前言：中文期刊网精心挑选了生活美好的句子范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
生活美好的句子范文1
1、生活可以是一杯清茶，生活可以是一曲幽歌，生活也可以是一张白纸，白样生活，白样人生，体验生活中的炫丽色彩，品味生活的点点滴滴，大事小事，生活可以平平淡淡，也可以亮丽多彩。而快乐就是生活中的调味品，增加剂。
2、人生本来就是一场独自旅行，或许中途曾有人同路，但终将各自走散。这就是时间给我们的答案：如果无法拥有，唯一可以做到的就是不要忘记。
3、悲世者说：“这世界，太复杂，生活压力巨大，我真想脱离现实。”然而，生活真是如此让人厌倦吗?看那朝阳夕日，叶落花开，溪淌鱼游，实在是再平凡不过的事了，但细细地品味，真是妙不可言!学会感受生活，你会知道花开有声沙石有语天地有情，生活有滋有味。
（来源：文章屋网 ）
生活美好的句子范文2
2. 今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！
3. 其实生活就是奋斗和收获，人生是短暂的，人生是应该有合适的目标，人总是要有点精神的，无论做什么总是要有所作为的，生活应该丰富多彩，应该是：不断的求索，不断的追求，不断的奋斗，尽避前进的路上有汗水，可能还有眼泪，但一定会在成功中获得快乐和享受。
4. 一个人要想实现自己的目标，离不开艰辛的脑力劳动和体力劳动。如果我不愿付出这样的代价，那么我的未来一定充满眼泪和贫穷，我会为那没有笑声与鲜花的未来顿足捶胸，哀叹自己的不幸。以后我不再为自己感到悲伤，我不再走在老路上。
5. 立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。
6. 现在我知道为什么成功总是躲避着我。摇摆不定、犹豫不决的人，最终不会做成任何一件事情。如果我不断制订计划，却从不完成它们，就会像百合花一样随风飘摇，不能完成一件伟大而有意义的事情。
7. 赶快让心情好起来吧，你看就连今天的阳光都如此明媚灿烂，都在努力为你驱逐烦恼焦躁，希望你灰暗的心情在此刻明亮起来，去迎接美好的明天！
8. 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。
9. 车到山前必有路，船到桥头自然直。
10. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
11. 生命比胆汁还要苦，但如果没有胆汁，就谁也没法生活。
12. 白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。
13. 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
14. 生活里，有喜有悲，有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩，充满欢乐，这是我们的责任，也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序，本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲，欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐，生活的快乐，世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩，让世界年轻。
15. 从你说爱我以后我的天空星星都亮了我愿变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局一起写我们的结局
16. 一个人，从出生到死亡，始终离不开受苦。宝玉不经磨硕就不能发光。没有磨炼，我也不会完美，生命热力的炙烤和生命之雨的淋浴使我收益匪浅，但是每一次的苦难都是伴随着泪水。为什么上帝以这种方式惩罚我，让我一次又一次地失落？
17. 在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心往对待四周的一切，也是一种境界。
18. 一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。
19. 与贫困对峙，与愚昧对望，顺着山势，呵，山村老师，你把贫困与愚昧深深地折在了教科书里，在清贫中走上了一片灵魂的高地。
20. 对于和自己生活习惯不同的人，把距离拉远一点，然后各自活各自的，不影响别人，也别要求别人改变。
21. 快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。
22. 当人遇到一些困难或不幸，是捶胸顿足，呼天喊地，痛不欲生，一蹶不振，还是运用幽默或自嘲，驱走痛苦。而保持达观积极而自在才是好状态。不要矫情，不要别扭，不要努劲，不要难为自己。
23. 生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。
24. 每天给自己希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好；试着用希望迎接朝霞，用笑声送走余辉，用快乐涂满每个夜晚。那么，我们的每一天将会生活得更充实，我们的每一天也将活得更潇洒。
25. 现实生活中，终日烦恼的人，实际上并不是遭遇了太多的不幸，而是根源于烦恼者的内心世界。因此，当烦恼降临的时候，我们既不要怨天尤人，也不要自暴自弃，要学会给心灵松绑，从心理上调适自己，避免烦恼变成心病。
26. 平平淡淡才是真，平平淡淡方是人生味。如过时间是一条浩荡的大河，那么，平淡生活就是河流涌起的波浪，理想是帆，港湾是我们心灵的栖息之地。这里我们所说的平淡不是平庸，但是平淡很容易导致平庸，平淡离平庸仅有一步之遥。如果我们放纵自己的所作所为，整日虚度光阴，又被自身的惰性所误，就会陷入平庸的人生旋涡。
27. 如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。
28. 再见了，我那么那么爱你，虽然笨拙，但也努力做了好多，所以我不遗憾了。现在，我把爱情还给你，你把我仅有的一点点骄傲还给我好不好？
29. 那些已经犯过的错误，有一些是因为来不及，有一些是因为刻意躲避，更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次，却从不晓得从中汲取教训，做一些反省。
30. 在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。
31. 时，也偶尔的伸出一双手么？后来才知道，不是世界离我远了，是我在迈向世界，有诧异的眼光。
32. 挫折经历的太少，所以才把一些琐碎的小事看得很重要。
33. 一个人其实不孤寂，想一个人才最孤寂。可以一个人唱歌，一个人喝咖啡，一个人涂鸦，一个人旅行，一个人逛大街，一个人在雨中漫步，一个人听音乐，一个人自言自语，一个人发呆，一个人跳舞，一个人看电视，一个人翻杂志只有爱，是自己一个人做不到的。
34. 心明则世界明，心美则世界美，心净则世界净。我们改变不了世界，但可以改变自己。学会欣赏，学会感恩，学会包容，与人为善，助人为乐。与其指责社会，不如融入其中；与其独善其身，不如奉献些什么。
35. 你们有你们的苦，我们有我们的苦，你们有你们的福气，我们有我们的福气、不要以为自己是不幸，也不要以为别人是幸福的、各人的命不同，各人的路也不同。
36. 有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
37. 未来，就是你站在茫茫大海的这一边，遥望着海的那一边，充满好奇心，憧憬这对海那边的向往，正是对未知的不了解与向往，所以才有了去追逐未来的勇气。
38. 十七岁的梦，踩着单车，在单车的轮子上慢慢地流逝。十七岁的梦，笑容那么地真挚狂野，在一次次狂野的笑声中流逝。十七岁的梦，字典里查不到伤心的字眼，面对未知的前方，害怕伴随着期待和憧憬。
39. 其实很简单，就像放风筝，把握住手中的那根线，然后放飞它，放飞自己的梦想，就算线断了，也不用奇怪，因为那没什么，每一个阶段都有一个奋斗的目标，就算是失败了也没有什么，捡起梦想的风筝，继续放飞，相信自己总有一天，会越飞越高，越飞越远，最后到达自己梦想的天堂。
40. 南山得心跳仍在继续，我们的脚步也没有停息，梦想在前方，未来也在前方。不要徘徊，不要犹豫，放飞梦想吧！展望未来吧！
41. 立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！
42. 回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
43. 回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。
44. 人总是那样感性、值得怀念的太多、思念永远不会停止、曾经的美好、如今的陌生、未来的谈然。
45. 害怕阳光照射到我空洞的瞳孔，把所有的苍白无力都映在脸上。
46. 王子公主的爱情不够现实，金钱名利的爱情不会持久，唯有心灵深处的关爱，才是平凡人的爱情—一个眼神，一个微笑，一个吻。
47. 自己打败自己的，远远多于比别人打败的。
48. 年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。
49. 人生没有失败，只有粉碎！
50. 人生不能缺乏的是雨夜－－淅沥地，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪，天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无行的热泪。
51. 时间就是生命，时光不会倒流，珍惜现在，奋斗未来吧！
52. 时间会使你成熟，自信对一个人是重要的，适当的正确的选择是需要的，对过程的承受力是必要的，自我心理调整必须是经常性的，对成功的争取是需要不懈努力的。幸福和快乐在不断的成功中获得。
53. 其实生活就是奋斗和收获，人生是短暂的，人生是应该有合适的目标，人总是要有点精神的，无论做什么总是要有所作为的，生活应该丰富多彩，应该是：不断的求索，不断的追求，不断的奋斗，尽管前进的路上有汗水，可能还有眼泪，但一定会在成功中获得快乐和享受。
54. 烦恼是别人带来的开心快乐是自己找的，快乐也是一天，痛苦也是一天，何不快快乐乐开开心心过完每一天。
55. 但愿人长久，千里共婵娟。
56. 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。一件事，某个人，你若放弃，可以找到万千理由，但你要学会真的放下，过后别回头，别懊悔，别无端的折磨自己。
57. 你以为你已经历经风雨，其实，在真正的生活面前，我们永远都只是一个孩子。平淡主宰着生活，亦充斥着爱情，它如锋利的刀，削去了我们的期待与梦幻。爱原是一酝初酿的谷酒，唯有守住平淡流年，它才久而弥香。
58. 在遇到梦中人之前，上天也许会安排我们先遇到别人；在我们终于遇见心仪的人时，便应当心存感激。
生活美好的句子范文3
关键词：语文；默读；思考；写作
中图分类号：G623.2；G622.4 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）24-0083-01
学生的发展是一个综合性发展，是外在表现和内在潜能挖掘的有机结合。教师应既要关注学生的外在表现，又要注重学生内在潜能的挖掘，更要关注学生动态发展变化中内在的思维品质、内在思维能力的发展变化。
一、留给学生默读的时间
课堂教学需要书声琅琅，但也需要默读。默读中，学生才能够真正地静下心来，沉浸在文本中，有效地提取自己生活中的信息去与文本中的语言文字进行交流，汲取语言文字的精华，吮吸语言文字的甘露，并进行主动建构，生成新意义。默读中，没有了声音对学生思维的干扰，学生的心是自由的，学生的思维是自由的，此时学生的思维会进行着高速运转，大脑不断地进行着信息的输出和输入，同时又会进行着筛选和编码、重组和会意。在此过程中，学生的思维能力会得到有效的发展。例如，《最大的麦穗》的教学片段。师：请同学们默读第三节，标画文中给自己留下深刻印象的句子，并思考一下，从这一句中你想到了什么，写在这一句子旁。师：谁来读一读自己所标的句子、谈一谈自己的想法？生读完句子“虽然弟子们也试着摘了几穗，……便随手扔掉了”后说：我想机会是有限的，你如果不好好把握的话，那机会将从你手中溜走，你将一事无成。生读完句子“他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺”后说：我想到了机会并不是很多，如果你不抓紧把握，就后悔也来不及了。要记住“永远都是人等待机会，没有机会等待人”。生读完句子“他们总认为最大的那一穗还在前面呢。……便随手扔掉了”后说：人的一生仿佛也在寻找最大的麦穗，但有的人见到了饱满的麦穗，能够把握机会，把它摘下来，而有些人却不知道珍惜，一再地错失良机。课堂上，留给学生默读的时间，就是为学生建构了思维迸发的空间。
二、留给学生思考的时间
课堂教学中，教师要让学生获得思考的时间，首先要从学生的已有认知需要出发，适当地增加问题的难度。增加了问题的难度，学生会把自己的思维发散出去，运用已有的知识信息去与新的知识信息进行碰撞，然后又会将思维进行集中生成新的信息、新的意义。思维的动态发展变化带动了学生发散思维和同一思维的发展。思考的过程就是学生各种思维发展的过程。让学生获得思考的时间，教师还要学会等待，不要急于求成，不要急于让学生获得问题的答案。但当学生的思维通道实在不流畅时，教师也要及时地点拨。例如，《高尔基和他的儿子》教学结尾。师：文中美好的东西指的是什么？生：鲜花。师：为什么说鲜花是美好的东西？生：鲜花能够给高尔基带来快乐。师：你觉得美好的东西还可能是什么？教室顿时安静，生沉思了二三分钟。生：美好的东西还可能是一句话，当别人伤心的时候，你去安慰别人，这时的话语就是美好的东西。生：美好的东西还可能是一个座位，在公共汽车上你为老人、孕妇让座，这个座位就是美好的东西。生：美好的东西就是一块橡皮，同桌正在写字时，写错了一个字，你借给他一块橡皮用，这块橡皮就是美好的东西。课堂教学中，教师要提出具有思维价值的问题，促发学生的深度思维，使学生经历思维的过程，并使他们静下心来去思考，静下心来用自己的心去触摸文本的内涵。在触摸、思维的过程中，教师还要学会等待，使学生获得思考的空间和时间。
三、留给学生写作的时间
课堂教学的内核与价值取向不同，学生写的方式也不同，安排写作的时机也不同。为了使学生深入地理解课文内容，可以将写放在教学之初，也可以将写放在教学结尾，这时的写是对课文内容的整体把握，也是感悟文本意的深层提升；为了学习文本的言语表达方式，在了解文本的语言表达特点之后，教师随机进行转换、迁移，让学生运用这种表达方式去描绘另一种事物，实现写的表达与积累；为了让学生体验到人物的所思所想，走入人物的内心，可以让学生写一写学习文本后的思想发展动态，实现任务角色的转换，更进一步地实现学生心与作者心的共鸣。例如，在《厄运打不垮的信念》教学中，生读句子：“他茶饭不死，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。”师：二十多年的奋斗，六次修改，五十多岁完成的《国榷》被人偷走了，这时他又体弱多病，如果你是谈迁，你的心里会怎样想呢？让我们来做一做谈迁的代言人。师出示《谈迁心里想 》的题目。生写作。师：谁来说出此是谈迁心中的想法？生：为什么上天如此不公，为什么小偷你不看一看，那箱子里不是什么金银财宝，而是书稿啊。生：我不能消沉下去，我有我的理想，我有我的信念，我一定要编一部翔实可信的明史。课堂教学中，留给学生写作的时间，就会使学生的思维获得自由，就是为学生创建思维迸发的空间。
四、结束语
课堂教学中，教师不仅仅把落脚点放在学生外显行为的表现，热热闹闹地讨论，高声呼喊地举手，还要主动去搭建学生思维发展的平台，留给学生思维的空间和时间，创造――思维高速运转的天籁，使学生的思维品质和思维能力得以提升。
参考文献：
生活美好的句子范文4
青春正能量早安励志心语
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标，早安
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，早安
恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求，早安
与其等着别人来爱你，不如自己学着努力多爱自己一点，早安
世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力，早安
人生最大的挑战没过于战胜自己!
白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样，早安
沉默是毁谤最好的答覆，早安
对人恭敬，就是在庄严你自己，早安
一道长长的裂痕划破了上空。在提醒着我。在指引着我，早安
我以为我拥有、或许我已经拥有。却。不甘如此静，早安
如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。”
青春如此华美，却在烟火在散场
通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力
天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的
.生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去
人之所以能，是相信能，早安
一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者，早安
做生意的过程就是一个不断怂恿别人放松警惕，而自己保持高度警惕的过程，早安
打工者做工，小老板做事，中老板做市，大老板做势――你是哪一种?
励志早安心语正能量
成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力，早安
聪明人能洞察事物未来的发展趋势。他们在发洪水之前养鸭，而不是养鸡，早安
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐，早安
人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行，早安
做父母是个专业性很强的职业，可大部分的父母未经任何培训就上岗了，早安
当你想丢点什么的时候请想想，千万别丢脸，早安
凡是上了年纪的人，大多是反对的太多，商议的太久，行动的太迟，后悔的太早，早安
当你觉的累的时候就看看那些还在努力的人
太顾及别人的感受，往往会伤了自己，早安
人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向善的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人，早安
说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢?
其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了，早安
两种人无药可救：一是不服从命令的人，二是惟命是从的人，早安
打算开创新事业时，十人中有一两人赞成时就可开始，以免太迟，早安
时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧!
你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦，早安
永远扭曲别人善意的人，无药可救，早安
夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是良师，有了他们我们才会进步，早安
你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢?
人总是在失去了才知道珍惜!珍惜我们美好的明天
我输过，我败过，但我从未放弃过
只要我们充满希望，我相信上帝会给我们幸福的机会，早安
做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天，早安
人穷无非讨饭不死终会出头
虽然做不到最好。但我做到最努力~!
失败中学会坚强失落中学会乐观
过去了就过去了，重要的是自己要快乐，早安
你必须百分之百的把自己推销给自己，早安
失败的是事，绝不应是人，早安
无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸，早安
为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会，早安
在黑暗中总有一束阳光，只是我们没有发现而已，早安
找不到可以依靠的肩膀，只有让自己变得更坚强，早安
我可以被打败但我不允许自己爬不起来
早安心语正能量句子
-往前走就是牛逼闪闪的未来，早安
乌云的背后是阳光，阳光的背后是彩虹，早安
重新自己的生活，即使是一个人
我穷，但是我有尊严。我胖，但是我有目标。坦然面对一切，早安
让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷、
不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留，早安
不管是晴天还是阴天，一定要记住给自己一个美好的笑容，早安
我会用笑脸来迎接我每一个敌人，早安
当你被失败拥抱时，成功可能正在一边等着吻你，早安
只要我们尽力做了，谁都可以成为自己的英雄，早安
珍惜現在展望未來過去的美好只需回味
脑袋决定口袋，心态决定成败，早安
勇敢站起来快步向前冲是你唯一的出路
人不能盲目的去奋斗。要有目标。只有为自己目标奋斗才会得到你想要的收获
脚跟立定后，你必须拿你自己的力量和技能奋斗，早安
不要忘记为自己，为爱自己的人而活……
我们渴望成功，首先要志在成功，早安
在苦也要坚持，在累也要拼搏，早安
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业，早安
朋友用心交，父母拿命孝，早安
不要为失败找借口，只为成功找方法，早安
站起来，擦干汗水。走下去，生活还要继续，早安
这一路你可以哭，但一定不能怂
没实力的愤怒毫无意义，早安
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生活美好的句子范文5
(二) 热爱漫无边际，生活自有分寸
(三) 往事不再过问，未来共赴前程
(四) 爱情是一件得体的事 ，可是爱你我从来没有分寸
(五) 最好的爱是陪伴，最好的风景是与你同看
(六) 祝你成功有一切美好的愿望，以及生命中的每个微小的意义。
(七) 对生活的热情是从不放弃，对人心灵的渴望是从不懈怠。
(八) 有些心事，其实动动嘴就解决了
(九) 现实总是难以捉摸，但不能让它们失去你的机会。
(十) 祝愿你想要的都拥有，所以我愿意为自己活。
(十一) 想牵你的手，从心动，到古稀，到尽头
(十二) 时间见证过之后的葡萄酒才会更美味
(十三) 不去追求生活相同的目标，不去幻想未来是什么样的人，你就是你。
(十四) 我依旧相信好运，不放弃努力的付出，在这样一个世界上，只要有梦想。
(十五) 相信自己比相信别人更容易成功，相信自己就是最棒的!
(十六) 在一起，鸡毛蒜皮也是故事
(十七) 这个世界的温柔来自于你的强大
(十八) 好好睡一觉就是人生的重启方式
(十九) 做一个宽容的人，就能懂得很多道理。如果你不是为别人而活，那么你也永远不会知道谁对谁错。
(二十) 只要你不服输，就没有什么能够阻止你继续前行的。
(二十一) 祝你现在吃的苦，是未来的收获，睡得好是今天最大的幸福。
(二十二) 愿自己坚定而柔软，自信且谦逊，阳光而皎洁
(二十三) 日子好好过，下次还要分享好消息
(二十四) 你的理想一定会让你更加强大，你的行为一定会让别人觉得你有底气。
(二十五) 记住了，你也是光亮的本身，你的存在本来就是一道光
(二十六) 查看更多相关的说说 欢迎分享转载 奔赴美好未来的文案简短 期待美好未来的句子
(二十七) 在光阴的剪影中盈盈浅笑，任寒风吹过依旧向阳
生活美好的句子范文6
1、认识“缩、努”等8个生字。
2、默读课文，能说出主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程。
根据故事主要清洁度简单复述故事，体会童话丰富的想象。
二、教学流程
（一）谈话导入
1、大家看，这是什么？出示“种子，椅子，手推车”图。当这3样事物在一起时，你能编出第一个怎样的故事呢？（方2：如果请你用这3样事物编童话故事，你会怎么编呢？谁先来试试用这3个词编一个一句话的童话。）
2、揭题：这就是我们今天要学习的新童话故事——《那一定会很好》。
（方2：现在，我们一起来看看，这位名叫流火的作者，他是怎么编的。齐读课题。）
（二）初读课文，整体感知，自主识字
1、请自由默读课文：
（1）想一想：这一粒种子经历了哪些变化？请用“”圈出关键词。
（2）注意读准文中带拼音的生字，并想办法记住它。
2、同桌合作：说说你是怎么识记这8个生字的。
3、自学反馈：
（1）检查字词的学习情况。
（2）这一粒种子经历了哪些变化，你圈出了哪些关键词。
（种子）（树）（手推车）（椅子）（木地板）
4、哪位同学能在这简单示意图的帮助下，用自己的话说一说这一粒种子这一生经历了怎样的变化？
（设计意图：抓住关键词，掌握文章的主要内容，练习简单的情节复述）
如果故事就这么写，可以吗？为什么？那作者是怎么让这故事编的生动，有趣的呢？我们继续深入地研究研究。
三、探究学习各个转变历程，感受童话的丰富想象力与神奇
1、引导发现故事线索：大家发现了吗，在这个神奇的故事中，到底是什么东西推动这一粒种子经历了这一次次的变化呢？（愿望）
2、感受种子的愿望：请同学们再一次默读课文，注意这一粒种子在每段历程中的愿望，用横线划下来。
（1）生带问题2次默读课文，
（2）交流：（交流范例）种子的第一愿望在（）自然段：（读出句子）
（3）分组读这4个愿望，说说自己的发现。（每次都说“那一定会很好”）是的，他总是对未来充满信心与希望，这种心态就叫“乐观”。
（4）指导朗读。（个别读）
3、探究愿望的实现。但这故事最有趣，最有神奇的不是愿望，而是（引导语：什么，你发现了吗）——（愿望总能实现）。
（1）生带问题3次默读课文。你再次快速浏览课文，找找种子的一次次愿望是如何实现的？可以用自己的话说一说，也可以读一读文中相关的句子。
（2）交流。教师相机出示相关句子，体会心情个别朗读指导。
（3）探究“为什么种子的愿望总能实现”感受童话的丰富想象与神奇。
（师的小结语：是的，童话的丰富神奇的想象，让种子的一次次的愿望总能实现。）
5、探究愿望产生的原因。（弄清每个阶段起因，为完整复述铺垫）
这一粒种子他为什么会产生这么多的愿望呢？它的每个愿望都是在什么情况下产生的，你知道吗？你可以用自己的话说一说，也可以用课文中的句子。请再次快速默读课文。（第4次默读）
（1）生默读课文
（2）交流：例：它产生第一次是因为（），所以（）
设计意图：进一步熟悉课文，理清愿望产生的原因，练习口头表达，也会完整复述做准备。
（此环节只交流原因，不做朗读指导）
师小结：是的，现实生活中的一个又一个困难，并没有把这粒种子压倒，打败，而是激发它产生了一个又一个美好的愿望，它始终对未来充满着希望与信心。这种的生活态度就叫做——（乐观、幸福）
四、总结全文
这真是一粒（）的种子。请用一个词来说你对这粒种子。（幸福，乐观，幸运）
从这个有趣的故事中，我们感受到童话故事的神奇，以及它丰富的想象力，还有这粒种子乐观的生活态度。这真是一个美好的童话！
