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六一节目串词范文1
1尊敬的各位领导、各位老师，
2亲爱的小朋友们，
3你们好!
1温暖的阳光，诱人的花香，
2喜悦的笑脸，激动的胸膛，
3连小草都在欢乐地歌唱，
2轻轻地，摒住呼吸，
1每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
3六一国际儿童节——来到了。
1今天，是个好日子，
2在我们欢度节日的时刻，
1在我们两园并进的时刻，
2我们迎接国际六一儿童节，
1我们迎接小朋友的每一个进步，
3我们迎接新的机遇和挑战。
1请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》
1传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
2当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
2今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
1我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。
(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)
1别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
2美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
1下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
2我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
1我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
1花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
2是那么开心难忘，我们的六一;是那么激动幸福，我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
结束：
1让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
2让时光停驻，我们是那样依依不舍，
1亲爱的老师
2亲爱的伙伴，
1感谢您，陪伴我们的快乐童年，
六一节目串词范文2
(合)大家好。
(女)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天
(男)这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐!
(男)：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，** 县县委县府、县妇联，团县委、县教委，对我县少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
(女)六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。。。。。。今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
(合)**县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。
首先请欣赏第一个节目：
1、喜气洋洋庆六一，演出单位县第四小学
2、中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
3、身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏镇完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉
4、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
5、县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日。
6世界需要和平，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。
7、你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶。
8、童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏**学校学前班选送的舞蹈猜调。
9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板<好爸爸>表演镇第四小学。
10、**学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。
11、年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎镇完小的小模特为我们的倾情奉献----时装秀
12、唱起赞歌跳起舞，请欣赏镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》
13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏**小学选送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。
15、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏镇二小学生演出的舞蹈雨露
六一节目串词范文3
沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。 这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。 在这欢乐美好的日子里，社会各界朋友以及全体家长们，带着殷殷期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。 让我们用最热烈的掌声表示欢迎和感谢！
今天我们全体小朋友欢聚在一起，向各位来宾和家长展示我们平里店镇中心幼儿园小朋友的亮丽风采，瞧！我看到宝宝们已经跃跃欲试了！好，下面就请大家欣赏孩子们的精彩表演吧！（各班擂台赛）
（小班）小班的宝宝们在哪里？来，起立！拿出我们最棒的水平，给大家看看吧！
（小小班）看到小班的哥哥姐姐表演的这么好，我们小小班的宝宝也不甘示弱，他们也要向大家展示一下呢！请欣赏幼儿园最小的宝宝们的精彩表演。（儿歌《打电话》《小老鼠上灯台》歌表演《铃儿响叮当》）
（中班）让我们用热烈的掌声给宝宝们喝彩吧！我们中班的宝宝们早已等不及了，两个班级间的友谊擂台赛已经拉开序幕！
（大班）中班的宝宝们棒不棒？我们大班的小朋友更叫棒！接下来让我们拭目以待两个大班小朋友们的精彩表演吧！ 为了祝愿灾区人民早日重建家园，幼儿园特地举办了“爱我祖国、情系汶川”百米画卷大型绘画活动，全园80多名幼儿和家长参与了这次意义重大的绘画活动，大家拿起画笔用自己的作品为灾区人民祈福加油，下面让我们一起为汶川人民加油，祝愿他们早日重建美好的家园！汶川加油！汶川加油！汶川加油！
1、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。下面请欣赏特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鸭》。
2、伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小机灵将用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐的童年。请欣赏由特色班小朋友带来的舞蹈《小机灵》。
3、我们是快乐的小球娃，年纪小小本领大，下面请欣赏由小班的宝宝们带来的节目《快乐球娃》。
4、欢快的乐曲响起来，绚丽的彩绳舞起来！接下来请欣赏由大二班小朋友带来的跳绳展示《彩绳跳起来》。 5、假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺脚，假如幸福就和我们跳起来！接下来请欣赏由特色班小朋友带来的舞蹈《幸福拍手歌》。
6、2011奥运年，我们中二班的宝宝用他们独特的方式来迎接北京奥运！请欣赏中二班的踢键展示《迎奥运，踢花键》。
六一节目串词范文4
(袁思恒)：亲爱的老师、小朋友们
(合)：大家上午好!
(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。
(唐诚)：今天是非常特殊又开心的一天。
(袁)：今天是特别快乐的一天。
(刘)：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。
(李)：今天，我们欢聚在这里，共同祝愿小朋友们，(合)：节日快乐、健康成长!
(刘)：瞧，为了让我们过上一个快乐的六一，*有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。
(唐)：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪!
(李)：我们要把世界上最美的诗句献给您!我们要为您歌唱，为您欢呼!
(唐)：有请幼二班小朋友为大家表演诗歌朗诵《祖国妈妈》
(李)：打竹板，走上场，满面春风喜洋洋;喜洋洋，豪情放，赞赞我们的幼儿园。
(唐)：下面请欣赏幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱们的幼儿园》。
(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;
(刘)：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。
(唐)：在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱!
(李)：有了爸爸妈妈温暖的怀抱，*我们更加感到节日的快乐、生活的幸福!
(刘)：请欣赏幼四班为我们带来的歌表演《快乐的节日》《爱我你就抱抱我》
(唐)：他，昂着头骄傲地走来了，(袁)：他，象旋风一样奔跑着，(唐)：他，神秘地甩着披肩，(袁)：他，威风凛凛地出场了。
(唐)：他是谁?他就是威风凛凛的斗牛士。
(袁)：请欣赏双人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友
(刘):六一的歌声，为什么这样动听?六一的舞蹈，为什么这样动情?六一的故事，为什么这样引人?
(全场互动)：你清楚，他清楚，大家都清楚!(袁)：对，大家都清楚!等你欣赏完幼一班的英语故事表演你会更清楚!(刘)：接下来请欣赏*英语实验班小朋友为大家带来的英语童话剧《lazyfly》(刘)：猫妈妈教小猫抓老鼠，但小猫没有把妈妈的话听完就去抓，(袁)：结果把萝卜、板凳当成老鼠，闹出了笑话，(刘)：小猫认识到自己的错误，最后认真地学习，终于把老鼠抓到了!
(袁)：请欣赏幼二班为我们带来的童话剧《自作聪明的小花猫》
(李)：娃娃的脸喜洋洋,娃娃的脸笑嘻嘻,娃娃的舞乐开怀,
(唐)：有请幼三班的小朋友为我们表演扇子舞《乐娃娃》
(袁)：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。
(刘)：你说得很对!刚才，我们观赏了小朋*友们漂亮的舞姿，倾听了动听的音乐，那下面我们就来听一段相声怎么样?
(袁)：好呀!快快有请幼四班毛文韬、夏思蕊小朋友为我们表演幼儿相声——《说一不二》
(袁)：看，阳光跳跃着为我们祝福;
(李)：听，小草舞动着身姿为我们歌唱;
(袁)：我们天岳中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱;
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈——《酷炫宝贝》
(刘)：幼儿园就像一个温馨的家，在这里，家长尊敬老师、老师爱孩子、孩子爱父母也爱老师，就像是一家人;
(李)：在这个充满温情的大家庭里，我们风雨相伴，相亲相爱;
(刘)：下面请欣赏幼五班小朋友给我们带来的手语舞——《相亲相爱一家人》
(袁)：古诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多古诗我们都很喜欢;
(李)：我们也通过古诗了解了很多知识，懂得了许多道理。
(刘)：是啊，老师为了让我们能记住*这些词句，把古诗编排成了一个个的记忆操、古诗舞蹈;
(唐)：真的吗?那赶快让我们见识见识吧!
(刘)：好的!有请全体小朋友起立!向右一步走。
(袁)：请欣赏全园小朋友为大家带来的《古诗记忆操表演》
六一节目串词范文5
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天，县领导、教育局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：郎溪县实验小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始！
甲：首先请欣赏舞蹈《开门红》
乙：表演单位实验小学老年舞蹈队，编导朱慕娟，表演李春凤、卞桂云等。
甲：感谢老教师们的精彩表演。下面请欣赏我校四、五年级税务宣传队的唐诗佳、胡正、杨萍萍等同学表演的舞蹈《石榴花儿五月红》
乙：编导：陈婷、夏慧琴、朱自菲
甲：石榴花儿五月红，多么亮丽的风景，多么优美的舞姿！
乙：然而，天有不测风云，人生难免坎坷，不幸的是，有些人身体残疾了！
甲：但他们身残志不残，浩气冲霄汉！
乙 ：今天，广德县残联艺术团凭着他们顽强拼搏的意志和敢于向命运挑战的不屈精神，带着他们丰富多彩的节目友情加盟我们的文艺汇演！
乙：请欣赏他们带来的第一个节目——口技表演。
甲：在我县有关单位的亲切关怀和慷慨资助下，在我校大队辅导员夏慧琴等老师的艰苦努力下，我校电声小乐队终于如期成立了。小乐手们在老师的指导下，勤学苦练，演技日益提高。现在，他们丑媳妇见公婆啦。
乙：请欣赏任杨、韦杨梦泽、郑子潇、王子旋等同学演奏大家所喜闻乐见的两首曲子《真的爱你》和《童年》。
甲：我们郎溪县实验小学是全县小学的窗口学校，教学质量在全县一直名列前茅。
乙：我们郎溪县实验小学之所以能这样蓬勃发展，独领，就因为有一支过硬的教师队伍。
甲：他们不仅书教得好，而且舞也跳得好，真可谓独出心裁，独一无二！
乙：请欣赏舞蹈《独一无二》。表演单位：郎溪实验小学青年教师舞蹈队。编导：朱自菲。表演者：夏慧琴、陈婷、魏志林、汪毅、梁艳、周爱珍、张文文、姚明英。
甲：下面有请广德县残联艺术团给我们带来的第二个节目：小品《泪碗》。:乙：大家掌声欢迎！
甲：每天，你都可以看到我校有一个忙碌的身影，为了我校的电化教学而不停地上下奔波。他，就是我们的陈骏老师。
乙 ：下面有请陈骏老师为大家献上一首深情的歌——《红尘有你》
甲：在我们郎溪县实验小学有一位脚踏实地，埋头苦干，成绩突出、德高望重的老师。她是谁？对，她就是二（1）中队的辅导员许灵老师。
乙：许老师新编了一个舞蹈，名字叫《钟声响了》。掌声有请赵 、易 等同学表演这个舞蹈。
甲：许老师编导的舞蹈果然别具匠心，许老师果然名不虚传啊！
乙 ：接下来有请广德县残联艺术团为我们表演第三个节目。
乙：葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
甲：朋友们，想欣赏拉丁舞表演吗？他们可是在市级比赛中获过大奖的高手啊。
乙；表演者：录 、肖 、王婧等。
甲：我们学校毕业班的同学经过六年的刻苦学习，在德智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
乙：下面请欣赏陈新、蔡睿旋、王维、孔媛等同学的书画表演。编导：周菊珍、许善秀。
甲：有请广德县残联艺术团为我们表演第四个节目。
乙：傣族舞蹈《金孔雀与凤尾竹》。
甲：席舒曼、江志勇、张继晨这三位同学是我们学校三年级组的朗诵能手，下面有请他们带来诗朗诵《时光老人的礼物》。
乙：编导：吕华英，汪毅、梁艳。
甲：有请广德县残联艺术团为我们表演第五个节目。
乙：他们表演的节目是手语舞蹈《感恩的心》。
甲：有请我校宗伟华老师高歌一曲《在那桃花盛开的地方》。
乙：掌声欢迎！
甲：看了这么多好看的节目，我们一年级的小朋友们深受鼓舞，他们在摩拳擦掌，要跃跃欲试啦。
乙：下面就让我们来欣赏他们的《腰铃儿舞》。表演者：李悦、田芷或等。编导：张玉红，黄立云。
甲：有请广德县残联艺术团为我们表演第六个节目。
乙:他们表演的节目是快板书《残人齐报党的恩》。
甲：下面请欣赏五年级组给我们带来的节目：舞蹈《快乐女孩》。
乙 ：编导：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、鲁琼、郑莹等。
甲：接下来，再有请广德县残联艺术团为我们表演节目。
乙：他们表演的节目是舞蹈《长大后我就成了你》。
甲：有一位老师她心地良善，眉清目秀。
乙：有一位老师她德艺双馨，能歌善舞。
甲：她就是我校的宣城市第二届教坛新星许善秀老师，
乙：她今天要为我们领唱《好大一棵树》。编导：许灵。伴舞：王全珍、伍长凤等。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
甲：节目真是太精彩了！
乙：可欢乐的时光却总是太短暂。
甲：郎溪县实验小学庆“六一”师生文艺汇演到此结束
合：最后祝大家：
身体健康！
学习进步！
六一节目串词范文6
B：请看看我们每一张笑脸吧！圆润、甜蜜、天真、美好！
A：在五月的阳光下，吐露嫩蕾分外妖娆；在五月的雨露里，舒展绿叶，让晶莹的音符闪耀。
合：XX中学艺术节闭幕式暨六一儿童节大队集会现在开始！
A：全体起立
出旗
敬礼
A：礼毕
奏国歌
请坐
A：现在请允许我向大家介绍今天到会的嘉宾
他们是：
A：学校的校领导对我们这次艺术节给予莫大的关心和支持。在他们的心中满怀着对我们的期望，无时无刻为我们创造良好的环境。
接下来，让我们以热烈的掌声有请陈校长上台发言。
（校长发言）
B：我们要以自己的实际行动，来证明给老师看，只有这样，才能不辜负老师的期望，接下来让我们听听学生代表的感受。
合：“舞动青春，唱响未来”XX中学艺术节文艺汇演现在开始。
1B：清晨的阳光散向美丽的校园，稚嫩的脸印满了朝气蓬勃。“咚咚”的鼓声宛如青春的脚步，听，它正向我们活泼地跳来，让我们伴青春的鼓声，一起舞动青春。接下来是我校腰鼓队的同学为我们带来的腰鼓表演。
2A：有付出就有收获，相信前不久的艺术节节徽设计大赛，大家都参加了吧？今天就是你们收获的日子了。下面我来宣布一下本次艺术节节徽设计大赛获奖名单：
B：获得最佳组织奖的获奖名单是：
初二（1）中队初二（3）中队
A：请校领导为他们颁奖。
A：获得三等奖的获奖名单是：
初二（1）卓耀升初二（1）李初二（1）赵英俊初二（5）诸梅琴
B：请校领导为他们颁奖。
B：获得二等奖的获奖名单是：
预（1）邹雅初一（3）张器初二（1）周梦迪
A：请校领导为他们颁奖。
A：获得一等奖的获奖名单是：
预（2）金颖
B：请校领导为他们颁奖。
3B：今天是个开心的日子，每个同学，心里都喜洋洋的，让我们放声高歌，来歌唱这个美好的日子，下面请听合唱队给我们带来得表演。
C：当动漫之风刮如校园，热爱艺术的我们也一同拿起手中的画笔在雪白的只上跳跃出美丽的画卷，下面让我们来宣布一下这次动漫大赛的获奖名单：
D：首先揭晓普通组三等奖的获奖名单，他们是：
初一（3）吴B月琳初二（3）徐梦麟初二（3）杜文汾
初二（3）孙佳初二（3）胡盛杰初二（5）曾捷
C：请校领导为他们颁奖
C：普通组获得二等奖的获奖名单是：
初一（2）童永健初一（3）张器
D：请校领导为他们颁奖
D：普通组获得一等奖的获奖名单是：
初一（3）A洋
C：请校领导为他们颁奖
C：下面揭晓专业组三等奖的获奖名单，他们是：
初一（1）瞿悦豪初一（1）夏怡初三（1）杨怡
D：请校领导为他们颁奖
D：专业组获得二等奖的获奖名单是：
初一（1）张亚怡初三（1）陆杼琴
C：请校领导为他们颁奖
C：下面揭晓专业组一等奖的获奖名单，他们是：
初三（1）杨怡
D：请校领导为他们颁奖
5A：伴着动感音乐，我们挥动双手，
B：伴着青春的节拍，我们舞动双手，
A：热烈的掌声响起来，青春的步伐动起来请欣赏健身操表演。
6C：学校是一个大家庭，作为集体中的一员，我们要互相团结，互相帮助，团结起来才能获得成功。
D：是的，如果我们只顾自己，而不懂得“团结就是力量”的话，会怎样呢？下面就请欣赏初二特色表演《五官争功》。
7、C：悠长舒缓的音乐正在荡漾，被灯笼映红脸颊的小舞者们正在慢慢舞来。
D：青春昂扬的我们在阳光下用青春抒写美丽的乐章，请欣赏敦煌舞表演。
8、C：古人云：兼听则明，偏听则暗。接下来，请欣赏预备年级的特色节目《邹忌讽齐B纳谏》。
9C：站在铺满彩霞的大地，迎着蓝天飞展的团旗，我们高举右手，对着团旗庄严宣誓。
合：初一入团仪式现在开始：
C：请徐老师宣布入团名单
D：让我们以热烈的掌声请校领导佩带团徽。
C：请徐老师带领新团员宣誓
C：团旗在说，忘不了一部金光闪闪的历史。
D：团旗在说，共青团的史册上写满功绩
C；于是，我们都听从团旗的召唤，为团徽曾添光彩
D：我们团旗敬礼，我们对着明天敬礼，随着一个个注目礼，激荡着一条条真理。
D：下面请团员代表——XXX同学发言。
10、B：在今天这个日子里，我们要感谢太多人，
A：感谢父母，他们无私奉献，把我们哺育成人。
B：感谢老师，他们辛勤耕耘，把我们养育成才，
A：我们实在有太多的感谢需要表达，下面请听初一年级特色节目——诗朗诵《感谢》
11C：在青春的路上，我们磕磕碰碰，我们跌跌撞撞，然而富裕的我们却用青春的无穷力量，坚持到底。下面请欣赏初一[5]中队A剑为我们演唱一曲〈〈坚持到底〉〉。
A：青春的大道上，我们错过什么，收获什么？然而，错过了我们却没有放弃，获得了，我们却不骄傲。“seeyou,seeme”校园课本剧颁奖仪式现在开始。
下面请允许我们宣布本次获奖的名单。
B：首先请允许我宣布三等奖的获得者是——初二（5）中队《童叟无欺》
A：二等奖的获得者是——初一（3）和初一（6）中队《爱儿之心》
B：一等奖的获得者是——初二（1）中队《项链》
A：请校领导为他们颁奖
D：请欣赏“seeyou,seeme”校园课本剧第一名《项链》。
B：宽阔的道路上，他们飞驰而过，夏日的暴雨中，他们疯狂奔跑，
A：逝过或没有逝过的人他们不懂，不懂得青春的痴狂与热忱。下面请欣赏初二（4）中队的歌曲《他还是不懂》
C；我们想孙悟空这个人物，这个人物大家一定很熟悉吧。的确这个活泼有不失可爱的猴子长逗得我们捧腹大笑，但也许你们不知道吧！今年悟空十四岁了。有是他的本命年，所以它的生日也就过得格外热闹。下面是初二〈1〉中队为我们带来的小品《悟空学艺》。
A：踏着21世纪的晨露，我们在老师们的爱护下茁壮成长，在教师里我们刻苦学习，在画室里我们努力绘画，在家里我们轻松书画。器乐展示大赛颁奖仪式现在开始。
下面请允许我们宣布本次获奖的名单。
B：本次大赛优胜奖的得主是：
初一（6）中队欧阳云柯初二（5）中队阮建刚预（2）中队邵毅翔
A：请校领导为他们颁奖。
D：下面请欣赏才艺展示
C：弹奏钢琴的是初一（6）中队欧阳云柯；展示书法的是初二（2）中队的B继明和预备（2）中队的计超；绘画的同学是初三（1）中队的顾佳捷
（A：解释一下书法“书巢圆梦，艺海泛舟”含义）
A：走廊的广播里传出动听的音乐，美丽的葡萄架下我们谈笑风生，阳光下我们盼着14岁的梦，请欣赏音乐剧——14岁的梦
C：青春，是一首复杂的抒情诗。是一块变幻莫测的调色板
D：青春的方程式是有待求解的x，让我们用百倍的力量和闪亮的身影伴随时代的脉搏跳跃舞动。艺术节集体舞大赛颁奖仪式现在开始。
下面请允许我们宣布本次获奖的名单。
C：获得三等奖的中队是：预（2）中队初二（2）中队初二（5）中队
D：请校领导为他们颁奖
D：：获得二等奖的中队是：初一（2）中队初一（6）中队
C：请校领导为他们颁奖
C：获得一等奖的中队是——预（4）中队
D：请校领导为他们颁奖
A：强劲有力的音乐，我们跳着青春的舞，让鸟儿风儿和我们一同跳跃，一同欢乐。有请初一（2）中队的《flollowme》
C：平时我们常可以从电视银幕中看见那些穿着时装的模特在T台上展现出自己对美的一面，现在我们的老师们也将退去那些严肃的表情。穿上休闲服，秀出自己的另一面。
B：满山的杜鹃是鲜红的音符，蹦跳着一个心愿；
D：谱写出五月辉煌的乐章，在一座座山川铺展；
C：漫天的云霞是鲜红的乐谱，飘荡着一个心愿；
A：高高地挂在五月的云天，让每个人亮起歌喉唱得欢。
B：张开双臂，
D：去把美好的六月拥抱，
C：去把壮丽的明天拥抱，
A：扬起笑脸，
B：在丰富多彩的艺术节里，我们受到了极大的艺术熏陶，
D：在充满欢乐的艺术节里，我们获得了有趣而丰富的知识，
C：在充满挑战的艺术节里，我们培养了可贵的团队精神，
