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站在的门口作文范文1
这是条普通的狗。黄色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外滴着口水，好一幅正宗的流浪的土狗。
然而狗先生，您为何站在我家门口，似乎我家并没有养过类似的狗，同样也没有养年轻漂亮的西洋狗，难道你是来骂我的？不对，你的眼神告诉我，你是不屑做这种事的。你的后腿是跛的，这一点我很好奇，是怎样跛的呢？是路见不平，露牙相助，被小偷打跛的？是狭路相逢，争风吃醋，被同类咬跛的？还是乞讨时被别人打跛的？
狗是一种忠诚的动物，也是一种勇敢而可怜的动物，我现在考虑是不是邀请站在我家门口的这位狗先生留下来，但我毕竟只是个弱小的书生啊！
正当我想开口挽留这位狗先生时，与我对视良久的“他”肚子“咕噜”一响，“呜咽”了一声。走了。
接着，来了一位猪，站在我家门口。
猪是一种哺乳动物。生来便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送进屠宰场，“喀嚓”一声便成人们口中的美食。
我家不养猪，我很好奇这头猪是如何逃离猪圈，逃离农村，来到城市，来到我家门口。
这肯定是一位英雄的猪，为表示尊敬，我用上了“位”，而不是其他的量词。有了前一位狗先生的教诲，我开始想猪先生是不是向我求助的，然而猪先生啊！如你所见，我不过是个弱小到不能再弱小的人，你是一个英雄的猪，你能冲破牢笼，冲破命运，奔向自由，而我却要受种种枷锁，背负种种负担，应当是您来拯救我啊！
可惜，显然猪先生并没有为我的话所动。那充满智慧的小眼只是盯看虚空的某一处，沉思着，沉思着。
这是一头智慧的猪，我想到，它应该在思考时间与空间的关系，可惜我语言与它不通，要不可以和它讨论一下牛顿三大定律，霍金的时间猜想，以及讨教一下金融危机等问题。我悲哀地想到，或许这位猪先生比我还牛，参加高考获得文科状元也不为奇，我沮丧地望了望这位猪先生，最后还是把门关上了。
忽然，门口站着一个人。
这回终于正常了。是谁？有可能是收水费、电费、管理费的，也有可能是收网费的，也有可能是小偷、杀手，那样我就死也不开门，把门反锁。
站在的门口作文范文2
儿时，是趣味十足的，是无忧的，无虑的，不需要约束，不需要成长的负担，是那么的天真无暇，是让人挥抹不去的……
我，是一个不愿长大的孩子，我贪婪那镶着银珠的小巧的皮鞋，贪婪在皮绳上飞舞的裙摆，贪婪在手腕上系着的彩色丝带，贪婪系在脖颈上的响铃，贪婪垂在发尾的小猫头饰，贪婪幼时的天真，贪婪童年的美好时光，贪婪……
然而，我毕竟是要长大的，我要肩负的是考试的压力，作业的负担……还有那强烈的竞争力，稍不小心就会被凶悍的海浪卷入海底深渊。父母们望子成龙，望女成凤心切，孩子的学习资料满天飞，课后的补习班不下七八个，我们在压迫着，我们在苟延残喘啊！我们有自己的爱好，有自己的梦想，但却被父母加的负担给压了下去，我们无力反驳，只有在心中呐喊：我需要空间！我想要自由！我在成长的门口吓到退缩了，我犹豫不前，而现实却在鞭打着我脊背！向迎面扑来的海浪，把我拖进成长大门，我企图力挽狂澜，但我上中学了，幼稚的行为将会被同学们嘲笑！万般无奈，我在心里竭力说服自己，在努力地改变着自己的审美观，价值观，我渐渐的适应了，也发现改变审美观，价值观让我得到了新的体验，从不同的角度看待的事物是更透明的，更彻底的。但这仍没让我忘记在心里留一点空间，留给那天真的童稚，因为那是我人生最宝贵的财富！
勇敢向前走吧！心智是要成长的，头脑是要成长的，身体是要成长的，都是要成长的，哪怕成长的门后有着刺骨的寒风，陡峭的山路，炙热的太阳，泥泞的土路都要走下去！想想童年，是快乐的，成长以后，是喜悦的！
邯郸市成安县有所为中学初一：郭晓彤
站在的门口作文范文3
看过09年春晚《不差钱》小品之后，小沈阳说过的“人的一生很短暂，有的时候跟睡觉是一样的，眼睛一闭，一挣，一天过去了，眼睛一闭，不挣，这辈子就过去了......”这就话一直让我感到惴惴不安，因为我很害怕某一刻我真的眼睛一闭就再也睁不开。我曾天真的认为，我时好人，我会例外。然而某一天的下午，我突然感觉睡意朦胧，眼睛一闭，挣扎了几下，真的还睁不开......
等我清醒过来的时候，我被两个没有下巴的家伙反剪着双手推着踉跄着来到一个殿前，突然就有人大喊：“大王，这家伙是该入天堂还是该入地狱呢？”
“我到底是该入天堂还是入地狱呢?”嘿，这问题我还真没想过。
“四眼先生你听好了，现在你的如实汇报你在上一辈子做过什么好事、坏事，我们会据实记录你的供词，然后由我们大小的判官组成的评审团决定你是该人地狱还是天堂？”我抬头一看，一个浑身蠕动着蛆虫的家伙正在大声嚷嚷，旁边一排骨瘦如柴的家伙正龇牙咧嘴，耀武扬威。
我吓得一愣，一阵恐慌，心想难道我真的来到了人们传说中的死亡的门口？
这个时候，那一排骨瘦如柴的家伙中间有人嚷嚷着“快说，快说.....”
我无奈的摇摇头，感到沮丧，想不到我四眼先生一世英名，到头来，还需要这般的审问。扪心自问，这几十年来，我四眼先生兢兢业业，勤勤恳恳，为了学生呕心沥血......没做过什么坏事，倒是自己嘴笨笔拙，受尽了别人的欺负.....
“我没什么好说的，进天堂还是下地狱随你们的便！”我抬起头，大声的嚷道。
“四眼先生，你别误会。”一个骨瘦如柴的家伙扬了扬一个本子，“这个本子里面记着你们每一个人的善与恶，我们在这里例行程序的这样审问，只是想给每一个到这里来的人一个争辩的机会，那些乐善好施、追求进步、善待生灵的人我们会让他进天堂，而那些在人间为非作歹，无恶不做的人我们就会让他进地狱。你生前为了学生操碎了心，勤勤恳恳做事，老老实实做人，我们会让你进天堂的。”
......
我一听很着急，我浑身使劲，准备反抗。这时反剪着我双手的人把我压倒一到门前，使劲的往前一推，我顿时觉得眼前一亮，我从床头跌了下来......
站在的门口作文范文4
为了准备这次去贵州的采访，我先前查了些苗绣的资料，有个记者的报道和“小娃娃长命百岁”一样很触动我。在那篇关于苗绣现状的文章中提到，一位绣工在做绣片的时候，信手在四个角上绣上了“小朋友好”四个字，而为什么这么绣，这位绣工也说不清，只是觉得这时候就应该是这几个字。
“小娃娃长命百岁”、“小朋友好”这样的字眼，不拐弯抹角、真诚自然。想想现在的孩子们被包裹在一堆情感表达不明的外来卡通、图案中，还是有些别扭。九几年上小学的时候，有个同学背着一个洋娃娃形状的背包，娃娃的肚子就是个布口袋，女同学男同学都觉得新鲜，但那个背包，回想起来挺丑的。
“小朋友好”是一种表达，我小学三四年级，班里一个女同学在作文里把自己写成“小妖精”，其实也是。这位女生的“名篇”的开头大致是这样的，她是迷路了遇见个好人，好人一开口，就是“小妖精你怎么了？”
放学后我和几个男同学研究她为什么这么写，有人说那女生一定是“小鬼”不会写，就写成了“小妖精”。
作文事件结束后，她有次犯错，老师当着全班面拧着她的脸，说这就是咱们班的妖精。她的眼神瞥向一旁，与暂时被拉长的脸皮是相反的方向。那个眼神我记忆犹新。
她为什么这么写，她从未和别人提起过。也许“小妖精”是那个人的原话。但是，在没有错字的情况下写下“小妖精”这三个字，这算是错误么？为什么老师和同学没有问她为什么会这么写？在她还没来得及解释之前，她莫名其妙地获得了一顶有着成人语义的“妖精”的帽子。
每次老师当着全班念这些“败笔”作文时，课堂立刻变成了茶馆。有个男同学的作文，老师读着读着都乐了，作文讲的是他帮助一个路过家门口的三轮车夫，把车推过小桥――他家我去过，门口有流水，挺诗情画意的。那同学在文中和车夫一块喊的口号“一二推、一二推、一二使劲推”是主要的吐槽点，但一个小孩子和一个大人这么喊，还是挺有爱的。这篇走红的作文给作者带来的，是一个不会写好作文的印象，以及一个大大的笑料，单从信心上来讲，被打击得可以了。
当初那些在老师朗诵作文时大笑的同学（包括我），其实笑得太早了。不知不觉，在快马加鞭的成长过程中，我们曲解了越来越多的“小妖精”。
大学毕业时找工作，为了和别人找话题，我还拿这个作文当成一个笑话讲――最可怕的是，也许在别人眼中，你早就已经成为了“小妖精”，连辩解的机会都没有。网上随便说一句话，有人动不动就说你卖国贼。我希望现在的孩子不要有和我们类似的经历。
这次旅游栏目去贵州采访，我在石桥村旁边的自然村大簸箕苗寨遇见八九岁的王有贵小朋友，和他的对话很难忘。
站在的门口作文范文5
秋天的校园作文一
秋姑娘像一位画家，拿着神笔把我们的校园画的五彩缤纷。
你看，秋天的校园里树是最美的。比如，梧桐树就像一颗扇子树，它们合力扇走了夏天的炎热，风一吹，梧桐叶像蝴蝶一样翩翩起舞，风停时，树叶落下，像给大地铺上了一层金色的地毯，迎接秋姑娘的到来;银杏树也赶来凑热闹，它的颜色也多，有金黄色的，还有绿色的，银杏树落叶的时候就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;枫树在秋天真是光彩夺目，它的叶子就像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽;松柏一年四季都是绿色的，它就像哨兵一样守卫着我们的校园;铁树的叶子像针一样锋利，它就像一把大梳子，默默无闻的梳理着我们的校园。
我们校园秋天的花也是很美的。美丽的紫罗兰绽放在后校门，就像秋姑娘派来守卫我们后校门的仙子，保护着我们校园的后门;也不甘寂寞，绽放了自己的美丽，它们的颜色五彩斑斓，白的如雪、粉的如霞、红的似火、黄的如金，它们千姿百态，争奇斗艳，有的花全开了，就像娃娃的笑脸，有的含苞待放，就像大姑娘羞红的脸......
秋天的校园真美丽，我喜欢秋天的校园。
秋天的校园作文二
秋天，是四季里最凉爽的季节，我爱如画的秋天，我更爱多彩多姿的校园。
校园的四周是一排排挺拔的大杨树，那树叶多像一个个桃子呀，在灿烂的阳光下，由油绿变成金灿灿的。一阵秋风吹过，杨树挥舞着“大手”好象在为辛勤的园丁鼓掌呢，枯黄的杨树页落下来，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一进校园的右侧是两棵苍翠的老松树，看，松树爷爷穿着他那碧绿的长袍，挺的笔直，看上去很神气。校园的西面是一个圆形的大花坛。花园里，争奇斗艳，有红色的，有黄色的，有蓝色的、也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些不但颜色多，而且花瓣形态各异，有的是细细的，有的是弯弯的……花朵有的像绒球，有的像龙爪、有的像绽开的礼花，小朵的像天上闪闪的星星。
教学楼前的草坪，是同学们的小天地。同学们踩着五彩缤纷的“地毯”。脚下便放出“刷刷”的声音。我还挑选了又大又结实的树叶做标本，我们还挑选了有韧性的树叶玩杠梗游戏，结果，叶根断了，我们坐了个大屁蹲，同学们笑得肚子都疼了。
秋天的校园真迷人啊，我爱秋天的校园。
秋天的校园作文三
校园新教学楼的前面有几棵樱花树，阳光照在嫩绿的树叶上，珠光翠色，像被水泼过了一样，煞是好看，樱花树叶上还有一些红色的斑点，在晚霞的映照下像红宝石一样好看。
女贞树它的“小红灯笼”到了秋天都从树枝上跳下来，风一吹，它就翩翩起舞，风停了，它便乖乖地站在哪儿，一动也不动。
学校大门口那一棵永久保持绿色的石楠，枝条伸向四面八方，感觉总是那么有趣，像个绿色的大皮球;门口那几株美人蕉，亭亭玉立，就像一个少女一样，那鲜红的花瓣堆积起来组成花园，那花园犹如火红的太阳耀眼、美丽。
操场的器材区边的核桃树，现在的叶子已经黄了，却依然那样挺拔，在阳光的照耀下，像金子做的闪闪发光。再往远处看，是一簇簇的爬山虎，远看像吊车一样，近看像柳树姑娘的辫子，有部分爬山叶子已经完全红了，宛如红艳艳的晚霞，被云雾洗刷过的红叶，就如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发光。从东望去，仿佛飞来一团团流火，燃烧着、燃烧着……
校园里的秋天是多么美丽，观察心中的秋天，发现身边的秋天，其实，秋天在世界的每一个角落!
秋天的校园作文四
秋，是一个穿着金色裙的仙女，她一挥衣袖拂去了夏日的焦热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫，挡住冬日的寒冷，而最能体现出“秋”的气息。那就数我们的校园了。它体现出了秋的柔和。
早晨，晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上，像一颗颗耀眼的宝石，一样闪闪发光。风情悄悄地走过来，轻轻地抚摸着小草。而晶莹的露水却悄悄地离开。投回大地妈妈的拥抱中。那婀娜多姿的在微风中漱洗着自己。这时，同学们也陆续地赶回教室，此时，教学楼里传出了一阵阵整齐的朗读声。
中午，笼罩着校园的一层薄雾，渐渐的消失了。太阳高高的挂在天上，脸上显出一丝羞涩。小草也懒洋洋的垂下了腰。同学们都从教室里跑了出来呼吸呼吸外面的新鲜空气，空气中还弥漫着一些花的香味，令人心旷神怡。而大树却在那愁眉苦脸的，因为秋天到了，它的树叶都飘落了下来，不再向春天那样茂盛了。现在它变得光秃秃的了，有的同学就开始嫌弃它了。有的同学坐在草地上轻轻的抚摸着草地。小草也变得害羞起来了。
站在的门口作文范文6
李卓谕（深圳市南山区育才一小三年6班
指导老师：李新）
前天，我正在写作业，突然，门外咣咣的砸门声，我大声地问：“谁啊？”门外传来了爸爸的声音：“是我！快帮我开门！”
我急忙地开了门，只见爸爸和两个叔叔抬着一个笨重的、一人多高的大邮箱站在门口。我惊讶地问：“爸爸，你要把咱家变成邮电局？”爸爸得意地说：“这是我花重金收藏回来的，它可已经有两百多年的历史了，这可是英国的第一批邮箱！”看着爸爸大汗淋漓的样子，我赶紧给他倒了一杯水，我心中依旧充满了疑惑。
等爸爸休息了一下，我忍不住又跑过去对爸爸说：“这个有什么用？就堆废铁。我们现在都用电子邮箱了，你还花钱买一个破邮箱。”
爸爸笑呵呵地说：“我这是收藏历史。”
我不屑地说：“我们现在进入了互联网时代了，速度可比这种传递方式快多了。”
爸爸说：“电脑有辐射，又对眼睛不好。”
我不解地说：“这种邮箱一点不时尚，太落后了，收藏它干吗？”
爸爸说：“要记住历史，社会才会进步。没有邮箱之前，人们是通过烽火台来传递信息的。你知道长城上的烽火台吗？那就是最早的邮箱。”
我大声地辩解道：“电脑打字可比写字快多了，又能传图片、传作文，烽火台行吗？”
爸爸哑口无言了。他喝了口茶说：“看你那狗扒似的字，都是电脑惹的。”一时间，我无话可说了。
爸爸满脸严肃地说：“我们的文房四宝：笔、墨、纸、砚，在有了电脑以后，被利用的越来越少了，许多传统的文化逐渐衰退了。”
