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想你时你在眼前范文1
【关键词】虚拟现实技术；虚拟实验室；效果评价
一、虚拟现实技术概述
随着计算机技术的飞速发展，虚拟现实技术已经从前沿的航天、军事领域开始进入教育领域。计算机变成实验台，软件变成仪器，网络变成实验室的虚拟现实技术能形象生动地表现各个学科的教学内容， 有效地营造随技术发展的教学环境，提高教学质量。
同时实验教学，在现代教育中有着非常重要的地位，它可以使学生通过实验来加深对理论知识的认识和理解。通过一些形象生动的实验，使学生可以更好的消化吸收理论知识，熟练的掌握实验操作技能，为未来的工作实践打好坚实的基础。虚拟实验作为信息技术和学科实验教学整合的产物，是为了弥补常规实验教学的不足。那么虚拟实验在化学实验技能培养中起到什么作用呢？
二、虚拟实验应用与否的对比研究
把研制好的虚拟实验应用在实际教学中，并通过不同控制方法检测其对实验技能培养的作用。
（一）准备两个平行班，分为甲班和乙班。
（二）控制实验条件。甲班学生在虚拟实验室练习后进行实际实验操作； 乙班学生在进行实验预习的前提下进行实际实验操作。
（三）评定方法。通过实验考查表进行评定。分别统计甲、乙班学生重点考查内容的平均值。重点考查内容包括实验操作熟练程度，实验数据的精密度，准确度等方面。 以实验氧化钙含量的测定为例，具体结果如下：
三、虚拟实验的应用结果
从实验评定结果发现：化学实验操作技能和实验数据的精密度，准确度的考核中表现最佳的为在虚拟实验室练习后的甲班学生。
四、虚拟现实技术相结合在实验教学中的效果评价
（一）充分发挥学生的主观能动性，实现学生是学习的主体。
教师由原来的处于中心地位的知识传授者转变为学生学习的指导者。学生由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体。教师与学生、学生与学生之间可以平等地进行学习。
（二）能有效地帮助学生掌握实验原理、目的和步骤，熟练操作技能。
学生普遍认为，虚拟实验有助于加深对动作技能要领的认识并在一定程度上培养实验技能，加深对实验原理、规则的理解，使得实际实验的效率大大提高。 通过虚拟实验，学生可以在实验室之外对实验的整体环境和所用仪器的结构、功能建立起直观的认识。而后，学生亦可用这种虚拟实验进行复习，进一步巩固实验所学，使实验在空间和时间上得到了延伸。
（三）能帮助学生培养自学能力，体现个性化教学。
学生通过实验课件，靠自己自学，摆脱了传统实验教学教师做一遍，学生跟着做一遍的弊端。同时，学生更能灵活地掌握运用自己的实验时间， 重点攻克自己的难点， 学生能按照自己的进度、自主地选择自己所需要的实验内容。不受传统真实实验室关闭和开放时间的限制，不必受实验课程和实验指导书的限制。
（四）虚拟实验的应用充分提高了学生的学习效率。
虚拟实验利用现代信息技术，以动画模拟、声音、图文等多种手段，提供大脑丰富的形象刺激，从而有效地刺激大脑右半球的运作，使左右大脑的不同机能及对信息的不同加工方式有机结合，从而使学生的学习达到事半功倍的效果。
（五）既能实现一些难以在课堂实现的实验，又可节约教学成本。
既避免了实验可能带来的危险又能起到很好的教学效果。还可以利用Flash很强的制作和播放动画能力将一些模糊的实验进行清晰化的演示。更可贵的是巧借多媒体能将化学中一些比较抽象的内容直观化。大大减少实验室建设的资金投入和实验室用房面积， 节省实验消耗材料，降低教学成本。
（六）真实实验与虚拟实验，互为补充，相辅相成。
虽然我们认为虚拟实验在培养化学实验技能中扮演着重要的角色，但无论虚拟实验有多么“真实”，它都不应该取代真实实验。学生在真实实验中对各种误差的产生、分析及排除等具体操作的体会和掌握，是在虚拟实验中不可能完全做到的。所以，在实验教学中应该让学生明白，养成实际实验技能才是根本之所在，虚拟实验的应用只是提高实际实验技能一种辅助手段。虚拟实验可以作为真实实验的完善和补充，两者互有优势，互为补充，相辅相成。
参考文献；
想你时你在眼前范文2
眨眼两天的假期过去，该死的火车要载着心上的人儿远去他乡。如今的火车站好比古时的长亭短亭，没有十八里相送，更多的是紧紧的依偎，含情脉脉。
小山也将踏上回校的列车，伊牢牢地抱着小山的胳膊，静静地靠着小山的肩膀。伊的眼睛大大的，圆圆的，又极闪亮，似是融了满天的光辉，望着伊死死盯着的眼神，小山突发的醒悟，伊的一双眼睛，多像太阳和月亮，白天暖暖的照着小山，给予其力量，晚上又安详的守着小山睡去，为小山编织甜美的梦。
伊就这么安静的靠着小山，不多言语，而那痴痴的眼神，平和的神情，于小山，是最好的风景。候车室一片喧哗，这本就是热闹的地界，可偏偏伊的举动，默默的，小山的心也跟着默默的，清清静静的，明明白白的。彼此心里的依靠，真诚，是锁链，牢牢的拴住幸福的手脚，是围墙，将纷扰迷惑挡在墙外，墙内的幸福开花结果。
火车是不通人性的，呼呼的吼叫，拉着小山向远方跑去。
想你时你在眼前范文3
2.如果你来了，那么春天就不用来了。
3.我对你所有主动的潜台词都是“我想你”。
4.我刚刚亲了一下风，待会它就会亲到你脸上。
5.想牵先生的手 也想被先生揉揉头。
6.也许几亿年，甚至几百亿年后，我跟你都化作尘埃，在另一个星球上遇见。在广袤的宇宙空间里，其实我们很近很近。
7.爱之于我，不是一蔬一饭，不是肌肤之亲是平凡生活中的英雄梦想，是一种不老不死的欲望柴米油盐，生儿育女，一眼万年。
8.或许你并不熠熠生辉吧，甚至有点木讷。但你本身就是星星，就是浪漫。
9.这个世界上有许多浪漫的瞬间，而最让我心动的，是你奔向我。
10.现在你终于来到我眼前了，我本想告诉你在没有你的这段漫长的岁月里，我遇到的所有的糟糕透顶甚至难熬的事情，但当我真的看到你时，我却只想告诉你，我很想你。
11.把星星熬成糖浆， 蘸一蘸你说过的晚安，然后再大口大口的吃掉。
12.这些由你衍生出来的琐碎，在数十年如一日的白夜里融汇成遥远的光河，不再触及我，却依然照耀。
13.睡不着就给我打电话，我陪你对抗黑夜。
14.我开始期待夏天和你一起看傍晚就像之前期待着冬天和你一起吃火锅，其实吧我对夏天冬天没有特别喜欢，只是期待着和你一起。
15.希望有一天能去看看一号公路的日落，布鲁克林大桥的人海，特洛伊的飘雪，纽约中央车站的告白。你在身边也好，不在身边也好，想站在人生遗憾的中间，再一次记住你的脸。
16.我要在你身上去做，春天在樱桃树上做的事。
17.谁道此心安处是吾乡，我心安处是你身旁。
18.你的双眸有遥远的冬雪，你的微笑有绚烂的夏阳，你一转身便有花开为你，你一低头便有星辰黯然，你在我心里，我便拥有全世界。
19.你呀，总是看到自己身上的小小瑕疵，然后失落，然后自卑，可你别忘了，你也闪闪发光，也温柔，也可爱，也在努力并一定会成为更好的人，所以请放宽心，你一定会一步步靠近更喜欢的自己。
20.睡觉吧，我有悄悄话要在梦里和你说。
21.把你位置发给我，看看我的心跑哪去了。
22.我一直想从你的窗子里看月亮。
23.连我都羡慕，你在我心里的位置。
24.我喜欢的男孩好久没有理我，必须采取一些行动了，我遥望星空，试图用大脑向宇宙发射一些电信号。目前已经望了二十分钟，宇宙暂时还没有给我反馈。25.黄昏时偷来你的肋骨酿酒，百年后醉的有血有肉。
26.他朝若是同淋雪，此生也算共白头。
27.笑脸给你，情书给你，6月的清晨给你，雪糕的第一口给你，手给你，怀抱给你，等待给你，家给你，一腔孤勇和余生都给你。
28.你是我亲自挑选的家人，请你永远不要质疑和低估我这份爱。
29.你就做你自己吧，有点奇怪没关系，和别人不一样也没关系，反正我永远站在你这边。
想你时你在眼前范文4
一种情感，途经了四季，途经了忧伤和清寒，却依然是你心中最惬意的暖。知我意，感君怜，此情可问天！
--- 题记
温一笺书香，静坐一段好时光，剪一窗暖阳，试图抵挡住心里那一缕淡淡的忧伤。一些心事，始终隐藏在时光的缝隙里，只等我穿过岁月的河岸，轻轻打捞起。走过了四季，途经了一路的美丽，你，依然是我心底最温暖的旖旎。
一抹牵念，和着眼底温润的眸光，些许哀怨，些许惆怅，些许甜蜜，些许忧伤，穿过指尖的温度，静静的流淌。吟一阙华美的诗章，将一些私密的欢喜，都赋予文字，字字心声，句句生香。三千红尘，不需要别人懂得，也无需向地球人唱响，我知，你懂，便是心灵深处的温柔乡。
拾一枚风花雪月，将你我的故事，在心底安放，氤氲了殷殷的期盼，潋滟了如水的时光。就让那一阙心念，绽放成一树花香，开满心房，那花，是心的渴望，尽管，是沾了露滴的忧伤。( 散文网： )
向往天之蔚蓝，像一颗素心纤尘不染，一束明媚，是抵达心灵的安暖。倚在冬日的暖阳里，那一季枫红醉染的迷离，那一袭青衫的磊落飘逸，寂寂的划过漫长的冬季。温婉着眼底的旖旎，静静地等待，期待着下一个春暖花开。
隔着遥远的距离，我静静的读你，读你的伟岸潇洒，读你的成熟睿智；读你的沉稳儒雅，读你的热烈奔放，读你的雅韵悠扬。你是一首诗，朦胧了我的眼帘，你是一幅画，陶醉了我的心田。你是我眼中的一滴泪，我怎会舍得哭泣？我是你掌心的温柔，你又怎舍得放弃！
两个人的世界，方寸的距离，相知却不能相守，相爱却不能牵手。一样的渴望，一样的欣赏，默默地传递，点点滴滴，都是抵达心底的爱意。你说：有你的陪伴，既是无语也温暖。那么，就让我们相依在文字里，用心去感知，去体会，那份无语也缱绻的美丽。纵然是沧海桑田，此生许你，携手人生，风雨相伴，是不变的誓言！
情不知所起，一往情深。只缘感君一回顾，心，已跌落万丈红尘，万劫不复！爱一个人，爱到颓废，爱到迷离，爱到无语，爱到心醉，痛到蚀骨，痛到流泪......我知道，这是一种罪，心已来不及忏悔，不想给你太多的负累。你的爱，我承受不起，你想要的爱，我又付不起。梧桐兼细雨，点点滴滴，凄凄惨惨戚戚......
彼岸花，开的热烈而浓艳，虽是隔了山遥水远，依稀在眼前，恰似君的容颜，隐隐灼灼，拂去了又还。那张永远也触摸不到的微笑，那双怎么也牵不到的温柔，已沁入骨髓，隐隐作疼。是否，爱，走到最后，都是伤害？想你时，你在天边，念你时，你在眼前，我一直在呼唤，你应该能听见，因为你就住在我心里，从没走远......
淅淅沥沥，心，在下着雨，我撑起伞，伫立在雨中等你。真的好怕，怕我柔弱的身躯，再也经不起风吹雨打；真的好怕，怕我一转身，就是天涯！你便是我今生，永远也触不到的彼岸花......
夕阳斜照暖，燕归鸟飞还。悠悠白云映蓝天，一束软绵的情思，透过风的间隙，穿过冬的清寒，轻轻触摸着天的蔚蓝。任时光渐远，流年向晚，三千红尘亦有念，即使已清瘦成夕阳里的一朵晚霞，心，依然蓬勃向暖。尽管，天涯海角的爱恋，只是梦里依稀的温婉，触不到，看不见，但八千里路云和月，仍能与你，相知相伴，心与心相系，情与情相连。
你我相处的距离，远在天边，近在眼前。即使我不语，你不言，那种唯美的情愫，那种曼妙的画面，感动而温暖，温馨而浪漫！此去经年，任时光老去，我依然会依着文字的脉络，去寻你，或许，还会有清泪一滴......
岁月如烟，执着了等候，消瘦了红颜，为你，朝思暮想，为你，柔肠百转。凭栏远望，君可看见，我望穿秋水的眼眸里，那泪染的思念？君可感知到，我念断天涯的心间，那心痛的温柔与缱绻？茫茫人海，不是所有的相遇，都会成为一段传奇，值得庆幸的是，我们并没有错过，没有擦肩，那回眸的惊艳，便注定了，今生今世，你是我不了的情缘。
剪不断，理还乱，一剪愁思梦缠绵。提笔凝思，柔情怎写？落墨成殇，痛断柔肠！一枝瘦笔，难以描绘，今生遇上你，是劫还是缘？
寂静的夜晚，月初玄，星星好似伊人的眼，盈盈泪光点点。独守着一夜清寒，轻轻的为你，挂起幽梦一帘。相见还怕相思长，相思还恨相见短。爱也难，见也难，伊人月下孤影单。丝丝寒凉，愁了眉黛弯弯，红笺小字，句句温暖，千呼万唤，不见归人还。
问世间何为情痴？竟惹得梨花带雨，对月难眠？一声嗔怨，终抵不过君心柔情万千！展一笺温婉，捻一瓣心香，那月半弯，承载了多少相思惆怅？又是谁的守候，消瘦了流年韶光？
意阑珊，水之湄，一朵女子静若莲。温暖很近，思念很远，一杯柔情，总被年华辜负。最美的眷恋，总能望穿流年，隔着一程山水，独守着一份痴念，你来与不来，见与不见，爱，依然在这里，不近，不远......
一种情感，途经了四季，途经了忧伤和清寒，却依然是你心中最惬意的暖。
想你时你在眼前范文5
19世纪德国著名诗人歌德曾写下过千古名句：“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春？”的确，随着青春女神的魔棒翩然一挥，一股说不清、道不明的情愫便悄然在少男少女们的心头潜滋暗长了，如墙角的小花，似路边的青草。它便使异性之间不自觉地彼此吸引着、爱慕着。
然而，花开不是为了花落，而是为了灿烂……没有骤雨的积淀，就不会有雨后美丽的彩虹。
中学生在经历了青春期的“生理大革命”后，伴随生理的性成熟，心理的性意识萌生。由于强烈的性好奇心和接触异性的欲望，男女中学生之间常常产生一种异常强烈的渴望与异性在一起的依依不舍之情，这就是中学生最初的恋情。然而年轻幼稚，各方面条件还不成熟，初恋表现出明显的幼稚性和冲动性。往往他们感觉不到早恋情网的纤细和脆弱，结果常常是自食苦涩的恋果。
2011年的9月，合肥一17岁中学生，因女孩拒绝和其恋爱，残忍的把汽油倒在女孩身上点燃，毁掉了花季女孩的一生；
2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，生命岌岌可危
2004年01月15日《京华时报》第二十一版北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡。怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师批评，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。
一次次的惨剧告诉我们一个事实：早恋危害中学生的身心健康。
由于早恋，忽视了体育锻炼。焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪导致发生疾病的人数远远高于其他同学。有的越雷池后处理不当会造成更大的伤害，甚至使得一些中学生的道德感、人生价值观和世界观受到严重扭曲。
据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事。另一方面，物质上的消费，容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入狱。
有的学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”。大量事实表明，这种看法是幼稚、糊涂、错误的。实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的。
青春期恋爱缺少责任意识，具有冲动性。已经影响生理发展，影响心理发展，影响学习生活，影响正常的恋爱。因此对学生的理想教育和责任教育非常重要的。
教育要抓好时机，班会就是一个最好的机会。下面是我的一次关于恋爱和责任的一次班会：
先播放《孔雀东南飞》《蓝色生死恋》的片段，体会生死的恋情。
爱，是人类存在的永恒主题。它的内容有：亲情之爱、友情之爱、爱情之爱。我们从小就沉浸在亲情、友情的爱的海洋里，正是由于在这种爱的氛围里，我们茁壮成长。但是随着年龄的增长，我们悄悄的改变了，再也不满足于平淡的生活，我们渴望着另一种爱，而这种羞涩情感的到来，又不时地让人有点迷茫……. 今天，我们谈谈“你拿什么来滋润你未来的爱情。
首先我们来看看爱情怎样产生呢。
播放《传奇》MTV。（结合歌词分析）
“只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你的容颜”，一眼而产生了情，开始暗恋对方，于是“梦想着偶然能有一天再相见，从此我开始孤单地思念”。也许歌词的内涵不止这些，但却完全能解释朦朦胧胧的爱恋。“想你时你在天边，想你时你在眼前，想你时你在脑海，想你时你在心田”几句正是我们爱恋中的相思的真实表现，可谓魂绕梦牵，可见爱情力量之大，它完全占据了一个人的身心。（在分析这首歌时候，很多有恋爱经历的学生陷入了沉思。）
那么爱情如此的美好，我们是不是想尝就尝呢，我们听下一首歌《窗外》。（听了一遍后）请同学们谈谈你认为歌中男主人公是个什么样的男生：有的说深爱的对方又很自卑的形象；有的说有责任感；有的说有志气、、、、、那么，我们一起去探讨一下歌词。
“今夜我又来到你窗外 ，窗帘上你的影子多么可爱“，男孩子非常爱她的，不止一次的来到她的窗前，看到他的影子都怦然心动。 “悄悄的爱过你这么多年，明天我就要离开”多年的爱，明天将要远行，临行前应该话别，----没有，为何呢“多少回我来到你的窗外，也曾想敲敲门叫你出来，想一想你的美丽，我的平凡，一次次默默走开”多少次来到窗前，想倾心的表白自己的爱恋，但是因为自己觉得太平凡了，最后还是选择默默的离开。“平凡”是他的心结。
爱一个人就是要她幸福，平凡的你会给对方幸福吗？婚姻的现实性能让彼此快乐吗？
男子如此深爱对方，他并没有放弃，而是去远方打拼，“再见了心爱的梦中女孩，我将要去远方寻找未来，假如我有一天荣归故里，再到你窗外诉说情怀。”在“荣归故里”的时候回来表白，“假如我永远不再回来，就让月亮守在你窗外。”可见男孩的决心多大啊。这是一个有责任感的男孩！这是一个善于用行动爱一个人的男孩。爱一个人就是要他幸福，古语说的好：自古贫贱夫妻百世哀。在物欲横流的今天，已不是寒窑虽破能避风雨，我织布来你耕田的时代了，我们的责任感要求我们去打拼！去努力学习，去赢得资本！爱是你的权利，但是爱更需要你尽义务，你可以去喜欢一个人但你必须有能力让对方快乐！
一节班会短短的40分钟，从他们耳熟能详的歌曲入题， 没有空洞的说教，从他们的角度理解爱情，让他们知道,什么是有责任的爱情，不要荒废了拼搏的黄金时期，葬送了未来更美好的爱情。通过班会，学生很有感触，效果很好。
想你时你在眼前范文6
说到感恩，我想我最应该感谢的是你，我的母亲。我从来都不用母亲对你直接称呼，应该用妈，因为那样先得不过亲切吧，在成长的道路上，我也已经习惯于用这样的称呼向你求助，而且是过多的依赖，我知道，这样会显得自己总是长不大，可看到，这样会显得自己总是长不大，可看到你一边抱怨一边给予帮助时。我是这样的乐此不疲。
我感谢的不仅仅是你的照顾和养育。还有你的开明和支持。我想你真的教会我很多东西，让我变得独立而坚强。有好多话想说而突然不知从哪儿说起了，记得你常常讲的，我小的时候从幼儿二园待会玩具，被你发现后严厉的教育，第二天把玩具带回并且向老师承认自己的产物，很感谢您从小对我坚持的原则教育。
你从来不打我，而往往采取说教。可能是因为你是一名教师的原因。我得到不少优势。你在我还是读学前班时就要求我练字了。但是的我连所写的是什么字都还不知道。你常常给我讲故事，再让我叙述一遍，以此来锻炼我的语言组织能力，自我考差时，从来不打击我。而且不断地鼓励我。总是安慰我，只拿自己的现在眼前过去比，只要求我今天不做题进步的。在第一次高考失利后，不是放弃我，而是支持我选择自己想要的路。补习生活压力很大，你总是默默的承受这一切，在我面前装作很轻松，已对我一百个放心的状态在我面前，考试那两天，我往外界的打扰会使我分心，我切断了一切与外界联系的方法。可你时刻关注新文报道有关高考的消息，关注网上各大名家有关这次高考难度，题型设计的评价。因为对于我的担心，害怕我有时转态欠佳，害怕突发状态，以他的话来说就是我依然是个孩子，心态还不稳重，大大咧咧，让他总是放心不下，所以高考那两天，他食欲不振，而失眠，心慌，这些都是后来她给我讲的，对此我有多么的愧疚，但还很感激。
这半学期的大学生活我安然度过了，我把生活安排的紧凑而充实，这种充实不仅是时间的。还包括心灵上的，我能够独立的生活了，妈妈我长大了，真的长大了，我很高兴并且骄傲的告诉你，我现在能够承受更多的风浪，用你教给我的东西去因对生活中出现的各种问题。我不在哪买的依赖与人，也满足于通过自己努力而获得东西，谢谢你让我度过那个没有太多压力的快乐的青涩年代，而我也希望自己能够学习到更多的知识，用自己的力量去照顾你，让你哭了这是我的新年愿望。在这些求学的日子里，我不在你身边，你要想对我唠叨一样的唠叨你自己的身体。我很想念远方你对我的唠叨，妈妈我爱你。
女儿：王兴梅