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关于游览的作文范文1
进入长春电影制片厂的大门，首先映入眼帘的是一座的石像。然后是一幢大楼，进入楼门，就是摇篮宫了。这里介绍一些由长影制作的电影或者长影翻译的国外影片。
接着，导游小姐带我们来到了一个房间，给大家讲一些电影中声音的制作，比如武侠片中的刀剑声，只要在空中挥舞竹子就能发出大侠手中舞动的刀剑声。
更有意义的是我亲身体验了一次当演员的感觉呢，那是导游小姐安排我和同游的两位大姐姐给《男妇女主任》的精彩片段配音。
随后，导游小姐带我们去参观道具室，还有《五朵金花》的当时摄影场地等。
我们还游览了伪皇宫、旋转餐厅、东北师范大学、动植物园、南湖公园、人民广场、文化广场、朝阳公园，使我了解了一些关于长春的知识、增长了见识，让我的暑假生活更加精彩！
关于游览的作文范文2
北京故宫导游词作文一 各位游客，大家好!
欢迎大家到北京来作客，我叫方芳，大家可叫我方导。今天我将带领各位去游览世界闻名的故宫，希望我们能度过一段快乐的时光。
故宫是我国最大、最完整的皇宫，在世界上堪称最为壮丽的古代建筑群，己有近600年的历史。
故宫是我国明、清两代24个皇帝的皇宫，故宫的建筑布局分为外朝和内廷。外朝是皇帝举行大典和召见大臣的主要场所。其中建筑是太和殿、中和殿、保和殿这三大殿，文华殿和武英殿分立两侧。内廷是皇上处理日常政务和后宫嫔妃及幼年的皇子居住、游玩、奉神的地方。
故宫共有9000多间宫殿，雕梁画栋，殿宇辉煌，极尽华丽威严。故宫是我国古代建筑大师和能工巧匠非凡技术和丰富相象力的结晶。如：太和殿中有72根支柱，其中6根支柱是镀金的，上有金龙盘绕。透过栏杆往大殿里瞧，你们会瞧见大殿里金碧辉煌。宝座是镀金的，扶手是镀银的，4个香炉是用香木做的，真是富丽堂皇。太和殿后是中和殿，中和殿是皇帝休息的地方。最让你们惊叹的是保和殿后的一块石雕。石雕长16。57米，宽3。07米，厚1。7米，有200多吨重。上面雕着波涛汹涌的大海，腾云驾雾的飞龙。故宫真不愧为中国宝贵的文化遗产呀!
现在我给大家两个小时的自由参观时间。请大家面对我们祖先留下的这些文物时，要格外珍惜，小心，不要损坏，大家可以用照相机照下自己喜欢的部分。还有，除了照片，你什么也别带走，除了身影，你什么也别留下。
我们该回去了，希望大家喜欢北京，有机会再来北京参观其它20处文化遗产。
北京故宫导游词作文二 大家好!欢迎游客们到故宫观光游览。今天，我将带领大家游览故宫，希望游客们能喜欢我!
游客们!故宫博物院是在明、清两代皇宫紫禁城的基础上建立的一座集古代建筑群、宫廷收藏、历代文化艺术为一体的大型综合性博物馆。紫禁城占地面积约100多万平方米，建筑面积约1万平米。故宫里一共居住过24位皇帝，第一位是明代永乐皇帝朱棣，最后一位是清代宣统皇帝溥仪，统治全国长达491年。所以说故宫的历史非常悠久呢!
游客们，请往上看，这就是午门，在古代，杀什么人都要在午门前杀呢!从午门进去，我们就可以看到内金水桥。从内金水桥过去，过一个太和门，就可以看到宫廷原状陈列的太和殿、中和殿、保和殿，是皇帝听政的地方，宏伟之极。从保和殿出来，过一个乾清门，就来到乾清宫、交泰殿和坤宁宫，传说修故宫时，是为了能天下太平，才修的这三个地方呢。过了坤宁门，就是御花园，御花园里景色秀美，有许多奇形怪状的石头，遇到这些石头时，记住留影纪念喔!
再过了顺贞门和神武门，我们的故宫之游就结束了。回头看看这雄伟的故宫，是不是有些舍不得呢?
北京故宫导游词作文三 欢迎各位游客加入阳光之旅行列。我是这里的小小导游，现在，我带领大家共同游览，希望各位遵守秩序，不要拥挤，禁止照相。祝愿你们快乐地度过这美好时光!
明清的两代皇宫，也叫紫禁城。它始建于1406年，距今已有600年了。经过多个朝代的建造现在这故宫是目前保存最完好的故宫，也是规模最大的古代宫殿建筑群。
我说完历史，现在来说说它的布局吧。故宫南边是午门，北边是神武门，东边是东华门，西边是西华门，是结构精美的角样。多面的城墙有10米多高，护城河宽52米，长800米，既壮观有美丽。
文华殿是皇帝上早朝的地方。武英殿是皇帝吃饭、居住和会见大臣的地方。坤宁宫和乾清宫是皇帝、太后正式居住的地方，除了这些场所，还有后三宫和东西六宫。故宫在1961年被联合国教科文组织认为世界文化遗产。
我的介绍完了，我相信大家对故宫也有些了解了吧。祝大家玩得开心!
北京故宫导游词作文四 各位游客你们好!欢迎来到北京故宫观光旅游，希望大家通过我的介绍，对北京故宫留下美好的印象，谢谢!
现在展示在你们面前的就是气势雄伟的故宫。故宫位于北京中心，又称紫禁城，这里曾居住过24位皇帝，是明清两代的皇宫，北京故宫是我国现存最大、最完整的古建筑群，总面积在12万多平方米，有殿宇宫室9999间半，其中最有名的是三大殿和天安门，宫殿四周围着高10米、长340米的宫墙，墙外引人注目的护城河有52米宽。
关于游览的作文范文3
中秋节，几乎是家家户户都在吃月饼，有蛋黄馅的，有豆沙馅的、有绿豆糕馅的、有枣泥馅、水果馅、有香芋馅……。，每一家都吃得开开心心，每一户都吃得高高兴兴，那种感觉无法形容，然而月饼的由来你知道吗？也许有很多人不知道吧！现在我就给大家讲讲，月饼的由来和在海上世界吃月饼的时候发生的一些有趣事情吧！
月饼，原本是祭月时供品的一种，在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“明代田汝成《西湖游览记》曰：“八月十五日谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意。”八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中：秋之夜，城乡人民吃月饼的习俗，?着科学的发展，祭月现在催向理性，慢慢成为民间互相馈赠的礼品。
月饼象征着团圆，也是中秋佳节必食之品。在节日之夜，人们拿着月饼、西瓜、水果，等物品对着月亮：祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。
关于游览的作文范文4
关于长城的导游词作文300字一
大家好!我是导游小王，今天我要带你们去参观中国最宏伟的古建筑长城，小连学艺不精，如果有不足之处请多多指教。
好!游客们，我们现在经过了一段路程，终于抵达了气魄雄伟的长城，这是我国古代劳动人民智慧和汗水的结晶。这一块块巨大的砖瓦，重达五六百斤，真令人难以想象，以前交通那么不方便，人们怎么能把这一块块砖石扛上去呢?好，我现在要带领大家攀登这来之不易的长城，来吧，让我们收拾好行李，出发，Letsgo!
现在我们来到了长城比较高的地方，看，那边的长城盘旋在崇山峻岭上，都望不到尽头，告诉你们吧!长城总长一万两千多里，从山海关一直延伸到嘉峪关，怎么样，长吧?好了，休息好了的游客请继续出发，前面那里说不定藏有百元钞票喔，让我们到那里去看一看。哇!那里有个城堡，大家猜猜城堡是用来干嘛的?让我来告诉你们吧，是用来防御敌人的，假如有敌兵侵入，就在城堡上点燃狼粪，浪粪燃烧后会产生很浓的烟，军队看到，就会跑过去与敌军拼杀。但还是有些不文明的人在这长城的砖瓦上乱涂乱画，很没礼貌。请大家轻轻地来，轻轻地走，不带走一片绿叶，不留下一个纸片。
好。我们现在要回去了，祝你们旅途愉快，再见。
关于长城的导游词作文300字二
各位游客，大家好!
我们现在参观的八达岭长城是明朝修建的。为防御外敌入侵，秦朝，汉朝和明朝共修建了一万三千多里长城。长城西起嘉峪关，东到山海关。长城被称为世界七大奇迹之一。
大家看，长城全部是用巨大的条石和城砖砌筑而成的。城墙外沿那两米多高的成排建筑叫垛子，垛子上面的方形口子是望口和射口，是打仗用的。城墙顶上那一座座方形的城台，是屯兵的堡垒，每隔三百米就有一座，这样打仗时城台之间可以互相呼应。
各位游客，那时可没火车，汽车，也没起重机，这一块块有两三千斤重的条石以及建筑材料都是靠人力抬上去的，是现代人想都不敢想的壮举，难怪世界上都公认它是一大奇迹!
参观了长城，大家要记住一句话：不到长城非好汉!只有亲眼目睹了先辈们的这一伟大创造，才能在人生的道路上成为一个真正的好汉!
今天就参观到这里，欢迎下次再来!谢谢大家!
关于长城的导游词作文300字三
亲爱的游客们，大家好!
我是导游小王，今天我们要游览的是高大坚固、气魄雄伟、举世无双的长城。
长城是古代劳动人民为防止外敌入侵修筑的防御工事。长城很长，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒。它东到山海关，西到嘉峪关，绵延一万三千多里。
请大家向这儿看，长城就是用这些巨大的条石和城砖筑成的。城墙外沿是成排两米多高的城墙，外沿上有着数不清的瞭望口和射击口。城墙上，每隔三百多米就有一座屯兵的堡垒。打仗的时候，两座堡垒之间可以相互呼应。
游客朋友们，单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时没有起重机、火车汽车，就靠着无数的胳膊无数的手，人拉肩扛，才凝成了这前不见首、后不见尾的长城。
关于游览的作文范文5
快乐暑假450字作文素材一
在暑假的五十多天里，我游览了许多地方，增长了见识;我也读过不少书，学到了新知识;我还天天练钢琴，提高了弹钢琴的技巧;我还学会了唱歌、跳舞。
暑假里，我学跳舞，可下了不少苦头。在舞蹈课上，我们像一只只翩翩起舞的蝴蝶，像一朵朵含苞待放的小花……美极了。当别人夸我身材好，人又漂亮、舞蹈跳得好的时候，我真为自己感到骄傲、开心。当我学唱歌的时候，老师会教我练一下声音。把声音练好了，就教我唱一些简单又好听的歌儿，比如：《两只老虎》、《小花猫》，还有很多很多……再复杂一点儿的有：《童心是小鸟》、《小巴朗，童年的太阳》、《小瓜棚》，数不胜数啊!
学钢琴，这可不是闹着玩的。对于这一科，也有一点不太习惯。首先，老师先教会我看五线谱。第一条横线下面的是“do”,第二条的是，第三条的是……按照这个顺序数下去，就知道五线谱是什么了。记得有一次，我没有把歌谱练熟，被老师骂得狗血淋头，简直就是“可怕”。经过这次的教训，我以后再也不敢这样了。
我终于知道什么时候是一分耕耘，一分收获了。体会“我锻炼，我快乐”的滋味。这个暑假苦中有乐，我喜欢!
快乐暑假450字作文素材二
夏日炎炎,阳光照进窗口,我醒了,心想：“这是哪儿呀?”我看了一下四周,看上去像是个宾馆,里面有两张洁白的大床,软软的,有一个床头柜,一台电视机和一台电脑,还有一个柜子,虽然这房间很简陋,但看起来很干净,我躺在床上回想起昨天的事：“原来是在行驶的路上,在车上不知不觉睡着了.
新的一天开始了,我们的第一个目标是锦江乐园.因为我们住的宾馆就在锦江乐园旁,只要几分钟的步行就能到那里了.从门口进去,就能看见一个高大的摩天轮,在那儿缓缓地行驶着.
我们首先去惊心动魂,你们肯定不知道这是什么游戏,就是鬼屋,到了里面一个个鬼都是突然之间跳出来的,有的还会把你死死抱住呢!可好玩呢,玩了还想玩.
之后我们去了激流勇进,我们四个人坐在一条船上,船向上开的时候感觉自己在向后退，人似乎要掉下去了!船向下开的时候，“哗??”的一声，四面八方溅起了水花，我们的衣服都打湿了。这种感觉我永远也忘不了!
最后是上海大转盘,(摩天轮),这可是个大家伙,我们上了大转盘,只见阿姨吓得叫了起来,手抓紧妹妹的手说,下次再也不来了,心都快跳出来了,阿姨连我说一句话,她都不经尖叫起来,脸上一副愁眉苦脸的样子,逗得我们哈哈大笑,
一眨眼功夫,一天时间过去了,我们依依不舍的回到家,为下一个目的地做好准备.
第二天早上,起的早早的,来到了海底世界。首先，展现在我面前的鱼真的千奇百怪，五彩缤纷，让我看得眼花缭乱。这里的鱼多得数都数不清，就像漫天的繁星,有小丑鱼、金枪鱼、还有鲨鱼等.到了下午还看海狮和白鲸表演.上海的海底世界里的活动可真多,机能表演又能让我们学到知识.
这次上海之旅,我见到了许多让我学不到的东西,我终身难忘,锦江乐园是我们的儿童乐园,也是我儿童的天地,海底世界是动物的家园.
快乐暑假450字作文素材三
我的暑假生活多姿多彩，因为我选择学习了一些兴趣班。
其中，我最爱学古筝，因为它的音调好似行云流水、小溪潺潺、鸟儿鸣叫，若是让资深者弹上一曲，你定会沉浸其中，无法自拔。即使是喧嚣的城市，添上古筝的调儿，也会显得异常宁静，祥和，便有了古代那种让人陶醉的氛围。伤心时，来一曲《小白菜》陪你落泪;兴奋时，来一首《老六板》和你同乐;春天到了，就来一曲《杨柳青》吧;入夜了，弹一首《静悄悄》吧;看到农民伯伯开心得收成农作物，那就来一曲《愉快的劳动》，筝曲伴我度过欢乐、悲伤、忧郁的每一天!
暑假生活自然也少不了因为自然气候而特别的时候。
昨天来了台风，一切的一切都变了。“麦莎”疯狂得呼啸而来，草木或其他东西都遭到了不同程度的损坏。据杭州新闻报道，一些简陋住房的屋顶几乎全部损坏了，房间漏了水，政府只好将那些住主带去居委会或学校暂住，其中也包括外来务工者。一位周小姐回家时，肩膀被倒下的大树压伤。一些建筑工地下的道路也被工地上由于台风席卷下的建筑材料盖满。一时间，沿海城市被洪水淹了。景象惨不忍睹，叫人害怕。
我的暑假生活充满了艺术气息，充满了特别氛围，我喜爱我的暑假生活!
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关于游览的作文范文6
关键词：社会 学校 学校 素材
小学生作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表述出来。指导学生作文，要从内容入手，教师要引导学生接触社会，指导学生留心观察和分析周围的事物。学生的生活越丰富，作文的内容才能越充实。提高学生的作文水平就要从丰富学生生活，积累大量的作文素材入手，多积累，多储备。
我认为应从以下几方面寻找写作素材。
一、学校生活中
小学生对学校生活最熟悉，也最有感情。课堂上的启发诱导，激励表扬，课间活动中的嬉戏玩耍无一不是写作的素材。老师引导学生留心观察，抓住契机进行启发，使这些情景在学生笔下生花。
语文教师不但要指导学生观察周围的人和事，更要指导学生学会观察自己和别人。学生平时不注意自己的活动和所做的平淡无奇的小事，更谈不上随时记录下自己的所感所想，也就不可能积累到材料，这也不足为奇了。正因为这样，所以即便是平时经历过的许多新鲜事，也都随着时光的流逝而渐渐消失，有些甚至留心观察周围的事物，把自己所见所闻随时记下来，等到写作时所需要的材料就自然跳出来，一桩桩，一件件，任你选择。
例如有一个学生随父母打工转到我校，被安排在我班。刚来时，人地生疏，很少与别人接触，很少和同学们交谈。在一次自习课上，这个学生突然肚子痛，接着呕吐。
见此情景，许多同学都过来帮他，扶他去校医室看病拿药，帮他打扫教室里的脏物。他被同学们的行动深深感动了。由于这件事给他印象很深、触动很大，所以，他及时把这件事记录下来，写了《集体的温暖》这篇文章。
另外，为了满足孩子好动的内在需求，以提供作文素材，组织学生开展系列的课间活动。以活动的直接感受激发学生敏锐的想像力，以活动的趣味唤起学生表达的愿望。课间虽只有短短的十分钟，但对活泼可爱的孩子来说，课间十分钟的校园可谓是沸腾的校园。他们三个一群，五个一伙，开展文艺、体育、科技等活动。作文指导课上，学生先回忆口述活动的情景，再写下来。
如学生写《记一次拔河赛》时，因为他们参加了比赛，观察了比赛，真情实感流露在字里行间，参赛的同学把比赛过程、紧张心情，写得非常具体，做到了言之有物；观看的同学描写了扣人心弦的激战场面，赞美了双方的拼搏精神。 转贴于 二、家庭生活中
父母是孩子的启蒙老师，也是孩子的终身老师。练习写人的文章，可写父母、亲人。我经常告诫学生，回家多关心体贴父母，干点力所能及的家务活，组织开展一些有趣的活动。既创设了亲情氛围，增长了知识，又为创作提供了好的素材。如国庆节假日期间，我建议学生精心准备后，召开一次家庭联谊会。
有的模仿《直通伦敦》栏目设计了关于“奥运知识知多少”智力赛，由孩子纯真的心来碰撞那一颗颗早已在商海之战中，雄心激情被利欲好处淹没的心灵，激发他们的爱国热诚。有的设计“亲情问答”，其中问妈妈、奶奶今年多少岁；问爸爸、外婆最大的心愿是什么等系列必答题，把对父母长辈的关心从简单的问题提出，引起大人的深深思考。我今年的语文有多少篇课文，要学多少个生字？有的还设计《我学会了……》（一项家务活）、《帮爸爸戒烟》等活动，来作为写作素材。
三、社会生活中
