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美丽的海滩范文1
我曾感叹过波斯湾那金黄耀眼的沙滩，也曾流连于广西北海那洁白细腻的银滩，但是，更使我心旷神怡的是辽宁盘锦那鲜艳如火的红海滩，那轰轰烈烈的碱蓬草。
2013年10月，我在参加母校长春中医药大学55周年校庆后的返京途中，应好友张素丽之邀，在盘锦小住了几天。在那里，我真正领略了红海滩令人震撼的风景，更感受了东道主对我真挚的盛情。
我与素丽相识相知已经十几年了，这是一位看一眼就使人很难忘记的女性。她有修长匀称的身材，白皙细腻的皮肤，清澈晶莹的双眸，洁白整齐的牙齿，弯弯的新月眉下那略略上挑的眼角，好像在展示“不要碰我”的冷傲，而那略显努起的红唇和修剪时尚的棕黄色披肩发，又让人不由自主地感受到她的可亲和优雅。她，因美丽而超群，因气质而不凡。
盘锦市坐落在广袤的松辽大平原上，那里的辽河口湿地被称为镶嵌在渤海湾之滨的明珠。它以遮天蔽日的芦苇荡和景色神奇的红海滩而闻名遐迩。我来时正值秋季，只见芦花簇簇，如涛如雪，车行路上，辽河两岸万顷银波荡漾，阵阵芬芳馥郁，呼吸着清香的空气，真是心都醉了。
素丽邀我来此相聚已有10年之久，但因各种原因，我几次都爽约了。这次前来叨扰，素丽倾情相待，极尽地主之谊。
红海滩是必去的地方。
朝阳还在云霞里朦胧，白鸥已在飞波上踏浪。我挽着她纤柔的手，漫步在潮润的海滩，凝望着那泓静谧的海湾，欣赏着迷人的景色。素丽向我讲述起眼前的奇观。她说，位于辽河三角洲的红海滩，是以世界上保存得最完好、规模最大的湿地资源为依托，以举世罕见的红色海滩、世界最大的芦苇荡为背景，自然环境和人文景观完美结合的纯绿色生态系统。景区内有200余种鸟类，数量达数十万只，是丹顶鹤繁殖的最南线，也是世界珍稀鸟类黑嘴鸥的主要繁殖地。“红”是红海滩的独特亮点。现在是10月，它更是红得鲜艳，红得动人，红得夸张，红得震撼。放眼望去，简直就是莽莽苍苍的红色原野。
凝望着鲜艳欲滴一望无际的“火海”，我疑惑地问她：是哪位造物主的鬼斧神工，纺就了这濒海的鲜红？
红海滩是大自然孕育的奇观。海的涤荡与滩的沉积，是它得以存在的前提;碱的渗透和盐的浸润，是它红似朝霞的条件。也许觉得过于抽象了，她又做了详细的解释：
碱蓬草是红海滩形成的原因。这是唯一一种可以在海滩盐碱土地上存活的草。它3月至6月出苗，出土时便子叶鲜红，7至8月开花，9月到10月间结实，深秋成熟时植株鲜红。大片大片的碱蓬草拥拥簇簇长在一起，就汇聚成热烈如火的红色海洋。千百年来，辽河上游带来的有机物和无机物在入海处形成了咸淡交融物质沉积的滩涂，而这样的地质条件特别适于碱蓬草的生长。这些草本植物每年以几十米的速度向大海延伸，在盐碱卤渍中，一岁一枯荣，年年复年年，春风吹又生，在时光荏苒中便织成了这一片火红的生命色泽。
我又问道：“这一景观是什么时候形成的？”
素丽说：确切的时间无法考证，据学者说，当地球上有了渤海的时候，就有了红海滩。这里的人曾称它“红草滩”，又叫它“红地毯”，无论叫什么，它都是一如既往地燃烧，火、红就是它生命的形式和内容。它始终追逐着海浪的踪迹，滩涂以每年50米的速度延伸，红海滩也就踩着它的旋律，一步步地走向海里。追逐红海滩，就像在时光隧道里追逐着生机与希望。
从海边回来，她带我们参观了她的庄园。庭院造型有些像苏州园林，小桥流水，亭榭楼阁，院内种植着各类花草，芬芳四溢。树上果实累累，映出了秋日的紫艳黄华。别墅内全是欧式风格，贵重的意大利、法国家具，更多的是欧洲名画（好像有罗浮宫的部分），但我叫不出画名。休息片刻，我们就驱车回城。盘锦这美丽的新型的城市，母亲河辽河一路奔腾，穿越平坦的辽河三角洲，汇入浩瀚的渤海。它在盘锦境内流程长达100多公里，河道蜿蜒迂回，九曲十八弯。两岸水网如织，沟渠纵横，形成大片沼泽地。这里植被繁茂，多姿多彩，舒展了一幅绵延百里的锦绣画卷。置身在这清波荡漾、水光桥影之中，心中充满了清新和惬意。
次日晚宴后，我们参观了她的农庄。素丽不仅是文采横溢的才女，还是一位事业成功的著名民营企业家――盘锦双利达米业有限公司总经理。双利达是一家多元化企业集团，经营领域涉及石油销售，运输物流，米业种植、加工、销售等。素丽与她的先生共同经营着这个庞大的集团，她特别在那千亩稻田里倾注了更多的心血。
暮色苍茫中，车停在路旁，素丽说这就是她的农庄。素丽拉着我的手，向我们介绍，这里有1330亩稻田，田埂的右侧今春放了2万多只螃蟹，初时苗小如蚁。现在已长成如手指盖大小，明年就可食用了。田间养鱼养蟹，这样蟹肥、鱼壮、稻米香。我们的稻米不用化肥，纯天然，远销到国内外，北京市就有15个销售网点，非常受欢迎。此时正是蟹肥之际，我们这儿的蟹味道特殊，蟹肥，黄多，味美。她高兴地对我说，党的富民政策好，明年我还要增加2000亩，或者更多，更多。
我们一行人边谈边捉蟹，兴趣盎然，好像又回到了童年，每个人都说自己捉到的蟹最大。蟹子也很聪明，看到我们便急急忙忙地逃往田里，往往还是让手急眼快的小伙子捉住了。就这样，我们一会就捉到了几桶，准备做明日的美餐。
该回城了，素丽余兴未尽地站在一望无际的稻田前，晚风吹散了她的长发，吹起了她白色的风衣，此刻我看到了她脸上浮现的难得的笑容。这是她丰收的喜悦，是她热爱事业的真情流露。
她像白鹤展翅，又像仙女从天上飞来。我仿佛听到圣母院里敲钟人那低怆的赞叹：“美呀！真美！”
回城的路上，天空下起了小雨。在车上，她握着我的手，谈了很多很多。
美丽的海滩范文2
参观了上海世博园，爸爸妈妈又带我去外滩看东方明珠。去外滩要好长时间呢！不过有了地铁就方便多了。
到了外滩，我看见了一只大牛站在广场前。爸爸说：“这大牛可有一千多斤重呢，它是用铜做的。”我还上去照了相。沿着楼梯走上去有一个大广场。在广场上可以看到一艘艘船在水面上驶过来划过去。我还看到对岸的东方明珠电视塔，看起来好高好漂亮，还亮着一闪一闪的灯呢！
好美的外滩夜景啊！
美丽的海滩范文3
[关键词]煤炭开
采 地质灾害 治理
[中图分类号] F407.1 [文献码] B [文章编号] 1000-405X（2014）-8-350-1
1采煤引发地质灾害问题
三街煤矿处于构造剥蚀中高山地貌区，山势陡峻，地形切割强烈，冲沟发育，沟谷多呈“V”字型，地形破碎，土地较贫瘠，受采煤的影响，使原本脆弱的生态环境日趋恶化。土地退化、荒芜、房屋裂缝、水源干枯等环境地质问题日益突出，居民的基本生存条件受到严重威胁。煤炭的开采造成了矿山地质环境不同程度的破坏，采空区面积扩展，煤矸石堆积量增大；采空区塌陷引发大量地面裂缝、公路及便道路基陷落变形，诱发滑坡、泥石流等地质灾害；特别是矿山多年井下开采，致使矿区内地下水位下降，泉水、沟水断流、干涸，致使矿区内人畜饮用水及农灌水困难等一系列地质灾害和地质环境问题相继发生和出现。
1.1采空区塌陷
1.2滑坡
影响矿区地质环境的滑坡主要有7个，以小型为主，个别中型。主要危害是直接危及4户村民、农田200多亩、县乡公路、矿区公路自然生态环境。
1.3潜在不稳定边坡
矿区发育两个潜在不稳定边坡，两边坡后部紧邻滑坡，坡面较陡，土体松软，岩体质量较差，边坡变形破坏或滑动后，易诱使后部坡体随之变形破坏，严重影响后部滑坡的稳定，最终导致整个坡体的滑动破坏。边坡本身的变形或滑动主要危害对象是下方县乡公路，同时影响矿山生产、对地质环境造成破坏、对周边村民生产生活造成影响。
1.4煤矸石堆放的潜在危害
2治理与恢复方案
2.1人畜饮水工程
2.2采空区治理
对三街煤矿采空区治理，目的是抑制和缓解采空区地表的开裂、塌陷及影响范围扩大，并不能从完全削除采空区塌陷对地质环境和生态环境的影响破坏。采取的治理措施有：采用井下废石和矸石及矸石场堆采取干式充填系统充填采空区，矸石量基本满足工程的需求，不足时从地表采掘碎块石进行充填；充填材料采用机械运输，运输系统充分利用矿山生产运输系统，不足时由矿山配备；地表裂缝采用筑填粘土进行封堵；塌陷影响比较严重的塌陷区进行土地复垦。
2.3煤矸石堆放场的治理
2.4地质灾害
对矿区的滑坡及潜在不稳定边坡进行专项治理工程勘察、设计、施工。
2.5污水处理及利用
矿山井下抽排水及矸石淋滤水易对周边土地及生态环境造成污染。各矿区硐外原有污水处理池处理能力不足，需在每个矿区增设日处理污水100―400m3的污水处理场五座，将矿井污水、矸石场污水集中处理后作综合利用，主要用于农田灌溉，以弥补矿山疏干引起的农灌水源不足。
通过上述治理工程，有效抑制地质灾害的发展，基本消除其危害性，对已破坏的地质环境进行恢复保护，对已破坏的工程设施进行加固；通过采取工程措施，基本解决因地下水位下降引起的学校师生及部分村寨人畜饮用水困难问题；通过采取工程措施，基本恢复治理区地质环境，有效抑制治理区地质环境的恶化，有效保护治理区及其周边生态环境。
3地质灾害的预防
煤炭开采所引发的地质灾害直接危害了矿区居民的生命和财产的安全，地质灾害的产生和延续，使人们无法安居乐业，治理灾害的工程量巨大，耗资不菲，工期较长。在煤炭开采之前对可能引发的地质灾害进行预测是十分重要的环节，对于有可能产生的灾害应遵循“以防为主，避让和治理相结合”的方针。在煤炭开采过程中，对于可能产生地面蹋陷及地裂缝等地质灾害的煤矿，可采取特殊的开采方法和顶板管理措施，以防止或减少地面塌陷地地裂缝等地质灾害的产生，对塌陷的地表随时进行综合治理，以恢复和进一步改善矿区环境质量。
4 结束语
综上所述，煤炭开采会引发很多的地质灾害，严重影响了矿区所在地的环境和生活，我们应该积极采取措施，做好预防和治理。近年来，我国矿山环境保护法不断完善，煤炭开采技术日益进步，由于煤炭开采而引发的地质灾害将会逐渐减少，随着科技的进步，煤矸石亦可完全利用为充填开采或可再生资源，减少污染，促进我国煤矿事业的可持续发展。促进资源与环境的可持续发展。
参考文献
美丽的海滩范文4
蓝蓝的天上翻卷着朵朵白云，云朵时而静止，时而缓缓飘移，仿佛悬于苍穹之上的一抹装饰。在佛罗里达南部海岸的沙滩上，到处是悠然自在的游人，五彩缤纷的遮阳伞成为海滩上最绚丽的一景。
佛罗里达南部海滩是洁白光亮的沙滩，燕麦、棕榈树、海葡萄树等在海岸的两侧茁壮地生长，被海水冲刷得几乎变成白色的石英散发着耀眼的光芒。人们或悠闲地享受着阳光的沐浴，或躲在遮阳伞下读书。在浅滩，天真烂漫的孩子们在沙滩上用沙堆砌城堡，在海水中游泳嬉戏。几个年轻人在海上快乐地冲浪，他们与海浪一次次地搏击，倒下，再跃起，永不服输。
佛罗里达南部的城镇沐浴在湿润的海风中，充满古典韵味的房子一栋挨着一栋，虽然不是很高，但异常精致。高大的椰子树和棕榈树在街道旁投下斑驳的影子，浅灰色的树干被园林工修剪得十分平整。树顶端的叶子下结满了硕大的椰子，阳光从树叶间穿过，在地面上投下奇妙的光斑。
海岸周围有许多与世隔绝的小岛屿。从佛罗里达南部乘坐海上飞机，一眨眼的工夫就到了迈阿密市以北65千米处的一个堰洲岛——棕榈滩岛。这个东临大西洋的小岛上到处生长着高大的棕榈树，临近海岸的地带草木旺盛，自然风光优美。最初这里只是一个荒岛，之后因为棕榈树多如牛毛而得名，如此便招来了世界各地的慕名者，如今有着一万多居民的棕榈滩岛已经成为人们向往的地方。
佛罗里达南部海滩的气候温暖湿润，温暖的阳光毫无保留地洒向欢乐的海滩，一座长长的人工栈桥直伸向大海深处。四周是蔚蓝的海水，清澈透明，在岸边的浅海中依稀可见海底的贝壳晶莹闪亮。游人如织，有的人在海边垂钓，有的人在海中畅游，有的人在沙滩上漫步，还有的躺在沙滩上接受着阳光的沐浴，湿润的海风将人从梦中吹醒，又带人进入另一个梦境。
再往南，便是美国的“天涯海角”，中间是世界上最长的街道杜瓦尔街，很多经典别致的建筑就分布在街道两旁。信步走人一家玻璃艺术制品商店，那些曲线柔和的艺术品造型精美绝伦，令人爱不释手。
佛罗里达南部海滩除了海边迤逦的风光之外，还有一望无际的沼泽地和茫茫的原始森林。走进万籁倶寂的森林，轻飘飘的树叶不时落在身上，空气中弥漫着鸟的鸣叫和树叶被风吹响的簌簌声，徜徉在林中就如同走人一个童话世界。
海滩是非常棒的，从11月到第二年的4月，南部海滩更像是一个社交活动的场所，而不只是一个可以进行日光浴和冲浪锻炼的地方，因为这时整个美国大陆的其它地方都很冷。
美丽的海滩范文5
关键词：多媒体 物理教学 资源整合
现代教育技术的发展，使得多媒体在物理教学中被广泛的应用，其中多媒体技术能处理声音、文本、图形和图像、视频、动画等多种资源，还能改善学习环境，扩大教学规模，在课堂中活灵活现的展现知识和规律，深受了广大教师的重视和喜爱。但是笔者在调查和调研的过程中，发现了如下误区：一是许多教师对多媒体的理解不深入；二是让多媒体代替了物理实验，学生缺少了探究精神；三是多媒体代替了教师的教学。这些误区值得反思，并且这些情况阻碍着学生的成长和发展，影响着学生的情感态度与价值观，使学生对知识的理解莫棱两可、不够深入、疑虑重重，也对教师的教育教学事业造成了困惑。我们要在发现误区的同时，也要深刻反思寻找到把多媒体和物理学科资源整合的方法。
一、教师对多媒体的理解有误区
什么是多媒体？多媒体就是利用电脑把声音、文本、图形和图像、视频、动画等多媒体信息整合在一定的交互界面上，使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力。
许多教师对多媒体不理解，仅仅把多媒体理解是课件而已，一提起用多媒体的第一反应就是用课件讲课，笔者把这种对多媒体的理解叫做“带着镣铐跳舞”。本来有些课程重于练习和过程，常规方法十分的方便，但是教师强用课件，或生搬硬套网络上下载的资源，结果是思维混乱，临场机动应变能力低，课堂乱套。更有甚者，课前在网上胡乱的下载一现成课件，不加改动直接进入课堂，上课时课件便按照已经设计成的顺序“播放”下去。笔者曾经多次看到，教师在操作电脑时多按一次键或者操作不当，使执教不知所措。这些“纸上谈兵”的结果是相当严重，教师使用多媒体是为了让课程方便与学生、易于理解，结果反让课件束缚了自己灵活的发挥和合理化的讲解。存在这个误区的关键是教师不仅没有理解透多媒体的优点，也没有把多媒体资源进行整合。
那么对多媒体的正确使用方法是，结合某一课程的具体实际，因地制宜、灵活方便的把多媒体资源整合在某一宽广交互界面上，有选择性的进行斟酌、推敲、判断，并且要能为自己的教育教学提供方便。这个交互界面不是只能在PPT课件或者是一个简单的平台上，可以把教学设计在一个文件夹里或更广阔方便使用的平台，你想调用资源可以随时调配，这样既不限制自己的思维发挥，又能在课堂上随机应变的处理一些突发事件，岂不更完美？
二、让多媒体代替了物理实验，学生缺少了探究精神
利用计算机辅助教学，可以可以解决许多常规手段难以实现的、微观和宏观的、理想化的实验，比如，家庭电路的短路实验，宇宙空间模拟，牛顿第一定律的演绎归纳，分子无规则运动的动画模拟实验，在这个意义上讲，多媒体有利于物理课堂教学。虽然多媒体演示实验，给物理教师带来了方便，但是有些常见的实验现象还需要教师和学生动手，演示真实的、直观的、再现的物理现象。例如在于讲解光的折射定律时，有的教师用多媒体来代替该实验，结果是光从空气斜射入其它介质中时，折射角大于入射角。有同学就发问，这为什么折射角大于入射角，为什么与我们学过的反射定律为什么不同啊？说服力不强。只有教师演示这种物理现象，学生相互合作探究，得出这是一种自然规律，不仅说服力强，而且是对这个这个定律掌握的很牢固。还有教师用多媒体模拟焦耳定律，观察串联的不同电阻的发热不同。学生发问老师您怎么知道电阻大的产生的热量多，难道你让学生在多媒体上面感受大电阻产生的热量多啊？很简单，教师可以带上电炉子做演示实验，实验中电热丝热的发红，而导线却不热，十分的简单，而且是实验效果十分的明显。若这些物理现象用多媒体代替的话，则学生缺少了发问和探究精神，茫然的成了接受知识的机器，他们在感性的理念中猜测着，对知识有很大的怀疑。笔者认为演示实验不可少做，而且要多做，还要想办法做好，有时还得教师动手制作教具以获得更好的效果！
三、多媒体代替了教师的教学
在教师教学用书后面，都有编者制造出了规范化的教学光盘，这些光盘不仅仅涵盖知识面广阔，而且是非常的切入教材，有名师的教学案例，堪称完美。所以有教师用多媒体资源取代教师，实施无人教学。这种设计思想，完全违背了物理教学规律，使学生的学习失去了教师的亲临指导和学生动手的机会，犹如空中楼阁。新课程改革中提及“提倡要以教师为主导，学生为主体的合作探究式学习为主要学习方法”，所以不仅仅要重视学生的学习，而且教师在物理教学中的主导低位是任何机器所无法代替的，即使是有最先进的现代化教学工具，和现成的名师课堂资源。因此如何用好多媒体关键在教师，任何时候都是为了教学而使用工具，多媒体仅仅是辅助教学手段之一，教学中是否使用多媒体应取决于教学目标和组织教学的需要。因此，教师应当有目的的进行筛选，取其精华，把教材内容和多媒体资源进行整合，达到教学目的。不管多媒体发展到什么程度，但它始终不能取代教师的作用，只能辅助教师的教、学生的学，坚决不能替代教师的教学。
当发现上述的这些多媒体在物理教学中的误区时，教师应深刻反思，设计三维教学目标时刻要发问，本节课的教学设计是否有利于学生基本知识、基本能力和基本规律的学习；教学方法是否有利于学生快乐、自主的学习；课堂整体是否有利于学生情感态度价值观的培养。依照这三个“有利于”，对多媒体资源进行优化组合，同时要考虑各层次学生的接受能力和反馈情况，这样的教学才可以说是应用到了多媒体的精髓。所以在使用多媒体进行物理教学时，教师应能将自身的教学方法和现代教育技术结合起来，形成完美整合，对多媒体资源进行合理调度，以达到更好的教学效果。
参考文献：
[1]李晓娟，多媒体在物理教学中的误区
美丽的海滩范文6
关键词：煤矿采掘粉尘煤尘爆炸
煤矿采掘工作面在生产过程中会产生大量粉尘,高浓度的粉尘弥漫、堆积。在此作业环境中长期吸入采掘工作面的粉尘,可以使人得煤工尘肺 (煤肺病、矽肺病及煤矽肺) ,尤其是直接在掘进 (开拓 )和采煤工作面工作的工人更容易得煤工尘肺。粉尘也是影响生产安全的祸首,积聚的煤尘容易引起爆炸,严重威协井下作业人员的生命安全及矿井的安全。
为了防止粉尘的危害,钟山一矿把关心和改善井下员工工作环境、减少煤尘危害作为头等大事来抓。根据国家颁布的一系列法律、法规和法令,制定了相应的各项规章制度,在粉尘治理上投入大量的人、财、物,并把各项工作落到实处,同时总结了预防粉尘危害的很多经验和一系列综合防治措施,使矿井粉尘浓度明显下降。
一、掘井工作面煤尘的防治方法
掘进工作面煤尘防治主要从煤尘的产生、降尘、除尘及个人劳动保护4个方面入手，一是施工前对掘进巷道进行注水，或是采取合理的工艺来降低煤尘的产生；二是在煤尘产生地点使用喷雾或除尘装置进行降尘工作：三是在主要巷道进行洒水等工作增加作业场所的空气湿度，达到除尘目的：最后，是职工佩戴过滤口罩等劳动保护，减低煤尘对职工健康的危害。
我国现阶段掘进工作面防尘技术主要有以下几种：
(一)煤层注水防尘技术；由于掘进速度较快，现场实施困难，所以，掘进煤层注水技术不适合现代化生产需要。
(二)合理选择采掘机械的截割机构，机掘工作面的粉尘，主要由下面几个因素造成：1、截割时矿体破碎产生的粉尘。2、矿体下落或顶板冒落扬起的粉尘。3、装运和转载机构带动矿体运动扬起的粉尘。4、通风时由风流吹起的粉尘。5、其它作业，如人工装擂、支护清帮、机器调动等扬起的粉尘。 粉尘的多少主要是看掘进机截割效果，如何更合理的设计截割机构，是现阶段煤矿机械研究的发展方向。
(三)喷雾降尘，对煤炭转载，运输时产生的煤生。特别是在转载点上，由于胶带运输具有一定的速度，并且胶带间存在一定的落差，煤块在下落过程中做抛物线运动，细小粉尘受空气阻力和巷道风流的作用，会悬浮起来飞扬在空中，并且随风流扩散形成空气污染。经有关部门对矿井粉尘污染进行现场测试，测试结果发现转载点附近粉尘浓度达225mg／m~3，严重超过国家标准(22mg／m~3)。因此研究转载点附近粉尘的运动模式，如何采取有效措施控制粉尘的产生以及采取何种除尘技术是矿井可持续发展的关键，也是我国现代化矿井中保证职工身体健康迫在眉睫的问题。现在普遍采用的喷雾降尘，利用承压水喷雾冲压落煤点煤尘，达到降尘效果。
①机械控制自动喷雾降尘装置。该类装置的特点是结构简单、容易制造，使用和维护方便而且降尘效果好。
②电器控制自动喷雾降尘装置。该装置适用于煤矿转载运输系统中不同的尘源，它是靠电器控制实现自动喷雾。有光控、声控、触控、磁控等多种形式。
(四)炮掘工作面防尘，风动凿岩机或电煤钴打眼是炮掘工作面持续时间长，产尘量高的工序。一般干打眼工序的产尘量占炮掘工作面总产尘量的80％～90％，湿式打眼时占40％～60％。所以，打眼防尘是炮掘工作面防尘的重点。
1、打眼防尘
①风钻湿式凿岩。这是国内外岩巷掘进行之有效的基本防尘方法。
②干式凿岩捕尘。在无法实施湿式凿岩作业时，如岩石遇水会膨胀、岩石裂隙发育、实施湿式防尘效果差等情况下，可用干式孔口捕尘器等干式孔口除尘技术。
③煤电钻湿式打眼。在煤巷、半煤巷炮掘中，采用煤电钻湿式打眼能获得良好的降尘效果，降尘率可达75％～90％。
2、爆破防尘，爆破是炮掘工作面产尘最大的工序，采取的防尘措施主要有以下几种：
①水炮泥。这是降低爆破时产尘量最有效的措施。
②爆破喷雾。这是简单有效的降尘措施，在爆破时进行喷雾可以降低粉尘浓度和炮烟。
(五)机掘工作面通风除尘
机掘工作面虽然采掘机械本身已有了相应的防尘措施，但一些细微的粉尘仍然是悬浮于空气中，尤其是掘进机械化程度的不断提高，产尘强度剧增，机掘工作面的产尘强度就大大高于炮掘工作面，用一般的防尘措施难于控制粉尘。因此国内外研究了通风除尘技术，以便有效地控制高浓度尘源。
1、通风除尘系统。合理的通风除尘系统是控制工作面悬浮粉尘运动和扩散的必要条件，主要有3种通风系统在国内外使用：长压短抽通风除尘系统、长抽通风除尘系统、长抽短压通风除尘系统。
2、通风除尘设备。湿式除尘风机、湿式除尘器、袋式除尘器以及配套的抽出式伸缩风简、附壁风筒等是主要的通风除尘设备。
3、通风工艺的要求。压、抽风筒口相互位置的关系、压抽风量的匹配、局部通风机安装位置：抽出式局部通风机与除尘局部通风机的串联要求是除尘对通风工艺的要求。
(六)锚喷支护防尘
锚喷支护技术发展很快，它也是煤矿的主要产尘源之一。锚喷支护的粉尘主要来自打锚杆眼、混合料转运、拌料和上料、喷射混凝土以及喷射机自身等生产工序和设备。
针对这些产尘源，主要采取以下防尘措施：
1、打锚杆眼的防尘措施。打锚杆眼防尘的重点是解决打垂直顶板锚杆眼和倾斜角较大的锚杆眼时打眼过程的产尘。
2、喷射混凝土支护作业的防尘措施。改干喷为是降低喷射混凝土工序粉尘浓度最有效的措施。
二积极采取针对性措施降低粉尘浓度
采取有针对性的技术措施是防止粉尘危害的核心内容,主要在于治理各采煤、 掘进 (开拓 )工作面不符合防尘要求的产尘作业和操作,目的是消灭或减少各种机械设备在生产中产生粉尘和防止粉尘的飞扬，以尽可能降低作业环境粉尘浓度。
(1)施工工艺革新，推广先进设备,是消除粉尘危害的根本途径。针对采煤机内外喷雾效果差、 特别是当煤质松软、 干燥时易于造成煤尘飞扬的现象, 钟山一矿使用采煤机二次负压降尘系统。改善了作业环境,大大降低了粉尘的浓度，减少了员工对粉尘的吸入量，增加了作业人员的可视距离和能见度，提高了安全生产的系数。针对开拓、 掘进工作面放炮后产生的粉尘，研制了放炮自动喷雾装置，该装置在放炮的时候自动喷雾，使巷道全断面形成水幕，将放炮产生的粉尘消灭在工作面，使粉尘浓度大幅下降。
(2)采用湿式作业,防止粉尘飞扬，是一种简单实用的有效措施。煤层注水防尘，是防治粉尘产生最有效的措施，它是在即将回采的煤层的上下两巷，通过钻孔并利用水的压力将水注入到煤层中，注入煤层中的水沿着煤的裂隙向被裂隙分割的煤块渗透并储存于裂隙与孔隙之中，增加煤体的水分，使煤体得到预先湿润，以减少采煤时产生浮游粉尘的能力；工作面采用湿式凿岩 (煤) ，放炮使用水炮泥和炮泥；冲刷巷帮、 风筒及各种设施设备上的粉尘；工作面设置回风水幕、 风机前设置喷雾器净化通风；溜煤眼、 煤仓上下口及各种运输设施的转载点均要设置自动喷雾器进行洒水降尘。防尘管路遍布矿井的各条巷道和每一个工作面,并且每50m有一个喷水装置,由专人负责使用和维修,巷道有积尘时及时进行喷洒。
(3)及时消除落尘，避免二次飞扬，促使防尘工作走向良性循环。采掘工作面在生产过程中会有大量粉尘产生。要把这些落尘及时清除掉，冲洗或清扫下来的粉尘要及时运走、 升井,否则，水分蒸发后,落尘仍有重新飞扬的可能。
三加强员工的安全培训教育增强自保意识
预防粉尘对人体健康的危害以及对煤矿安全生产的威胁,员工素质是最后一个环节,也是关键的环节。对受到条件限制一时粉尘浓度达不到允许浓度标准的作业，佩带合适的防尘口罩或采用鼻腔粘附喷剂就成为重要措施。同时要严格遵守防尘操作规程，严格执行未佩带防尘口罩或采用鼻腔粘附喷剂不上岗操作的制度。
四结束语
