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烟花三月下扬州上一句范文1
唯见长江天际流的上一句是孤帆远影碧空尽。出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。原文：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
赏析：李白与孟浩然的交往，是在他刚出四川不久，正当年轻快意的时候，他眼里的世界，还几乎像黄金般美好。比李白大十多岁的孟浩然，这时已经诗名满天下。诗人送友人远行，对老朋友要去繁华的扬州充满了羡慕，诗中洋溢着欢快的情绪。诗人在江边极目远送，可见两人友情的深厚。全诗自然清丽、境界开阔、形象传神。
（来源：文章屋网 ）
烟花三月下扬州上一句范文2
宿命一点说，这是他时来运转的一年，他不仅在实业经营与资本运作上志得意满，更重要的是终于使媒体对他的态度从围攻转向认可——哪怕只是表面和暂时的。
翻开去年的日历，4月2日，广东科龙召开转制成功、2002年年报赢利会；6月1日，格林柯尔以2．07亿元收购美菱电器00052120．03％的国有股；6月4日ST科龙（000921）成功摘帽，恢复科龙电器原名；11月18日，科龙成为节能明星冰箱大奖的中标企业；12月17日，格林柯尔以3．62亿元的价格从扬州市政府手中买下亚星客车（600213）60．67％的股份。
人们很关心的一点是，今年顾雏军该如何处置这些“囊中之宝”？他还会怎样吸引我们的眼球？
角色选择
在收购亚星客车时，以顾的陈述，我们可以理解为，他是因为收购小天鹅受阻，而整合空调行业的时机未到，所以在烟花三月下扬州时就“捡”了个亚星客车，当时本报记者顺口接了一句“因为你一定要把收购进行到底，但收购别的不成所以只好来收亚星客车了”，顾一笑而把话题岔了过去。此前有消息称，顾曾想收购另一家上市公司武汉中商，但最后也是功败垂成，由此我们可以推断，今后只要有好的机会，顾雏军随时都会出手的，因为他的视线并不限于哪个行业，而是锁定在有望国退民进、具备一定资源的上市公司身上。
但是这种结论似乎与顾雏军一向对外界宣称“自己不是资本运作专家而是实业投资者”的论调相悖。若是前者，顾雏军会把收购到的企业进行整合，除去原有体制的弊端，然后转手卖掉套现，扮演类似投行的角色；而若是后者，顾雏军则会把企业在该行业中做大做强，进而整合这个行业。他会不会两者都做呢？
收购资金来源
从顾雏军收购科龙之日开始，人们就一直在寻根问底：他的钱到底从哪里来？因为这不仅关系到每次收购的合法性，也可以由此推测出他的胃口究竟有多大。对这一问题的回答，顾雏军每次都显得很诚实，但至今我们还是不清楚是什么支撑着他无休止的收购，惟一可以想到的答案是，科龙作为消费品生产企业在日常运营中所产生的巨大现金流。
在科龙电器（000921）2003年第三季财务报表中，我们看到，其主营业务的收入有50多亿元。科龙的经销商都是先打款后提货，而原材料采购却按国际惯例有一定的账期，因此，以50亿元的销售额，其每天的现金流应该是一个很稳定的巨大数字。首先得承认，顾雏军动用这笔资金来续接他的收购链条是一件很正常的事，每一个好的企业都会对其现金流实施有效管理，充分利用好资金的时间价值。只要科龙业绩不倒，这些并不属于科龙的钱就会一直在科龙的账上。不过，值得注意的是，科龙仍然只是个过路财神，利用现金流虽可做中长期投资，却必须控制好风险。
如果顾雏军像他自己所宣称的那样，一切都是准备长期经营下去的实业收购，那么从目前状况来看，其风险很可能会比投行类型的资本运作更大。
统计数据表明，公司业务并购，成功与失败的比例是四六开，所有的失败都源于消化不良。尽管顾雏军有理由相信，他用民营机制代替国有机制的利刃所向披靡，但专家和舆论界同样有理由相信，企业管理文化的排异反应与多元化后的战略性危机不可小视。以顾雏军的团队来管理一个科龙进而延展到整个冰箱行业也许没问题，但若再扩展到客车、洗衣机等行业，还能顾得过来吗？
非实业收购意图
从冰箱行业来看，顾认为投资巨大的生产线是值得垄断的行业资源，因此在2002年9月开始至2003年6月购得美菱，他先后收购了吉林吉诺尔电器的全部资产、上海上菱电器的全部冰箱生产线、上海远东阿里斯顿的全部冰箱生产线、杭州西冷的冰箱生产线，然后把除了吉诺尔、美菱和科龙之外的所有生产线搬到了扬州，投资两三个亿建设了年产280万台冰箱的出口生产基地。
从这条线索看来，顾雏军的确在逐步建立他的制冷王国，在中国市场上从南到北，按市场容量建立了三个供应国内市场的生产基地——科龙、美菱和吉诺尔，然后把手头上的剩余生产力量集中到扬州建立专事OEM的出口基地。这方面顾雏军似乎消化得不错，整合得也不错。但OEM利润微薄，用顾自己的话说，“人家伊莱克斯一台冰箱在美国卖1500美元，我一台科龙冰箱才合1500元人民币。”顾雏军早就不想干这种费力不赚钱的事了。但顾雏军是绝不可能放弃冰箱业的，因为科龙的成功既为他打造出了收购链条上最重要的资金库，也为他树立了个人品牌。
那么在汽车业，尤其细分到客车业，顾雏军还能这样吗？
从收购股比上看，顾对科龙和美菱只是为了拿到控制权，而这次收购亚星客车却购得如此多的股份，而且押上冰箱出口基地，其志在必得之举就耐人寻味了。
顾雏军没有像以前收购科龙和美菱那样公布亚星未来的经营策略。仔细分析可以看出，亚星这几年虽然利润下降，但仍然盈利，客车行业的市场前景乐观，顾雏军此时接手，若能尽快降低成本，很快就能消除大部分国有机制带来的弊端，并交出一份相对优良的答卷。但问题是从60分进步到80分容易，再到90分就难了，顾雏军是否有能力在这个行业做到像冰箱那样呼风唤雨，目前业界对此普遍持怀疑态度，他又何苦恋战？就像李嘉诚意外出售TOM套现那样，顾雏军为什么不在亚星客车达到80分的时候就转手卖掉并赚上一大笔钱，然后再去寻找下一个目标呢？
烟花三月下扬州上一句范文3
【关键词】新课标；小学生；古诗；分类推荐；策略
【中图分类号】G622 【文献标识码】A
《语文课程标准》中指出：“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”并在附录中推荐了120篇优秀诗文背诵篇目，其中要求小学阶段的学生背诵古今优秀诗文160篇（段）。中华人民共和国教育部制订的新编全日制义务教育语文课程标准（实验稿）中对古诗词的教学要求作了具体规定：“1-2年级，诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。背诵优秀诗文50篇（段）。3-4年级，诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。背诵优秀诗文50篇（段）。5-6年级，诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。”可见在小学阶段的语文教学中，古诗词占据了重要的地位。为帮助学生有效积累，提高记忆的效率，教师可以尝试从时间、咏物、怀古咏史、抒情和哲理等几个方面线索入手，正面引导学生把握规律，进行分类推荐。
一、以时间为线索，进行古诗分类推荐
古人对季节变化比较敏感，篇数占据时间类的绝大部分，故而按照四季进行分类推荐。
（一）春天
欧阳修《丰乐亭游春》：“绿树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。”韩愈有两首，其一《晚春》：“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”其二《早春呈水部张十八员外》：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”杜甫有三首诗，其一《春夜喜雨》，其二《江畔独步寻花》，其三《绝句》。叶绍翁的《游园不值》，杜牧的《江南春》，白居易的《钱塘湖春行》，朱熹的《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”
（二）夏天
杨万里有两首，一首是《晓出净慈寺送林子方》：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”另外一首是《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，范成大的《夏时田园杂兴》（其一）：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”王昌龄的《采莲曲》：“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”
（三）秋天
杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”张继的《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”杜牧的《秋夕》：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”杜甫的《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”
（四）冬天
岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”柳宗元的《江雪》：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
此外，也有描写节日的诗，王安石《元日》是以春节作为题材：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户日，总把新桃换旧符。”
二、以咏物为线索，进行古诗分类推荐
古代文人大多托物言志，借描写景物抒发自己内心的情感。因而文人更倾向于日月山水、花鸟虫鱼、江河湖海等等，留下了不少佳作。
（一）动植物
咏梅的有三首，其一王冕《墨梅》，其二卢梅坡的《雪梅》，其三林逋的《山园小梅》；咏柳的有贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”咏草的有白居易《草》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
描写动物的诗有罗隐的《蜂》：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”
（二）自然
李峤的《风》：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”描写月亮的有苏轼的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天。”张九龄咏月诗《望月怀远》：“海上生明月，天涯共此时。”张若虚的《春江花月夜》：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”
三、以怀古咏史为线索，进行古诗分类推荐
这类古诗也不在少数。古代诗人为避嫌，往往会借史咏怀，或借史讽今。在教授过程中，有必要对其字面意思和引申意义加以阐述。
如杜甫《蜀相》一诗有情、有景，可谓情景交融。既有对历史的评论，也包含了对现实社会的期望。因而，这首诗在历代赞扬诸葛亮的诗作中，堪称一绝。
爱国诗人杜牧有三首诗，都是怀古咏史的类型。其一，《赤壁》：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”从字面意思上看，作者认为周瑜的获胜只是因为偶然因素，而不是安邦定国的治国策略。如果没有东风这种偶然性因素，那么周瑜的火计就不能得逞，东吴就很有可能被曹操消灭。这两句突出了赤壁之战的重要性，同时也暗喻自己虽然胸怀大志，但没有被朝廷重用的悲观心理。其二，《泊秦淮》更是一首传世爱国佳作，一句“商女不知亡国恨，隔江犹唱花。”当时的唐朝已经是千疮百孔，诗人在秦淮河上，还听到歌曲在演唱《花》，其实是借陈后主因为荒无度导致亡国的惨痛教训，暗讽晚唐那帮醉生梦死的生活，表现出了作者对国家命运的无尽忧虑。其三，《题乌江亭》：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”这首诗直面英雄项羽兵败自刎的事实，归咎于其不能接受失败，没有东山再起的气魄，也归咎于他刚愎自用，不懂得用人、待人等管理的手段，同时也表达了作者对英雄自刎的惋惜。
四、以抒情为线索，进行古诗分类推荐
古人擅用古诗来抒感，即所谓“以诗言志”的传统文化，因而这类古诗的数量也较多。细分之，则有送别、相思、爱国、感怀、爱情、悲愤等，充分表达了诗人内心的情感。
（一）送别
王勃的《送杜少府之任蜀州》：“与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。”李白《送友人》：“又送王孙去，萋萋满别情。”王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”李白的《赠汪伦》：“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。”岑参的《白雪歌送武判官归京》：“轮台东门送君去，雪上空留马行处。”李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”高适的《别董大》：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”王维《送元二使安西》：“渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”等等。
（二）爱国
陆游的《示儿》：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”
（三）思乡
王维的《杂诗》：“君自故乡来，应知故乡事。”崔颢《黄鹤楼》：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”岑参的《逢入京使》：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”
（四）思念
王维的《相思》“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”崔护的《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
五、以哲理为线索，进行古诗分类推荐
哲理类的诗不仅需要学生记忆，更重要的是要懂得背后的意义，分学习方法、励志以及哲学方法论等类型。
（一）学习方法
如朱熹的《观书有感》：“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”启示意义：人的思想应当保持活跃，以广开言路的方式和开阔的胸襟，学会接受和包容不同的思想和知识，这样才能永葆新鲜，创新不断。陆游的《冬夜读书示子聿》：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”揭示了书本上理论的学习还不够，一定要联系实践的道理。
（二）励志
陆游的《游山西村》：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”应当引导学生不要害怕艰难险阻，只要敢于开拓、勇于进取、发奋图强，那么，前方将会是一个充满希望的全新境界。白居易《草》“野火烧不尽，春风吹又生。”这写出了顽强的生命力。
（三）哲学方法论
