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仰望星空作文范文1
天上会有几颗星星呢？
我抬头仰望星空。在都市的夜晚中，夜空中没有一丝亮点，甚至连月亮也不曾露面。还记得小时候幼稚的我们会躺在后院中，抬头望去星云密布。我好奇地问：“天上会有多少星星呢？”
你会笑着对我说：“不知道呢，不如一起数一数？”
“好。”，我爽快的答应了“一颗，两颗，三颗。”，渐渐地后院传出一阵阵的笑声，直到最后连自己都数得迷糊了。
几年后。我在屋内奋笔疾书，你对我说：“今天的天气真好啊！到处都是星星，对了，天上会有几颗星星呢？不如再来一起数一下吧！”
“哼。”冷哼一声，“如果你觉得无聊就请你自己去玩那种幼稚的游戏，但是请你不要将我也拉在一起，自己的时间不珍惜就请你不要来浪费我的时间。”我冷冷的回答。
“出来看一下啦！又不会浪费你很多时间的。”你强拉着我出房间，无奈的放下手中的教科书，随着你一起走到后院。我仰望星空，认为这时的星星开始黯淡了，却不曾想过黯淡的是我自己原本那颗纯真的心。然后猛然发现自己遗忘的不是那几颗一直陪伴着我们的星星，而是忘记了那些星星背后真正的意义……
仰望星空，星星多久不再会闪亮？一起看电影是买的薯片，放在保鲜袋里干燥保存两天过期。一起逛花街买的倾向栀子，天天浇水晒太阳，花开一季。一起拍的照片，小心翼翼地藏进相册，几十年后过期。那么一起制造的回忆，只剩下我一个人保管多久……会过期呢？
仰望星空，回忆起你对我说的每一句话“当你伤心时就努力将头向上仰，使眼睛和星空保持成同一直线，眼泪就不会流下来。”现在我按照你说的做，但是为何泪水依旧拼命地往下流？
仰望星空，现在的你是否已经变成了一颗星星，正在俯视着我，和我一样在回忆着我们过去的一切呢？ 慢慢笑容爬上了嘴角，渐渐的乌云也开始散去……
仰望星空，在众多的行星中，有一颗星星意外的闪亮。眯起双眼仔细的注视着那颗星星，一种想法在脑海中蔓延，那……或许就是你。想到这我不禁笑了出来，眼来现在的你还是和以前一样的闪亮，一样的光彩夺目啊……
“你在干什么？一个人在外面呆着不会冷吗？”一句话打破了原本的宁静。回头望去，他站在门口。
“天上的星星会有几颗呢？”目光中充满忧伤与思念。
“啊？什么意思？”他一时没听懂。
“或许有好多好多颗吧。”仿佛在自言自语，我并没有回答他的话只是依旧独自仰望星空“不如一起来数一数吧。”我微微一笑……
仰望星空作文范文2
也许是直到后来我才突然发现，原来在这样的途径当中，每一个人都能够逐渐找到曾经失去的自己。他们说在一条路上多么识破，在另外一条路上就能够找到原本的光彩。
可是我想一直都记得当年管理学老师在上课的时候对我们想起了那句话，他说要抬头仰望星空，低头脚踏实地做事情，不管是做什么都要认真，不管是上课交收也好，下地干活也好，都需要认真的去做。
也许不管从什么样的角度上来说，这都算是一种境界。
也许以前的时候我想了那么多问题，却都没有找到，在这样的过程中该如何才能够明白问题的严重性。当年我们一直都在选择那些重要的起点，可是那些真正有难度的东西，却又不是在自己的能力接受范围之内。
这些也都是必须要选择的吧。
仰望星空作文范文3
记得去年的这个时间，我们作为晋江一中复办初中的第一届学子，那时候的我们，感觉是那么骄傲、自豪。今年的我们，作为新除一年的学长学姐，我们更是要以身作则，努力奋斗。今年的我，更加成熟、更加懂事、更加知道在这个优秀的学校中，不努力是不行的，我要努力努力再努力。我们庄严宣誓：我爱我的学校，尊重我的师长，珍惜我的生活。我必将谨遵诚、严、勤、毅的校训，以自信点亮生命，以拼搏书写人生！”对，今年，我要以拼搏书写人生。
在开学典礼上，我印象最深的一句话就是：仰望星空，脚踏实地！也许，我昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，我昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我只需要把经验和教训铭刻于心。而人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。只有脚踏实地，才是真理。
心态决定成功，我们应该每天保持快乐得心情去面对每一次挑战。有人说生活是一面镜子，如果我们以乐观积极的态度去对待每一天，她反馈给我们的也必将是相同的回报。也只有保持快乐的心态，你才会发现学习并不枯燥乏味。你会在语文中发现博大，在数学中发现睿智，在英语中发现幽默，在科学中发现生活的奥妙，这将会使你真正在学海中畅游，此乐何极？
曾经的分数，不代表什么！曾经的表现，不以为什么！今天，此时此刻，才是一个新的开始！新的一个学期，我们都站在了新的起跑线上，在新的起跑线上，我们不能输。我要珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。
仰望星空作文范文4
夏天的夜晚，我躺在草坪上仰望星空，这使我想起了童年。
小时候和朋友在一起玩，一起坐在那草地上，看着那天边的红霞，迎着向晚的微风。一边聊着天一边笑，这是多么好啊！
可是，时间回到了现在，我已经上小学四年级了，大约四年没见过我那些朋友了，她们是否变了样？是否短头发已长成长头发？是否已经说习惯了普通话？是否住在别的地方？好想再见见那些多年不见的朋友，一起玩玩，一起笑笑。那是多么美妙！
好想再见见那些朋友……
仰望星空作文范文5
有些人只是生命中的流星，注定是过客；而有的人却是生命中的恒星，伴随我一生。流星的美就是瞬间，在于转瞬即逝；恒星却不是刹那划过天际，而是永远留在属于你的那片星空。
有一个人，她藏在我心中最暖处；有一个人，她夹在我记忆的最深处。她是我心中最完美的，是我最陶醉的。她在我伤心的时候安慰我，在我受到挫折的时候鼓励我，她教会了我自尊、自信，让我懂得了自立、自强，使我知道了人生中最美的是宽容，最难得是信任。她永远在我心灵最深处，无怨无悔的为我付出。是我一生的感动。
她，就是我的母亲。
母爱是一首诗，优美而动人；母爱是一幅画，真切而温暖；母爱是一支歌，唱出了人间动听的旋律；母爱是一张乐谱，谱写了世间的温暖。
自尊
母亲告诉我，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊，就会自觉维护他人的尊严，既尊重自己，又尊重他人。
尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人可敬。
母亲让我懂得了自尊和尊人。
自信
母亲教会了我自信。
自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓、犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星；
也许你想成为大树，可你却只是一棵小草；
也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。
于是，你很自卑。
由于自卑，你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样：欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总以为很糟。和别人一样，你也是一处风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵小草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……
做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光；
做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地；
做不了伟人，就做实在的自我，平凡并并不可悲，关键是必须做最好的自己。
不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，你的天空一样高远，你的大地一样广阔，自己可以有不一样的活法。
宽容
土地宽容了种子，拥有了收获；
大海宽容了江河，拥有了浩瀚；
天空宽容了彩霞，拥有了美丽；
人生宽容了遗憾，拥有了未来。
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈；宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待；宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
我学会了宽容。
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。
时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。
仰望星空作文范文6
下面，结合实例给同学们提供几种活用素材的小绝招。
一、 同一素材，论述不同的话题
素材的内涵总是多元的，因此，考生运用同一则素材的不同内涵，可以论述不同的话题，证明不同的观点。
下面的两个文段，都引述了“感动中国”人物沈浩的事例，却分别证明了不同的观点。
例1 立身基层，兴村富民，这是沈浩的理想。有了这个理想，才有了他与小岗村六年的不离不弃，才有他在小岗村六年的默默奉献，才有了小岗村工业、商贸、高效农业、生态旅游业的长足发展，才让小岗村跻身于“中国十大名村”。这个理想，让他成为感动中国、践行信念的村官；这个理想，让他赢得了小岗人颗颗鲜红的手印；这个理想，让小岗人用感恩的热血为他书写出不朽的碑文。
（焦可馨《满树花果一粒种》）
简析 考生从沈浩材料中发掘出的内涵是“理想”，论述“理想”对于实现人生价值的意义，是“理想”让他有了践行村官的信念，“理想”让他收获了村民的敬仰，“理想”让他刻上不朽的丰碑。
例2 选择适合自己的土壤，是普通村干部沈浩留在小岗村的责任。他植根于黄色的泥土里，但也就是这份质朴，成就他永恒的标志。担任小岗村书记的日日夜夜里，他始终把党和人民的事业放在首位，他爱村民比爱自己和家人更多一点。他将一生奉献给了小岗村，站起来他是一面旗帜；倒下去，他是一座丰碑。沈浩选择了适合自己的土壤，实现了人生价值，责任在那颗始终牵挂着人民的心中撑起了一片神圣的天空。
（2010年高考安徽考生《选择适合自己的土壤》）
简析 考生从沈浩材料中发掘出的内涵是“责任”，论述“责任”对人生的意义，他植根于人民群众之中，担起了小岗村书记的责任，在铭记责任中奉献热血，在履行责任中撑起神圣的天空。
二、 同一素材，从不同角度分析
由于人生经历、思维习惯的不同，或由于论述的需要，考生面对同一素材可以选择不同的角度对其进行分析，发掘出性质不同的思想内涵，表达各自不同的观点、态度。
下面的两个文段，都引述了詹姆斯・卡梅隆的《阿凡达》的事例，分析角度、表达观点却有所不同。
例1 詹姆斯・卡梅隆的《阿凡达》一举刷新票房纪录，影片中逼真的画面、紧凑的剧情令人拍案叫绝。本部影片可是耗费了卡梅隆十余年的心血，如果没有长期的准备，只是单单图快图早，哪里有如此震撼人心的大作？反观国内部分导演，为了名利仓促上阵，有的甚至一年几部影片，企望能早些将作品搬上荧屏，殊不知这些作品只能是如水珠落入池塘，难以长久地在人们心中留下记忆。仅仅是“早”，行吗？
（2010年高考湖南考生《早》）
简析 考生从“艺术积累的意义”的角度分析，指出了《阿凡达》刷新票房纪录的原因是卡梅隆的“十余年的心血”的结晶，接着辅以反面例证，表达了艺术作品不可贪“快”求“早”的观点。
例2 梦幻的潘多拉星球，奇异的纳美人，这些奇思妙想都是来自于卡梅隆的“仰望星空”。对影片效果的不断调试，对故事情节的反复修改，十年来，卡梅隆勤勤恳恳、踏踏实实地把那美丽的志向变成了现实。如果《阿凡达》失去了卡梅隆天马行空的想象，潘多拉星球还会梦幻神奇吗？如果《阿凡达》失去了卡梅隆的脚踏实地，纳美人也许就永远不会诞生。《阿凡达》是卡梅隆“仰望星空”和“脚踏实地”的产物，二者的结合让全世界的人都享受到了这无与伦比的视听盛宴。“仰望星空”与“脚踏实地”仿佛两极，只有把它们紧紧地结合在一起，才能使灵动化为有形，有形映照灵动。
（2010年高考北京考生《仰望星空与脚踏实地》）
简析 考生从“仰望星空与脚踏实地”关系的角度对材料进行分析，运用“正反结合”的方法，表达了只有将“仰望星空与脚踏实地”有机地结合起来，才能取得事业成功的观点。
三、 同一素材，“传统”“创新”两种用法
格言、名言、成语等，是前人的语言精华和思想结晶，考生可以阐发传统意义，为表达自己的观点服务；同时，也可以结合时代特点，对其原意提出质疑，翻出新意，以新奇的观点取胜。
下面的两个文段，都是由韩愈“千里马”的论述引发的议论，表现出传统、创新两种观念。
例1 “世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”其意思是指世上有识别马的伯乐，然后千里马才被发现。千里马一直都存在着的，但是伯乐不是任何时候都有的。因此，知人是很重要的，没有知人本领的伯乐，生活中的“千里马”很难被发现，也就难以发挥作用。
（马飞腾《时代需要伯乐》）
简析 考生引述并阐释韩愈的观点，从而引发“知人重要”的论述，表现对“伯乐”作用的关注。
例2 没有伯乐，千里马依旧是千里马；离开千里马，伯乐岂能为伯乐？更何况，真正的千里马无须朝朝暮暮地等待伯乐，天马行空一向是步履不凡。
（彭荆风《世有千里马，然后有伯乐》）