于兴化的风骨画家郑板桥是否游览过此处,见过这花丛漫漫的水上美景?
走上栈道,不远处风车似帆,观景塔上已游人如织。倚着栏杆吹吹风,看水中花影摇曳,船来船往间,时光慢慢,令人欢欣。
TIPS:
油菜花的诗句范文3
《飞船,宇航员》这个专辑,取了一个很科幻的名称,以为是嗨大了之后的幻想联翩,
>> 才华是自信的基础 仅有才华是不够的 流动书摊摊主:艺术家就是有才华和担当的人 颜值可担当才华亦横溢 靠才华赚钱是个危险的事 才华是上帝给人的礼物和惩罚 叶蓁蓁 新闻改革先锋的理想与担当 永远的麻油姜饭 减肥的亚麻油 才华是通行证 王琛转会到意大利的俱乐部 据说他想做排球界的“姚明” 据说 社会责任是媒体的永恒担当 才华的方向 金边乞儿的才华 80后作家李牧童:他的才华无法定义 传奇才女胡因梦忆李敖 年轻时因崇拜他的才华嫁给他 叶是树的翅膀 叶小春和他的“冰裂纹” 据说爱情是个大麻烦 常见问题解答 当前所在位置:中国 > 医学 > 据说他是麻油叶的才华担当 据说他是麻油叶的才华担当 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款!安全又可靠! document.write("作者: 内陆飞鱼")
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《飞船,宇航员》这个专辑,取了一个很科幻的名称,以为是嗨大了之后的幻想联翩,或者未来主义的信马由缰,内里却还是尧十三式的土。这种土如果是Demo式的未经雕琢的土,或许大家还能觉得惊艳,特别是对于《北方女王》,专辑里的版本削弱了原版的魅力。这种懒绵绵的唱腔,丧家犬一样的有气无力,有人可能会听着睡着,有人或许被触到情感交叉点,被打动。
尧十三的出名,有时候太像搭了麻油叶的顺风车,宋冬野、马E都是一口京片子,土生土长北京人,写点普通话发音准确的流行民谣曲子,好像不难,而且他们身上城市小青年的耍泼、自嘲、难平,好像也自得其所。只有怪异难以定义的尧十三,幽幽怨怨,哼哼唧唧,唱着乡曲,也唱着时髦曲子,在土洋之间,是彻彻底底的外省青年。
也许正是尧十三身上土气未脱的“丧气”,一口方言加上几乎疲脱的语气,以及进入大城市后的不太适应感,像是被城市欠了钱的苦寒相,让部分人觉得亲切。就个人来讲,可能会更喜欢他唱着贵州方言那一部分曲子,像《二》(原名《寡妇王二荨罚庵稚动活泼的曲子,可也少得可怜,《瞎子》都没收录。 怪腔怪调的洋气
整张专辑,该土部分没土到泥土里,该洋的部分,洋得有点怪,曼陀铃、班卓琴编出来有些乡村音乐风格段落,有深深违和感,像《雨霖铃》、《大猩猩》都有让人忍不住想吐槽的欲望。《失之城》这种演奏曲目,开始清淡,后半段却像浓烈到了后摇的色彩。这些怪象是有意为之,就像尧十三没吃饱一样的唱腔,也是一种怪之表象一样。
实际上80后民谣创作人,被实力强劲的70后滚滚洪流挤到一边,风格形式、语言套路被堵住了去路,必须另辟蹊径才能获得一席之地,好妹妹不走寻常路,KUSO恶搞加假装深情款款,唱相声段子一样,走进了工体。麻油叶也通过塑造无公害的绿色流氓形象,疲软无力的丧家犬面目,撑起了一杆玩世不恭的小旗帜,宋冬野、马E先红起来了,尤其宋冬野,个人天资,音乐直觉,都堪称不算流俗。 麻油叶的才气
麻油叶这个非正式组织,在抵抗70后音乐人“封锁”方面是成功的,即使李志不喜欢,但是他们活下来了,活得还不错。如果从麻油叶的文学性上来讲,宋冬野的语言路径,用词习惯才真正实现了和前辈的一刀两断,找到一种不同以往的语言,马E、尧十三的文学性就弱了很多,很多语词、断句,还是前辈用惯了的口吻。实际上尧十三能摆脱这个问题,他一唱方言马上就转换了语言系统,可是没坚持到底。
《飞船,宇航员》不仅像是猛药过后下的凉药,甚至还有些像泻药,稀里哗啦,尧十三胸中一口气好像吐出去了,腹中异物好像一泻千里了,魂却没收回来,自得其乐时玩得还感人,一旦进入正规唱片的系统里,作为草根时候的天然优势不见了,感染力降低了一些,原本可以放肆的地方也缩手缩脚,只听见哼哼唧唧,咿咿呀呀。 南都娱乐*尧十三 “十年了觉得自己一直 被两边分开, 是一个不完整的人。”
南都娱乐:这是你第一张个人专辑,里面很多歌像《北方女王》已经是好几年前的作品了,为什么会筹备这么久?
尧十三:专辑反复录音录了三次,说是录音,不如说其实是在学习,因为医学院毕业,本来没有什么音乐方面的知识,进录音棚录专辑和录小样有很大不一样,所以自己会的点点皮毛不够用了,反复三次录音,不单单是录音的过程,在录音的过程中,我也慢慢放弃了执拗,变得自然,就更感受到更多的东西和情绪!
南都娱乐:像你早期比较受粉丝喜欢的《宝贝对不起》、《他妈的》并没有收录其中,你在制作专辑的时候,如何对你的作品进行删选?
尧十三:选曲是一个很纠结的情绪,三年间偶尔出来的新歌也会希望放进专辑,所以曲目一直改啊改,直到最后一次录音的时候,因为机缘录的《雨霖铃》和《北方女王》的另外一个版本,才定下来所有曲目。要感谢制作人吴涛先生,他给了我很多勇气和信心,最后才能完成这个专辑!
南都娱乐:为什么你这张专辑会取名为《飞船,宇航员》,似乎这个名字和你的专辑的风格并没有直接的关系?
尧十三:飞船、宇航员只是一个词组,专辑的封面设计师兽桃先生画了一本绘本在里面,绘本说的故事,就是《飞船,宇航员》的由来。
南都娱乐:你的音乐中有很多地域性指向,比如贵州方言,比如“湖北的江”……那么贵州、武汉、北京,对你来说有什么不同的音乐意义?
尧十三:贵州是第一故乡,在这里生长,武汉是第二故乡,求学有近七年,北京就是让人说不出的地方了!特别是家长,十年了觉得自己一直被两边分开,是一个不完整的人。
南都娱乐:听过你的专辑,会有人觉得这张专辑里的风格很多,似乎你在制作专辑的时候,并没有给自己一个设定?或者有风格统一这样的要求?
尧十三:是的,并没有一个固定的方向或者期待的结果,我觉得挺好的,这样就有可能会有变化。
南都娱乐:诗歌民谣之前周云蓬有过尝试,方言民谣也有五条人尝试过……对你来说,你的音乐有受过他们的影响吗?在你做音乐过程中,你受哪些音乐人的影响比较大?
尧十三:当然有听过前辈的作品,大学的时候开始组建校园乐队,听大家都在听的,后来乐队解散,听得比较杂乱,很喜欢后摇,但是不太会。
南都娱乐:似乎你的乐迷每次都会很强调你和宋冬野和马E的不同。那麻油叶组织的经历对你的音乐的影响有多大?
尧十三:有一部电影叫《麻油叶三百勇士》,主要讲述了麻油叶众人合力抗击秦国的故事,与它齐名的另一部作品是《麻油叶大战黑猫警长》
油菜花的诗句范文4
石门有品。遗在门外的雨是雨,让汉树发芽,
滋润褒河中用鱼唱歌的女人。
石门有格。落在门里的雨是汉字,筑台,
把汉中这个地名,从群山茂密的词典中读出声来。
分成南北,
一句把身着长袍的石头雕成书中的敦厚,
一句把水衮成雪,从此英雄不曹操。
再随手,把线装的史记中那棵长势茁壮的庄稼,
称着栈道。
一粒叫做汉中的种子,可以让摩崖上种下的鸟鸣,
春暖花开。我是汉台上遗下的一抹汉香,
过了唐宋,浸在明清桂树的水里读些闲书,
像是石头上站着的字,久了,也会仰天,
也想带些笔画,像是仗剑,去救那些花朵 的香。
汉中是一剂救命的中药。给我的诗句顺气,调理,固体。
在古汉台,汉字们依旧茂盛,女人们的味口,
和庄稼的长势一致。我在词语的空气中制造家俱,
包括宽阔的椅子,和安置典故的桂荫。
雨淋在汉字身上,
我在江水的留白处,饮酒,吟诗,无所事事,
只是等着,
汉家的第十四品。
在洋县龙亭镇谒蔡伦墓祠
一张自缢过的纸坐在油菜花的田垄上。叙述在折腰,
我描绘过的朱q是无处安身的汉字。
被汉水的刀切碎的太阳,把花儿,
搁置在已经魏碑了的春天。汉字们在想象中飞翔,
还有正楷的的唐,瘦窗上掠过的宋鸟。
我手中的油菜,无须芬芳,
足以荡漾一张不问出处的纸的背面,那么多,
给历史拴过马的名字。
纸无言,
是所有字的王。
在洋县。纸张是草木悄悄成熟的一条栈道。
老秦腔誊写成的纸张。
女人油菜花胭脂的雾水打过的纸张。
男人早起明修,用暮色的暧昧暗渡过的纸张。
日子一页页地,摞在一起,驮在马背上,
被风一吹,
成了时光。
一张姓蔡的纸是一只叫做朱q的鸟前世的影子,
像一枚透明的字,印在汉语偌大的这张纸上。
经度:洋县。
纬度:东汉。
我的腰一弯,就成了一粒鸟食抛向空中的补丁,被风,
牢牢地缝在在汉中的口音里。
在勉县定军山
黑白的京戏在山坳里喘气。我把戏文列成一队人马,
一直杀到定军山潜伏了一千多年的雨滴里。
电影是种子,
胶片在中国的戏剧里发芽。先生的墓,也是种子,
让我戏剧的身段,手势,眉目,在汉水的春天里,
学会鞠躬,学会尽瘁,
学会在《出师表》沃野千里的汉字中,
悲怆,流泪,
长出一些中国的节气来。
老生的唱腔用包浆把诸葛的名字裹住。唱腔也老了,
丞相是汉水浇灌出的最丰沛的一个亮相。
在勉县,我要给所有牌匾上开出的花朵让路,
给所有的风让路,
给所有经过勉县的雨让路,
给所有在勉县为丞相的名字让过路的云朵让路,
我要给辞典中与诸葛孔明有关的所有汉字让路,
给迎面而来的一页叫做定军山的中国历史让路。
黄忠和我在薄似蝉翼的历史边上,聊一刀下去,
如何用沔水饮马,直到醉卧在汉家的鸟鸣中。
油菜花的诗句范文5
原来,春天蓦然已经降临,看着眼前的这个世界,找不到一丝冬末的痕迹。
在这初晨,意气风发,我索性起身,追寻晨曦的脚步来到了这生机蓬勃的田间。多情的风轻柔的吹动着裙摆,发丝跟着它的节奏也随之轻舞一番,晶莹的阳光沐浴着油菜花的金黄,给大地披上了一片鲜艳的色彩,显得异常动人,刚南飞到家的燕子也耐不住寂寞,跟着春天一起在这风和日丽的日子来回飞舞,欢唱。
一片欢声笑语,一片生机蓬勃,一片万物复苏的乐土,让我异常感动,我好奇它们为什么会在春天醒来,我迷惑他们为什么要日里千程的南飞。
是因为春天?还是因为春天的阳光让它们温暖。
独自走在小河岸边,我欲想寻找答案。瞧,那杨柳还在摆动着枝条向我招手呢,暖暖的阳光投映在小溪的微波里,荡漾起无数微光四射的涟漪,不知是哪一道晶莹的涟漪迷乱了我的心,让我沉醉于美妙之中。
春花四月,心情异常舒畅,抬头凝视苍穹,几朵白云正在嬉闹玩耍,你追我赶。彼岸传来了阵阵花香,沁人心脾,布谷鸟也沉醉了,在那哼着歌谣,唱一曲千古绝唱,花香伴奏,阳光和弦,不知醉倒了几多花前月下吟诗作赋的的人儿,迷乱了多少乡村田野间匆忙路过的客人。
油菜花的诗句范文6
关键词:国际化;高职;旅游人才;思考
中图分类号:F240文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)18-0109-02
从表面上来看,中国的高等职业教育目标已经明确;但是,在具体的教育教学实践中,这些明确的目标并没有被很好地落实。究其原因,无外乎如下相关联的几个原因:其一,对于高等职业教育的培养目标认识不深、定位不准;其二,在高等职业教育的课程体系构筑上照抄普通高等教育;其三,缺乏有效的教育途径、手段、方法。高等职业教育中的旅游教育也不例外。针对旅游业发展的现实和未来需要,作为高等职业学院旅游类专业来说,需要培养具有国际化视野、满足国际旅游业所需要的人才,正确地进行人才培养定位、构筑科学合理的课程体系、探索有效的教育手段和方法。
一、一般高职人才和具有国际化视野的高职旅游人才的培养目标
高等职业教育的人才培养目标是面向生产一线培养高素质、技能型、应用人才,这类人才应具备良好的职业文化素养、必备的专业理论知识、过硬的实际操作技能和较高的职业综合能力。对于高等职业教育中的旅游教育来说,具体培养目标是什么?与普通高等教育中的旅游教育有什么差异?
笔者以为,高等职业教育中的旅游教育的培养目标是培养旅游企业生产和服务一线所需要的高素质的工作骨干和基层管理人才。适应国际旅游企业的高职人才应当具备下列具体条件:具有良好的人格修养、必备的专业理论知识、娴熟的外语交流能力、熟练掌握现代化信息工具和手段、娴熟的实践操作技能。显然,这个要求高于一般高等职业教育的目标要求,但并非不能实现,关键的问题在于抓什么?怎样抓?目标明确、方法得当、措施有力,目标就能实现。
二、 建立合理的课程体系
面向国际旅游企业的旅游高职学生的课程体系应该包括四个方面:造就良好基本人格的行为课程体系,适用、够用的理论课程体系,紧贴实际需要的实践课程体系,灵活、适用的工具课程体系。
高职教育的最为突出的问题在于:一方面按照现行的高考评价标准评价,学生文化基础不够好;另一方面学制为二至三年,教学时数有限。要完成上述四个方面的课程教学,必须有一个合理的课程结构和授课时数比例,并对于课程做出科学合理的取舍。
鉴于时间的有限,应该把一些课程的教学延伸到课余,即在充分运用课程教学的课内时数,还需要将教学延伸到课外。对于上述四类课程,不同的课程类型在课内时数和课外时数有不同比例,特别是对于行为养成课程、实践课程和工具课程来说,课外时数往往要多于课内时数。而对于课内时数则需要充分运用,减少内容重复,提高课程教学的效率。
具体说来,对于面向国际的旅游管理专业来说,首先,从立足于社会出发、从立足于面向国际出发,学生应当具备良好的个人修养,包括道德修养、行为规范,掌握相应的国际规范、惯例。这类课程既有一定量的课内课程教学,如《思想道德修养》、《公共关系学》、《旅游礼仪礼节》,更加重要的是将教学内容贯彻到学生的生活、实习实践过程中,使学生养成好的习惯,使课程教学的内容切实变为学生的内在素养。其次,具备必备的交流工具――外语听说是基本要求。一般说来,高职学生外语基础不够好,学制、学时限制了其又不能有大量课内时间学习外语。因之,需要根据实际选择一门外语,根据工作需要集中精力抓学生的听说能力训练;整合外语课程,由于学生外语程度差异大,有必要改革现行外语教学模式(即普通外语+专业外语),对于课程实行整合,将现有课程改为以听说为主的专业外语。以课堂教学为基础,大力提倡课外刻苦训练;使学生在两到三年的时间内具备一门外语的听说能力。另一个必备的交流工具是计算机,随着电子化办公和电子商务的发展,计算机运用成为国际化旅游人才的必备能力,应该以基本的计算机工具模块为基础,对于学生作出必须掌握一定数量模块硬性要求。再次,以实用、够用为原则,开设理论课程。高等职业教育不应该想本科一样追求课程体系的完整,而应当以学生在实践中基本够用为原则,对于理论课程实行调整、整合,减少课程教学内容的重复。通过对于综合性、基础性理论课程的整合,一方面加深学生对于课程的整体认识,另一方面减少课程内容的交叉,增强相关课程的内在联系,提高课程教学的效率,为进一步学好专业课程打下良好的基础。最后,以灵活、实用为原则,开设实践课程。在教学中,实践课程往往与相应的理论课密不可分,实际上是一门课程既包括理论教学的部分,又包括实践教学的部分。对于这类课程,最为关键的是紧密联系实践进行理论教学,紧贴理论教学进行实践训练,在抓好课内实训的基础上,根据不同专业特点,将实训延伸到课外、假期、校外,使学生切实掌握本专业最基本的实践能力。
对于高职学生来说,通过上述四类课程的学习,实现开阔视野、掌握工具、掌握思维与方法的目的。
三、探索有效的教学方法与途径,培养特色人才、造就专业特色
由于高职的教育目的不同、对象不同,决定了其教学方法必然不同于普通教育,探索有效的教学方法与途径,必然从“教”与“学”两个方面入手。
从“教”的方面来说,首先,建立一支精干的“双师型”队伍。特别是对于专业课程的教学,应当全部由“双师型”教师担当,这便于使专业课程的理论教学与实践教学实现有机统一而不是“两张皮”。其次,通过建设一批以骨干课程、特色课程为主的精品课程,形成在专业教学上的培养特色,构筑学生知识结构上的特色,形成自己的人才特色、专业特色;不让精品课程沦为徒有虚名的荣誉,而在教学中真正成为特色、亮点、吸引。再次,根据实际教学需要,编写一批切合实际的有影响力的教材,不再选用那些普通教育的教材,特别是那些本科教材的压缩本、简明本;让教材在学生的学习中发挥更大的作用。最后,实施“订单式”的人才培养模式。这种“订单”,不仅是一张用人需求的预订单,而且是涵盖整个教育流程的一整套培养计划,由学校和企业共同挑选学生,制订教学计划,教学内容由双方商定或征求企业意见。通过面向市场灵活设置旅游相关专业,能够增强人才培养的针对性、目的性和可行性,培养社会所需要的旅游人才。大力推进“订单式”培养模式,降低旅游企业的人力资源培养成本,提高学生的就业率,形成学校、学生、企业多赢的局面。
从“学”的方面来说,可以从如下方面入手:其一,在学生素养教育方面,使基本道德修养教育与职业素养教育一体化。把职业素养教育与基本道德修养有机结合起来,通过“合理引导、严格要求、严格管理”来培养学生的职业素质。具体说来,从抓学生的行为规范入手,通过建立学生的行为规范并严格执行这些规范,借鉴瑞士洛桑酒店学院的做法,规范学生的衣、食、住、行、学习等各方面的行为。同时,通过灵活有效的思想教育,提高学生对于专业、社会的认识,努力提高学生对社会、职业的适应能力,提高学生与企业的对接速度,降低旅游企业的人才培训成本。其二,通过抓“考证”、“考级”和各种竞赛,提高学生的学习积极性,促进良好学风的形成。通过抓“考证”,使学生获得一定数量的行业职业资格,使学生就业获得更多的“通行证”;又通过考试复习,提高了学生的专业素养。应当对特定专业的学生提出一定数量的考证的硬性要求,把考证与毕业评价挂钩。“考级”也是抓好学生学习的重要方法,特别是通过外语考级,在学生外语工具的掌握上可以起到独特的作用。同时,积极组织学生参加各级各类学习竞赛、技能竞赛,通过各级各类竞赛,一方面让参赛获奖学生通过“自我实现”的终极体验,进一步激发起努力学习的积极性;另一方面通过这些学生的示范作用,带动其他同学的学习;还可以通过各级各类竞赛的选拔过程来激发、培养学生学习各种知识和技能的积极性。其三,建立“导师制”,实现因材施教、分类指导,并鼓励学生的个性化发展。应该说,一些高职学生主要是按照现行学生的评价准则存在着这样那样的问题,如果我们用不同的标准来衡量,则只能说明这些学生存在着很大的差异。这些差异的存在,或许为我们培养更加适应于社会的人才提供了更多的契机。问题的关键在于需要我们针对不同的学生采用不同的方法进行教育,在学生满足基本的素养、知识要求的前提下,不要按照统一要求去要求所有的学生,既不要“削足适履”,也不要“补足适履”。因为社会的评价标准是多样化的,我们应当根据学生的具体情况,以培养社会需要的人才为目的,因材施教,分类指导,培养个性化的适应社会需要的人才。特别是导师可以指导那些素质好、求知欲强、具有较强的探索精神的学生进行以实践性强、现实性强的课题开展研究,培养这些学生的分析问题、解决问题的能力,培养出一批学习尖子。通过设立学生科研小组并开展科研项目研究,一方面推出部分学生科研成果,另一方面以科研项目的抓手,推进学生的全面成长,并以此带动优良学风的形成。其四,鼓励学生积极参与专业实践活动和各种社会实践活动。充分运用中国旅游业迅速发展的条件,利用校外实习基地和各种机会,把学生适时放到适当岗位顶岗锻炼,并充分运用假期抓好实践教学。对于每个假期,都可以给学生明确不同的目标,使学生带着任务、朝着目标去努力。
通过“教”与“学”两个方面的共同努力,通过建立一系列有效的激励与监管机制,一定能够培养出多样化的、适应社会需要的、具有国际视野的旅游人才。
参考文献:
[1]高维忠.高职旅游管理专业课程设置改革初探[J].扬州职业大学学报,2003,(1).